TALLER PRIMER SEGUIMIENTO DE MACROECONOMA

INTEGRANTES:
HUBER ARAUJO CALERO
DAVID MERIO RINCONES
ADRIANA PERDOMO ULLOA

DOCENTE:
CARLOS ESLAIT LVAREZ

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y EMPRESARIALES

GRUPO:
9 Y 11

SANTA MARTA D.T.C.H

2015 II

Preguntas de repaso captulo 1 (responder)

1. Explique la diferencia entre la macroeconoma y la microeconoma. Qu relacin existe entre
estos dos campos?
Macro = Grande , Micro = Pequeo
La macro busca una perspectiva general y la micro una perspectiva individual.
La primera de ellas, estudia actores econmicos globales, cmo un pas, y la segunda
concretos, como un consumidor.
Las variables utilizadas son muy distintas, por ejemplo en macroeconoma el PIB observa
la produccin total de un pas y en microeconoma la cantidad producida por una sola
empresa.
Hay situaciones que afectan a la macroeconoma y no a la microeconoma, y viceversa.
Por ejemplo, un nuevo modelo de coche muy barato afectar a las variables
microeconmicas pero no a las macroeconmicas.
Cuando se habla de macroeconoma tambin se hace referencia a la microeconoma, por ende, si se
dice que hay una mejora en los indicadores macroeconmicos, es resultado del comportamiento
microeconmico, como las personas, empresas y sectores donde se aglutinan.
2. Por qu elaboran modelos los economistas?
Se usan modelos abstractos para ayudar a explicar cmo funciona la realidad compleja.
Se desarrollan teoras, se recogen y analizan datos para contrastar y evaluar las teoras.
Los economistas hacen supuestos para comprender mejor el mundo que analizan.
El arte del pensamiento cientfico est en saber qu supuestos se deben postular.
Los economistas utilizan diferentes supuestos para estudiar distintas cuestiones.
Los economistas utilizan modelos para conocer el mundo, pero simplificando la realidad.
Dos modelos bsicos en economa son:
El diagrama del flujo circular.
La frontera de posibilidades de produccin.

3. Qu es un modelo de equilibrio del mercado? Cundo es adecuado el supuesto del

equilibrio del mercado?

La teora econmica estudia los mercados a travs de un modelo que integra los tres elementos
que conforman el mercado de un bien determinado: la demanda de los consumidores, la oferta de
las empresas y el precio del bien o servicio. El equilibrio (E) es el precio de mercado (P*) que
hace que confluyan los intereses de compradores y vendedores: la demanda y la oferta se igualan
y el mercado se vaca, es decir, la cantidad del bien que se intercambia (Q*) coincide con la
cantidad que los consumidores quieren comprar a ese precio y con la cantidad que las empresas
estn dispuestas a vender.
Sin embargo, el supuesto de que el mercado se equilibra (o, utilizando otra expresin, se vaca)
continuamente no es totalmente realista. Para que los mercados se equilibren continuamente, los
precios deben ajustarse al instante cuando varan la oferta y la demanda. En realidad, muchos
salarios y precios se ajustan lentamente. Los convenios colectivos (convencin colectiva de
trabajo) suelen fijar los salarios para un perodo de un ao o, a veces, ms. Muchas empresas
mantienen los precios de sus productos durante largos perodos de tiempo.

Problemas y aplicaciones captulo 1 (responder)

1. Qu cuestiones macroeconmicas han sido noticia ltimamente?

Dlar subi $40,91 y su precio promedio fue de $3.154,46

Durante la jornada el mercado oper bajo la modalidad next day como consecuencia del festivo
en Estados Unidos. El peso present tendencia a la baja por el deterioro en los precios de las
materias primas. Bolsa de Colombia cerr al alza: el ndice Colcap subi 0,46 %. Accin de
Ecopetrol perdi 1,67 %.
Al cierre parcial de la jornada, el mercado next day de divisas registr una tasa promedio para el
dlar, de $3.154,46, lo que le signific una apreciacin de $40,91 frente a la TRM que es de $
3.113,55.
As mismo, la moneda marc un precio mximo de $3.168,90, un mnimo de $3.138,00 y un
cierre parcial de $3.158,25.
En la sesin se negociaron USD $77,45 millones en 230 operaciones. La volatilidad en el precio
de la moneda fue de $30,90. La rueda de negociacin next day finaliza a las 4:30 p.m.

