Colegio San Luis

Departamento de Lengua Castellana

Antofagasta
Prueba Terceros Aos Medios 2015.
Nivel:
Profesor:

III| Aos Medios 2015.

Ligia Peralta Valenzuela

Nombre: _______________________________________Curso: __________

Puntaje____________/Nota:______________Fecha____________________
Instrucciones:
Lea atentamente las preguntas, anote sus respuestas ennegreciendo la alternativa. No
efecte enmiendas, dado que anular su respuesta. (1 punto c/u de las preguntas).
Del huerto: (Quelentaro)
I
Ayer fue tarde, toda la tarde,
Te esperaba no venas, harto no venas,
T andabas haciendo doler las cosas,
T vendras al huerto y hace tanto huerto que te espero,
II
La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,
Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,
Y fue la tarde de volver al olvido
Y fue la hora de desandar tu cario
Y me hice noche en el huerto
Y de entonces que ando noche tu recuerdo
III
Puedo decir febrero ahora,
Puedo mirar el infierno ahora,
Puedo pensar tu nombre ahora
Y todo apenas me pone un temblor en las entraas
Como ves con el tiempo todo cambia

1. Cul es la figura literaria predominante en la segunda estrofa del poema anterior:

A. metfora
B. hiprbaton
C. comparacin
D. hiprbole
E. polisndeton
2. Cul es la figura literaria predominante en todo el poema anterior:
A. reiteracin
B. hiprbaton
C. epteto
D. personificacin
E. comparacin

3. El contenido de la primera estrofa del poema anterior se refiere a la angustia de

alguien:
A. Porque su amor no es correspondido.
B. Ya que ama demasiado y eso le duele.
C. Que desea que su amor llegue a la cita.
D. Quien siente que ha sido engaado por su amor.
E. Todas las anteriores
4. El contenido de la segunda estrofa del poema anterior es el sufrimiento de alguien:
A. Ya que tiene que olvidar a su amor.
B. Porque tiene que irse del lugar donde est su amor.
C. Que tiene miedo de volver a enamorarse.
D. Cuando el amor es muy fuerte.
E. Ninguna de las anteriores
5. Cul de las siguientes alternativas resume el contenido de la tercera estrofa del
poema anterior:
A. El amor ha vuelto a la vida del hablante del poema.
B. Ha pasado el tiempo y el hablante est olvidando a su gran amor.
C. El hablante tiene una gran depresin porque no puede olvidar a su amor.
D. El hablante reclama por los sufrimientos que pasa en su vida.
E. Siente nostalgia por tiempos pasados.
6. Qu tipo de figura literaria se encuentran en los siguientes versos?
Versos a una tortuga blanca.
Blanca tortuga,
que lentamente caminas;
luna dormida,
llevas la paz al mundo
como un soldado
cansado de la guerra
I. Metfora
II. Comparacin
III. Anttesis
IV. Personificacin
A.
B.
C.
D.
E.

I y II
II y III
III y IV
II y IV
Todas

7. Cul de las siguientes figuras literarias aparecen reiteradas en estos versos?

Como los rboles, teje ella misma vestidos,
y se los pone con la naturalidad del azahar
como si los hiciera de su propia sustancia,
sin preguntarle a nadie, como la tierra,

sin probrselos antes, como el sol,

sin demorarse mucho, como el agua.
(La Compaera Efran Barquero)
A. Comparacin y anfora
B. Metfora y personificacin
C. Hiprbole y epteto
D. Anttesis y metfora
E. Metfora y epteto
Lea con atencin el siguiente poema y responda las preguntas que sobre l se realizan.
Amor constante ms all de la muerte
Cerrar podr mis ojos la postrera
sombra que me llevare el blanco da,
y podr desatar esta alma ma
ahora a su afn ansioso, lisonjera;
mas no, de esotra parte, en la ribera,
dejar la memoria, en donde arda:
nadar sabe mi llama la agua fra,
y perder el respeto a ley severa.
Alma a quien todo un dios prisin ha sido,
venas que humor a tanto fuego han dado,
medulas que han gloriosamente ardido:
su cuerpo dejar no su cuidado;
sern ceniza, mas tendr sentido
polvo sern, mas polvo enamorado

8. Cul es el temple de nimo del hablante lrico?

A. Cansado y abatido.
B. Alegre.
C. Triste.
D. Melancola.
E. Enamorado.
9. Cul es la actitud lrica predominante en el poema?
A. Enunciativa.
B. apostrfica.
C. carmnica.
D. Lrica.
E. Ninguna de las anteriores.
10. Qu figura literaria podemos ver en los versos 1 y 2 de la primera estrofa?
A. Metfora.
B. Hiprbole.
C. Hiprbaton.
D. Personificacin.
E. Comparacin.

