Manual SICIED 04 - Manual de RecolecciÃ N de Datos en Campo

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA DE

INDICADORES DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
- SICIED Un aporte a la Calidad de la Gestin Educativa en el pas, realizado desde
Empresarios por la Educacin a travs de la Fundacin Promigas y la
Cmara de Comercio de Barranquilla
MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS

EN CAMPO
2009
SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
METODOLOGIA DESARROLLADA POR:
SICIED
TABLA DE CONTENIDO
PAGINAS
INTRODUCCION
Captulo 0.0: ENCABEZADO
Captulo 1.0: IDENTIFICACIN SEDE
Captulo 2.0: COBERTURA
11
Captulo 3.0: INFORMACIN DEL PREDIO
13
Captulo 4.0: INFORMACIN DEL LOTE
16
Captulo 5.0: SERVICIOS PUBLICOS DEL PREDIO
18
Captulo 6.0: INFORMACION DE LAS EDIFICACIONES
26
Captulo 7.0: INTERVENCION DE LAS EDIFICACIONES
30
GLOSARIO
38
ANEXOS
39
- 2 -MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS EN CAMPO
SICIED
MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS EN CAMPO

Para el Sistema Interactivo de Consulta de Indicadores de Infraestructura Educativa
SICIED, el levantamiento de datos en campo es el procedimiento fundamental para
garantizar calidad en la informacin.
Las personas encargadas de desarrollar la etapa de recoleccin se denominan
Arquitectos Encuestadores, de su compromiso y seriedad depender en gran medida
que la informacin refleje las condiciones reales de los establecimientos educativos.
El Manual de Recoleccin de Datos en Campo establece los criterios para la
recopilacin de datos, explicando en forma detallada el procedimiento para
diligenciamiento del instrumento denominado Formato de Recoleccin de Datos en
Campo.
Cualquier situacin no prevista que suceda en el trabajo de campo, y genere confusin
al encuestador, deber ser reportada al supervisor o al coordinador de campo del
proyecto a fin de establecer los correctivos pertinentes.
La metodologa utilizada para el levantamiento de datos implica dos etapas: la primera
consiste en la aplicacin de una entrevista al director, coordinador o directivo
docente responsable de la sede, y la segunda corresponde al levantamiento
planimtrico realizado en todos los espacios del predio educativo.
El equipo encuestador se conforma por una pareja de arquitectos que jerrquicamente
responden a un supervisor, quien a su vez responde al Coordinador de Campo.
La relacin del equipo encuestador con el responsable de la sede es importante para
facilitar el proceso, para ello, los encuestadores debern seguir las siguientes
recomendaciones:
Reconocer el rea de trabajo asignada, apoyndose en la cartografa

suministrada.
Portar la identificacin entregada en un lugar visible.
Identificarse ante el personal que lo reciba en el establecimiento educativo,
entregando una carta que autorice su ingreso, e ilustrando a quien corresponda
sobre el procedimiento. Si existen inquietudes sobre el producto final, solicite al
responsable del predio que se comunique con el coordinador en campo, o en su
defecto con el director del proyecto.
Solicitar la atencin del responsable de la sede o de la persona designada para
la diligencia.
Ser amable, corts y respetuoso al momento de solicitar la informacin.
SICIED
Mantener buena presentacin personal.

Coordinar las actividades planeadas con su respectiva pareja.
Reportar los inconvenientes al supervisor o al coordinador de campo del
proyecto.
El equipo encuestador recibir los materiales necesarios para desarrollar sus

actividades, los cuales sern entregados en forma inventariada por el Coordinador de
Campo. Los elementos de trabajo debern ser devueltos contra inventario y en buen
estado, una vez se concluya la labor.
Cada equipo encuestador contar con el siguiente material:
Dos identificaciones
Una tabla planilladora
Dos portaminas
Un borrador
Una regla escuadra
Formatos de Recoleccin de Datos en Campo
Una Cinta mtrica (30 mts)
Un Flexmetro (5 mts)
Una Calculadora
Planos de referencia con la ubicacin de los establecimientos educativos

Los elementos sern entregados, diligenciando el Formato: Recibo de Materiales.
Cada equipo es responsable de solicitar a los supervisores el material adicional
necesario; calculando que los suministros (minas, borradores y formatos) sean
suficientes en cada caso.
A cada equipo encuestador le ser asignado un cdigo, con el cual se identificar
durante todo el proceso. El cdigo est compuesto de tres dgitos de la siguiente
manera: Al grupo de encuestadores No. 1 le ser asignado el cdigo E01, al grupo No.
2 le corresponder el cdigo E02, as sucesivamente.
Una vez recolectada la informacin correspondiente a cada Formato de Recoleccin de
Datos en Campo, el equipo encuestador deber obtener el recibido a satisfaccin por
parte del Supervisor, para lo cual surtir el siguiente procedimiento: Los supervisores
otorgarn da a da el visto bueno por lote de encuestas recibidas. Comprobarn que
las encuestas estn totalmente diligenciadas (contenido y coherencia), y verificarn la
veracidad de la informacin planimtrica a travs de un Muestreo Aleatorio Simple para
Inspeccin por Atributos (Norma Tcnica Colombiana NTC-ISO 2859-1); procedimiento
a partir de la cual se estima que para un nmero promedio de 130 espacios levantados
por cada equipo en un da (entre 108 y 150) sern revisados por lo menos 15, de los
cuales ninguno deber presentar error, teniendo en cuenta un margen de tolerancia
mxima permitida de 5 cm en cada medida por espacio.
SICIED
Si surtido esto, el supervisor encontrara alguna inconsistencia en cualquiera de los

espacios seleccionados durante la verificacin, devolver la encuesta con errores a los
encuestadores, con el objeto de que sea diligenciada nuevamente por el equipo, sin
mencionar el espacio en donde encontr la diferencia.
Una vez repetido el
levantamiento, el encuestador entregar el Formato de Recoleccin diligenciado por
segunda vez al supervisor, para que realice la respectiva verificacin. Si la encuesta no
presenta inconsistencias en la segunda verificacin, el supervisor dar el visto bueno
para que los formatos continen al siguiente proceso (digitacin); si se presenta una
nueva inconsistencia en la informacin levantada, se devolver a campo para
diligenciamiento y el caso ser reportado al Coordinador en Campo como un
procedimiento fallido, a fin de que se evalen las competencias del grupo
encuestador en el desempeo de su funcin. Esta situacin deber ser objeto de
anlisis por parte de la direccin del proyecto para determinar la conveniencia de la
continuidad del grupo; en todo caso los gastos adicionales de transporte y
alimentacin que se generen por reproceso de encuestas corrern por cuenta de los
encuestadores.
Rendimiento exigido al grupo encuestador en campo: El rendimiento esperado por
equipo para cabeceras municipales es de 2 encuestas en promedio por da. Para
lograrlo se realizaran jornadas de trabajo de 8 horas, con 1 hora de descanso
(almuerzo). Es recomendable comenzar las jornadas de trabajo a las 8:00 A.M para
finalizar a las 5:00 P.M. En el caso de zonas rurales, el rendimiento esperado por
equipo es de una encuesta en promedio por da, para lo cual se plantean jornadas
de trabajo desde las 7:00 a.m. hasta las 4:00 p.m., esta diferencia es producto del
aumento en los tiempos de desplazamiento.
SICIED
Diligenciamiento del Formato de Recoleccin de Datos en Campo

El Formato de Recoleccin de Datos est dividido en siete captulos, de los cuales
cinco conciernen a un cuestionario que deber responder el directivo docente o
responsable del establecimiento educativo; los dos restantes corresponden a la ficha
de informacin planimtrica en la cual se detalla cada uno de los espacios que
conforman el predio.
A continuacin encontrar una descripcin de cada Item del Formato de Recoleccin
de Datos en Campo de la metodologa SICIED.
ENCABEZADO
FIGURA 01
Fecha de Encuesta: En este campo deber registrar la fecha en la cual se

aplica el cuestionario. El campo se diligenciar en estricto orden, identificando
con nmeros de dos dgitos el da y el mes, y con cuatro dgitos el ao
correspondiente.
Encuestador: Corresponde a la identificacin asignada por el coordinador del

proyecto a cada uno de los grupos de arquitectos encuestadores.
Hora Comienzo Hora Fin: Se reportar en formato militar (00:00 24:00),

estableciendo la hora de llegada al predio educativo y la hora de finalizacin del
operativo; en ningn caso se refiere a la hora de aplicacin de la encuesta, ya
que es comn que existan diferencias entre la hora de llegada al predio y la hora
en la cual efectivamente se comienza a aplicar la encuesta .
Funcionario Entrevistado Cargo: Se refiere a la persona que responde la

encuesta; se recomienda que sea el directivo docente, el responsable del predio
o la persona que ste designe.
SICIED
Supervisin 1 Supervisin 2: Este campo registra el cdigo del supervisor

designado por el coordinador del proyecto. Estos campos son de uso exclusivo
de los Supervisores.
Cdigo Predio: Corresponde a la identificacin nica nacional del predio. Este

campo no debe ser diligenciado por el encuestador, a menos que el coordinador
en campo as lo especifique.
Captulo 1.0: IDENTIFICACIN SEDE

En este captulo se consignan las variables que permiten: identificar la sede en cuanto
a cdigo nico y nombre; y localizarla geogrficamente en un contexto general.
Identificacin y caracterizacin de la sede : Preguntas de la 1.1 a la 1.6
FIGURA 02
Cdigo DANE Establecimiento, Cdigo DANE Sede, Predio: En este campo

se diligenciar la codificacin respectiva derivada del listado de predios de
establecimientos educativos generados por el coordinador del proyecto. Si
existiera alguna diferencia entre los cdigos entregados por la coordinacin del
proyecto y los reportados por el responsable de la sede, deber registrar los dos
cdigos en el formato de recoleccin y reportar este caso al supervisor.
Predio: Este campo permite identificar los distintos predios que conforman una
sede; asigne 01 (Predio principal) a aquel que tenga la direccin igual a la
reportada en el listado entregado por la coordinacin, de aqu en adelante
asigne un cdigo secuencial 02, 03, 04, ..... segn los predios adicionales
encuestados no incluidos en el listado inicial.
Sector: Diligencie 01 para predios de establecimientos oficiales y 02 para

predios de establecimientos no oficiales.
SICIED
Nombre Establecimiento: En este campo se escribe el nombre del

Establecimiento Educativo correspondiente al predio visitado.
Nombre Sede: En este campo se escribe nombre de la Sede correspondiente al

predio visitado.
Nombre Predio: En este campo se escribe el nombre del predio; de existir

diferencias entre la informacin entregada por la coordinacin y la informacin
encontrada en campo, el encuestador deber consignar esta ltima.
Direccin Predio: Este item pregunta por la nomenclatura oficial del predio. Es
importante tener en cuenta que todos los predios urbanos cuentan con
direcciones completas, compuestas por una va principal, una va generadora y
un metraje con respecto a la esquina, por ejemplo: Calle 94 No. 56 68. Se
observa que no es conveniente diligenciar direcciones tales como: Calle 94 con
Carrera 56 esquina. Si el responsable del predio encuestado desconoce de la
informacin, deber solicitar un recibo de servicio pblico, en el cual
seguramente estar registrada la direccin exacta.
Observacin Direccin: Se refiere a alguna anotacin o descripcin especfica
de la localizacin del predio, por ejemplo en algunas ciudades como Cartagena
las direcciones se ubican acorde con nombres de vas principales: La calle H L
Romn, etc.
Telfono: El campo recoger informacin relativa al nmero telefnico
asignado al predio (incluido indicativo). En caso de carecer del servicio, el
encuestador deber dejar el espacio en blanco.
Fax : El campo, recoger informacin relativa al nmero telefnico asignado al

predio, exclusivamente para Fax (incluido indicativo). En caso de carecer del
servicio deber dejar el espacio en blanco.
Correo Electrnico: El campo recoger informacin sobre la direccin de

correo electrnico creado por las directivas para el predio, o el responsable del
predio. En caso de carecer del servicio el encuestador deber dejar el espacio
en blanco.
Nombre Directivo Docente: En este campo se relacionar el nombre de la

persona responsable del predio, o de aquella designada para contestar el
cuestionario.
SICIED
FIGURA 03.
Departamento: El campo se alimentar con los datos provenientes de la

Divisin Poltico Administrativa del DANE (DIVIPOLA).
Municipio: Al igual que el anterior, este campo se alimentar con los datos
provenientes de la Divisin Poltico Administrativa del DANE (DIVIPOLA).
Zona: En este campo deber consignarse la informacin referida a la

clasificacin establecida por el DANE y relativa a la localizacin geogrfica de un
predio ya sea dentro o fuera del permetro urbano. Esta informacin deber
establecerla el responsable del establecimiento educativo.
Resguardo Indgena: Este campo se llenar con la informacin proveniente del

listado oficial de resguardos definido por el MEN en la Resolucin 166/2005.
Localidad: Corresponde a una divisin poltico-administrativa establecida por la

legislacin local en cada entidad territorial y se expresa con una codificacin de
dos dgitos numricos; esta codificacin deber ser establecida por los
responsables del proyecto. Si no existiere esta categora en la entidad, el
encuestador deber dejar el campo en blanco.
Comuna: Corresponde a una divisin poltico-administrativa establecida por una

dos dgitos numricos; esta codificacin deber ser establecida por los
responsables del proyecto. Si no existiere esta categora en la entidad, el
encuestador deber dejar el campo en blanco.
Barrio: Corresponde a la divisin poltico-administrativa establecida por la

dos dgitos numricos la cual representa cada uno de los barrios oficiales del
municipio; esta codificacin deber ser establecida por los responsables del
SICIED
proyecto. Si no existiere esta categora en la entidad, el encuestador deber

dejar el campo en blanco.
Estrato: El campo deber registrar el dato sealado en las facturas de servicios

pblicos. Si se presentara alguna diferencia entre los mismos, el encuestador
escoger aquel que se repita en el mayor nmero de facturas. En el caso de
zonas rurales deber diligenciar la opcin de respuesta 07 No aplica.
Unidad Administrativa Local de Educacin: Si est definido para el ente

territorial unidades administrativas tales como ncleos educativo, el encuestador
preguntar por el cdigo. Si no existiere esta categora en la entidad territorial,
dejar el campo en blanco.
Clima Predominante: Esta pregunta hace referencia a las condiciones

climticas que se presentan en el predio segn lo establecido en la norma NTC
4595 segn sea:
Clima fro y templado: temperatura que flucta entre 5C y 22C con variaciones
marcadas entre el da y la noche y una humedad relativa que oscila entre 40% y
50%.
Clima clido seco: temperatura que flucta entre 5C y 35C con variaciones
marcadas entre el da y la noche y una humedad relativa que oscila entre 10% y
60%.
Clima clido hmedo: temperatura que flucta entre 22C y 32C con
variaciones marcadas entre el da y la noche y una humedad relativa que oscila
entre 65% y 95%.
Distancia del predio a la sede principal: El encuestador seleccionar de

acuerdo con las opciones de respuestas ofrecidas, aquella que defina la
situacin presente en el predio visitado.
FIGURA 04.
Jornadas que tiene el establecimiento: El campo ser diligenciado marcando

con una X las jornadas escolares en las cuales se presta a los estudiantes el
servicio educativo.
FIGURA 05.
SICIED
El establecimiento presta o utiliza sus instalaciones para otras actividades

comunitarias o de formacin: El campo ser diligenciado con una de las dos
opciones de respuestas planteadas. En el caso en que la respuesta sea
afirmativa el encuestador diligenciar la pregunta relacionada con la jornada,
marcando con una X las jornadas que dispone el predio.
FIGURA 06.
Calendario: El campo ser diligenciado con una de las tres opciones de

respuestas planteadas. Si se encontrara una alternativa diferente deber
registrarse en el campo cual. De lo contrario el encuestador pasar a la
pregunta siguiente, dejando el espacio en Blanco. Todas las respuestas son
excluyentes.
FIGURA 07.
Nivel de enseanza: El campo ser diligenciado marcando con una X los

niveles de enseanza disponibles (etapas en las que esta dividido el proceso de
educacin formal) en cada una de las jornadas que dispone el predio.
Captulo 2.0: COBERTURA

