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TEORACONSTITUCIONAL
YOTROSESCRITOS
.Scgunda cdicin chilena
:LexisNexisr
CAI
TEORfA
CONSTITUC]ONAL
YOTROS
ESCNTOS
o AroNro.RLos
lscrM MEN^ur
Con h @bb.Edn o ldi. Xl . 16 .d MnrN Ey
:006 LiNdil . Min0rc lt, pio I r. sqd, clli. . Tdfdo: 00 m 3000. ra{jdinqild
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S tnn.io l1l,Sri,hgo
ENCHILE/ PRINTED
IMPRESO
IN CHILE
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LccrN PRTMEn:
QuEEslA CoNsrrrucrN?
L lo quchCnsitucin 6: A) lDoduccin.
B) rrincip6@pcionc.CJ Lquc hCon{iuci 6.
ll- Cllifiacin.IIL Co$nciDy Dq{ho. A) L Ennde
conpciond$bc h rclcincnuc Coosilucin) Drcch.
B) Nd.La juldi6 y polnid d. h Co$nucir.lv. D. que
ocup. h Conritucn.V. Fin.ldaddla Conrnucin.
Vl. CoDidd.cionsh th6. A) Pdpucroshhtlios d. rr
Corrnucn. B) P,iDcipdghsd. ovimi.nto conrnucionlh.
v. Conclui
L Lo euErA CoNsrrrucrN
Es
A) lntrouccin
r dcbetcnerencuentaquecl DcrechoConsthucionalgiraen torno a la idca
de Consritucin:no. no en primcr lugar.cn rorno al esrado,el podcr.la
\
\J
comunidadpolfrica,cl sisrcmapolltico. la lcy fundamental,la norma de
normas,la organizacin
ni el cdigo,aunqucmuchosdc esosconccprosticncnquc
ver con cl consritucionalismo.
Adems,hayvariacones
segnlasculturasconsaiaucionalcsde losdistintosticmposy lugarcs:losconstitucionalistas
cspaolcs
dclsiglo
X.D(nuncadirlan quccstabanluchandopor doarscdc una normarcguadora
dc las
fueotcsdel Dcrecho,por cjcmplo.
Comenzremoscon
unaancdotamuyconocida.
Sedicequc,trasunarevisin
mdica,el doctor quc la llcvabaa cabodijo al EmpcrdordeAustria:
excelenre.
-Su MajestadImperialdisfutade una constirrcin
A lo que cl Empcradorrcspondien rono de reprochc:
-Dehnre de ml no digau*ed esapalabra.
Cicrtaoapcrifalahistoria,nosponecn lapisradedosimpotantess.ntidosdc
"Consitucin":el de estructura,disposicino forma de scr(el queusael mdico),
mpArntadon cierrc modo con cl alemn l/efarungy con el ingl& fanc (dc zhf
losFtanet paradesignara losconstituyentes
amcricanos),
y el scntidodc lmite al
poder (el qr.remolesraal Emperador).Como forma de ser,admiteun sentidoslo
descriptivo(ralo cualpasesas,bucnoo malo)y o.ro prescriptivo(tal paisesai y
debeserasl).Puedcserque esaestructuray forma de serseainclusomaia-como
vemosa ver en L^ss^!r,E-por reflej:r facores econmicosy socialespoco edificantes
que conviertenle Consrirucinformal en mera hoja dc papel,o plredese un
productode la historiabucnoy quc no debe.Iterarse
frlvolamente(Inglaterray cn
DarricularBURl{E).
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TEoRfCoNsrrucroNA.
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Lr.-rN TRTMEM:
iOuEEiu CoNrrru,roN?
to ( tey
nalismo
)rformal
nto legal
lonstiruloquial,a
loslitigios
rrigla quc
recho (cf .
i religiosas.
L legislador
rdo lasquc
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,araimpedir
:onstitucin.
