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UNIN CHILENA

CONCURSO NACIONAL DE LA ESCUELA SABTICA YO ESTUDIO MI


LECCIN
PRUEBA LECCIONES 9 AL 12

DATOS DEL PARTICIPANTES:


NOMBRE:
__________________________________________________________________________
IGLESIA:
_____________________________________
____________________________

DISTRITO:

FECHA DE APLICACIN DE LA PRUEBA: ______________________________


PUNTAJE TOTAL DE LA PRUEBA: 30 PUNTOS
__________ PUNTOS

PUNTAJE

OBTENIDO:

PARTE I: Suscripcin del folleto


1. Est suscrito al folleto de Escuela Sabtica? (Si: 3 puntos;
puntos)
a) Si _____
b) No ________

No: 0

2. Lo compra cada trimestre en su iglesia local? (Si: 2 puntos;


puntos)
b) Si _____
b) No ________

No: 0

PARTE II: Versculos de memoria.


De los cuatro versculos de memoria de las lecciones, escriba dos de ellos:
(1 punto cada uno. 2 puntos en total )
Leccin 9:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___
Leccin 10:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___
Leccin 11:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
___
Leccin 12:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___

PARTE III: Responda a las siguientes preguntas.


respuesta correcta)

(2 puntos por cada

1. El sermn de Pedro en el Pentecosts contiene puntos principales que


siguen siendo vlidos hoy. Seale por lo menos dos.
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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2. Seale algunos rasgos distintivos de Cornelio y qu lecciones podemos
aprender como misionero de Jess. Seale por lo menos dos rasgos
distintivos y dos lecciones.
a) Rasgos distintivos de Cornelio
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) Lecciones como misioneros
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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3. Qu resultados tuvo Felipe en su trabajo misionero en Samaria?
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4. Mencione la razn por las cuales se eligieron a siete diconos en la
iglesia de Jerusaln, entre ellos a Felipe.

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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5. La leccin
Pablo: Antecedentes y llamado aporta antecedentes
biogrficos del apstol Pablo. Mencione a lo menos cuatro.
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6. Con qu propsito fue llamado Pablo al ministerio?


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7. En la leccin 12 Pablo: Misin y Mensaje,
se destacan dos
enseanzas fundamentales en el ministerio de Pablo. Cules son estas
enseanzas?
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8. Segn lo sealado por Pablo en 1 de Corintios 1:22, qu diferenciaba
a judos de los gentiles?
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PARTE IV: En el parntesis a la izquierda de cada proposicin, escriba una


V si es verdadera o una F si es falsa. Justifique las falsas. (1 punto por cada
respuesta correcta. Si la justificacin de la proposicin falsa est
incorrecta, no tiene puntaje)
1. ( ____ ) Pedro fue el primer apstol en proclamar la salvacin a los
gentiles_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_
2. ( ____ )
Felipe descendi a Samaria a causa de la persecucin
desatada por Saulo tras la muerte de Esteban

3. ( ____ ) Pablo era una persona de grandes convicciones y apegado a las


tradiciones de la iglesia que l estableca.
Justificacin: Pablo era una persona de grandes convicciones y
predicaba el evangelio de Jess.
_________________________________________________________________________
4. ( ____ ) Pablo reprendi a Pedro por poner en peligro la unidad de la
Iglesia por motivos culturales

5. ( _____ ) En la predicacin del evangelio, Pablo usaba siempre la figura


del atleta y los soldados romanos para explicar lo desconocido.
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PARTE V: Para cada una de la preguntas, elija la respuesta correcta y


encirrela en una circunferencia (1 punto por cada respuesta correcta.
Total: 12 puntos)
1. El Concilio de Jerusaln estableci un modelo:
a) Para predicar el evangelio a los gentiles.
b) En que los cristianos de origen judo y gentil podan coexistir en
compaerismo
c) Para que la iglesia tratara temas y problemas antes de que llegaran
a ser causa de divisisin.
d) Que muestra que la fidelidad a Dios es siempre recompensada.