11. Cul es la actitud del hablante lrico en los siguientes versos?

Preciosa, corre, Preciosa,
que te coge el viento verde!
Preciosa, corre, Preciosa!
Mralo por donde viene!
Stiro de estrellas bajas
con sus lenguas relucientes
A. Enunciativa
B. Apostrfica
C. De la Cancin
D. Referencial
E. Emotiva
Lea con atencin el siguiente poema y responda las preguntas que sobre l se realizan.
Qutame el pan, si quieres,
Qutame el aire, pero
no me quites tu risa.
No me quites la rosa
La lanza que desgranas,
El agua que de pronto
Estalla en tu alegra,
La repentina ola
de plata que te nace.
(Extracto de Neruda. Libro Los versos del capitn)
12. La expresin La repentina ola de plata que te nace, presenta la figura literaria
llamada:
A. Hiprbaton.
B. Hiprboles
C. Metfora
D. Comparacin
E. Personificacin
13. La expresin La repentina ola de plata que te nace, se refiere simblicamente
a:
A. La rosa.
B. El pan.
C. El agua.
D. La risa.
E. El aire.
14. Qu figura literaria podemos encontrar en los cuatro primeros versos?
A. comparacin
B. anttesis
C. anfora
D. metfora
E. Hiprbatn

15. Describa el hablante lrico y su temple de nimo.(4p) seale los versos de ejemplos
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------16. Describa las actitudes lricas presentes en el poema.(4p) seale los versos de
ejemplos
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------17. Describa el lenguaje utilizado en el poema.(4p)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------18. Seale el motivo lrico presente en el poema y seale los versos de ejemplos
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------19. seale el objeto lrico del poema seale los versos de ejemplos
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Le al el siguiente texto y responda las preguntas que sobre l se realizan:
Camello declarado indeseable
JULIO CORTZAR
Aceptan todas las solicitudes de paso de frontera, pero Guk, camello, inesperadamente
declarado indeseable. Acude Guk a la central de polica donde le dicen nada que hacer,

vulvete a tu oasis, declarado indeseable intil tramitar solicitud. Tristeza de Guk, retorno a las
tierras de infancia.
Y los camellos de familia, y los amigos, rodendolo y que te pasa, y no es posible, por qu
precisamente t. Entonces una delegacin al Ministerio de Trnsito a apelar por Guk, con
escndalo de funcionarios de carrera: esto no se ha visto jams, ustedes se vuelven
inmediatamente al oasis, se har un sumario.
Guk en el oasis come pasto un da, pasto otro da. Todos los camellos han pasado la frontera,
Guk sigue esperando. As se van el verano, el otoo. Luego Guk de vuelta a la ciudad, parado
en una plaza vaca. Muy fotografiado por turistas, contestando reportajes. Vago prestigio de
Guk en la plaza. Aprovechando busca salir, en la puerta todo cambia: declarado indeseable.
Guk baja la cabeza, busca los ralos pastitos de la plaza. Un da lo llaman por el altavoz y entra
feliz en la central. All es declarado indeseable. Guk vuelve al oasis y se acuesta. Come un
poco de pasto, y despus apoya el hocico en la arena. Va cerrando los ojos mientras se pone
el sol. De su nariz brota una burbuja que dura un segundo ms que l.

20. Qu modo narrativo est presente en el texto anterior?

A.
Estilo indirecto.
B.
Estilo indirecto libre.
C.
Estilo directo.
D.
Narracin rememorarte.
E.
Narracin prospectiva.
21. Si clasificamos el tipo de narrador presente en el texto, diremos que es:
A.
Omnisciente.
B.
Personaje.
C.
conocimiento limitado.
D.
Narrador testigo.
E.
Narrador protagonista.
22. Cmo podramos clasificar al narrador en el relato del siguiente fragmento?
El coronel destap el tarro de caf y comprob que no haba ms de una cucharadita.
Retir la olla del fogn, verti la mitad del agua en el piso de tierra y con cuchillo raspo
el interior del tarro
A.
Omnisciente.
B.
Testigo.
C.
Protagonista.
D.
En primera persona.
E.
Conocimiento relativo.
No quisiese mirarla a los ojos. Me senta avergonzado por lo que haba hecho.
Comprendera ella cules haban sido mis intenciones? Seguramente no. Me dola
profundamente le brillo acuoso de esas verdes pupilas. Pero por el bien de ella.
Volvera a cometer el mismo crimen.
23. Qu tipo de narrador se encuentra en el texto anterior?
A.
Omnisciente.
B.
Testigo.
C.
Conocimiento relativo
D.
Protagonista.
E.
Narrador en segunda persona.

