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ALUMNA:
Serly Luz Anaya Romero
Danna Cristina Ortiz Negrete
Esther Judith Logreira Tapia
Diana Mildred Daza Chaparro
Ana Mara Quebrada Morales
DOCENTE:
Juan Ypez Escobar
MATERIA:
Zoologa General
UNIVERSIDAD DE CRDOBA
Facultad de Educacin y Ciencias Humanas
Departamento de Ciencias Naturales
Licenciatura en de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental
Semestre V
Lorica, Mayo del 2015
INTRODUCCION
OBJETIVO GENERAL
Conocer las especies de animales que habitan el Parque Zoolgico
Santa Fe de Medelln.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar un recorrido por el Parque Zoolgico Santa Fe de Medelln.
Conocer las generalidades de cada especie.
Observar las condiciones fsicas en las que se encuentran los animales
en cautiverio.
JUSTIFICACION
Los zoolgicos constituyen una excelente alternativa recreativa, turstica y de
aprendizaje para todos los miembros del grupo familiar.
Estos parques nos permiten conocer muy de cerca a animales silvestres,
propios de nuestra geografa o de lugares lejanos, de forma segura y
confortable.
Tambin a preservar especies en peligro de extincin. Dado que la
destruccin de los hbitats naturales se est acelerando considerablemente. De
igual forma es una manera de generar empleo, dado que exhibir los animales
se ha convertido en una actividad econmica.
La investigacin cientfica es otro argumento usado para justificar los
zoolgicos, ya que la promueven y unos pocos la realizan; algunos financian
estudios de campo, muchos emplean cientficos y en otros se tienen a mano
animales de difcil acceso, que pueden as ser estudiados. Pero los que
efectan investigaciones cientficas son, en realidad, un nmero muy pequeo,
y ms escasos son los que tienen cientficos dedicados por completo a la
investigacin.
Aunque algunos de ellos presentan un aspecto poco amigable para los
visitantes y tambin para los propios animales, los zoolgicos nos inspiran una
inimaginable gama de emociones, que van desde el miedo y el terror de los
ejemplares ms feroces, como los famosos leones de frica, hasta el amor y la
admiracin por aquellos que siempre han estado presentes en los cuentos de
hadas. Los zoolgicos han sido creados para promover la conservacin de la
fauna silvestre y proveer oportunidades para la recreacin, la educacin y la
investigacin.
El Zoolgico Santa Fe tiene como misin la educacin ambiental a travs de
los diferentes programas y proyectos dados desde el departamento de
educacin de los mismos. La razn social de est y de la mayora de los
zoolgicos del mundo son, la educacin, la investigacin y la integracin para
la conservacin de la biodiversidad del planeta.
GENERALIDADES
MAMFEROS
BISONTE (bison-bison) Tambin conocido como bfalo llegan a medir hasta
180metros de alto y pesan 400 a 1350 kilogramos. Tanto el macho como la
hembra tienen pequeos cuernos curvos, los cuales usan para luchar en poca
de celos y como defensa. Estuvo en va de extincin por la caza y gracias a los
programas de conservacin del zoolgico sea logrado preservar esta especie.
LEON (panthera leo) los machos usan su melena para aparentar ser ms
grandes que sus enemigos. Como esta se encuentra principalmente alrededor
de su cabeza y cuello, le permite protegerse de los fieros ataques de otros
machos cuando compiten por las hembras de su manada. Cuando un len
posee este pelaje ms denso y oscuro resulta ser ms atractivo para sus
hembras, esto suele relacionarse como smbolo de ejemplar que goza de muy
buena salud.
Dependen de rboles grande para su alimentacin una vez agotados los frutos
se trasladan juntos a nuevas reservas.
TITI GRIS ( saguinus leucopus) es una especie endmica de Colombia que
vive en grupo hasta de quince individuos los tites se distinguen de los otros
monos del nuevo mundo por su pequeo tamao, garras modificadas en vez de
unas en todos los dedos efectuando el gordo del pie y por los partos
gemelares. Los tites son una especie seriamente amenazada pues enfrenta la
destruccin acelerada de su hbitat que esta sometidos a una fuerte presin de
casera, principalmente para el trfico ilegal de mascotas donde tienen una
altsima demanda debido a su aspecto tierno.
TITI PEIL ROJA( saguinus oedipus) se les conoce tambin con el nombre de
titi cabesiblanco tiene un amplio repertorio de vocalizaciones con las cuales
comunican muy eficazmente sus emociones y estados de nimos se levantan
una hora despus del amanecer y como los otros tites se retiran antes del
anochecer para evitar a los depredadores y aprovechar al mximo los rayos
solares. Habitan en las partes intermedia del bosque seco tropical nicamente
en la costa norte de Colombia.
