Blackboard Learn - Guia Del Administrador

Gua del administrador de Blackboard Learn
Acerca de la Gua del administrador de Blackboard Learn

La Gua del administrador de Blackboard Learn contiene informacin detallada sobre las herramientas y
funciones accesibles a travs del Panel del administrador. Otras guas de Blackboard Learn muestran
informacin detallada sobre las funciones educativas a las que acceden los profesores, los alumnos y
una amplia variedad de usuarios a travs de Blackboard Learn - Course Delivery. Las funciones de
administracin de datos y de integracin avanzada disponibles con Blackboard Learn - Course Delivery
estn documentadas en la Gua de administracin de datos e integracin avanzada.
Convenciones de la gua
Se han establecido varias convenciones con el fin de facilitar el uso de esta gua:
Fuent e
De s cr ip ci n
Negritas
Nombre de botn o de campo.
Fuente Courier
[r]
Texto que deben introducir los usuarios y nombres de archivos y rutas.

Campo obligatorio.
Uso de esta gua

Esta gua se debe utilizar como referencia. No es necesario leerla de principio a fin.
Cursos
Las funciones de los cursos incluyen las herramientas y funciones disponibles para los administradores
para crear y supervisar cursos individuales, as como para establecer parmetros para todos los cursos.
Esta parte incluye las secciones siguientes:
Cap tu lo
De s cr ip ci n
Actualizar propiedades de
cursos
Esta seccin revisa las opciones para administrar un curso.
Crear cursos e inscribir

usuarios
Esta seccin revisa las herramientas para crear cursos e inscribir a

usuarios.
Utilidades del curso
Esta seccin revisa las herramientas para reutilizar cursos y hacer

copias de seguridad graduales.
Opciones de configuracin
de cursos
Esta seccin revisa las configuraciones que se pueden aplicar a

todos los cursos.
Catlogo de cursos
Esta seccin revisa la administracin del catlogo de cursos.
Actualizar propiedades de cursos

Los administradores pueden cambiar las configuraciones, las inscripciones y la disponibilidad de un
curso determinado. En este captulo, se describen todas las funciones de las que dispone un
administrador para administrar un curso determinado.
En este captulo
El captulo Actualizar propiedades de cursos incluye los siguientes temas:
T ema
De s cr ip ci n
Enumerar o editar
cursos
Este tema trata sobre la pgina de muestra/edicin de cursos. Esta pgina

permite seleccionar un curso para editar sus propiedades.
Buscar cursos
Este tema describe la funcin de bsqueda.
Aadir usuarios al
curso
Este tema trata sobre la pgina de adicin de usuarios al curso. Esta pgina
permite a los administradores inscribir usuarios o asignar personal al curso.
Enumerar o editar
usuarios del curso
Este tema trata sobre la pgina de muestra/edicin de usuarios del curso. Esta
pgina muestra a todos los usuarios que participan en el curso. Esta pgina
permite a un administrador realizar cambios en una cuenta de usuario, incluido
el rol del usuario en el curso.
Eliminar usuarios
del curso
Este tema trata sobre la pgina de eliminacin de usuarios del curso. Utilice
esta pgina para cancelar inscripciones de usuarios a un curso.
Propiedades del
curso
Este tema trata sobre la pgina de propiedades del curso. Esta pgina permite
a un administrador cambiar el nombre y la descripcin de un curso.
Clasificar cursos
Este tema trata sobre la pgina de clasificacin de cursos. Los administradores

pueden asignar cursos a las categoras del catlogo.
T ema
De s cr ip ci n
Estadsticas de
acceso al curso
Este tema trata sobre la pgina de estadsticas de acceso al curso. Los

administradores pueden ver cmo est siendo utilizado el curso.
Eliminar por lotes
Este tema trata sobre la pgina de eliminacin por lotes. La eliminacin por
lotes de un curso permite eliminar inscripciones y otras reas, de modo que el
mismo curso pueda impartirse a un grupo nuevo de alumnos.
Anular espacios
del curso
Este tema trata sobre la pgina de anulacin de espacios del curso. Esta
pgina permite a los administradores establecer un lmite de espacio en el
disco para el curso.
Enumerar o editar cursos

La pgina Cursos permite a los administradores ver listas ordenadas de cursos y seleccionar un curso
para editarlo. Las opciones de bsqueda ubicadas en la parte superior de la pgina se utilizan para crear
una lista de cursos segn unos parmetros definidos. Despus de crear una lista de cursos, haga clic en
el enlace al curso para entrar a stos, o haga clic en Editar en el men contextual para editar la
configuracin.
Los registros del curso que se han establecido en No disponible van precedidos de una marca 'x' roja.
Para hacer que un registro est Disponible o No disponible, haga clic en la opcin correcta del men
contextual.
Los registros del curso tambin pueden desactivarse en la base de datos mediante la herramienta
Instantnea. Los registros de cursos desactivados estn precedidos de un smbolo circular con una x
que lo cruza. Para obtener ms informacin acerca de las propiedades de los registros desactivados,
consulte see the Gua de administracin de datos e integracin avanzada.
Cmo enumerar o editar cursos

1. En el Panel del administrador, en Cursos, haga clic en Cursos.
2. Busque un curso.
3. Para editar el curso, haga clic en Editar en el men contextual del curso.
Buscar cursos
Los administradores pueden realizar bsquedas de cursos utilizando distintas variables.
Buscar un curso
Hay disponibles las siguientes opciones de bsqueda de cursos:
ID del curso: busca las cadenas que aparecen en la ID del curso.
Nombre del curso: busca las cadenas que aparecen en el nombre del curso.
Descripcin: busca las cadenas que aparecen en la descripcin del curso.
Profesor: busca las cadenas que aparecen en el nombre de usuario del profesor.
Estos valores de bsqueda pueden combinarse con una bsqueda de cursos basada en la fecha de
creacin.
Aadir usuarios al curso

Los administradores inscriben a usuarios en un curso mediante la opcin Inscribir usuarios en el men
contextual del Curso. El acceso de los usuarios al curso depende de la disponibilidad de ste. Para
aadir un profesor, aada el usuario desde esta pgina y, a continuacin, cambie el rol de usuario desde
la pgina Mostrar/editar los usuarios de este curso.
Nota: Si inscribe un gran nmero de usuarios o inscribe usuarios a numerosos cursos, contemple la
posibilidad de utilizar la herramienta Inscribir usuarios por lotes.
Cmo aadir usuarios a un curso

2. Busque un curso.
3. En el men contextual del curso, haga clic en Inscripciones.
4. Haga clic en Inscribir usuarios e introduzca en nombre de usuario y el rol en el curso para el
usuario que desee inscribir.


