Bloques Decimo Ano Estudios Sociales Nuevos 1

PLANIFICACIN MICROCURRICULAR
REA: ESTUDIOS SOCIALES Ao lectivo: 2011-2012

Ao EGB: Dcimo
Fecha de Inicio:
Fecha de
terminacin:
Eje Curricular Integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios
Eje transversal: El Buen Vivir:
Bloque Curricular o Modulo: 1. Primera mitad del
siglo XX
Macrodestrezas a trabajar:
Ubicacin espacial
Ubicacin temporal
Obtencin y asimilacin de informacin
Interrelacin social
Aplicacin creativa de conocimientos

Objetivo: Obtener una perspectiva de la situacin del mundo en el siglo Xx y de sus principales problemas actuales, a travs
de anlisis de fuentes directas e indirectas, con el fin de entender el marco general dentro del que sean desenvuelto
Latinoamrica y nuestro pas.
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
Primera
mitad
del
siglo XX
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Identificar los
antecedentes y
trayectoria de
la Primera
Guerra Mundial
y sus
consecuencias,
en la
geopoltica y la
economa,
especialmente
la recesin en
Europa.
EVALUACIN
CONOCIMIENTOS
Antecedentes y
trayectoria de la
Primera Guerra
Mundial y sus
consecuencias.
Condiciones del
ascenso de Estados
Unidos como
potencia mundial, y
el impacto de la
crisis financiera.
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
RECURSO
S
PROCESO
Observacin.
Orientar a los
estudiantes en el
medio ambiente
Orientar la observacin
mediante referencias:
cuestionamientos,
mapas y planos.
Texto
Mapas
Diapositi
va
Carteles
papel
INDICADORES
ESENCIALES
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN
Identifica los
antecedentes y
trayectoria de la
Primera Guerra
Mundial y sus
consecuencias, en la
geopoltica y la
economa,
especialmente la
recesin en Europa.
Tcnicas:
LA
OBSERVACIN:
Lista de control
Lista de cotejo
Escala grfica
LA PRUEBA
Cuestionario
LA ENTREVISTA:
Estructurada
No estructurada
Descripcin.
Enlistar elementos
1
Prof. Narcisa Justicia
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Determinar las
condiciones del
ascenso de
Estados Unidos
como potencia
mundial, y el
impacto de la
crisis
financiera en el
mbito
internacional,
de manera
particular en
Latinoamrica.
Describir los
cambios
socioeconmic
os y el proceso
de
industrializaci
n sustitutiva de
importaciones
en varios
pases de
Amrica
Latina.
CONOCIMIENTOS
Los cambios
socioeconmicos y
el proceso de
industrializacin
sustitutiva de
importaciones.
Causas, la
secuencia y los
fenmenos
posteriores de la
Segunda Guerra
Mundial.
La necesidad de
desarrollar una
cultura de paz.
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
componentes.
Sealar caractersticas
sobresalientes: forma,
tamao, extensin,
funcin, importancia,
personajes, liderazgo,
etc.
Interrelacin
Visualizar cambios
producidos en el medio
por la influencia de
fenmenos naturales y
del hombre.
de los grupos humanos
con relacin al medio.
Comparacin
Identificar elementos
relevantes.
Contrastar los aspectos
anlogos y diferentes.
Generalizacin
Representar
grficamente paisajes
observados.
Elaborar cuadros de
contraste y resmenes.
Reconocer las
RECURSO
S
EVALUACIN
INDICADORES
INSTRUMENTOS
ESENCIALES
DE EVALUACIN
Determina las
condiciones del
ascenso de Estados
Unidos como
potencia mundial, y
el impacto de la
crisis financiera en el
mbito internacional,
de manera particular
en Latinoamrica.
Describe los
cambios
socioeconmicos y el
proceso de
industrializacin
sustitutiva de
importaciones en
varios pases de
Amrica Latina.
Reconoce las
causas, la secuencia
2
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
causas, la
secuencia y los
fenmenos
posteriores de
la Segunda
Guerra
Mundial, con
sus
proyecciones y
la fundacin de
la Organizacin
de las
Naciones
Unidas, ONU,
donde
particip
Ecuador.
Identificar la
necesidad de
desarrollar una
cultura de paz
a partir de las
experiencias
de las guerras
mundiales y
del rechazo al
racismo.
CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
Tcnica.
Definicin del Tema.
Dialogar sobre
fenmenos o hechos
conocidos.
Definicin del tema o
contenido que
requieren ser conocidos
o profundizados.
Organizacin del
trabajo
Proporcionar datos
esenciales para el
trabajo.
Establecer los
mecanismos para la
bsqueda, anlisis de
la informacin y
presentacin de
informes o trabajos.
Ejecucin de la
Experiencia.
Seleccionar y organizar
las ideas principales y
accidentales.
Redactar los informes o
elaborar el trabajo
concreto.
3
RECURSO
S
EVALUACIN
INDICADORES
INSTRUMENTOS
ESENCIALES
DE EVALUACIN
y los fenmenos
posteriores de la
Segunda Guerra
Mundial, con sus
proyecciones y la
fundacin de la
Organizacin de las
Naciones Unidas,
ONU, donde
particip
Ecuador.
Identifica la
necesidad de
desarrollar una
cultura de paz a
partir de las
experiencias de las
guerras mundiales y
del rechazo al
racismo.
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
RECURSO
S
EVALUACIN
INDICADORES
INSTRUMENTOS
ESENCIALES
DE EVALUACIN
Generalizacin.
Exponer los informes o
el trabajo concreto.
Seleccionar las ideas
comunes o
fundamentarlas cada
una.
Lcda. Narcisa Justicia

