UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

LA MEMORIA DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL EN LA ANIMACIN

JAPONESA: LA TUMBA DE LAS LUCIRNAGAS Y GEN DE PIES
DESCALZOS

PROFESOR: HECTOR MALDONADO

CURSO: HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORNEA

ALUMNO: JOEL GERARDO SEGURA CELIS

CODIGO: 11150346

2015

INTRODUCCIN
El presente trabajo presenta dos variables. Una es La Segunda Guerra Mundial y
la otra es la animacin japonesa; pero para simplificar los trminos, lo llamaremos
anime como se le suele llamar popularmente. Estas dos variables son, en sus
distintos matices, fenmenos muy influyentes en la sociedad japonesa.
Las consecuencias del paso de una guerra son de un precio muy alto y Japn lo
sabe muy bien. Muchas veces las heridas que nacen con ellas, tardan muchos
aos en sanar e inclusive dcadas. El caso de Japn es especial si nos
contextualizamos en la Segunda Guerra Mundial; ya que como se sabe, fueron las
nicas vctimas de las 2 calamitosas bombas nucleares utilizadas en 6 aos de
guerra. Significando esto no solo el inicio del fin de la guerra con ms muertos en
la historia, sino, el desmoronamiento social, poltico y econmico del pas asitico.
Este intento de asumir las consecuencias de la guerra se han evidenciado en
distintas polticas a los largo de los aos. Dentro de esos intentos est el
Monumento de la Paz de Hiroshima o el Cementerio estatal para las vctima de
la guerra siendo los ejemplos quizs ms representativos. Sin embargo, no son
los nicos. Tambin se han mostrado, entre distintas maneras, en el anime.
El anime1 es la palabra con la cual se le denomina a la animacin realizada en
Japn. Esta animacin tiene ya una gran tradicin y normalmente se le diferencia
con la animacin norteamericana por dos razones: el estilo de la animacin y que
los temas que presenta suelen ser ms profundos. El anime en se ha convertido
en una gran industria saliendo cada cuatro meses alrededor de 15 a 20 series
distintas abordando muchos temas y dirigidas a todo tipo de pblico y en donde el
tema de la IIGM no se ha escapado de ello.
La siguiente monografa realizar un anlisis a dos de las obras ms importantes
de la animacin japonesa que se contextualizan en el periodo de la Segunda
Guerra Mundial Hotaru No Haka o La tumba de las lucirnagas y Hadashi No
1 No se tiene muy en claro el origen de la palabra anime, pero si como era llamada
anteriormente: Japanimation. Anime quizs derive de la abreviatura de la transcripcin
japonesa de la palabra animation.

Gen o Gen de pies descalzos. El objetivo del anlisis es entender en primer lugar
a la sociedad japonesa durante la guerra mirndola desde dos perspectivas
distintas: el del hijo de un marino que fue a la guerra (La Tumba de las
lucirnagas) y del hijo de un agricultor (Gen de pies descalzos). Y en segundo
lugar, reconocer la importancia de este tipo de arte en la intensin de una
reconstruccin social.

I.

ANTECEDENTES HISTRICOS
Japn durante la Segunda Guerra Mundial

Militarmente, Japn tuvo un papel muy activo en la guerra. Haban realizado

distintas ocupaciones y obtenido distintas victorias que reafirmaban el podero que
tenan. El auge militar japons claramente coincida con el dominio que an tena
el EJE durante la mayora de aos de la guerra. La gran cantidad de soldados,
armas y mquinas, las invasiones a Indochina Francesa, el ataque a Pearl Harbor
son algunos de los argumentos que justifican esa idea. Sin embargo, esa
tendencia no se mantuvo.
Cuando la guerra ya estaba cerca de su final con las Potencias del Eje
prcticamente derrotas y con ello desmoralizadas; sucede un hecho trascendental
para la historia del Japn y mundial. Para los comienzos de 1945, Mac Arthur, lder
de la contra ofensiva americana ya haba recuperado varias islas del Pacfico
Orienta. Estos son Filipinas, Okinawa, entre otros. Pero claramente el deseo
principal era la ocupacin del mismo Japn que aos antes por sorpresa haba
atacado a Pearl Harbor. Es as que el da 6 de agosto de 1945, los
norteamericanos lanzaron la primera bomba atmica apodada como Little Boy
sobre Hiroshima y tres das despus, ante la negacin de rendicin por parte del
emperador Shwa, lanzaron la segunda bomba Fat Man en Nagasaki.
Luego de este hecho las fuerzas japonesas no tuvieron ms opcin que rendirse.
Haban sufrido un duro golpe por el impacto que tuvo y la sorpresa que gener el