2. Busque un curso.


2. Busque un curso.
Propiedades del curso

La pgina Propiedades del curso permite cambiar la informacin bsica del curso.
Nota: La ID del curso no aparece en la pgina Propiedades del curso como un campo que se puede
editar. Cambiar la ID de curso de un curso har inaccesible todo su contenido. Si es necesario
cambiar la ID de un curso, utilice la funcin Copiar de curso o las funciones Exportar e Importar curso
para mover el contenido de un curso a un curso nuevo con la ID de curso deseada. Despus de
verificar que toda la informacin necesaria se haya transferido al curso nuevo, archive y despus
elimine el curso viejo del sistema para evitar confusiones con el curso nuevo.
Cmo establecer propiedades del curso

2. Busque un curso.
3. En el men contextual, haga clic en Editar. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin general
Nombre del curso
Permite editar el nombre del curso.
Descripcin
Permite editar la descripcin del curso. La descripcin

aparecer en la lista del catlogo junto con el nombre y la ID
del curso. En ella normalmente figuran un resumen y las
instrucciones de inscripcin.
ID de curso
La ID del curso es de slo visualizacin.
Materia
Permite seleccionar una disciplina y materia de las listas

haciendo clic en las flechas desplegables. La materia y la
disciplina asocian al curso a la informacin de investigacin
disponible en el Centro de recursos de Blackboard. sta es
una funcin desechada de Blackboard 5 y se ha eliminado de
las funciones de creacin de cursos. Cuando se crea cada
curso figura un valor predeterminado. nicamente se puede
cambiar el valor predeterminado de la materia y la disciplina en
la pgina Propiedades del curso. Estos campos no deben
usarse como metadatos para describir el curso y la mayora de
los usuarios pueden omitirlos sin que esto suponga ningn
Ca mpo
De s cr ip ci n
riesgo.
Disponibilidad
Disponible
Permite seleccionar S o No para establecer el curso como

disponible o no para los usuarios. Si el curso se establece
como disponible, todos los usuarios que participan en el curso
tendrn acceso. Si el curso se establece como no disponible,
el acceso se determina segn el rol en el curso. Slo los
usuarios con privilegios para acceder al panel de control
pueden ver el contenido de un curso no disponible.
Duracin
Permite seleccionar Continuo para que el curso est siempre

disponible. Seleccionar fechas permite definir la disponibilidad
del curso para fechas especficas. El curso puede tambin
comenzar en una fecha especfica y no tener una fecha de
finalizacin especfica. Despus de la fecha de finalizacin, el
curso ya no estar disponible para los alumnos, pero no tendr
ningn otro tipo de cambio. Seleccione Das desde la fecha
de inscripcin para establecer un lmite de tiempo en un
curso autodidacta. El curso estar disponible durante ese
nmero de das, a partir de la fecha en que el alumno se
inscribe.
Acceso como invitado

Invitados permitidos
Permite seleccionar S o No para permitir el acceso de

invitados al curso.
Categoras
Categoras para
seleccionar
Seleccione categoras en el cuadro Categoras para

seleccionar y haga clic en la flecha hacia la derecha para
mover la categora hasta el cuadro Categoras seleccionadas.
Encabezado
Encabezado actual
Muestra el encabezado que aparece actualmente en la parte

superior del curso.
Nueva imagen de
encabezado
Introduzca un nombre de archivo o busque un archivo de

imagen. El archivo aparecer en el curso.
Eliminar el encabezado
actual
Haga clic en esta casilla de verificacin para eliminar la imagen

del encabezado del curso. En la parte superior del curso no
aparecer ningn encabezado.
Course Cartridge
Clave de profesor para
descargar Course
Cartridge
Para aadir contenido al curso desde un Course Cartridge,

aada la clave de Course Cartridge. Los Course Cartridges
son contenido de aprendizaje que proporcionan los editoriales.
Opciones de inscripcin
Administrador del
sistema/profesor
Esta opcin permite establecer la inscripcin en el curso como

dirigida por el profesor o el administrador. Haga clic en la
casilla de verificacin para crear un enlace que permita a los
Ca mpo
De s cr ip ci n
alumnos enviar por correo electrnico una solicitud de
inscripcin al profesor. El enlace aparecer en el catlogo de
cursos.
Permitir a los alumnos

enviar solicitudes de
inscripcin por correo
electrnico.
Permite seleccionar esta opcin para permitir a los alumnos

inscribirse en un curso.
Fecha de inicio
Permite seleccionar esta opcin para establecer una fecha de

inicio para la inscripcin. Si se selecciona la opcin
Autoinscripcin, esta fecha es obligatoria.
Fecha de finalizacin

finalizacin para la inscripcin. Si se selecciona la opcin
Requerir cdigo de
acceso para inscribirse
Permite seleccionar esta opcin para exigir un cdigo de

acceso para inscribirse. Introduzca un cdigo de acceso que
debe distribuirse a los alumnos aprobados. Ese cdigo de
acceso se exigir a los alumnos para inscribirse en el curso.
Paquete de idiomas
Paquete de idiomas
Seleccione un paquete de idiomas de la lista desplegable. Si

no se ha seleccionado ningn paquete de idiomas para un
curso, el curso se mostrar en el paquete de idiomas preferido
del usuario o, si el usuario no ha seleccionado ningn paquete
de idiomas preferido, en el paquete de idiomas predeterminado
del sistema.
Aplicacin del paquete

de idiomas
Seleccione Aplicacin del paquete de idiomas para que

todos los usuarios del curso vean el paquete de idiomas de
dicho curso.
Estilo del men

Texto
Si la opcin Texto est seleccionada, el color del texto y el

color de fondo pueden modificarse. Texto es a menudo la
seleccin por motivos de accesibilidad.
Botones
Si la opcin Botones est seleccionada, la forma, el estilo y el

color de los botones pueden modificarse.
Vista de contenido predeterminada

Vista de contenido
Seleccione Slo icono, Slo texto o Icono y texto para la Vista

de contenido predeterminada.
4. Haga clic en Enviar.


2. Busque un curso.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin general
Nombre del curso
Descripcin

ID de curso
Materia

riesgo.
Disponibilidad
Disponible

Duracin

Ca mpo
De s cr ip ci n
inscribe.


invitados al curso.
Categoras
Categoras para
seleccionar

Encabezado
Encabezado actual

superior del curso.
Nueva imagen de
encabezado

actual

Course Cartridge
descargar Course
Cartridge

Administrador del
sistema/profesor

cursos.

electrnico.

Fecha de inicio


Requerir cdigo de

Ca mpo
De s cr ip ci n
Paquete de idiomas
Paquete de idiomas

del sistema.

de idiomas

dicho curso.
Estilo del men

Texto

Botones


Vista de contenido



2. Busque un curso.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin general
Nombre del curso
Ca mpo
De s cr ip ci n
Descripcin

ID de curso
Materia

riesgo.
Disponibilidad
Disponible

Duracin

inscribe.


invitados al curso.
Categoras
Categoras para
seleccionar

Encabezado
Encabezado actual
Ca mpo
De s cr ip ci n
superior del curso.
Nueva imagen de
encabezado

actual

Course Cartridge
descargar Course
Cartridge

Administrador del
sistema/profesor

cursos.

electrnico.

