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Tcnico Ministerial
Administrativo
No de Inscrio
Nome do Candidato
MODELO
No do Caderno
MODELO1
ASSINATURA DO CANDIDATO
No do Documento
0000000000000000
0000100010001
PROVA
Conhecimentos Gerais
Conhecimentos Especficos
INSTRUES
- Verifique se este caderno:
- corresponde a sua opo de cargo.
- contm 60 questes, numeradas de 1 a 60.
Caso contrrio, reclame ao fiscal da sala um outro caderno.
No sero aceitas reclamaes posteriores.
- Para cada questo existe apenas UMA resposta certa.
- Voc deve ler cuidadosamente cada uma das questes e escolher a resposta certa.
- Essa resposta deve ser marcada na FOLHA DE RESPOSTAS que voc recebeu.
VOC DEVE
- Procurar, na FOLHA DE RESPOSTAS, o nmero da questo que voc est respondendo.
- Verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que voc escolheu.
C D E
- Marcar essa letra na FOLHA DE RESPOSTAS, conforme o exemplo: A
ATENO
- Marque as respostas primeiro a lpis e depois cubra com caneta esferogrfica de material transparente de tinta preta.
- Marque apenas uma letra para cada questo; mais de uma letra assinalada implicar anulao dessa questo.
- Responda a todas as questes.
- No ser permitida qualquer espcie de consulta, nem a utilizao de livros, cdigos, manuais, impressos ou
quaisquer anotaes.
- A durao da prova de 3 horas para responder a todas as questes e preencher a Folha de Respostas.
- Ao terminar a prova, entregue ao fiscal da sala todo o material recebido.
- Proibida a divulgao ou impresso parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.
(B)
Ainda no h dados conclusivos a respeito das implicaes trazidas ao funcionamento cerebral pelos numerosos estmulos propiciados por uma leitura virtual.
(C)
Devido quantidade e rapidez de estmulos visuais, as alteraes surgidas com o desenvolvimento tecnolgico, ligadas ao ato de ler, tendem a facilitar a ampliao dos circuitos cerebrais.
(D)
(E)
Com base em estudos feitos por especialistas, o desenvolvimento cerebral ocorre naturalmente, por
suas caractersticas genticas, a partir da interao
entre viso e linguagem.
Lngua Portuguesa
Ateno:
_________________________________________________________
2.
se destaca do desenvolvimento dos demais pargrafos, por introduzir um assunto ainda no abordado
anteriormente.
(B)
apresenta possveis razes que confirmam a superioridade da leitura digital sobre aquela realizada no
livro impresso.
(C)
(D)
principalmente explicativo, ao oferecer informaes sobre o funcionamento dos mecanismos cerebrais ativados no ato de ler.
(E)
retoma os argumentos que vm sendo desenvolvidos em todo o texto, apresentando uma sntese do
assunto tratado.
_________________________________________________________
3.
(B)
(C)
(D)
(E)
7.
(A)
(A)
(B)
(B)
(C)
(C)
(D)
temporal entre elementos sucessivos que desencadeiam mudanas nos circuitos cerebrais.
(E)
(D)
(E)
_________________________________________________________
8.
_________________________________________________________
5.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(B)
(C)
(D)
(E)
_________________________________________________________
9.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
__________________________________________________________________________________________________________________
Ateno:
Ao criar novos caminhos, [o crebro] expande sua capacidade de pensar, multiplicando as possibilidades intelectuais o que, por sua vez, ajuda a expandir ainda mais
a capacidade de pensar, numa esplndida interao em
o
que o crebro muda o meio e o meio muda o crebro. (4
pargrafo)
6.
(B)
(C)
(D)
(E)
MPEMA-Conhecimentos Gerais2
10.
(B)
(C)
(D)
(E)
Um prmio total de loteria foi dividido igualmente entre trs ganhadores. Depois da entrega do prmio, descobriu-se que havia
1
um quarto ganhador, que deveria ter recebido
do prmio total. Para corrigir o erro, os organizadores do evento recolheram
4
x reais de cada ganhador que havia recebido o prmio, e transferiram o dinheiro recolhido para o quarto ganhador. O prmio total dessa loteria, em reais, foi igual a
12.
13.
(A)
4x
(B)
16x
(C)
12x
(D)
9x
(E)
8x
Em um cdigo secreto, as cinco vogais correspondem aos cinco primeiros nmeros mpares positivos, no necessariamente na
mesma ordem. Se A + E = U + O = 12, ento, o nmero que corresponde letra I
(A)
7.
(B)
3.
(C)
5.
(D)
1.
(E)
9.
Um dado de seis faces possui uma frao, positiva e irredutvel, diferente, marcada em cada uma de suas faces. Cinco des-
4
3 1 2 5
e . Esse dado foi lanado duas vezes. Se as fraes
, , ,
3
4 2 3 6
7
obtidas em cada lanamento foram diferentes, e sua soma foi
, ento, uma das fraes obtidas em um dos dois lanamentos
12
necessariamente foi
(A)
3
4
(B)
2
3
(C)
1
3
(D)
1
12
(E)
4
3
MPEMA-Conhecimentos Gerais2
17.