-Rosa, si para verte fuera preciso tomarse cada minuto un vaso de agua, yo me
tragara el mar.
La joven se ri mostrando su blanca dentadura.
-Y as tan salado!-As, y con pescados, barcos y todo!
Con una alegre carcajada salud la moza la ocurrencia
24. Reconozca el modo narrativo que predomina en el texto:
A.
Dialgica.
B.
Directo.
C.
Directo e indirecto.
d.
Potico
E.
Indirecto libre.
25. Qu tipo de ruptura temporal se identifica en el siguiente texto?
Corre por la avenida solitaria, la llovizna torna el piso resbaladizo y brillante, siente
el cansancio, pero debe continuar. Faltan pocos das para la maratn y l quiere ganar.
Ah est, en el podio, recibiendo la presea dorada. Todos le aplauden El fri le pone
duro los msculos y piensa que podra sufrir un desgarro, con lo cual todos sus sueos
se truncaran
A.
B.
C.
D.
E.

Diacrona.
Racconto.
Analepsis.
Prolepsis.
Flash-Back.

Me llamo P.B. Jones y no s qu hacer, si hablarles de m ahora mismo o esperar e

ir intercalando la informacin en el desarrollo de la historia. Tambin podra no
contarles nada, o muy poco, ya que en este asunto me considero ms un reportero que
un participante, pues como participante casi no importo, pero quiz sea ms fcil si
empiezo por m mismo.
(Truman Capote - Plegarias Aprendidas)
26. El narrador del fragmento:
A . No forma parte del mundo narrado.
B. Es omnisciente
C. Se presenta como narrador protagonista
D. Se autodefine como narrador testigo
E. Narra en segunda persona.
Mientras en la posada de Bree se preparaban a dormir, las tinieblas se extendan en
Los Gamos. La casa de Cricava se hallaba envuelta en silencio. Gordo Bolger abri la
puerta con precaucin y mir afuera. Una inquietud temerosa haba estado creciendo
en l a lo largo del da y ahora no tena ganas de descansar ni de irse a la cama.
(J. R. Tolkien - El Seor de los Anillos)
27. Qu modo narrativo predomina en este texto?
A. Estilo indirecto
B. Estilo directo
C. Estilo indirecto libre
7

D. A y B
E. No se aprecia
Luego camin entre las mesas y puestos de los portales, atestados de marimbas,
conjuntos jarochos, vendedores de jaibas, billeteros de lotera. No descubri a ningn
conocido (la gente decente no se mezcla con los fuereos y mucho menos en
carnaval), pero varias mujeres la miraban con sorna. Quiso sacar el espejito de su
bolso para ver si inexpertamente se haba maquillado en exceso por vez primera
empleaba los cosmticos de su madre- pero dnde se ocultara para mirarse?.
28. Qu modo narrativo predomina en este texto?
A. Estilo indirecto
B. Estilo directo
C. Estilo indirecto libre
D. A y B
E. No se aprecia
29. El narrador del fragmento:
A . No forma parte del mundo narrado.
B. Es omnisciente
C. Se presenta como narrador protagonista
D. Se autodefine como narrador testigo
E. Narra en segunda persona.
La tecnologa ha cambiado las noticias, ha hecho que la informacin sea ms rpida,
ha trado mayor competencia y mayor capacidad de reportear noticias complejas.
Ahora, la informacin est disponible en fuentes a las que sola ser muy difcil acceder.
La nueva tecnologa, con su comunicacin satelital y la computadora, permite una
conexin inmediata y entrega la informacin de una noticia lejana en tiempo mediato
real.
2. Esto ha provocado que los medios ms tradicionales, entre ellos, la prensa escrita,
estn empezando a enfrentar el desafo de la transmisin de noticias acerca de un
mundo cada vez ms grande, complejo y multirrelacional, y frente a un pblico cada
vez ms individualista. Hay un tremendo problema para determinar cules de todos los
hechos generados por nuestra sociedad deben ser difundidos.
3. Cada vez es ms difcil determinar qu es lo que debe ser dado a conocer y la paleta
de contenidos posibles se ha ampliado de tal forma que es la misma definicin de
noticia la que ha comenzado a perder sus contornos.
4. La consecuencia que esto tiene para la definicin de la noticia es que la importancia
-que tiene como referente lo comunitario, lo objetivo- est siendo reemplazada por el
inters que tiene como referente lo individual, lo subjetivo. Se difunde as algo que
causa inters a muchos individuos, pero no afecta a la comunidad.
5. Compartir un inters no compromete a una comunidad, porque no se generan
conexiones que liguen a los individuos. Los temas que llamamos interesantes,
generalmente, no nos piden decisiones y si lo hacen, ellas revierten sobre nosotros

