Act 5: Quiz Uno (1)

Quiz 1: Unidad 1
Actividad evaluativa INDIVIDUAL y correspondiente a la unidad 1 del mdulo de la asignatura; esta evaluacin
consta de 15 preguntas aleatorias y tiene un tiempo de aplicacin de 60 minutos; el peso evaluativo es de 15
puntos.
Por favor responde las 15 preguntas y enviar !!!
!La calificacin es al primer intento!
xitos
Lmite de tiempo: 1 hora
Cuestionario abierto: domingo, 8 de marzo de 2015, 00:00
Cuestionario cerrado: domingo, 29 de marzo de 2015, 23:55

Resumen de sus intentos previos

IntentoCompletado
1

Calificacin / 15 Comentario -

sbado, 28 de marzo de 2015, 17:50

13

Excelente. Felicitaciones

No se permiten ms intentos
Su calificacin final en este cuestionario es 13 / 15
Retroalimentacin general
Excelente. Felicitaciones

1, 2d, 3d, 4, 5c, 6, 7d, 8, 9d, 10b, 11, 12d, 13b, 14, 15a

Act 5: Quiz Uno (1)

Question 1
Puntos: 1
La incorporacin de conocimientos y nuevos desarrollos a productos, procesos
y organizaciones; define adecuadamente:

Seleccione una respuesta.

a. Investigacin
b. Tecnologa
c. Ciencia
d. Innovacin
Question 2

Puntos: 1
Las lneas de investigacin del programa de comunicacin social son
comunicacin y cambio social, comunicacin y educacin, comunicacin y
cultura; Anlisis y crtica de medios, lo que significa que estas lneas son:
Seleccione una respuesta.
a. Las necesidades del entorno
b. El grado de separacin de esta disciplina de las que la complementan
c. La decisin de decanos y docentes del programa
d. El saber que la disciplina ha enfatizado
Question 3
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una
Razn, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de
cada proposicin y la relacin terica que las une.

El contexto en el modo 1 de producir conocimiento, lo determinan las normas

cognitivas y sociales que gobiernan la investigacin bsica o acadmica.
PORQUE
En el modo 2 de producir conocimiento se habla de una ciencia que va ms all
de las fuerzas del mercado y cuyos resultados, el conocimiento, es objeto de
una distribucin social.
Seleccione una respuesta.
a. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
b. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
c. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.
d. la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Question 4
Puntos: 1
La investigacin que permite obtener conceptos y teoras y luego aplicar para
reconocer y transformar el entorno recibe el nombre de:

Seleccione una respuesta.

a. Investigacin formativa
b. Investigacin curricular
c. Investigacin didctica
d. Investigacin Cientifica
Question 5
Puntos: 1
El objetivo general del curso de seminario de Investigacin es:
Seleccione una respuesta.
a. Interiorizar el programa acadmico y disciplinar al cual pertenece el
estudiante de la UNAD desde la proyeccin social y la investigacin.
b. Un Mayor entendimiento por las comunidades cientficas y polticas
para contribuir a replantear el contrato social entre ciencia y gobiernos,
incluyendo el apoyo a la investigacin bsica.
c. Introducir a los estudiantes una visin general de la investigacin en el
pas y particularmente en la UNAD, enmarcada en el proyecto acadmico
pedaggico PAPS y formular las consideraciones fundamentales para la
conformacin de semilleros, grupos y redes de investigacin formativa y
disciplinar.
d. Introducir a los estudiantes de la UNAD en las consideraciones
fundamentales para la conformacin de semilleros, grupos y redes de
investigacin formativa y disciplinar.
Question 6
Puntos: 1
El modelo socio-econmico propuesto en la Visin Colombia 2019 le atribuye al
Estado el papel de garante de la equidad social. Para su realizacin, propone
como uno de los principios bsicos de accin que la promocin de actividades
de ciencia y tecnologa por parte del Estado se oriente a :

Seleccione una respuesta.

a. La comprensin, prevencin y solucin de problemas nacionales y a
dinamizar el desarrollo de las regiones.
b. Al desarrollo de la poltica social, que ayude de manera drstica a
reducir la pobreza, a eliminar la indigencia y a mejorar la distribucin del
ingreso
c. Al desarrollo de la poltica social, que ayude a reducir la pobreza, y a
mejorar la distribucin del ingreso

d. Programas sociales de gran impacto que buscan la construccin y

conservacin de capital humano.
Question 7
Puntos: 1
La denominada investigacin bsica motivada por aplicacin dirigida a
problemas sociales, permite desarrollar:

Seleccione una respuesta.

a. Investigacin bsica con un mismo marco terico y objetivos iguales.
b. Investigacin aplicada con un mismo marco terico y objetivos
diferentes.
c. Investigacin aplicada, con un mismo marco cientfico con objetivos
iguales.
d. Investigacin bsica con un mismo marco terico pero con objetivos
diferentes.
Question 8
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una
Razn, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la
veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.

El principal elemento de cualquier modelo de investigacin en una universidad

debe estar basado en la calidad.
Por Que
La visin de la UNAD, es la construccin intelectual en la cual se integran los
fines, la estructura y los procesos que dan forma a la institucin segn el perfil
propio de sus funciones, el tipo de servicios que pretende ofrecer y la manera
de relacionares con su entorno educativo y social.