Preguntas de la 2.2 a la 2.5
Este captulo contiene las variables relacionadas con la informacin de la poblacin
matriculada en el predio, detallando algunos aspectos que la caracterizan.
FIGURA 08.
2.0
COBERTURA
D
2.1
Fecha corte informacin:
Fecha de corte de la Informacin: El campo ser diligenciado con la fecha de

la ltima informacin de matrcula suministrada por la institucin al Ministerio de
Educacin Nacional y reportada con base en los requisitos de la Resolucin 166
de 2005. Los campos debern diligenciarse en estricto orden, identificando en
nmeros de dos dgitos el da y el mes, y con cuatro dgitos el ao
correspondiente.
SICIED
2.2
Etnia predominante
FIGURA 09.
Etnia predominante: Este campo solo ser diligenciado en aquellos territorios

conformados por resguardos o comunidades con races tnicas diferenciables
de la poblacin promedio colombiana. En todo caso, si se presentara diversidad
de grupos tnicos en un mismo territorio, el equipo, con la aprobacin del
encuestado, referenciar exclusivamente aquella poblacin que predomina, para
lo cual deber consultar la tabla anexa basada en la clasificacin establecida por
el Ministerio de Educacin.
FIGURA 10.
Gnero de la poblacin atendida : El campo ser diligenciado marcando con

una X el genero de la poblacin atendida en cada una de las jornadas de que
dispone el predio. Entendiendo por esto, si se presta el servicio educativo a
hombres, mujeres o a los dos simultneamente.
FIGURA 11.
Nmero de alumnos por nivel: En este tem el encuestador preguntar por el

nmero total de alumnos matriculados en el predio en todas las jornadas.
Adicionalmente, el equipo encuestador consignar los totales de poblacin
matriculada para cada nivel educativo en cada jornada de que dispone el predio.
Es imprescindible tener en cuenta que la informacin reportada al MEN se recoge a

nivel de sede. En todo caso el encuestador deber preguntar al responsable por los
datos propios del predio visitado.
FIGURA 12.
SICIED
Nmero de personas que desarrollan actividades comunitarias o de

formacin: En este campo sealar para cada jornada establecida, el nmero
de personas que utilizan el establecimiento educativo para actividades
exclusivamente relacionadas con programas de capacitacin no formales o
actividades comunitarias.
Captulo 3.0: INFORMACIN DEL PREDIO

Este captulo consulta las variables relacionadas con la informacin relativa a cada
predio, evaluando su clasificacin, uso, condiciones fsicas, econmicas y jurdicas que
lo afectan.
Generalidades: Preguntas 3.1 a la 3.5
FIGURA 13.
Clase de Predio: Este campo pregunta por la existencia de construcciones en

el predio y la propiedad exclusiva o compartida de las mismas. El encuestador
diligenciar una de las tres opciones planteadas en las respuestas. Las
opciones son excluyentes.
Uso o destinacin econmica inicial del predio: Este campo consulta por la
actividad econmica desarrollada originalmente en el predio educativo. El
encuestador deber diligenciar una de las diez opciones planteadas en las
respuestas. Las opciones son excluyentes.
Uso o destinacin econmica actual del predio: Este campo consulta por la
actividad econmica desarrollada actualmente en el predio. El encuestador
deber diligenciar una de las diez opciones planteadas en las respuestas. Las
FIGURA 14.
3.4
Avalo catastral del predio: $____________________________________
Vigencia:
Avalo Catastral del predio: En este campo se diligenciar el valor sealado

en el registro catastral ms reciente del inmueble. El encuestador solicitar el
documento al entrevistado a fin de consignar la cifra real. Adicionalmente,
registrar en estricto orden: el da, el mes y el ao correspondiente a la vigencia
SICIED
de realizacin del avalo, llenando cada referencia temporal con nmeros de

dos dgitos. En caso de no disponer de esta informacin dejar las casillas del
punto 3.4 y su respectiva vigencia en blanco.
D
3.5
Avalo comercial del predio: $____________________________________
Vigencia:
FIGURA 15.
Avalo Comercial del predio: En este campo se diligenciar el valor comercial

del Predio, disponible en documentacin levantada por el directivo docente. Para
tales efectos, solicitar el documento al entrevistado a fin de consignar la cifra
real. Adicionalmente diligenciar en estricto orden: el da, el mes y el ao
correspondiente a la vigencia de realizacin del avalo, llenando cada referencia
temporal con nmeros de dos dgitos. En caso de no disponer de esta
informacin dejar en blanco las casillas 3.5 y su respectiva vigencia.
Caractersticas del Entorno: Preguntas de la 3.6 a la 3.11
FIGURA 16.
Predio en zona de aislamiento: Este campo pregunta por las condiciones

geofsicas que pueden poner en riesgo la estabilidad del predio. Se aborda de
acuerdo con las opciones de respuestas planteadas. Las respuestas pueden ser
complementarias de forma tal que el encuestador podr marcar ms de una
opcin.
Predio en zona de alto riesgo: Este campo pregunta por la presencia del
predio en un terreno que presente riesgos debido a procesos tales como:
Deslizamientos, Inundaciones, Rellenos sanitarios, Zonas pantanosas. Se
abordar de acuerdo con las opciones de respuestas planteadas.
Las
respuestas pueden ser complementarias de forma tal que el encuestador podr
marcar ms de una opcin.
Topografa Predominante : El campo seala las caractersticas topogrficas de

un predio, se responder de acuerdo con las opciones de respuestas
planteadas. Las opciones son excluyentes. Por tanto en la casilla slo se
diligenciar una de las tres opciones de acuerdo a las siguientes definiciones:
Plano, aquella superficie de terreno con una inclinacin entre sus extremos
FIGURA 17.
SICIED
inferior a 15%; Inclinado, aquella superficie de terreno con una inclinacin entre
sus extremos entre 15 y 30% y se define como Muy Inclinado, como aquella
superficie de terreno con una inclinacin entre sus extremos superior al 30%.
Predio en zona de Proteccin: Este campo seala las circunstancias de

afectacin relacionadas con la presencia de afluentes o corrientes de agua que
involucren la estabilidad del predio. Se diligenciar de acuerdo con las opciones
de respuestas planteadas. Cada vez que se presente ms de una de las
opciones, el equipo seleccionar aquella que, a juicio del entrevistado, sea
considerada como la predominante. Por tanto la casilla slo se podr llenar con
una de las opciones.
FIGURA 18.
Predio en zona de uso compatible. Este campo seala la posibilidad que tiene
un predio educativo de estar localizado en un sector donde haya sido permitido
el uso institucional educativo, generalmente estos sectores estn definidos en el
Estatuto Urbano Vigente o la norma respectiva de cada entidad territorial. Las
opciones de respuesta son excluyentes.
Funcionan en el rea establecimientos que generen riesgos a la poblacin

estudiantil?. En ste campo el encuestador pregunta por la existencia de
locales (establecimientos comerciales) en los que se lleven a cabo actividades
que puedan resultar nocivas para el adecuado desempeo de las labores
pedaggicas o la presencia de poblacin en edad escolar(bares, casas de
lenocinio, etc.); teniendo en cuenta un rea de influencia de aproximadamente
200 metros a la redonda del establecimiento educativo.
Accesibilidad: Preguntas de la 3.12 a la 3.16
FIGURA 19
Nmero de accesos al predio: Este campo pregunta por las posibilidades de

llegada al predio desde un lugar exterior a l; en ningn caso hace referencia al
nmero de puertas para el acceso. La norma recomienda que existan al menos
dos rutas o vas de llegada (calles, caminos, senderos) a los predios escolares.
Es un campo exclusivamente numrico.
Tipo de accesos al predio. El item pregunta por las formas o medios a travs
de los cuales la poblacin estudiantil puede llegar al predio, teniendo en cuenta
las siguientes opciones: va acutica, vehicular o peatonal .
SICIED
3.15 Distancia (Km) centro poblado ms cercano
3.14 Accesibilidad de las vas terrestres

1 Buena
2 Regular
3 Mala
4 No Aplica
1 Menos de 1 Km
2 De 1 a 2 Km
3 De 2 a 3 Km
4 Ms de 3 Km
5 En el centro
poblado
FIGURA 20.
Calidad de las vas terrestres: Este campo consulta por el estado de las vas
terrestres que conectan con el predio. Slo se diligenciar en caso de que la
respuesta anterior se refiera a vas terrestres. De lo contrario el encuestador
dejar la casilla en blanco.
Distancia al centro poblado ms cercano: Este campo pregunta por el

nmero de Kilmetros de distancia, medidos desde el predio educativo hasta el
poblado ms prximo y slo se diligencia con las opciones de respuesta
planteadas. Todas las opciones son excluyentes.
FIGURA 21
Accesibilidad interna del predio: Hace referencia a la posibilidad que ofrece

el predio educativo a una persona con algn tipo de discapacidad temporal o
permanente, de que pueda trasladarse desde la puerta de entrada del
establecimiento escolar hasta un saln de clase y un servicio sanitario
plenamente accesible.
Captulo 4.0: INFORMACIN DEL LOTE

Este captulo contiene las variables relacionadas con la situacin jurdica y de posesin
del lote.
FIGURA 22
Propiedad y Tenencia: Preguntas de la 4.1 a la 4.3
Propiedad del Lote: Este campo consulta por la entidad territorial, persona
natural o jurdica que tiene la posesin legal del lote. El encuestador lo
diligenciar escribiendo en la casilla una de las diez y siete opciones de
respuestas planteadas. Todas las opciones son excluyentes. Si la propiedad del
lote se encuentra compartida por entes de distinto origen (oficial y privada), se
deber escoger la opcin 16 (Otro) y en consecuencia se torna obligatorio definir
porcentajes de propiedad en la pregunta siguiente : Tipo de documento de
propiedad.
SICIED
FIGURA 23
Tipo de documento de propiedad del Lote: Este tem pregunta por la clase de
documento que demuestra la propiedad del lote. El encuestador seleccionar
una de las once opciones de respuestas planteadas. Adicionalmente, solicitar el
documento a fin de registrar el nmero de legalizacin con precisin,
diligenciando en estricto orden: el da, el mes y el ao correspondiente a la fecha
de expedicin del documento de propiedad, llenando cada referencia temporal
con nmeros de dos dgitos. Relacionar el nmero de la notaria, el lugar de la
expedicin, el nmero de registro catastral del inmueble, as como la matrcula
inmobiliaria.
La segunda parte del tem corresponde a una tabla que registra el tipo de
propietario, en caso de que sea ms de uno, describir en el cuadro: los tipos,
nmeros de identificacin, los nombres y los porcentajes de propiedad que le
pertenecen.
FIGURA 24
Tenencia del Lote: Este tem pregunta por la situacin actual de posesin del
lote. Se diligencia escribiendo en la casilla respectiva una de las cuatro
opciones de respuestas planteadas. Todas las opciones son excluyentes.
Adicionalmente consulta por el tipo de tenedor del lote. Respuesta que se
diligenciar escogiendo una de las ocho opciones disponibles. El encuestador
adems deber escribir
en estricto orden:
el da, el mes y el ao
correspondiente a la fecha de tenencia y la fecha de vigencia del contrato,
llenando cada referencia temporal con nmeros de dos dgitos. Es importante
aclarar que la fecha de inicio de tenencia no necesariamente corresponde a la
fecha de inicio del ltimo contrato suscrito, de tal manera que un predio puede
tener una fecha de inicio anterior a la fecha consignada en el contrato vigente.
SICIED
Informacin de Saneamiento: Preguntas de la 4.4 a la 4.5
FIGURA 25.
Tiene Acciones de Saneamiento en Curso: Esta pregunta hace referencia a la

existencia de una accin de saneamiento incursa actualmente sobre la
propiedad del lote. Si la propiedad del lote se encuentra en disputa, diligenciar
la opcin de respuesta 1, y luego se dirigir a la pregunta. Si no existe algn
tipo de pleito, contine al siguiente captulo.
FIGURA 26
Acciones de Saneamiento en Curso: En el caso en que exista alguna accin

de saneamiento sobre la propiedad del lote, diligencie el tipo de accin incursa
segn lo reportado por la persona entrevistada; adems indague Con quien? se
lleva a cabo dicha accin, y en que fecha (da, mes, ao) se inici la accin.
Captulo 5.0: SERVICIOS PUBLICOS DEL PREDIO

Este captulo registra la informacin referente a la disposicin y legalidad de los de los
servicios pblicos en el predio.
Aprovisionamiento de Agua: Preguntas de la 5.1 a la 5.4
FIGURA 27.
Cuenta con aprovisionamiento de agua: Este campo consulta por la

disposicin de algn medio de aprovisionamiento de agua, el encuestador
escoger una de las opciones de respuesta planteadas. Todas las opciones son
excluyentes. En los casos en que la respuesta sea 1, 2 o 5; remtase a la
pregunta 5.2, de lo contrario dirjase a la pregunta 5.4.
Frecuencia de suministro de agua: Este campo consulta por el nmero de

veces por semana en las que el predio cuenta con el servicio de agua. La
opcin 3 y 4 se diligenciar exclusivamente si la frecuencia es menor a 7 das.
SICIED
FIGURA 28.
5.3
5.4
Conexin de agua pendiente de legalizar?

