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UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
CLASIFICACIN INTERNACIONAL DE
TIEMPOS
PUESTO DE TRABAJO
Lugar en el taller o fbrica donde un operario dispone de los medios para la
ejecucin de una actividad determinada y que contribuye al avance de la
produccin.
Menor unidad tecnolgica y econmica que contribuye a la produccin, esto
supone que en los puestos intervienen factores que deben ser correctamente
determinados y armonizados entre s, mediante un estudio sistemtico.
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II
Curso:
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DISEO
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TRABAJO
II
Curso:
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II
Curso:
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DISEO
Tiempo mano
Tiempo mquina
Tiempo mano mquina
Tiempo vigilado
Tiempo oculto
Tiempo muerto
Tiempo de ciclo
DEL
TRABAJO
II
(tm)
(tM)
(tmM)
(tv)
(tmq)
(tmuertoH) (tmuertoM)
(tcy)
Curso:
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Tiempo de operario
Tiempo frecuencial
Tiempo suplementario personal
Tiempo asignado
DEL
TRABAJO
II
(top)
(tf)
(tsp)
(tasig)
tm.- Es el tiempo necesario para que un hombre realice un trabajo con las
manos, el cuerpo o la ayuda de una herramienta, incluye los procesos mentales
y de control, ejemplo: caminar, ensamblar algo, entornillar o desentornillar con
un desarmador o desentornillador, arranque de una mquina, etc.
tM.- Es el tiempo necesario para que una mquina funcionando en automtico
realice un trabajo, es decir, sin la ayuda del hombre. Ejem. Roscado de una
pieza en un torno automtico, lavado automtico de frascos. Etc.
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II
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II
tm tM tmM tmq
Curso:
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II
Curso:
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II
BALANCE DE LA LNEA
En procesos donde varios trabajadores elaboran conjuntamente un producto
contribuyendo secuencialmente en una cierta cantidad de trabajo para el
mismo producto es muy til a menudo visualizar la cantidad de trabajo de los
trabajadores y su distribucin en la lnea.
El objetivo final es obtener una distribucin equilibrada del total de tiempos
necesarios con los trabajadores disponibles.
La carga de trabajo o cantidad de trabajo para cada operario a lo largo de la
lnea debera ser igual o tan cerca como sea posible a la igualdad. Cuando la
carga de trabajo por operario es desigual o desbalanceada se tendra como
10
Curso:
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TRABAJO
II
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Curso:
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TRABAJO
II
10 cmin / unid
Puesto 2
(6 tizas/cajita)
20 cmin / tiza
120 cmin / cajita
Puesto 3
(6 cajitas/caja)
1 Display = 6 cajitas
6 cajitas / Display
40 cmin / cajita
240 cmin / display
Puesto
(10 cajas/caja)
1 cajon = 10 Display
20 cmin / Display
200 cmin / cajn
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DEL
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II
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II
Operacin
Control
Demora
Almacenamiento
Transporte
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II
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Curso:
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DISEO
DEL
TRABAJO
II
Unid. Prod.=1caja
lnea
10
1t
36t
120
6t
36t
240
36t
36t
200
360t
36t
1
2
3
4
360/1
720/1
240/1
20/1
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Curso:
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DISEO
DEL
TRABAJO
II
17
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
18
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
Ejemplo:
1
2
1
3
480/2
240 x 2
80
320
320/1
320
320
60/1
60
260
320
280/3
93.3 x 3
320+93.3
320
1140
Cod. 320
1140
19
Curso:
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DISEO
DEL
TRABAJO
II
Uniendo dos operaciones es una para as evitar los tiempos ociosos que
pudieran ocurrir entre ellos son: ejemplo
1
2
50/1
40/1
50 40
2
50/1
40 60
50
2
60/1
20
Curso:
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DISEO
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TRABAJO
II
60/1
Ef
150
0.83
3 x 60
Ef
150
100%
3 x 50
Ef
150
0.83
3 x 60
21
Curso:
UNI-FIIS
2.
DISEO
DEL
TRABAJO
II
1
2
3
50/1
40/1
60/1
Ef
150
0.83
3 x 60
50/1
40/1
60/2=30
Ef
150
0.75%
4 x 50
1
2
3
50/5
40/4
60/6
Ef
150
100%
3 x 10
22
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DISEO
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TRABAJO
II
23
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
24
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
1
1
2
40/1
60
30/1
1
1
40/1
20
30/1
Ef
70
0.87
2 x 40
25
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
Ef
DEL
TRABAJO
II
70
0.58
2 x 60
26
Curso:
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TRABAJO
II
27
Curso:
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TRABAJO
II
2.