2. Cules cree usted que son las caractersticas distintivas de una ciencia? Posee el estudio de
la economa estas caractersticas? Cree usted que la macroeconoma debe denominarse
ciencia? Por qu s o por qu no?
1.
Fctica: describe los hechos tal y como son.
2.
Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
3.
Analtica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, as
como las interconexiones que explican su integracin.
4.
Especializada: es consecuencia del enfoque analtico.
5.
Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido comn conoce de manera
confusa.
6.
Comunicable: la ciencia es expresable y pblica.
7.
Emprica: la comprobacin de las hiptesis implica la experiencia.
8.
Metdica: la ciencia es planeada, los cientficos saben lo que buscan y cmo encontrarlo.
9. Sistemtica: el conocimiento cientfico es un sistema de ideas conectadas lgicamente entre s.
10.
General: el cientfico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los
propios singulares.
11.
Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
12.
Explicativa: los cientficos procuran responder por qu ocurren los hechos y cmo ocurren.
13.
Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cmo pudo haber
sido el pasado y cmo podr ser el futuro.
14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
15.
til: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.
La economa es una ciencia social que estudia los procesos de produccin, intercambio,
distribucin y consumo de bienes y servicios. Segn otra de las definiciones ms aceptadas, propia
de las corrientes marginalistas o subjetivas, la ciencia econmica analiza el comportamiento
humano como una relacin entre fines dados y medios escasos que tienen usos alternativos.
La macroeconoma es sin duda una ciencia joven e imperfecta, pero si debe considerarse una
ciencia, pues se encarga del estudio global de la economa en trminos del monto total de bienes y
servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos, y el
comportamiento general de los precios y cumple con todas las caractersticas de una ciencia
anteriormente mencionadas.
3. Utilice el modelo de oferta y demanda para explicar cmo afectara un descenso del precio
del yogur congelado al del helado y a la cantidad vendida de helado. Identifique en su
explicacin las variables exgenas y endgenas.

Si el precio del yogurt desciende la demanda seria mayor que la del helado, puesto que son bienes
sustitos perfectos, adems el consumidor busca siempre los precios ms bajos en el mercado. Por
ejemplo, los gustos de los consumidores es algo endgeno al mercado, pero del yogur congelado
al del helado es una variable exgena al mercado
4. Con qu frecuencia vara el precio que paga por un corte de pelo? Qu implica su
respuesta sobre la utilidad de los modelos de equilibrio del mercado para el anlisis del
mercado de cortes de pelo?
El precio vara depende de cmo se manejen los impuestos y el consumo que tiene el peluquero
para sostener a su familia, y los servicios que genera la peluquera, tambin influye la variacin
del salario que se emplea cada ao para as subir el precio de los cortes.
Puede implicar en que como trabaje la economa as se trabaja el precio de los cortes mediante la
economa y el salario que proponga el gobierno.

Preguntas de repaso (responder)

1. Qu dos cosas mide el PIB? Cmo puede medir dos cosas al mismo tiempo?
El PIB puede medir dos cosas, una de ellas es verlo como la renta total de todos los miembros de
la economa y la otra es verlo como el gasto en la produccin de bienes y servicios de la
economa. Desde cualquiera de los dos puntos de vista, es evidente que el PIB es un indicador de
los resultados econmicos.
La razn se halla en que estas dos cantidades son, en realidad, lo mismo: en el caso de la
economa en su conjunto, la renta debe ser igual al gasto. Ese hecho se deriva, a su vez, de otro
an ms fundamental: dado que cada transaccin tiene tanto un comprador como un vendedor,
cada unidad de gasto de un comprador debe convertirse en una unidad de renta de un vendedor.

2. Qu mide el ndice de precios de consumo? En qu se diferencia del deflactor del PIB?

El IPC se mide como un inflactor en los precios de una canasta de bienes y servicios en relacin
con el precio que tena la misma canasta en un ao base.

Diferencias:
EL IPC utiliza solo los precios de los bienes y servicios que consumen los hogares, y el
Deflactor del PIB utiliza todos los precios de los bienes y servicios que se producen en la
economa; no solamente bienes de consumo sino tambin bienes de capital.
El IPC incluye los precios de los bienes importados, y el Deflactor del PIB no.
El IPC utiliza una canasta fija de bienes y servicios ( ndice de precios Laspeyres) y el
Deflactor del PIB utiliza una canasta variable de bienes y servicios ( ndice de precios
Paasche)
3. Enumere las tres categoras utilizadas por los institutos nacionales de estadstica y censos
para clasificar a todos los miembros de la economa. Cmo calculan la tasa de paro?
El INDEC clasifica a las personas dentro de las siguientes categoras: ocupados, desocupados y
fuera de la poblacin econmicamente activa. Cabe destacar que la Poblacin
Econmicamente Activa est representada por las personas efectivamente empleadas ms las
personas desocupadas.