PROFESORA
Prof. Fabin Gudio

DIRECTOR
Msc. Edgar Reyes

SUPERVISOR
4
REA: ESTUDIOS SOCIALES Ao lectivo:2011-2012
Ao EGB: Dcimo
Fecha de Inicio:
Fecha de
terminacin:
Bloque Curricular o Modulo: 2. Los ltimos aos del
siglo XX
Ubicacin espacial
Ubicacin temporal
Interrelacin social

Objetivo: establecer la naturaleza de las guerras mundiales , de las crisis econmicas y enfrentamientos que
han ocurrido en el siglo XX ,mediante el estudio de su impacto en la estructura productiva y la organizacin
poltica de nuestros pases ,para valorar su influencia en Amrica Latina y Ecuador
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
Los
ltimos
aos
del
siglo XX
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Reconocer el
alcance de los
grandes
cambios
culturales que
se han dado,
especialmente
desde los aos
sesenta, la
ciencia, la
tecnologa, la
comunicacin,
los
movimientos
EVALUACIN
CONOCIMIENTOS
Grandes
cambios
culturales.
Guerra fra, el
enfrentamiento
de las
superpotencias
.
Proceso de
descolonizacin
de
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSO
S
PROCESO
Observacin.
Orientar a los estudiantes en el
medio ambiente
Orientar la observacin mediante
referencias: cuestionamientos,
mapas y planos.
Descripcin.
Enlistar elementos componentes.
sobresalientes: forma, tamao,
extensin, funcin, importancia,
Texto
Mapas
Diapositi
va
Carteles
papel
INDICADORES
ESENCIALES
Reconoce el
alcance de los
grandes cambios
culturales que se
han dado,
especialmente
desde los aos
sesenta, la
ciencia, la
tecnologa, la
comunicacin,
los movimientos
femeninos y
ecologistas, jipis
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACIN
Tcnicas:
LA
OBSERVACIN
:
Lista de
control
Lista de cotejo
Escala grfica
LA PRUEBA
Cuestionario
LA
ENTREVISTA:
Estructurada
No
estructurada
5
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
femeninos y
ecologistas,
jipis y grupos
de
reivindicacin
de gnero.
Relatar la
Guerra fra, el
enfrentamiento
de las
superpotencia
s a escala
mundial, el
desarrollo de la
energa
nuclear, sus
consecuencias
en el Tercer
Mundo, en
particular, en
Latinoamrica.
Establecer las
implicaciones
del proceso de
descolonizacin
de
Asia y frica,
CONOCIMIENTOS
Asia y frica.
personajes, liderazgo, etc.
Democracia y la
vigencia de los
derechos
humanos.
Interrelacin
Visualizar cambios producidos en
el medio por la influencia de
fenmenos naturales y del
hombre.
Sealar caractersticas de los
grupos humanos con relacin al
medio.
Comparacin
Identificar elementos relevantes.
Contrastar los aspectos anlogos y
diferentes.
Generalizacin
Representar grficamente paisajes
observados.
Elaborar cuadros de contraste y
resmenes.
Tcnica.
Definicin del Tema.
Dialogar sobre fenmenos o
hechos conocidos.
Definicin del tema o contenido
que requieren ser conocidos o
profundizados.
RECURSO
S
EVALUACIN
INSTRUMENT
INDICADORES
OS DE
ESENCIALES
EVALUACIN
y grupos de
reivindicacin de
gnero.
Relata la Guerra
fra, el
enfrentamiento
de las
superpotencias
a escala
mundial, el
desarrollo de la
energa nuclear,
sus
consecuencias
en el Tercer
Mundo, en
particular, en
Latinoamrica.
Establece las
implicaciones
del proceso de
descolonizacin
de
Asia y frica,
caracterizado
por las luchas de
liberacin
nacional y el
6
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
caracterizado
por las luchas
de liberacin
nacional y el
surgimiento de
gran cantidad
de nuevos
pases.
Valorar los
esfuerzos por la
construccin de
la democracia y
la vigencia de
los derechos
humanos en el
mundo,
Amrica Latina
y Ecuador,
desde el
estudio
comparativo de
los casos
mencionados.
CONOCIMIENTOS
Organizacin del trabajo

