Lengua y lingstica

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Anlisis Sintctico

Objetivos
El anlisis sintctico representa por medio de un esquema la organizacin de enunciados y
oraciones.
El anlisis sintctico est al servicio de la comprensin del enunciado, ya que la sintaxis
determina una parte importante del significado de este. As, el anlisis sintctico debe servir
al perfeccionamiento de la capacidad lectora e interpretativa, y, en segundo trmino, hablante
y escritora.
El anlisis sintctico es, al mismo tiempo, una herramienta de la gramtica descriptiva para
comprobar la validez de las teoras y mejorarlas.
El anlisis sintctico es un medio excelente para reflexionar sobre la argumentacin y los
datos que se manejan en Gramtica.

Instrucciones generales

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El anlisis sintctico va de arriba abajo, esto es, parte del enunciado y acaba en la palabra.
Muestra la organizacin del enunciado y, sobre todo, de la oracin en sus distintos niveles,
configurado cada uno de los cuales por diversos constituyentes.
Cada constituyente est relacionado con los otros que aparecen en su nivel dentro de una
misma unidad superior
Esta relacin determina la posicin y, en consecuencia, la funcin de ese constituyente.
La funcin de un constituyente se manifiesta a travs de una forma determinada.

Para ver el texto completo, descarga gratuitamente el PDF: Pautas para el anlisis sintctico.

Los anlisis sintcticos suelen presentar un grave problema no solo para alumnos de secundaria y
bachillerato, sino muchas veces tambin para los estudiantes universitarios.
Para hacer ms fcil y amena esta actividad deberamos de tener en cuenta las siguientes pautas:
1. Comprender el enunciado y reflexionar la posible ambigedad
2. Ordenar el enunciado, eliminar los elementos extraoracionales, recuperar partes del enunciado que
aparecen tcitas. (Esto es posible especialmente si disponemos de un enunciado dentro de un
contexto.)
3. Tras realizar los pasos previos podemos constatar que hemos convertido el enunciado (unidad
comunicativa, dependiente de contexto, pero con una estructura) en una oracin (unidad gramatical
y abstracta). Buscaremos el/los predicado/s y distinguiremos si se trata de una oracin simple o
compuesta.
4. La oracin se descompondr hasta llegar al constituyente mnimo-la palabra.
5.
Se clasificarn los enunciados en :
Aseverativos, interrogativos, imperativos, exclamativos.
Afirmativos, negativos, probables/ posibles/ improbables.
Se clasificarn las oraciones :
Regulares/anmalas (impersonales) Simples/ compuestas, predicativas/ atributivas,
transitivas/ intransitivas.
6. Aadir comentarios sobre los problemas o ambigedades de la oracin.
Para representar los anlisis hemos optado por plasmarlas en los mapas mentales (son de acceso libre o
semilibre, disponibles en la red).
Se trata de una oracin simple, enunciativa. El aspecto que me gustara destacar
de este anlisis es el siguiente. El complemento circunstancial de tiempo
aparece al mismo nivel que el verbo y el complemento directo dentro del
predicado, pero en realidad el complemento circunstancial (siempre) no est
exigido por la estructura del predicado, como s lo estn el verbo y el
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complemento directo. Existe una teora, la generativista, que emplea estructuras

diferentes, ms complejas, para reflejar este tipo de matices. En esta teora se
manejan conceptos como proyeccin de ncleos, proyeccin mxima,
sintagma complementante, etc. En este caso, el complemento circunstancial
de tiempo (siempre), aparecera situado, segn esta teora, en una capa menos
interna del predicado, en la posicin propia de los llamados adjuntos (que son
los complementos no obligatorios del predicado) (Comentario realizado por
Katerine Santo Ogando, UAH).
El pronombre nos no es reflexivo: no concuerda con el sujeto ni podemos
parafrasear la oracin con la prueba del reflexivo: *su perenne atractivo nos
plantea a nosotros mismos. Tampoco es recproco porque no podemos decir el
uno al otro. Formara parte del esquema argumental del verbo: X plantea Y a Z.
Nos sera el argumento Z, en este caso complemento indirecto. De nuevo,
semnticamente, la oracin necesita buscar la correferencialidad con lo
expuesto anteriormente: ha de leerse la oracin anterior para comprender esta:
el perenne atractivo es el desafo al que alude el texto constantemente.
(Comentario realizado por Javier Helgueta Manso, UAH).

Ejercicios de anlisis sintctico:

Anlisis superfciles
Anlisis sintcticos oraciones simples
Oraciones para el anlisis sintctico
Anlisis sintcticos avanzados
Entretenimientos gramaticales

Ejercicios de gramtica y sintaxis:

Actividades globales
Ejercicios de gramtica I
Ejercicios de gramtica II
Ejercicios de gramtica III
Variaciones morfolgicas y sintcticas
Cuestionario gramatical
Cuestionario normativo

Soluciones de los ejercicios de anlisis sintcticos:

Soluciones
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Soluciones de los ejercicios de gramtica y sintaxis:

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