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GUA DE APRENDIZAJE N 1
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin:
Cdigo:11210051
DESARROLLO
DE
LA
INTELIGENCIA Versin: 1
EMOCIONAL EN LO PERSONAL Y LABORAL
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
Identificar emociones que experimenta el ser
humano, mediante la expresin de sentimientos,
pensamientos y comportamientos, acordes con las
exigencias de la convivencia basada en principios
y valores humanos-
Tambin se pretende que aprenda como controlarlas de acuerdo con las exigencias de la
convivencia y manejo de valores humanos y sociales; para lograr este propsito, debe
seguir cuidadosamente las instrucciones dadas, en esta gua.
Tenga en cuenta que para el desarrollo de esta actividad es necesario leer en forma
comprensiva los documentos de estudio, los documentos de consulta y apropiarse de los
saberes aqu relacionados.
Ahora teniendo claro los conceptos sentimientos y emociones, observe este otro
video, titulado Componentes de la Inteligencia emocional el cual ubica en esta
direccin electrnica
http://www.youtube.com/watch?v=kPuNMUHms_E- grupo ibhn,
recuperado de internet el 15 de Marzo de 2014.
El video contiene informacin relevante sobre inteligencia emocional, si es necesario
observe el video varias veces, vaya tomando notas mientras lo observa y escucha.
Liste todos los conceptos que vaya descubriendo en el video. Finalmente redacte un
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de
apropiacin
del
conocimiento
(Conceptualizacin
los interrogantes
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Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
De Conocimiento :
Tcnica:
Auto aprendizaje.
Desarrollo del tem 3.2 Identifica las emociones en
entregado en un formato de s mismo y en los dems a Instrumento:
travs del reconocimiento de
word.
Rbrica Actividad.
vivencias propias.
De Desempeo:
Participacin en el foro
manejo de emociones
respondiendo
a
los
interrogantes formulados
De Producto:
Desarrollo del tem 3.3 Administra las emociones Tcnica: Ensayo
entregado en un formato de propias de manera efectiva y
Instrumento:
word.
predice el flujo de las Rbrica Actividad.
emociones generando una
lluvia de ideas referentes a
la gestin de las mismas.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Bar- On. R. (1997). Bar On Emotional quotient inventory. Canada: Editorial. Multi-health
system Inc.
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Descartes, Rene. (1649). Las Pasiones del Alma. Madrid, Espaa: Editorial. Edaf.
Goleman, Daniel. (1996). La Inteligencia Emocional. Buenos Aires, Argentina: Editorial. Javier
Vergara.
Izard, C.E. (1977). Human emotions. New York, EEUU: Editorial. Plenum Press.
Lazarus, R.S. (1999). Estrs y emocin: manejo e implicaciones en nuestra salud. Bilbao,
Espaa: Editorial. Descle de Brouwer.
Levenson, R.W. (1994). Human Emotion A functional view. New York, EEUU: Editorial.
Ekman & R.J. Davidson Oxford University Press.
Plutchik, R. Emotion: A osychoevolutionary analysis. New York, EEUU: Editorial. Harper and
Row.
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Nombre
Berta Medrano Surez
Autores
Cargo
Experto Temtico 1
Experto Temtico 2
Integradora Apoyo
al Diseo del curso
Centro
Regional
Centro de la
Innovacin la
Tecnologa y
los Servicios
Sincelejo.
Sucre
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