Fecha de inicio


Requerir cdigo de

Paquete de idiomas
Paquete de idiomas

del sistema.

de idiomas

dicho curso.
Estilo del men

Texto
Ca mpo
De s cr ip ci n
Botones


Vista de contenido

Eliminar por lotes

La pgina Eliminar por lotes constituye una til herramienta cuando un curso finaliza y se prepara para
impartirse a otro grupo de alumnos. La pgina Eliminar por lotes permite a los administradores
seleccionar la informacin que se va a eliminar de un curso.
Ejemplo: Haga clic en la casilla prxima al centro de calificaciones y se eliminarn del curso todos los
nombres de alumnos y sus calificaciones. El profesor dispondr de un centro de calificaciones vaco para
comenzar el nuevo semestre.
La funcin Eliminar por lotes eliminar del curso a todos los usuarios con rol de alumno. Los profesores
asistentes, calificadores y desarrolladores de curso no sern eliminados.
Cmo abrir la pgina Eliminar por lotes

2. Busque un curso.
3. En el men contextual del curso, haga clic en Eliminar por lotes. La siguiente tabla describe los
campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Seleccionar materiales de contenido que desee eliminar

Informacin y/o
Contenido
Seleccione la casilla de verificacin de Informacin o Contenido

o ambas para eliminar el rea del curso. El contenido de cada
rea ser eliminado pero el rea del curso seguir formando
parte del mismo.
Seleccionar otros materiales que desee eliminar

Anuncios
Seleccione Anuncios para eliminar todos los anuncios del curso.
Usuarios
Seleccione la casilla de verificacin Usuarios para eliminar las

inscripciones de alumnos del curso.
Grupos
Seleccione Grupos para eliminar grupos.
Tablero de discusin
Seleccione Tablero de discusin para eliminar los foros de

discusin.
Pruebas, sondeos y
Seleccione esta casilla de verificacin para eliminar las pruebas
Ca mpo
De s cr ip ci n
conjuntos
de evaluacin del curso.
Columnas del centro

de calificaciones
Seleccione columnas del Centro de calificaciones para borrar

los elementos de centro de calificaciones del curso.
Estadsticas
Seleccione Estadsticas para eliminar la informacin sobre el

uso de los alumnos.
Glosario
Seleccione Glosario para eliminar los elementos del glosario.
Blogs
Seleccione Blogs para eliminar las entradas de la herramienta

Blog.
Diarios
Seleccione Diarios para eliminar las entradas de la herramienta

Diario.
Mensajes
Seleccione Mensajes para eliminar mensajes.
Confirmacin
Introduzca ''Eliminar''
para completar esta
solicitud
Introduzca "Eliminar" en el campo proporcionado.
Anular espacios del curso

La pgina Anular espacios del curso permite cambiar los espacios de disco de un curso especfico. Los
espacios establecidos en esta pgina se aplicarn al curso independientemente de los parmetros
predeterminados de espacio de Blackboard Learn - Course Delivery. Para obtener ms informacin
acerca de los parmetros de espacio de todos los cursos del sistema, consulte Espacios de disco del
curso.
Cmo anular espacios del curso

2. Busque un curso.
3. En el men contextual del curso, haga clic en Espacios. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Controlar espacios de disco del curso

Anular espacios de disco
predeterminados para este curso
Permite hacer clic en esta casilla de verificacin para

asignar restricciones de tamao al curso.
Advertir al profesor cuando el

tamao del curso supere
Permite especificar una cantidad de espacio de disco

en kilobytes. El profesor recibir una advertencia
cuando el curso se aproxime al espacio lmite del
disco.
Uso de disco mximo para el

curso
Permite especificar un lmite de espacio de disco en

kilobytes.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Anular el tamao mximo

predeterminado para carga de
un nico archivo
Permite hacer clic en esta casilla de verificacin y

especifique un lmite de tamao en kilobytes para los
archivos que se carguen en el curso.
Crear cursos e inscribir usuarios

Este captulo abarca las funciones para la creacin de un curso, la inscripcin de alumnos y la
asignacin de personal.
Esta seccin incluye los siguientes temas:
T ema
De s cr ip ci n
Crear curso
Este tema trata sobre la pgina Crear curso. Esta pgina permite a los
administradores crear un curso.
Asistente de creacin de
cursos
Este tema cubre el asistente de creacin de cursos. Los administradores

pueden utilizar el asistente en lugar de la pgina Crear curso para crear
un curso.
cursos: Informacin del
curso
Este tema cubre la pgina Informacin del curso del asistente de

creacin de cursos.
cursos: Materiales del
curso
Este tema cubre la pgina Materiales del curso del asistente de creacin
de cursos.
cursos: Estilo del curso
Este tema cubre la pgina Estilo del curso del asistente de creacin de
cursos.
cursos: Men del curso
Este tema cubre la pgina Men del curso del asistente de creacin de
cursos.
cursos: Disponibilidad y
duracin
Este tema cubre la pgina Disponibilidad y duracin del asistente de

creacin de cursos.
cursos: Inscripcin del
curso
Este tema cubre la pgina Inscripcin del curso del asistente de creacin
de cursos.
Crear una plantilla
Este tema trata sobre la pgina Crear una plantilla. Los administradores
pueden crear plantillas para los usuarios que crean cursos.
Crear cursos por lotes
Este tema trata sobre la pgina Crear cursos por lotes. Los
administradores pueden crear muchos cursos de una sola vez, mediante
la carga de un archivo por lotes.
Inscribir usuarios por

lotes
Este tema trata sobre la pgina Inscribir usuarios por lotes. Los
administradores pueden inscribir a muchos alumnos y asignar a muchos
miembros del personal para varios cursos diferentes mediante la carga
de un archivo por lotes.
Crear curso
La pgina Crear curso permite crear un curso. En caso de que un administrador desactive la funcin
Crear curso para profesores o solicite a los profesores que enven solicitudes por correo electrnico para
la creacin de cursos, sta ser la nica forma de crear cursos nuevos.
Nota: Los administradores pueden asignar el rol de usuario administrativo de Creador de curso a
determinados usuarios. Los usuarios que dispongan de dichos privilegios podrn acceder a la funcin
Crear curso del Panel de administracin. Esto resulta de gran utilidad cuando los profesores no
disponen de permiso para crear cursos y el administrador no puede responder con rapidez a las
solicitudes de creacin de cursos.
Cmo crear un curso

2. Seale Crear curso y haga clic en Nuevo. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin general
Nombre del curso
Permite introducir un nombre para el curso.
ID de curso
Permite introducir una ID de curso. La ID del curso no debe

contener espacios ni caracteres que no sean alfanumricos, guin
(-), carcter de subrayado (_) o punto (.). No utilice caracteres
especiales. Los caracteres especiales incluyen los siguientes:
%,&,#,<,>,=,+, y espacios. Una buena regla a seguir al crear
atributos es utilizar slo caracteres alfanumricos, puntos, guiones
y caracteres de subrayado.
La ID del curso debe ser nica y no debe cambiarse. No se puede
cambiar.
Descripcin
Permite proporcionar una descripcin del curso. La descripcin

figurar en la lista del catlogo. En la descripcin se deben incluir
un resumen y las instrucciones para la inscripcin.
Materia
Permite seleccionar una materia de la lista desplegable. Las

materias resultan tiles para agrupar cursos similares y facilitar las
bsquedas.
Disciplina
Permite seleccionar una disciplina de la lista desplegable. Las

disciplinas resultan tiles para agrupar cursos similares y facilitar
las bsquedas.
Disponibilidad
Disponible
Permite hacer clic en S o No para controlar la disponibilidad del

curso.
Duracin
Permite hacer clic en Continuo para no definir restricciones de

hora ni de fecha en un curso.
Permite hacer clic en Seleccionar fechas e introduzca una Fecha
de inicio y Fecha de finalizacin en los campos
correspondientes.
Permite utilizar el campo Das desde la fecha de inscripcin para
determinar el nmero exacto de das de calendario que estar
Ca mpo
De s cr ip ci n
disponible el curso.

