Professional Documents
Culture Documents
Wymagania Edukacyjne
Klasa V
WELCOME
RODKI I UMIEJTNOCI JZYKOWE WG
NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
Lekcja 1
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Czasownik to be
Ucze:
rodki jzykowe
Liczebniki 1-100
Unit Test 1
Lekcja 2
ZADANIA
SPRAWDZAJCE
WYMAGANIA
PONADPODSTAWOWE
WYMAGANIA PODSTAWOWE
Unit Test 1
Strona 1
ilustracji
zapisuje ceny przedmiotw, przedstawionych na ilustracji na podstawie
wysuchanego tekstu
Ucze:
rodki jzykowe
Nazwy zwierzt
Czasownik have got
Czasownik modalny can
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Reagowanie ustne: proszenie o informacje,
mwienie o tym, co posiada i co potrafi robi
Pisanie: opisywanie zwierzt
Reagowanie pisemne: udzielanie podstawowych
informacji na swj temat
Inne: wspdziaanie w grupie, stosowanie strategii
komunikacyjnych, posiadanie wiadomoci
jzykowej, wykorzystywanie technik samodzielnej
pracy nad jzykiem
Ucze:
Unit Test 1
Lekcja 4
Powtrzenie materiau przed sprawdzianem.
Lekcja 5
Sprawdzian obejmujcy materia z rozdziau wstpnego.
UNIT 1
Steps in English 2: plan wynikowy
Strona 2
WYMAGANIA
PONADPODSTAWOWE
WYMAGANIA PODSTAWOWE
Ucze:
Ucze:
ZADANIA
SPRAWDZAJCE
Unit Test 1
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Nazwy ubra
Unit Test 1
Strona 3
Lekcja 8
rodki jzykowe
Czas present simple: twierdzenia
Przyswki czstotliwoci
Nazwy czynnoci wykonywanych w czasie wolnym
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Ucze:
uzupenia luki w tekcie podanymi czasownikami w odpowiedniej formie
czasu present simple i wskazuje odpowiedni osob na ilustracji na
podstawie tekstu
zaznacza odpowiednie rubryki w tabeli na podstawie wysuchanego tekstu
pyta i odpowiada na pytania na podstawie informacji podanych w tabeli
uzupenia wykres podanymi przyswkami
zakrela odpowiednie formy czasownikw w podanych zdaniach zgodnie
z kontekstem (WB)
Ucze:
Przymiotniki
rodki jzykowe
Unit Test 1
Ucze:
Ucze:
Unit Test 1
Ucze:
rodki jzykowe
Ucze:
Unit Test 1
Nazwy zawodw
Nazwy hobby
Nazwy ubra
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Czytanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Suchanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych, rozpoznawanie rodzaju sytuacji
komunikacyjnych
Przetwarzanie tekstu: zapisywanie informacji
uzyskanych z tekstu czytanego
Inne: wspdziaanie w grupie, stosowanie strategii
komunikacyjnych, posiadanie wiadomoci
jzykowej, wykorzystywanie technik samodzielnej
pracy nad jzykiem
Lekcja 11
rodki jzykowe
Ucze:
Ucze:
Nazwy zwierzt
Nazwy hobby
Nazwy umiejtnoci
Unit Test 1
Strona 5
informacyjno-komunikacyjnych
Lekcja 12
rodki jzykowe
Wyraenie Id like to
Czas present simple
Sownictwo zwizane z urodzinami i przyjciem
urodzinowym
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Ucze:
Ucze:
dopasowuje zdjcia do odpowiednich fragmentw przeczytanego i
wysuchanego tekstu
Unit Test 1
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
rozwizuje krzywk
Nazwy ubra
Przyswki czstotliwoci
Unit Test 1
Strona 6
Lekcja 14
Utrwalenie wiadomoci i powtrzenie przed sprawdzianem.
Lekcja 15
Sprawdzian obejmujcy materia z rozdziau 1.
