Programa de Adminaistracion de RH

23/8/2015
FormulacindeAcadmias
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AdministracindeRecursosHumanos
DatosGenerales
1.NombredelaAsignatura
2.Nivelde
formacin
3.ClavedelaAsignatura
AdministracindeRecursos
Humanos
Licenciatura
I5091
4.Prerrequisitos
5.Areade
Formacin
6.Departamento
Ninguno
Optativaabierta
DepartamentodeRecursos
Humanos
7.Academia
8.Modalidad
9.TipodeAsignatura
AdministracindeRecursos
Humanos
Presencial
CursoTaller
10.CargaHoraria
Teora
Prctica
Total
Crditos
40
40
80
12.Trayectoriadelaasignatura
LoscontenidosdeestaasignaturatienenrelacindirectaconlosdeAdministracinI,
AdministracinII,ConlosdeConceptosJurdicosFundamentales.
ContenidodelPrograma
13.Presentacin
Laadministracinderecursoshumanosesuncampodedicadoalestudiode
laspersonasenlasorganizacionesylasfuncionesqueahsedesempean,
esfundamentallapreparacinprofesionalenelcampodelosrecursos
humanosparalaaplicacindelosmtodosytcnicasbsicasparadotary
manteneralaspersonasaptasenlasorganizaciones,ascomolograrla
efectividadensusprocesosinnovadorescomounaventajacompetitiva.
LosprofesionalesdelasreasrelacionadasconlaAdministracinde
RecursosHumanoscompartenlaresponsabilidaddemejorardemanera
continualacontribucindelaspersonasalasorganizacionesconla
adquisicindeconocimientossobrelaticayvaloresparaaplicarlosenla
tomadedecisionesdentrodelasorganizaciones.
http://bdcucea.cucea.udg.mx/formulacion_asignaturas/indexiframe.php?id=2
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Definirloscriteriosdecondicionesdeseguridadehigieneascomocriterios
ynormasdeprocedimientoslegalesdelasrelacioneslaboralesconlos
empleados
14.Objetivosdelprograma
ObjetivoGeneral
Elalumnoalfinalizarelcurso:
Comprenderlaimportanciaenelmbitodelafuncinsustantivadeadministracin
derecursoshumanosydesuorganizacin,ademsdeelaborarlosplanesy
programasdelacapacitacindelfactorhumanoeimplementarlosdiferentes
sistemasdesalarios,ascomolasprestacionesconformealasrelacioneslaborales.
Comprenderlosconceptosqueseasemejandentrodelasactividadesdelproceso
deadministracindelosrecursoshumanos.
Desarrollarhabilidadesyactitudesnecesariasparalaseleccindetcnicase
instrumentosadministrativosdelaadministracindepersonal.
Obtendrcapacitacinsuficienteparaidentificarlaestructurafuncionaldelpersonal
enlasorganizaciones.
Reconocerlanecesidaddelaevaluacindelosresultadosobtenidosenla
aplicacindelastcnicasdeadministracindepersonal,paracompararlasconloque
seesperayaspodercorregirymejorarsuaplicacin.
15.Contenido
Contenidotemtico
Unidad0.Encuadreycomunidaddeaprendizaje
UnidadI.Fundamentosydesafosdelaadministracinderecursos
humanos
UnidadII.Anlisisydiseodepuestos
UnidadIII.Planeacinderecursoshumanos
UnidadIV.Dotacindepersonalalaorganizacin
UnidadV.Capacitacinydesarrollodepersonal
UnidadVI.Tcnicasymtodosdelaadministracindesueldos,salarios
yelmercadodetrabajo
UnidadVII.Evaluacindeldesempeo
UnidadVIII.Higieneyseguridadeneltrabajo
UnidadIX.Marcojurdicodelasrelacioneslaborales
UnidadX.Auditoriadepersonal
Contenidodesarrollado
Unidad0.Encuadreycomunidaddeaprendizaje
Objetivoparticular:
ElProfesorcrearunambientedecertidumbreenelqueelestudiantedebertener
totalclaridadenlaformadetrabajoycriteriosdeevaluacinparafavorecerel
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procesoenseanzaaprendizaje.
0.1.Presentacindelprofesor
0.2.Presentacinyentregadelprogramaalosalumnos
0.3.Normas
0.4.Modalidaddeevaluacin
0.5.Comentariosalasexpectativasdelosalumnos
Cargahorariaestimada:2horas
UnidadI.Fundamentosydesafosdelaadministracinderecursos
humanos
Objetivosparticulares:
Conocerelobjetivodelaadministracindepersonal.