saber que exista una arma como tal. La inevitable rendicin de Japn se dio en el
acorazado Misouri entre Mac Arthur y los representantes del gobierno japons.
Marcando as el final de la guerra y un pas devastado.
El anime en la guerra y la posguerra
Para aquella poca ya exista la animacin en Japn y que estn durante la guerra
no los haca reacios a abordar los temas de aquella coyuntura. Es as que en
estos tiempos an podemos recuperar trabajos como el de Kenz Masaoka con
Osaru no Sankichi bokusen o Sankichi el mono (1942), en donde se muestra un
conflicto blico areo entre los monos y osos. 2 Entre el mismo ao y el siguiente
sali Momotar no Umiwashi o Las guilas marinas de Momotar (1942) de la
mano de Geijutsu Eigasha.3 En la cual recrean el ataque a Pearl Harbor.
Posteriormente salen algunos trabajos en las cuales hacen algn tipo de
referencias blicas. Pero las mencionadas son las ms importantes de la poca
por la gran audiencia que tenan a pesar del contexto.
Durante la posguerra la industria del anime tambin sufri las consecuencias de la
prdida y no la presencia de este tipo de animacin escase durante un buen
tiempo a pesar de la necesidad de cerrar las heridas. La animacin
norteamericana alcanz gran renombre mediante la marca de Walt Disney. Para
olvidarse de los problemas, leer un manga o ver un anime era algo que lo permita.
Con la llegada de las dcadas de los 70 y 80, Japn entra en una etapa de
recuperacin econmica, aunque engaosa, pero que permita que el anime
evolucione y salgan una gran cantidad de series animadas que crearon las bases
para que este se popularice no solo en el su pas, sino a nivel mundial. El estudio
de animacin GHIBLI (1985) fue una de las marcas que forjaron esas bases. Sus
fundadores, Hayao Miyazaki e Isao Takahata, crearon obras de gran impacto por
2 El corto lo podemos encontrar en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?
v=OTKCfyBKvhw
3 Un fragmento del corto lo podemos encontrar en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=TUJOVHk9mW8

los temas que trataban y como lo abordaban y adems, fueron personas que
vivieron la guerra en carne propia. Es as que, por medio de este estudio, sale a la
luz una de las fuentes que vamos a analizar y que es una de las obras ms
representativas del estudio: La tumba de las lucirnagas dirigida por Isao
Takahata del ao 1988. Y por el otro lado, mediante el ahora muy reconocido
estudio de animacin Madhouse (1970): Gen de pies descalzos que tiene dos
partes; la primera dirigida por Mori Masaki y la segunda por Toshio Hirata.

II.

ANLISIS: La tumba de las lucirnagas y Gen de pies descalzos

Es verdad, cuando vemos las dos pelculas, encontramos un aspecto que resulta
trascendental: el drama. Si bien los protagonistas de las dos pelculas son nios,
el pblico al cual va dirigido no el mismo. Es un sello por parte de las animaciones
japonesas: casi la totalidad de ellos son protagonizados por nios pero no todos
son dirigidos a un pblico infantil. Muchos de ellos tocan temas muy profundos
difciles de entender incluso para un adulto.
Las pelculas te muestran de manera muy explcita el horror de la guerra.
Seguramente el caso de La tumba de las lucirnagas es algo ms desgarrador. La
historia, que est basada en la novela homnima de Akiyuki Nosaka, se ubica
meses antes de la rendicin de Japn en la que las fuerzas Aliadas acosan
constantemente a ciudades antes del lanzamiento de la primera bomba nuclear.
Se entiende que los dos protagonistas: Seita y Setsuko (hermano mayor y
hermana menor), son hijos de un marino. Es por eso que tienen una posicin
medianamente acomodada pero no dejan de sentirse vulnerables ante los
amedrentamientos de las fuerzas enemigas. Seita, posee un sentimiento nacional
muy fuerte. Tiene muchas esperanzas en las fuerzas militares de su pas.
Esperanzas que podran ser justificadas justamente por esa relacin con el padre
que es un militar. Cuando vemos Gen de pies descalzos no nos encontramos con
el mismo caso. El protagonista, Gen, tiene una familia sin ningn tipo de
parentesco militar, ms bien viven de la agricultura y otros trabajos manuales, y en

