I.E.

EMBLEMTICA KARL
WEISS

SESIN DE APRENDIZAJE N
EL MAL EN EL MUNDO Y LA PERDIDAS DE LA GRACIA
I.

DATOS GENERALES
INSTITUCIN EDUCATIVA :

I.E. EMBLEMTICA KARL WEISS

REA

RELIGIN

GRADO

SECCIONES

DURACIN

N DE SEMANA

II.

C,D,E,F,G
2 HORAS
:

8 SEMANA

BIMESTRE

II BIMESTRE

DOCENTE

LIC. MARCOS JOAQUIN PEA VEGAS

PROBLEMA PRIORIZADO
Educacin para la convivencia ambiental: Cuidemos El Agua

III.

VALOR Y ACTITUDES

VALOR
PRIORIZADO

ACTITUD ANTE EL REA

Pide la palabra para expresar

sus ideas
Respeta la opinin de los dems
Participa activamente en las
Respeto
actividades de clase.
Valora la importancia de los
aprendizajes desarrollados como
parte de su proceso formativo
IV.
ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES
COMPETENCIA

CAPACIDAD
C.D.C.

Explica
como
entra el mal en el
mundo
y
el
hombre pierde la
gracia

PROPSITO DE
LA SESIN

Analiza
la
accin
creadora de Dios padre
en el proceso de la
salvacin
de
la
humanidad,
en
las
fuentes doctrinales
D.F.
Valora la labor de ser
misionero
laico
y
evangelizador de la
palabra
de
Dios.
(DEFENSOR DE LA
VIDA)

COMPORTAMIENTO
Respetan el orden en
aula<
Mantiene el orden
dentro y fuera de la
institucin

INDICADOR DE
DESEMPEO
Explica como entra el mal
en el mundo y el hombre
pierde la gracia

Propone
actividades
concretas donde puede
realizar la misin que tiene
como misionero laico.

CONTENIDOS
Formacin
de
la
conciencia
moral
cristiana
El pecado, la raz del
MAL en el mundo.

Testimonio de vida
El laicado en el
devenir de la historia
de la Salvacin

EL PECADO COMO CONSECUENCIA EL MAL EN EL MUNDO

COMPROBAMO
PROFUNDIZAM
LO APRENDIDO APLICAMOS
NOS DICE DIOS CONOZCAMOS
S NUESTRO
OS EN EL TEMA

S DE INICIO ESTRATEGIA

LA REALIDAD AUSCULTAR
DISCERNIR Y JUZGAR
ACTUAR

COMPROMISO
APRENDIZAJE
CELEBRAMOS LA FE

III

CELEBRAR

II

ESTRATEGIAS DE PROCESO

RECURSO
S/ MEDIOS
Y
MATERIAL
Palabra
hablada

PROCESO DIDCTICO / ACTIVIDADES Y

ESTRATEGIAS
Se presenta una serie de imgenes
donde se identifica situaciones de
acciones del hombre.
El hombre acta buscando el mal ?

Por qu),
situaciones
semejantes
Escuchan
conenatencin
la palabra
de

Biblia

Dios:
Gen. 3,5; Rom. 6,12-14; ef. 1,6; 2ped.
3,18
Responden
a
las activa
preguntas
de
Participan de manera
en la sesin
con preguntas y comentarios del mal en
el mundo y la perdidas de la gracia, se
une el tema incidiendo en la defensa y
promocin
de lelaescribiras
vida de a
gracia
y la
Que mensaje
un amigo
tuyo que est pasando por un momento
de tentacin ante el pecado que lo
llevara a perderse.
Se ir evaluando durante el proceso a
travs de la tcnica de la dialctica y una
ficha de observacin.
-Se har dos preguntas al final de la
sesin.
(opcional)
(anexo
3)
Profundizar
en el los
evangelios
sobre LA

Imgene
s
Pizarra
Hoja

Pregunta
s.

GRACIA y el pecado y su consecuencia el

MAL EN EL MUNDO (anexo 2)
Salmo 51.
(anexo pgina 33 del libro texto al
encuentro con Dios)

Palabra
hablada

TIEMPO

MOMENTOS
DEL
PROCESO
DIDCTICO

ESTRATEGIAS DE SALIDA

PROCESO METODOLGICO/ SECUENCIA DIDCTICA

EVALUACIN FORMATIVA

V.

VI.

EVALUACIN
CRITERIOS

COMPRENSIN
DOCTRINAL
CRISTIANA
DISCERNIMIENTO
DE FE

ACTITUC ANTE EL
AREA

VII.

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Identifica en grupo situaciones

concretas donde el mal nos aparta de
Dios escenificando

Ficha de auto evaluacin

Registro anecdtico
Anlisis de produccin
( Instrumento: Escala de
estimacin)
Observacin.
(Instrumento: gua de
observacin)

Propone actividades concretas

donde puede realizar la misin
que tiene como laico.
Participa
en
los
temas
desarrollados
con
inters,
consultando e investigando.

Demuestra
en
su
comportamiento
el
trato
solidario con los ms cercanos
y la iniciativa de evangelizar en
su vida diaria.

Ficha de auto evaluacin

Registro anecdtico
(Ver: anexo )

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Texto de 1 educacin religiosa al encuentro con Dios.
Biblia , catecismo
Argumenes La Gracia y el amor de Dios.

MARCOS JOAQUIN PEA VEGAS

FERNNDEZ CUEVA
PROFESOR
SUBDIRECTOR

AMADO

El hombre acta buscando el mal ? Por qu),

en situaciones semejantes tu como actuarias?
Quin nos aparta del Bien?
se trabaja con el mtodo de la mayutica, buscando explicaciones con fundamentos(los ejemplos) al
tema del mal del mundo.

I.E. EMBLEMTICA KARL

WEISS

I.E. EMBLEMTICA KARL

WEISS

FICHA DE OBSERVACIN DEL TRABAJO EN EQUIPO

REA : ... FECHA :
GRADO: .
SECCIN: ..
GRUPO: __________________
TEMA: _____________

CRITERIOS
Formas de
comunicacin

Desempeo personal

Manejo de Tcnicas

Liderazgo

TOTAL
LEYENDA
1.
Deficiente
2.
Regular
3.
Eficiente
4.
Muy Eficiente

INDICADORES
Se comunica adecuadamente
Respeta las opiniones ajenas
Utiliza un timbre de voz adecuado
Asume responsabilidad dentro del
equipo de trabajo
Posee estrategias para trabajar en
equipo
Aporta ideas pertinentes para facilitar
el trabajo
Se muestra con disposicin para el
trabajo en equipo
Trabaja
utilizando
estrategias
adecuadas
Gestiona el tiempo para las tareas
especificas
Elabora grficos, resmenes, anota
ideas
Organiza
la
informacin
adecuadamente
Utiliza el subrayado
Busca ser protagnico con ideas
nuevas
Conduce al equipo de trabajo
Promueve la prctica de valores
Busca equilibrio ante ideas opuestas
Posee
estilo
para
promover
la
participacin
01
02
03
04

ALUMNOS