1 Si
2 No
Cuenta con tanque de almacenamiento de agua

1 Si: Cantidad ________
Capacidad Total (Litros) ____________________
2 No
Conexin de agua pendiente de legalizar: En este campo el encuestador

diligenciar la informacin referida al estado de legalidad en el suministro del
servicio de agua.
Cuenta con tanque de almacenamiento de agua: Este campo pregunta por la

existencia de tanque(s) de almacenamiento. En caso de una respuesta
afirmativa, determine la cantidad y la capacidad del mismo, especificando el
nmero de litros.
Alcantarillado: Preguntas de la 5.5 a la 5.6
FIGURA 29.
Cuenta con un sistema de evacuacin de aguas servidas: Este campo

consulta la existencia de alguna conexin que permita la evacuacin de aguas
servidas. En el caso en que la respuesta sea afirmativa remtase a la pregunta
5.6; de lo contrario contine con la pregunta 5.7.
Conexin a alcantarillado pendiente de legalizar: En este campo el

encuestador diligenciar la informacin referida al estado de legalidad de la
conexin a alcantarillado.
FIGURA 30.
Drenaje: Pregunta 5.7
Drenaje de aguas pluviales: Este campo se refiere a las instalaciones que

hace posible retirar y mantener libre de agua diferentes a superficies o
elementos constructivos. Pueden existir drenajes para cubiertas, superficies
exteriores para reunin o trfico, cimentaciones, etc.
Un drenaje adecuado se caracteriza por evacuar y conducir ordenada y
rpidamente toda el agua recibida por lluvia o de otros eventos a puntos finales
de desfogue. En el caso de zonas duras exteriores, tales como plazoletas,
terrazas o circulaciones se dice que cuentan con drenaje adecuado cuando no
ocasionan represamientos temporales o permanentes de agua. El tem se
refiere exclusivamente al manejo de las aguas pluviales dentro del predio, el
SICIED
encuestador escoger una de las opciones de respuesta planteadas. Todas las

Desechos slidos: Preguntas de la 5.8 a la 5.9
FIGURA 31.
Como eliminan principalmente los desechos: Este campo consulta por el

tratamiento que se le da a la disposicin final de desechos slidos, el
encuestador escoger una de las opciones de respuesta planteadas. Todas las
opciones son excluyentes. En los casos en que las respuestas sean la 3 o la4,
remtase a contestar la pregunta 5.8, de lo contrario dirjase a la pregunta 5.9.
FIGURA 32.
Frecuencia de recoleccin de basuras: Este campo consulta el nmero de

veces por semana en las que el predio cuenta con el servicio de recoleccin de
basuras.
Comunicaciones: Preguntas de la 5.10 a la 5.16
FIGURA 33.
No. de lneas telefnicas: El encuestador deber registrar la cantidad total de

lneas telefnicas instaladas en el predio. Este campo es exclusivamente
numrico. En el caso en que el que no se declaren lneas activas, las siguientes
preguntas se diligenciaran de igual forma.
Activas: El encuestador escribir la cantidad de lneas telefnicas activas en el

predio. Este campo es exclusivamente numrico.
FIGURA 34.
SICIED
No. de lneas exclusivamente para internet: El encuestador registrar la

cantidad de lneas telefnicas dedicadas exclusivamente a internet en el predio.
Este campo es exclusivamente numrico.
No. de lneas de solo voz, o de uso mixto (voz e internet): El encuestador

registrar la cantidad de lneas telefnicas de uso mixto (voz y datos) en el
predio. Este campo es exclusivamente numrico.
FIGURA 35.
Conexin telefnica pendiente de legalizar: En este campo el encuestador

diligenciar la informacin referida al estado de legalidad del servicio telefnico.
FIGURA 36.
Cuenta con servicio de internet: Este campo consulta por la disponibilidad del
servicio de internet, el encuestador escoger una de las opciones de respuesta
planteadas. En el caso en que la respuesta sea afirmativa ; remtase a la
pregunta 5.14, de lo contrario dirjase a la 5.15.
FIGURA 37.
Tipo de conexin a internet: Este campo consulta por la tipologa de conexin

de internet, el encuestador seleccionar una de las opciones de respuesta
planteadas. Todas las opciones son excluyentes.
Ancho de Banda: Esta pregunta se refiere a la velocidad de conexin a la cual

se le presta el servicio de internet al predio.
GAS: Preguntas de la 5.17 a la 5.18
FIGURA 38.
Aprovisionamiento de Gas: Este campo consulta por el aprovisionamiento del

servicio de gas, el encuestador escoger una de las opciones de respuesta
SICIED
planteadas. Todas las opciones son excluyentes. En los casos en que la

respuesta sea 1 o 2; se remitir a la pregunta 5.16, de lo contrario debe dirigirse
a la pregunta 5.17.
Conexin de gas pendiente de legalizar: En este campo el encuestador

diligenciar la informacin relacionada con el estado de legalidad del servicio de
gas.
Energa Elctrica: Preguntas de la 5.19 a la 5.22
FIGURA 39.
Cuenta con energa elctrica: Este campo consulta por la existencia del
servicio de energa elctrica, el encuestador seleccionar una de las opciones
de respuesta planteadas. En el caso en que la respuesta sea 1 o 2; deber
remitirse a la pregunta 5.18, de lo contrario dirjase a la pregunta 5.19.
Conexin de energa pendiente de legalizar: En este campo el encuestador

diligenciar la informacin referida al estado de legalidad del energa elctrica.
Tipo de energa elctrica: Este campo se refiere a las distintas modalidades

por medio de las cuales el predio puede aprovisionarse del recurso elctrico, en
todo caso es una respuesta de seleccin mltiple.
Cortes de electricidad: Definidas por la persona responsable de responder a la

encuesta, de acuerdo a las posibilidades planteadas.
FIGURA 40.
Posterior a la aplicacin del cuestionario al directivo docente, se proceder a

levantar la informacin planimtrica del predio. Para esto, el equipo de
encuestadores realizar dos esquemas, as:
Esquema 1: Croquis Localizacin General.
En la cuadrcula dispuesta en el Formato de Recoleccin para pintar el croquis de
localizacin general, se dibujan todos aquellos aspectos que contextualizan la
localizacin geogrfica de cada predio de instituciones educativas, para lo cual deber
seguir el siguiente procedimiento:
Identificar las vas que conforman la manzana.
Ubicar el lote en la manzana, en zonas urbanas; de lo contrario ubquelo en el
contexto de la zona rural.
SICIED
Identificar los predios colindantes con el predio (incluyendo actividad econmica:

vivienda, industria, comercio, servicios).
Identificar sitios de inters (toponimia).
Localizar el norte.
CALLE 11
LOTE PREDIO
COLEGIO
VIVIENDA
INDUSTRIA
CARRERA 23
IGLESIA
DEL DIVINO
NIO
DIAGONAL 25
ICBF
CALLE 10 A
PARQUE
FIGURA 42
FIGURA 41.
Deber diligenciar la informacin correspondiente al cdigo nico de identificacin del

predio toda vez que sea requerido en el formato de encuesta.
Esquema 2: Croquis Especfico.
Corresponde al esquema especfico donde se definen y enumeran espacios existentes
en cada uno de los edificios que conforman el predio, para lo cual deber:
Dibujar los linderos del lote, incluyendo los ngulos de vrtices en el caso en que
los lotes no sean regulares (triangulacin).
SICIED
Fijar las distancias entre la lnea de anden, la lnea de propiedad y la de

construccin, teniendo en cuenta que, siempre y cuando el lote ocupe la
totalidad de la manzana. se levante para todos los lados.
Identificar los distintos accesos al lote, al edificio y a cada espacio.
Documentar la distribucin espacial de TODOS los espacios y elementos de la
construccin (espacios pedaggicos, zonas de circulacin, jardineras, zonas
verdes, rboles, canchas, entre otros).
Medir la distancia entre los diferentes espacios levantados, generando as un
sistema de referencia, que permita en la etapa de digitalizacin, ubicar
espacialmente cada uno de los edificios y espacios en el croquis general del
establecimiento educativo. Estas medidas deben realizarse sobre el nivel del
zcalo, para evitar distorsiones en la generacin de reas.
Levantar tantos croquis especficos como niveles posea la edificacin.
Numerar (Id) edificios y espacios. Esto incluye edificios menores como cuartos
de mquina o almacenamiento (basura, equipos, etc.). De igual forma deber
identificar todos los espacios que conformen el predio, esto incluye todos los
espacios representativos de un establecimiento educativo (ver definicin de
Ambientes en el Glosario) como lo son: aulas, baos, bibliotecas, laboratorios,
sala de profesores, canchas, entre otros; as como cualquier otro tipo de espacio
definido en el predio en estudio, como lo son: jardineras, zonas verdes,
lavamanos u orinales corridos, zonas de circulacin cubiertas o semicubiertas,
vas internas de circulacin, etc.
A continuacin encontrar descrito
recomendaciones a tener en cuenta:
o Aquellos espacios con divisiones interiores realizadas con cualquier
tipologa de material (mampostera, cartn, tela), en los cuales se aprecie
claramente distintos usos, debern identificarse por separado.
Diseo original saln mltiple
Uso Actual 3 Aulas + 1 Circulacin = 4 espacios

01
02
04
03
FIGURA 42.
o La Zonas Libres no son de obligatoria identificacin, siempre y cuando no

sean necesarias para referenciar otros espacios en el predio.
o Las Escaleras que brindan acceso entre distintos pisos de un mismo
edificio, debern identificarse en croquis especficos (uno por cada piso)
con el mismo identificador. En todos los casos deber dibujar el recorrido
de la escalera as como sus descansos.
o Los lavamanos u orinales corridos que se encuentren fuera de un espacio
especfico (ambiente sanitario) debern identificarse como un espacio por
separado.
o Las zonas de circulacin en altura (segundo y ms pisos) debern
identificarse.
SICIED
o Zonas verdes o de circulacin que presente complejidad en el diseo

podrn dibujarse como reas regulares contenedoras segn el caso. Por
ejemplo:
FIGURA 43.
Espacio identificado como zona verde
Diseo real zona verde
o En el caso de edificios o espacios dentro de un predio con uso distinto al

de los ambientes pedaggicos (puestos de salud, oficinas, empresas,
locales comerciales) el arquitecto deber identificarlos y asignarle el
cdigo 87 ( Otro no definido), en la codificacin del tipo de espacio.
o Los espacios o edificios destinados exclusivamente a la residencia del
celador, debern identificarse como uno slo, sin hacer mayor detalle.
Por ejemplo:
Diseo original casa de celador
P
a
t
i
o
Habitacin 2
Espacio identificado como casa de celador
Habitacin 1
01
Cocina
Comedor
Sala
FIGURA 44.
o Los espacios no regulares (quebrados), por ejemplo los de circulacin se

deben dibujar y referenciar como un espacio.
FIGURA 45.
5m
8m
0.45
m
7m
12
e= 30 cm
6.7 m
e= 25 cm
5.1 m
13
14
20
15
LINDERO
DEL
LOTE
16
EDIFICIO
17
2
19
18
8
3
EDIFICIO1
10.3
m
23
11
21
ACCESO
22
8.9 m
10
ACCESO
24
LINEA DE
ANDEN
LINEA DE
CONSTRUCCION
LINEA DE
PROPIEDAD
4.6 m
ACCESO
2.5 m
1m
No. Total de Espacios:

24
1m
SICIED
fijar anchos de muro por edificio.

Identificar el nmero total de espacios.
Captulo 6.0: INFORMACIN DE LAS EDIFICACIONES

En este captulo se describen todas las variables que permiten identificar las
caractersticas fsicas de los edificios que conforman al predio.
Preguntas de la 6.1. a la 6.14
FIGURA 46.
6.0
INFORMACION DE LAS EDIFICACIONES
6.1
No. de Edificios
No. de Edificios: Corresponde a la cantidad total de edificaciones del predio

identificadas en el croquis especfico. Es un campo estrictamente numrico.
Para efectos de esta metodologa un edificio corresponde a una construccin
retirada o adosada a otra que cuenta con sistema estructural y circulacin
independientes.
Las respuestas a las variables incluidas en las edificaciones se escriben en una
matriz, donde se identifica y numera cada una.
FIGURA 47.
SICIED
FIGURA 48
Ao de Construccin: Corresponde al ao en la cual se construy el edificio y

se diligenciar en el formato aaaa.
6.3
No. de pisos
FIGURA
49
No.
de pisos: Para efectos de este inventario, se refiere al nmero de niveles que
posee el edificio, descontando los stanos o semistanos. Es un campo
estrictamente numrico.
FIGURA 50.
SICIED
Tipo de Valoracin: Este campo pregunta por la categora o valoracin

arquitectnica, histrica o urbanstica otorgada al inmueble,
segn la
clasificacin dispuesta por el Ministerio de Cultura. En el campo se registrar
una de las opciones de respuestas planteadas. Todas las opciones son
excluyentes, para lo cual deber tener en cuenta las siguientes definiciones:
Bien de inters cultural de carcter nacional (BIC): Los bienes de inters cultural
de carcter nacional (antes monumentos nacionales), son el conjunto de
inmuebles, reas de reserva natural, zonas arqueolgicas, centros histricos,
sectores urbanos y bienes muebles que por sus valores histricos, culturales y
de su constitucin material, son representativos de la cultura nacional. Por tal
motivo, estn legalmente protegidos mediante un acto administrativo de
declaratoria proferido por el Ministerio de Cultura.
Bien de inters cultural de carcter local (BIC): Similar al anterior pero solamente
con alcance local.
Premio Nacional de arquitectura: Edificacin que por sus calidades espaciales o
constructivas ha recibido en alguna oportunidad el premio mencionado.
Ninguno de los anteriores: La construccin no corresponde a ninguna de las
categoras mencionadas.
FIGURA 51.
Sistema Estructural: En este tem se consulta por el tipo de estructura de la

edificacin. Las opciones de respuesta planteadas dan cuenta del material con
el cual se soporta la estructura. El encuestador registrar una de las opciones
planteadas; todas las respuestas son excluyentes. En todo caso deber tenerse
en cuenta que aunque en ocasiones los sistemas constructivos se presentan
mezclados, es necesario indicar aquel que sea predominante en el edificio
estudiado. Para estimar el sistema estructural predominante, deber identificar
los elementos que soportan los entrepisos y cubiertas de acuerdo con las
opciones planteadas.
FIGURA 52.
Tipo de Material de Cubierta: Este campo pregunta por el tipo de material de la

cubierta que presenta el edificio analizado.
SICIED
FIGURA 53
Estado de la Cubierta: hace referencia a la condicin que presenta la cubierta.

