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Meta cognicin
En el siguiente texto me dispongo a desarrollar todo lo concerniente a la meta
cognicin, es decir, su concepto, sus caractersticas, sus elementos, y su
importancia en la educacin abierta y a distancia y en el desarrollo de las
habilidades de los estudiantes. La educacin abierta y a distancia es una
modalidad de estudio que esta fuera de los parmetros de la educacin
tradicional, ya que sus esquemas son totalmente diferentes en el sentido que
el sujeto que decide estudiar en esta modalidad no va a contar con un profesor
constantemente y tendr que desarrollar habilidades para poder adquirir
autoconocimiento y ser autodidacta. Es en este aspecto es donde juega un
papel de suma importancia la meta cognicin, es decir, la capacidad de
estudiante de adquirir conocimientos por sus propios medios y ser capaces de
escoger las herramientas adecuadas para desarrollar sus investigaciones.
Haciendo nfasis al primer enunciado y me refiero al concepto de meta
cognicin en el desarrollo de mi investigacin pude encontrar diferentes
definiciones de distintos autores citare a algunos tal es el caso de flavell
conocimiento de los procesos y productos cognitivos de uno mismo,
Brownla meta cognicin es el conocimiento sobre el conocimiento y
el saber, conocimiento de los procesos de pensamiento. De las
definiciones anteriores pude deducir que la meta cognicin est relacionada
con la capacidad de los individuos de manejar su conocimientos, la capacidad
de reconocer cules son sus debilidades y fortalezas, ser capaces de reconocer
cual es el conocimiento que tienen respecto a un tema o asignatura
determinada y que necesitan saber para logar sus objetivos, es decir, la
capacidad de manejar y conocer su conocimiento.
La meta cognicin es un tema muy amplio y ha sido desarrollado por diferentes
autores, pero cabe resaltar los aportes de Brown donde afirma que para que un
individuo puede afirmar que est manejando la meta cognicin de manera
adecuada deber ser capaz de reconocer cuando:
. Sabe cuando uno sabe
. Saber lo que uno sabe
.saber lo que necesita saber
.conocer la utilidad de las estrategias utilizadas
Es decir , que para que una persona pueda utilizar esta herramienta debe
tener la madures suficiente para ser capaz de determinar cundo sabe en
realidad lo que necesita en los diferentes momentos de aprendizajes ,ser
capaces de establecer cuando podemos cometer errores por no estar
preparados ni manejar lo suficiente las temticas requeridas, estar dispuestos