Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco.

Escuela de Post-Grado.
Maestra en lngeniarla GivilMencin Geotecnia y
Vas Terrestres
SITABO
I,,

TORTTINCIN GEN ERAL:

1.
2.

PROGRAMA
ASIGNATURA

3. EIEIO SEMESTRAL
4. Crdito
5. Cronograma
6.

7.
8.

II.

Total de horas
Docente
email

: MAESTRA EN INGENIERR CIVII: MATEMTICA AVANZADA PARA

INGENIEROS
: Semestre
'. 04
: Mayo,2015
: 60 horas
; Mgt L. Alberto Yera Chvez
: albervecha@hotmail.com

SUMILLA:

Organizacin de los datos. Distribucin de Frecuencias y Grficos. Medidas de

tendencia central y Medidas de dispersin, Regresin lineal y Probabilidades.
Distribuciones de Probabilidad Binomial, Poisson, Normal, lognormal de dos
parameiros, gumbel o extrema tipo l, gama de tres parametros o pearson tpo
3, estadstica. Mtodos de Muestreo aplicado a la auditoria, Estimacin de
parmetros. lntervalos de Confianza. Pruebas de hiptesis. Prueba de Chicuadrado. Teora de decisiones. Diseo de experimentos.

III.

JUSTIFICACN,
general,
los estudios a nivel de maestra implican, adems de una
En
significativa expansin del conocimiento de la propia disciplina, una reflexi6n
profunda sobre el status de esta dentro del conocimiento general. A si, en el
caso de la Maestra en lngeniera Civil, el curso de matemtica avanzada a
travs del estudio terico y aplicacin de tcnicas estadsticas, intenta que los
participantes transfieran sus conocimientos a situaciones cotidianas, gue
yuden a la nterpretacin d tos problemas de los que instruyen. De tal forma
que sea un insumo para la planificacin y planeamiento en el Ambito de este
sector, adems se introduce al estudiante en el anlisis de los datos, el cual
contribuye de manera significativa a la formacin del investigador. En tal sentido
la estadstica se enfoca como una herramienta fundamental, en posibles
proyectos de investigaci6n relacionados con su futuro trabajo.

IV.

CONTENIDOS.
Organizacin de datos cuantltativos
grfcos.

y cualitativos mediante tablas y

-r
Medidas descriptivas

de un conjunto de datos:

posicin, dispersin y de forma.

Medidas descriptivas
f..

*
*
.:.

*
*
.:.

de dos

conjuntos

centralizacin,

de datos, tablas

de

contngenca.
Anlisis de Regresin.
Probabilidad.
Distribuciones de probabilidad.
Mtodos de Muestreo aplicado a la construccin.
lntervalos de Conflanza
Pruebas de Hiptesis
Pruebas de Chi cuadrado: ndice de Concordancia.
Teora de decisiones
Diseo de experrmentos.

V. COMPETENCIAS:
Durante el desarrollo de la asignatura el estudiante:
Selecciona y aplica tcnicas e instrumenios de recoleccin, organizacin,
presentacin, interpretacin y anlsis de datos cuantitatvos y cualitativos,
cbn la finalidad de sugerir y tomar decisiones en el Ambito de las
construcciones
,, ldentifica los mtodos estadsticos para resumir y describir el cc,njunto de
datos y elige adecuadamente los estadsticos de tendencia central,
dispersin y correlacin para aplicarlos al rea de lngenierla Civil, tanto
en los casos unidmensional, bidimensional y multidimensional.
,.. Realiza estudios de dependencia entre variables cuantitativas y
cuaiitatvas.
.. Conoce los mtodos estadsiicos paramtricos, Obtiene Intervalos de
confianza y efecta las pruebas de hiptesis e interpreta con criterios
estadsticos los resultados qe se obtienen con el software estadstico.
.:. Aplca los conceptos de teorla de decisiones.
Aplca las tcnicas de muestreo en el mbito de la construccin..
,, Procesa los datos para analizar e interpretar los resultados que se obtiene
con el software de estadstica (SPSS 19.0, Eviews).
Desarrolla sus habilidades a travs de sus conocimientos y practica el
manejo de programas estadsticos.

VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

El profesor:

Desarrollara clases tericas y prcticas. Las clases tericas se

desarrollarn a travs de exposiciones que estn orientadas al
reconocimiento de los conceptos, las tcnicas y el manejo Ce lcs mcdelos
estadsticos. Las clases de prctca se desarrolla usando programas

stdstieos.
En la metodologa a emplearse, se plantea que debe evitarse, mantener
al estudiante pasivo. Se le motivara para desarrollar sus facultades de
pensar y hacer.
El proceso de enseanza-aprendizaje se efectuar a travs de las clases
interactivas,

*
a

Mtodos participativos de situaciones de problemas concretos, mixtos,

inductivo, deductivo, dirigido a obtener la comprensin terica y prctica
en parejas y pequeos grupos de estudiantes.
En la participacin del estudiante, que debe ser constante, se le formulara
preguntas de modo que quede convencido de la resolucin de los
problemas planteados. En la conduccin del desarrollo de una clase bajo
la orientcin del prfesr, tds dben pensr, todos debe trabjAr y los

estudiantes participan

al

estimulo

de

preguntas, sugestiones e

indicacones adecuadas, que realiza el profesor.

TCNICA:

Dinmica de grupos, con la finaldad de complementar la enseanza, se

entregarn a los estudiantes un conjunto de ejercicios y laboratorios los
cuales sern expuestos y presentdos por los estudantes oportunamente,
distribuidos en grupos de trabajo, la exposicin ser grupal con la
intervencn de uno
ms representantes del grupo designados
aleatoriamente por el profesor

VII. UNIDADES DE APRENDIZAJE.

PR]IIIERA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

oes

no.

GAPACIDADES:
El estudiante:

,, Conoce los mtodos para describir uno y

dos conjuntos de datos con

criterios Estadsticos.

6 Presenta los datos en tablas graficas e interpreta las

medidas

descriptivas.
Determina los estadsticos y aplica a situaciones reales.
r' Conoce las funciones de probabilidad y las disiribuciones de probabilidad
ms importante
las aplica situaciones prcticas realizando los
propuestos.
ejemplos
Efecta los clculos utilizando los programas estadsticos.

.!

CONTENIDO
C. Coqnitivo
Organizacin de datos
cuantitativos y
cualitativos mediante
tablas y grficos

C. Procedimental

C. Actitudinal

Elabora
tablas ldentifica las variables
grficos
estadsticas,
de de
clasificacin,
barras,
lineales, reconoce e interpreta los
circulares, diagrama de tpos de grficos.
pareto y pictogramas.
Construye
diagrama
tallos
hojas,
construye
labia de

de

el
y
la

frecuencias. Grafcas l
histoorama v el ooloono

Describe la distribucin
de las variables.

Definicin

de
medidas
descriptivas de un
conjunto de datos:
centralizacin,
posicin,
dispersion y de forma.

de frecuencias.

Calcula la

mediana,

meciia,
moda,

cuartiles, deciles,

lnterpreta ios valores

meddas de
tendencia central.

de las

percentiles.

Calcula

la

varianza,
desviacin estndar y

lnterpreta

las

medidas

de dispersin.
de
variacin. Coeficiente
de curtosis, asimetra
Grafica de diagrama de
eaias.
Definicin
las
Grafica de doble
lnterpreta las tablas de
medidas
entrada. Calcula la
doble entrada: Por filas y
Descriptivas
dos
covarianza y el
columnasconjuntos
datos.
coefcente de
Tablas de continoencia.
correlacin.
Anlisis de correlacin y Estima la ecuacin de la
Describe e rnterpreta el
grado
Regresin.
Regresin Lineal.
de asociacin
Calcula el coeficiente de
entre dos variables.
correlacin de pearson
lnterpreta la relaci6n
v determinaci6n.
entre dos variables.
Prsbabilidad, el espacio
ldentifica los eventos y lnterpreta el valor de las
muestral, eventos,
las probabildades
los
probabilidad condicional, probabilidades utilizando
eventos
regla de la
de dados.
probabilidad.
multiplicacin, regla de
la probabilidad total.
aleatorias
ldentifica y calcula la
lnterpreta el valor de la
discretas.
media y la varianza.
media y varianza.
de
ldentifica la funcin de
probablidad
probabilidad.
sus
orooiedades.
aleatoria
ldentifica la funcin de
Describe e interpreia las
sus
probabilidades.
densidad.
propredades
y
Calcula la media la
lnterpreta
calcula la
varianza
media v la varianza.
La funcin de
Reconoce la funcin de lnterpretar el valor de la
probabilidad binomial,
poaoitiaao binomial y probabilidad binomial.
pisson. sus
ss Brmetros.
caractersticas y
Calcula los valores de la
parmetros.
probabilidad, la media y
la varianza.
La funcin de
Reconoce la funcin de lnterpreta el valor de la
probabilidad Normal sus la probabilidad normal y probabilidad Normal.
caractersticas y
sus parmetros.
parmetros.
Calcula los valores de la
probabilidad, la media y
la varianza.
Aproximacin de la
ldentifica los parmetros lnteroreta el valor de la