Quanto s garantias e prerrogativas dos membros do Ministrio Pblico, correto afirmar que
(A)
devem receber o mesmo tratamento jurdico e protocolar dispensados ao Chefe do Poder Executivo
Estadual.
(B)
(C)
(D)
(E)
o membro vitalcio poder perder o cargo por sentena judicial transitada em julgado, proferida em
ao prpria, por exerccio da advocacia.
_________________________________________________________
(C)
(D)
(E)
18.
_________________________________________________________
15.
Em uma mesa circular com quatro cadeiras igualmente espaadas iro se sentar Arnaldo, Bruno, Carlos e Dalton.
Bruno no se senta em frente a Carlos. Arnaldo senta-se
junto e esquerda de Carlos. Sendo assim, correto
afirmar que
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
pelo Procurador-Geral.
(B)
pelo Corregedor-Geral.
(C)
(D)
(E)
_________________________________________________________
19.
(B)
(C)
(D)
(E)
_________________________________________________________
16.
da Assessoria Tcnica.
(B)
da Assessoria Jurdica.
(C)
da Assessoria Especial.
(D)
(E)
MPEMA-Conhecimentos Gerais2
_________________________________________________________
20.
A elevao do servidor de uma para outra classe imediatamente superior, no mesmo cargo, dentro da mesma
carreira, de acordo com o estabelecido no Plano de Carreiras, Cargos e Salrios do Estado e legislao especfica
denominada
(A)
acesso.
(B)
ascenso.
(C)
atribuio.
(D)
promoo.
(E)
convocao.
5
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Noes de Direito Constitucional
21.
De acordo com a Constituio Federal brasileira, em regra, invalidada por sentena judicial a demisso de
Roberto, servidor pblico estvel, ser ele reintegrado, e
Antonio, tambm servidor pblico, atual ocupante da vaga,
se estvel, ser
(A)
(B)
posto em disponibilidade, com remunerao proporcional ao tempo de servio, e ter direito indenizao em quantia correspondente a, no mnimo, cem
salrios mnimos.
(C)
reconduzido ao cargo de origem, sem direito indenizao, aproveitado em outro cargo ou posto em
disponibilidade com remunerao proporcional ao
tempo de servio.
(D)
reconduzido ao cargo de origem, com direito indenizao proporcional ao dano em quantia correspondente a, no mnimo, cinquenta salrios mnimos,
aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade sem remunerao.
(E)
em janeiro de 2013.
I e II.
I, II e III.
I e III.
III e IV.
I, III e IV.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
22.
(B)
(C)
(D)
(E)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
23.
25.
26.
Considere:
II. Aceitar ou exercer cargo, funo ou emprego remunerado, inclusive os de que sejam demissveis
ad nutum, nas entidades constantes no item anterior (item I).
III. permitida a acumulao remunerada de dois cargos pblicos de professor, quando houver compatibilidade de horrio.
De acordo com a Constituio Federal brasileira, os Deputados e Senadores no podero, desde a posse, exercer
as condutas indicadas APENAS em
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
6
pblico eletivo.
I, II e III.
I, III e IV.
I, II e IV.
II, III e IV.
II e IV.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
I e II.
I, II e III.
II, III e IV.
III e IV.
I, III e IV.
MPEMA-Tc. Min.-Administrativo-P16
(B)
perder o mandato, j que no h previso constitucional para afastamento de Senador que visa tratar
de interesse particular.
(C)
(D)
(E)
30.
(B)
(C)
(D)
(E)
_________________________________________________________
28.
_________________________________________________________
31.
previdencirio;
_________________________________________________________
32.
_________________________________________________________
29.
III. da Justia;
Considere as seguintes situaes hipotticas: Camilo, sessenta e seis anos, auditor fiscal, com quinze anos de
efetiva atividade profissional, notrio conhecimento econmico e financeiro, idoneidade moral e reputao ilibada.
Mireia, trinta e seis anos, advogada, com doze anos de
efetiva atividade profissional, notrio conhecimento jurdico, idoneidade moral e reputao ilibada. Ktia, cinquenta
anos, desembargadora do Tribunal de Justia do Maranho h vinte anos, com notrio conhecimento jurdico,
idoneidade moral e reputao ilibada. Nestes casos, de
acordo com a Constituio Federal brasileira,
(A)
(B)
apenas Camilo e Ktia podero fazer parte da Composio do Tribunal de Contas da Unio, na qualidade de Ministro.
(C)
Camilo, Mireia e Ktia podero fazer parte da Composio do Tribunal de Contas da Unio, na qualidade de Ministro.
(D)
apenas Mireia e Ktia podero fazer parte da Composio do Tribunal de Contas da Unio, na qualidade de Ministro.
