FORMACIN TICA Y CIUDADANA

Tipo de Unidad Curricular: Materia

Ubicacin en el Plan de Estudios: Segundo Ao
Campo de Formacin: General
Carga Horaria: 4h. ctedras semanales. Total: 64 horas ctedras
Rgimen de cursado: Cuatrimestral 2 Cuatrimestre
FUNDAMENTACIN:
La formacin del ciudadano afronta en este siglo XXI grandes desafos, por un lado, la
preparacin de sujetos involucrados en la construccin colectiva de una ciudadana
democrtica y participativa; y por otro, la idea de generar un proyecto pedaggico que se
enfoque en consonancia con el sistema democrtico.
Se han seleccionado contenidos de las Ciencias Sociales, particularmente de la
Sociologa, la tica, y el Derecho, con la idea de que:
Posibiliten bases tericas interdisciplinarias para realizar procesos de anlisis crtico y de
re-afirmacin de valores inherentes a las sociedades democrticas.
Contribuyan

a relacionar la realidad social, poltica y econmica en una visin

integradora, que vincule las dimensiones estructurales con el desenvolvimiento de los

actores en contextos socio-histricos y culturales concretos.
Su enseanza ayude a desarrollar un saber hacer prctico que incluya acciones de
intervencin didctica innovadoras basadas en la reflexin tica y en el compromiso
moral de la prctica docente
PROPUESTA DE CONTENIDOS
La reflexin tica.
Conceptualizacin: tica, moral y moralidad. La praxis tica en la vida cotidiana.
Desarrollo moral: de la heteronoma a la autonoma moral. Perspectiva tica de la
responsabilidad. Los valores. Relativismo y universalismo valorativo. Mnimos ticos
universales: libertad, justicia y solidaridad. La tica dialgica. Dilogo y racionalidad
argumentativa. El papel del dilogo. El dilogo como herramienta en la resolucin de
conflicto. El dilogo como procedimiento para la educacin en valores.
Individuo, sociedad y organizacin.
El individuo: ser social. La organizacin social a travs del tiempo: Bandas, Jefaturas,
Estado teocrtico. Los procesos de socializacin (familia, barrio, escuela, club). El
liderazgo y la organizacin social al interior de las comunidades indgenas. La cultura. La
democratizacin de la cultura. Las industrias culturales. La gestin cultural. La

cosmovisin del mundo en las comunidades indgenas. Los valores. Los valores de las
comunidades.

La

economa.

Circuitos

econmicos.

El

liberalismo

econmico:

implicancias. El trabajo a travs de la historia. Distintos tipos de trabajo. El trabajo infantil.

El trabajo comunitario. El trabajo actual en Argentina.
La construccin de una ciudadana responsable y participativa.
Conceptualizacin y anlisis: Nacin, Estado y Gobierno. El Estado Argentino: su
construccin histrica, caractersticas. Los Estados Latinoamericanos. El origen de la
democracia: de la tradicin ateniense a las democracias contemporneas. La
participacin ciudadana: niveles de participacin, el derecho al voto. Los partidos polticos.
El sistema democrtico en Argentina. El autoritarismo: los regmenes totalitarios, los
gobiernos de facto en Argentina. La Constitucin Nacional: antecedentes histricos,
estructuras, reformas. El Derecho: sus orgenes histricos. Los pueblos indgenas y su
reconocimiento en el derecho internacional. El derecho consuetudinario. El derecho a la
Educacin. El derecho de los nios. Los Derechos Humanos. El reconociendo del
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territorio en las comunidades indgenas.
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Agregar Ferrater mora, pag 232, Moral relacin y diferencias entre moral y tica.
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