Permite hacer clic en S para que el curso est disponible para

invitados.
Categoras
Seleccionar
categora del
catlogo de cursos
Permite seleccionar una categora del catlogo de cursos para el

curso. El curso aparecer en las categoras seleccionadas.
Encabezado
Imagen de
encabezado actual
Permite que se muestre el encabezado actual del curso.
Nueva imagen de
encabezado
Permite hacer clic en Examinar para seleccionar una imagen de

encabezado para el curso.
Course Cartridge
Clave de profesor
para descargar
Course Cartridge
Permite introducir una clave de acceso vlida para descargar el

material de curso de un Course Cartridge en el curso nuevo.
Administrador del
sistema/profesor
Permite hacer clic en Profesor/Administrador del sistema para

limitar el control en el proceso de inscripcin. Los profesores
pueden Permitir a los usuarios enviar por correo electrnico
solicitudes de inscripcin al jefe haciendo clic en la casilla de
verificacin.
Autoinscripcin
La opcin Autoinscripcin permite a los alumnos inscribirse

personalmente en el curso. Utilice los campos de fecha de inicio y
finalizacin para definir restricciones de fecha y hora en la
autoinscripcin. Requiera un cdigo de acceso para inscribirse
haciendo clic en la casilla de verificacin e introduciendo el cdigo
correcto en el campo.
Paquete de idiomas
Paquete de idiomas
Permite seleccionar un Paquete de idiomas de la lista.
Aplicacin del
paquete de idiomas
Permite activar la casilla de verificacin para aplicar el uso de un

paquete de idiomas concreto en un curso.
Seleccionar el estilo del men

Vista preliminar
Se muestra el Estilo del men siguiente.
Estilo (texto)
Permite seleccionar Tema de color en la lista desplegable. Haga

clic en Vista preliminar para visualizar la seleccin en el campo
Vista preliminar.
Permite hacer clic en Abrir la paleta de colores para seleccionar
Ca mpo
De s cr ip ci n
un Color de fondo. El color seleccionado aparecer como fondo
del men del curso.
Permite hacer clic en Abrir la paleta de colores para seleccionar
un Color de texto. El color seleccionado aparecer como color de
texto del men del curso.
Estilo (botones)
Permite utilizar Biblioteca de botones para crear un estilo de

botones para el curso.

Vista de contenido
Permite elegir entre mostrar los archivos de contenido como

Iconos, Texto o ambos.
Disponibilidad del curso

La tabla siguiente describe qu tipo de acceso tendrn los diferentes roles de usuario en un curso que no
est disponible.
Rol e n el c u rso
Ac c e so cu ando e l cu rs o n o e st d isp oni bl e
Alumnos
El curso no est disponible para los alumnos.
Profesores, desarrolladores de
cursos, profesores asistentes y
calificadores
El usuario podr ver los cursos establecidos como no

disponibles. El curso estar marcado como No disponible,
pero se contar con acceso a ste.
Asistente de creacin de cursos

El asistente de creacin de cursos permite crear cursos mediante un flujo de trabajo sencillo. El asistente
est formado por una serie de pginas que dividen los numerosos aspectos de la creacin de cursos en
una secuencia de fragmentos manejables. Los profesores pueden utilizar el asistente para completar la
configuracin inicial de un curso mediante un proceso sencillo.
Nota: No es posible utilizar este mtodo para crear organizaciones.

Cmo iniciar el asistente de creacin de cursos.
2. Seale Crear curso y haga clic en Asistente.
3. Haga clic en Iniciar el asistente de creacin de cursos.
4. Srvase de los enlaces ubicados en la parte inferior de cada pgina del asistente para navegar a
travs de l. Estos enlaces incluyen las opciones de Cancelar, Atrs, Siguiente y Finalizar. Es
posible que algunos enlaces no estn disponibles en algunas pginas del asistente.
Seguimiento del progreso del asistente

La herramienta Seguimiento del progreso del asistente aparece en el lado izquierdo de cada pgina del
asistente y representa el proceso total del asistente de creacin de cursos. Los usuarios pueden ver su
ubicacin en el flujo de trabajo durante la creacin de un curso. No hay opciones de navegacin en la

herramienta Seguimiento del progreso del asistente.
Pasos del asistente

La pgina de bienvenida proporciona una descripcin general de los diferentes pasos que se deben
seguir para crear un curso mediante el asistente de creacin de cursos. Los usuarios pueden elegir omitir
algunos de esos pasos.
Nota: Si el usuario omite pasos del asistente, esas opciones se configurarn automticamente segn
los valores predeterminados del sistema. Estos valores de configuracin podrn modificarse mediante
el Panel de control del curso, cuando el curso ya est creado.
La lista siguiente incluye todos los pasos para crear un curso.
S ec ci n
De s cr ip ci n
Informacin sobre el
curso
Permite introducir informacin sobre el curso, como nombre, ID y descripcin

del curso.
Materiales del curso
Permite seleccionar una plantilla, un Course Cartridge o un curso existente

para utilizarlo como base para el curso, o crear un curso nuevo.
Estilo del curso
Permite disear los botones y el texto para el curso.
Men del curso
Permite aadir o eliminar opciones que aparecen en el men del curso.
Disponibilidad y
duracin
Permite seleccionar los usuarios para los que estar disponible el curso.
Opciones de
inscripcin
Permite seleccionar la forma en que los usuarios se inscribirn en el curso.
Asistente de creacin de cursos - Informacin del curso

El asistente de creacin de cursos est integrado por una serie de pginas que dividen los numerosos
aspectos de la creacin de un curso en una secuencia de fragmentos manejables. El usuario introduce
detalles del curso, como ttulo e ID de curso, en la pgina Informacin del curso.
La siguiente tabla describe los campos disponibles en la pgina Informacin del curso.
Ca mpo
De s cr ip c i n
Informacin sobre el curso

