DERECHOS DE AUTOR EN INTERNET

En Colombia, a partir del proyecto de

ley 201 en el ao 2012, o la famosa
llamada ley Lleras, se aprob entre
otras cosas, la regulacin de los
derechos de la propiedad intelectual
en internet, en la cual existen medidas
muy fuertes con relacin al tema, por
ejemplo:
Artculo 13: prohbe la retransmisin a travs de Internet de seales de
televisin () sin la autorizacin del titular o titulares del derecho del
contenido de la seal y, si es del caso, de la seal1
Artculo 14: Establece la posibilidad de multas a infractores del derecho de
autor en internet.
Por otro lado, el ministerio de educacin en su pgina de Colombia aprende,
posee un comentario con relacin a los derechos de autor y la influencia en los
procesos educativos, como se refleja a continuacin:
Alternativa a la copia ilegal, Algunos establecimientos educativos que no
pueden pagar las altas licencias de software suelen recurrir al uso de copias
ilegales de software propietario. Con Software Libre, los establecimientos
educativos pueden usar tantas copias del software como necesiten,
independientemente si es para propsitos acadmicos o administrativos.
Los estudiantes y docentes pueden copiar y compartir programas, incluso
fuera del establecimiento, sin estar incurriendo en un acto de piratera. Es
necesario que todos los actores inmersos en la comunidad acadmica sean
conscientes de cuando estn o no cometiendo un acto de piratera, las
sanciones que ello acarrea y la importancia de la formacin de ciudadanos
honestos.2.
Lo importante de los comentarios anteriormente expuestos, es observar como se
ha venido trabajando con relacin al tema al interior de nuestro gobierno, sin
desconocer la importancia del mismo y desde mi punto de vista, tratando de que la
ciudadana en general, comprenda o cree conciencia con relacin a la temtica.

Disponible en http://www.existaya.com/blog/2012/04/11/ley-201-o-llamada-tambien-ley-lleras-2trending-topic-en-colombia/
2
Disponible en http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html

A nivel mundial en el lenguaje

anglosajn, se conoce como
copyright, siendo esto un conjunto
de normas jurdicas y principios que
se le otorgan a los derechos
morales y hasta los patrimoniales
que las autoridades o leyes les
conceden a los autores, con el
simple acontecimiento de crear
obras de carcter literario, sobre
arte, musical, en la ciencia o en lo didctico, siendo algo que se haya publicado o
aun no, nace en el occidente con el mandato de la reina Ana, en el ao 1710.
En pocas palabras, lo que se manifiesta con el copyright o con los derechos de
autor, es que las cosas tienen su dueo, y que al usarlas sin un debido
consentimiento o permiso, lo que se hace se denomina robo.
En contraposicin, aparece el concepto y la organizacin
Creative Commons, la cual piensa que se ha limitado la
libre difusin de obras de carcter artstico y cultural,
manifiestan que con permisos se puede usar y compartir
dicha creatividad o conocimiento, estos instrumentos son
de carcter jurdico y se denominan licencias de derecho
de autor.
De acuerdo a lo anterior, pienso que tanto copyright como creative commons, han
aparecido de acuerdo a las pocas y a los momentos histricos, que una y la otra
son perfectas, me parece correcto que se cuiden y se valoren los derechos de
autor, pero pienso tambin, en la importancia de poder multiplicar tanto
conocimiento y tanta creacin artstica y cultural, pero siempre bajo unas normas y
caractersticas pertinentes.
Definitivamente, lo que mas importa y concierne en estos conceptos, va muy a
ligado a lo que es tico y que no, siendo realmente importante no caer en la
piratera.