2. La historia de Pedro y Cornelio nos ensea que:


a) Aunque todas las personas son aceptables para Dios, es evidente
que no todas las religiones lo son.
b) Debemos someternos a la cultura y aceptar los cambios que se nos
imponen.
c) Siempre hay personas dispuestas a aceptar al Seor.
d) Es posible escuchar la Dios en circunstancias culturalmente y
espiritualmente desfavorables.
3. En el contexto de la conversin de Cornelio, los elementos de la visin
de Pedro representan:
I) El lienzo atado por sus cuatro puntas: El mundo
II) Los cuadrpedos terrestres y reptiles y aves del cielo: Los habitantes
judos, los no gentiles.
III) Levntate, Pedro, mata y come: Levntate, pues, y desciende y no
dudes de ir con ellos [los gentiles]
a)
b)
c)
d)

Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III

4. El carcter cristiano de Felipe se evidenci por ser:


a)
b)
c)
d)

Una persona perdonadora y hospedadora


Un evangelista
Un buen padre de familia
Todas las anteriores.

5. En la leccin Felipe como misionero, se presenta a Felipe como:


I)
II)
III)

Dicono y predicador.
Evangelista y hospedador.
Dicono y evangelista.
a)
b)
c)
d)

Solo I y II
Solo II y III
Slo I y III
I, II y III

6. En contraste con la obra que Felipe hizo en Samaria, donde la gente


oa y vea las seales que haca (Hechos 8:6), qu fue lo que hizo con
el etope?
a)
b)
c)
d)

Estudiar la Biblia.
Le pregunt, entiendes lo que lees?
Acercarse a su carro para saber lo que lea.
Mostrarse como un misionero.

7. Aspectos fundamentales que se destacan en la misin de Pablo:


I.
II.
III.
a)
b)
c)
d)

Predicar a Jesucristo
Plantar iglesias.
Persuadir a las personas.
Solo I y II
Solo II y III
Slo I y III
I, II y III

8. El evangelismo de Pablo consista principalmente en:


a)
b)
c)
d)

Preparar discpulos para la Gran Comisin.


Organizar iglesias en cada ciudad que predicaba.
Exaltar la cruz de Cristo.
Nutrir a las iglesias y corregr sus errores

9. Como fariseo y profundo conocedor de las Escrituras y la tradicin,


Pablo estaba capacitado para discernir entre:
I.
II.
III.
a)
b)
c)
d)

Lo esencial y lo complementario
Las verdades eternas e inmutables
Los elementos culturales y religiosos temporales
Solo I y II
Solo II y III
Slo I y III
I, II y III

10. Los Diez Mandamientos tenan un lugar ________ en el mensaje


misionero de Pablo.
a) Secundario

b) Permanente
c) Central
d) Singular
11. El texto que mejor representa la teologa de la misin de Pablo y que
impuls su prctica misional es:
a) "Porque me es impuesta necesidad; y ay de m si no anunciare el
evangelio!" (1 Cor. 9:16).
b) "Ya no hay judo ni griego; no hay esclavo ni libre; no hay varn ni
mujer; porque todos vosotros sois uno en Cristo Jess" (Gl. 3:28)
c) "As que, en cuanto a m, presto estoy a predicar el evangelio
tambin a vosotros que estis en Roma." (Rom. 1:15)
d) "Pues me propuse no saber entre vosotros cosa alguna sino a
Jesucristo, y a ste crucificado" (1 Cor. 2:2)
12. Lo que podemos aprender en la leccin 12 Pablo, Misin y Mensaje,
y que se destacan en ella, son:
I.
II.
III.
a)
b)
c)
d)

El uso de diversos mtodos de enseanza para la predicacin del


Evangelio
Los viajes necesarios para predicar el evangelio.
El trabajo en equipo
Solo I y II
Solo II y III
Slo I y III
I, II y III

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