UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

FACULTAD DE:
Humansticas y Sociales
DEPARTAMENTO DE:
Ciencias Juridicas
ESCUELA DE:
Secretariado Ejecutivo
PERTENECE A:
Valencia Alcvar Rosa Anglica
ASIGNATURA:
Derecho Constitucional
NIVEL - PARALELO:
Segundo Semestre
DOCENTE:
AB. Mara Alexandra Lpez Peafiel
PERIODO: Mayo a Septiembre 2015

RESUMEN TRABAJO DE INVESTIGACIN MEDIO CICLO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Jos Andrs Garca Morales
DEFINICIN DEL
JUSTIFICACIN
OBJETIVOS
PROBLEMA
Problema Central

Aplicacin de los derechos

de Libertad del Art. 66 literal
28 de la Constitucin del
Ecuador a la identidad
personal y colectiva de las
personas

Subproblema

Se cumple el derecho de
identidad de cada persona en
el Ecuador?

1.- Cada persona en nuestro pas tiene su propia

identidad personal y colectiva, que permite que
tenga un conjunto de atributos y caractersticas
nicas de cada persona en la sociedad; esto
conlleva que las personas busquen su propia
identidad,
por
consecuencias
las
potencialidades que existen en su interior.

2.- Debido a esto, cada ser humano posee la

capacidad de tener una identidad nica a sus
creencias y orgenes, por parte del entorno en
que habita.
Esta investigacin es factible de realizar porque
permite conocer qu caractersticas y atributos
posee cada persona, por el derecho de identidad
que posee cada persona y que los individuos
mantengan sus principios de identidad que los
caracterizan desde que nacen.

Cul es el papel que

desempea el Gobierno para
que se cumpla este artculo?
3.- Este trabajo beneficiar a las personas en
cuanto reconocerse a s mismo y tener bien
definido la identidad individual y colectiva de
cada uno ante la sociedad.
Qu soluciones existen para
que cada persona pueda
gozar de este derecho?

HIPTESIS

VARIABLES

Genera

General

Dependiente

Emplear los derechos de

libertad a la identidad
personal y colectiva de
cada persona y permitir
definirla ante la sociedad
del Ecuador durante el
periodo acadmico MayoSeptiembre 2015.

La discriminacin por parte

de la comunidad a un grupo
de personas no permite que
toda la sociedad pueda
definir
su
identidad
individual y colectiva en
nuestro pas.

Aplicacin de los
derechos de libertad
a
la
identidad
personal y colectiva
de las personas.

Especficos

Especficas

Independiente

1.Identificar
los
principios de identidad de
cada persona.

1.- Las personas al conocer

sus caractersticas propias
disminuir
la
discriminacin social en el
pas.

2.- Determinar el grado

de aplicacin de identidad
en nuestra sociedad.

2.- El problema ms comn

en la sociedad es que las
personas no definen su
identidad propia hasta que
son aceptados.

3.- Permitir conocer las

caractersticas materiales
e inmateriales de la
identidad
de
cada
individuo en la sociedad.

3.La
falta
de
conocimientos
de
los
artculos conlleva a que no
se cumplan los derechos de
identidad, por parte de
ciertas comunidades.

BIBLIOGRAFA O
WEBGRAFA

http://www.derechoambiental.org/Derecho/Legislacio
n/Constitucion_Asamblea_Ecuad
or_2.html

http://www.superacionpersonalym
as.com/2013/01/falta-deidentidad-personal.html

http://www.superacionpersonalym
as.com/2013/01/falta-deidentidad.html

Su inclusin en la
sociedad a varias
comunidades
de
identidades
diferentes.

http://psicologosenmadrid.eu/crisi
s-de-identidad/

RESUMEN TRABAJO DE INVESTIGACIN FIN DE CICLO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

MTODOS Y TCNICAS
Poblacin

El paralelo A del 6to semestre de

Ingeniera Informtica de la Universidad
Tcnica de Manab
cuenta con 40
estudiantes.

Muestra
n=N/(^2(N-1)+1)
n=40/((0,25) ^2*39)+1
n=40/((0,0625)*39)+1
n=40/(2,4375+1)
n=40/3,4375
n=11,63

Jos Andrs Garca Morales

RESULTADOS

DOCENTE Y ASIGNATURA

Derecho Constitucional

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

1.- Ciertas personas en la poblacin Ecuatoriana no

tiene identificado su identidad ya que piensan que
no sern aceptados por los dems.

1.- Las personas deben conocerse as mismo de

lo que son capaces y demostrarlo a pesar de las
diferentes crticas de los dems y no vivir de
especulaciones del resto de personas en la que
convive.

1.- Ud. tiene identificado su identidad?

a.- Si (8)
b.- No(4)

Anlisis: Como podemos observar existen un

porcentaje muy elevado del 67% que dicen que la
mayora de los estudiantes tienen identificado su
identidad.
2.- Su cree que su grado de aceptacin a las
dems personas es muy elevada?
a.- Si (6)
b.- No (6)

De acuerdo a la poblacin, nuestra muestra seria

de 12 estudiantes.

2.- El grado de aceptacin por parte de los

ciudadanos por lo general se da por etnias y culturas
ms no por derecho a que todos tenemos el mismo
grado de aceptacin.

2.- Las personas para ser aceptadas por las

dems, primero deben de aceptarse as mismo,
no importa las etnias ni las culturas que existan
en nuestro territorio, sino tener presente de
dnde venimos y sentirse orgulloso de si mismo.

3.-Las caractersticas de identidad son muy

importantes, ya que permiten conocer al individuo,
debido que son caractersticas propias y nicas de
cada miembro de nuestro pas.

3.-Todas las personas deben sentirse orgulloso

por portar sus correspondientes caractersticas
que lo identifican y no avergonzarse de tenerlas
ya que son propias de cada uno de los
ciudadanos Ecuatorianos.

Mtodo(Cualitativo o Cuantitativo)
En este trabajo de investigacin se implement
mtodos cualitativos que son los tericos del
porqu ciertas personas de la poblacin se sienten
afectadas al no cumplir este articulo y cuantitativo
porque sacamos los porcentajes y grficas
adecuadas para mostrar los diferentes resultados.
Tcnicas (Entrevista, Encuesta, Grupo de
discusin, Estudio de Caso, Relatos de
Vida)

La tcnica utilizada es la encuesta la cual se

la realizo a ciertos funcionarios del gobierno
descentralizado como lo describe la muestra
planteada.

Anlisis: Como podemos observar existen un

porcentaje igual del 50% que dicen su nivel de
aceptacin es elevada y por el otro lado que no.

3.- Para ud. las caractersticas de las personas

son importantes e inigualables?
a.- Si (10)
b.- No (2)

Anlisis: Como podemos observar existen un

porcentaje muy elevado del 83% que dicen que
las caractersticas de las personas son importantes
e inigualables.