3.
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Curso:
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TRABAJO
II
29
Curso:
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1.
2.
3.
4.
5.
6.
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II
Evaluacin:
1.
2.
3.
30
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II
ETAPAS
a)
Preparacin:
1. Reunin de documentos, folletos estndares, maquinaria y equipo,
planos, manuales y equipo, planos, manuales, fichas de trabajo que
los conduzcan a enterarse de que puesto se trata, cual es el objetivo,
cual es mtodo de trabajo.
2. Analizar si existe un modo operativo definido no se puede
cronometrar un puesto si no se cuenta con esta informacin.
El modo operativo debe tener por o menos un mes de puesta
enmarca y menos de un ao implementacin o revisin. La idea es
buscar un grado de mecanizacin en la tarea, (ms de un ao puede
ocurrir que se cometan vicios de seguridad).
31
Curso:
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II
3.
4.
32
Curso:
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TRABAJO
II
t
No el da eque el funcionamiento de la mquina est en los picos de
rendimiento despus de haberle hecho mantenimiento. Se elije el
momento intermedio cuando la mquina tiene rendimiento promedio.
R
Hora
33
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Curso:
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II
Descomposicin del Trabajo para la Captacin de Tiempos.1. Se de dividir el modo operatorio en elementos, procurando oque estos
sean homogneos, que tengan tiempos semejantes.
Si
No
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Curso:
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II
no
>
37
Curso:
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II
CRONOMETRAJE EN SI
Cronmetro : Clases:
Por su graduacin:
o Sexagesimales
o Centesimales
- Esfera grande 100 cmin = 1 minuto
- Esfera chica 30 minutos 60 minutos
o Diez milsima de hora
- Esfera grande: 1 centsima de hora
- Esfera chica 0.30 hora
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II
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Curso:
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60
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II
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Lectura con vuelta a cero.Se aprieta el pulsador y se cronometra hasta que finaliza el primer elemento,
luego se aprieta el vstago que retorna a cero sin detener el cronmetro.
Planchetas. Normal
3 cronmetros simultneos
Hoja de Cronometraje.Existen diferentes dependiendo del tipo de trabajo:
Ciclos repetitivos, ciclos muy cortos, ciclos largos.
40
Curso:
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II
41
Curso:
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II
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Curso:
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II
Desventajas:
Adiestramiento muy bueno del cronometrador para apreciar el final de cada
elemento, leer el cronmetro, anotar y al mismo tiempo hacer una estimacin
de la actividad del operario. Necesidad de restar las lecturas para obtener el
tiempo real.
VUELTA A CERO
Ventajas:
No se realizan sustracciones.
Desventajas:
Adiestramiento (idem al anterior) y para retomar la aguja a cero despus de
cada lectura.
Profesora: Ing. Irene Arce Sols
43
Curso:
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II
DEPURACIONES EN EL CRONOMETRAJE
PRIMERA:
Tipo Vertical.- Busca corregir los errores que se producen por causa del
cambio de rendimiento (CR); la eliminacin de columnas se realiza de la
siguiente manera.
1. Cuando el CR se encuentra en el primer elemento se elimina la columna
con CR y la anterior.
2. Cuando el CR se encuentra en el ltimo elemento se elimina la columna
a la que pertenece el CR y la siguiente.
3. Cuando el CR est entre el segundo y penltimo elemento, se elimina
solo la columna a la que pertenece el CR.
44
Curso:
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II
SEGUNDO:
Tipo vertical.- Busca corregir los errores en la precisin de las lecturas de
ambos cronometristas.
Se comparan las lecturas una a una aceptando slo una tolerancia de +-1
cmin; en caso de excederse de este rango se elimina la columna a la que
pertenece el exceso en ambos cronometristas.
TERCERA:
Hallar las diferencias en ambas tablas y efectuar el CR de las columnas con
diferente CT, convertirlas a rendimiento 100.
Tipo Vertical.- busca corregir las diferencias en la lectura del CR se comparan
las columnas en las que se ha corregido el CR para ambos siendo aceptable
un rango de +-2 cmin. Si se excede de esta tolerancia se elimina la columna.
Profesora: Ing. Irene Arce Sols
45
Curso:
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II
CUARTA:
Tipo Horizontal.- busca corregir valores anormales o frecuenciales que
pudieran haber ocurrido durante el cronometraje. Se determina la frecuencia de
repeticin de cada uno de los elementos y se calcula su moda. La depuracin
se realiza eliminando los valores que superen el valor modal +-2 cmin. Se
eliminan las columnas a las que pertenecen los valores eliminados, se hace lo
mismo con el otro cronometrista, se compatibilizan las columnas eliminadas por
ambos.
