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PARTE INFORMATIVA
DRE
Puno
NIVEL
Primaria
AREA
OBJETIVO:
Sensibilizar y comprometer a la comunidad educativa, fortaleciendo capacidades cognitivas, valores y actitudes
personales en los docentes de educacin primaria, que les permita desenvolverse en la prctica, por una educacin
intercultural y productiva en el marco del PCR
INTEGRANTES:
JULIACA:
TERROBA CABRERA ERICA INGRID
PINEDA CRUZ JESUS CARLOS
MENDOZA CHAMBI YUDY DEL PILAR
VELASQUEZ PARI FREDDY
GOMEZ MAMANI JHAZMIN JASSY
ROJAS VARGAS LUZ MARINA
MONTAEZ AGRAMONTE EDWARD JAIME
CONTENIDOS
CONTEXTUALIZADO
S
MARCO LEGAL
-CONSTITUCIN
POLTICA DEL PER
-LEY DE BASES DE LA
MARCO
TEORICO
DESCENTRALIZACIN
N 27783
-LEY ORGNICA DE
GOBIERNOS
REGIONALES N 27902
-NUEVA LEY GENERAL
DE
EDUCACIN
N
28044
PROCESO/ESTRATEGIAS
-Exposicin/ debate
INDICADORE
S
MEDIOS Y
MATERIALES
-Analiza
el
marco legal del
PCR,
para
internalizar su
sustento
-Data
-Papelotes
-Pizarra
-Plumn
-Hojas
de
apoyo
-Separata
N DE
HORA
S
15
08/08/2011
PRINCIPIOS DE LA
RACIONALIDAD
ANDINA
QUE
SUSTENTA EL PCR
-Planteamiento
pedaggico para el
currculo intercultural
-Normas
de
racionalidad
la
-Fuentes filosficas
PROGRAMACION
CURRICULAR ANUAL
MARCO
OPERATIVO
-Elaboracin
del
Calendario Agro festivo
-Identificacin de la
problemtica
-Eje temtico
-Seleccin de saberes
SESIONES
DE
INTERAPRENDIZAJE
-Pasos
para
elaboracin
de
la
actividad
de
inter
11/2 h
-Exposicin / trabajo en
equipo
-Exposicin/trabajo
equipo
en
-Construye la
programacin
Anual,
integrando las
reas
en
equipos
de
trabajo
-Elabora
sesiones
de
inter
aprendizaje y
convivencia
para el ciclo
-Data
-Papelotes
-Pizarra
-Plumn
-Hojas
de
apoyo
-Separata
2h
09/08/2011
3h
10/08/201111/08/2011
aprendizaje
y
convivencia
en
el
marco del PCR
-Integracin de reas
que dirige.
FORMULACION
DE
SEALES
DE
APRENDIZAJE
-Diferencia
entre
saberes aprendidos e
indicadores
de
aprendizaje dentro de
la chacana
-Elabora
seales
de
aprendizaje en
las sesiones de
inter
aprendizaje en
el marco del
PCR
1h
12/08/2011
fifo
DREP PUNO
TICA Y VALORES
SESIN DE APRENDIZAJE 01
I.
DATOS INFORMATIVOS
I.1.
Institucin Promotora : Gobierno Regional Puno.
I.2.
Institucin Ejecutora
: Direccin Regional de Educacin Puno.
I.3.
Lugar
: UNCV
I.4.
Sede
: Juliaca
I.5.
Docentes
: Anacleta Escobedo Vargas.
II.
SESIN DE APRENDIZAJE:
II.1.
Curso
II.2.
Conocimiento
: tica y Valores
: Marco Legal del PCR
II.3.
II.4.
II.5.
Aulas
Duracin
Fecha
:
: 01 Hora.
: Agosto, 2011.
APRENDIZAJE ESPERADO:
Los Docentes de las UGELS, conocen y analizan en que bases legales estn sustentadas el Marco Legal del Proyecto
Curricular Regional.
IV.
PROCESO DE ACTIVIDAD:
ESTRATEGIAS
*El docente inicia la sesin de aprendizaje con un saludo cordial y
afectuoso a los docentes participantes.
SALIDA
PROCES
O
PROCESOS
INICIO
III.
V.
MEDIOS Y
MATERIALES
de Apoyo
Hojas Bond
Pizarra
Hojas comentario
BIBLIOGRAFA:
Proyecto Curricular Regional de Puno.
Dinmicas para Educacin Popular
Para comentario
TIEMPO
20
10
TICA Y VALORES
SESIN DE APRENDIZAJE 02
I.
