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3. Los grandes estados absolutistas de Europa en los siglos XVI, XVII y XVIII fueron el resultado
principalmente de:
a) los movimientos campesinos y la derrota de la nobleza feudal
b) la centralizacin poltica y el triunfo sobre las soberanas feudales fragmentadas
c) la reforma protestante y la ruptura con el papado
d) los descubrimientos geogrficos y la ampliacin de las rutas comerciales
e) los matrimonios entre herederos de las dinastas dominantes
4. El desarrollo poltico en el presente siglo conduce a Rusia por tres periodos muy marcados:
gobierno zarista, republicano y socialista. Sus representantes, respectivamente, fueron:
a) Nicols II, Kerensky, Lenin
b) Nicols II, Kamenev, Trotsky
c) Nicols I, Kerensky, Lenin
d) Nicols II, Zinoviev, Stalin
e) Nicols II, Engels, Stalin
5. Los dominios coloniales de Portugal en frica en el presenta siglo fueron:
a) Rhodesia, Libia y Guinea
b) Angola, Mozambique y Guinea
c) Libia, Egipto y Etiopa
d) Rhodesia, Marruecos y Egipto
e) Etiopa, Libia y Angola
SAN MARCOS 1992
1.La gran expansin de los rabes en la Edad Media, llev al establecimiento de tres prsperas y
populosas capitales polticas y administrativas que fueron:
a) La Meca, Crtago y Granada
b) El Cairo, Roma y Atenas
c) Crdoba, El Cairo y Bagdad
d) Tehern, Sicilia y Marruecos
e) Mauritania, Sevilla y Turqua
2. En las ciudades o burgos, que crecieron y multiplicaron durante la Baja Edad Media los ejes de la
nueva vida urbana fueron:
a) los poderes polticos de los nobles
b) los gremios de comerciantes y artesanos
c) los representantes de los feudos
d) los funcionarios de la Iglesia
e) la feria de los mercaderes
3. El homo sapiens aparece en la fase de la prehistoria denominada:
a) Paleoltico medio
b) Paleoltico inferior
c) Mesoltico
d) Neoltico
e) Paleoltico superior
4. La brjula de gran importancia en los siglos XV XVI, fue inventada por los:
a) chinos
b) persas
c) hindes
d) rabes
e) griegos
5. Las universidades surgieron y se difundieron durante:
a) la Antigedad Clsica
b) el Medioevo
c) el Renacimiento
d) en la poca Moderna
e) el Siglo de las Luces
SAN MARCOS 1993
1. El Declogo o Tablas de la Ley dictadas a Moiss por Yahv (Jehov) en el Monte Sina se
encuentra en el:
a) Gnesis
b) xodo
c) Levtico
d) Nmeros
e) Deuteronomio
2. Las Guerras Pnicas (264-146 a.C.) enfrentaron en el Mediterrneo a:
a) cartagineses y romanos
b) romanos y griegos
c) romanos y galos
d) griegos y persas
e) romanos y persas
3. La reforma realizada en Francia por Juan Calvino se caracteriz por:
a) aceptar la libre interpretacin de la Biblia
b) negar la predestinacin
c) aceptar el bautismo, la penitencia y la comunin
d) aceptar la transubstanciacin
e) admitir la jerarqua entre los sacerdotes
4. La Guerra de los Cien Aos se produjo por la rivalidad de las casas reinantes de:
a) Inglaterra y Alemania
b) Espaa e Inglaterra
c) Espaa y Francia
d) Francia y Alemania
e) Francia e Inglaterra
5. El 6 de agosto de 1945 con el fin de vencer la resistencia japonesa, fue arrojada la primera
bomba atmica sobre la ciudad de Hiroshima, la decisin de emplear esta nueva y terrible arma la
tom:
a) Franklin Roosevelt
b) Harry Truman
c) Douglas Mac Arthur
d) Winston Churchill
e) Dwight Eisenhower
SAN MARCOS 1994
1. La dominacin rabe de Siria, Egipto, Persia y Espaa, permiti:
a) el resquebrajamiento del mundo rabe
b) el debate y estudio del Corn
c) la decadencia europea
d) la formacin del imperio musulmn
e) el debilitamiento del catolicismo
2. La Doctrina Monroe formulada en 1823, propuso:
a) rechazar cualquier intervencin europea en Amrica
b) facilitar la intervencin yanqui en Sudamrica
c) defender los monopolios econmicos norteamericanos
d) la libertad de ideas polticas y religiosas
e) la subordinacin de Hispanoamrica a USA
3. La Guerra Fra se inici:
a) con la expansin del socialismo en el Tercer Mundo
b) con el surgimiento de la URSS
c) con la Revolucin Cubana
d) despus de la Primera Guerra Mundial
e) despus de la Segunda Guerra Mundial
4. El uso de la mquina de vapor, base de la revolucin industrial europea (1750) determin:
a) la mayor produccin de alimentos
b) la liberacin de la mano de obra campesina
c) la mayor produccin de petrleo y algodn
d) el pago de salarios
e) la mecanizacin del trabajo
SAN MARCOS 1995
1. Una consecuencia esencial de la revolucin agraria de Inglaterra (siglo XVII) fue terminar con el
sistema:
a) de los campos abiertos
b) del comercio comunal
c) de la cra extensiva de ovejas
d) del monopolio de las tierras
e) de la denominada reconversin agraria
2. La Constitucin poltica que recogi por primera vez el principio de igualdad de los hombres y el
de la divisin de los poderes del Estado, fue la de:
a) Inglaterra
b) Francia
c) Estados Unidos de Amrica
d) Rusia
e) Italia
3. Durante la Guerra Civil Espaola (1936-1939) se enfrentaron fuerzas sociales y polticas
antagnicas que se disputaban el control del Estado. Estas fueron:
a) el anarquismo y el fascismo
b) el comunismo y el fascismo
c) la social democracia y el nacional socialismo
d) los defensores de la Repblica y los falangistas
e) la clase obrera y la burguesa
SAN MARCOS 1996
1. Cules fueron las causas para que la Iglesia Catlica alcanzara notable influencia y poder en la
Edad Media?
a) la intervencin en el gobierno de sus sbditos y creyentes
b) la gran facultad de nombrar los cargos eclesisticos
c) la fe, organizacin eclesistica, poder poltico y labor cultural
d) de ser la depositaria de la cultura grecorromana
e) convertirse en la creadora de las escuelas y universidades
2. La existencia de la crisis global de la Unin Sovitica, que la llev a su disolucin, se evidenci a
travs:
a) de la lucha de Chechenia por su independencia
b) de la independencia de Lituania en 1990
c) de la invasin sovitica a Afganistn
d) del intento de golpe de Estado contra Yeltsin
e) del programa de reformas de Gorbachov
3. La Revolucin Industrial Britnica fue, segn todas las interpretaciones, el triunfo histrico:
a) del capitalismo y su dominio en el mundo
b) de las fbricas y de la clase obrera industrial
c) de la libertad econmica y la competencia
d) de la ciudad y la industria moderna
e) de la burguesa sobre la nobleza monrquica
4. Cuando Francia, en 1958, estaba al borde de la Guerra Civil, quin fue el personaje que
instaur la V Repblica?
a) Eduard Daladier
b) Giscard dEstaing
c) Francois Miterrand
d) Charles De Gaulle
e) Pierre Mends-France
SAN MARCOS 1997
Al finalizar la Edad Media el Estado absolutista que result de la centralizacin poltica en Europa
Occidental fue expresin del dominio de:
A) la alta burguesa
B) la nobleza feudal
C) los comerciantes
D) el papado
E) la monarqua
Las condiciones de la paz entre los pases adversarios de la I Guerra Mundial fueron establecidas
en el Tratado de:
A) Versalles
B) Brest Litovsk
C) Pars
D) Munich
E) Sedn
En sus comienzos la revolucin industrial inglesa fue un perodo de grandes cambios econmicos y
sociales que se caracteriz, a nivel productivo, por el desarrollo:
A) de la exportacin.
B) del comercio.
C) de la agricultura.
D) del maquinismo.
E) de la manufactura.
SAN MARCOS 1998
Segn el Socialismo de Marx y Engels se afirma que:
A) la plusvala es el justo precio por el trabajo obrero.
B) el capital es la fuente de toda riqueza y bienestar.
C) el trabajo y el capital dan el valor a los productos.
D) el trabajo es slo un instrumento de produccin.
E) la plusvala es el trabajo excedente no remunerado por el patrn.
La desintegracin de la U.R.S.S. y el fin de la guerra fra significa fundamentalmente para el
mundo:
A) el dominio hegemnico de los Estados Unidos.
B) el predominio industrial del Japn.
C) la consolidacin de la Comunidad Europea.
D) el agravamiento de la crisis en Cuba.
E) la reunificacin alemana.
El Milagro econmico japons encuentra sus explicacin fundamental en:
A) el desarrollo sostenible y humano.
B) el cambio social y poltico.
Uno de los actos de alcance universal de la Revolucin Francesa fue la Declaracin de los derechos
del hombre y del ciudadano, que prescribe:
A) el derecho a la propiedad, a la seguridad y a la insurreccin.
B) la igualdad en la propiedad entre la nobleza y el pueblo llano.
C) la libertad sin restricciones para todos los ciudadanos.
D) la libertad e igualdad de derechos del ciudadano.
E) la fraternidad entre la monarqua, el clero y el pueblo.
La idea de que el hombre es la medida de las cosas fue planteada por
A) la escolstica.
B) el humanismo.
C) el nominalismo.
D) el racionalismo.
E) el liberalismo.
La desintegracin de Yugoslavia ha dado lugar
A) al debilitamiento de la frontera con Grecia.
B) al olvido del culto al presidente Tito.
C) a la agudizacin del conflicto tnico y religioso.
D) a la presencia de las fuerzas de la ONU.
E) al avance de la religin islmica.
SAN MARCOS 2004- I
BLOQUE I:
El trnsito hacia la vida aldeana y la agricultura de cereales surgi en una regin denominada
A) Mesopotamia.
B) Mediterrneo.
C) Egeo.
D) Nubia.
E) Alto Nilo.
La utilizacin de una periodificacin de la historia Universal en cuatro edades presenta graves
problemas. Uno de ellos afecta a los pases no europeos y se trata de
A) haber sido elaboradas en la Europa del siglo XIX.
B) seguir criterio fundamentalmente europeo- cntrico.
C) utilizar nicamente referentes cronolgicos.
D) ignorar otras clasificaciones ms actualizadas.
E) tener en cuenta los postulados del positivismo.
BLOQUE II:
La guerra de independencia de Vietnam tiene una especial significacin en la historia universal
reciente, porque
A) Estados Unidos busc el predominio estratgico en este pas.
B) Vietnam fue divididdo en la conferencia de Ginebra.
C) Francia fue derrotada por Ho Chi Minh en Dien Bien Phu.
D) Estados Unidos fue derrotado en Vietnam.
E) la intervencin militar de EE. UU. indign al mundo.
C) Washington.
D) Kennedy.
E) Jefferson.
Los grabados fueron muy utilizados durante la Revolucin Francesa y sus smbolos fueron de
enorme ayuda para movilizar las conciencias populares. Tenemos en este caso uno de ellos que
muestra claramente
A) el pnico del Tercer Estado frente al mundo nobiliario.
B) el mundo de los smbolos negativos utilizados contra la aristocracia.
C) la persistencia de smbolos del mundo clsico con nuevo significado.
D) la manipulacin de las mentalidades populares por los revolucionarios.
E) el uso de imgenes realmente aterradoras por los autores de dichos grabados.
SAN MARCOS 2004- II
BLOQUE I:
El Tratado de Letrn de 1929 es importante para el catolicismo porque permiti
A) el reconocimiento universal del catolicismo.
B) la sujecin del Papa al poder imperial.
C) la sujecin del monarca a la autoridad papal.
D) el reconocimiento del Estado libre del Vaticano.
E) la separacin de la Iglesia y el Estado.
El Partenn es un monumento histrico de
A) Israel.
B) Italia.
C) Egipto.
D) Lbano.
E) Grecia.
BLOQUE II:
La Guerra Fra que se desarroll despus de la Segunda Guerra Mundial entre el bloque occidental,
dirigido por EE. UU. y el bloque oriental, liderado por la Unin Sovitica, se desarroll
A) por la divisin de Alemania y construccin del muro de Berln.
B) para evitar que los comunistas tomaran el poder en Europa.
C) para la puesta en marcha del plan Marshall en Europa.
D) por el temor de occidente a la expansin del comunismo.
E) por el triunfo de la revolucin China.
Cmo se denomin el organismo integrado por militares de todas las fuerzas revolucionarias de
Cuba?
A) F.E.D.E.P. Frente Democrtico Popular.
B) F.L.N. Frente de Liberacin Nacional.
C) F.S.L.N. Frente Sandinista de Liberacin Nacional.
D) F.O.N.U. Frente Obrero Nacional nico.
E) E.L.N. Ejrcito de Liberacin Nacional.
La consecuencia poltica del Crack de 1929 para Amrica Latina fue
En el plan, que elabor el espaol Cristbal Rodrguez sobre las encomiendas, propuso que los
indgenas
A) sean evangelizados por los encomenderos.
B) tributen al encomendero.
C) tributen a la Corona espaola.
D) contribuyan a la Iglesia.
E) no paguen tributo.
BLOQUE IV:
En el teatro griego sobresalieron, entre otras, las tragedias Edipo Rey y Prometeo Encadenado
cuyos autores respectivamente fueron:
A) Sfocles- Esquilo.
B) Sfocles- Eurpides.
C) Esquilo- Sfocles.
D) Eurpides- Esquilo.
E) Esquilo- Eurpides.
El Imperio Bizantino sobrevivi diez siglos debido principalmente:
A) A la unidad y organizacin poltico- militar.
B) Al aislacionismo cultural y alianza con los francos.
C) A la fe cristiana y unidad de la Iglesia ante diferentes sectas.
D) Al intenso comercio entre occidente y oriente.
E) A factores polticos, religioso, diplomtico, militares y posicin geogrfica.
Los escritos sagrados de la India son los Vedas, stos textos dieron origen a otros de corte
filosfico llamados:
A) los snscritos.
B) el Sama- Veda.
C) los Upanishads.
D) Yajur- Veda.
E) el Atharva.
Los intelectuales cristianos de los primeros siglos de la Edad Media se caracterizaron por:
A) mantener vivo el conocimiento clsico.
B) crear nuevas reas del conocimiento.
C) elaborar nuevas teoras sobre el origen del cosmos.
D) ensenar en escuelas monsticas y catedralicias.
E) difundir la filosofa aristotlica.
La Revolucin Francesa tiene uma iconografia representativa de sus momentos mas importantes.
Esta imagen nos presenta las acciones de Octubre de 1789 y ayudan a reconocer:
A) la violencia en la poca del terror.
B) los momentos triunfantes del federalismo.
C) la simbologa revolucionaria.
D) la violencia popular revolucionaria.
E) la alegra de la plebe revolucionaria.
El principio la libertad consiste en hacer todo lo que no dae a otro fue consagrado por la:
A) Doctrina Monroe.
B) Declaracin de los Derechos Humanos.
C) Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
D) Constitucin Civil Francesa.
E) Declaracin de la Independencia de los Estados Unidos de Norteamrica.
SAN MARCOS 2005- I
BLOQUE I:
Complete la oracin com la alternativa ms adecuada: La historia es la ciencia que estudia
A) los acontecimientos humanos trascendentes.
B) la relacin espacio, tiempo y sociedad.
C) las sociedades desde la invencin de la escritura.
D) las sociedades en su devenir cronolgico.
E) el pasado de la humanidad.
-La etimologia del trmino neoltico tiene uma connotacin de carcter
A) religioso.
B) econmico- social.
C) cultural.
D) tecnolgico.
E) socio- cultural.
BLOUE II:
En 1789 la Revolucin Francesa inicia la destruccin del Antiguo Rgmen; en el campo se movilizan
las masas campesinas y en la ciudad entran em escena masas urbanas denominadas
A) bonapartistas.
B) jacobinos.
C) girondinos.
D) montaeses.
E) sans- culottes.
Son factores fundamentales del renacimiento urbano de Europa medieval el
A) surgimiento de las universidades y la difusin del humanismo.
B) auge del comercio local y de los mercaderes itinerantes.
C) peregrinaje a los santuarios religiosos y el comercio con Oriente.
D) debilitamiento de los seores y el auge del absolutismo.
E) crecimiento demogrfico, la expansin econmica y comercial.
Carlomagno dividi su imprio em condados, marcas y ducados porque buscaba
A) el progreso y bienestar de la poblacin.
B) facilitar las labores de la Iglesia.
C) realizar una buena administracin de justicia.
D) mayor eficacia en el sistema administativo.
E) fortalecer su estado imperial.
BLOQUE III:
Acuerdo fimado em 1955 para contrarrestar a la OTAN
A) Tratado de Roma.
B) Pacto de Varsovia.
C) Plan Marshall.
D) Plan Tripartito.
E) Comunidad Econmica Europea.
Al descubrirse uma nueva ruta a la India en 1498, la ciudad que concentr
el comercio de las especias fue
A) Venecia.
B) Sevilla.
C) Palos de Moguer.
D) Lisboa.
E) Florencia.
Los ejrcitos de Napolen Bonaparte recorrieron el continente europeo, derribaron viejas
distancias monrquicas y cumplieron la trascendental misin de
A) acabar con la dominacin d ela aristocracia feudal.
B) propagar las conquistas de la revolucin burguesa.
C) asegurar el triunfo del Tercer Estado en Francia.
D) apoyar las nuevas rebeliones contra el absolutismo.
E) evitar el restablecimiento del Antiguo Rgimen.
Durante el Imperio Carolingio se desarroll la instruccin pblica, en base al fundamento de
escuelas
A) parroquiales, conventuales y monacales.
B) superiores y palaciegas.
C) de poesa, teologa y filosofa.
D) estructuradas de acuerdo al trivium.
E) dedicadas a la enseanza del quadrivium.
El Homo sapiens neanderthalensis habit en Europa y el Cercano oriente, vivi en una poca
sumamente fra y se caracteriz por:
A) practicar la horticultura.
B) iniciar el proceso de hominizacin.
C) desarrollar las primeras ideas religiosas.
D) iniciar la tecnologa ltica.
E) controlar el fuego e inventar la rueda.
BLOQUE IV:
El arte rupestre se asocia culturalmente al:
A) Homo sapiens neanderthalensis.
B) Homo erectus pekinensis.
C) Homo sapiens sapiens.
D) Homo hbilis.
E) Australopithecus africanus.
El bloqueo econmico a Cuba se origina:
A) para oponerse al movimiento 26 de Julio.
C) Paleografa.
D) Pictografa.
E) Sigilografa.
BLOQUE II:
La escultura griega de la poca clsica tuvo como elemento dominante a los cnones establecidos
por Polcleto:
A) La bsqueda de la belleza ideal.
B) La representacin de seres humanos reales.
C) La proporcin de los rasgos fsicos.
D) La captacin de la belleza masculina.
E) La flexibilidad y relajamiento corporal.
Cuando hablamos de un beneficio que los vasallos prestan a los seores feudales en la Alta Edad
Media, nos referimos a:
A) Unas obligaciones de trabajo por parte de los vasallos.
B) Un amplio territorio que los vasallos deban trabajar personalmente.
C) Una iglesia cuyos fieles deban pagar contribuciones.
D) Un bien econmico con obligaciones militares o administrativas.
E) un territorio con entrega de corveas o prestaciones.
La expansin rabe se intensific con los omeyas, quienes fijaron su lugar de residencia en
Damasco, ubicacin que les permiti:
A) Mejorar su sistema administrativo y financiero.
B) Velar la propagacin del Islam.
C) Vigilar su flota en el Mediterrneo.
D) Contener el avance bizantino.
E) Consolidar la comunidad musulmana.
BLOQUE III:
La desintegracin del imperio Carolingio dio origen al surgimiento de un nuevo sistema de
dependencia personal que afect enormemente las relaciones poltico- administrativas, que se
denomina:
A) Sistema seorial.
B) Sistema vasalltico.
C) Sistema dominial.
D) Sistema feudo- vasalltico.
E) Sistema corporativo.
El Pacto de Varsovia fue firmado en 1951 ? por los pases comunistas con el fin de contrarrestar:
A) la Comunidad Econmica Europea.
B) el Pacto de Bruselas.
C) el Tratado de Versalles.
D) el Pacto de Manila.
E) el Pacto del Atlntico.
Las razones polticas de la Primer Guerra Mundial estuvieron relacionadas con:
A) el problema de los Balcanes.
La Edad media tarda se ha caracterizado por experimentar una grave crisis o gran depresin en el
siglo XIV. Durante mucho tiempo se ha considerado errneamente que sus orgenes eran:
A) los desequilibrios econmicos.
B) las guerras civiles e internacionales.
C) la desintegracin del sistema feudo- vasalltico.
D) la Peste Negra y su impacto en lo demogrfico.
E) el impacto del factor geogrfico en lo econmico.
El estudio de la Historia tiene por finalidad:
A) conocer el pasado nacional y mundial.
B) explicar hechos polticos y conocer personajes.
C) interpretar hechos econmicos y sociales.
D) comprender el presente y proyectarse al futuro.
E) conocer xitos y fracasos del pasado.
UNMSM 2006
1. El descubrimiento de la agricultura en el Neoltico hizo posible el incremento en la obtencin de
alimentos, debido a:
A) aparecieron los animales de tiro y el arado de hierro.
B) se descubrieron tcnicas de conservacin de alimentos.
C) se construyeron canales de regado.
D) se inventaron nuevas y mejores herramientas.
E) la compra- venta de esclavos.
2. Los primeros pueblos que se asentaron en Mesopotamia y fundaron las primeras ciudadesestado fueron los:
A) sumerios.
B) acadios.
C) cananeos.
D) babilonios.
E) fenicios
3. Los egipcios conservaron los cuerpos de los muertos momificndolos mediante su
embalsamamiento, pues crean en la resurreccin y en la existencia de una vida despus de la
muerte. El dios de la momificacin se denomin:
A) Anubis.
B) Amon
C) Osiris.
D) Horus.
E) Seth.
4. En Egipto, la economa del Imperio Antiguo se sustent en:
A) el esclavismo masificado.
B) la agricultura de regado.
C) la compra - venta de esclavos.
D) la tributacin de servicios.
11. A partir de 1804, la obra francesa que tuvo trascendencia en las instituciones juridicas de las
sociedades occidentales fue:
A) el Cdigo Civil de Napolen
B) el Contrato Social de Rosseau
C) el Espritu de las Leyes de Montesquieu
D) las Cartas de Voltaire
E) la Enciclopedia de Diderot
12. En los inicios de la revolucin industrial se obtuvieron los primeros logros en:
A) la textilera
B) la minera
C) el transporte
D) la agricultura
E) la siderurgia
13. Segn Carlos Marx cuando un sector de la sociedad se apropia de los medios de produccin
que eran de uso comn:
A) surge el proletariado
B) se origina la industria
C) desaparece la propiedad colectiva
D) aparece la propiedad privada
E) se desarrolla la burguesa
14. La Revolucin Rusa de 1905 logr el establecimiento de la Duma o parlamento, y finalmente
fue una revolucin:
A) Socialdemcrata triunfante
B) Socialista que fracas
C) burguesa que fracas
D) burguesa victoriosa
E) campesina que no tuvo xito
UNMSM 2008- I
1. La cultura fenicia se caracteriza por:
a) formar una nacin unificada
b) conquistar y explorar a otros pueblos
c) comerciar con Europa y Asia
d) conformar un imperio colonial
e) fundar ciudades independientes
2. La Revolucin Inglesa de 1688 fue importante porque consigui:
a) el establecimiento de la monarqua absoluta
b) la centralizacin del poder real
c) la reafirmacin de la monarqua constitucional
d) el previdencialismo de la realeza
e) el fortalecimiento del pueblo
3. La Revolucin Cubana se desencaden, fundamentalmente, debido a:
b) financiero
c) monoplico
d) mercantil
e) industrial
5. Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos promovi el financiamiento, la
reconstruccin y reactivacin econmica de los pases de Europa Occidental, mediante:
a) la transferencia de tecnologa y maquinaria
b) la formacin de la OTAN
c) el Comit de Cooperacin Econmica Europea
d) la ejecucin del Plan Marshall
e) la formacin de la ONU
UNMSM 2009- I
1. En el transcurso del proceso histrico de la Revolucin Industrial en el siglo XVIII, las principales
innovaciones tecnolgicas estuvieron representadas en:
a) los adelantos agroqumicos
b) la mquina de hilar y tejer
c) los instrumentos agrcolas
d) la fabricacin del vidrio
e) los procesos electroqumicos
2. La civilizacin asiria floreci en:
a) Egipto
b) Palestina
c) Irn
d) Mesopotamia
e) Persia
3. Un aspecto importante de las revoluciones europeas de 1830 y 1848 fue:
a) el rechazo al socialismo y al anarquismo
b) su relacin con el liberalismo y el nacionalismo
c) el inters en instalar regmenes republicanos
d) el xito que lograron en gran parte de Europa
e) la creacin de los nuevos estados europeos
4. Entre los antecedentes medievales de la Reforma Protestante, podemos sealar a los que se
relacionan con lo eclesistico. Uno de los ms importantes fue:
a) el denominado Cisma de Oriente
b) la influencia doctrinaria de Jan Huss
c) el debilitamiento de la autoridad pontificia
d) el gravamen contra la nacin germana
e) la influencia de los jesuitas
5. El Islam, religin del mundo rabe creada por Mahoma, significa:
a) guerra contra el infiel
b) lucha contra el crisitianismo
c) sumisin a Dios
d) Al, el gran guerrero
e) Al es nuestro seor
UNMSM 2009- II
1. En el ao 1974, se descubri en China la tumba del primer emperador de la dinasta que fund
el Imperio. En ella se hallaron 7000 guerreros, 600 caballos y 130 carros de terracota en tamao
natural. Perteneci a la dinasta:
a) Han
b) Chang
c) Chou
d) Ch'in
e) Ming
2. El uso actual de colchones, toneles, jabones, pantalones y el consumo de embutidos constituyen
aportes culturales que se heredaron de:
a) romanos
b) griegos
c) brbaros
d) hunos
e) fenicios
3. En 1801, las ciudades europeas con mas de 100 000 habitantes eran solo catorce, en 1870, eran
ms de cien. Este fenmeno demogrfico estuvo ntimamente relacionado con:
a) la Revolucin Francesa
b) la revolucin mdica y farmacutica
c) los medios de comunicacin
d) la expansin del sistema bancario
e) la revolucin industrial
4. La fuerza laboral de las villas o latifundios alrededor del Mediterrneo durante la Baja Edad
Media estaba constituida por los:
a) siervos y vasallos
b) esclavos y arrendatarios
c) siervos y esclavos
d) libertos y vasallos
e) esclavos y libertos
5. En la ltima dcada del siglo XX, los Estados federados de Yugoslavia cayeron en un cruento e
irreversible proceso de disgregacin debido, principalmente, a :
a) la imposibilidad de conciliar sus profundas diferencias tnicas y religiosas
b) la insuficiencia e inoportuna aplicacin de la Perestroika y el Glasnost
c) las diferencias de desarrollo econmico de los Estados federales
d) los intereses de los Estados federales por incoporarse a la Unin Europea
e) la contraproducente intervencin de los ejrcitos de la OTAN y de la ONU
UNMSM 2010- I
UNMSM 2010 - II
1. La Revolucin Neoltica en los grandes valles del Cercano y Medio Oriente, que tambin se
desarroll en otras latitudes, consisti en el paso de formas de vida nmadas a otras sedentarias, y
su rasgo fundamental fue:
A) la domesticacin de plantas y animales.
B) el uso creciente de la piedra pulimentada.
C) la organizacin sistemtica de la cacera.
D) el desarrollo de intercambios comerciales.
E) el descubrimiento de los metales.
2. Convocadas por Luis XVI, el 5 de mayo de 1789, se reunieron en Versalles los Estados Generales
con la finalidad de :
A) organizar el sistema republicano.
BLOQUE BCF
1. El abate Sieyes, en Qu es el Tercer Estado? publicado en 1789, a travs de las preguntas:
"Qu es el Tercer Estado? Todo.Qu ha sido hasta hoy en el orden poltico? Nada. Qu pide?
Llegar a ser algo". Plantea la:
a) importancia del Tercer Estado en lo poltico
b) convocatoria a los Estados Generales
c) desaparicin del rgimen monrquico
d) eliminacin de los privilegios nobiliarios
e) reforma de la Constitucin Francesa
2. Con el Tratado de Versalles (1919) se debilit territorial, econmica y militarmente a:
a) Italia
b) Austria
c) Hungra
d) Alemania
e) Bulgaria
3. En 1848, una de las principales causas de las revoluciones en Francia, Alemania y otros pases de
Europa fue:
a) el impacto de las formas de gobierno
b) el mayor impuesto a la produccin agrcola
c) el ascenso de la burguesa liberal
d) la existencia de gobiernos despticos
e) la miseria de la poblacin campesina
4. Carlos Martel venci al ejrcito musulmn, en la batalla de Poitiers, por la habilidad que mostr
para utilizar_________________como innovacin militar.
a) al escudo
b) la armadura
c) el arcabuz
d) la ballesta
e) la lanza