Professional Documents
Culture Documents
Unidad Didctica
Irati .v y Julen. f
7. Unidad Didctica
Ejemplos:
Comportar y comportarse:
El verbo comportar seguido de un complemento directo significa
<implicar, conllevar>: el viaje al colegio comportar un gran esfuerzo.
Comportarse, por el contrario, presenta el significado de <actuar,
portarse, conducirse>: los alumnos se comportan como nios.
LAS LETRAS B, V
Las letras b y v representan el mismo sonido: barco, vela, vivo, burro.
Para evitar confusiones al escribir, recuerda las siguientes reglas.
Se escriben con b
Los adjetivos acabados en
bley bundo / a: amable,
nauseabundo.
Los grupos mb, bl y br:
cambio,blasn, broma, y en
final de silaba o palabra:
absorto, baobab.
El pretrito imperfecto de
indicativo de la 1.
conjugacin: amaba.
Los verbos acabados en
buir y bir, excepto hervir,
servir y vivir: retribuir,
concebir.
Las palabras que empiezan
por bio y biblio-:bilogo,
biblioteca.
Se escriben con v
Los adjetivos con los sufijos
ivo / a o ivoro / a:
pensativa, herbvoro
Los adjetivos llanos acabdos
en -avo / a, -ave, -evo / a, eve:octavo, grave, nueva,
leve.
Las formas del pretrito
perfecto simple de los
verbos tener, estar y andar:
tuvo, estuve, anduvo.
Las palabras con vice-, evi- y
evo-: vicedecano, evitar,
avocar.
Irati .v y Julen. f
7. Unidad Didctica
Irati .v y Julen. f
7. Unidad Didctica
Irati .v y Julen. f
7. Unidad Didctica
Irati .v y Julen. f