Se diligenciar con una de las opciones planteadas; las respuestas son
excluyentes, para lo cual deber tener en cuenta las siguientes categoras:
Bueno: No se aprecian daos en la estructura de la cubierta (alabeos, desajuste
de los elementos o debilitamiento de los mismos por humedad, plagas,
corrosin, etc.) en el entejado o recubrimiento (agrietamiento, rotura, desajuste
de tejas o elementos de cubierta) o en su sistema de desages (canales y
bajantes).
Regular: Se aprecian daos parciales en la estructura de la cubierta y/o el
entejado o recubrimiento (hasta un 30% de los elementos o del rea total) o
dao generalizado del sistema de desages.
Malo: Se aprecian daos mayores (ms de un 30% de los elementos o del rea
total) en la estructura de cubierta y/o en el entejado o recubrimiento.
Nmero de medios de evacuacin: Pregunta por la cantidad de alternativas

de evacuacin posibles, en caso de emergencia, tales como puertas de acceso,
escaleras o rampas. Por ejemplo, si un edificio posee dos escaleras, una a cada
extremo de la construccin, se considera que tiene 2 medios de evacuacin. Es
un campo estrictamente numrico.
FIGURA 54.
FIGURA 55.
Estado de la Construccin: Se refiere a la condicin que presenta la

construccin. En este campo registrar una de las opciones de respuestas
planteadas. Todas las respuestas son excluyentes, para lo cual deber tener en
cuenta las siguientes categoras:
Muy buena: Tanto la estructura como los acabados y las instalaciones que
conforman la edificacin se encuentran en buen estado. (La calidad de los
materiales, el montaje entre ellos, as como su funcionalidad y presentacin son
correctos).
Buena: La estructura de la edificacin se encuentra en buen estado pero se
presentan daos leves en acabados o instalaciones. (Eventos puntuales que no
afectan a ms del 5% del rea de la edificacin).
SICIED
Regular: Se presenta un dao puntual en la estructura que no compromete la

estabilidad de toda la edificacin (falla en tramo de viga, falla en columna
superior o cercha, etc.) combinada o no con fallas leves en acabados e
instalaciones dao medio o alto en acabados y/o instalaciones. (El dao medio
compromete ms de 5% y hasta el 30% del rea de la edificacin y el dao alto
a ms del 30%).
Mala:
Se aprecian daos estructurales mltiples que comprometen
estabilidad y habitabilidad de un sector de la edificacin (hundimiento de
sector del piso o la cimentacin, desnivel o resquebrajamiento de columnas
pisos inferiores, etc.) acompaados o no de cualquier tipo de daos
acabados y/o instalaciones.
la
un
en
en
Muy mala: Se aprecian daos estructurales mltiples que comprometen la

estabilidad y habitabilidad de toda la edificacin (hundimiento total del terreno,
fractura mltiple de la cimentacin, inclinacin de toda la edificacin, etc)
acompaados o no de cualquier tipo de daos en acabados y/o instalaciones.
FIGURA 56.
Uso: Este campo pregunta por el desarrollo de actividad alguna en el edificio, al

momento de levantar la encuesta. Si el edificio se encuentra anulado o no se
utiliza deber seleccionar la opcin 2.
Para diligenciar los tems del 6.11 al 6.14, se tienen en cuenta las opciones de
respuestas establecidas en el captulo sobre informacin del lote.
Captulo 7.0: INTERVENCIONES A LAS EDIFICACIONES

Este captulo consigna la informacin referente a las acciones de mejora de
infraestructura realizadas al establecimiento educativo.
SICIED
FIGURA 57.
Intervenciones Recientes: Se entiende como intervencin, toda aquella accin de

remodelacin, adecuacin o construccin ejecutada sobre una edificacin. Para cada
una de las intervenciones sealadas se responder la siguiente informacin:
Edificio: Nmero de identificacin del edificio intervenido.
Ao de intervencin: Ao en el cual el edifico fue intervenido.
Tipo de Intervencin: Tipologas de accin constructiva desarrollada sobre el

edificio y definidas en la ficha, de acuerdo a los siguientes criterios:
Mantenimiento correctivo: Hace referencia a las obras que se llevan a cabo para
corregir deterioros menores y restituir el estado inicial de una edificacin. Se
presenta como consecuencia del descuido en la ejecucin de planes de
mejoramiento preventivo (Corrosin de marcos metlicos, suciedad y
deslucimiento de pinturas, atascamiento de canales, dao de ventiladores, etc.)
y de contingencias por el uso de las edificaciones (Rotura de vidrios, tejas,
enchapes, puertas, filtracin o atascamiento de tuberas, dao de
tomacorrientes, etc.)
Reparacin estructural: Hace referencia a las obras de construccin que se
llevan a cabo para reemplazar, recuperar o mejorar la estructura y resistencia de
los elementos principales de una edificacin (Cimientos, columnas, vigas, losas,
cerchas, etc.) bien porque han presentado falla, afectan el funcionamiento del
edificio y ponen en peligro la salud o la vida de sus ocupantes, o bien porque
hay evidencias que demuestran que la edificacin o parte de esta se encuentra
en peligro inminente de falla.
Demolicin: Se refiere al desmonte completo y definitivo de una edificacin o un
sector de ella, ocasionando una reduccin del rea construida, la cual se realiza
o por razones de seguridad porque se encuentra en mal estado, o por razones
de funcionalidad, para disponer de mayores espacios.
Construccin nueva: Se refiere a la construccin de nuevos edificios o
ampliacin de los existentes, lo que conlleva un incremento del rea disponible.
Adecuacin: Se refiere a aquellas obras de construccin que buscan modificar
las caractersticas fsicas y espaciales de una edificacin con el propsito de
mejorar o cambiar su uso. (Ampliacin de ventanas, construccin de cielo-rasos,
demolicin o construccin de paredes para integracin o divisin de espacios.
Ninguna:
No se ha llevado a cabo ninguna de las intervenciones ya
mencionadas.
SICIED
Tipo de Espacio: Se refiere a la clasificacin detallada de cada espacio en los

predios educativos. Para diligenciar el item seleccione un tipo de espacio del
men de la ficha de encuesta. En caso de que el encuestador se tope con un
espacio no descrito en el men, debe diligenciar la casilla usando el cdigo 87.
Cantidad: Corresponde al nmero de espacios intervenidos con la accin

estudiada. Este es un campo estrictamente numrico.
rea: Corresponde a la cantidad de metros cuadrados de rea intervenida con

la accin estudiada. Este es un campo estrictamente numrico.
Monto Invertido: Se refiere al valor de la cuanta invertida en la intervencin

descrita. Este es un campo estrictamente numrico. Si el directivo docente no
cuenta con la informacin, el encuestador dejar la casilla en blanco.
Fuente de Financiacin: Corresponde a la persona natural o jurdica que
sufrag el gasto de la intervencin.
SICIED
Seguidamente el encuestador se dar a la tarea de dibujar un croquis de todos y

cada uno de los espacios recorridos usando las cuadrculas dispuestas a
continuacin.
FIGURA 58
Planos por Espacio: En cada cuadricula dibujar los espacios identificados en el

croquis especfico. En el campo Id Espacio, diligenciar el nmero asignado en el
croquis, de tal manera que permita ubicarlo espacialmente en el predio. Cada espacio
dibujado deber contar con:
La medida sobre zcalo de todos sus lados y diagonales interiores si fuesen
espacios no regulares; y por lo menos dos de sus lados, en el caso de que sean
regulares. Se considera un espacio regular, siempre que los ngulos que lo
conforman estn a escuadra (90), o la diferencia de longitud entre paredes
enfrentadas no supere los 20 cm; en este caso se pueden tomar medidas de
ancho y fondo.
La identificacin de los Accesos: ubicar en el dibujo los accesos existentes en
cada espacio, indicndolos por medio de flechas.
6.47 m
7.65 m
FIGURA 59.
SICIED
Recomendaciones para el levantamiento del croquis especfico:

Realice las mediciones organizadamente, haciendo un barrido esquemtico de
todos los espacios, asegurndose de identificar una metodologa que minimcela
mximo errores y omisiones. Asegrese de terminar todas las mediciones de un
espacio antes de pasar a otro. Tenga en cuenta que al final del levantamiento de un
predio, tendr en su poder decenas de dibujos, y no siempre recordar en que
espacio omiti alguna medida.
Recuerde que el CERO (0) lo marca la punta de la hebilla del metro, por lo tanto
esta deber estirarse en su totalidad.
Tenga en cuenta que por procedimiento el arquitecto encuestador que consigna la
medida en el formato, deber ubicarse en la parte final de la cinta mtrica. No se
recomienda leer en voz alta la cota para que el compaero la anote, esta prctica
generalmente facilita la ocurrencia de errores.
Utilice la metodologa de triangulacin para aquellos casos en los que las paredes
que conforman determinado espacio no se encuentren a escuadra.
Realice dibujos limpios, trazos notorios y letra clara.
No deje ningn dato en blanco para futuros clculos, o para ser estimado por
diferencias de reas y medidas.
7.3. Informacin por espacio: Tablas 1 a la 5
FIGURA 60.
Id Espacio: Corresponde al nmero asignado en el croquis especifico y en los

planos por espacio.
Edificio: Corresponde al nmero de edificio asignado.
Piso: Corresponde al piso en donde se encuentra ubicado el espacio, en el caso

de stanos o semistanos utilice la notacin No. de piso.
SICIED
Cdigo tipo de Espacio: Corresponde al nmero asignado al tipo de espacio,

derivado del men de tipologas de espacio.
rea: valor en metros cuadrados del rea interior que ocupa el espacio
analizado. Esta informacin se calcular siempre y cuando as lo defina la
coordinacin del proyecto, de lo contrario no deber diligenciarse.
Informacin por Espacio: Esta parte del Formato, se diligenciar con la

informacin cualitativa relacionada en los espacios descritos en el croquis
especfico y en los planos por espacio. Existe una informacin primaria que
deber tomarse para todos los espacios, y una informacin secundaria que se
recolectar dependiendo del espacio en cuestin. La informacin se capturar
siguiendo los siguientes lineamientos:
Accesible a discapacitados: Diligencie si o no, dependiendo de las

condiciones de accesibilidad que brinda el espacio de acuerdo con las opciones
descritas en la tabla 1 de Respuestas para preguntas por espacio. Para
aquellos espacios ubicados en el primer piso determinar si existen reas de
circulacin adaptadas, desde el acceso del lote hasta la entrada al espacio, que
permitan la movilidad de un discapacitado. Para los espacios ubicados en
segundos o ms pisos, identificar si existen medios que brinden accesibilidad
en cada piso y si un discapacitado puede acceder al espacio desde el acceso
del piso. En todo caso, si no se garantiza la circulacin necesaria para acceder
al espacio, responder con la opcin No 2: NO.
Estado: Corresponde a la situacin de uso o utilizacin del espacio. En todo

caso deber responderse acorde con las opciones descritas en la tabla1.
Ancho de Puertas (ancho libre): Se refiere a la amplitud encontrada en cada

una de las puertas pertenecientes al espacio.
Ventilacin - Iluminacin: Este campo pregunta por las condiciones de

comodidad visual o trmica con las que cuenta el espacio. Para diligenciarla el
encuestador consultar a un usuario, de no ser posible, llenar el campo por
observacin directa de acuerdo con las siguientes categoras:
Ventilacin
Normalmente suficiente:hace referencia a espacios bien ventilados en los
cuales es posible desarrollar la mayor parte de la jornada escolar sin requerir el
uso de ventiladores mecnicos.
Apenas suficiente: se refiere a los espacios pobremente ventilados en los
que se requiere ( o requerira si no se tienen - ) utilizar durante buena parte del
da ventiladores mecnicos, para evitar que el calor dificulte el desarrollo de las
actividades.
SICIED
Insuficiente:Se refiere a los espacios mal ventilados en los cuales, an

haciendo uso de ventiladores mecnicos, siempre es difcil llevar a cabo las
actividades escolares debido al intenso calor que en ellos se experimenta.
Iluminacin
Normalmente suficiente hace referencia a espacios con buena provisin de
luz natural y control adecuado de la radiacin solar directa, en los que es posible
desarrollar la mayor parte de la jornada escolar sin requerir el uso de iluminacin
artificial y/o persianas que mitiguen la radiacin solar directa.
Apenas suficiente se refiere a los espacios en los que se requiere ( o
requerira si no se tienen - ) utilizar durante buena parte del da, iluminacin
artificial y/o persianas o cortasoles para garantizar iluminacin adecuada y
control de la radiacin solar.
Insuficiente Se refiere a los espacios con muy deficiente provisin de luz
natural y/o control de la radiacin solar directa en los cuales, an haciendo uso
de iluminacin artificial y/o elementos de control de la radicacin solar como
persianas o aleros, es difcil llevar a cabo las actividades escolares, debido al
excesivo resplandor o a la falta de contacto visual con el exterior.
No. Extintores: Pregunta por la cantidad de extintores con carga vigente que se
encuentren en el espacio estudiado. De no contar con la informacin sobre su
vigencia, el encuestador deber dejar en blanco la casilla.
Tiene cubierta: El encuestador responder por la existencia de cubrimiento
alguno sobre el espacio. Se responde teniendo en cuenta las opciones de la
tabla 2 de Respuestas para preguntas por espacio.
Tipo de ventana: se refiere a la clase de ventana utilizada en cada espacio. El

encuestador responder consultando las opciones descritas en la tabla 2 de
Respuestas para preguntas por espacio.
Tipo de Material de las Paredes, Pisos y Techos: El campo pregunta por la

clase de material que recubre las paredes, los pisos o los techos y se
diligenciar de acuerdo con las opciones estipuladas en la tabla: 3 de
Respuestas para preguntas por espacio.
Estado de las Paredes, Pisos y Techos: corresponde a una calificacin del

estado de paredes, pisos y techo, realizado por observacin directa y se
diligenciar de acuerdo con la opciones descritas tabla 3 de Respuestas para
preguntas por espacio, teniendo en los siguientes criterios:
Pisos
Bueno: Superficies niveladas, sin grietas y con sus terminados en buen estado
(bien instalados o aplicados, firmes, secos y sin muestra de corrosin o
deterioro)
SICIED
Regular: Superficies niveladas, pero se aprecia alguna grieta y/o daos

parciales hasta en el 30% del rea de sus terminados.
Malo: Se aprecia desnivel parcial o total (distinto al previsto para desages) y/o
mltiples grietas y/o daos en sus terminados en una extensin superior al 30%
de su rea.
Paredes
Bueno: Se encuentran plomadas, sin grietas y con sus terminados en buen
estado (bien instalados o aplicados, firmes, secos y sin muestra de corrosin o
deterioro).
Regular: Se encuentran plomadas pero se aprecian grietas superficiales y/o
daos parciales hasta en el 30% del rea de sus terminados.
Malo: Se encuentra toda la pared o tramos de ella desplomados y/o una o
varias grietas profundas y/o grietas superficiales (en ms de un 30% de su rea).
Cielo-rasos
Bueno: Nivelado segn diseo, estructura de soporte en buen estado y material
de terminado completo y en buen estado (firme, seco y sin muestra de corrosin
o deterioro).
Regular: Se aprecian desniveles y/o daos parciales en la estructura de soporte
y/o en el material de terminado (hasta un 30% de los elementos o del rea total).
Malo: Se aprecian daos mayores (ms de un 30% de los elementos o del rea
total) en la estructura de soporte y/o en el material de terminado (elementos
alabeados, incompletos, o deteriorados por humedad o insectos).
reas de ventana: En este campo el encuestador deber calcular la suma del

rea de las ventanas para cada una de las paredes que conforman el espacio.
Si el espacio presenta ms de cuatro caras o planos, sume el rea de las
ventanas de los distintos planos (lado 4+ lado 5+ lado 6.)..y antelo en el cuarto
campo disponible. Identifique adicionalmente el tipo de ventana de acuerdo a la
tabla 4 de Respuestas para preguntas por espacio.
Pupitres Corresponde a la cantidad de puestos de trabajo que se encuentran

en el espacio estudiado. Para los espacios de ambientes F (Mltiples) se
tendrn en cuenta siempre y cuando el puesto de trabajo est acompaado por
una superficie de trabajo.
No de pupitres Unipersonales: Se refiere a la cantidad de puestos de trabajos
unitarios.
No de pupitres Bipersonales: Corresponde a la cantidad de puestos en pupitres
bipersonales o puestos que incluyan mesas trapezoidales que se encuentran en
el espacio estudiado.
No. Puestos Habilitados: Corresponde a la sumatoria de puestos unipersonales
y mltiples que este en condiciones adecuadas para prestar su servicio, para lo
cual se tendr en cuenta el estado de la superficie y el nivel de corrosin de la
estructura (metlica) que soporta al puesto.
SICIED
Tablero: Se refiere a la estructura dispuesta para apoyar la labor pedaggica del

docente, el campo se diligenciar anotando en el formulario la cantidad de
elementos existentes en el espacio, acorde con la observacin del encuestador.
Estado del tablero: Se refiere a la calificacin otorgada por observacin directa