Como calcular la tasa de paro:

Poblacin
Parada
TASA DE PARO=

X 100
Poblacin
activa

4. Explique las dos formas en que el Bureau of Labor Statistics mide el paro total.
Como el Bureau of Labor Statistics realiza dos encuestas sobre la situacin del mercado de
trabajo, calcula dos indicadores del empleo total. Con la encuesta a los hogares, obtiene una
estimacin del nmero de personas que declaran que estn trabajando. Con la encuesta a las
empresas, obtiene una estimacin del nmero de trabajadores que tienen las empresas en plantilla.

Problemas y aplicaciones (resolver)

1.- Examine la pgina econmica del peridico El Tiempo del domingo 06 de Septiembre del
presente ao. Qu nuevos datos econmicos (uno por estudiante de c/grupo) se han publicado?
Cmo los interpreta usted?

Inflacin de agosto del 0,48 % es la ms alta para ese mes en 10 aos

http://www.eltiempo.com/economia/indicadores/inflacion-en-colombia/16346760

El ndice de Precios al Consumidor (IPC) registr en agosto de este ao una variacin de 0,48 por
ciento, que la convierte en la ms alta para ese mismo mes en por lo menos los ltimos 10 aos.
El Dane revel que en alimentos, los subgrupos con mayores incrementos en los precios fueron
hortalizas y legumbres (4,44 por ciento), frutas (4,23 por ciento), carnes y derivados de la carne (1,85
por ciento).
En cuanto a transporte, los aumentos ms altos de precios correspondieron a transporte personal (0,71
por ciento) y transporte pblico (0,52 por ciento).
En otros gastos, las mayores alzas fueron para los artculos de joyera y otros personales (1,02 por
ciento), artculos para el aseo y cuidado personal (0,49 por ciento) y bebidas alcohlicas (0,45 por
ciento).
Por otra parte, los grupos de comunicaciones (0,02 por ciento), diversin (0,03 por ciento), vestuario
(0,11 por ciento), salud (0,15 por ciento), educacin (0,19 por ciento) y vivienda (0,38 por ciento)
presentaron variacin inferior al IPC de agosto.
Actualmente la valuacin esta por 60% y si sigue aumentando, se podra generar una recesin
econmica lo que seria algo devastador para la economa del pas, puesto que la solucin que ofrece
el gobierno es el aumento de los impuestos.

Con barril a US$ 30, producir petrleo ya no sera negocio

http://www.eltiempo.com/economia/sectores/precio-del-petroleo/16346756

Empresas colombianas tienen ms desventajas por deficiencias en infraestructura y voladuras.

Actualmente las empresas petroleras estn pasando momentos muy difciles, debido a que el precio
del barril del petrleo est en US$ 40 y segn los analistas tendera a bajar en los prximos meses.
Sus utilidades a penas les sustentan los gastos administrativos, de produccin y otros, y los impuestos
que deben pagar al Estado. Las empresas manifiestan que si esto continua estaran trabajando a
perdidas lo que generara el cierre temporal o permanente de las compaas petroleras.
As, en la mayora de la industria en promedio el costo de produccin por barril es de 25 a 30 dlares,
despus de regalas, lo que les deja un nivel de 15 a 20 dlares por barril actualmente, recursos que se
deben dividir en el pago de impuestos al Gobierno, pago de crditos y la obtencin de ganancias.

La cotizacin del precio del petrleo condiciona en buena medida la marcha de las economas de los
principales pases productores, Otra consecuencia directa de una cada en el precio del petrleo sera
una cada de la inflacin.

