Clasificacin de la basura

INTRODUCCIN:
La gran cantidad de basura que se produce diariamente genera problemas de
diferentes ndoles, tales como ambientales, econmicos y de salud. Estos
problemas son de impacto directo, y vale mencionar que el costo a la ciudadana y
al gobierno para manejarlos y disminuir el dao que causan, resultan en millones
de colones anualmente.
De aqu nace la necesidad de crear y consolidar planes distintos como: de
manipulacin y clasificacin de la basura; campaas de informacin y divulgacin,
con el fin que las personas se comprometan y participen en forma activa en la
conservacin del ambiente.
Aunque las polticas gubernamentales no estn muy interesadas en el tema,
nosotros como educadores podemos dar el primer paso en nuestros hogares,
centros educativos y comunidad, con la esperanza que este plan micro pase a ser
uno macro, prontamente.
Este trabajo ser parte de una campaa de clasificacin de basura a nivel escolar,
el mismo tiene como fin concienciar e informar sobre la necesidad e importancia
de separar los materiales que se consideran basura. Este proyecto dar el la
pauta a seguir en la implementacin de dicha campaa. De tal modo, que un
futuro prximo se cuente con la participacin del resto de la comunidad.

Clasificacin de la basura
La basura la podemos clasificar segn su composicin:
* Residuo orgnico: todo desecho de origen biolgico, que alguna vez estuvo vivo
o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cscaras y residuos de la
fabricacin de alimentos en el hogar, etc.
* Residuo inorgnico: todo desecho de origen no biolgico, de origen industrial o
de algn otro proceso no natural, por ejemplo: plstico, telas sintticas, etc.
* Residuos peligrosos (vase Gestin de Residuos Peligrosos): todo desecho, ya
sea de origen biolgico o no, que constituye un peligro potencial (cdigo CRETIB)
y por lo cual debe ser tratado de forma especial, por ejemplo: material mdico
infeccioso, residuo radiactivo, cidos y sustancias qumicas corrosivas, etc.
Al clasificar la basura podemos hacer una mejor disposicin de ella, lo cual
ayudar al planeta, a la sostenibilidad ambiental y porque no, al bolsillo de los
ciudadanos.
Cmo clasificar?
La basura de la casa se puede separar en:

* Contenedor amarillo (envases): en este contenedor se deben depositar todo tipo

de envases ligeros como los envases de plsticos (botellas, bolsas, bandejas,
etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.) y de briks. Recomendacin: Limpiar los
envases y aplastarlos para reducir su volumen antes de tirarlos al contenedor.
* Contenedor azul (papel y cartn): en este contenedor se deben depositar los
envases de cartn (cajas, bandejas, agrupadores, etc.), as como los peridicos,
revistas, papeles de envolver, folletos de publicidad, etc. Es aconsejable plegar las
cajas de manera que ocupen el mnimo espacio dentro del contenedor.
* Contenedor verde claro (vidrio): en el se deposita vidrio. Recomendacin: retirar
las tapas de los envases de vidrio antes de llevarlos al contenedor.
* Contenedor verde oscuro: en l se depositan el resto de residuos que no tienen
cabida en los grupos anteriores (basura), fundamentalmente materia orgnica.
IMPORTANCIA DE CLASIFICAR LA BASURA
Por qu clasificar la basura orgnica?
Al clasificar la basura orgnica se podr utilizar para fabricar composta que es un
abono orgnico de excelente calidad, a bajo costo y lo mejor que es natural y no
contamina como lo hacen los abonos qumicos.
Nuevas tcnicas incluyen utilizar la basura orgnica para la fabricacin de
biocombustibles, obras de arte, entre otros.
Por qu clasificar la basura inorgnica?
Al clasificar la basura inorgnica se puede:
* Reducir la cantidad de residuos generados: esto se transforma en menos basura
y contaminacin, lo que protege el ambiente y la salud de los seres vivos.