Comprenderlaimportanciadelasfuncionesdelaadministracinderecursos
humanosdentrodelasorganizaciones.
1.1.Objetivosyfuncionesdelaadministracinderecursoshumanos.
1.2.Diversasdenominacionesenundepartamentoderecursoshumanos
1.3.Administracinproactivayreactivaderecursoshumanos
1.4.Laticaprofesionalenelreaderecursoshumanos.
1.5.Principalesdesafosdelaadministracinderecursoshumanos:
internos,externos,profesionales,corporativoseinternacionales.
Dinmicadegrupos:conocerlosdesafosdelaadministracinderecursoshumanos
Dinmicadegrupos:Analizaryvalorarlasrepercusionesdelosdesafosdela
administracindelosrecursoshumanosenlasorganizaciones.
UnidadII.Anlisisydiseodepuestos
Identificarlastcnicasdeanlisisdepuestosysuaplicacinprcticaenlaempresa.
Explicarlanecesidaddequeundepartamentoderecursoshumanoscuenteconun
sistemaconfiabledeinformacinparaeldiseodepuestos.
2.1.Preparacinparaelanlisisdepuesto
2.1.1.Familiarizacingeneralconlaorganizacinyeltipodetrabajo
2.2.Recoleccindeinformacinsobreanlisisdepuestos
2.2.1.Identificacindelpuesto
2.2.2.Desarrollodelcuestionamiento
2.2.3.Recoleccindedatos
2.3.Aplicacindelainformacinsobreelanlisisdepuesto
2.3.1.Descripcionesdelpuesto
2.3.2.Especificacionesdelpuesto
2.3.3.Nivelesdedesempeoenelpuesto
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2.3.4.Enriquecimientodelsistemadeinformacindeldepartamentode
recursoshumanos
2.4.Perspectivageneralparaeldiseodelpuesto
Casoprctico:disearunformatoparalevantamientodeinformacinparaelanlisis
depuestosyaplicacinprcticaenunaempresapblicaoprivada.
Ejercicioprctico:conlainformacinobtenidaenlaactividadanterior,realizar
descripcionesdepuestos.
UnidadIII.Planeacinderecursoshumanos
Comprenderlosbeneficiosalutilizarlaplaneacinderecursoshumanosenlas
organizaciones.
Identificarlosfactoresquecaracterizanlademandaderecursoshumanosenlas
empresas.
Explicarlaimportanciaylafuncindelosinventariosdehabilidadeseneldesarrollo
delosplanesdesucesinenelpuesto.
3.1.Conceptoeimportanciadelaplaneacinderecursoshumanosenlas
organizaciones
3.2.Objetivosorganizacionalesypolticasdeplaneacinderecursos
humanos.
3.3.Laofertaydemandaderecursoshumanos.
3.3.1.Causasdelademanda
a)Externa
b)Interna
c)Delafuerzadetrabajo
3.3.2.Tcnicasdepronstico
a)Deexpertos
b)Portendencia
c)Otros
3.4.Elprocesodeplaneacinderecursoshumanos
3.5Elreemplazo
3.6.Promocionespotenciales
Casoprctico:Investigarenunaempresalascausasdelademandadesusrecursos
humanos.
Casoprctico:compararenequipolosdatosobtenidosanteriormenteypresentarsus
conclusionesyexperienciasdeaprendizaje.
UnidadIV.Dotacindepersonalalaorganizacin
Emplearmtodosadecuadosyefectivosdereclutamientoparadetectaryatraer
candidatosidneos.
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Describirlaimportanciayconfiabilidaddelprocesodeseleccindepersonal.
Explicarlafuncinquelecorrespondealdepartamentoderecursoshumanosenel
procesodecontratacinyseparacindelpersonaldelaempresa.
4.1.Desafosdelreclutamiento
4.1.1.Identificacindelavacante
4.1.2.Requerimientosdelpuesto
4.1.3Importanciaydiseodelcurrculumvitae
4.2.Mtodosdereclutamiento
4.2.1.Reclutamientointerno
4.2.2.Reclutamientoexterno
4.3.Procesodeseleccindepersonal
4.3.1.Recepcinpreliminar
4.3.2.Aplicacindeexmenesy/opruebaspsicomtricas
4.3.3.Entrevistadeseleccin
4.3.3.1Tiposdeentrevista
4.3.3.2Tcnicasdeentrevista
4.3.4.Verificacindeantecedentes
4.3.5.Evaluacinmdica
4.3.6.Decisindecontratar
4.4.Procesodecontratacin
4.4.1.Tiposdecontrato
4.5.Procesodeinduccin
4.5.1.Ubicacindelempleado(registros:solicituddetrabajo,
inventariodecapacidadesehistorialaboral)
4.5.2.Promocin
4.5.3.Transferencia
4.6.Separacindepersonal
4.6.1.Renuncias,ausenciastemporales,suspensindelasrelaciones
laborales
4.6.2.Despidos
4.6.3.Entrevistadesalida
Investigacindocumental:buscaryanalizarlosanunciosdeempleoanivel
profesionalenlasreaseconmicoadministrativasenlosdiferentesmediosde
comunicacin.
Actividadextraaula:entrevistaraunencargadodelaseleccindepersonalenalguna
empresa.
Sociodrama:desarrollodeunaentrevistadeempleocomocandidatoycomo
entrevistador.
Debate:Reflexinyanlisisparalatomadedecisionesconrespectoalacontratacin
dediferentestiposdecandidatos.
Casoprctico:elaborarunplandeinduccinopresentaralgrupoelqueserealizaen
algunaorganizacinenparticular.
Investigacindecampo:conseguirunmanualdebienvenidadealgunaorganizacin,
presnteloycomnteloenelgrupo.
UnidadV.Capacitacinydesarrollodepersonal
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Identificarlasventajasdelacapacitacinparaeltrabajadoryparalaempresa.
Valorarlaaplicacindeunprogramadecapacitacinconsiderandosusventajasy
desventajas.
Aplicarlasdiversastcnicasdecapacitacindepersonal.
5.1.Fundamentosyalcancesdelacapacitacin
5.1.1Marcolegaldelacapacitacin
5.2.Diagnsticodelasnecesidadesdecapacitacin
5.2.1.Anlisisdelaorganizacin
5.2.2.Anlisisdelastareas
5.2.3.Anlisisdepersonasacapacitar
5.3.Diseodelprogramadecapacitacin
5.3.1.Redaccindeobjetivosyestructuracindecontenidos
5.3.2.Eleccindetcnicasdidcticasylosmaterialesdeapoyo
5.3.3.Motivacindelaspersonas
5.3.4.Principiosdeaprendizaje
5.3.5.Caractersticasdelosinstructores
5.4.Implementarelprogramadecapacitacin
5.5.Mtodosytcnicasdecapacitacin
5.5.1Expertoaprendiz
5.5.2Instruccindirectasobreelpuesto
5.5.3Entrenamientovestibular(simulacin)
5.5.4Roleplaying(juegoderoles)
5.5.5Capacitacinadistanciayenlnea
5.6.Evaluacindelprogramadecapacitacin
5.6.1.Reaccin
5.6.2Aprendizaje
5.6.3Seguimiento
5.7Coachingenrecursoshumanos
5.8.Desarrolloderecursoshumanos
Ejercicioprctico:disearunprogramadecapacitacin.
Debatedegrupo:a)justificarlasrazonesquehacendeseablequelaempresaadopte
programasdecapacitacin.b)Identificarlasventajasdelacapacitacintantoparael
personalcomoparalaorganizacin.
Ejercicioprctico:Aplicacindetcnicasdecapacitacinenelaula.
UnidadVI.Tcnicasymtodosdelaadministracindesueldos,salarios
yelmercadodetrabajo
Describirloselementosycriteriosquedeterminenlossueldosysalarios.
Desarrollarhabilidadesparalaelaboracindeprogramasdecompensaciones.
6.1.Conceptodeadministracindesalarios.
6.2.Estructurasdelsalario
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6.3.Revisindesalarios
6.4.Elimpactodelcomportamientoregionaldelossalarios.
6.5.Valuacindepuestos
6.5.1Mtodosdevaluacindepuestos
6.6.Conceptodemercadodetrabajoysurelacinconlaasignacinde
salarios
Casoprctico:desarrollarunmtododeevaluacindepuestosypresentar
conclusionesdenivelacinsalarial.
Ejerciciopractico:elaboracindeunplandecompensaciones.
UnidadVII.Evaluacindeldesempeo
Identificarlosaspectosqueinfluyenenlaseleccindeunsistemaparalaevaluacin
deldesempeo.
Explicarlautilidaddelaevaluacindeldesempeoenlaorganizacin.
Describirlosmtodosdeevaluacinmscomunesutilizadosenlasempresas.