del encuestador al elemento, acorde con las categoras descritas en la tabla 5 de
Respuestas para preguntas por Espacio
Computadores: Diligencie las cantidades de equipos de computo existentes en

cada una de las categoras; si encontrara computadores en espacios distintos a
las aulas administrativas o de informtica, de igual forma deber incluir el dato
en el registro.
Computadores Existentes: se refiere a la cantidad de ordenadores con que
cuenta el espacio.
Computadores Funcionando : Corresponde a la cantidad de ordenadores que
estn en condiciones de trabajo y o utilizacin en el espacio.
Computadores con Acceso a Internet: se refiere a la cantidad de ordenadores
funcionando que efectivamente cuenten con acceso a internet.
Escaleras:
Ancho de la Escalera: se diligencia anotando el ancho de la escalera medido en
mts. En el caso de los ambientes sanitarios, diligencie la informacin para cada
uno de los elementos de dotacin (lavamanos, lavamanos corridos, inodoros,
inodoros para discapacitados, orinales, orinales corridos y duchas)
Dotacin de Baos: El campo pregunta por la cantidad de elementos de

dotacin, referidos a:
Lavamanos
Lavamanos Corridos
Inodoros : taza
Inodoro discapacitados:
Orinales
Orinales corridos: para calcular el nmero de orinales corridos deber tomar la
longitud del mismo y dividirla por 0.6 mts.
Duchas
El Item cuentan con una matriz que incluye tres variables :
Cantidad total de elementos.
Elementos Funcionando : Anote el nmero de elementos de dotacin que
funcionen.
Elementos Conectados a : En ste campo deber sealar la respuesta de
acuerdo con las opciones planteadas en la tabla de Respuestas para preguntas
por espacio.
SICIED
GLOSARIO
Clasificacin de los Ambientes.
Los ambientes en las instalaciones escolares se clasifican en: pedaggicos bsicos y pedaggicos
complementarios. Los ambientes, no slo reconocen los espacios convencionales como el aula de
clase, taller, biblioteca, entre otros, que representan un concepto sobre la manera de ensear y aprender,
sino que incluyen nuevos lugares concebidos para responder a tendencias pedaggicas y formas de
gestin escolar diferentes.
-
Ambientes Pedaggicos Bsicos: se desarrollan seis tipos de ambientes de acuerdo a la

actividad que se puede llevar a cabo en ellos y al numero factible de personas en las distintas
actividades. Sus diferencias mas claras se representan en el rea de piso que requieren por
persona, en las instalaciones tcnicas y los equipos que demandan y en las caractersticas
ambientales que deben procurar.
Ambientes A: lugares en los cuales es posible realizar trabajo individual, en pequeos grupos, y
en grupos hasta de 50 personas. Ejemplo: aulas de clase.
Ambientes B: lugares donde se desarrollan tanto el trabajo individual como el trabajo cara a
cara en pequeos grupos de personas (2 a 6 personas) con materiales mviles y/o equipos
conectables. Se caracterizan por prestar servicios especializados y/o por concentrar materiales y
colecciones y promover la exhibicin de los mismos. Ejemplo: bibliotecas, aulas de informtica
y los centros de ayuda educativa.
Ambiente C: lugares donde se desarrolla el trabajo individual y en pequeos grupos de
personas (2 a 6 personas) con empleo intensivo de equipos e instalaciones. Se caracterizan por
ofrecer lugares con altas especificaciones de seguridad, mucha demanda de servicio de aseo y
reas importantes para el almacenamiento prolongado y la exhibicin de proyectos pedaggicos
y materiales especializados. Ejemplo: laboratorio de ciencias, aulas de tecnologa y talleres de
artes plsticas.
Ambientes D: lugares en los cuales es posible practicar deportes en forma individual, o
colectiva. Se caracterizan por tener altos requerimientos de rea, ventilacin, iluminacin, y
almacenamiento de materiales e implementos deportivos. Ejemplo: campos deportivos,
canchas, etc.
Ambientes E: lugares que permiten desarrollar actividades informales de extensin y pueden
constituirse en medios de evacuacin de los dems ambientes. Ejemplo: corredores y los
espacios de circulacin.
Ambientes F: lugares que permiten el trabajo individual, en pequeos grupos de personas (2 a
6 personas) o ms de 6 personas, o en disposicin frontal, con ayuda de equipos mviles
conectables. Se particularizan por ofrecer unas condiciones especiales de comodidad auditiva y
visual y un manejo cuidadoso de las vas de evacuacin y escape. Ejemplo: foros, teatros, aulas
mltiples, salones de msica, etc.
Ambientes Pedaggicos Complementarios:

Lugares de la institucin educativa, normalmente no programados en forma expresa para
desarrollar el plan de estudios, que se requieren para apoyar y facilitar el trabajo de los
ambientes pedaggicos bsicos.
Ambientes para la administracin:
Ambientes para el bienestar infantil: zonas para juegos recreativos.
Ambientes para almacenamiento temporal de materiales y medios de transporte: cuarto para
guardar materiales, pupitres, entre otros.
Ambientes para servicio sanitario:
SICIED
ANEXOS
En los anexos el encuestador encontrar la relacin de variables generales para el pas
y variables especificas de cada entidad territorial, tales como :
Cdigo del Departamento
DEPARTAMENTO
AMAZONAS
ANTIOQUIA
ARAUCA
ATLANTICO
BOGOTA D.C.
BOLIVAR
BOYACA
CALDAS
CAQUETA
CASANARE
CAUCA
CESAR
CHOCO
CORDOBA
CUNDINAMARCA
GUAINIA
GUAVIARE
HUILA
LA GUAJIRA
MAGDALENA
META
NARIO
NORTE DE SANTANDER
PUTUMAYO
QUINDIO
RISARALDA
SAN ANDRES Y PROVIDENCIA
SANTANDER
SUCRE
TOLIMA
VALLE DEL CAUCA
VAUPES
VICHADA
CODIGO DPTO
91
05
81
08
11
13
15
17
18
85
19
20
27
23
25
94
95
41
44
47
50
52
54
86
63
66
88
68
70
73
76
97
99
Cdigo del Municipio

DEPARTAMENTO
CODIGO DPTOCODIGO MUNICIPIO
NOMBRE DE MUNICIPIO
SICIED
AMAZONAS
AMAZONAS
AMAZONAS
AMAZONAS
AMAZONAS
AMAZONAS
AMAZONAS
AMAZONAS
AMAZONAS
AMAZONAS
AMAZONAS
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
91
91
91
91
91
91
91
91
91
91
91
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
91001
91263
91405
91407
91430
91460
91530
91536
91540
91669
91798
05001
05002
05004
05021
05030
05031
05034
05036
05038
05040
05042
05044
05045
05051
05055
05059
05079
05086
05088
05091
05093
05101
05107
05113
05120
05125
05129
05134
05138
05142
05145
05147
05148
05150
05154
05172
05190
05197
05206
05209
05212
05234
05237
05240
05250
05264
05266
05282
05284
05306
05308
05310
05313
05315
05318
05321
05347
05353
05360
05361
05364
05368
LETICIA
EL ENCANTO
LA CHORRERA
LA PEDRERA
LA VICTORIA
MIRITI-PARANA
PUERTO ALEGRIA
PUERTO ARICA
PUERTO NARIO
PUERTO SANTANDER
TARAPACA
MEDELLIN
ABEJORRAL
ABRIAQUI
ALEJANDRIA
AMAGA
AMALFI
ANDES
ANGELOPOLIS
ANGOSTURA
ANORI
SANTAFE DE ANTIOQUIA
ANZA
APARTADO
ARBOLETES
ARGELIA
ARMENIA
BARBOSA
BELMIRA
BELLO
BETANIA
BETULIA
CIUDAD BOLIVAR
BRICEO
BURITICA
CACERES
CAICEDO
CALDAS
CAMPAMENTO
CAASGORDAS
CARACOLI
CARAMANTA
CAREPA
EL CARMEN DE VIBORAL
CAROLINA
CAUCASIA
CHIGORODO
CISNEROS
COCORNA
CONCEPCION
CONCORDIA
COPACABANA
DABEIBA
DON MATIAS
EBEJICO
EL BAGRE
ENTRERRIOS
ENVIGADO
FREDONIA
FRONTINO
GIRALDO
GIRARDOTA
GOMEZ PLATA
GRANADA
GUADALUPE
GUARNE
GUATAPE
HELICONIA
HISPANIA
ITAGUI
ITUANGO
JARDIN
JERICO
SICIED
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ARAUCA
ARAUCA
ARAUCA
ARAUCA
ARAUCA
ARAUCA
ARAUCA
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05
81
81
81
81
81
81
81
08
08
08
05376
05380
05390
05400
05411
05425
05440
05467
05475
05480
05483
05490
05495
05501
05541
05543
05576
05579
05585
05591
05604
05607
05615
05628
05631
05642
05647
05649
05652
05656
05658
05659
05660
05664
05665
05667
05670
05674
05679
05686
05690
05697
05736
05756
05761
05789
05790
05792
05809
05819
05837
05842
05847
05854
05856
05858
05861
05873
05885
05887
05890
05893
05895
81001
81065
81220
81300
81591
81736
81794
08001
08078
08137
LA CEJA
LA ESTRELLA
LA PINTADA
LA UNION
LIBORINA
MACEO
MARINILLA
MONTEBELLO
MURINDO
MUTATA
NARIO
NECOCLI
NECHI
OLAYA
PEOL
PEQUE
PUEBLORRICO
PUERTO BERRIO
PUERTO NARE
PUERTO TRIUNFO
REMEDIOS
RETIRO
RIONEGRO
SABANALARGA
SABANETA
SALGAR
SAN ANDRES
SAN CARLOS
SAN FRANCISCO
SAN JERONIMO
SAN JOSE DE LA MONTAA
SAN JUAN DE URABA
SAN LUIS
SAN PEDRO
SAN PEDRO DE URABA
SAN RAFAEL
SAN ROQUE
SAN VICENTE
SANTA BARBARA
SANTA ROSA DE OSOS
SANTO DOMINGO
EL SANTUARIO
SEGOVIA
SONSON
SOPETRAN
TAMESIS
TARAZA
TARSO
TITIRIBI
TOLEDO
TURBO
URAMITA
URRAO
VALDIVIA
VALPARAISO
VEGACHI
VENECIA
VIGIA DEL FUERTE
YALI
YARUMAL
YOLOMBO
YONDO
ZARAGOZA
ARAUCA
ARAUQUITA
CRAVO NORTE
FORTUL
PUERTO RONDN
SARAVENA
TAME
BARRANQUILLA
BARANOA
CAMPO DE LA CRUZ
SICIED
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
ATLANTICO
BOGOT D.C.
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
11
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
15
15
15
15
15
15
15
08141
08296
08372
08421
08433
08436
08520
08549
08558
08560
08573
08606
08634
08638
08675
08685
08758
08770
08832
08849
11001
13001
13006
13030
13042
13052
13062
13074
13140
13160
13188
13212
13222
13244
13248
13268
13300
13430
13433
13440
13442
13458
13468
13473
13549
13580
13600
13620
13647
13650
13654
13655
13657
13667
13670
13673
13683
13688
13744
13760
13780
13810
13836
13838
13873
13894
15001
15022
15047
15051
15087
15090
15092
CANDELARIA
GALAPA
JUAN DE ACOSTA
LURUACO
MALAMBO
MANATI
PALMAR DE VARELA
PIOJO
POLONUEVO
PONEDERA
PUERTO COLOMBIA
REPELON
SABANAGRANDE
SABANALARGA
SANTA LUCIA
SANTO TOMAS
SOLEDAD
SUAN
TUBARA
USIACURI
BOGOT D.C.
CARTAGENA
ACHI
ALTOS DEL ROSARIO
ARENAL
ARJONA
ARROYOHONDO
BARRANCO DE LOBA
CALAMAR
CANTAGALLO
CICUCO
CORDOBA
CLEMENCIA
EL CARMEN DE BOLIVAR
EL GUAMO
EL PEON
HATILLO DE LOBA
MAGANGUE
MAHATES
MARGARITA
MARIA LA BAJA
MONTECRISTO
MOMPOS
MORALES
PINILLOS
REGIDOR
RIO VIEJO
SAN CRISTOBAL
SAN ESTANISLAO
SAN FERNANDO
SAN JACINTO
SAN JACINTO DEL CAUCA
SAN JUAN NEPOMUCENO
SAN MARTIN DE LOBA
SAN PABLO
SANTA CATALINA
SANTA ROSA
SANTA ROSA DEL SUR
SIMITI
SOPLAVIENTO
TALAIGUA NUEVO
TIQUISIO
TURBACO
TURBANA
VILLANUEVA
ZAMBRANO
TUNJA
ALMEIDA
AQUITANIA
ARCABUCO
BELENN
BERBEO
BETEITIVA
SICIED
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
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BOYACA
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BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
BOYACA
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15097
15104
15106
15109
15114
15131
15135
15162
15172
15176
15180
15183
15185
15187
15189
15204
15212
15215
15218
15223
15224
15226
15232
15236
15238
15244
15248
15272
15276
15293
15296
15299
15317
15322
15325
15332
15362
15367
15368
15377
15380
15401
15403
15407
15425
15442
15455
15464
15466
15469
15476
15480
15491
15494
15500
15507
15511
15514
15516
15518
15522
15531
15533
15537
15542
15550
15572
15580
15599
15600
15621
15632
15638
BOAVITA
BOYACA
BRICEO
BUENAVISTA
BUSBANZA
CALDAS
CAMPOHERMOSO
CERINZA
CHINAVITA
CHIQUINQUIRA
CHISCAS
CHITA
CHITARAQUE
CHIVATE
CIENEGA
COMBITA
COPER
CORRALES
COVARACHIA
CUBARA
CUCAITA
CUITIIVA
CHIQUIZA
CHIVOR
DUITAMA
EL COCUY
EL ESPINO
FIRAVITOBA
FLORESTA
GACHANTIVA
GAMEZA
GARAGOA
GUACAMAYAS
GUATEQUE
GUAYATA
GUICAN
IZA
JENESANO
JERICO
LABRANZAGRANDE
LA CAPILLA
LA VICTORIA
LA UVITA
VILLA DE LEYVA
MACANAL
MARIPI
MIRAFLORES
MONGUA
MONGUI
MONIQUIRA
MOTAVITA
MUZO
NOBSA
NUEVO COLON
OICATA
OTANCHE
PACHAVITA
PAEZ
PAIPA
PAJARITO
PANQUEBA
PAUNA
PAYA
PAZ DE RIO
PESCA
PISBA
PUERTO BOYACA
QUIPAMA
RAMIRIQUI
RAQUIRA
RONDON
SABOYA
SACHICA
SICIED
BOYACA
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CALDAS
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18001
18029
18094
SAMACA
SAN EDUARDO
SAN JOSE DE PARE
SAN LUIS DE GACENO
SAN MATEO
SAN MIGUEL DE SEMA
SAN PABLO BORBUR
SANTANA
SANTA MARIA
SANTA ROSA DE VITERBO
SANTA SOFIA
SATIVANORTE
SATIVASUR
SIACHOQUE
SOATA
SOCOTA
SOCHA
SOGAMOSO
SOMONDOCO
SORA
SOTAQUIRA
SORACA
SUSACAN
SUTAMARCHAN
SUTATENZA
TASCO
TENZA
TIBANA
TIBASOSA
TINJACA
TIPACOQUE
TOCA
TOGUI
TOPAGA
TOTA
TUNUNGUA
TURMEQUE
TUTA
TUTASA
UMBITA
VENTAQUEMADA
VIRACACHA
ZETAQUIRA
MANIZALES
AGUADAS
ANSERMA
ARANZAZU
BELALCAZAR
CHINCHINA
FILADELFIA
LA DORADA
LA MERCED
MANZANARES
MARMATO
MARQUETALIA
MARULANDA
NEIRA
NORCASIA
PACORA
PALESTINA
PENSILVANIA
RIOSUCIO
RISARALDA
SALAMINA
SAMANA
SAN JOSE
SUPIA
VICTORIA
VILLAMARIA
VITERBO
FLORENCIA
ALBANIA
BELEN DE LOS ANDAQUIES
SICIED
CAQUETA
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19824
19845
CARTAGENA DEL CHAIRA