UNIT 2
RODKI I UMIEJTNOCI JZYKOWE WG
NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
Lekcja 16
rodki jzykowe
Nazwy pomieszcze w szkole
Nazwy ubra
Nazwy kolorw i ich odcieni
Czas present simple
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Suchanie: rozpoznawanie rodzajw sytuacji
komunikacyjnych, rozumienie znaczenia zwrotw
dnia codziennego, wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
WYMAGANIA
PONADPODSTAWOWE
WYMAGANIA PODSTAWOWE
Ucze:
Ucze:
ZADANIA
SPRAWDZAJCE
Unit Test 2
Strona 7
Lekcja 17
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Zaimki
Czas present simple
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Czytanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Unit Test 2
Ucze:
Ucze:
Unit Test 2
Strona 8
Lekcja 19
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 2
Ucze:
Ucze:
Unit Test 2
Strona 9
Lekcja 21
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 2
Lekcja 22
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 2
Strona 10
Lekcja 23
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Nazwy zwierzt
Unit Test 2
Ucze:
Ucze:
Przyswki czstotliwoci
Przedimki nieokrelone a/an
Okrelenia some i any
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Suchanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Czytanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Inne: wspdziaanie w grupie, stosowanie strategii
komunikacyjnych, posiadanie wiadomoci
jzykowej, wykorzystywanie technik samodzielnej
pracy nad jzykiem, dokonywanie samooceny
Steps in English 2: plan wynikowy
Unit Test 2
Strona 11
Lekcja 25
Utrwalenie wiadomoci i powtrzenie przed sprawdzianem.
Lekcja 26
Sprawdzian obejmujcy materia z rozdziaw 1-2.
UNIT 3
RODKI I UMIEJTNOCI JZYKOWE WG
NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
Lekcja 27
rodki jzykowe
Nazwy instrumentw muzycznych
Nazwy gatunkw muzycznych
Czas present simple
Wyraenie would like to
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Mwienie: przedstawianie swoich upodoba
WYMAGANIA
PONADPODSTAWOWE
WYMAGANIA PODSTAWOWE
Ucze:
Ucze:
ZADANIA
SPRAWDZAJCE
Unit Test 3
Strona 12
Lekcja 28
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 3
Ucze:
Ucze:
Unit Test 3
Strona 13
Lekcja 30
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 3
Lekcja 31
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 3
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 3
podanych pyta
Ucze:
Ucze:
Unit Test 3
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 3
wyrazw i ilustracji
siebie opcje
Lekcja 35
Utrwalenie wiadomoci i powtrzenie przed sprawdzianem.
Lekcja 36
Sprawdzian obejmujcy materia z rozdziau 3.
UNIT 4
RODKI I UMIEJTNOCI JZYKOWE WG
NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
Lekcja 37
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Zaimki wskazujce
WYMAGANIA
PONADPODSTAWOWE
WYMAGANIA PODSTAWOWE
ZADANIA
SPRAWDZAJCE
Unit Test 4
Strona 16
Ucze:
Ucze:
Unit Test 4
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Lekcja 40
Ucze:
Ucze:
Nazwy pienidzy
rodki jzykowe
Unit Test 4
Unit Test 4
Strona 17
Lekcja 41
Ucze:
Ucze:
Przedimki a, an i the
rodki jzykowe
Lekcja 42
Ucze:
opisuje sal lekcyjn przedstawiona na ilustracji
Spjnik because
rodki jzykowe
Unit Test 4
Unit Test 4
Strona 18
notatek
odpowiada na pytania na podstawie przeczytanego tekstu (WB)
uzupenia luki w zdaniach waciwymi wyrazami na podstawie
przeczytanego tekstu (WB)
odpowiada na pytania na podstawie przeczytanego ogoszenia (WB)
uzupenia luki w tabeli odpowiednimi informacjami na podstawie nagrania
(WB)
uzupenia luki w tabeli odpowiednimi informacjami na podstawie
przeczytanego tekstu (WB)
dopasowuje podane uzasadnienia do zda (WB)
pisze recenzje gry komputerowej na podstawie wzoru i podanych
informacji (WB)
Lekcja 43
rodki jzykowe
Czas present simple
Nazwy sprztw elektronicznych
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Czytanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Reagowanie ustne: proszenie o informacje,
podawanie swoich upodoba
Ucze:
Ucze:
Unit Test 4
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 4
rozwizuje krzywk
uzupenia tabel odpowiednikami
nazw sprztu komputerowego w
jzyku polskim i angielskim
dopasowuje podane wyraenia do ich
odpowiednikw w jzyku polskim
poprawia bdy w krtkich
odpowiedziach do podanych pyta
poprawia bdy w podanych zdaniach
dokonuje samooceny swoich
Strona 19
programowej
Suchanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Reagowanie ustne: proszenie o informacje,
wyraanie prb i podzikowa
Czytanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Lekcja 45
Utrwalenie wiadomoci i powtrzenie przed sprawdzianem.