DATOS INFORMATIVOS
DREP PUNO
SESIN DE APRENDIZAJE:
1.1. Curso
1.2. Conocimiento
1.3. Aulas
1.4. Duracin
1.5. Fecha
: tica y Valores
: Principios de la Racionalidad Andina del PCR
:
: 01 Hora.
: Agosto, 2011.
APRENDIZAJE ESPERADO:
Los Docentes de las UGELS, identifican y valoran la importancia de los Principios de la Racionalidad Andina que sustentan el
Proyecto Curricular Regional.
IV.
PROCESO DE ACTIVIDAD:
PROCESOS
INICIO
III.
ESTRATEGIAS
MEDIOS Y
MATERIALES
Data Display
CPU
TIEMPO
SALIDA PROCESO
V.
Pizarra
20
Plumones
Hojas comentario
05
BIBLIOGRAFA:
Proyecto Curricular Regional de Puno.
TICA Y VALORES
SESIN DE APRENDIZAJE 03
I.
DATOS INFORMATIVOS
1.1.
Institucin Promotora : Gobierno Regional Puno.
1.2.
Institucin Ejecutora
: Direccin Regional de Educacin Puno.
1.3.
Lugar
: UNCV
1.4.
Sede
: Juliaca
1.5.
Docentes
: Anacleta Escobedo Vargas.
II.
SESIN DE APRENDIZAJE:
1.1.
Curso
1.2.
Conocimiento
1.3.
Aulas
1.4.
Duracin
1.5.
Fecha
III.
: tica y Valores
: Marco Operativo del PCR
:
: 02 Horas.
: Agosto, 2011.
APRENDIZAJE ESPERADO:
Los Docentes de las UGELS, conocen y aplican el Marco Operativo del Proyecto Curricular Regional.
PROCESO DE ACTIVIDAD:
PROCESOS
PROCESO
INICIO
IV.
V.
ESTRATEGIAS
MEDIOS Y
MATERIALES
TIEMPO
BIBLIOGRAFA:
Proyecto Curricular Regional de Puno.
Peridicos
Hojas de Apoyo
Pizarra
40
TICA Y VALORES
SESIN DE APRENDIZAJE 04
SESIONES DE INTERAPRENDIZAJE
EN EL PCR
Puno, Agosto del 2011
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS DOCENTES DE LOS NIVELES DE EDUCACIN
PRIMARIA Y SECUNDARIA
DE LA REGIN PUNO 2011
DREP PUNO
I.
DATOS INFORMATIVOS
1.1.
Institucin Promotora : Gobierno Regional Puno.
1.2.
Institucin Ejecutora
: Direccin Regional de Educacin Puno.
1.3.
Lugar
: UNCV
1.4.
Sede
: Juliaca
1.5.
Docentes
: Anacleta Escobedo Vargas.
II.
SESIN DE APRENDIZAJE:
1.1.
Curso
1.2.
Conocimiento
1.3.
Aulas
1.4.
Duracin
1.5.
Fecha
: tica y Valores
: Sesiones de Interaprendizaje del PCR
:
: 03 Horas.
: Agosto, 2011.
III.
APRENDIZAJE ESPERADO:
Los Docentes de las UGELS, conocen los insumos y procesos para la elaboracin de las Sesiones de Inter aprendizaje en el
Proyecto Curricular Regional.
IV.
PROCESO DE ACTIVIDAD:
PROCESOS
ESTRATEGIAS
MEDIOS Y
MATERIALES
TIEMPO
INICIO
SALIDA PROCESO
V.
Peridicos
15
Papelotes
60
Papelotes
Hojas de Apoyo.
45
BIBLIOGRAFA:
Proyecto Curricular Regional de Puno.
Ediciones: Responsabilidad Social: TODOS
I.
TICA Y VALORES
SESIN DE APRENDIZAJE 05
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
Curso
Conocimiento
Aulas
Duracin
Fecha
: tica y Valores
: Evaluacin el PCR
:
: 01 Hora.
: Agosto, 2011.
II.
APRENDIZAJE ESPERADO:
Los Docentes de las UGELS, identifican los elementos para la Formulacin de seales de Aprendizaje, elaborando
indicadores en el Proyecto Curricular Regional.
V.
PROCESO DE ACTIVIDAD:
PROCESOS
ESTRATEGIAS
MEDIOS Y
MATERIALES
TIEMPO
INICIO
SALIDA PROCESO
Equipo de Sonido
Ficha de Evaluacin
25
Hojas de Apoyo
05
DREP PUNO