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SESION DE APRENDIZAJE

TEMA : REGIONES DEL PERU


CURSO: PERSONAL SOCIAL
GRADO: 5TO.
1.SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y
ACTITUDES
ORGANIZADOR
COMPRENSIN DE
LA DIVERSIDAD
GEOGRFICA Y DE
LOS PROCESOS
HISTRICO
Actitud :

CAPACIDADES
Describe y valora
la biodiversidad
de las cuatro
regiones naturales
del Per

CONOCIMIENTOS
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Las cuatro regiones
- Relacionar los
naturales del
recursos que
Programa en Jclic
Per: Mar, Costa,
posee cada
Sierra y Amazona:
regin con la
Ficha de aplicacin
Biodiversidad.
actividad
Actividades
econmica que
econmicas.
se desarrolla.
Aprecia la biodiversidad de las regiones naturales del Per y participa en su
proteccin y aprovechamiento racional.

2.ESTRATEGIAS.
O N
L U A C I
E V A

M O T I V A C I O N

Procesos del
Aprendizaje

Inicio del
Aprendiza
je

Estrategias
Se motivar mediante la muestra del escudo nacional del Per.
Para rescatar los saberes previos, los nios respondern a las
siguientes preguntas: Qu animal encontramos? Donde vive?
De que se alimenta? Alguna vez han visto uno?
Qu planta hay? Qu representa?
Se dialoga con los nios acerca de:
Qu regiones del Per conocen? Qu recuerdan de sus paisajes?
Qu animales oriundos del Per conocen?Creen que nuestra
riqueza natural esta siendo protegida?Por que?

Construcc
in del
aprendiza
je

Con las indicaciones del profesor se mostrara en el mapa del


Per, las 4 regiones naturales.
Se identificaran las regiones sealando sus principales
caractersticas como su ubicacin, clima, relieve, aspecto
geogrfico, etc.
As como tambin las principales especies de flora y fauna que
caracteriza a cada regin.
Con la ayuda de los nios, reconocern y diferenciaran los
paisajes de cada regin valorando la biodiversidad que presenta
cada una de ellas.
Con todo lo observado se construir un mapa conceptual en la
pizarra con la participacin de los nios, quienes posteriormente
lo plasmaran en sus cuadernos.

Regiones
Naturales

Aplicaci
n del
Aprendiza
je

Mar
de
Grau

Costa

Sierra

Selva

Flora

Flora

Flora

Flora

Fauna

Fauna

Fauna

Fauna

Resuelven ejercicios de asociaciones para identificar especies de


animales y vegetales y asociarlos a sus respectivas regiones
correspondientes.
Realizan actividades de rompecabezas, sopas de letras,
relacionados con la biodiversidad de cada regin del Per.
Completan enunciados relacionados a las actividades econmicas
que caracterizan a cada regin.
Identifican los departamentos de la costa, sierra y selva con sus
capitales.
Los alumnos trabajan la ficha de aplicacin.
Al terminar la actividad se realiza la metacognicin. qu aprend?
Cmo me sent? Qu me fue ms fcil o difcil?
Como actividad de extensin investigaran que productos se
exportan de cada regin.

Recurs
os

Tiem
po

Lmina
del
Escudo
Nacion
al

15

Imagen
es

30

Pizarra

cuader
nos

45

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