Lekcja 46
Sprawdzian obejmujcy materia z rozdziau 4.
UNIT 5
RODKI I UMIEJTNOCI JZYKOWE WG
NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
Lekcja 47
rodki jzykowe
Nazwy elementw krajobrazu
Czas present simple
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Suchanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Czytanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Pisanie: opisywanie miejsc
Inne: wspdziaanie w grupie, stosowanie strategii
komunikacyjnych, posiadanie wiadomoci
jzykowej, wykorzystywanie technik samodzielnej
pracy nad jzykiem
WYMAGANIA
PONADPODSTAWOWE
WYMAGANIA PODSTAWOWE
Ucze:
Ucze:
ZADANIA
SPRAWDZAJCE
Unit Test 5
Strona 20
Lekcja 48
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Spjnik because
Unit Test 5
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Than
Sownictwo zwizane ze wiatem przyrody
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Reagowanie ustne: proszenie o informacje
Pisanie: opisywanie ludzi i przedmiotw
Suchanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Inne: wspdziaanie w grupie, stosowanie strategii
komunikacyjnych, posiadanie wiadomoci
jzykowej, wykorzystywanie technik samodzielnej
pracy nad jzykiem
Lekcja 50
rodki jzykowe
Stopie wyszy przymiotnikw
Sownictwo zwizane z filmem
Nazwy dyscyplin sportowych
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Reagowanie ustne: proszenie o informacje,
podawanie swoich upodoba
Suchanie: wyszukiwanie prostych informacji
Steps in English 2: plan wynikowy
Unit Test 5
Ucze:
Ucze:
Unit Test 5
Strona 21
Lekcja 51
Ucze:
Nazwy zwierzt
rodki jzykowe
Unit Test 5
Lekcja 52
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Nazwy zwierzt
Unit Test 5
Strona 22
Lekcja 53
rodki jzykowe
Nazwy krain geograficznych
Nazwy elementw krajobrazu
Czas present simple
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
notatek
odpowiada na pytania na podstawie analizy informacji na plakacie (WB)
uzupenia luki na plakacie brakujcymi informacjami na podstawie
wysuchanego dialogu (WB)
uzupenia luki w notatkach brakujcymi informacjami na podstawie
przeczytanego tekstu (WB)
Ucze:
Ucze:
Unit Test 5
Lekcja 54
rodki jzykowe
Nazwy elementw krajobrazu
Czas present simple
Przymiotniki w stopniu wyszym i najwyszym
Than
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Czytanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Steps in English 2: plan wynikowy
Ucze:
Ucze:
Unit Test 5
Lekcja 55
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Przedimki a, an i the
Spjnik because
Przymiotniki w stopniu wyszym i najwyszym
Than
Unit Test 5
rozwizuje krzywk
Strona 24
Lekcja 57
Sprawdzian obejmujcy materia z rozdziaw 3-5.