mismos. En cambio, las decisiones que cada uno toma respecto de algn tema que
importa a la comunidad revierten sobre ella, son esos temas los que generan
conexiones y refuerzan el sentido comunitario.
6. Este paulatino vaco de la importancia en los contenidos mediales explica que se d
cada vez ms espacio a la emocin, la rareza y a aspectos vinculados con la vida
privada de las personas. Y que pongamos de manifiesto, cada vez menos, la
consecuencia o el conflicto.
30. Se afirma en el texto que
A. las comunicaciones deben preocuparse menos de la tecnologa.
B. la seleccin de la noticia se hace cada vez ms difcil.
C. el mundo contemporneo no se interesa mayormente por las noticias.
D. la seleccin de la noticia radica en la importancia y el inters.
E. las decisiones acerca de la importancia de las noticias dependen de la comunidad.
31. De acuerdo con el texto, un tema noticioso ser interesante si:
A. es de nuestro propio gusto.
B. nos permite definirnos y tomar decisiones.
C. nos permite generar conexiones.
D. nos refuerza el sentido comunitario.
E. es tratado de manera objetiva.
32. En el texto se afirma que el problema al que se enfrenta el periodismo actual radica,
principalmente, en
A. la utilizacin de tecnologas que han desvirtuado la verdadera funcin de la prensa.
B. la pugna de intereses entre los distintos estratos de la comunidad.
C. la falta de criterios vlidos para determinar qu es lo que constituye realmente una
noticia.
D. las notorias diferencias entre los avances de la tecnologa y el desarrollo de la
profesin.
E. el fenmeno de la globalizacin, que ha ampliado extraordinariamente las fuentes de
informacin.
33. De acuerdo con lo expresado en el texto, cul sera su ttulo ms apropiado?
A. "La comunicacin en el mundo actual"
B. "Tecnologa: los pro y contras de la modernidad"
C. "La globalizacin y la tecnologa"
D. "El periodismo y su dilema actual: qu es noticia?"
E. "El periodismo frente al reto de la tecnologa"

. Carlos pensaba en su padre y se asombraba de sentir tanto cario por un hombre

al que hasta entonces haba credo amar muy poco. Hubiera deseado no or
nada, no ver nada, a fin de no t u r b a r e l r e c o g i m i e n t o d e s u a m o r, q u e
i b a p e r d i n d o s e a p e s a r s u yo , b a j o l a s s e n s a c i o n e s exteriores

34. Qu focalizacin predomina en el fragmento anterior?

A. Focalizacin cero.
B. Focalizacin mltiple
C. Focalizacin interna.
D. Focalizacin externa.
E. No se puede precisar.
-Rosa, si para verte fuera preciso tomarse cada minuto un vaso de agua, yo me
tragara el mar. La joven se ri mostrando su blanca dentadura.-Y as tan salado!--As,
y con pescados, barcos y todo! Con una alegre carcajada salud la moza
la ocurrencia
35. Reconozca el modo narrativo que predomina en el texto:
A. Dialgico
B. Indirecto
C. Directo
D. Indirecto libre
E. Ninguno
36. Qu tipo de narrador se reconoce aqu?
Segua caminando al lado de la muchacha, pero su mente estaba ocupada con el
problema del puente, que ahora se le ofreca con toda claridad y precisin, como
cuando la lente de la cmara est bien enfocada.
A. De conocimiento limitado.
B. Protagonista.
C. Testigo
D. Personaje.
E. Omnisciente

10