Nombre del
curso
Permite introducir un nombre para el curso.
ID de curso
Permite introducir una ID de curso nica. La ID del curso no debe contener espacios
o caracteres que no sean alfanumricos, guiones (-), caracteres de subrayado (_) o
puntos (.). No utilice caracteres especiales. Los caracteres especiales incluyen los
siguientes: %,&,#,<,>,=,+ y espacios. Una buena regla a seguir al crear atributos es
utilizar slo caracteres alfanumricos, puntos, guiones y caracteres de subrayado.
Descripcin
Permite proporcionar una descripcin del curso. La descripcin aparecer en la lista

junto con el nombre y la ID del curso. En ella se deben incluir un resumen y las
Ca mpo
De s cr ip c i n
Nota: Si el usuario vuelve a esta pgina despus de que se haya creado el curso, slo visualizar
una vista de slo lectura de esta pgina. No se pueden cambiar los datos introducidos esos campos
despus de finalizado el proceso del asistente.
Asistente de creacin de cursos - Materiales del curso

aspectos de la creacin de un curso en una secuencia de fragmentos manejables. La pgina Contenidos
del curso permite al usuario elegir una plantilla, un curso existente o un Course Cartridge como base
para crear el curso nuevo. Los usuarios tambin pueden elegir crear un curso totalmente nuevo.
La siguiente tabla describe los campos disponibles en la pgina Contenidos del curso.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Crear un curso
nuevo
Permite seleccionar esta opcin para crear un curso que no est basado en
un curso existente, una plantilla o un Course Cartridge.
Utilizar una
plantilla
Permite seleccionar esta opcin para crear un curso mediante una plantilla de
curso del sistema.
Lista desplegable
de plantillas
Una lista de plantillas del curso disponible en Blackboard Learn - Course

Delivery. Seleccione una plantilla para usar en este curso. Al utilizar una
plantilla, todos los contenidos del curso incluidos en la plantilla se copian al
curso nuevo. El profesor puede cambiar la configuracin y los contenidos del
curso en el curso de destino despus de finalizar el proceso del asistente.
Copiar un curso
existente
Permite seleccionar esta opcin para crear el curso copiando un curso

existente.
Haga clic en Examinar para visualizar una lista de los cursos existentes en
los que el usuario es un profesor, un profesor asistente o un desarrollador del
curso. Seleccione el curso que desea copiar para crear el curso nuevo. Slo
se copiarn los contenidos del curso (no los datos de usuario) del curso
existente al curso nuevo. El profesor puede editar los contenidos del curso en
el curso de destino.
Utilizar un Course
Cartridge
Permite seleccionar esta opcin para crear un curso utilizando un Course

Cartridge.
Clave de profesor
para descargar
Course Cartridge
Permite introducir la clave de descarga para Course Cartridge.
Asistente de creacin de cursos - Estilo del curso

aspectos de la creacin de un curso en una secuencia de fragmentos manejables. Los profesores
seleccionan el estilo de un curso en la pgina Estilo del curso.
La siguiente tabla describe los campos disponibles en la pgina Estilo del curso.
Ca mpo
De s cr ip ci n

Vista
preliminar
Se muestra el Estilo del men siguiente.
Estilo (texto)
Permite seleccionar Tema de color en la lista desplegable. Haga clic en Vista

preliminar para visualizar la seleccin en el campo Vista preliminar.
Haga clic en Abrir la paleta de colores para seleccionar un Color de fondo. El
color seleccionado aparecer como fondo del men del curso.
Haga clic en Abrir la paleta de colores para seleccionar un Color de texto. El
color seleccionado aparecer como color de texto del men del curso.
Estilo
(botones)
Permite utilizar Biblioteca de botones para crear un estilo de botones para el

curso.

Vista de
contenido
Permite elegir entre mostrar los archivos de contenido como Iconos, Texto o
ambos.
Asistente de creacin de cursos - Men del curso

aspectos de la creacin de un curso en una secuencia de fragmentos manejables. La pgina Men del
curso permite al usuario elegir las opciones que aparecern en el men del curso.
Funciones
Si el usuario ha seleccionado crear un curso nuevo, puede aadir y eliminar elementos en el men del
curso. Si el usuario desea utilizar una plantilla, un curso existente o un Course Cartridge en la pgina de
contenido del curso, no se podrn editar en el Men del curso. El men del curso se copia
automticamente del curso existente, la plantilla o el Cartridge. Los usuarios pueden editar el men del
curso despus de haber creado el curso, desde el Panel de control.
Al aadir un elemento al men se crea un rea de contenido con un nombre especificado por el usuario.
Las reas de contenido nuevas se establecen en forma automtica como disponibles para alumnos y no
disponibles para invitados y observadores. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Men del curso

Elija un nombre de rea de
contenido
Seleccione un nombre para el rea de contenido del curso en una

lista predefinida.
O aada su propio nombre

de rea de contenido
Introduzca un nombre original para el rea de contenido del curso.

El nombre debe contener un mximo de 18 caracteres
Elementos del Men de curso actual

Orden
Utilice los campos desplegables para ordenar los elementos del
Ca mpo
De s cr ip ci n
Men del curso.
Eliminar
Haga clic para eliminar un elemento del Men del curso.
Asistente de creacin de cursos - Disponibilidad y duracin

aspectos de la creacin de un curso en una secuencia de fragmentos manejables. La pgina
Disponibilidad y duracin se utiliza para controlar el acceso al curso y la duracin de ste.
La siguiente tabla describe los campos disponibles en la pgina Disponibilidad y duracin.
Ca mpo
De s cr ip ci n

Acceso como
invitado
Permite seleccionar S o No para establecer el curso como disponible o no

para los invitados.
Disponibilidad
Disponibilidad
Permite seleccionar Disponible o No disponible para establecer el curso

como disponible o no para los usuarios. Si el curso se establece como
disponible, todos los usuarios que participan en el curso tendrn acceso. Si el
curso se establece como no disponible, el acceso se determina segn el rol
en el curso. Los cursos no disponibles no aparecern en el catlogo de
cursos.
Duracin
Continuo
Permite seleccionar esta opcin para que el curso est disponible en forma
continua. Si se selecciona esta opcin, el curso estar siempre disponible.
Seleccionar
fechas
Permite seleccionar esta opcin para establecer la disponibilidad del curso

para un nmero especfico de das. Utilice la lista desplegable para
seleccionar las fechas de inicio y finalizacin del curso, o haga clic en el icono
de calendario para seleccionar fechas en la interfaz de calendario. El curso
puede tambin comenzar en una fecha especfica y no tener una fecha de
finalizacin especfica.
Despus de la fecha de finalizacin, el curso ya no estar disponible para los
alumnos, pero no tendr ningn otro tipo de cambio. Se informar a los
alumnos que intenten inscribirse en el curso de que el curso ha terminado.
Das desde la
fecha de
inscripcin
Permite seleccionar esta opcin para aplicar un lmite de tiempo a un curso de

formacin autodidacta. El curso estar disponible durante ese nmero de
das, a partir de la fecha en que el alumno se inscribe. Por ejemplo, si se
establece el nmero de das como 10, el curso estar disponible durante 10
das para cada alumno que se inscriba.
Disponibilidad de roles en el curso

La tabla siguiente describe qu tipo de acceso tendrn los diferentes roles de usuario en un curso que no
est disponible.
Rol e n el c u rso
Ac c e so cu ando e l cu rs o n o e st d isp oni bl e
Alumnos
Los cursos establecidos como No disponible no aparecern en el mdulo