UNIT 6
RODKI I UMIEJTNOCI JZYKOWE WG
NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
Lekcja 58
rodki jzykowe
Nazwy sklepw i instytucji
Przyimki miejsca
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Reagowanie ustne: proszenie o informacje
Mwienie: opisywanie miejsc
Pisanie: opisywanie miejsc
Suchanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Inne: stosowanie strategii komunikacyjnych,
posiadanie wiadomoci jzykowej,
wykorzystywanie technik samodzielnej pracy nad
jzykiem
Lekcja 59
Ucze:
Ucze:
Unit Test 6
Ucze:
Ucze:
ZADANIA
SPRAWDZAJCE
rodki jzykowe
Przyimki miejsca
WYMAGANIA
PONADPODSTAWOWE
WYMAGANIA PODSTAWOWE
Unit Test 6
Strona 25
jzykiem
Lekcja 60
rodki jzykowe
Czasownik to be w czasie past simple
Wyraenie There was/There were
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Suchanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Przetwarzanie tekstu: zapisywanie informacji
uzyskanych z tekstu suchanego
Inne: stosowanie strategii komunikacyjnych,
posiadanie wiadomoci jzykowej,
wykorzystywanie technik samodzielnej pracy nad
jzykiem
Lekcja 61
Ucze:
Ucze:
uzupenia luki w zdaniach odpowiedni form czasownika to be w czasie
przeszym i wskazuje te, ktre s dla niego/niej prawdziwe
wskazuje prawdziwe i faszywe zdania w nagraniu na podstawie analizy
ilustracji
czyta i sucha przykadowe zdania
uzupenia luki w zdaniach odpowiedni form wyraenia There was/There
were zgodnie z kontekstem
uzupenia luki w opisie wakacji odpowiedni form wyraenia There
was/There were zgodnie z kontekstem
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 6
Unit Test 6
Strona 26
Ucze:
Ucze:
uzupenia luki w zdaniach odpowiedni form czasownika to be w czasie
przeszym zgodnie z kontekstem
pisze pytania z czasownikiem to be w czasie przeszym na podstawie
podanych wyrazw i krtkie odpowiedzi na podstawie nagrania
uzupenia luki w dialogu odpowiedni form czasownika to be w czasie
przeszym zgodnie z kontekstem i sprawdza poprawno wykonanego
zadania z nagraniem
czyta dialog z podziaem na role
Unit Test 6
Lekcja 63
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 6
Strona 27
wasnych notatek
wybiera waciwe wyrazy w zdaniach na podstawie przeczytanego tekstu
(WB)
zaznacza waciwe opcje na podstawie wysuchanego dialogu (WB)
odpowiada na pytania na podstawie wysuchanego dialogu (WB)
zaznacza waciwe tematy spord podanych na podstawie
przeczytanego tekstu (WB)
podaje tematyk poszczeglnych fragmentw przeczytanego tekstu (WB)
opisuje wskazane miasto na podstawie podanych informacji (WB)
Lekcja 64
rodki jzykowe
Czas past simple
Nazwy atrakcji turystycznych
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Ucze:
Ucze:
Unit Test 6
Strona 28
Lekcja 65
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Nazwy kierunkw
Sownictwo zwizane z pokazywaniem drogi
Nazwy miejsc w miecie
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Reagowanie ustne: proszenie o informacje
Suchanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Inne: wspdziaanie w grupie, stosowanie strategii
komunikacyjnych, posiadanie wiadomoci
jzykowej, wykorzystywanie technik samodzielnej
pracy nad jzykiem, dokonywanie samooceny
Unit Test 6
Lekcja 66
Utrwalenie wiadomoci i powtrzenie przed sprawdzianem.
Lekcja 67
Sprawdzian obejmujcy materia z rozdziau 6.
