Joel Caldern

Expresin oral I

Actuacin IIIA

La voz es un recurso indispensable para el actor. Sin embargo, a veces se deja

de lado la parte conceptual y terica, pero eso es un error ya que el correcto
funcionamiento depende tambin de que sepamos cmo funciona nuestro
instrumento. En el siguiente ensayo resumo ciertos conceptos como el ataque
voclico, la clasificacin de sonidos del lenguaje y la importancia de la
articulacin.
Se entiende por ataque voclico a la forma de comenzar a vibrar las cuerdas
vocales. Puede ser suave-cuando pasan inmediatamente de la posicin de
respiracin a la fonacin- o duro-cuando se cierran bruscamente y despus
comienzan a vibrar.
Hay distintas formas de clasificar los sonidos del lenguaje. De acuerdo a la
accin de las cuerdas vocales, se clasifican en sonoros (por ejemplo: b, d, g, l,
m, n) y sordos (por ejemplo: p, t, k, s, f). De acuerdo a la accin del velo del
paladar pueden ser orales o nasales. Los orales se producen cuando el velo
del paladar se adhiere a la faringe; ocurre con la s, p, b por ejemplo. Los
nasales se producen a la inversa, es decir, el conducto nasal est abierto.
Tambin se pueden clasificar por el modo de articulacin, que es la
modificacin que produce en la corriente del aire fonador. Pueden ser
consonantes, si el paso del aire se estrecha en algn lugar de la cavidad
supragltica y el sonido es medio cerrado (s, f) o interrupto (p, k), o vocales, si
la abertura es completa y el paso del aire es libre. Ahora bien, a su vez las
vocales pueden ser altas (i, u), medias (e, o) o bajas (a). Cabe resaltar que en
el espaol todas las vocales son sonoras. Por otro lado, las consonantes
pueden ser oclusivas (con un cierre completo de los rganos articulatorios y un
sonido explosivo, tal y como p, t o k), fricativas(con un sonido formado del
estrechamiento de los rganos articulatorios, como en la f, s, x), africadas(que
en un primer momento hay una oclusin y liego una fricacin, por ejemplo en la
ch), nasales(con el conducto nasal abierto, tal y como con la m y la n), laterales
(que emiten aire por uno o dos lados de la boca, como con la l) o vibrantes (en
las que el pice de la lengua vibra contra los alveolos, tal y como con la r y la f).
Finalmente, los sonidos se pueden clasificar tambin por el lugar de
articulacin, es decir, en el punto donde dos rganos articulatorios tienen
contacto para producir el cierre o la abertura del conducto vocal. Las vocales
pueden ser anteriores (i, e), centrales (a) o posteriores (u, o). Las consonantes
en labiales (p, b, m), labiodentales (v, f), dentales (t, d), interdentales (z, d),
alveolares (s, z, r, l), palatales (t, ch) o velares (k, g, x).
Ahora bien, toda slaba tiene 3 fases: la fase explosiva (que va desde un cierre
o estrechez hasta la abertura y son llamados sonidos prenucleares), el ncleo
silbico (que tiene mayor sonoridad e intensidad) y la implosiva (que va desde
la abertura hasta un cierre o estrechez y son llamados sonidos postnucleares).

Al hablar de base de articulacin nos referimos a los hbitos articulatorios y

acsticos que afectan los elementos expresivos de una lengua y la
caracterizan. En la lengua espaola sobresalen las consonantes labiales,
dentales, alveolares y prepalatales; abunda la sonoridad; predomina un
resonador bucal sin accin labial, se tiende a las slabas abiertas; no hay
resonancia nasal. Predominan los sonidos agudos, sonoros y orales.
Por otro lado, para lograr una buena diccin, es decir, poder pronunciar
distintamente todas las consonantes. Hay ciertas cualidades que deben
presentar estos para lograr una correcta articulacin. El primero es la claridad.
Para lograrla es necesario el uso enrgico de los msculos que mueven el
maxilar inferior, la lengua y los labios de manera precisa. El segundo es
intensidad. Este es importante porque de este depende que el sonido no se
debilite a los odos del espectador. Las voces agudas son ms intensas ya que
la frecuencia de las vibraciones es mayor. El tercero es la flexibilidad y tiene
que ver con los distintos matices de la voz que pueden ser usados para darle
mayor expresividad a lo que se dice. Aqu intervienen elementos como la
velocidad, en la que debemos encontrar un equilibrio (usualmente se habla
lento para temas complicados y rpido si son superficiales); las pausas, que
pueden ser respiratorias(necesarias biolgicamente), lgicas (por el contexto
de la frase) o psicolgicas (para dar un espacio de reflexin); el ritmo, que es
resultado de la relacin de acentos y pausas y necesaria para mantener el
inters; el tono, que debe ser el normal a menos que se decida variar por
motivos determinados, y el nfasis, .relacionado con el acento y el valor
personal a ciertas palabras o frases que las distinguirn de las dems.
El estudio de estos conceptos es imprescindible para el actor porque forman
parte de su sistema. El ataque voclico, que es la forma de abordar los
sonidos. Existen distintas clases de sonidos dependiendo de la accin de las
cuerdas vocales, del velo del paladar, el modo o el lugar de articulacin. Es
ms, la buena diccin solo se alcanza si esta es clara, intensa y flexible.