La economa despega sin levantar los pies del suelo

El Banco de Espaa actualiz el martes las previsiones macroeconmicas espaolas para el cierre de
este ao y para 2015, recogiendo los ltimos acontecimientos exteriores, que en el caso del petrleo
tiene un efecto teraputico sobre la demanda y el saldo por cuenta corriente importante. Tras la
aceleracin de la demanda interna privada en los ltimos meses, la economa estara creciendo en el
cuarto trimestre del ejercicio a una tasa intertrimestral del 0,6% y del 1,9% en tasa interanual, pese a
que el crecimiento anual agregado quedara en el 1,4%. Este ritmo de avance permite asegurar que la
economa entrar en 2015 a una tasa de crecimiento medio del 2%, que en condiciones normales se
acelerar en trimestres sucesivos si se consolidan variables tales como la bajada del precio del crudo,
la depreciacin del euro y la mejora continua de las condiciones de financiacin de la economa.
2.- Un agricultor cultiva un quintal de trigo y lo vende a un molinero por 1 euro, ste lo
convierte, a su vez, en harina y la vende a un panadero por 3,00 euros. El panadero la utiliza
para hacer pan y lo vende a un ingeniero por 6,00 euros. ste se come el pan. Cul es el valor
aadido por cada persona? Y el PIB?
El Valor aadido es la diferencia entre el precio de venta y el precio de compra:
Agricultor: 100 - 0 = 100
Molinero: 300 - 100 = 200
Panadero: 600 - 300 = 300
Valor aadido Total: 600
El PIB ser de 600 ya que este se mide por el precio de producto terminado, en este caso es el pan,
mientras que el trigo y la harina son bienes intermedios y no entran en la medicin del PIB.
3.- Supongamos que una mujer se casa con su mayordomo. Una vez casados, su marido
contina sirvindola como antes y ella contina mantenindolo como antes (pero como marido
no como asalariado). Cmo afecta el matrimonio al PIB? Cmo debera afectarle?
Cuando una mujer se casa con su mayordomo, el PIB cae tanto como el salario que perciba el
empleado. Si el PIB realmente mide el valor de bienes y servicios, el matrimonio no debera
afectarlo, pues no ha variado la actividad econmica. Pero el PIB, sin embargo, es una medida
imperfecta de la actividad econmica porque el valor de algunos bienes y servicios quedan fuera
de su registro. Como ilustra el ejemplo, el PIB no incluye ningn trabajo hecho dentro de las casas.

4.- Clasifique cada una de las siguientes transacciones en uno de los cuatro componentes del
gasto: el consumo, la inversin, las compras del Estado y las exportaciones netas (para Estados
Unidos).
a) Seat vende 10 autos al Ministerio del Interior: Compras del Estado
b) Seat vende 10 autos al BBVA: Inversin
c) Seat vende 10 autos en Kuwait: Exportaciones Netas
d) Seat vende un auto a Amelia Prez: Consumo
e) Seat fabrica 25.000 autos para venderlos el prximo ao: Inversin
5.- Considere como afectar probablemente al PIB real cada uno de los acontecimientos
siguientes. Cree usted que la variacin del PIB real refleja una variacin similar del bienestar
econmico?
a) Un temporal de lluvia obliga al parque Mundo Aventura a cerrar durante un mes.
S. Porque afecta los recursos del sector turstico y hotelero que genera el parque mundo aventura
producto de su actividad econmica durante ese lapso de tiempo. En efecto, termina afectando la
produccin agregada mnimamente.
b) El descubrimiento de una nueva variedad de trigo fcil de cultivar aumenta la cosecha.
S. Porque esta nueva variedad hace posible que disminuyan los costos de produccin, por ende, el
precio del trigo suponiendo que este producto tenga una demanda elstica aumentara el consumo de
trigo por parte de las personas. Si el producto baja los precios, en efecto la canasta familiar consumir
en mayor cantidad dichos productos.
c) El aumento de la hostilidad entre los sindicatos de trabajadores y los empresarios
desencadena una oleada de huelgas.
Si, debido al cese de actividades econmicas de las empresas, su produccin se paraliza, lo que
ocasiona el aumento del precio de los productos que la empresa produce debido a la escasez generada
por dichas huelgas. Por otro lado afecta los recursos de los trabajadores de la empresa quienes se
vern obligados a reducir su consumo en la medida de que las protestas se mantengan
prolongadamente y sus ahorros se agoten