Mis cursos de la ficha Mi institucin del alumno ni en Lista de cursos de
la ficha Cursos del alumno. Los alumnos no podrn acceder a un curso
establecido como no disponible.
Profesores
Los cursos establecidos como No disponible aparecern en la seccin

Cursos que imparte del mdulo Mis cursos y en la Lista de cursos de la
ficha Cursos. El curso estar marcado como No disponible, pero el
profesor podr acceder a l.
Desarrolladores de
cursos y profesores
asistentes

Cursos en los que participa del mdulo Mis cursos y en Lista de cursos
de la ficha Cursos. El curso estar marcado como No disponible. Los
desarrolladores de cursos y los profesores asistentes podrn acceder al
curso.
Evaluadores

Cursos en los que participa del mdulo Mis cursos y en Lista de cursos
de la ficha Cursos. El curso estar marcado como No disponible para
otros usuarios, pero los calificadores podrn acceder a l.
Asistente de creacin de cursos - Inscripcin en el curso

aspectos de la creacin de un curso en una secuencia de fragmentos manejables. La pgina Inscripcin
en el curso permite a los profesores establecer el proceso de inscripcin de un curso. Adems, la
inscripcin puede estar limitada a un perodo y a aquellos alumnos que hayan sido aceptados y hayan
recibido un cdigo de acceso.
La siguiente tabla describe los campos disponibles en la pgina Inscripcin en el curso.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Inscripcin del curso

Profesor/Administrador
Permite seleccionar esta opcin para realizar la inscripcin en el

curso dirigida por el profesor y el administrador. Haga clic en la casilla
de verificacin para crear un enlace que permita a los alumnos enviar
por correo electrnico una solicitud de inscripcin al profesor. El
enlace aparecer en el catlogo de cursos.
Autoinscripcin
Permite seleccionar esta opcin para permitir a los alumnos que se

inscriban en un curso segn los lmites establecidos por las fechas de
inicio y finalizacin y el cdigo de acceso.
Seleccionar opciones de inscripcin

Fecha de inicio
Permite seleccionar esta opcin para establecer una fecha de inicio
Ca mpo
De s cr ip ci n
para la inscripcin. Seleccione una fecha de inicio de inscripcin
haciendo clic en la flecha desplegable y eligiendo valores de fecha, o
bien haga clic en el icono de calendario y seleccione una fecha en la
interfaz de calendario. Si se selecciona la opcin Autoinscripcin,
esta fecha es obligatoria.

finalizacin para la inscripcin. Seleccione una fecha de finalizacin
de inscripcin haciendo clic en las flechas desplegables y eligiendo
valores de fecha, o bien haga clic en el icono para seleccionar una
fecha en la interfaz de calendario. Si se selecciona la opcin
Requerir cdigo de
Permite seleccionar esta opcin para exigir un cdigo de acceso para

inscribirse. Permite introducir un cdigo de acceso que se distribuir a
los alumnos aprobados. Si se selecciona esta opcin, dicho cdigo de
Crear una plantilla

La creacin de una plantilla para utilizarla como base de otros cursos es tan simple como crear y disear
un curso. Despus de crear y disear un curso, utilice la pgina Opciones de plantilla para designar el
curso como una plantilla. Para aplicar una plantilla al crear un curso, utilice el Asistente de creacin de
cursos para generar el curso.
Cmo crear una plantilla

2. Busque un curso.
3. En el men contextual del curso, haga clic en Opciones de plantilla. La siguiente tabla describe
los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Seleccionar opcin de plantilla

Utilizar este curso
como plantilla de
curso
Permite seleccionar esta opcin para usar este curso como plantilla
de curso al utilizar el Asistente de creacin de cursos.
No utilizar este
curso como plantilla
de curso
Permite seleccionar esta opcin para que el curso no aparezca en

la lista de plantillas al utilizar el Asistente de creacin de cursos.
sta es la opcin predeterminada.
4. Haga clic en Enviar

La pgina Crear cursos por lotes permite aadir un gran nmero de cursos. Mediante un archivo por
lotes, los cursos se introducen en Blackboard Learn - Course Delivery con rapidez y sin la necesidad de
utilizar la pgina Crear curso para aadir cada uno de los cursos.
Nota: Verifique que los campos estn en el orden correcto en la versin actual. Si es necesario,
reordene los campos antes de procesar el archivo por lotes.
Cmo crear cursos a partir de un archivo por lotes

2. En la lista Crear curso, haga clic en Lote.
3. Introduzca la ubicacin del archivo de cursos por lotes en el campo Ubicacin del archivo.
Haga clic en Examinar para abrir el directorio de archivos y, a continuacin, localice y seleccione
el archivo.
4. Seleccione el tipo de delimitador del archivo utilizado en el archivo de cursos por lotes. Si la
opcin Automtico est seleccionada, el archivo por lotes se analizar y se determinar el
delimitador en funcin del nmero de veces que aparece este carcter en el archivo.
5. Seleccione Texto o Botones para visualizar los elementos del men del curso.
6. Utilice Biblioteca de botones para elegir un estilo de botones.
7. Seleccione Tema de color en la lista desplegable. Haga clic en Vista preliminar para visualizar
la seleccin en el campo Vista preliminar.
8. Haga clic en Abrir la paleta de colores para seleccionar un Color de fondo. El color
seleccionado aparecer como fondo del men del curso.
9. Haga clic en Abrir la paleta de colores para seleccionar un Color de texto. El color
seleccionado aparecer como color de texto del men del curso.
Pautas de archivo por lotes

Los archivos por lotes son archivos delimitados que contienen grandes cantidades de cursos nuevos.
Los archivos por lotes no pueden contener ningn contenido de curso que no sea un anuncio.
Los archivos por lotes deben contener ID de curso, Nombre de curso y opcionalmente pueden contener
Descripcin del curso, Estilo de botn y Anuncio inicial, los cuales aparecern en el siguiente formato:
ID del curso", "Nombre del curso", "Descripcin del curso", "Estilo de botn",
"anuncio", ttulo de anuncio"
Al crear un archivo de cursos por lotes, tenga en cuenta lo siguiente:

Cada archivo debe ser uno de los tipos de archivos compatibles: .txt o .csv.
Nota: Las versiones 2003 y 2007 de Microsoft Excel insertan automticamente comillas dobles
en cada campo si la hoja de trabajo se guarda como un archivo .csv.
Cada archivo debe estar en formato DOS. Los archivos en formato MAC o UNIX se deben
convertir a DOS.
Cada campo debe ir entre comillas dobles. Por ejemplo: Ing_201.
Si las comillas aparecen en un campo, utilice un carcter de escape para indicar que el carcter
siguiente no marca el final del campo. El carcter de escape es una barra inversa (\). Por
ejemplo: "\"Intro\"".
Cada campo debe ir separado por uno de los siguientes delimitadores: coma, dos puntos, o
tabulador. Cuando se selecciona AUTO, solo se puede utilizar un tipo de delimitador en cada
archivo por lotes. Por ejemplo: Ing_201", "Literatura inglesa" o Ing_201":"Literatura inglesa".
Cada registro debe estar en una lnea independiente. Por ejemplo:
Ing_201", "Literatura inglesa"
Ing_202",Obras trascendentalistas"
No incluya lneas en blanco entre los registros. La lnea en blanco se procesar y originar un
error.
Blackboard recomienda que cada archivo por lotes no exceda los 500 registros debido a las
restricciones de limitacin de tiempo asociadas a la mayora de navegadores.
Acerca de los campos de encabezado