Se calcula el Tpromedio con las columnas que quedan, se determina R y d2.
n
5
6
d2
2.326
2.534
n
10
11
d2
3.078
3.173
n
16
17
d2
3.532
3.588
46
Curso:
UNI-FIIS
7
8
9
2.704
2.847
2.9701
Si N < n
Si N > n
DISEO
DEL
12
3.258
13
3.336
14
8.407
Tcy = T promedio + - 2S
Se vuelve a cronometrar
TRABAJO
18
19
20
II
3.640
3.689
3.735
47
Curso:
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DEL
TRABAJO
II
48
Curso:
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TRABAJO
II
SISTEMAS DE TIEMPOS DE
MOVIMIENTOS PREDETERMINADOS
Son tiempos muy cortos relativos a movimientos tipificados. Permiten suma
reconstruir toda la actividad manual de carcter industrial y obtener su tiempo
de ejecucin.
Los sistemas de tiempos de movimientos predeterminados, corresponden a
tiempos fundamentales del hombre, movimientos de la mano, dedos, brazos,
piernas, etc. Que intervienen en los mtodos de trabajo, dndoles un carcter
universal (los movimientos universalmente usados en los mtodos de trabajo).
49
Curso:
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TRABAJO
II
LOS
SISTEMAS
DE
TIEMPOS
Taylor dijo que para establecer el tiempo de ejecucin de una operacin era
necesario descomponerla en sus elementos de trabajo, describir cada uno de
sus elementos cronometrados y asignarles tiempos que compensen fatigas y
retrasos inevitables. Giibreth: para el estudio de trabajo public sus ideas sobre
los therbligs (estudios de movimientos). Estudi los movimientos necesarios
para la realizacin de tareas, los elementos de Taylor fueron divididos an ms
en movimientos bsicos (therbligs) estos fueron usados para establecer la
operacin tipo. Existieron quienes idearon asignar tiempos a estos movimientos
Profesora: Ing. Irene Arce Sols
50
Curso:
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DEL
TRABAJO
II
WORK FACTOR
FACTOR ABREVIADO DE TRABAJO
FACTOR ABREVIADO DE TRABAJO
MENTO FACTOR
WOCUM
Muy refinado
Menos refinados
Mucho menos
Trabajo mental, visual, lectura, etc.
Trabajo en computadoras
51
Curso:
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DISEO
UOC
DEL
TRABAJO
II
Trabajo administrativo
52
Curso:
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DISEO
FASES
DE UN
ESTUDIO
PREDETERMINADOS
1.
2.
3.
4.
5.
DEL
DE
TIEMPOS
TRABAJO
DE
II
MOVIMIENTOS
VENTAJAS
53
Curso:
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DISEO
DEL
TRABAJO
II
1.
2.
54
Curso:
UNI-FIIS
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DEL
TRABAJO
II
4.
55
Curso:
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DEL
TRABAJO
II
56
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
LIMITACIONES DE LA TCNICA
A.
57
Curso:
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DEL
TRABAJO
II
58
Curso:
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DISEO
DEL
TRABAJO
II
59
Curso:
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DEL
TRABAJO
II
MTM 2
Para los ciclos mayores de 50 cmin se tiene un 95% de confianza.
OBTENER (O) (ALCANZAR Y SUJETAR)
Definicin.- Secuencia necesaria para asegurar con una o dos anos la toma
simple o compleja de uno o varios objetos situados en un emplazamiento
localizado de una manera general.
Variables.- Distancia
60
Curso:
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II
61
Curso:
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DEL
TRABAJO
II
CASOS:
1. Simple (s).- Obtener una pieza fcil de sujetar
2. Altamente controlado (H) es obtener una pieza mezclada con otras u
ofreciendo dificultades de sujetar (basta que haya mas de una) o una
pieza sola difcil de sujetar. La mayora de los casos es altamente
controlado.
Ejem: 1 aguja, 1 naipe, 1 gillete, 1 billa pequea
62
Curso:
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DISEO
DEL
TRABAJO
II
Simbolizacin (Codificacin)
0
Obtener
Distancia
015 H2
015 H1
= 1,3 cm
Caso
N de manos
= 2.0
= 1.3
63
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
64
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
65
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
Ajuste
Libre
Presin
Fuerte presin
Tolerancia
6.0 a 1.6
1.6 a 0.4
0.4 a 0.0
66
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
67
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
Poco retardado
Retardado
Muy retardado
68
Curso:
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DISEO
DEL
TRABAJO
II
En el caso de una pieza colocada con esfuerzo por las dos manos, es
necesario considerar la mitad del esfuerzo y hacer aparecer ste, en a
simbolizacin bajo la forma de fraccin. Ejemplo: P30B / 10 / 2 = 1.1 = (0.8 +
0.3).