d) Las empresas de toda la economa ven disminuir su demanda, por lo que despiden algunos
trabajadores.
Si, porqu afecta el desempleo, disminuye el consumo de las familias de los empleados que despidan
en vista de que no tendrn recursos suficientes para seguir adquiriendo los bienes necesarios en la
misma cantidad que lo solan hacer anteriormente. Tambin afecta el destino de los ahorros de los
hogares, dada la coyuntura tendrn que destinarse en parte al consumo reduciendo la posibilidad de
destinarlo a inversiones
e) El Congreso aprueba nuevas leyes relacionadas con el medio ambiente que prohben a las
empresas emplear mtodos de produccin que sean muy contaminantes.
Si, en vista de que hay sectores en la economa como por ejemplo el sector minero y petrolero que
para lograr producir en gran escala contaminan el medio ambiente. Estas empresas se encuentran en
un Trade Off entre produccin Vs medio ambiente, en estos medios si se prohben medios de
produccin contaminantes, estos sectores econmicos tendrn que cambiar sus mtodos de
produccin, lo que pueden verse reflejados en una reduccin de la produccin minera y carbonfera, lo
cual tiene impacto directo sobre las regalas que recibe el Estado por la explotacin de estos recursos
y por ende en el bienestar econmico de las regiones que se benefician de los recursos (regalas),
destinados por el Estado. Sin embargo, tambin se generaran efectos positivos como lo es la
conservacin del medio ambiente del pas, el problema es que estas medidas todava no son incluidas
dentro del PIB, a pesar de las constantes crticas hechas en esta materia a la medicin del PIB.
En el bienestar de la economa se vera afectada tal que su actividad econmica decrecera y estaran
obligados a reducir un gran nmero de personal y esto afecta el desempleo, el consumo de las familias
de estos trabajadores.
f) Aumenta el nmero de estudiantes de enseanza secundaria que abandonan los estudios para
ponerse a trabajar como repartidores de pizzas.
Los estudiantes son considerados por el Departamento Administrativo Nacional de Estadsticas dentro
del mercado laboral como una poblacin econmicamente inactiva, si se llegara a presentar la
situacin planteada en el interrogante los estudiantes pasaran a ser una poblacin econmicamente
activa, por lo que este grupo comenzara a generar ingresos, lo que se puede traducir en un aumento
del PIB en el corto plazo. Sin embargo, la situacin se revertira en el largo plazo, pues disminuira la
posibilidad sustancialmente que se forme una mano de obra mejor cualificada debido a que esta
poblacin se dej de preparar.
g) Los padres de todo el pas reducen su semana laboral para pasar ms tiempo con sus hijos.

Si afectara al PIB porque se reducen las horas de trabajo, por ende se reducen las horas de produccin
y a menor produccin menor creacin de bienes y servicios, y con esto las empresas le aportaran
menos ingresos al PIB.
6.- Avelino slo consume manzanas. En el ao 1, las manzanas rojas cuestan 1 euro cada una y
las verdes 2 euros; Avelino compra 10 manzanas rojas. En el ao 2, las rojas cuestan 2 euros y
las verdes 1 euro y Avelino compra 10 manzanas verdes.
Precio de manzanas verdes
Precio de manzanas rojas
Numero de manzanas verdes
Numero de manzanas rojas

AO 1
2
1
0
10

AO 2
1
2
10
0

a) Calcule un ndice de precios al consumo de las manzanas para cada ao. Suponga que el ao
1 es el ao base en el que la canasta de consumo es fija. Cmo vara su ndice entre el ao 1
y el 2?
Utilizaremos el ndice de Precios al Consumidor IPC.
IPC
- Canasta del ao base 1
Costo (ao 1) = (2*0)+(1*10) = 10
Costo (ao 2) = (1*0) + (2*10) = 20
-Hallamos el IPC
IPC (2000)= (10/10) * 100 = 100%
IPC(2010) = (20/10) * 100 = 200%
El ndice vara un 100% entre el ao 1 y el ao 2.
b) Calcule el gasto nominal anual de Avelino en manzanas. Cmo vara entre el ao 1 y el 2?
PIB nominal (ao 1)=(2*0)+(1*10) = 10
PIB nominal (ao 2)= (1*10)+(2*0) = 10
El gasto nominal anual de Avelino en manzanas no vara entre el ao 1 y el 2.
c) Calcule el gasto real anual de Avelino en manzanas utilizando el ao 1 como ao base.
Cmo vara entre el ao 1 y el 2?