Introduccin
La basura es un gran problema de todos los das y un drama terrible para las ciudades y
tambin sucede en el distrito de Kunturkanqui de los cuales provoca infecciones
y enfermedades, de contaminacin ambiental, adems de constituir un problema de
recoleccin y almacenamiento que cuesta mucho dinero adems , la basura es un peligro
para la humanidad pero tambin para nuestro planeta, al tirar basura en los bosques ,ros,
calles estamos ocasionando problemas que con el tiempo podramos autodestruirnos por
ello debemos de concientizar a la humanidad de no tirar basura.
Hoy en da se manifiesta con mayor inters el problema ambiental que cada vez se hace
latente, un problema que afecta al planeta entero y a los que habitan en ella, es que
estamos en un mundo contaminado que se est intoxicando da a da. Una de las
princpiales causa es la produccin de basura que rebasa la capacidad de recoleccin de
los organismos dedicados a ello, de esta forma se est contribuyendo a la calidad de
vida el ambiente y de la vida de las personas. Surge una interrogante Qu debemos
hacer?, reducir el impacto de esta problemtica que alcanza niveles mundiales, implica la
participacin tanto de instancias gubernamentales como diversos sectores de la sociedad,
la escuela es una de ellas, estas deberan promover programas y actividades que estn
orientadas especficamente al uso deMateriales Recuperables para transformarlos
en productos socialmente tiles, lo que contribuir al desarrollo de la creatividad y
enriquecimiento de la cultura ambiental , pero lamentablemente en muchos casos la
escuela es ajena a esta realidad.
La basura se clasifica en tres diferentes categoras:
1. BASURA ORGNICA. Se
genera
de los
restos de
seres vivos
como plantas y animales, ejemplos: cscaras de frutas y verduras, cascarones, restos
de alimentos, huesos, papel y telas naturales como la seda, el lino y el algodn. Este tipo
de basura es biodegradable.
2. BASURA INORGNICA. Proviene de minerales y productos sintticos, como los
siguientes: metales, plstico, vidrio, cartn plastificado y telas sintticas. Dichos
materiales no son degradables.
3. BASURA SANITARIA. Son los materiales utilizados para realizar curaciones mdicas,
como gasas, vendas o algodn, papel higinico, toallas sanitarias, pauelos y paales
desechables, etctera.
Esta ltima es a la que realmente se considera como basura, ya que en ella se da la
presencia de microorganismos causantes de enfermedades, por tanto, debe desecharse
en bolsas cerradas y marcadas con la leyenda basura sanitaria.
Lamentablemente, la mayora de las actividades que el ser humano desempea son
generadoras de basura. El problema principal consiste en la cantidad de desechos
producidos, y que en la mayora de las ocasiones ni siquiera se cuenta con los espacios
suficientes para recibirlos.
EFECTOS DE LA BASURA EN EL AIRE.
Cuando se pudren o se descomponen los residuos orgnicos de la basura se llegan a
desprender gases tipo invernadero. Estos gases tipos invernadero contribuyen a atrapar
el calor generado por los rayos solares en la atmsfera, en un proceso conocido
como efecto invernadero. Ese fenmeno contribuye a los cambios climticos que se
presentan actualmente y pueden ser ms drsticos que los ocurridos en los ltimos cien
aos.
EFECTO DE LA BASURA EN EL AGUA

La contaminacin del agua se debe en gran medida a las diversas actividades

industriales, las prcticas agrcolas y ganaderas, as como a los residuos domsticos o
escolares
en
general
y
que
al
verterse
en
ella
modifican
su
composicin qumica hacindola inadecuada para el consumo, riego o para la vida de
muchos organismos.
Al depositar basura orgnica en el agua, sta provoca la fermentacin que ocasiona que
el agua se vuelva turbia, que despida olores ftidos por la presencia de cido sulfhdrico
y metano (productos de la fermentacin), y originar la muerte de muchos peces, en
ocasiones de importancia econmica para el hombre.
EFECTOS DE LA BASURA EN EL SUELO.
Los desechos y residuos materiales que van depositndose en la tierra, se descomponen
y la daan, con lo cual ocasionan severos problemas ambientales ya que en ella viven la
mayora de los organismos, incluyendo al ser humano. Adems, de ella se obtienen gran
parte de los recursos utilizados en la alimentacin.
Todos los seres vivos presentan un ciclo de vida dentro del cual nacen, crecen, se
reproducen y mueren. Durante l, realizan diversos procesos biolgicos como la
alimentacin, la digestin o la reproduccin. Cuando se altera el ambiente en el que viven,
estos procesos se interrumpen o se llevan a cabo de forma deficiente.
Los depsitos de basura al aire libre no slo acaban con el hbitat natural de los
organismos, sino que interrumpen los ciclos biogeoqumicos, o acaban con los integrantes
de las cadenas alimentarias.
Como consecuencia, el ser humano tendr menos recursos para alimentarse, al buscar
nuevas tierras que explotar daar an ms las condiciones del planeta y adems podr
contraer numerosas enfermedades ocasionadas por arrojar basura en el medio natural.

Conclusiones

La contaminacin por los basurales causan grandes daos a la poblacin y

problemas ambientales que afectan el suelo, el agua y el aire: la capa vegetal originaria
de la zona desaparece, hay una erosin del suelo, contamina a la atmsfera con
materiales inertes y microorganismos en el distrito de Kunturkanqui.
La finalidad del proceso de reciclaje es conseguir que algo considerado fuera de
uso vuelva a recuperar su utilidad. Esto tiene muchas ventajas: ayudar a evitar el
agotamiento y el elevado coste de reservas naturales, evitando la destruccin de los
espacios naturales dedicados a vertederos y Ahorrando energa.
Es importante que todos contribuyamos en este proceso, separando los Residuos
en sus distintos contenedores; esta actitud debe desarrollarse desde los primeros aos de
vida, tanto en el mbito familiar como en el Escolar.
La educacin de la poblacin es una herramienta bsica y fundamental en cuanto
al medio ambiente, en todos los niveles, debe ser precedida y acompaada por
la constitucin de organismos de proteccin.

Autor:
Vilma Frida Quispe Rodrguez