69
Curso:
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DISEO
DEL
TRABAJO
II
Colocar un objeto
a una distancia de 30 cm
caso de ajuste.- se aplica presin
No simtrico, en el punto de acoplamiento
se emplea una mano (un objeto)
tiempo necesario para ejecutar la secuencia
Esf. Retardo.
um objeto com 2 manos
MOVIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Profesora: Ing. Irene Arce Sols
70
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
RETOMAR
Definicin.- Movimientos utilizados para reasegurar un objeto sin soldarlo
o para indicar una dificultad.
Smbolo: RG = 0.4 retomar una tiza despus de cogerla.
b)
APLICAR PRESIN
Definicin.- Parada o duda en la accin para vencer una resistencia o
simplemente un esfuerzo mas.
Smbolo: AP = 0.6
71
Curso:
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c)
DISEO
DEL
TRABAJO
II
:
:
Casos
N de rotaciones
72
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
CASOS
Caso A: Secuencia necesaria par la rotacin realizada con la palma de la
mano (abierta) o dedos (por roce) sujeta y soltar estn ocultos, por contacto.
Caso B: Secuencia necesaria para asegurar el enroscado de una pequea
tuerca, la rotacin ofrece cierta resistencia (para tapitas) existe en sujetar y
soltar bien marcados.
(En caso efectumoslo secuencialmente con ambas manos es necesario contar
con una rotacin mas como suplemento).
Caso C: Secuencia necesaria para asegurar el enroscado o desenroscado de
pequeas volantes, mangas o grandes tapas. La resistencia es mas fuerte.
73
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
N de rotaciones
o frecuencia
Caso
74
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
UTILIZAR
Definicin.- Secuencia que cubre movimientos de vaivn necesarios para
martillear, pincelar, utilizar la mano como herramienta (frotar).
Ejemplo: Limpiar manualmente con la ayuda de un trapo. Borrar la pizarra.
Variables:
CASOS
75
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
76
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
Utilizar
DEL
Frecuencia
TRABAJO
II
Caso
77
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
78
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
Ejemplo de simbolizacin:
6 C 30 = 5.7
6 x 0.9 + 0.3
adicional por la 1 vuelta
6
=
N vueltas
C
=
Smbolo de movimiento de anivela
30
=
0 de la anivela
5.7
=
Tiempo necesario para realizar 6 vueltas con una manivela de
0.30 cms.
8.5
N vueltas Mov.
C30
Manivela
dimetro cm
79
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
80
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
81
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
OBSERVACIONES INSTANTNEAS
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
Principio
Caractersticas del mtodo
Teora del muestreo de trabajo
Abacos
Utilizacin de las observaciones instantneas
a. Unidades fijas
b. Unidades mviles
DEFINICIN
82
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
83
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
1.
2.
3.
4.
84
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
85
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
Sobre esta base se puede utilizar un muestreo que solo necesita una fraccin
del tiempo y del esfuerzo que se necesitara en un estudio de tiempos completo
ene. Que en este caso la muestra consiste de una cantidad de momentos
individuales seleccionados a intervalos fijados al azar por un perodo
representativo de a tarea. A partir de la observacin directa se elabora un
86
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
8 horas
3.7 horas
(83.7/8) * 100 = 46.3
Con muestreo:
Nmero de observaciones al azar:
Nmero de observaciones sin trabajar:
Nmero de observaciones en %
30
12
(12/30) * 100 = 40.0
87
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
PRINCIPIO
88
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
89
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
90
Curso:
UNI-FIIS
% paro
DISEO
DEL
TRABAJO
II
p2 = (u/n) * 100
B.
91
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
92
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
93
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
PREPARACIN
a) Definir el problema.- Concretar que es lo que se desea obtener
(Meta). Es necesario obtener informacin preliminar.
94
Curso:
UNI-FIIS
b)
DISEO
DEL
TRABAJO
II
Desplazamiento - Paro
Trabajador presente
Trabajando
No trabajando
Trabajador ausente
Almacn
Solicitando
instrucciones
Sin trabajar
En otra parte
95
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
c)
d)
e)
96
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
97
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
98
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
META
ELEMENTO
INFORMACIN
PRELIMINAR
TEST
%
PRECISIN
N OBSERVACIONES
URGENCIA
COSTOS
CICLO
PROGRAMA
PLAN DE OBSERVACIONES
TABLA DE
NMEROS AL
AZAR
ETAPAS
DE LAS OBSERVACIONES
Circuito
INSTANTNEAS
Frecuencia
Fecha de inicio
Registros
OBSERVACIONES
RESULTADOS
ABACOS
PRECISIN
Profesora: Ing. Irene Arce Sols
INFORME
99
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
100
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
101
Curso:
UNI-FIIS
2.