el

coeficiente

de
de
de

calcula
las reglas

diferentes

Variables

Distribucin
y
Variable
continua v

de

distribucin Binomial a
la Normal.
Distribucin log normal
de dos parmetros,
gumbel o extrcma tipo
l, gama de tres
parmetros o pearson
tipo >3, log gamma o
log pearson de 3
parmetros. Anlisis
de las frecuencias.
Aplicaciones en la
gerencia de la
construccin.

de la distribucin Normal

probabilidad Normal.

Aplica situaciones de la lnterpreta los resultados.

gerencia de

la

construccin.

gcTrvrDApES.
El docente proporciona los conceptos de los temas en las sesiones de
aprendizaje y las tablas estadsticas.
Proprciona la informacin necesaria pa? realizei- las prctcas de
laboratorio y fuera de las sesiones de aprendizaje. Los estudiantes:
Resuelve los ejercicios y problemas propuestos en las sesiones de
aprendzaje y las prcticas de laboratorio usando el software estadstico.

MEDIOS Y MATERIALES. Se utilizaran:

Pizarra,,separatas y medios audiovisuales. Tablas estadsticas, hojas de
ejerccos propuestos y hojas de datos.
Software estadstico y las computadoras de laboratorio

EVALUACIN
lndicadores
Solucin de ejercicios
de aolicacin.
Solucin de las
prcticas califcadas y
de laboratorio.
Participacin y
asistencia a clases.

Procedimientos
Resuelve las pruebas
escritas.
Procesa la informacin
usando paquetes
estadisticos.
Observacin directa.

lnstrumentos
Hojas de preguntas.
Hojas de ejercicios y
datos.
Registro de asistencias
diaria.

SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

TCNICAS

DE

MUESTREO APLICADO

A LA GERENGIA DE LA

CONSTRUCEN

* Define la poblacin y muestra de estudio.

. Diferencia los distntos tipos de muestreo.
* ldentifica el tipo de muestreo a usar en un estudio particular.
* Resuelve problemas sobre tamaos de muestra.
{.

Efecta lo clculos con el programa estadstie EVIEWS y SPSS 19.0

Gontenidos Coonitivo
lntroduccin, muestreo
aleatorio simple,
muestreo ststemtico,
Muestreo esiratificado

Estimacin del tamao

de la muestra para
realizar estimaciones
en gerencia de la
construcoin.
Muestreo de la falta de
viviendas.

G. Procedimientos
Define la poblacin y la
muestra, identifica el
tipo de muestreo,
Define el parmetro y
el estadstico de
estudio.
Calcula el tamao de
muestra, identifica el
proceso de seleccin de
la muestra.
Define los muestreos de
atributos, variables y de
falta de viviendas en la
reoin

ACTIYIDADES.
El docente proporcona ios coneeptos
aprendizaje y las tablas estadsticas.

Proporciona

la

C. Actitudinal
lnierpreta el estadstico
obteniendo de la
muestra, ldtifica la
muestra.

lnterpreta los
resultados obtenidos
del estudio.

de los iemas en ias sesiones

informacin necesara para realizar

las prcticas

cje

de

laboratorio y fuera de las sesiones de aprendizaje.

Los estudantes:
Resuelve los ejercicios y problemas propuestos en las sesiones de
aprendizaje y las prctcas de laboratorio usando el software estadstico.
MEDIOS Y MATERIALES.
Se utilizaran:
Pizarra, separatas y medios audiovisuales. Tablas estadsticas, hojas de
ejercicos propuestos y hojas de datos.
Software estadistico y las computadoras de laboratorio.