PIB real (ao 1)= (2*0)+ (1*10) = 10

PIB real (ao 2)= (2*10)+ (1*0) = 20
El gasto real de Avelino en manzanas utilizando el ao 1 como ao base, varia 10 entre el ao 1
el 2.
d) Calcule el deflactor de precios correspondiente a cada ao, definindolo como el gasto
nominal dividido por el gasto real. Cmo vara entre el ao 1 y el 2?
Deflactor (ao1)= (10/10) * 100= 100%
Deflactor (ao2)= (10/20) * 100= 50%
El deflactor de precios vara 50% entre el ao 1 y el 2.
e) Suponga que a Avelino le da lo mismo comer manzanas rojas que verdes. Cunto ha
aumentado el verdadero costo de la vida para l? Compare esta respuesta con las que ha
dado a las preguntas a) y d). Qu indica este ejemplo sobre los ndices de precios de
Laspeyres y Paasche?
Si Avelino piensa que las manzanas rojas y las verdes son sustitutos perfectos, su costo de vida no
ha variado. De acuerdo con el IPC, sin embargo, el costo de vida se ha duplicado. Esto se debe a
que el IPC slo toma en cuenta el hecho que las manzanas rojas hayan duplicado su precio; el IPC
ignora la cada de precios de las manzanas verdes porque no estn dentro de la canasta de bienes
del ao 1. En contraste al IPC, el deflactor del producto estima que el costo de vida ha mejorado.
Entonces, el IPC (un ndice de Laspayres), sobreestima el incremento en el costo de vida y el
deflactor (un ndice de Paasche) subestima el mismo.
7.- Considere una economa que produce pan y automviles. El cuadro adjunto contiene datos de
dos aos diferentes:

Precio de un automvil
Precio de una barra de pan
Nmero de automviles producidos
Nmero de barras de pan producidas

Ao 2000
50.000 euros
10 euros
100
500.000

Ao 2010
60.000 euros
20 euros
120
400.000

a) Calcule los siguientes indicadores para cada ao utilizando el ao 2000 como ao base: el
PIB nominal, el PIB real, el deflactor implcito de precios del PIB y un ndice de precios que
utilice ponderaciones fijas como el IPC.
PIB NOMINAL
PIB nominal (2000) = (50.000*100) + (10*500.000) = 10.000.000
PIB nominal (2010) = (60.000*120) + (20*400.000) = 15.200.000
PIB REAL
PIB real (2000) = (50.000*100) + (10*500.000) = 10.000.000
PIB real (2010) = (50.000*120) + (10*400.000) = 10.000.000
DEFLACTOR DEL PIB
Deflactor (2000) = (10.000.000/10.000.000) * 100 = 100%
Deflactor (2010)= (15.200.000/10.000.000) * 100 = 152%
IPC
-

Canasta del ao base 2000

Costo (2000) = (50.000*100) + (10*500.000) = 10.000.000

Costo (2010) = (60.000*100) + (20*500.000) = 16.000.000
-Hallamos el IPC
IPC (2000)= (10.000.000/10.000.000) * 100 = 100%
IPC(2010) = (16.000.000/10.000.000) * 100 = 160%

b) Cunto han subido los precios entre el ao 2000 y el 2010? Compare las respuestas que se
obtienen con el ndice de precios de Laspeyres y el de Paasche. Explique las diferencias.
Entre el ao 2000 y 2010 los precios han subido 6.000.000
INDICE DE PRECIOS DE LASPEYRES
IP=Q0*P1/Q0*P0
IL= (60.000*100) + (20*500.000)/(50.000*100) + (10*500.000) = 1.60
INDICE DE PRECIOS DE PAASCHE
IP= P1*Q1/P0*Q1

