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UNIP – Aula inaugural “Economia e Mercado” 1sem08

Prof. Ricardo Law.
Apresentação docente e discentes.

Conteúdo Programático:
 Panorama econômico/financeiro do Brasil.
 Socioeconomia: dimensões, desigualdades e indicadores.
 Políticas macroeconômicas e seu impacto.
 Abordagem histórica da economia.
 Desenvolvimento regional.
 O problema econômico.
 A dinâmica dos mercados e seus impactos nas organizações.
 A importância da moeda.
 As contas nacionais como quadro de referência para análise de variáveis
macroeconômicas.
 Estudo das variáveis macroeconômicas, suas interdependências e impactos
nas organizações.
 Mudanças de salários, lucros, impostos, juros, câmbio e oferta de moeda e
seus impactos no nível de preços e produção.
 Crescimento e desenvolvimento econômico.
 A nova economia mundial.

Importante: Leiam sempre os livros aqui recomendados e outros à disposição na

biblioteca da Universidade, além de manterem-se atualizados quanto ao assunto.
Como?
Bibliografia:
• GREMAUD, A. P.; VASCONCELLOS, M.A.S., São Paulo: Atlas, Economia
brasileira contemporânea. 2005.
• MANKIW, N. G. Introdução à economia: princípios de micro e
macroeconomia . Rio de Janeiro: Campus, 2001.
• FURTADO, C. Introdução ao desenvolvimento: uma abordagem histórico-
estruturalista. São Paulo: Paz e Terra, 2000.
• TROSTER, Roberto Luís; MOCHÓN, Francisco M.. Introdução à economia.
São Paulo: Makron Books, 2000.
• COLLINS, Jim. Empresas feitas para vencer. Rio de Janeiro: Campus, 2002.
• LUIZ, Sinclayr; SILVA, César Roberto Leite da. Economia e mercados –
Introdução à economia. São Paulo: Saraiva, 1992.
• ZULIETTI, Luiz Fernando. Introdução à economia. São Paulo: KMR, 2005.

Objetivos:
 Identificar e compreender as formas de organização que prevaleceram no País
até a data atual;
 Analisar os fatores responsáveis pela diversidade dos aspectos físicos e
humanos do território brasileiro;
 Identificar e compreender a dinâmica das relações inter e intra-regionais do
território brasileiro;
 Entender a teoria, os objetivos e os métodos da abordagem microeconômica e
o modelo de desenvolvimento econômico;
 Entender as interdependências e impactos das variáveis macroeconômicas nas
organizações.
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Estratégias:
 Exposição dialógica;
 Seminários;
 Confronto com o cotidiano;
 Discussão em grupo;
 Pesquisa.
Avaliação – Forma/Critério:
 Prova;
 Exercícios em sala de aula (individuais e grupais);
 Seminários;
 Exercícios plus;
Interação professor e classe
 Representante de sala;
 Chamada;
 Registro de avaliações;
 Datas, prazos;
 Atendimento (começo e fim da aula: 5 minutos);
 Aulas produtivas, interativas. Como fazê-las? Quem?

Turma de 2ª. feira (calouros)

 A economia brasileira e o mercado de trabalho;
 Desenvolvimento sustentável: um novo modelo econômico?
 Teoria da escolha do consumidor;
 Empreendedorismo no Brasil: Economia e mercado;
 A economia mundial pós 2ª. Grande guerra;
 Poupança, investimento e o sistema financeiro;
 Construindo empresas em mercados competitivos;
 A política macroeconômica brasileira;
 Reforma tributária brasileira: uma necessidade?
 Políticas para a redução da pobreza;
 Mercado internacional: análise SWOT das empresas brasileiras.

"Quanto mais você ler e estudar, mais sorte terá."

Ricardo Law