Proporcionar datos esenciales para
el trabajo.
Establecer los mecanismos para la
bsqueda, anlisis de la
informacin y presentacin de
Ejecucin de la Experiencia.
Seleccionar y organizar las ideas
principales y accidentales.
Redactar los informes o elaborar el
trabajo concreto.
Generalizacin.
Exponer los informes o el trabajo
concreto.
Seleccionar las ideas comunes o
fundamentarlas cada una.
RECURSO
S
EVALUACIN
INSTRUMENT
INDICADORES
OS DE
ESENCIALES
EVALUACIN
surgimiento de
gran cantidad de
nuevos pases.
Valora los
esfuerzos por la
construccin de
la democracia y
la vigencia de
los derechos
humanos en el
mundo, Amrica
Latina y
Ecuador, desde
el estudio
comparativo de
los casos
mencionados.
7

PROFESORA
Prof. Fabin Gudio

DIRECTOR
Msc. Edgar Reyes

SUPERVISOR
8
Ao EGB: Dcimo
Fecha de Inicio:
Fecha de
terminacin:
Bloque Curricular o Modulo: 3. Pueblos ricos y pueblos
pobres
Ubicacin espacial
Ubicacin temporal
Interrelacin social

Objetivo: Determinar las causas de las diferencias econmicas y las resultantes desigualdades sociales entre
los pases , por medio del estudio de su desempeo econmico , con el fin de caracterizar estratificacin social
a nivel internacional.
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
Pueblos
ricos y
pueblos
pobres
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
EVALUACIN
CONOCIMIE
NTOS
Establecer las
diferencias que
genera la pobreza
frente a la
concentracin de
la riqueza mundial,
y las
consecuencias que
originan estas
diferencias.
Pobreza
frente a la
concentra
cin de la
riqueza
mundial.
Identificar las
nuevas
condiciones
Predomini
o
estadouni
Cada del
comunism
o.
RECURSO
S
PROCESO
Observacin.
medio ambiente
mapas y planos.
Descripcin.
Texto
Mapas
Diapositi
va
Carteles
papel
INDICADORES
ESENCIALES
Establece las
diferencias que
genera la pobreza
frente a la
concentracin de
la riqueza
mundial, y las
consecuencias
que originan estas
diferencias.
INSTRUMENTO
S DE
EVALUACIN
Tcnicas:
LA
OBSERVACIN:
Lista de control
Lista de cotejo
Escala grfica
LA PRUEBA
Cuestionario
LA ENTREVISTA:
Estructurada
No estructurada
Identifica las
nuevas
condiciones
9
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
mundiales en lo
econmico y la
cada del
comunismo, as
como los nuevos
estados y su rol en
el mundo actual.
Determinar los
hechos que
causaron el
predominio
estadounidense y
cmo ese
predominio se
expresa en
realidades del
mundo actual.
Explicar cmo
Ecuador puede
enfrentar la
llamada
globalizacin
desde una
identidad y una
economa
fortalecida frente
al resto de
naciones.
CONOCIMIE
NTOS
dense.
Llamada
globaliza
cin.
Interrelacin
hombre.
medio.
Surgimien
to de
nuevas
potencias.
Antiguos y
nuevos
movimient
os
sociales.
Equidad y
justicia.
Comparacin
Contrastar los aspectos anlogos
y diferentes.
Generalizacin
Representar grficamente
paisajes observados.
resmenes.
Tcnica.
Definicin del Tema.
hechos conocidos.
profundizados.
RECURSO
S
EVALUACIN
INSTRUMENTO
INDICADORES
S DE
ESENCIALES
EVALUACIN
mundiales en lo
econmico y la
cada del
comunismo, as
como los nuevos
estados y su rol
en el mundo
actual.
Determina los
hechos que
causaron el
predominio
estadounidense y
cmo ese
predominio se
expresa en
realidades del
mundo actual.
Explica cmo
Ecuador puede
enfrentar la
llamada
globalizacin
desde una
identidad y una
economa
fortalecida frente
al resto de
10
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
CONOCIMIE
NTOS
RECURSO
S
EVALUACIN
INSTRUMENTO
INDICADORES
S DE
ESENCIALES
EVALUACIN
naciones.
Demostrar el
surgimiento de
nuevas potencias y
su papel en el
nuevo orden del
mundo, en lo
econmico,
cultural y militar.
Comparar los
antiguos y nuevos
movimientos
sociales,
localizndolos en
el tiempo y en el
espacio, adems
de valorar su
aporte e influencia
en la
transformacin de
la sociedad.

Proporcionar datos esenciales
para el trabajo.
Establecer los mecanismos para
la bsqueda, anlisis de la
Redactar los informes o elaborar
el trabajo concreto.
Generalizacin.
concreto.
Proponer
actitudes para
tener un mundo
con equidad y
justicia, a travs
de acciones locales
concretas.
Demuestra el
surgimiento de
nuevas potencias
y su papel en el
nuevo orden del
mundo, en lo
econmico,
cultural y militar.
Compara los
antiguos y nuevos
movimientos
sociales,
localizndolos en
el tiempo y en el
espacio, adems
de valorar su
aporte e
influencia en la
transformacin de
la sociedad.
Propone
actitudes para
tener un mundo
con equidad y
justicia, a travs
de acciones
11
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
CONOCIMIE
NTOS
RECURSO
S
EVALUACIN
INSTRUMENTO
INDICADORES
S DE
ESENCIALES
EVALUACIN
locales concretas.

PROFESORA
Prof. Fabin Gudio

DIRECTOR
Msc. Edgar Reyes

SUPERVISOR
12
REA: ESTUDIOS SOCIALES Ao lectivo: 2011-2012
Ao EGB: Dcimo
Fecha de Inicio:
Fecha de
terminacin:
Bloque Curricular o Modulo: 4. Las migraciones
Ubicacin espacial
Ubicacin temporal
Interrelacin social

Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de la migracin, a travs de la observacin y constatacin del
caso ecuatoriano, para deducir informacin sobre procesos migratorios alrededor del mundo.
Eje de
Aprendizaje/
Bloque
Curricular/
Modulo
Las
migracio
nes
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Explicar cmo el
mundo actual
est en
constante
movimiento,
desde la
perspectiva
poblacional y
migratoria.
Identificar la
pobreza y el
trabajo como
causas de las
migraciones, a
partir de la
EVALUACIN
CONOCIMIENTOS
El mundo actual
est en
constante
movimiento.
Pobreza y el
trabajo como
causas de las
migraciones.
Pases de origen
y de destino.
Consecuencias
sociales de las
migraciones
RECURSO
S
PROCESO
Observacin.
medio ambiente
mapas y planos.
Descripcin.
Texto
Mapas
Diapositi
va
Carteles
papel
INDICADORES
ESENCIALES
Explica cmo el
mundo actual
est en
constante
movimiento,
desde la
perspectiva
poblacional y
migratoria.
Identifica la
pobreza y el
trabajo como
causas de las
migraciones, a
partir de la
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACIN
Tcnicas:
LA
OBSERVACIN
:
Lista de
control
Lista de cotejo
Escala grfica
LA PRUEBA
Cuestionario
LA
ENTREVISTA:
Estructurada
No
estructurada
13
Eje de
Aprendizaje/
Bloque
Curricular/
Modulo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
caracterizacin
de los pases por
su desempeo
econmico.
CONOCIMIENTOS
desde y hacia el
Ecuador.
Reconocer las
diversas formas
en que los
pases de origen
y de destino se
afectan por los
procesos
migratorios.
Determinar las
consecuencias
sociales de las
migraciones
desde y hacia el
Ecuador, a
travs de la
constatacin en
trabajos de
campo.

PROFESORA
Interrelacin
hombre.
medio.
Comparacin
diferentes.
Generalizacin
observados.
resmenes.
Prof. Fabin Gudio

DIRECTOR
RECURSO
S
EVALUACIN
INSTRUMENT
INDICADORES
OS DE
ESENCIALES
EVALUACIN
caracterizacin
de los pases por
su desempeo
econmico.
Reconoce las
diversas formas
en que los
pases de origen
y de destino se
afectan por los
procesos
migratorios.
Determina las
consecuencias
sociales de las
migraciones
desde y hacia el
Ecuador, a
travs de la
constatacin en
trabajos de
campo.
Msc. Edgar Reyes

SUPERVISOR
14
15
Ao EGB: Dcimo
Fecha de Inicio:
Fecha de
terminacin:
Bloque Curricular o Modulo: 5. Amrica Latina:
Dependencia e integracin regional
Ubicacin espacial
Ubicacin temporal
Interrelacin social