EVALUACIN,
lndicadores
Solucin de ejercicios de
aplicacin.
Solucin de las prcticas
calificadas y de
laboratorio.
Participacin y asistenci
a clases.

Procedimientos

lnstrumentos

Rgsuelve las pruebas

Hojas de preguntas.
escrtas.
Procesa la informacin
Hojas de ejerccios y
usando SPSS y EVIEWS. datos,
Observacin directa.

Registro de asistencias
diaria.

TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

ESTIMACIN DE PARMETROS Y PRUEBAS DE HIPTESIS,

CAPACIDADES
El estudiante:

a Efecta intervalos de confianza e interpreta los resultados que

se

obtienen.

* Analiza e interpreta intervalos de crnfianza para parmetros de

caractersticas relacionadas en la gerencia de la construccin
* Efecta pruebas de hiptesis e interpreta los resultados que se obtienen
a

'

conel software estadstico.

Compara dos poblaciones utilizando intervalos de confianza y pruebas de
hiptesis.
Efecta lo clculos con el programa estadstico EVIEWS y SPSS 19.0

Gontenido Gognitivo
Estimacin por intervalo para l
media y proporcin poblacional
Estimacin por intrvlo para le
'tatianza y cociente de varianzas
Intervalos de confianza para le

liferencia de medas
croporciones.

G. Procedimental
C. Actitudinal
ldentifica la expresin lnterpreta el intervalo de
Estadstica para
confianza.
estimar el intervalo de
confianza en cada
caso. Efecta el
) procedimiento de
intervalos de confianza.

Pruebas de hiptesis para la

media y proporcin.
Prueba de hiptesis para la
varianza y cociente de varianzas
Prueba de hiptesis para la
dferencia de medias y
proporciones.

ldentifica el
estadstico
de Prueba
las
Distintas pruebas de
hiptesis. Desarrolla el
Procedimiento de
prueba de hiptesis.

para

lnterpreta el "esultado
que se obtiene de la
prueba de hiptesis.

ACTIVIDADES.
El docente proporciona los conceptos de los temas en las sesiones de
aprendizaje y las tablas estadstics.
Proporciona Ia informacin necesaria para realizar las prcticas de
laboratorio y fuera de las sesiones de aprendizaje.
Los estudantes:
Resuelve los ejercicios y problemas propuestos en las sesiones de
aprendizaje y las prcticas de laboratorio usando el software estadstico,

MED,OS Y MATERIALES. Se utilizaran:

Pizaa, separatas y medios audiovisuales. Tablas estadsticas, hojas de
ejercicios propuestos y hojas de datos.
Software estadstico y las computadoras de laboratorio.

EVALUACIN.

lndicadores

Procedimientos

Solucin de ejercicios de
aplicacn.
Solucin de las prcticas
calificadas y de
laboratorio.
Participacin y
asistencia a clases.

lnstruments

Resuelve las pruebas

Hojas de preguntas.
escritas.
Procesa la informacin
Hojas de ejercicios y
usando SPSS y EVIEWS. datos.
Observacin directa.

Registro de asistencias
diaria.

CUARTA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

PRUEBA DE CHI-CUADRADO.
CAPACIDADES.
El estudiante:
* Efecta pruebas de bondad de ajuste e independencia e interpreta los
resultados que se obtienen con el software estadstico.
.3. Compara la homogeneidad de varias poblaciones.
Efecta los clculos de independencia, homogeneidad y bondad de
ajuste con el programa estadstico EVIEWS y SPSS.

Gontenido Cognitivo
Pruebas de independencia.

de homogeneidac
de varias proporciones.
Pruebas

C. Procedimental
Elabora la tabla de
Contingencia.
Efecta el procedimiento
de prueba de bondad de
' ajuste e lndependencia.

