ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No II

Este espacio es creado para trabajar la Unidad No II, luego de leer y analizar el
material realiza la siguiente actividad:
Realiza un cuadro de doble entrada donde en la primera columna defina las clases
de fonemas, las funciones, la fontica, morfologa, sintaxis, semntica, fontica,
fonologa y ortografa y le ponga ejemplos a cada uno.
CLASES DE FONEMAS Y SU
FUNCIN

Los fonemas son las unidades ms pequeas de la lengua. Slo

existen en nuestra mente como una imagen acstica o visual que
nos permite usarlos o reconocerlos. Cuando los utilizamos, los
convertimos en sonidos o en grafas; los reconocemos a travs del
odo por su pronunciacin, o a travs de la vista por su
representacin grfica (las letras)
CLASES DE FONEMAS
Voclicos: al pronunciarlos, el aire no encuentra ningn obstculo
en su salida hacia el exterior. Son cinco: /a/, /e/, /i/, /o/ y /u/.
Consonnticos: en su articulacin, ponemos obstculos al aire
para salir por la boca, ya sea con la lengua, los dientes, los labios,
etc. As, para emitir el sonido /p/ unimos los labios, para el sonido
/f/ juntamos los dientes superiores con el labio inferior, para el
sonido /m/ expulsamos el aire por la nariz, etc.
Los sonidos voclicos aparecen solos o combinados con
consonantes para formar una slaba (a-cer-ti-jo), o como palabras
independientes. Los sonidos consonnticos han de unirse a los
voclicos para poder pronunciarse y crear slabas; nunca forman
palabras independientes

LA FONTICA

La fontica se dedica a estudiar los sonidos que emite la voz

humana, su formacin y sus variantes dependiendo de la posicin
de las diferentes partes del sistema del habla que incluyen desde
la lengua hasta rganos ms internos en la garganta

MORFOLOGA

Es la rama de la lingstica que estudia la estructura interna de las

palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases
de palabras a las que da lugar (morfologa flexiva) y la formacin

SINTAXIS

de nuevas palabras (morfologa lxica).

La sintaxis es la parte de la gramtica que estudia las reglas y
principios que gobiernan la combinatoria de constituyentes
sintcticos y la formacin de unidades superiores a estos, como
los sintagmas y oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto,
estudia las formas en que se combinan las palabras, as como las

SEMNTICA

relaciones sintagmticas y paradigmticas existentes entre ellas.

Se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretacin
de signos lingsticos como smbolos, palabras, expresiones o
representaciones formales. En principio cualquier medio de
expresin (lenguaje formal o natural) admite una correspondencia
entre expresiones de smbolos o palabras y situaciones o
conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo fsico o

FONOLOGA

abstracto que puede ser descrito por dicho medio de expresin.

La Fonologa es la rama de la lingstica que estudia los sistemas
fnicos de las lenguas, frente a la articulacin fsica del lenguaje
(Fontica). Entre la gran variedad de sonidos que puede emitir un
hablante, es posible reconocer los que representan el 'mismo'
sonido, aunque las formas de pronunciarlo resulten distintas desde
el punto de vista acstico; a la vez se pueden distinguir los sonidos

ORTOGRAFA

que sealan una diferencia de significado.

Es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de
escritura normalmente establecido para una lengua estndar.

2. REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL ESTUDIO DEL LENGUAJE

DONDE SE EVIDENCIA CLARAMENTE CMO SE ESTUDIA EL LENGUAJE.
El lenguaje
Es la capacidad
que tiene el
hombre de
comunicarse
mediante sonidos
articulados y
signos escritos

El lenguaje tiene
seis funciones:

Sus estudios
pueden ser
llevados de
diferentes pticas.

Su estructura es:

1.
Funcin
Emotiva o
Expresiva
2.
Funcin
Conativa o
Apelativa
3.
Funcin
Referencial
4.
Funcin
Metalingstica

Fonolgica
Semntica
Morfolgica
Pragmtica

Histrica: Estudio
del origen del
lenguaje, las
formas antiguas
de una lengua, el
cambio y
evolucin del
lenguaje

Social: Cmo se
utiliza el lenguaje
con el fin de
comunicar, de
influir sobre las
opiniones, de
persuadir a otras
persona

Psicolgica:
Adquisicin del
lenguaje por parte
de los nios,
aprendizaje de
una segunda
lengua por adultos

5.
Funcin
Ftica
6.
Funcin
Potica
Lingstica:
Estudia la propia
naturaleza del
lenguaje, es decir,
el sistema que
subyace a las
diversas lenguas.

Geogrfica/poltica
: Expansin y
desaparicin de una
lengua, bilingismo,
los dialectos y su
tratamiento
sociopoltico