Antofagasta, agosto, 2015

Porque la Universidad la hacemos todas/os

La Comisin de Claustro Estudiantil invita a toda la comunidad
universitaria a hacerse parte del proceso de democratizacin que
actualmente estamos construyendo.
Porque es fundamental que estemos informados e informadas para
poder discutir en nuestros propios espacios, dejamos un informativo
completo, en el que se seala todo lo que contiene y conlleva un
claustro universitario.

Introduccin histrica
El escenario de las universidades del Estado, antes del Golpe
cvico-militar, se sustentaba en la Constitucin vigente, en la cual se
declaraba que el Estado era el responsable de la Educacin en todos sus
niveles. Se hablaba, entonces, del Estado Docente.
Las conquistas logradas con la reforma universitaria desarrollada a
partir de 1966, en materia de democratizacin y participacin de todos
sus estamentos, fueron quebrantadas por el golpe de Estado; primero
con la intervencin realizada por la dictadura; luego, con el cambio
constitucional de 1980, que entrega la responsabilidad de la Educacin a
la familia, relegando al Estado slo a un rol subsidiario; y finalmente,
mediante la imposicin por decretos de los estatutos por los cuales se
regiran las universidades, tanto nacionales como regionales, estas
ltimas creadas a partir del ao 1981 con los patrimonios provenientes,
fundamentalmente, de las sedes de las universidades de Chile y Tcnica
del Estado.
A partir de 1990, con la llegada de la democracia las
universidades entran en un proceso de democratizacin, sin embargo,
este proceso se ve detenido por los grupos de poder que asumen la
conduccin de las universidades, los cuales ven en los estatutos
heredados de la dictadura una excelente herramienta que les permite,
dentro de un marco legal, entronizarse en los cargos y hacer uso y abuso

de los recursos econmicos y financieros, deteriorando fuertemente el

patrimonio fsico e intelectual de las universidades.
La necesidad de reformar el gobierno universitario no es algo
nuevo para nuestra universidad, ya que desde el ao 2004, en diversas
ocasiones, se ha intentado llevar a cabo un proceso de democratizacin
mediante la reforma de los estatutos heredados de la dictadura. Sin
embargo cada proceso se ha visto frustrado por el actuar de la direccin
superior de la universidad.

El da de hoy
Gracias a la ltima movilizacin estudiantil llevada a cabo en la
Universidad, se logr llegar a un acuerdo con la Direccin Superior sobre
la creacin de un claustro triestamental con la finalidad de generar los
principios que tienen como finalidad la creacin del nuevo estatuto.
El proceso que se est desarrollando en la Universidad de
Antofagasta no es un hecho aislado, este fenmeno tiene un carcter
nacional. Actualmente, algunas universidades como la USACH, la UMCE
(ex-Instituto Pedaggico), la UFRO, la UCT, entre otras, vienen
desarrollando fuertes movilizaciones para conseguir la democratizacin
en dichas casas de estudio.
Antes de seguir profundizando en esta temtica, es preciso
mencionar qu es un claustro: corresponde a una instancia en donde se
encuentran estudiantes, funcionarios docentes y no docentes con el fin
de discutir y definir un nuevo gobierno universitario, junto a su
respectivo Estatuto Orgnico.
El claustro es propuesto en consideracin a la crisis que enfrenta la
Universidad y la poca democracia que existe dentro del gobierno
universitario. Considerando que la comunidad universitaria la hacemos
todos/as, nace como una instancia vlida para que todos los estamentos
podamos participar y tomar decisiones en lo concerniente a nuestra
institucin, ampliando as la democracia en esta misma respecto a los
mbitos acadmico, econmico, administrativo, poltico y social.
Un gobierno triestamental es la nica forma de garantizar la
estabilidad laboral, poner fin a la discrecionalidad del rector en la toma
de decisiones y acabar con las redes de poder que actan de manera

velada en la UA. Si los tres estamentos dirigimos el destino de nuestra

casa de estudios podemos acabar con la divisin entre trabajadores de
primera y segunda categora, fijar una nueva carrera funcionaria, entre
otras demandas de estos estamentos.
Ahora, para organizar el claustro, es necesaria la conformacin de
una comisin triestamental en un corto plazo. Participarn en esta
comisin tres representantes de cada estamento (Docente, no docente,
estudiantes).
No podemos permitir que las decisiones ms importantes, las
tomen unos pocos y que siga prolongndose la misma historia que se
repite desde la dictadura. Es por esto que invitamos a toda la comunidad
universitaria triestamental a hacerse parte de este histrico e
importante proceso refundacional de nuestra casa de estudios.

Porque la Universidad la hacemos tod@s!