Cuando se crean los archivos para la carga por lotes, independientemente del paquete de idioma o del
sistema operativo, los siguientes campos de encabezado deben incluir caracteres ASCII (Cdigo
estndar americano para intercambio de informacin):
Cualquier campo booleano (Y/N, T/F)
Cualquier ID como, por ejemplo, la ID de curso o la ID de organizacin
Nombre de usuario
Direccin de correo electrnico
Los campos de encabezado pueden contener cualquier carcter ASCII alfanumrico, caracteres de
subrayado (_), puntos (.) y guiones (-).
Los campos de encabezado no pueden contener los siguientes caracteres especiales: %, &, *, #, >, <, +,
=
Todos los datos incluidos en estos campos tambin se deben incluir en caracteres ASCII, aplicndose
las mismas reglas para los caracteres aceptables.
Usar caracteres especiales

Los atributos (por ejemplo, Nombre de usuario, Contrasea o ID de curso) no pueden contener los
siguientes caracteres especiales: %, &, #, <, >, =, +
Estos caracteres son seguros nicamente cuando se aade contenido en un cuadro de texto, como al
aadir la descripcin de un curso.
Al crear atributos, se recomienda utilizar slo caracteres alfanumricos, puntos, guiones y caracteres de
subrayado. No utilice espacios.
Inscribir usuarios por lotes

La pgina Crear usuarios por lotes permite inscribir en los cursos a un gran nmero de usuarios. Un
archivo por lotes para aadir usuarios permite aadir muchos usuarios a muchos cursos diferentes. Si no
se asigna un rol en el curso en el archivo por lotes, el valor predeterminado ser Alumno.
Nota: Si utiliza un archivo por lotes creado para una versin anterior de Blackboard Learn,
compruebe que los campos se encuentren ordenados correctamente para la versin actual. Si es
necesario, vuelva a dar formato al archivo para que los campos estn en el orden correcto antes de
procesar la inscripcin por lotes.
Cmo inscribir usuarios a partir de archivos por lotes

2. Haga clic en Inscribir usuarios.
3. Introduzca la ubicacin del archivo del archivo por lotes.
4. Seleccione el tipo de delimitador que utiliza el archivo por lotes del usuario. Si la opcin
Automtico est seleccionada, el archivo por lotes se analizar y se determinar el delimitador
en funcin del nmero de veces que aparece este carcter en el archivo.

Los archivos por lotes contienen gran cantidad de informacin para cargar en Blackboard Learn - Course
Delivery. Al crear un archivo por lotes, tenga en cuenta lo siguiente:
convertir a DOS.
Cada campo debe ir entre comillas dobles. Por ejemplo: "Juan"
ejemplo: "\"ALIAS\""
archivo por lotes. Por ejemplo: Juan", "Prez" o Juan":"Prez"
Juan","Prez"
Mara","Gonzlez"
error.


Cualquier ID como, por ejemplo, la ID de curso o la ID de organizacin
Nombre de usuario
=
Todos los datos incluidos en estos campos tambin se deben incluir en caracteres ASCII, aplicndose
las mismas reglas para los caracteres aceptables.
Utilidades del curso

En este captulo se describen las funciones de eliminacin, transferencia y copia de seguridad de cursos.
T ema
De s cr ip ci n
Eliminar curso
Este tema trata sobre la pgina Eliminar curso, que los

administradores utilizan para eliminar un curso.
Copiar curso
Este tema trata sobre la pgina Copiar curso, que se utiliza

para aadir contenidos de un curso a otro.
Copiar materiales de curso a un curso

nuevo
Este tema trata sobre la pgina Copiar materiales del curso

(no usuarios) en un curso nuevo. Esta pgina se utiliza para
crear un curso nuevo con contenidos de otro curso.
Copiar materiales de curso a un curso

existente
Este tema trata sobre la pgina Copiar materiales del curso

(no usuarios) en un curso existente. Esta pgina se utiliza
para aadir contenidos de un curso a otro.
Copiar curso con usuarios (Copia

exacta)
Este tema trata sobre la pgina Copiar curso con usuarios

(Copia exacta). Esta pgina se utiliza para crear un curso
duplicado, incluidos usuarios e inscripciones.
Importar curso
Este tema trata sobre la pgina Importar curso, que se

utiliza para aadir un paquete que contiene un curso que se
ha exportado de esta pgina.
Administrador de archivado /
exportacin
Este tema trata sobre la pgina Administrador de archivado

/ exportacin. Esta pgina se utiliza para exportar y archivar
cursos, as como para acceder a paquetes de cursos una
vez que se hayan creado mediante estas operaciones.
Exportar curso
Este tema trata sobre la pgina Exportar curso, que se

utiliza para crear un paquete de contenidos del curso para
su posterior uso.
Archivar curso
Este tema trata sobre la pgina Archivar curso, que se

utiliza para crear una copia de seguridad gradual de un
T ema
De s cr ip ci n
curso determinado.
Restaurar curso
Este tema trata sobre la pgina Restaurar curso, que se

utiliza para aadir un paquete de un curso que se ha
archivado en el sistema mediante esta pgina.
Importar/exportar/archivar/restaurar
un curso por lotes
Este tema trata sobre la herramienta de lnea de comandos

para las operaciones de
importacin/exportacin/archivo/restauracin por lotes.
Cmo copiar un curso por lotes

para la copia de cursos por lotes.
Este tema trata acerca de cmo aadir un nmero elevado

de cursos de la pgina Crear cursos por lotes.
Crear usuarios por lotes
Este tema trata acerca de cmo aadir un nmero elevado

de usuarios de la pgina Crear usuarios por lotes.
Inscribir usuarios por lotes
Este tema trata acerca de cmo inscribir un nmero elevado

de usuarios en los cursos desde la pgina Crear usuarios
por lotes.
Eliminar por lotes usuarios del

sistema
Este tema trata acerca de cmo eliminar un nmero elevado

de usuarios en la pgina Eliminar usuarios del sistema.
Aadir tipos de archivos para

utilizarlos con elementos de contenido
Este tema trata sobre los tipos de archivos reconocidos para

adjuntar a elementos de contenido y sobre el modo en que
los administradores pueden aadir tipos adicionales de
archivos reconocidos.
Cul es la diferencia entre exportar, archivar, copiar y reciclar un curso?