(E)
MPEMA-Tc. Min.-Administrativo-P16
I, II e IV.
I, III e IV.
II e IV.
III e IV.
I, II e III.
_________________________________________________________
33.
Marta, Joaquim e Godofredo so juzes de direito que esto buscando promoo de entrncia para entrncia. Considerando que Marta figurou por trs vezes consecutivas
em lista de merecimento; Joaquim figurou por cinco vezes
alternadas tambm em lista de merecimento e Godofredo
figurou por duas vezes consecutivas tambm em lista de
merecimento, de acordo com a Constituio Federal brasileira, ser obrigatria a promoo de
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Joaquim, apenas.
Marta, apenas.
Marta e Godofredo, apenas.
Marta, Joaquim e Godofredo.
Marta e Joaquim, apenas.
7
(B)
de Ministro de Estado.
(C)
(D)
do Procurador-Geral da Repblica.
(E)
37.
De acordo com a Constituio Federal brasileira, no tocante composio e ao tempo de mandato, correto afirmar
que o Conselho Nacional de Justia composto por
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
_________________________________________________________
35.
Considere as seguintes assertivas a respeito das aes diretas de inconstitucionalidade e ao declaratria de constitucionalidade:
_________________________________________________________
38.
(B)
(C)
(D)
(E)
Congresso Nacional.
_________________________________________________________
De acordo com a Constituio Federal brasileira, est correto o que se afirma APENAS em
39.
(B)
(A)
I.
(B)
II.
(C)
III.
(D)
I e II.
(C)
(E)
II e III.
(D)
(E)
_________________________________________________________
36.
Considere a seguinte situao hipottica: o Supremo Tribunal Federal, de ofcio, mediante deciso de um tero
dos seus membros, aps reiteradas decises sobre matria constitucional, aprovou Smula vinculante. Neste caso,
a Constituio Federal brasileira, foi
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
_________________________________________________________
40.
(B)
(C)
proceder aos ajustes necessrios para fins de consolidao da proposta oramentria anual.
(D)
(E)
Um dos princpios que regem os servios pblicos denomina-se princpio da mutabilidade do regime jurdico. A
propsito de tal princpio, considere:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
II. Autoriza mudanas no regime de execuo do servio pblico para adapt-lo ao interesse pblico,
que sempre varivel no tempo.
47.
I, II e III.
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.
_________________________________________________________
42.
(B)
(C)
(D)
(E)
_________________________________________________________
48.
motivao.
eficincia.
moralidade.
proporcionalidade.
supremacia do interesse pblico.
Considere:
_________________________________________________________
43.
eficincia.
publicidade.
impessoalidade.
razoabilidade.
motivao.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
49.
A conservao dos equipamentos e a melhoria e expanso dos servios pblicos referem-se ao princpio da
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Considere:
50.
Considere:
II.
I. apurar infraes;
II. aplicar penalidades;
III. instaurar procedimento administrativo-disciplinar;
IV. editar atos normativos de efeitos internos.
modicidade.
atualidade.
cortesia.
impessoalidade.
continuidade.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
45.
I.
I e III.
I e II.
II e III.
III.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
44.
disciplinar.
hierrquico.
de polcia.
regulamentar.
jurdico-administrativo.
_________________________________________________________
A denominada Lei de Acesso Informao foi sancionada pela Presidenta da Repblica em 2011 e visa regulamentar o direito constitucional de acesso aos cidados s
informaes pblicas. Aps ser sancionada, a Presidenta
da Repblica editou Decreto com a finalidade de explicar,
de detalhar a mencionada lei para sua fiel execuo. Ao
assim atuar, a Chefe do Poder Executivo Federal exerceu
o poder
III.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
I e II, apenas.
IV, apenas.
III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
MPEMA-Tc. Min.-Administrativo-P16
I.
I e II.
II e III.
II.
III.
9
57.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
52.
Joo, servidor pblico estadual, recebeu vantagem econmica, diretamente de Jos, empresrio do ramo de joias,
para omitir ato de ofcio, a que est obrigado. Vale salientar que a omisso narrada trouxe benefcios ao empresrio Jos. O ato narrado em questo, praticado por Joo,
o
vem expressamente descrito na Lei n 8.429/92 como
58.
_________________________________________________________
(B)
53.
(C)
(D)
(E)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
54.
59.
(A)
_________________________________________________________
55.
10
Considere a seguinte hiptese: o Ministrio dos Transportes praticou ato administrativo de competncia do Ministrio das Telecomunicaes. Nesse caso,
(A) h vcio de objeto do ato administrativo.
(B) possvel a convalidao do ato administrativo.
(C) h vcio de forma do ato administrativo.
(D) possvel a revogao do ato administrativo.
(E) o ato deve ser anulado, por conter vcio insanvel de
competncia.
(B)
(C)
(D)
(E)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
56.
60.
(B)
(C)
(D)
(E)