C. Actitudinal

lnterpreta el resultado de
crueba de independencia.

un

Efecta el procedimiento lnterpreta los resultados de una

de prueba de bondad de prueba de homogeneidad.
ajuste y homogeneidad.

entre la
de
independencia y
Diferencia

prueba

homogeneidad

ACTIVIDADES.
El docente proporciona los conceptos de los temas en las sesiones de
aprendizaje y las tablas estadslicas.
Proporciona la informacin necesaria para realizar las prcticas de laboratorio y
fuera de las sesiones de aprendizaje. Los estudiantes:
Resuelve los ejercicios y problemas propuestos en las sesiones de aprendizaje
y les prcticas de laboratorio usando el software estadstico.

MEDIOS MATERIALES Se utilizaran:

Pizarra, separatas y medios audiovisuales. Tablas estadsticas, hojas de
ejercicios prbpuestos y hoas de daios.
Software estadstico y las computadoras de laboratoro.

EVALUACIN.
lndicadores

lnstrumentos

Procedimientos

Solucin de ejercicios de
aplicacin.
Solucin de las prcticas
calificadas y de
laboratorio.

Resuelve las pruebas

escritas.
Procesa la nformacin
usando SPSS.

Hojas de preguntas.

Participacin y
asistencia a clases.

Observacin directa.

Registro

Hojas ejerccios y datos.

de

asistncias

liaria.
QUINTA UNIDAD
TEORIA DE DECISIONES.

CAPACIDADES.Elabora los cuadros de decisiones.

Efecta el anlisis de los del grafico de decisiones.
Analiza la tabla de pagos.
CONTENIDOS.-

CONCEPTOS
1. lntroduccin.

Asignacin

PROCEDIMIENTOS
1. Elabora la tabla

asignacin

de
de

de
probabilidades.
probabilidades.
pago.
2. Construye las tablas
2. Tablas de
3. Toma de decisiones.
de pago.
Criterios basados en 3. Elabora los cuadros de
criterios de decisiones.
eonseeueneias
grfico de
4.
Truza
econmicas.
4. Arboles de decisin.
decisin.
MEDIOS MATERIALES Y TIEMPO.

el

ACTTUD
1.

lnterpreta

la
signfcancia de las
probabalidades

2. Toma decisin

3.

en
base algn criterio
lnterpreta el grafico
de decisin.

Se utilizaran:

Tablas estadsticas, hojas de ejercicios propuestos y hojas de datos. El

software estadstico y las computadoras del laboratorio.
EVALUACIN
INDICADORES

Solucin de
aplicacin

Solucin de
calificadas

PROCEDIMIENTOS
INSTRUMENTOS
ejercicios de Resuelve las pruebas Hojas de preguntas.
sscritas.
prcticas
las
Procesa la informacir Hojas de preguntas
latos.
an el computador.

Regstro de

Participacin y asstencia a clases Cbservacin directa

asistencia diaria.

SEXTA UNIDAD
DISEOS EXPERIMENTALES.

CAPACIDADES..
Compara el efecto de los tratamientos de un o ms
factores- Obtiene el cuadro de anlisis de varianza
Efecta'el anlisis de los tratamientos utilizando las pruebas posteriores de
tukey, Duncan, etc.

CONTENIDOS..
CONCEPTOS
1. Diseo experimental
un factor
2. Diseo experimental

3.

PROCEDIMIENTOS
d 1. Elabora la tabla de
Anlisis de varianza.
d z. Efecta las
dos factores sir comparaciones de
interacci6n.
medias, utilizndola
Diseo experimental de "prueba de Tukey.
dos o ms factores cor 3. Reconoce y establece el
interaccin.
modelo de regresin en
la forma matricial.
+.Truza el grfico de
interaccin entre
factores.

ACTITUD

1.

lnterpreta
de

signifcancia

los

factores

2.

interpreta el efecto de
los tratamientos
3. interpreta el efecto d
la interaccin de dos c
ms factores.

MEDIOS MATERIALES Y TIEMPO.Se utilizarn:

Tablas estadsticas, hojas de ejercicios propuestos y hojas de datos. El
software estadstico y las computadoras del laboratorio.
EVAL

INSTRUMENTOS
PROCEDIMIENTOS
ejercicios de Resuelve las pruebas Hojas de preguntas.
escritas.
la Hojas de preguntas y
las prcticas
informacin
el datos.
comoutador.

INDICADORES

Solucin de
aplicacin

Solucin
calificadas

de

Procesa

en

VII.
L

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