Objetivo: Determinar las causas histricas y consecuencias de la dependencia econmica de Latin0amrica
mediante un anlisis de los hechos pasados, con el propsito de vislumbrar posibles soluciones.
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
Amrica
Latina:
depende
ncia
e
integraci
n
regional
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Describir a
las
economas de
los pases de
Amrica
Latina como
economas de
la pobreza,
en tanto
dependientes
de la
exportacin
de materias
primas.
EVALUACIN
CONOCIMIENTO
S
Economas de
los pases de
Amrica.
Cambios
agrarios en la
regin.
Proceso de
urbanizacin
y las
migraciones
internas a
gran escala
en Amrica
RECURSO
S
PROCESO
Observacin.
medio ambiente
mapas y planos.
Descripcin.
Texto
Mapas
Diapositi
va
Carteles
papel
INDICADORES
ESENCIALES
Describe a las
economas de
los pases de
Amrica Latina
como
economas de la
pobreza, en
tanto
dependientes de
la exportacin
de materias
primas.
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACIN
Tcnicas:
LA
OBSERVACIN:
Lista de control
Lista de cotejo
Escala grfica
LA PRUEBA
Cuestionario
LA
ENTREVISTA:
Estructurada
No
estructurada
16
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Identificar los
cambios
agrarios en la
regin que
dieron paso a
transformacio
nes sociales
de gran
importancia.
Explicar cmo
se produjo el
proceso de
urbanizacin
y las
migraciones
internas a
gran escala
en Amrica
Latina, por
los cambios
en la
estructura de
produccin
agrcola y el
crecimiento
del sector
industrial y
de servicios.
Contrastar
CONOCIMIENTO
S
Latina.
Procesos de
integracin de
Europa con
los de
Amrica
Latina.
Integracin
andina y
sudamericana
.
Interrelacin
Visualizar cambios producidos en el
medio por la influencia de fenmenos
naturales y del hombre.
Sealar caractersticas de los grupos
humanos con relacin al medio.
Comparacin
diferentes.
Generalizacin
observados.
resmenes.
Tcnica.
Definicin del Tema.
Dialogar sobre fenmenos o hechos
conocidos.
Definicin del tema o contenido que
requieren ser conocidos o
profundizados.
Proporcionar datos esenciales para el
RECURSO
S
EVALUACIN
INSTRUMENT
INDICADORES
OS DE
ESENCIALES
EVALUACIN
Identifica los
cambios
agrarios en la
regin que
dieron paso a
transformacione
s sociales de
gran
importancia.
Explica cmo se
produjo el
proceso de
urbanizacin y
las migraciones
internas a gran
escala en
Amrica Latina,
por los cambios
en la estructura
de produccin
agrcola y el
crecimiento del
sector industrial
y de servicios.
Contrasta los
procesos de
integracin de
Europa con los
de Amrica
17
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
los procesos
de
integracin
de Europa
con los de
Amrica
Latina, por
medio del
anlisis de su
evolucin y
sus
particularidad
es.
Reconocer a
