25/9/2015

ciclodevidasoftware - Metodologias de Booch y de Rumbaug (UMT)

Metodologias de Booch y de Rumbaug (UMT)

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DiagramadeClases

LaMetodologadeBoochesunatcnicausadaeningenierade
software.Esunlenguajedemodeladodeobjetosyunametodologa
ampliamenteusadaeneldiseodesoftwareorientadoaobjetos.Fue
desarrolladaporGradyBoochmientrastrabajabaparaRational
Software(hoypartedeIBM).
LosaspectosnotablesdelametodologadeBoochhansido
superadosporelLenguajeUnificadodeModelado,quecombinaelementosgrficosdelametodologadeBooch
juntoaelementosdelatcnicademodeladodeobjetosylaIngenieradesoftwareorientadaaobjetos.
LosaspectosmetodolgicosdelametodologadeBoochfueronincorporadosenvariasmetodologasy
procesos,siendolaprincipaldeellaselProcesoRacionalUnificado(RUP).

Defineseistiposdediagramas:
Diagramadeclase:

Paramostrarlaexistenciadeclasesysusrelacionesenlavisinlgicadeunsistema.
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Diagramadeobjetos:

Paramostrarlaexistenciadeobjetosysusrelacioneseneldiseolgicodeunsistema.

DiagramasdeMdulos:

Paramostrarlaasignacindeclasesyobjetosamduloseneldiseofsicodeunsistema

DiagramasdeTransicindeEstados:
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Paramostrarelespaciodeestadosdeunaclasedeterminada,loseventosqueprovocanunatransicindeun
estadoaotro,ylasaccionesqueresultandeesecambiodeestado.
DiagramasdeInteraccin:

Pararealizarunatrazadelaejecucindeunescenarioenelmismocontextoqueundiagramadeobjetos.

CMOFUNCIONA?

Lafasedeanlisissedivideenpasos:

Anlisisderequerimientos

Se establecen los requerimientos desde una perspectiva del consumidor o usuario, ste paso genera una
descripcindealtoniveldelfuncionamientoydelaestructuradelsistema.
AnlisisdeDominio
Sedefinenlasclases,susatributos,laherenciadeclasesymtodosdestas.Losdiagramasdelosobjetosson
realizadosposteriormente.

Diseo

Undiseolgicoesmapeadofsicamenteendondelosdetallesdelaejecucin,procesos,rendimiento,tipode
datos,estructuradedatos,visibilidadydistribucinsonestablecidos.

ElmicroprocesodedesarrollodelAOOdeBoochincluye:
Identificacindeclasesyobjetos.
Proposicindeobjetoscandidatos.
Conduccindelanlisisdecomportamiento.
Identificacindeescenariosrelevantes.
Definicindeatributosyoperacionesparacadaclase.
Identificacindelasemnticadeclasesyobjetos.
Seleccinyanlisisdeescenarios.
Asignacinderesponsabilidadesparaalcanzarelcomportamientodeseado.
Divisindelasresponsabilidadesparaequilibrarelcomportamiento.
Seleccindeunobjetoyenumerarsuspapelesyresponsabilidades.
Definicindeoperacionesparasatisfacerlasresponsabilidades.
Bsquedadecolaboracionesentreobjetos.
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Identificacindeinterrelacionesentreclasesyobjetos.
Definicindelasdependenciasqueexistenentreobjetos.
Descripcindelpapeldecadaobjetoparticipante.
Validacindeescenariosporrevisincompleta.
Realizacindeunaseriederefinamientos.
Produccindelosdiagramasapropiadosparaeltrabajorealizadoenlaspartesanteriores.
Definicindejerarquasdeclasesapropiadas.
Creacindeagrupamientosbasadosenclasescomunes.
Implementacindeclasesyobjetos.

externalimagerumbaugh.gif

METODOLOGIADERUMBAUGH

LametodologaOMT(ObjectModelingTechnique)fuecreadaporJamesRumbaughyMichaelBlahaen1991,
mientrasJamesdirigaunequipodeinvestigacindeloslaboratoriosGeneralElectric.
OMTesunadelasmetodologasdeanlisisydiseoorientadasaobjetos,msmadurasyeficientesqueexisten
enlaactualidad.Lagranvirtudqueaportaestametodologaessucarcterdeabierta(nopropietaria),quele
permiteserdedominiopblicoy,enconsecuencia,sobrevivirconenormevitalidad.Estofacilitasu
evolucinparaacoplarseatodaslasnecesidadesactualesyfuturasdelaingenieradesoftware.
LasfasesqueconformanalametodologaOMTson:
Anlisis.Elanalistaconstruyeunmodelodeldominiodelproblema,mostrandosus
propiedadesmsimportantes.Elmodelodeanlisisesunaabstraccinresumidayprecisa
deloquedebedehacerelsistemadeseadoynodelaformaenquesehar.Loselementos
delmodelodebenserconceptosdeldominiodeaplicacinynoconceptosinformticostales
comoestructurasdedatos.Unbuenmodelodebepoderserentendidoycriticadopor
expertoseneldominiodelproblemaquenotenganconocimientosinformticos.
Diseodeobjetos.Eldiseadordeobjetosconstruyeunmodelodediseobasndoseen
elmodelodeanlisis,peroincorporandodetallesdeimplementacin.Eldiseodeobjetosse
centraenlasestructurasdedatosyalgoritmos.
Implementacin.Lasclasesdeobjetosyrelacionesdesarrolladasduranteelanlisisde
objetossetraducenfinalmenteaunaimplementacinconcreta.Durantelafasede
implementacinesimportantetenerencuentalosprincipiosdelaingenieradelsoftwarede
formaquelacorrespondenciaconeldiseoseadirectayelsistemaimplementadosea
flexibleyextensible.NotienesentidoqueutilicemosAOOyDOOdeformaquepotenciemos
lareutilizacindecdigoylacorrespondenciaentreeldominiodelproblemayelsistema
informtico,siluegoperdemostodasestasventajasconunaimplementacindemala
calidad.

LametodologaOMTempleatresclasesdemodelosparadescribirelsistema:
Modelodeobjetos:
Modelodinmico.Describelosaspectosdeunsistemaquetratandelatemporizacinysecuenciade
operaciones(sucesosquemarcanloscambios,secuenciasdesucesos,estadosquedefinenelcontexto
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paralossucesos)ylaorganizacindesucesosyestados.Capturaelcontrol,aquelaspectodeunsistema
quedescribelassecuenciasdeoperacionesqueseproducensintenerencuentaloquehaganlas
operaciones,aquelloaloqueafectenolaformaenqueestnimplementadas.Serepresentagrficamente
mediantediagramasdeestado.
Modelofuncional.Describelastransformacionesdevaloresdedatos(funciones,correspondencias,
restriccionesydependenciasfuncionales)queocurrendentrodelsistema.Capturaloquehaceelsistema,
independientementedecuandosehagaodelaformaenquesehaga.Serepresentamediantediagramas
deflujodedatos

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