Seleccione una respuesta.

a. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS, pero la Razn NO es una
explicacin CORRECTA de la Afirmacin
b. La Afirmacin y la Razn son Verdaderas y la Razn es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.

c. La Afirmacin es FALSA, pero la Razn es una proposicin VERDADERA.

d. La Afirmacin es VERDADERA, pero la Razn es una proposicin FALSA
Question 9
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una
Razn, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la
veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.
El aprendizaje autnomo obliga a cambiar los roles y el perfil del estudiante
tradicional para acompaarlo en el nuevo proceso en donde l es sujeto activo
y protagonista de su propia formacin.
Porque
El tutor-investigador es un mediador del aprendizaje, en la medida en que
permite la total autonomia e independencia de los estudiantes en los procesos
de apropiacin crtica de su realidad, en la construccin creativa del
conocimiento y en la transformacin de los comportamientos individuales y
colectivos.

Seleccione una respuesta.

a. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS y la Razn es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
b. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS, pero la Razn NO es una
explicacin CORRECTA de la Afirmacin
c. La Afirmacin es FALSA, pero la Razn es una proposicin VERDADERA
d. La Afirmacin es VERDADERA, pero la Razn es una proposicin
FALSA.
Question 10
Puntos: 1
Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como
toda manifestacin de los actores entorno a la investigacin. Se requiere que
usted como uno de los actores principales en esa cultura investigativa unadista
sea participe y la forma ms adecuada para hacerlo es a travs de:

1.Participando en semilleros de investigacin, proponer un proyecto y difundirlo

con sus resultados por medio de informes o exposiciones.
2.Participando en un grupo de investigacin conformado por estudiantes.

3.Teniendo disposicin positiva hacia la curiosidad, lectura y bsqueda

permanente del conocimiento.
4.Teniendo informacin individual, evitando el debate de los conocimientos
encontrados.

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son correctas
b. 1 y 3 son correctas
c. 2 y 4 son correctas
d. 3 y 4 son correctas
Question 11
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir
del cual , usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que
responda adecuadamente a la pregunta.
La investigacin formativa se ve ligada a la misin de la universidad porque:
1. La investigacin formativa genera conocimiento descriptivo, explicativo y
predictivo, y conocimiento sobre la aplicacin de conocimiento.
2. La investigacin formativa va ligada a modelos curriculares que propician
una estrategia de aprendizaje por descubrimiento y construccin de
conocimiento.
3. La investigacin formativa obliga a cambiar los roles y el perfil del
estudiante tradicional para acompaarlo en el nuevo proceso en donde l es
sujeto activo y protagonista de su propia formacin.
4. La investigacin formativa acompaa a los estudiantes en los procesos de
apropiacin crtica de su realidad, en la construccin creativa del conocimiento
y en la transformacin de los comportamientos individuales y colectivos.
Seleccione una respuesta.
a. 1 y 3 son correctas
b. 2 y 4 son correctas
c. 1 y 2 son correctas
d. 3 y 4 son correctas
Question 12
Puntos: 1

Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una

Razn, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la
veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.

La misin y visin de la UNAD se materializa en el PAP (Proyecto Acadmico

Pedaggico).
PORQUE
El PAP expone los propsitos y los fines contenidos en la misin.
Seleccione una respuesta.
a. La Afirmacin es Verdadera, pero la Razn es una proposicin FALSA.
b. La Afirmacin y la Razn son verdaderas, pero la Razn NO es una
explicacin CORRECTA de la Afirmacin
c. La Afirmacin es Falsa, pero la Razn es una proposicin verdadera.
d. La Afirmacin y la Razn son Verdaderas y la Razn es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Question 13
Puntos: 1
Es importante tener en cuenta la relevancia que tiene el seminario para revisar
los referentes tericos en la perspectiva de su propia disciplina para identificar
problemas de investigacin. Cuando el estudiante est en capacidad de
contextualizar y conceptuar la propuesta o anteproyecto de Investigacin
dentro de una lnea de Investigacin seleccionada y acorde con las
necesidades de una regin, se considera que adems est facultado para:
Seleccione una respuesta.
a. Codificar y aplicar los mtodos de anlisis estadsticos sobre los datos
de la investigacin.
b. Plantear su problema de investigacin y exponer con claridad los
objetivos generales preliminares.
c. Presentar el informe final de investigacin
d. Analizar los resultados de la investigacin.
Question 14
Puntos: 1
El sistema Nacional de Ciencia,Tecnologa e innovacin promueve una nueva
cultura empresarial con base en:
Seleccione una respuesta.

a. El desarrollo de la creatividad y el conocimiento

b. La apropiacin de tecnologas de punta, que generen desarrollo
c. Investigaciones que se destacan en el exterior
d. Una investigacin que expanda las fronteras del conocimiento en las
ciencias.
Question 15
Puntos: 1
El elemento central o unidad de trabajo del sistema de investigaciones de la
Unad corresponde a :

Seleccione una respuesta.

a. Un proyecto de investigacin
b. Una lnea de investigacin
c. Un centro de estudios
d. Un programa de investigacin