Informática educativa Ing.

Johny Pretell C.

FICHA DE
EVALUACION DE
PROGRAMAS
EDUCATIVOS
NOMBRE DEL PROGRAMA Pipo
EMPRESA EDITORA Cibal Multimedia, S.L.
WEB
Informática educativa http://pipoclub.com Ing.
E-mail
Johny Pretell C.
PAÍS España
AÑO 1996-2010
IDIOMA (AS) Español

Inglés

SOPORTE DEL PROGRAMA (CD, CD, Internet

USB, DVD, INTERNET)

REQUERIMIENTOS DEL Windows, Linux y MAC.

SISTEMA
( HARDWARE, SISTEMA
OPERATIVO)

EDAD (ES) AL QUE SE DIRIGE 0 a 12 años

EL PROGRAMA
CONTENIDOS Y AREAS QUE SE Comunicación Integral
DESARROLLAN Lógico Matemático
Inglés
Juegos creativos
Conocimiento del medio ambiente.

HABILIDADES (CAPACIDADES Razonamiento lógico, juicio crítico,

DE DESARROLLO) resolución de problemas, cálculo,
capacidad lectora.

BREVE RESUMEN DEL Pipo Club es un programa dirigido a niños

PROGRAMA desde los 0 hasta los doce años de edad.
Este programa permite al niño desarrollar
las áreas curriculares de una manera
entretenida y didáctica.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE El programa de Pipo tiene como ventaja

SU APLICACIÓN sus grandes métodos para enseñar las
diferentes áreas a través de juegos
interactivos. Una desventaja de este
programa es que no todos tienen acceso a
este programa debido al costo establecido
para el usuario.

OBSEVACIONES Y Es un programa interactivo y de fácil

COMENTARIOS acceso, muy aparte de desarrollar las
áreas curriculares, permite al niño tomar
conciencia del medio ambiente, así mismo
como del cuidado de la naturaleza.

Pensamos que sería útil que en todas

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Johny Pretell C.

CONTENIDOS CURRICULARES DEL PROGRAMA:

Conceptos a trabajar

Razonamiento lógico Matemática

Estructura del cuerpo Personal Social

humano

Cuidado del medio ambiente Ciencia y Ambiente

Reconocimiento de las Comunicación Integral

vocales

Pintura Arte

Sumas y restas Matemática

Los animales salvajes Ciencia y ambiente

Reconociendo las Personal Social

autoridades de nuestra
comunidad
Las profesiones Personal Social

Las sílabas Comunicación Integral

Relación de conceptos Comunicación Integral

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Johny Pretell C.
Los útiles de aseo y el Personal Social
higiene

El clima Ciencia y Ambiente

 FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN MULTIMEDIA

Informática educativa Pere Marquès-98 Ing.

Johny Pretell C.
Título del programa
PIPO, VERSION 2010, IDIOMAS INGLES Y ESPAÑOL

Autores
CIBAL MULTIMEDIA, SL

Editorial
AÑO 1996 – 2010, ESPAÑA, SANTILLANA

Temática
LOGICO MATEMATICO, RAZONAMIENTO MATEMATICO, INGLES, CIENCIA Y AMBIENTE, COMUNICACIÓN INTEGRAL

Objetivos

• Desarrollo intelectual y personal del infante.

• Moldear la agilidad mental y física
• Fomentar la creatividad

Contenidos que se tratan

(hechos, conceptos, procedimientos, actitudes)

• Reconoce
• Explora
• Identifica
• Discrimina

Destinatarios
Educación Inicial - Primaria

(subrayar uno o varios de cada apartado)

TIPOLOGÍA: EJERCITACIÓN-TUTORIAL-BASE DE DATOS-LIBRO-SIMULADOR-JUEGO-CONSTRUCTOR-

HERRAMIENTA

USOS POSIBLES: ENTRENAR - INSTRUIR - INFORMAR - MOTIVAR - EXPLORAR - EXPERIMENTAR - EXPRESARSE

COMUNICARSE - ENTRETENER - EVALUAR - PROCESAR DATOS

ENFOQUE PEDAGÓGICO: CONDUCTISTA - COGNITIVISTA - CONSTRUCTIVISTA - NINGUNO

DOCUMENTACIÓN: MANUAL - GUÍA DIDÁCTICA - MANUAL ON-LINE - GUÍA DIDÁCTICA ON-LINE - OTROS –
NINGUNA

Breve descripción
• Didáctica
• Recreativa
• Desarrollo de habilidades y capacidades

Requisitos técnicos
(hardware y software)

Valores que potencia o presenta

Respeto, responsabilidad, sensatez.

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Johny Pretell C.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD

valorar EXCELENTE, ALTA, CORRECTA o BAJA

Alta Eficacia (puede facilitar el logro de los objetivos que pretende)

Alta Facilidad de uso e instalación (entorno amable)

Alta Versatilidad (ajustable, modificable, niveles de dificultad, evaluación,

informes)
ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS
Excelente Calidad del entorno audiovisual (pantallas…)

Alta Calidad en los contenidos (texto, audiovisual...)

Excelente Navegación e interacción

Excelente Originalidad y uso de tecnología avanzada

ASPECTOS PEDAGÓGICOS

Excelente Capacidad de motivación

Excelente Adecuación a los usuarios (contenidos, actividades, entorno

comunicación)

Alta Potencialidad de los recursos didácticos (actividades, organizadores,

preguntas, tutorización...)

Alta Fomento de iniciativa y autoaprendizaje

Alta Enfoque pedagógico actual

Alta Documentación (SI TIENE)

Esfuerzo cognitivo que exigen sus actividades:
marcar uno o varios

• CONTROL • RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo,

PSICOMOTRIZ crítico)
• MEMORIZACIÓN • PENSAMIENTO DIVERGENTE /
/EVOCACIÓN IMAGINACIÓN
• COMPRENSIÓN / • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
INTERPRETACIÓN • EXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...) /
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Johny Pretell C.
• COMPARACIÓN / CREAR
RELACIÓN (orden, • EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN
clases...)
• ANÁLISIS / • REFLEXIÓN METACOGNITIVA
SÍNTESIS

• CÁLCULO
OBSERVACIONES
Ventajas que comporta respecto a otros medios

. Versatilidad

Problemas e inconvenientes

. Es muy extenso

A destacar...

. IMPRESIÓN PERSONAL. me ha gustado: x si no lo recomendaría: si no

NOMBRE DE LA PERSONA EVALUADORA Y FECHA: