Professional Documents
Culture Documents
OBJETIVO 1
Oportunidades y resultados educativos de igual calidad para todos.
En este objetivo, se propone una educacin bsica regular que asegure la
igualdad de oportunidades. Donde los ms pobres, sean proporcionados de
materiales educativos, bibliotecas de aula. As tambin hacer una prioridad
de la educacin inicial y puedan lograr los aprendizajes fundamentales.
DIAGNSTICO: EQUIDAD EDUCATIVA
Desnutricin infantil.
Carencia de programas.
Menor acceso a la educacin secundaria.
Falta de colegios en sectores rurales.
ndices de analfabetismo.
RESULTADO 1
La primera infancia es prioridad Nacional.
POLTICAS:
Asegurar el desarrollo ptimo de la infancia resolviendo los problemas de
salud, nutricin y proteccin mediante la promocin de atencin a la madre
y al menor a travs de la accin intersectorial concertada del Estado en
cada regin.
RESULTADO 2
Trece aos de buena educacin sin exclusiones.
POLTICAS:
Ampliar el acceso a la educacin bsica a los grupos desatendidos.
Asegurar condiciones esenciales para el aprendizaje en los centros
educativos de las provincias ms pobres.
Prevenir el fracaso escolar en los grupos ms vulnerables.
OBJETIVO 2
Instituciones educativas que garantizan aprendizajes pertinentes
de calidad.
Este objetivo busca transformar las instituciones de educacin bsica en
organizaciones efectivas e innovadoras capaces de ofrecer una educacin
pertinente y de calidad, realizar el potencial de las personas y aportar al
desarrollo social.
DIAGNSTICO: CALIDAD EDUCATIVA
Sistema educativo peruano por debajo de otros pases latinoamericanos.
RESULTADO 2
Educacin financiada y administrada con eficiencia y eficacia
POLITICAS
Incrementar sostenidamente el presupuesto, asegurando calidad
educativa para todos. Asignar y usar recursos sobre labase de criterios de
equidad, calidad y eficiencia
Estimular y procurar el aumento de la contribucin social al financiamiento
de la educacin.
OBJETIVO 5
Educacin superior de calidad aporta al desarrollo y la
competitividad nacional
Asegurar la calidad de la educacin superior y su aporte al desarrollo
socioeconmico y cultural en base a prioridades, as como a una insercin
competitiva en la economa mundial.
DIAGNSTICO:
Baja excelencia acadmica en las universidades.
Dficit de investigacin e innovacin.
Universidades e institutos pblicos y privados que brindan formacin
cuestionable.
Crecimiento del nmero de centros universitarios y tcnicos, pblicas y
privados.
Desempleo o subempleo de miles de profesionales producto de la
desconexin entre la universidad peruana y el pas.
Gobierno y administracin universitarios no permiten el monitoreo, ni
estimulan la investigacin en docentes ni universitarios.
Crecimiento explosivo y desordenado por falta de un sistema de
educacin superior y la inexistencia de polticas.
RESULTADO 1
Renovado sistema de educacin superior articulado al desarrollo
POLTICAS:
Renovar la estructura del sistema de la educacin superior.
Incrementar el financiamiento del sistema nacional de educacin superior
y enfocar los recursos en las prioridades.
Renovar la carrera docente en educacin superior sobre la base de
mritos acadmicos.
RESULTADO 3
Centros universitarios y tcnicos forman profesionales ticos, competentes y
productivos
POLTICAS
Transformacin de la calidad de la formacin profesional.
Reforma de diseos curriculares.
OBJETIVO 6
Una sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con su
comunidad
Fomentar en todo el pas una sociedad dispuesta a formar ciudadanos
informados, propositivos y comprometidos con el desarrollo y bienestar de
la comunidad.
DIAGNSTICO: SOCIEDAD EDUCADORA
Participacin ciudadana espordica o poco relevante.
Falta de inters por conservar el medio ambiente. Por parte de municipios
y la poblacin.
Falta de identificacin nacional y regional.
Desvinculo entre los municipios y la poblacin; as tambin entre
empresas y poblacin.
Falta de enriquecimiento de la cultura y fomento de la lectura.
Medios de comunicacin no educan, ms bien muestran contenidos de
violencia y escenas explcitas.
RESULTADO 1
Gobiernos locales democrticos y familias promueven ciudadana
POLITICAS
Municipios fomentan la identidad local y la cohesin social.
Participacin y movilizacin social en torno a desafos.
RESULTADO 3
Medios de comunicacin asumen con iniciativa su rol educador
POLITICAS
Promocin de la funcin educativa, informativa y cultural de los medios de
comunicacin.
Autorregulacin de la prensa a favor de los derechos ciudadanos.
Observatorio ciudadano para mejorar responsabilidad cvica de los
medios.
CONCLUSIONES