Professional Documents
Culture Documents
Ttulo do captulo 1
Contedo
Contedo da disciplina
A cincia e os diferentes tipos de conhecimentos; Conhecimento popular;
Conhecimento religioso; Conhecimento filosfico; Conhecimento cientfico; As
Cincias Sociais e suas especificidades; Mtodo e metodologia; O que pesquisa
Tipos de pesquisa; A primeira grande diviso; O mtodo e a forma de abordar o
problema; Quanto aos objetivos da pesquisa; Quanto aos procedimentos adotados
na coleta de dados; O processo de pesquisa; Etapas da pesquisa cientfica; O
planejamento da pesquisa; A execuo da pesquisa; A comunicao dos
resultados.
Conceitos sobre: a Universidade como universo de conhecimento; O estudo na
Universidade; Processo de leitura; Anlise textual; Anlise temtica; Anlise
interpretativa; Problematizao; Sntese ou concluso pessoal; Tcnicas de
leitura; A tcnica de sublinhar; A tcnica de esquematizar; A tcnica de resumir; A
tcnica da documentao do estudo.
Instrumentos e tcnicas de coleta e anlise de dados; Tcnicas de coleta de
dados; Tcnicas de anlise de dados.
Estrutura e organizao de trabalhos cientficos; Os trabalhos cientficos;
Trabalho de Concluso de Curso; Artigo cientfico.
Desenvolvimento do pr-projeto de pesquisa.
Planejamento da disciplina
Conhea a ementa, objetivos, contedo e metodologia desta disciplina.
Contedo Veja as atividades, datas, pontuaes e as referncias deste contedo.
Clique aqui para ver o Planejamento da Disciplina.
Ttulo do captulo 2
Ttulo da Atividade
Perodo
Ttulo do captulo nico
Ttulo da Atividade
Metodologia da Pesquisa
Introduo ao Frum Tire suas dvidas sobre a disciplina Metodologia de Estudo e de Pesquisa
em Administrao
Perodo aberto durante todo o curso (04/02 a 09/03/13)
Nota No avaliativo
Ttulo do tpico nico Comentrios, Dvidas e Sugestes sobre Metodologia da Pesquisa
Mensagem inicial do Faa seus comentrios e tire suas dvidas acadmicas e administrativas
Frum sobre a disciplina Metodologia de Estudo e de Pesquisa em Administrao.
Perodo 16/02/2013
Nota 4 pontos
Avaliao:
Ttulo da Atividade Avaliao final presencial
Data: 09/03/2013