7.1.Conceptoyfuncionalidaddelaevaluacindeldesempeo
7.2.Laevaluacindeldesempeoysusefectospsicolgicos.
7.3.Beneficiosdelaevaluacindeldesempeo.
7.4.Mtodosparalaevaluacindeldesempeo
7.4.1Mtodosbasadosenelpasado(retrospectivos)
7.4.2Mtodosbasadosenelfuturo(prospectivos)
Casoprctico:Elaboracindeunformatoparaevaluacindeldesempeoysu
aplicacindeacuerdoacualquieradelosmtodos.
Debate:engrupolasconclusionesdelejercicioanterior.
UnidadVIII.Higieneyseguridadeneltrabajo
Reconocerlaimportanciayobjetivodelasalud,seguridadehigieneenlas
organizaciones.
Entenderlasdiferenciasentreenfermedadesprofesionalesyriesgosdetrabajo.
Conocerlosprogramasdesaludyseguridadocupacionalpatrocinadosporelsector
salud.
8.1.Antecedentesdelaseguridadehigieneeneltrabajo.
8.2.Conceptosdeseguridadehigiene.
8.3.Marcolegaldelaseguridadehigiene
8.3.1.Reglamentosdeseguridad,higieneyambientedetrabajo
8.4.Losriesgosdetrabajo
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8.4.1.Mapaderiesgo
8.4.2.Accidentesdetrabajo
8.4.3.Lasenfermedadesprofesionales
8.5.Comisionesdeseguridadehigiene
8.5.1.Funcionesyobligacionesdelascomisiones
8.6.Administracindelahigieneyseguridad
8.6.1.Tcnicasparafomentarlaseguridadylahigiene
Investigacindecampoodocumental:estadsticassobrelorelativoalosaccidentes
detrabajo.
Ejercicioprcticogrupal:determineelnmerodetrabajadoresconincapacidades
permanentes,parcialesototalesdeacuerdoconlainformacinanterior.
Ejercicio:Diseodeunmapaderiesgoenunreaoentodalaorganizacin.
Debategrupal:Identificarlosderechosdelostrabajadoresencasosderiesgosde
trabajo.
UnidadIX.MarcoJurdicodelasrelacioneslaborales
Analizarelmarcolegaldelasrelacionesobreropatronales.
Identificarlosderechosyobligacionesobreropatronales.
9.1Generalidadesdelasrelacioneslaborales
9.2Relacionesindividualesdetrabajo
9.3Relacionescolectivasdetrabajo
9.4Condicionesgeneralesdetrabajo
9.5Derechosyobligacionesdelostrabajadoresydelospatrones
9.6Sancioneslaborales
9.7Terminacindelarelacinlaboral
Foro:Relacioneslaborales
Ejercicioprctico:Analizarlasdiferenciasysimilitudesentreuncontratocolectivoyun
contratoindividualdetrabajo.
UnidadX.Auditoriadepersonal
Objetivosparticulares
Explicarlaimportanciaybeneficiosqueseobtienendeevaluarlasactividadesdel
personal.
Disearlosinstrumentosdeinvestigacinenlaaplicacindeunaauditorade
personalenlasempresas.
Utilizarelinformedeauditoriaparalaplaneacindelpersonalylatomadedecisiones
enlaempresa.
10.1.Definicineimportanciadelaauditoriadelosrecursoshumanos
10.1.1.reasenqueseaplicalaauditoriadelosrecursoshumanos
10.1.2.Instrumentosdeinvestigacin
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10.2.Anlisis,interpretacineinformedelaauditoriaderecursos
humanos
10.2.1.Causas,rotacinyausentismo
10.2.2.ndicesdecontroldepersonal
10.3.Elinformedelaauditoriadelosrecursoshumanos.
10.4.Ventajasydesventajasdelaaplicacindelbenchmarkingen
recursoshumanos
Casoprctico:ejemplosderegistrosobreverificacinduranteunarevisindelos
recursoshumanos.
16.ActividadesPrcticas
Visitasaempresasoinstituciones,invitacinaespecialistasenlatemticaporgestindel
profesoranteeldepartamentoderecursoshumanosylaempresa.Asistenciaacongresos
nacionaleseinternacionales,aplicacindecuestionariosaespecialistaseneltemaen
empresasetc.
17.Metodologa
Exposicindirectadelprofesor(a)
Exposicinyanlisisdecasos
Participacingrupal,aplicandodiversasdinmicas
Investigacintericaprctica.