la integracin
andina y
sudamericana
como un
mecanismo
para
potenciar
nuestra
presencia
comn en el
mundo.
CONOCIMIENTO
S
trabajo.
bsqueda, anlisis de la informacin
y presentacin de informes o
trabajos.
trabajo concreto.
Generalizacin.
concreto.
RECURSO
S
EVALUACIN
INSTRUMENT
INDICADORES
OS DE
ESENCIALES
EVALUACIN
Latina, por
medio del
anlisis de su
evolucin y sus
particularidades
.
Reconoce a la
integracin
andina y
sudamericana
como un
mecanismo para
potenciar
nuestra
presencia
comn en el
mundo.
18

PROFESORA
Prof. Fabin Gudio

DIRECTOR
Msc. Edgar Reyes

SUPERVISOR
19
Ao EGB: Dcimo
Fecha de Inicio:
Fecha de
terminacin:
Bloque Curricular o Modulo: 6. Lucha por la paz en el mundo
Ubicacin espacial
Ubicacin temporal
Interrelacin social

Objetivo: Identificar los principales conflictos de la actualidad mundial a travs del anlisis de variadas fuentes
de informacin , con el objeto de establecer su incidencia y proyeccin en Ecuador.
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
Lucha
por la
paz en
el
mundo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Reconocer y
describir los
conflictos
mundiales de la
actualidad, con
sus
implicaciones
sociales.
Analizar las
consecuencias
sociales del
trfico de
drogas y los
problemas de
salud pblica
EVALUACIN
CONOCIMIENTOS
Conflictos
mundiales de la
actualidad, con
sus
implicaciones
sociales.
Consecuencias
sociales del
trfico de drogas
y los problemas
de salud.
Nexos causales
entre las guerras
y la pobreza,
RECURSO
S
PROCESO
Observacin.
medio ambiente
mapas y planos.
Descripcin.
Texto
Mapas
Diapositi
va
Carteles
papel
INDICADORES
ESENCIALES
Reconoce y
describir los
conflictos
mundiales de la
actualidad, con
sus
implicaciones
sociales.
Analiza las
consecuencias
sociales del
trfico de drogas
y los problemas
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACIN
Tcnicas:
LA
OBSERVACIN
:
Lista de
control
Lista de cotejo
Escala grfica
LA PRUEBA
Cuestionario
LA
ENTREVISTA:
Estructurada
No
estructurada
20
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
derivados.
Encontrar los
nexos causales
entre las
guerras y la
pobreza, como
fenmenos
sociales
relacionados.
Describir el
armamentismo
y sus
consecuencias
en el caso
especfico de
Amrica Latina.
Establecer una
relacin entre
Ecuador y los
conflictos
mundiales en lo
econmico,
poltico y
social.
Determinar las
condiciones
CONOCIMIENTOS
como fenmenos
sociales.
Armamentismo y
sus
consecuencias.
Relacin entre
Ecuador y los
conflictos
mundiales.
Condiciones
idneas para el
dilogo de
civilizaciones.
Interrelacin
hombre.
medio.
Comparacin
diferentes.
Generalizacin
observados.
resmenes.
Tcnica.
Pueblos
necesidades el
uno del otro en
diversos
aspectos que
exceden el
econmico.
Definicin del Tema.