DISEO
DEL
TRABAJO
II
DEL
NMERO
DE
OBSERVACIONES
Nmero de observaciones
102
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
Frecuencia de observaciones
Se determina con la siguiente informacin:
o Nmero de observaciones
o Plazo del estudio
o Longitud del Recorrido del circuito de observacin.
Observaciones:
o Generalmente se pueden hacer de 1 a 10 observaciones por
hora.
103
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
Circuito
o Estudio de circuito en un plano a escala
o Punto de inicio de partida igual al punto final del circuito
o Cerrado y corto
o Evitar zona congestionada
o Velocidad aproximada 3 km/hora.
o Un solo circuito durante todo el perodo de observacin
o Identificacin clara de los puntos a observar.
104
Curso:
UNI-FIIS
d)
DISEO
DEL
TRABAJO
II
Documentos de anlisis
o Hoja de observaciones: Para la toma de informacin durante el
recorrido.
o Hoja de recuento analtico: Para la determinacin de los
porcentajes de cada elemento seleccionado en el estudio y por
cada punto de observacin.
105
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
106
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
107
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
108
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
109
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
INGENIERIA INDUSTRIAL:
Su responsabilidad consiste en DISEAR el mejor medio mtodo de lograr la
TRANSFORMACION de materiales recursos a un estado diferente con
respecto su FORMA, LUGAR Y TIEMPO, buscando la maximizacin de los
beneficios.
El Ingeniero Industrial se especializa en:
110
Curso:
UNI-FIIS
DISEO
DEL
TRABAJO
II
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Curso:
UNI-FIIS
DISEO
INSTALACIN
FISICA PARA LA
OPERACIN
INGENIERA
INDUSTRIAL
SISTEMAS DE
OPERACIN
DEL
TRABAJO
II
Diseo de Producto
Diseo de procesos
Manejo de materiales
Ingeniera de mtodos
o Diseo del mtodo
o Estudio de tiempos
Etc.
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Curso:
UNI-FIIS
1.
DISEO
DEL
TRABAJO
II
INGENIERIA DE METODOS:
a. DEFINICION:
Tcnicas que se utilizan para examinar el trabajo humano en todos sus
contextos y que conduce a la investigacin sistemtica de los recursos y
factores que afectan al puesto de trabajo que se est estudiando con la
finalidad de mejorarlos y lograr la maximizacin de los beneficios.
Consta de:
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II
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b. AMBITO:
La Ingeniera de Mtodos cubre un amplio lmite de tiempos de ejecucin
volmenes y grados de mecanizacin, niveles de habilidad requeridos,
tipos y condiciones de trabajo. El punto de vista ms amplio considera el
papel del hombre en cualquier parte de la organizacin.
c. IMPORTANCIA:
Los seres humanos tienen un papel crucial en la operacin exitosa de
una organizacin de manufactura.
De la eficiencia del operario dependen:
Costos de Mano de Obra
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Costo de Maquinaria
Costos de Herramientas e Instalaciones
Costos de Desperdicios
Etc.
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1. Ideales definidos
2. Sentido comn
3. Asesora competente
4. Disciplina
5. trato Justo
6. Registros confiables, inmediatos y adecuados
7. Distribucin de las rdenes de trabajo
8. Estndares y programas
9. Condiciones estandarizadas
10. Operaciones estndar
11. Instruccin de la prctica estndar por escrito
12. Recompensa por la eficiencia
H. B.Maynard y sus asociados publicaron el libro Estudio de Tiempos y
Movimientos en donde se resaltaba la importancia del estudio de Movimientos
Profesora: Ing. Irene Arce Sols
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Una de las metas de toda empresa, industria, pas, es lograr que esta
proporcin sea tan grande como se pueda, lo cual se definira como el uso
eficiente de recursos (como trabajo, capital, tierra, materiales, energa,
informacin) en la produccin de diversos bienes y servicios.
Una Productividad mayor, significa obtener mayor produccin con el mismo
uso de recursos u obtener la misma cantidad con un uso menor de recursos
una combinacin que haga que el indicador sea comparativamente mayor.
La productividad es uno de los factores que contribuye a la posicin
competitiva de la egresa, industria, pas.
La Productividad se puede
multifactoriales o totales.
expresar
con
mediciones
parciales,
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