un dilogo el padre de este reclama el desistir de la guerra de una vez.

Claramente son dos sentimientos distintos. Por un lado, el estar cegado y
defender una guerra perdida y por otro la mirada ms realista por parte de la
poblacin comn.
Hombre 1: Nuestro viento divino lleg despus de rendirnos. Era de esperarse.
Seita: De qu habla? Rendirnos? A caso perdimos la guerra?
Hombre 1: A caso no lo habas escuchado?
Seita: Es imposible, Japn perdi? El gran imperio japons fue derrotado?
Hombre 2: Si, se rindi incondicionalmente.
Seita: Pero, Qu hay acerca de la flota?
Hombre 2: Ay nio! Todos destruidos, enviados al fondo del mar, no ha
quedado ni uno a flote.
Seita: Qu?! Entonces el barco de mi padre tambin fue hundido? Por eso
no ha escrito?
Hombre 2: Ah! como podra yo saberlo. La tumba de las lucirnagas (min:
1:13:00)
Gen: Me gustara saber si tendremos suficiente comida.
Padre: S, hijo, cuando la guerra acabe.
Gen: Cundo acabar?
Padre: No tardar mucho, Japn ya perdi la guerra.
Gen: Por qu seguimos peleando si ya perdimos la guerra?
Padre: Por qu? Porque nuestro gobierno est dirigido por locos. Son unos
estpidos locos todos ellos.
Gen: Padre, no digas eso. Podran acusarte de traidor o algo.
Padre: Traidor? Cobarde? Esas palabras no significan nada para m. De
hecho he llegado a pensar que me sentira orgulloso si me dijeran cosas as. Esta
guerra no puede estar bien pero solo los cobardes como yo nos atrevemos a
decirlo. Si al menos hubiera ms como nosotros. Sabes? A veces es ms
valiente no luchar por luchar, no matar cuando todo a tu alrededor reclama sangre.
Ese es el verdadero valor a mi parecer. Hadashi No Gen (min. 23:00)

Sobre la situacin de la guerra, las dos pelculas nos muestran aspectos muy
parecidos. La escasez de alimentos, la falta de abastecimiento de en los

hospitales, el miedo generado por las amenazas, los refugios, entre otros temas.
Esto nos demuestra pues como la era la realidad durante los aos de la guerra en
Japn. Es muy interesante este enfoque que le dan las dos pelculas porque como
lo dije anteriormente, lo que sala sobre la guerra eran especies de recreaciones
blicas. Sin embargo, evolucionan y el tema ahora es meramente social. La
crudeza de la guerra te la muestran tajantemente. La escena del encuentro entre
Seita y su madre casi muerta es simplemente impactante y es el ejemplo de cmo
eran tratados los enfermos y cados de guerra durante la coyuntura.
Sin duda, Gen de pies descalzos tiene ms referencias sobre la guerra. La tumba
de las lucirnagas es el caso de dos nios hurfanos que tendrn que sobrevivir
solos casi la mayor parte del tiempo luego de la muerte de su madre. En un pas
donde escaseaban las cosas, los muchachos tendrn que batallar por sobrevivir.
El dramatismo es muy intenso en la pelcula. SI bien se utiliza mucho el contexto,
las escenas y el sufrimiento giran en torno a valores personales en los distintos
personajes como el de la ta avara, el obstinamiento de Seita o la ternura de
Setsuko pero, no resultado de la guerra directamente aunque inherente.
En el caso de Gen de pies descalzos, todo pasa por la guerra y existen ms
referencias histricas. Esta pelcula trata sobre lo que tendr que pasar Gen y su
madre luego de ser unos de los pocos sobrevivientes de la bomba en Hiroshima.
Hacen referencia a la hora del lanzamiento, la declaracin por radio en la cual
Japn de rinde, las repercusiones de la misma bomba: los desastres fsicos, los
rezagos biolgicos. Mucha gente muere a raz de los efectos posteriores y lo
muestran de manera cruda. Una sociedad dominada no solo por el hambre, sino la
desesperacin de la muerte alrededor suyo, las enfermedades, a la falta de apoyo
y esta se evidencia en la misma muerte y en la locura.