hechos conocidos.
profundizados.
Igualdad basada
RECURSO
S
EVALUACIN
INSTRUMENT
INDICADORES
OS DE
ESENCIALES
EVALUACIN
de salud pblica
derivados.
Encuentra los
nexos causales
entre las guerras
y la pobreza,
como fenmenos
sociales
relacionados.
Describe el
armamentismo y
sus
consecuencias
en el caso
especfico de
Amrica Latina.
Establece una
relacin entre
Ecuador y los
conflictos
mundiales en lo
econmico,
poltico y social.
21
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
idneas para el
dilogo de
civilizaciones
sobre la
valoracin de
los puntos
comunes entre
los seres
humanos.
Explicar que
los pueblos
necesitan el
uno del otro en
diversos
aspectos que
exceden el
econmico.
CONOCIMIENTOS
en los derechos
humanos.
Proporcionar datos esenciales para

el trabajo.
bsqueda, anlisis de la
trabajo concreto.
Generalizacin.
concreto.
RECURSO
S
EVALUACIN
INSTRUMENT
INDICADORES
OS DE
ESENCIALES
EVALUACIN
Determina las
condiciones
idneas para el
dilogo de
civilizaciones
sobre la
valoracin de los
puntos comunes
entre los seres
humanos.
Explica que los
pueblos
necesitan el uno
del otro en
diversos
aspectos que
exceden el
econmico.
Reconoce la
igualdad basada
en los derechos
humanos a
travs de su
conocimiento y
prctica en
todos los
aspectos de la
vida.
Reconocer la
igualdad
basada en los
derechos
humanos a
travs de su
conocimiento y
prctica en
todos los
22
Eje de
Aprendizaj
e/ Bloque
Curricular/
Modulo
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
CONOCIMIENTOS
RECURSO
S
EVALUACIN
INSTRUMENT
INDICADORES
OS DE
ESENCIALES
EVALUACIN
aspectos de la
vida.

PROFESORA
Prof. Fabin Gudio

DIRECTOR
Msc. Edgar Reyes

SUPERVISOR
23

Bloques Decimo Ano Estudios Sociales Nuevos 1

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PLANIFICACIN MICROCURRICULAR

REA: ESTUDIOS SOCIALES Ao lectivo: 2011-2012

Aplicacin creativa de conocimientos

Prof. Narcisa Justicia

Lcda. Narcisa Justicia

Prof. Fabin Gudio

Msc. Edgar Reyes

Aplicacin creativa de conocimientos

personajes, liderazgo, etc.

Organizacin del trabajo

Lcda. Narcisa Justicia

Prof. Fabin Gudio

Msc. Edgar Reyes

Aplicacin creativa de conocimientos

personajes, liderazgo, etc.

Organizacin del trabajo

Lcda. Narcisa Justicia

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Msc. Edgar Reyes

Aplicacin creativa de conocimientos

Lcda. Narcisa Justicia

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Aplicacin creativa de conocimientos

Lcda. Narcisa Justicia

Prof. Fabin Gudio

Msc. Edgar Reyes

Aplicacin creativa de conocimientos

Definicin del Tema.

Organizacin del trabajo

Proporcionar datos esenciales para

Prof. Narcisa Justicia

Lcda. Narcisa Justicia

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