IP= (60.000*120)+(20*400.000)/(50.000*120)+(10*400.000) = 1.52

Los precios varan en 0.8, ya que el IPL es igual a 1.60 y el IPP es igual 1.52
c) Suponga que un congresista est redactando un proyecto de Ley para indiciar las pensiones,
es decir, su proyecto de Ley ajustar estas prestaciones para contrarrestar los cambios del
costo de la vida. Utilizar el deflactor del PIB o el IPC? Por qu?
Utilizar el IPC, ya que este es usado para monitorear los cambios del costo de la vida en un
determinado tiempo, cuando el IPC aumenta, la familia tiene que gastar ms dinero para mantener
el mismo estndar de vida.
8.- En un discurso pronunciado por el senador Robert Kennedy cuando se present a las
elecciones presidenciales en 1968, afirm lo siguiente sobre el PIB:
No tiene en cuenta la salud de nuestros hijos, la calidad de su educacin o el placer con que juegan.
No incluye la belleza de nuestra poesa o la fuerza de nuestros matrimonios, la inteligencia de
nuestros debates pblicos o la integridad de nuestros gobernantes. No mide nuestro coraje, ni nuestra
sabidura ni nuestra dedicacin a nuestro pas. Lo mide todo, en suma, salvo lo que hace que la vida
merezca la pena, y nos puede decir todo sobre Amrica, salvo porqu estamos orgullosos de ser
americanos.
Tena razn Robert Kennedy? En caso afirmativo, por qu nos interesa el PIB?
Robert Kennedy si tena razn sobre el PIB, ya que se utiliza de forma errnea, en particular cuando
aparece como medida de bienestar, debido a que no tiene en cuenta las desigualdades sociales o el
medio ambiente. Las estadsticas no sirven para capturar fenmenos con un impacto cada vez mayor
en el bienestar de los ciudadanos. Por ejemplo, los atascos de trfico pueden incrementar el PIB como
resultado de un mayor consumo de gasolina, pero no contribuyen a mejorar ni la calidad de vida ni la
del aire.

9.- Si: Poblacin activa = Nmero de ocupados + Nmero de desempleados. Y Tasa de

Desempleo = (Nmero de Desempleados/ Poblacin activa) x 100

Calcule la tasa de desempleo de la regin X y explique su significado, partiendo de los siguientes

datos:
Poblacin activa:
12.006.000
personas
Poblacin ocupada:
7.000.000 de
personas
Poblacin inactiva:
4.500.000
personas.
Poblacin Activa= 7.000.000+4.500.000 = 11.500.000
Tasa de Desempleo= (4.500.000/11.500.000) *100= 39.13%
Esto quiere decir, que de cada 100 personas, el 39.13% se encuentran sin empleo.
10) Calcula e interpreta la Tasa de Actividad, la Tasa de Paro y la Tasa de Empleo de un pas del
que conocemos los siguientes datos:

a.
b.
c.
d.

Poblacin total:
60.000.000
Poblacin menor de 16 aos: 8.000.000
Poblacin ocupada:
40.000.000
Poblacin desocupada:
5.000.000

En primer lugar tenemos que tener clara la estructura de la poblacin:

Menores de 16 aos
8.000.000
Poblacin total
60.000.000
Mayores de 16 aos
52.000.000

Activos

Ocupados
40.000.000
Parados 5.000.000

Inactivos 7.000.000

Si rellenamos la tabla de nmeros, tenemos esto:

Menores de 16 aos
Poblacin total

8.000.000

60.000.000

Activos
Mayores de 16 aos

Ocupados 40.000.000
Parados 5.000.000

Inactivos

Evidentemente faltan datos pero son fcilmente deducibles.

Si hay 60 millones de personas y 8 millones tienen menos de 16 aos, es fcil saber que 52 millones
tienen 16 aos o ms.
Si hay 40 millones de personas trabajando y 5 millones de parados buscando trabajo, la poblacin activa
ser la suma de todos los que quieren trabajar, lo consigan o no, 40 millones + 5 millones = 45 millones.
Si hay 52 millones de personas con 16 aos o ms y de ellos, 45 millones son poblacin activa,
lgicamente la poblacin inactiva ser de
7 millones que tienen 16 aos o ms pero no buscan
trabajo, porque estn estudiando o jubilados o porque no lo necesitan.
Menores de 16 aos
8.000.000
Poblacin total
60.000.000

Mayores de 16 aos
52.000.000

Activos
45.000.00
0

Ocupados 40.000.000
Parados 5.000.000

Inactivos 7.000.000

Con todos esos datos y las frmulas, es fcil hacer el ejercicio:

T.ACTIVIDAD
=

Pob. activa
X100 =
Mayores de 16

45.000.00
0
52.000.00
0

X100 =

8.65%

Esto quiere decir que de cada 100 personas de 16 aos o ms, 8.65% son poblacin activa, esto es,
quieren trabajar.

T.PARO =

Pob. parada
Pob activa

X100 =

5.000.000
45.000.000

X100 =

11.11%

Esto quiere decir que de cada 100 personas dispuestas a trabajar (poblacin activa) 11.11% no lo
consiguen, no encuentran trabajo, estn parados.

Pob. ocupada
T.EMPLEO =

X100 =
Mayores de 16

40.000.00
0
52.000.00
0

X100 =

Quiere decir que de cada 100 personas de 16 aos o ms, 76.92% estn trabajando.

76.92%