CURRILLO
EL DONCELLO
EL PAUJIL
LA MONTAITA
MILAN
MORELIA
PUERTO RICO
SAN JOSE DE LA FRAGUA
SAN VICENTE DEL CAGUAN
SOLANO
SOLITA
VALPARAISO
YOPAL
AGUAZUL
CHAMEZA
HATO COROZAL
LA SALINA
MANI
MONTERREY
NUNCHIA
OROCUE
PAZ DE ARIPORO
PORE
RECETOR
SABANALARGA
SACAMA
SAN LUIS DE PALENQUE
TAMARA
TAURAMENA
TRINIDAD
VILLANUEVA
POPAYN
ALMAGUER
ARGELIA
BALBOA
BOLIVAR
BUENOS AIRES
CAJIBIO
CALDONO
CALOTO
CORINTO
EL TAMBO
FLORENCIA
GUAPI
INZA
JAMBALO
LA SIERRA
LA VEGA
LOPEZ
MERCADERES
MIRANDA
MORALES
PADILLA
PAEZ
PATIA
PIAMONTE
PIENDAMO
PUERTO TEJADA
PURACE
ROSAS
SAN SEBASTIAN
SANTANDER DE QUILICHAO
SANTA ROSA
SILVIA
SOTARA
SUAREZ
SUCRE
TIMBIO
TIMBIQUI
TORIBIO
TOTORO
VILLA RICA
SICIED
CESAR
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VALLEDUPAR
AGUACHICA
AGUSTIN CODAZZI
ASTREA
BECERRIL
BOSCONIA
CHIMICHAGUA
CHIRIGUANA
CURUMANI
EL COPEY
EL PASO
GAMARRA
GONZALEZ
LA GLORIA
LA JAGUA DE IBIRICO
MANAURE
PAILITAS
PELAYA
PUEBLO BELLO
RIO DE ORO
LA PAZ
SAN ALBERTO
SAN DIEGO
SAN MARTIN
TAMALAMEQUE
QUIBDO
ACANDI
ALTO BAUDO
ATRATO
BAGADO
BAHIA SOLANO
BAJO BAUDO
BELEN DE BAJIRA
BOJAYA
CANTON DEL SAN PABLO
CARMEN DEL DARIEN
CERTEGUI
CONDOTO
EL CARMEN DE ATRATO
LITORAL DEL BAJO SAN JUAN
ISTMINA
JURADO
LLORO
MEDIO ATRATO
MEDIO BAUDO
MEDIO SAN JUAN
NOVITA
NUQUI
RIO IRO
RIO QUITO
RIOSUCIO
SAN JOSE DEL PALMAR
SIPI
TADO
UNGUIA
UNION PANAMERICANA
MONTERIA
AYAPEL
BUENAVISTA
CANALETE
CERETE
CHIMA
CHINU
CIENAGA DE ORO
COTORRA
LA APARTADA
LORICA
LOS CORDOBAS
MOMIL
MONTELIBANO
MOITOS
PLANETA RICA
PUEBLO NUEVO
SICIED
CORDOBA
CORDOBA
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25489
PUERTO ESCONDIDO
PUERTO LIBERTADOR
PURISIMA
SAHAGUN
SAN ANDRES DE SOTAVET0
SAN ANTERO
SAN BERNARDO DEL VIENTO
SAN CARLOS
SAN PELAYO
TIERRALTA
VALENCIA
AGUA DE DIOS
ALBAN
ANAPOIMA
ANOLAIMA
ARBELAEZ
BELTRAN
BITUIMA
BOJACA
CABRERA
CACHIPAY
CAJICA
CAPARRAPI
CAQUEZA
CARMEN DE CARUPA
CHAGUANI
CHIA
CHIPAQUE
CHOACHI
CHOCONTA
COGUA
COTA
CUCUNUBQ
EL COLEGIO
EL PEON
EL ROSAL
FACATATIVA
FOMEQUE
FOSCA
FUNZA
FUQUENE
FUSAGASUGA
GACHALA
GACHANCIPA
GACHETA
GAMA
GIRARDOT
GRANADA
GUACHETA
GUADUAS
GUASCA
GUATAQUI
GUATAVITA
GUAYABAL DE SIQUIMA
GUAYABETAL
GUTIERREZ
JERUSALEN
JUNIN
LA CALERA
LA MESA
LA PALMA
LA PEA
LA VEGA
LENGUAZAQUE
MACHETA
MADRID
MANTA
MEDINA
MOSQUERA
NARIO
NEMOCON
NILO
NIMAIMA
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LA GUAJIRA
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44110
NOCAIMA
VENECIA
PACHO
PAIME
PANDI
PARATEBUENO
PASCA
PUERTO SALGAR
PULI
QUEBRADANEGRA
QUETAME
QUIPILE
APULO
RICAURTE
SAN ANTONIO DE TEQUENDAMA
SAN BERNARDO
SAN CAYETANO
SAN FRANCISCO
SAN JUAN DE RIOSECO
SASAIMA
SESQUILE
SIBATE
SILVANIA
SIMIJACA
SOACHA
SOPO
SUBACHOQUE
SUESCA
SUPATA
SUSA
SUTATAUSA
TABIO
TAUSA
TENA
TENJO
TIBACUY
TIBIRITA
TOCAIMA
TOCANCIPA
TOPAIPI
UBALA
UBAQUE
UBATE
UNE
UTICA
VERGARA
VIAN
VILLAGOMEZ
VILLAPINZON
VILLETA
VIOTA
YACOPI
ZIPACON
ZIPAQUIRA
INIRIDA
BARRANCO MINAS
MAPIRIPANA
SAN FELIPE
PUERTO COLOMBIA
LA GUADALUPE
CACAHUAL
PANA PANA
MORICHAL NUEVO
SAN JOSE DEL GUAVIARE
CALAMAR
EL RETORNO
MIRAFLORES
RIOHACHA
ALBANIA
BARRANCAS
DIBULLA
DISTRACCION
EL MOLINO
SICIED
LA GUAJIRA
LA GUAJIRA
LA GUAJIRA
LA GUAJIRA
LA GUAJIRA
LA GUAJIRA
LA GUAJIRA
LA GUAJIRA
LA GUAJIRA
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FONSECA
HATONUEVO
LA JAGUA DEL PILAR
MAICAO
MANAURE
SAN JUAN DEL CESAR
URIBIA
URUMITA
VILLANUEVA
NEIVA
ACEVEDO
AGRADO
AIPE
ALGECIRAS
ALTAMIRA
BARAYA
CAMPOALEGRE
COLOMBIA
ELIAS
GARZON
GIGANTE
GUADALUPE
HOBO
IQUIRA
ISNOS
LA ARGENTINA
LA PLATA
NATAGA
OPORAPA
PAICOL
PALERMO
PALESTINA
PITAL
PITALITO
RIVERA
SALADOBLANCO
SAN AGUSTIN
SANTA MARIA
SUAZA
TARQUI
TESALIA
TELLO
TERUEL
TIMANA
VILLAVIEJA
YAGUARA
SANTA MARTA
ALGARROBO
ARACATACA
ARIGUANA
CERRO SAN ANTONIO
CHIVOLO
CIENAGA
CONCORDIA
EL BANCO
EL PION
EL RETEN
FUNDACION
GUAMAL
NUEVA GRANADA
PEDRAZA
PIJINO DEL CARMEN
PIVIJAY
PLATO
PUEBLOVIEJO
REMOLINO
SABANAS DE SAN ANGEL
SALAMINA
SAN SEBASTIAN DE BUENAVISTA
SAN ZENON
SANTA ANA
SANTA BARBARA DE PINTO
SITIONUEVO
SICIED
MAGDALENA
MAGDALENA
MAGDALENA
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52506
TENERIFE
ZAPAYAN
ZONA BANANERA
PUERTO GAITAN
BARRANCA DE UPIA
SAN JUANITO
CABUYARO
RESTREPO
EL CALVARIO
PUERTO LOPEZ
CUMARAL
VILLAVICENCIO
ACACIAS
GUAMAL
CUBARRAL
SAN CARLOS DE GUAROA
CASTILLA LA NUEVA
SAN MARTIN
LEJANIAS
URIBE
EL DORADO
EL CASTILLO
GRANADA
MESETAS
FUENTE DE ORO
SAN JUAN DE ARAMA
PUERTO LLERAS
MAPIRIPAN
VISTA HERMOSA
PUERTO RICO
PUERTO CONCORDIA
LA MACARENA
PASTO
ALBAN
ALDANA
ANCUYA
ARBOLEDA
BARBACOAS
BELEN
BUESACO
COLON
CONSACA
CONTADERO
CORDOBA
CUASPUD
CUMBAL
CUMBITARA
CHACHAGUI
EL CHARCO
EL PEOL
EL ROSARIO
EL TABLON
EL TAMBO
FUNES
GUACHUCAL
GUAITARILLA
GUALMATAN
ILES
IMUES
IPIALES
LA CRUZ
LA FLORIDA
LA LLANADA
LA TOLA
LA UNION
LEIVA
LINARES
LOS ANDES
MAGUI
MALLAMA
MOSQUERA
OLAYA HERRERA
OSPINA
SICIED
NARIO
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86760
FRANCISCO PIZARRO
POLICARPA
POTOSI
PROVIDENCIA
PUERRES
PUPIALES
RICAURTE
ROBERTO PAYAN
SAMANIEGO
SANDONA
SAN BERNARDO
SAN LORENZO
SAN PABLO
SAN PEDRO DE CARTAGO
SANTA BARBARA
SANTA CRUZ
SAPUYES
TAMINANGO
TANGUA
TUMACO
TUQUERRES
YACUANQUER
CUCUTA
ABREGO
ARBOLEDAS
BOCHALEMA
BUCARASICA
CACOTA
CACHIRA
CHINACOTA
CHITAGA
CONVENCION
CUCUTILLA
DURANIA
EL CARMEN
EL TARRA
EL ZULIA
GRAMALOTE
HACARI
HERRQN
LABATECA
LA ESPERANZA
LA PLAYA
LOS PATIOS
LOURDES
MUTISCUA
OCAA
PAMPLONA
PAMPLONITA
PUERTO SANTANDER
RAGONVALIA
SALAZAR
SAN CALIXTO
SAN CAYETANO
SANTIAGO
SARDINATA
SILOS
TEORAMA
TIBU
TOLEDO
VILLA CARO
VILLA DEL ROSARIO
MOCOA
COLON
ORITO
PUERTO ASIS
PUERTO CAICEDO
PUERTO GUZMAN
PUERTO LEGUIZAMO
SIBUNDOY
SAN FRANCISCO
SAN MIGUEL
SANTIAGO
SICIED
PUTUMAYO
PUTUMAYO
QUINDIO
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68368
VALLE DEL GUAMUEZ

VILLAGARZON
ARMENIA
BUENAVISTA
CALARCA
CIRCASIA
CORDOBA
FILANDIA
GENOVA
LA TEBAIDA
MONTENEGRO
PIJAO
QUIMBAYA
SALENTO
PEREIRA
APIA
BALBOA
BELEN DE UMBRIA
DOS QUEBRADAS
GUATICA
LA CELIA
LA VIRGINIA
MARSELLA
MISTRATO
PUEBLO RICO
QUINCHIA
SANTA ROSA DE CABAL
SANTUARIO
SAN ANDRES
PROVIDENCIA
BUCARAMANGA
AGUADA
ALBANIA
ARATOCA
BARBOSA
BARICHARA
BARRANCABERMEJA
BETULIA
BOLIVAR
CABRERA
CALIFORNIA
CAPITANEJO
CARCASI
CEPITA
CERRITO
CHARALA
CHARTA
CHIMA
CHIPATA
CIMITARRA
CONCEPCION
CONFINES
CONTRATACION
COROMORO
CURITI
EL CARMEN DE CHUCURI
EL GUACAMAYO
EL PEON
EL PLAYON
ENCINO
ENCISO
EL FLORIAN
FLORIDABLANCA
GALAN
GAMBITA
GIRON
GUACA
GUADALUPE
GUAPOTA
GUAVATQ
GUEPSA
HATO
JESUS MARIA
SICIED
SANTANDER
SANTANDER
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68872
68895
70001
70110
70124
70204
70215
70230
70233
70235
70265
70400
70418
70429
70473
70508
70523
70670
70678
70702
70708
70713
70717
70742
70771
70820
70823
73001
73024
73026
73030
JORDAN
LA BELLEZA
LANDAZURI
LA PAZ
LEBRIJA
LOS SANTOS
MACARAVITA
MALAGA
MATANZA
MOGOTES
MOLAGAVITA
OCAMONTE
OIBA
ONZAGA
PALMAR
PALMAS DEL SOCORRO
PARAMO
PIEDECUESTA
PINCHOTE
PUENTE NACIONAL
PUERTO PARRA
PUERTO WILCHES
RIONEGRO
SABANA DE TORRES
SAN ANDRES
SAN BENITO
SAN GIL
SAN JOAQUIN
SAN JOSE DE MIRANDA
SAN MIGUEL
SAN VICENTE DE CHUCURI
SANTA BARBARA
SANTA HELENA DEL OPON
SIMACOTA
SOCORRO
SUAITA
SUCRE
SURATA
TONA
VALLE DE SAN JOSE
VELEZ
VETAS
VILLANUEVA
ZAPATOCA
SINCELEJO
BUENAVISTA
CAIMITO
COLOSO
COROZAL
CHALAN
EL ROBLE
GALERAS
GUARANDA
LA UNION
LOS PALMITOS
MAJAGUAL
MORROA
OVEJAS
PALMITO
SAMPUES
SAN BENITO ABAD
SAN JUAN BETULIA
SAN MARCOS
SAN ONOFRE
SAN PEDRO
SINCELEJO
SUCRE
TOLU
TOLUVIEJO
IBAGUE
ALPUJARRA
ALVARADO
AMBALEMA
SICIED
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
TOLIMA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
73
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
73043
73055
73067
73124
73148
73152
73168
73200
73217
73226
73236
73268
73270
73275
73283
73319
73347
73349
73352
73408
73411
73443
73449
73461
73483
73504
73520
73547
73555
73563
73585
73616
73622
73624
73671
73675
73678
73686
73770
73854
73861
73870
73873
76001
76020
76036
76041
76054
76100
76109
76111
76113
76122
76126
76130
76147
76233
76243
76246
76248
76250
76275
76306
76318
76364
76377
76400
76403
76497
76520
76563
76606
76616
ANZOATEGUI
ARMERO
ATACO
CAJAMARCA
CARMEN APICALA
CASABIANCA
CHAPARRAL
COELLO
COYAIMA
CUNDAY
DOLORES
ESPINAL
FALAN
FLANDES
FRESNO
GUAMO
HERVEO
HONDA
ICONONZO
LERIDA
LIBANO
MARIQUITA
MELGAR
MURILLO
NATAGAIMA
ORTEGA
PALO CABILDO
PIEDRAS
PLANADAS
PRADO
PURIFICACION
RIOBLANCO
RONCESVALLES
ROVIRA
SALDAA
SAN ANTONIO
SAN LUIS
SANTA ISABEL
SUAREZ
VALLE DE SAN JUAN
VENADILLO
VILLAHERMOSA
VILLARRICA
CALI
ALCALA
ANDALUCIA
ANSERMANUEVO
ARGELIA
BOLIVAR
BUENAVENTURA
BUGA
BUGALAGRANDE
CAICEDONIA
CALIMA
CANDELARIA
CARTAGO
DAGUA
EL AGUILA
EL CAIRO
EL CERRITO
EL DOVIO
FLORIDA
GINEBRA
GUACARI
JAMUNDI
LA CUMBRE
LA UNION
LA VICTORIA
OBANDO
PALMIRA
PRADERA
RESTREPO
RIOFRO
SICIED
VALLE DEL CAUCA

VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VALLE DEL CAUCA
VAUPES
VAUPES
VAUPES
VAUPES
VAUPES
VAUPES
VICHADA
VICHADA
VICHADA
VICHADA
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
97
97
97
97
97
97
99
99
99
99
76622
76670
76736
76823
76828
76834
76845
76863
76869
76890
76892
76895
97001
97161
97511
97666
97777
97889
99001
99524
99624
99773
ROLDANILLO
SAN PEDRO
SEVILLA
TORO
TRUJILLO
TULA
ULLOA
VERSALLES
VIJES
YOTOCO
YUMBO
ZARZAL
MITU
CARURU
PACOA
TARAIRA
PAPUNAHUA
YAVARATE
PUERTO CARREO
LA PRIMAVERA
SANTA ROSALIA
CUMARIBO
Cdigos de Resguardos Indgenas

Resguardos Indgenas:
CODIGO
NOMBRE
CODIGO
NOMBRE
01
ABEJERO
323
LAME
02
ADUCHE
324
LAS BRISAS
03
AFILADOR-CAMPOALEGRE (conv)
325
LAS DELICIAS
04
AGUA CLARA-BELLALUZ
326
LAS MERCEDES
05
AGUA NEGRA
327
LAS PALMAS
06
AGUANEGRA
328
LAS PLAYAS
07
AGUAS NEGRAS
329
LOMAS DE HILARCO
08
AICO
330
LOMITA DE CURUNDO
09
ALBANIA
331
LOS ANGELES
10
ALDANA
332
LOS IGUANITOS
11
ALMIDON LA CEIBA
333
LOS NIASA
12
ALMORZADERO, SAN ISIDRO, Y LA NUEVA UNION
334
LOS PIJAOS
13
ALTA Y MEDIA GUAJIRA (amp)
335
LOS PLANES
14
ALTAMIRA
336
MACARIEROS SAN JOSE
15
ALTO BONITO VIRA VIRA
337
MACEDONIA
16
ALTO CARTAGENA
338
MACUARE
17
ALTO DEL REY
339
MACUCUANA
18
ALTO RIO BOJAYA
340
MAJORE-AMBURA
19
ALTO RIO BUEY
341
MALLAMA
20
ALTO RIO CUIA
342
MAATURE
21
ALTO RIO TAGACHI
343
MARGENES DER. E IZQ. RIO SAN JUAN
22
ALTO SINU(KARAGAVI E IWAGADO)
344
MATAVEN-FRUTA
23
ALTOMIRA
345
MATECANDELA
24
AMAYARCO
346
MATICURU
25
AMBALO
347
MAYABANGLOMA
26
AME
348
MAYASQUER
SICIED
27
AMPARRADO-ALTO-MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO
349
MENKUE-MISAYA Y LA PISTA
28
ANACARCO
350
MERCADILLO
29
ANDABU
351
MEREY LA VERAITA
30
ANGOSTURA
352
MESA DE ORTEGA
31
APONTE
353
MESAI
32
ARARA
354
MIASA DE PARTADO
33
ARHUACO DE LA SIERRA
355
MINITAS-MIRALINDO
34
ARQUIA
356
MIRITI PARANA
35
ARRECIFAL
357
MOCAGUA
36
ATANA-PIRARIAMI
358
MONDO-MONDOCITO
37
AVIRAMA
359
MONOCHOA
38
AWA DEL ALTO ALBI
360
MONTE HARMON
39
AWALIBA (ABARIBA)
361
MOROCOTO BUENAVISTA
40
BACATI-ARARA
362
MOSOCO
41
BACHACO BUENAVISTA
363
MOTILON-BARI
42
BACHE
364
MOTORDO
43
BAJO GRANDE
365
MUCO-MAYORAGUA
44
BAJO RIO GUAINIA Y RIO NEGRO
366
MUELLAMUES
45
BAJO VICHADA (SANTA RITA)
367
MUNGARADO
46
BARRANCO CEIBA-LAGUNA ARAGUATO
368
MURCIELAGO-ALTAMIRA
47
BARRANCO COLORADO
369
MURRI-PANTANOS
48
BARRANCON
370
NABERA DRUA
49
BARRANQUILLITA
371
NAPIPI
50
BARRANQUITO LAGUNA COLORADA
372
NARIKIZAVI
51
BARZALOZA
373
NASA KIWE
52
BATEAS
374
NASA KWE'S KIWE
53
BAYONEROS
375
NASA THA
54
BELALCAZAR
376
NAZARET
55
BELLAVISTA-UNION PITALITO
377
NICOLAS RAMIREZ
56
BERROCAL-AMAPO-P.ESCONDIDO
378
NIERAS
57
BETE-AURO BETE,AURO DEL BUEY
379
NOVIRAO
58
BOCHOROMA-BOCHOROMACITO
380
NUEVA ESPERANZA
59
BUCHADO-AMPARRADO
381
NUEVA ESPERANZA DEL TOMO
60
BUENAVISTA
382
NUEVO PITALITO
61
BURUJON-LA UNION S BERNARDO
383
NUKAK-MAKU
62
BUSINCHAMA
384
NUKAK-MAKU (Ampliacin)
63
CABECERAS
385
NULPE MEDIO-ALTO RIO SAN JUAN
64
CACHIVERA DE NARE
386
NUNUYA DE VILLA AZUL
65
CAICEMAPA
387
NUSIDO
66
CAIMAN NUEVO (amp)
388
NUSSI PURRU
67
CAIMANERO DE JAMPAPA
389
OKOCHI
68
CAJAROS
390
OLIRCO
69
CALARCA
391
ONDAS DEL CAFRE
70
CALDERAS
392
OPOGADO-GUAGUANDO
71
CALENTURAS
393
ORDO-SIVARU-AGUACLARA
72
CALLE SANTA ROSA - RIO SAIJA
394
PABLO MUERA
73
CAMARITAGUA
395
PACANDE
SICIED
74
CAMPOALEGRE
396
PAEZ DE QUINTANA
75
CAMPOALEGRE-RIPIALITO
397
PAEZ DE VILLA LUCIA
76
CAAMOMO-LOMAPRIETA
398
PALERMO
77
CAAMOMO-LOMAPRIETA
399
PALETARA
78
CANANAMA
400
PALMA ALTA
79
CAAVERALES-ANTADO
401
PALMAR IMBI
80
CAO BACHACO
402
PANAN
81
CAO BOCON BRAZO AMANAVEN
403
PANCITARA
82
CAO CAVASI
404
PANIA
83
CAO CLARO
405
PANIQUITA
84
CAO GUARIPA
406
PANURE (VENEZUELA) (conv)
85
CAO HORMIGA
407
PAPAYO (amp)
86
CAO JABON
408
PARAVARE
87
CAO MESETAS-DAGUA
409
PARREROS
88
CAO MOCHUELO-HATO COROZAL
410
PARTE ALTA RIO GUAINIA
89
CAO NEGRO
411
PARTE ORIENTAL DEL VAUPES
90
CAO OVEJAS
412
PASO ANCHO-CHICUAMBE
91
CAO PADILLA
413
PAUJIL
92
CAO ZAMA
414
PAVASA-JELLA
93
CANOAS
415
PEA BLANCA-RIO TRUANDO
94
CAON RIO SAN QUININI
416
PEAS DEL OLVIDO
95
CAQUIONA
417
PEAS ROJAS
96
CARANACOA YURI LAGUNA MOROCOTO
418
PERANCHITO (AMP)
97
CARLOSAMA
419
PERANCHO (AMP)
98
CARPINTERO-PALOMAS
420
PESCADITO
99
CARRIZAL
421
PIALAPI PUEBLO VIEJO
100
CASTILLA - ANGOSTURAS
422
PICHICORA
101
CECILIA COCHA
423
PIEDRA SELLADA-Q.TRONQUERIA
102
CERRO DE HATONUEVO
424
PIGUAMBI PALANGALA
103
CERRODEO
425
PINGULLOS-SARDINERO
104
CHACHAJO
426
PIOYA
105
CHAGPIEN-TORDO
427
PIPALTA PALBI YAGUAPI
106
CHAGI,CHIMBUZA,VEGAS, SAN ANTONIO,OTROS
428
PITAYO
107
CHALUAYACO
429
PLAYAS DE BOJABA
108
CHAPARRAL Y BARRO NEGRO
430
POBLAZON
109
CHAQUENODA
431
POCARA
110
CHAQUIRA
432
POCHARCO
111
CHARCO CAIMAN
433
POLINDARA
112
CHENCHE BUENOS AIRES INDEPENDIENTE
434
POLINES
113
CHENCHE BUENOS AIRES TRADICIONAL
435
PORVENIR-KANANGUCHAL
114
CHENCHE MEDIA LUNA
436
POTOSI
115
CHENCHE-SOCORRO-LOS GUAYABOS
437
POTRERITO
116
CHIDIMA TOLO
438
POTRERITO-DOYARE
117
CHIGIRO
439
PREDIO PUTUMAYO
118
CHILES
440
PREDIO PUTUMAYO (Puerto Limn)
119
CHIMBORAZO
441
PROVINCIAL
120
CHIMILA DE SAN ANGEL
442
PTO VIEJO Y PTO ESPERANZA
SICIED
121
CHIMURRO-NENDO
443
PUADO, MATARE, LA LERMA, TERDO
122
CHINAS
444
PUEBLO NUEVO
123
CHIQUE-RIO TANGUI
445
PUEBLO NUEVO-LAGUNA COLORADA
124
CHOCON
446
PUERTO ALEGRE-LA DIVISA
125
CHOLOLOBO-MATATU
447
PUERTO ANTIOQUIA
126
CHONTADURAL-CAERO
448
PUERTO CORDOBA
127
CHOROMANDO ALTO Y MEDIO
449
PUERTO LIBIA TRIPICAY
128
CHUSCAL-TUGURIDOCITO
450
PUERTO LIBRE-RIO PEPE
129
CIBARIZA
451
PUERTO NARANJO
130
COAYARE EL COCO
452
PUERTO NARIO
131
COCONUCO
453
PUERTO TRIUNFO
132
COHETANDO
454
PUERTO ZABALO-LOS MONOS
133
COLIMBA
455
PULGANDE CAMPOALEGRE
134
COMEYAFU
456
PUNTA BANDERA
135
CONCORDIA
457
PURACE
136
CONSARA-MECAYA
458
PUYEROS
137
COPEG DEL RIO INGARA
459
QUEBRADA CAAVERAL-R SAN JORGE
138
CORDOBA (MALES)
460
QUEBRADA QUERA
139
CORINTO
461
QUEBRADITAS
140
COROCORO
462
QUICHAYA
141
COROPOYA
463
QUIZGO
142
COROZAL TAPAOJO
464
RAMOS-MONGON-MANCHURIA
143
COTHUE-PUTUMAYO
465
RECINTO PALMAROSA
144
CRISTIANIA
466
REMANSO CHORRO BOCON
145
CRISTIANIA (Reestructurado)
467
RESGUARDO DE COTA
146
CUAIQUER INTEGRADO LA MILAGROSA
468
RICAURTE
147
CUASBIL-LA FALDADA
469
RINCON BODEGA
148
CUASCUABI-PALDUBI
470
RINCON DE ANCHIQUE
149
CUATRO DE NOVIEMBRE
471
RIO BEBARA
150
CUCHILLA-PALMAR
472
RIO BEBARAMA
151
CUENCA MEDIA Y ALTA RIO INIRIDA
473
RIO BLANCO
152
CUERAZO
474
RIO CHAJERADO
153
CUILOTO II
475
RIO DAGUA
154
CUMARAL BRAZO AMANAVEN
476
RIO DOMINGODO
155
CUMARAL, GUAMUCO
477
RIO GARRAPATAS
156
CUMBAL
478
RIO GUANGUI
157
CUNA-TSEPAJIBO-WARRACAA
479
RIO ICHO QUEBRADA BARATUDO
158
CURARE-LOS INGLESES
480
RIO JARAPETO
159
CUSAY-LA COLORADA
481
RIO LA PLAYA-CHOCO
160
CUSUMBE-AGUA BLANCA
482
RIO LA RAYA
161
CUTI
483
RIO LANAS O CAPA
162
DACHI DRUA CHAMI
484
RIO MUCO Y GUARROJO
163
DACHI DRUA MUNDI
485
RIO MUMBU
164
DEARADE - BIAKIRUDE
486
RIO MUNGUIDO
165
DIAMANTE
487
RIO MURINDO
166
DOCORDO-BALSALITO
488
RIO NAYA (JOAQUINCITO) !
167
DOKERAZAVI
489
RIO NEGUA
SICIED
168
DOMINICO-LONDOO-PARTADO
490
RIO NUQUI
169
DOMO PLANAS (SAN RAFAEL)
491
RIO ORPUA
170
DOXURA
492
RIO PANGUI
171
DRUA DO (PORTALES DEL RIO)
493
RIO PICHIMA
172
EGUA-GUARIACANA
494
RIO PURRICHA
173
EL CEDRITO
495
RIO QUIPARADO
174
EL CEDRO,LAS PEAS,LA BRAVA,PILVI,LA
496
RIO SANQUIANGA
175
EL CONSEJO
497
RIO SATINGA (BACAO)
176
EL DESCANSE
498
RIO SIARE-BARRANCO LINDO
177
EL DESCANSO
499
RIO TAPARAL
178
EL DIAMANTE
500
RIO TOMO Y WEBERI
179
EL DOCE-QUEBRADA BORBOLLON
501
RIO TORREIDO-CHIMANI
180
EL DUYA
502
RIO UVA Y POGUE
181
EL GRAN SABALO
503
RIOS ATABAPO E INIRIDA (Cacahual)
182
EL GUAYABAL
504
RIOS CATRU Y DUBASA (amp)
183
EL HACHA
505
RIOS CUIARI E ISANA (Pto.Colombia)
184
EL ITILLA
506
RIOS JURUBIDA-CHORI-ALTO BAUDO
185
EL MEDANO
507
RIOS PATO-JENGADO (amp)
186
EL PIAL
508
RIOS PAVARANDO-AMPARRADO MEDIO
187
EL PORTAL
509
ROQUEROS EL DORADO
188
EL PROGRESO
510
RUMIYACO
189
EL QUINCE
511
SABALETA
190
EL REFUGIO
512
SABANAS DE CURRIPAO
191
EL ROSARIO-BELLAVISTA-YUCATAN
513
SALAQUI-PAVARANDO
192
EL SALADILLO
514
SAN AGUSTIN
193
EL SALADO
515
SAN AGUSTIN-LA FLORESTA
194
EL SANDE
516
SAN ANDRES DE PISIMBALA
195
EL SUSPIRO
517
SAN ANDRES DE SOTAVENTO
196
EL TABLERO
518
SAN ANTONIO DE CALARMA
197
EL TAMBO
519
SAN ANTONIO DE FRAGUA
198
EL TIGRE
520
SAN ANTONIO DE LOS LAGOS
199
EL TRIUNFO
521
SAN DIEGO
200
EL TRIUNFO-CRISTAL PAEZ
522
SAN FRANCISCO
201
EL TURPIAL
523
SAN JOSE
202
EL UNUMA
524
SAN JOSE AMIA DE PATO
203
EL UNUMA (Parte)
525
SAN JOSE DE LIPA (CONVERSION)
204
EL VEINTE PLAYA ALTA Y EL NOVENTA (amp)
526
SAN JOSE DEL RIO
205
EL VEINTIUNO
527
SAN JUAN
206
EL VENADO
528
SAN JUAN DE LOS PARENTES
207
EL VERGEL
529
SAN JUAN PAMPON
208
EL VIGIA
530
SAN JUANITO
209
EL VOLAO
531
SAN LORENZO
210
EL ZAHINO GUAYABITO MURIAYTUY
532
SAN LORENZO DE CALDONO
211
EL ZAMURO
533
SAN LUIS
212
FLORES-SOMBRERO
534
SAN LUIS DEL TOMO
213
GABARRA
535
SAN MATIAS O JAI-DUKAMA
214
GABARRA
536
SAN MIGUEL
SICIED
215
GAITANIA
537
SAN MIGUEL DE LA CASTELLANA
216
GEGORA,QUIPARA,MURANDO,TIRAVENADO,JIGUADO
538
SAN PABLO EL PARA
217
GENAREROS
539
SAN RAFAEL
218
GETUCHA
540
SAN SEBASTIAN
219
GIRO
541
SANANDOCITO
220
GITO DOCABU
542
SANQUIANGUITA
221
GORGONIA
543
SANTA CECILIA-QUEBRADA ORO
222
GRAN ROSARIO -CALVI-LAS PEAS-OTROS
544
SANTA CRUZ DE PIUA BLANCO
223
GUACAMAYA MAMIYARE
545
SANTA MARIA DE PANGALA
224
GUACHAVEZ
546
SANTA MARIA EL CHARCON
225
GUACHICONO
547
SANTA MARTA
226
GUACHUCAL
548
SANTA MARTA DE CURICHE
227
GUACO BAJO-GUACO ALTO
549
SANTA MARTA INSPECCION
228
GUADUAL-CUMBAS-INVINA-ARRAYAN
550
SANTA MARTA PALMAR
229
GUADUALITO
551
SANTA MARTA-DIAMANTE
230
GUAGUANDO
552
SANTA RITA
231
GUAIPA 1
553
SANTA ROSA CERRO CUCUY MORICHALVIEJO
232
GUAIPA CENTRO
554
SANTA ROSA DE CAPISCO
233
GUALCALA
555
SANTA ROSA DE IJUA
234
GUAMBIA
556
SANTA ROSA DE SUCUMBIOS
235
GUAMBI-YASLAMBI
557
SANTA ROSA DEL GUAMUEZ (conv)
236
GUARANDO CARRIZAL
558
SANTA ROSALIA
237
GUASIMAL
559
SANTA SOFIA Y EL PROGRESO
238
GUATAVITA TUA
560
SANTA TERESITA DEL TUPARRO
239
GUAYABAL DE PARTADO
561
SARACURE RIO CADA
240
GUAYACAN-SANTA ROSA !
562
SEJALITO-SAN BENITO
241
GUAYUYACO
563
SEVER
242
GUELNAMBI-CARANO
564
SIBERIA
243
HERICHA
565
SIBUNDOY PARTE ALTA
244
HERMEREGILDO CHAKIAMA
566
SIRENA BERRECUY
245
HILARQUITO
567
SOCORPA
246
HONDURAS
568
SOLDADO PARATE BIEN
247
HONDURAS
569
SUIN
248
HUELLAS
570
SURATENA
249
HUILA
571
TACUEYO
250
HURTADO-TEGAVERA
572
TAGUAL-LA PO
251
IBIBI (IWIWI)
573
TAHAMI DEL ANDAGUEDA
252
IGUANA
574
TALAGA
253
IMBA
575
TAMA-PAEZ-LA GABRIELA
254
INFI
576
TAMAS DEL CAGUAN
255
INGA DE CONDAGUA
577
TAMIRCO
256
INGA DE PUERTO LIMON
578
TANELA, (DADICHI, CITARA)
257
INGA-KAMSA DE MOCOA
579
TARENA
258
INTEGRADO DEL CHARCO
580
TIERRA ALTA
259
IPIALES
581
TIGRES Y MUNCHIQUE
260
IROKA
582
TINAJAS
261
ISLA DE RONDA
583
TIOSILIDIO
SICIED
262
ISLA DEL MONO
584
TOEZ
263
JACOME
585
TOGOIMA
264
JAGUAL RIO CHINTADO
586
TOGOROMA
265
JAIDEZAVE
587
TOKOLLORO
266
JAIKERAZAVI (ABIBE MUTATA)
588
TONINA-SEJAL-SAN JOSE
267
JAMBALO
589
TORIBIO
268
JEBALA
590
TORTUGAA-TELEMBI-OTROS
269
JENATURADO
591
TOTARCO DINDE TRADICIONAL
270
JENGADO-APARTADO
592
TOTARCO DINDE-INDEPENDIENTE
271
JERICO-CONSAYA-PEAS ALTAS
593
TOTARCO NIPLE
272
JIRIJIRI
594
TOTARCO PIEDRAS
273
JULIEROS Y VELAZQUEROS
595
TOTARCO TAMARINDO
274
JURADO-CHOCO
596
TOTORO
275
KAMENTZA-BIYA
597
TOTUMAL
276
KAWANARUBA
598
TRAPICHE-RIO PEPE
277
KILMETRO 6 Y 11 LETICIA TARAPACA
599
TRES ESQUINAS
278
KOGUI-MALAYO-ARHUACO
600
TRONQUERIA,PULGRANDE,PALICITO
279
KWE'S KIWE NASA (LA CRISTALINA)
601
TRUPIOGACHO-LA MESETA
280
KWET WALA (PIEDRA GRANDE)
602
TUMBICHUCUE
281
LA AGUADA-SAN ANTONIO
603
TUMBURAO
282
LA AGUADITA
604
TUNGINA-APARTADO-ZUIGA
283
LA ALBANIA
605
TUQUERRES
284
LA ASUNCION
606
UKUMARI KANKHE
285
LA CERNIDA
607
UNA APUCHON
286
LA CONCEPCION
608
UNIDO U'WA
287
LA CRISTALINA
609
UNION CHOCO SAN CRISTOBAL
288
LA ESMERALDA
610
VALDIVIA
289
LA ESPERANZA
611
VALLE BOROBORO-POZO MANZA-BRAZO
290
LA FLECHA ALTOZANO
612
VALLE DE PERDIDAS JENGAMECONDA
291
LA FUGA (conv)
613
VALLE DE SIBUNDOY
292
LA GAITANA
614
VALLES DEL SOL
293
LA ISLA
615
VANIA CHAMI DE ARGELIA
294
LA JUAGUA-GUACHAL-PITALITO
616
VENCEDOR PIRIRI (conv)
295
LA LEONA
617
VILLA CATALINA DE PUERTO ROSARIO
296
LA LLANURA
618
VILLANUEVA JUNA
297
LA LOMA
619
VITONCO
298
LA MARIA
620
VUELTA DEL ALIVIO
299
LA MIRLA
621
VUELTA DEL RIO
300
LA MONTAA
622
WACOYO (COROCITO,YOPALITO,G.)
301
LA PAILA-NAYA
623
WALLIANI
302
LA PALMA
624
WANCHIRADO-CHOCO
303
LA PASCUA
625
WASIPUNGO
304
LA PLAYA
626
WASIRUMA
305
LA PURIA
627
WAYUU DE LOMAMATO
306
LA REFORMA
628
WITORA O HUITORA
307
LA SAL
629
WITOTO DE TUKUNARE
308
LA SORTIJA
630
YABERARADO (ABIBE CHIGORODO)
SICIED
309
LA TATACOA
631
YACO MOLANA
310
LA TURBIA
632
YAGUARA II-LLANOS DEL YARI
311
LA TUTIRA
633
YAIGOJE-RIO APAPORIS**
312
LA VICTORIA (UMAPO)
634
YAQUIVA
313
LA VORGINE-LA ILUSION
635
YARAMAL
314
LA YUQUERA
636
YARINAL-SAN MARCELINO (conv)
315
LAGARTO COCHA
637
YARUMAL Y EL BARRANCO
316
LAGOS DEL DORADO Y OTROS
638
YASCUAL
317
LAGUNA ANGUILLA LA MACARENA
639
YAVILLA II
318
LAGUNA CURVINA-SAPUARA
640
YUNGUILLO
319
LAGUNA NEGRA Y CACAO
641
YURI
320
LAGUNA NIAL,CUCUY,LOMABAJA
642
ZARAGOZA
321
LAGUNA SIBERIA
643
ZARAGOZA TAMARINDO
322
LAGUNA TRANQUILA
644
ZIT-SEK DEL QUECAL
Cdigos de Etnias
Cdigo
Etnia
Cdigo
Etnia
Cdigo
Etnia
Cdigo
Etnia
000 No Aplica
026 EmbeCatio
052 Piaroa
078 Yauna
001 Achagua
027 EmbeChami
053 Piratapuyo
079 Yucuna
002 Amorua
028 EmbeSiapidara
054 Pisamira
080 Yuko
003 Andoque
029 Guambiano
055 Puinave
081 Yur
004 Arhuaco
030 Guanaca
056 Sliba
082 Yurut
005 Awa
031 Guayabero
057 Sikuani
083 Zen
006 Bar
032 Guayu
058 Siona
084 Caramanta
007 Barazana
033 Hitn
059 Siria
085 Katio
008 Bar
034 Inga
060 Siripu
086 Chami
009 Betoye
035 Kamsa
061 Taiwano
087 Corocoro
010 Bora
036 Kogui
062 TanimuKa
088 Datuana
011 Cabiyari
037 Koreguaje
063 Tariano
089 Gar
012 Carapana
038 Letuama
064 Tatuyo
090 Mura
013 Carijona
039 Macaguaje
065 Tikunas
091 Payoarini
014 Chimila
040 Mac
066 Totor
092 Tama
015 Chiricoa
041 Macuna
067 Tucano
093 Polindara
016 Cocama
042 Masiguare
068 Tule
100 Residente Bogot
017 Coconuco
043 Matapi
069 Tuyuca
200 Negritudes
018 Cofn
044 Miraa
070 Uwa
400 Rom
019 Coyai Natagaima
045 Muinane
071 Wanano
999 Otra etnia
020 Cubeo
046 Muisca
072 Wayuu
021 Cuiba
047 Nonuya
073 Witoto
022 Curripaco
048 Ocaina
074 Wiwua
023 Desano
049 Paz
075 Wounaan
024 Dujos
050 Pastos
076 Yagua
025 Embera
051 Piapoco
077 Yanacona
SICIED
Para cada entidad territorial, el Coordinador del proyecto deber conseguir y