COSUMBO (nasua nasua) los cuates son muy sociables las hembras y
jvenes viven en grupos de 15 a 20 individuo. Los mapaches adultos son
solitarios, unindose a la manada solo en poca de reproduccin. Estos
pueden invertir sus tobillos y descender de los arboles con la cabeza hacia
abajo, la larga cola le sirve para mantener el equilibrio mientras trepan.
JAGUAR NEGRO ( pantherA onca malanca) los jaguares son amarillos con
manchas negras pero en ocasiones nacen individuos totalmente negros, esto
se da por un exceso de pigmentacin oscura en el individuo. Estos son
llamados panteras, lo que hace que las personas crean que es una especie
diferente del jaguar. Estos poseen la vista, el olfato y el odo muy
desarrollados, lo cual les sirve para detectar fcilmente a sus presas o
depredadores.
Aves
EMU (Dromaius novaehellandiae) es una ave no voladora y es despus del
avestruz, es la segunda en tamao ms grande del mundo. Los emes pueden
recorrer grandes distancias al trote y si es necesario corriendo a toda velocidad
alcanzando los 50 Km/h. el macho es el que incuba los huevos y durante este
proceso no come, bebe ni defeca, por lo que es independiente del estado de la
fuente alimentaria local.
AVESTRUZ (Struthio camelus) este ave puede dar fuertes patadas hacia
delante y corre unos 60 Km/h. los machos se encargan de encubar los huevos
que las diferentes hembras ponen en los nidos construidos por ellas mismas.
CISNE NEGRO (Cygnus atratus) los cisnes negros son mongamos, es decir,
eligen su pareja para toda la vida. Son muy territoriales. Cuando las parejas
tienen cra, la madre y el padre son los encargados de su crianza y en
ocasiones el macho ayuda en la incubacin de los huevos. Cuando los
polluelos nacen su plumaje es de color gris y el pico negro y en el transcurso
de su crecimiento su plumaje se tornara de color negro y su pico de color rojo.
PAUJIL PICO AZUL (Crax Alberti) esta especie solo habita en Colombia. Es
una gran dispersora de semillas. Mongama, es decir, permanece toda la vida
con la misma pareja. Se encuentra muy amenazada por la destruccin de sus
hbitats. Queda pocos individuos en sus habitas naturales.
RPTILES
TOCHE VOLADORA (Spilotes pullatus) se denomina voladora por los
grandes saltos que da entre los arboles de 3 a 5 metros, agilidad que ha
originado la creencia popular de su capacidad para levantar vuelo. Al sentirse
atacada infla el cuello, levanta su cabeza hasta 1 metro del suelo, agita la cola
contra la hojarasca y produce un sonido parecido al de la cascabel.
Temperamental y de reaccin agresiva.
presenta un cuello diferente del resto del cuerpo, adems de anillos negros
pares, condicin que cambia en la verdadera coral ya que esta presenta anillos
negros y su cuello no logra identificarse.
fuerte olor, los pobladores no la persigue posee un poco capacidad visual pero
una excelente audicin y sentido del tacto.
ANFIBIOS
INSECTOS
CUCARACHA (Blaberus giganteus) es una de las cucarachas ms grandes.
Podra considerarse como fsil viviente, pues habita nuestro planeta hace 400
millones de ao sin muchos cambios. Hay tres atapas distintas en su ciclo de
vida, que incluyen huevo, ninfa y adulto. Solo los adultos son capaces de
reproducirse y tener alas. Prefiere vivir en las zonas de alta humedad y poca
luz, tales como cuevas, hueco de rboles, grietas de rocas, entre otras. Vive
alrededor de unos 20 meses, dependiendo de las condiciones del hbitat y
dieta. Estas cucarachas tienen alimento abundante en el guano (heces de
murcilago) al igual que la corteza desprendida de las plantas, pueden volar un
poco, pero navegan muy mal. No pueden morder y el olor que desprenden
para defensa no es de larga duracin o perjudiciales para las personas.
CONCLUSION
Tras la visita y posterior evaluacin del parque zoolgico, encontramos
diferentes factores a destacar:
Se brinda y resalta en los visitantes, la educacin ambiental tanto en nios
como en adultos.
Est condicionado para recrear y brindar conocimiento a turistas.
En el zoolgico se brinda un gua, para mayor entendimiento y aclaracin de
dudas como tambin un recorrido organizado que permite observar y aprender
sobre cada una de las especies que lo habitan.
Los espacios para algunos animales son reducidos, afectndose as su
desarrollo integral.
El aspecto fsico que presentan algunos animales no es el adecuado, algunos
pierden pelo, plumas y coloracin.
La prctica nos permiti conocer de manera especfica, las generalidades de
las especies de animales, antes vistas y no vistas que habitan el zoolgico.