Los relojes se pararon a las 8:15 hrs. Momento en la cual se lanz el LittleBoy. (Hadashi no Gen:
min. 31:44) Imagen derecha: Blog Fogonazos.

Los personajes principales en las pelculas son distintos ya que representan cosas
distintas casi opuestas. Mientras Seita representa al dolor, el sufrimiento; Gen, da
una idea ms de optimismo, tiene una actitud distinta. Aunque hay que decir que
en ese aspecto Gen es ms joven y tiene actitudes ms infantiles. Sin embargo,
los muestran bastante bien las necesidades de la poca y te revela una realidad y
lo difcil que debi haber salir de ese hoyo.
Sin duda, te muestran una realidad cruda y despiadada. Isao Takahata representa
de manera estupenda el dolor de los dos hermanos. Tanto as que se puede decir
que es gracias a su propia vivencia como testigo de la guerra. El caso de Seita y
Setsuko pudo haber sido el caso de miles de nios que quedaron hurfanos y
tuvieron que afrontar la vida solos. No es ficcin totalmente.

Las consecuencias de la guerra. (Hotaru no Haku: min. 01:10:45) Imagen derecha: Blog
Fogonazos.

CONCLUSIONES
Es innegable el papel que juegan los medios audiovisuales para formar una
relacin entre el pasado y el presente de manera que pueda llegar a conocerse y
entenderse. La tumba de las lucirnagas y Gen de pies descalzos son un espejo.
Un espejo de la sociedad, de la realidad, el sufrimiento de aquella poca y que sea
hecho con un estilo animado no le quita esa carga real. Es un medio ms para
conocerla.
El caso de Japn es trascendental. Estas pelculas con de la dcada de los 80;
cuando no haban pasado ni cincuenta aos de los hechos. Gente que vivi dicha
poca lo tomaron tambin como un medio de reivindicacin social. No de olvido,
de memoria. Estas pelculas aportaron a conocer un pasado colectivo y reconstruir
una nacin partiendo tambin de ello. El xito de estas pelculas fue importante en
los aos que salieron y hasta el da de hoy son considerados obras de culto y de
las muestras ms importantes de cine antibelicista. Son el intento de cerrar
algunas heridas que an no cerraban y que necesitan ser curadas.

BIBLIOGRAFA
Festival de locarno presentar a Kitaro, personaje de la animacin japonesa.
(2008).
EFE
News
Service
Retrieved
from.
Recuperado:
http://search.proquest.com/docview/432956464?accountid=12268
Fisch, Michael. Nation, War, and Japans Future in the Science Fiction Anime
Film Patlabor II en Science Fiction Studies, Vol. 27, N 1 (Mar., 2000), pp. 49-68.
Recuperado en: http://www.depauw.edu/sfs/backissues/80/fish80art.htm
Horno Lo pez, Antonio (2012). Controversia sobre el origen del anime. Una nueva
perspectiva sobre el primer dibujo animado japons. Universidad de Granada.
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Mikiso, Hane (2001). Modern Japan: A Historical Survey
Yukio, Kaibara (2000). Historia de Japn. Mxico: FCE.

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http://www.fogonazos.es/ (http://goo.gl/wYGr8B)
https://serfriki.wordpress.com (https://goo.gl/khGPCU)
htpp://myanimelist.net (http://goo.gl/a5M2ku - http://goo.gl/6n1BYP)