anexar los respectivos cdigos de: Localidades, Barrios, Comunas y Ncleo
Educativo.

Manual SICIED 04 - Manual de RecolecciÃ N de Datos en Campo

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MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA DE

MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS

SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

METODOLOGIA DESARROLLADA POR:

Captulo 0.0: ENCABEZADO

Captulo 1.0: IDENTIFICACIN SEDE

Captulo 2.0: COBERTURA

Captulo 3.0: INFORMACIN DEL PREDIO

Captulo 4.0: INFORMACIN DEL LOTE

Captulo 5.0: SERVICIOS PUBLICOS DEL PREDIO

Captulo 6.0: INFORMACION DE LAS EDIFICACIONES

Captulo 7.0: INTERVENCION DE LAS EDIFICACIONES

- 2 -MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS EN CAMPO

SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

METODOLOGIA DESARROLLADA POR:

MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS EN CAMPO

Reconocer el rea de trabajo asignada, apoyndose en la cartografa

- 3 -MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS EN CAMPO

SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

METODOLOGIA DESARROLLADA POR:

Mantener buena presentacin personal.

El equipo encuestador recibir los materiales necesarios para desarrollar sus

Una tabla planilladora

Una regla escuadra

Formatos de Recoleccin de Datos en Campo

Una Cinta mtrica (30 mts)

Planos de referencia con la ubicacin de los establecimientos educativos

- 4 -MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS EN CAMPO

SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

METODOLOGIA DESARROLLADA POR:

Si surtido esto, el supervisor encontrara alguna inconsistencia en cualquiera de los

- 5 -MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS EN CAMPO

SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

METODOLOGIA DESARROLLADA POR:

Diligenciamiento del Formato de Recoleccin de Datos en Campo

Fecha de Encuesta: En este campo deber registrar la fecha en la cual se

Encuestador: Corresponde a la identificacin asignada por el coordinador del

Hora Comienzo Hora Fin: Se reportar en formato militar (00:00 24:00),

Funcionario Entrevistado Cargo: Se refiere a la persona que responde la

- 6 -MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS EN CAMPO

SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

METODOLOGIA DESARROLLADA POR:

Supervisin 1 Supervisin 2: Este campo registra el cdigo del supervisor

Cdigo Predio: Corresponde a la identificacin nica nacional del predio. Este

Captulo 1.0: IDENTIFICACIN SEDE

Cdigo DANE Establecimiento, Cdigo DANE Sede, Predio: En este campo

Sector: Diligencie 01 para predios de establecimientos oficiales y 02 para

- 7 -MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS EN CAMPO

SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

METODOLOGIA DESARROLLADA POR:

Nombre Establecimiento: En este campo se escribe el nombre del

Nombre Sede: En este campo se escribe nombre de la Sede correspondiente al

Nombre Predio: En este campo se escribe el nombre del predio; de existir

Fax : El campo, recoger informacin relativa al nmero telefnico asignado al

Correo Electrnico: El campo recoger informacin sobre la direccin de

Nombre Directivo Docente: En este campo se relacionar el nombre de la

- 8 -MANUAL DE RECOLECCION DE DATOS EN CAMPO

SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

METODOLOGIA DESARROLLADA POR:

Departamento: El campo se alimentar con los datos provenientes de la

Zona: En este campo deber consignarse la informacin referida a la

Resguardo Indgena: Este campo se llenar con la informacin proveniente del