UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ECUCACION HUMANAS Y TEGNOLOGAS

DEPARTAMENTO DE PRCTICA PREPROFESIONAL
FICHA 1 DE OBSERVACIN DE CLASE
8 SEMESTRE DE EDUCACIN PARVULARIA E INICIAL
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Estudiante Docente: Nancy Patricia Guevara Guevara.
1.2 Establecimiento: Unidad Educativa Fernando Daquilema.
1.3 Ao de Prctica: Primer Ao de Educacin Bsica B.
1.4 Ao Acadmico: 2014-2015.
1.5 Profesor Coordinador: Lic. Mariana Quialuiza.
1.6 rea o Bloque Curricular: La naturaleza y yo.
1.7 Asignatura: Eje de aprendizaje: Descubrimiento y comprensin del medio natural
y cultural.
1.8 Tema: De excursin.
1.9 Perodo: 2014-2015.
1.10 No de alumnos: 32 alumnos.
1.11 Lugar y Fecha: Riobamba, 10 de marzo del 2015.
2. ASPECTO MATERIAL:
2.1 La forma y dimensin del aula es adecuada:
Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

2.2 El mobiliario en las aulas es:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

2.3 Existe visibilidad e iluminacin apropiadas:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

2.4 Es correcta la ubicacin y dimensiones del pizarrn:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

2.5 Existen rincones de estudio:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3. ASPECTO DIDCTICO:
3.1 Se establece planificacin didctica:

Satisfactorio

Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.2 Se cumplen los objetivos del tema:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.3 Evoca conocimientos de la clase anterior:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.4 Realiza motivacin inicial:

Satisfactorio

Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.5 Utiliza material didctico:

Satisfactorio

Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.6 Empleo adecuado de recursos didcticos.

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.7 Realiza interaccin para construir el nuevo conocimiento:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.8 Realiza transferencia del conocimiento:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.6. DESARROLLO:
3.6.1 Mtodos:
Inductivo --------- ( )
Deductivo--------- ( )
Otros ------------- ( )

Deductivo--------- ( )
Inductivo--------- ( )

3.6.2 Tcnicas:
Expositivas--------- ( )
Dialgica------------ ( )

Interrogativas------------ ( )
Tcnicas Grupales--------- ( )

Mixta--------- ( )
Otros--------- ( )

3.6.3 Los mtodos, tcnicas, y procedimientos empleados:

Estuvieron adecuados con:
El objetivo planteado:
Satisfactorio

Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

El conocimiento pragmtico:
Satisfactorio

Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

El tiempo disponible:
Satisfactorio

Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

El nivel del alumno:

Satisfactorio

Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.6.4 Observaciones:
3.6.5 Los mtodos y tcnicas utilizadas permitieron una participacin activa de
los estudiantes:
Satisfactorio
Muy Satisfactorio
Poco Satisfactorio
3.6.6. Utiliza un lenguaje adecuado:
Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.6.7. Mantuvo inters durante la clase:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.6.8. El ritmo de la clase fue adecuada:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.6.9. Hubo actividad de sntesis y fijacin:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

3.6.10. El docente se mostr autoritario en la determinacin de tareas en el

aula;
Satisfactorio
Muy Satisfactorio
Poco Satisfactorio
4. AMBIENTE PEDAGGICO:
4.1 Espontaneidad.
Satisfactorio

Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

4.2 Entusiasmo
Satisfactorio

Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

4.3 Estabilidad emocional:

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Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

4.4. Comunicatividad y simpata:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

4.5 Cordialidad y expresin:

Satisfactorio

Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

4.6 Claridad en las exposiciones y ejemplos:

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

4.7. Preocupacin por las individualidades del estudiante.

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

4.8. Uso adecuado de la voz.

Satisfactorio

Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

4.9. Internalizacin y comprensin de contenido.

Satisfactorio
Muy Satisfactorio

Poco Satisfactorio

5. CRITICA PEDAGGICA:
5.1. Destaque los aspectos positivos de la case.

5.2 Destacar los aspectos negativos de la clase.

5.3 Observaciones Generales.

5.4 Recomendaciones.

---------------------------------------Estudiante-docente

------------------------------------Profesor-Coordinador