Participacinindividualcontareas,anlisisdevideosylecturascomentadas
18.Evaluacin
Resolucindetresexmenesparcialesy/oactividades45
puntos
aplicadas
Partcipacingrupal15
puntos
Investigacindetemas
Exposicindetemas
Presentacinderesultadosdelasinvestigaciones
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Participacinindividualenclase20
puntos
Tareas
Anlisisysolucindecasos
Anlisisdevideos
Trabajointegrador20
puntos
Total100puntos
19.Bibliografa
Libros/RevistasLibro:AdministracindeRecursosHumanos,Gestindelcapitalhumano
Werther,B.William,Jr.Keith(2014)McGrawHillNo.EdSptimaedicin
ISBN:9786071510761
Libro:Administracinderecursoshumanos
Snell,Scott&Bohlander,Geor(2013)CENGAGELearningNo.EdDcimoSextaedicin
ISBN:9786074818901
Libro:PlaneacineintegracindelosRecursosHumanos.CapitalHumano
Gonzlez,MartnOlivares,Soc(2013)PatriaNo.EdSegundaedicin
ISBN:9786074386400
Libro:GestindelTalentoHumano
Chiavenato,AdalbertoPilarM(2011)McGrawHillNo.EdOctavaedicin
ISBN:9786071505606
Gary,Dessler(2011)PearsonNo.EdOnceavaedicin
ISBN:9684444885
Wayne,MondyRobertoRobertM(2010)PrenticeHallNo.EdNovenaedicin
ISBN:9702606411
Libro:Administracinderecursoshumanosparaelaltodesempeo
Arias,GaliciaFernando,Vct(2010)TrillasNo.EdSextaedicin
10/13
23/8/2015
ISBN:9789682477270
Libro:LeyFederaldelTrabajo
Variosautores(2012)VarioseditoresNo.EdSextaedicin
ISBN:
Libro:NuevaLeydelInstitutoMexicanodelSeguroSocial
Variosautores(2012)VarioseditoresNo.Ed
ISBN:
Libro:DerechoLaboral
Dueas,PeaEutiquio,Dar(2009)UniversidaddeGuadalajarNo.EdSextaedicin
ISBN:
Libro:Administracinmodernadepersonal
Rodrguez,Joaqun(2007)ThomsonNo.EdSptimaedicin
ISBN:13:9789706864765
Libro:Administracindepersonal,relacioneshumanas
Reyes,Alfonso(2005)LimusaNo.EdPrimeraedicin
ISBN:9681801539
Otrosmateriales
Link:LeyFederaldelTrabajo(2013)
Descripcin:http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/125.pdf
Link:LeydelinstitutoMexicanodelSeguroSocial
Descripcin:http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/92.pdf
20.Perfildelprofesor
TituladodelaLicenciaturaenelreadeCienciasEconmicoyAdministrativas,especialista
enAdministracin,enRecursosHumanos,ocarreraafin,conestudiosdeposgrado,contar
conpreparacindisciplinarendocencia,debeserunemprendedor,confacilidadparael
manejodegrupoydelacomunicacinasertiva,abiertoalacrticaconstructiva,experiencia
enelreaoperativa,buentrato,buenapresencia,empticoycondominiobsicode
computacin.
21.Nombredelosprofesoresqueimpartenlamateria
BauelosGonzlezFranciscoJavier
Cdigo:2829037
11/13
23/8/2015
BarajasAlvaradoClaudiaGabriela
Cdigo:2403234
BrambilaHortaCarlos
Cdigo:8613443
EsparzaSezateLuisRamn
Cdigo:9013008
FuentesTovarFernando
Cdigo:2232308
GmezCortsJosErnesto
Cdigo:78715727
GonzlezDeLenErikaAlejandra
Cdigo:2314053
LpezGarcaSalvador
Cdigo:80175573
MacasSencinMaraIsabel
Cdigo:2232111
MariscalPlascenciaErikaFabiola
Cdigo:2947166
RomoVallejoAraceliPatricia
Cdigo:7816928
SahagnQuionesFernando
Cdigo:2028972
VergaraOchoaArturo
Cdigo:7903545
ViramontesSaldivarJob
Cdigo:8704538
22.Lugaryfechadesuaprobacin
Zapopan,Jalisco,Mayo2014.
23.Instanciasqueaprobaronelprograma
AcademiadeAdministracindeRecursosHumanosyelColegioDepartamental
24.Archivo(DocumentoFirmado)
12/13
23/8/2015
Prog.AdministracindeRecursosHumanos03deJuniodel2014.pdf.pdf
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