UNIT 7
RODKI I UMIEJTNOCI JZYKOWE WG
NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
WYMAGANIA PODSTAWOWE
WYMAGANIA
PONADPODSTAWOWE
ZADANIA
SPRAWDZAJCE
Strona 29
Lekcja 68
rodki jzykowe
Nazwy zawodw
Nazwy miejsc, w ktrych s wykonywane rne
zawody
Czas present simple
Ucze:
Ucze:
Unit Test 7
Ucze:
Ucze:
Nazwy zawodw
Unit Test 7
Ucze:
Ucze:
Unit Test 7
Strona 30
Lekcja 71
rodki jzykowe
Czasownik modalny could w probach
Nazwy czynnoci wykonywanych w wolnym czasie
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Reagowanie ustne: wyraanie prb
Suchanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych, rozumienie znaczenia zwrotw dnia
codziennego
Czytanie: wyszukiwanie prostych informacji
szczegowych
Inne: stosowanie strategii komunikacyjnych,
posiadanie wiadomoci jzykowej,
wykorzystywanie technik samodzielnej pracy nad
jzykiem, wspdziaanie w grupie
Ucze:
Unit Test 7
Lekcja 72
rodki jzykowe
Czas past simple: czasowniki nieregularne
Nazwy codziennych czynnoci
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Ucze:
Ucze:
Unit Test 7
Strona 31
Lekcja 73
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Nazwy zawodw
Unit Test 7
Lekcja 74
rodki jzykowe
Czas present simple
Czas past simple
Sownictwo zwizane z opisywaniem ludzi
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Ucze:
Ucze:
Unit Test 7
Strona 32
Lekcja 75
rodki jzykowe
Nazwy zawodw
Czas past simple
Umiejtnoci jzykowe wg nowej podstawy
programowej
Unit Test 7
Ucze:
Ucze:
rozwizuje krzywk
wypowiada si na temat muzeum
figur woskowych w Londynie i
porwnuje je z wybranym polskim
muzeum
dokonuje samooceny swoich
postpw, zaznaczajc waciwe dla
siebie opcje
Lekcja 76
Utrwalenie wiadomoci i powtrzenie przed sprawdzianem.
Lekcja 77
Sprawdzian obejmujcy materia z rozdziau 7.
UNIT 8
RODKI I UMIEJTNOCI JZYKOWE WG
NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
Lekcja 78
rodki jzykowe
Nazwy krajw, stolic i narodowoci
Wyraenie would like to
Ucze:
Ucze:
WYMAGANIA
PONADPODSTAWOWE
WYMAGANIA PODSTAWOWE
ZADANIA
SPRAWDZAJCE
Unit Test 8
Strona 33
Lekcja 79
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Ucze:
uzupenia luki w zdaniach odpowiednimi formami podanych czasownikw
w czasie past simple
Lekcja 81
rodki jzykowe
Czas past simple
Przyswki stopnia
Sownictwo zwizane z wakacjami i zwiedzaniem
rnych miejsc
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 8
Unit Test 8
Ucze:
wskazuje waciw odpowied na podstawie wysuchanego i
przeczytanego dialogu
Unit Test 8
Strona 34
Ucze:
Zaimki pytajce
rodki jzykowe
Ucze:
Unit Test 8
Lekcja 83
Ucze:
rodki jzykowe
Nazwy pastw
Spjnik when
Ucze:
Unit Test 8
Strona 35
szczegowych
Przetwarzanie tekstu: zapisywanie informacji
uzyskanych z tekstu suchanego
Pisanie: opisywanie ludzi, miejsc i czynnoci dnia
codziennego
Inne: stosowanie strategii komunikacyjnych,
posiadanie wiadomoci jzykowej,
wykorzystywanie technik samodzielnej pracy nad
jzykiem
Lekcja 84
dialogu (WB)
uzupenia luki w zdaniach na podstawie wysuchanego dialogu (WB)
ukada ilustracje w odpowiedniej kolejnoci na podstawie przeczytanej
pocztwki (WB)
uzupenia luki w treci pocztwki podanymi wyrazami na podstawie
obrazkw (WB)
pisze pocztwk z wakacji na podstawie podanych notatek (WB)
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Nazwy pastw
Unit Test 8
Ucze:
Ucze:
rodki jzykowe
Unit Test 8
Lekcja 86
rodki jzykowe
Nazwy pastw i narodowoci
Ucze:
Nazwy zawodw
siebie opcje
Unit Test 8
Lekcja 87
Utrwalenie wiadomoci i powtrzenie przed sprawdzianem.
Lekcja 88
Sprawdzian obejmujcy materia z rozdziaw 6-8.
Lekcja 89
Powtrzenie i utrwalenie wiadomoci z caego roku szkolnego.
Lekcja 90
Sprawdzian roczny.
Strona 37