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IaConsritucin
Io qucc cn cscncia
dc un pls:lsumade
losfaaorcsrcalas
dc podcrqucrigcD
cn cscpals.Pdo,qurclcin
conIa
suerda610
juildici...Sccogcncsosfactorcs
Consrituci
rcalcs
dcpoder,sco<tiendcr
cnunahoja
dcpp.I,5clcsdacxprc,n
c,crhay, a padrdc csrcmomcnto,
ilcorpondosauo papcl,
ya o sonsimplcs
facrors
rcalcsdc podcr,sinoqueschrn crigidoen dcrccho".
2003),
yla dc,
lismoc
Ll
pollric(
Dcech
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jusricia
ciudad:
-4-
LE(croNRTMERa:
iOuEErL{ Grlsrr1r. o\?
ollrica
alidad,
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mPlca
l revs
a famos
fegrntaba
tineny l
gobernados
rtubilitt el
TEOR^ CONSTITUCIONAL
rrbunales
stnsuficicntmcntc
alejados
dcl poder;losconstitucionales
supremos
a
vecesestninmersosen un^nantanctdalianzepodcrososr
clascpollrica,gobierno,
grandesmediosdc comunicaciny parlamento.
Tambinhay Constirucincuandosc concluyeun pco: un pecrod llmits
enrrepoderypuebloquemarcala fronteradel poderdel gobiernoy losdcrechosde
losciudadanos:
incumplegravementc
si el gobernanre
el pacto,nosotrospodremos
desobedecersusleyesy, si somos capaces,dejar de pagar susimpuestos.
En cuanto a los conccptosde Constitucjn expuesros,cl clsicopec de
formalismojurfdico;mientasque el hisrrico-rcaly cl sociolgico-real
sondcmasiadorcalista,omitenlafinaljdadde le Consrirucinyslosecorespondcncon ella
en eisentidobiolgicode la palabra,que,comoya lo usabal,essalu, csmcramentc
dcscriptivoy adccuadopara Ie constirucinenatmca.El conccpolclseniano
implica un positivismojurldico quc, si se llcvara al cxncmo, podrla resultar
incompatibleconlapropia ideaoriginariadclaConstirucincomo frcnodl poder.
Esprecisamcntc
cstacondicindc frenoreallaqucfaftao no csrsuficicnrcmenr
afirmadaenvaias
delasecepciones
rcfcrides,cxccprola3qusubrayan
la limiracin
dclpodcr.Desdcluego,losclcmcnrosdc ordcnacn,
oaniacin ysisremarizacin
estntambinprcsentcsen la Consthucin-como es nalural en una ley que cs
adcmsuna"superley"-,pcrosonsccundarios.
Hay quescalar,adcms,quela ms
vcnerebldclasconsriruciones
dclmundo,la dclRcino Unido, cacccdc codoscsos
elcmentos,porqucni siquicracstrodacscrita,y no por cllo pierdcun picede su
carctcrconstitucional;lucgocsosclcmcntosno pucdenscrtan csncilcs
como a
cin
bienr
pd
xl,u
coml
2
Para
fund
absol
fund
Cons
3.
difce
princi
mxi
difce
FRED
(F
Se
arirr
luc
4,,
-L
a,Sobierno,
o de limites
ico pec de
o kelseniano
dla resultar
nodelpoder'
r 1limitncin
rna ley que es
rs,quelims
un picede su
nalisrnoqueel
Consritucin"
rmosgobernarlanconipuedc
.reblomismo si
blesrprcsnt
porgrardequc
: el estudiodel
nle.:quello
que,
ra Consritucin,
789.
ciasquesele han
y)fl/lll en Gran
noRr\ Cv\srrrUcro!^!
B) I
(como I
c)
(comoI
Enf
el que r
acadmi
clasifica
s 7.Co,
zacino
Con
Crt
Consrin
Consritt
Adcms
ConsrirL
Con
)I
innumer
Derccho
B) P.
qucnc
polltica,r
Una
inglesa
n
histrico
por cl Iar
siempre',
II. Cr,{srFrccrN
de constituciones.Cualquierdasificacinque se
$ 6. Valor de las clasificaciones
hagadc lasconsriruciones
rieneun valor slo relativo,por los motivossiguientes:
A) Porque suelenpartir de un planteamientoformalista,olvidando lo que
importael contenido(comola que distingueentrerepublicanas
y monrquica$.
Proceso
t
enaigur;
S 8, Con.