Blackboard Learn - Course Delivery incluye varias herramientas para reutilizar cursos y contenidos de
cursos. Estas herramientas son:
Exportar/Importar: La herramienta Exportar toma contenidos de un curso y los coloca en un
paquete que se puede utilizar en otro curso ms adelante. En el paquete se pueden incluir una
o varias reas del curso. Este mtodo resulta eficaz para reutilizar un curso o partes de un curso
en las clases de otro conjunto de alumnos el semestre siguiente, o para realizar una copia de
seguridad de contenidos sin conservar las interacciones de los alumnos.
Copiar: La funcin Copiar curso aade contenidos de un curso a otro. Esta funcin resulta til
cuando se imparte el mismo curso durante el mismo perodo a distintos conjuntos de alumnos.
La funcin Copia de curso es el mejor mtodo para compartir contenidos en varias secciones
del mismo curso.
Reciclar: La funcin Reciclar curso elimina las interacciones del usuario en el curso y conserva
los contenidos intactos. Esta funcin resulta til cuando se imparte el mismo curso a un
conjunto nuevo de alumnos.
Archivar/Restaurar: La funcin Archivar curso crea un registro del curso que incluye las
interacciones de los usuarios. Esta funcin resulta muy til para consultar informacin sobre el
rendimiento o las interacciones de los alumnos en el futuro. El paquete de archivo se guarda
como un archivo .ZIP que se puede restaurar en Blackboard Learn - Course Delivery en otro
momento. De hecho, la funcin Archivar/Restaurar acta como una herramienta de copia de
seguridad en el nivel de un curso individual (sin embargo, no sustituye el proceso completo de

copia de seguridad y restauracin en el servidor).
Eliminar curso
Pueden eliminarse los cursos de Blackboard Learn - Course Delivery a travs de la pgina Cursos. Los
cursos eliminados no se pueden restaurar en Blackboard Learn - Course Delivery salvo que hayan sido
archivados o exportados antes de eliminarlos.
Recuerde que archivar un curso conservar no slo sus contenidos, sino tambin las inscripciones y las
interacciones de los usuarios en el curso. Para obtener ms informacin sobre cmo archivar un curso
antes de eliminarlo de Blackboard Learn - Course Delivery, consulte Archivar curso.
Los archivos de curso no pueden restaurarse a menos que se hayan registrado. Para registrar archivos
de curso, consulte Herramienta de lnea de comandos de archivos de curso.
Cmo eliminar un curso

2. Busque los cursos necesarios.
3. Para eliminar varios cursos, active las casillas de verificacin para los cursos que se vayan a
eliminar y, a continuacin, haga clic en Eliminar. Para eliminar slo un curso, haga clic en
Eliminar en el men contextual del curso.
Copiar curso
La funcin Copiar curso se puede utilizar de varias maneras:
Copiar materiales de curso seleccionados a un curso nuevo para crear una seccin nueva del
mismo curso.
Copiar materiales de curso seleccionados a un curso existente para compartir contenidos entre
varios cursos sin tener que volver a crear esos contenidos en cada curso.
Copiar slo inscripciones (o inscripciones y herramientas y contenidos seleccionados) para
mover usuarios con facilidad desde un curso secuencial al curso siguiente.
Crear una copia exacta de un curso, incluyendo las inscripciones e interacciones de alumnos.
Cmo acceder a la pgina Copiar curso

2. Haga clic en Copiar curso
o
en el men contextual de un curso, haga clic en Copiar. La siguiente tabla describe las tareas
disponibles.
P ar a . . .
hag a c li c en . . .
Copiar algunos o todos los materiales del curso en

un curso nuevo
Copiar materiales de curso a un

curso nuevo
Copiar algunos o todos los materiales del curso en
Copiar materiales de curso a un
P ar a . . .
un curso existente
curso existente
Hacer una copia exacta del curso, incluidas las

inscripciones
Copiar curso con usuarios (Copia

exacta)
Archivos de curso
Para aadir el contenido de los archivos de curso del paquete de un curso a un directorio de destino
utilizando las operaciones de restauracin, copia o importacin del curso, el usuario que efecte la
operacin debe tener permisos de administracin en el directorio del curso.
Para incluir el contenido de los archivos de curso en el paquete de un curso mediante las operaciones de
exportacin, archivo o copia, el usuario debe tener permisos de administrador en el directorio del curso.
Si las capacidades de administracin de contenido se han autorizado, slo se precisan permisos de
lectura para incluir enlaces a archivos de curso, mientras que los permisos de administracin son
necesarios para incluir enlaces y copias del contenido de los archivos de curso. El usuario que efecta la
operacin debe tener permisos completos en el directorio del curso para llevar a cabo las operaciones de
restauracin, copia o importacin de cursos; como consecuencia, es posible que una parte del contenido,
pero no todo, se incluya en el paquete.
Al copiar, importar, exportar, archivar, restaurar o mover el contenido de los archivos de curso, se
otorgan permisos de lectura para todo el contenido de los archivos de curso a todos sus usuarios; y a los
usuarios con los siguientes roles se les otorgan permisos de administracin.
Profesores
Desarrolladores del curso
Profesores asistentes
Si desea obtener ms informacin sobre los archivos de curso, consulte Archivos de curso.
Elementos de recopilacin de contenido

Si las capacidades de administracin de contenido se han autorizado, los enlaces a los elementos de
recopilacin de contenido del curso se incluyen al copiar un curso.
Los permisos para los elementos de recopilacin de contenido ubicados en la mayor parte de las reas
del curso se actualizarn automticamente. El rea Evaluaciones es la nica excepcin. No se
actualizarn de forma automtica los permisos para los elementos de Content Collection a los que hay
enlaces en las reas Pruebas, sondeos y Conjuntos de preguntas. El profesor debe actualizar los
permisos para estos elementos en forma manual, a travs de Content Collection.
Cuando los elementos que estn enlazados en el curso se visualizan en Content Collection, aparecer el
permiso de lectura para todos los usuarios del curso.
Copiar materiales de curso a un curso nuevo

Al copiar materiales de curso a un curso nuevo, se crea un curso en Blackboard Learn - Course Delivery
y se completa con contenido de un curso que ya existe en el sistema. El men del curso especificado en
el curso de origen sustituir al men del curso predeterminado del curso nuevo.
Archivos de curso
Profesores

Enlaces
Los enlaces a partes de un curso no incluidas en la copia no funcionarn cuando aparezcan en el curso
de destino. Por ejemplo, si se incluye un enlace a una prueba en un rea del curso y no se copia la
seccin Pruebas de evaluacin, el enlace a la prueba no funcionar.
Cmo copiar un curso en un curso nuevo

o
en el men contextual de un curso, haga clic en Copiar.
3. En la lista Seleccionar tipo de copia, seleccione Copiar materiales de curso a un curso

nuevo. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
ID del
curso de
origen
La ID de curso origen del curso. Si no se conoce la ID de curso, haga clic en

Examinar.
ID del
curso de
destino
Permite introducir una ID de curso para el nuevo curso que se crear y se

completar con contenido del curso actual. Se crear un curso nuevo con esta
ID, con el material del curso empaquetado.
Verifique que la ID del curso nuevo coincida con la convencin de
nomenclatura utilizada por la institucin. Adems, la ID de curso no debe
contener espacios o caracteres que no sean alfanumricos, guiones (-),
caracteres de subrayado (_) o puntos (.). La ID del curso debe ser nica y no
debe cambiarse. No se puede cambiar.

5. En Seleccionar materiales del curso, seleccione las casillas de verificacin de cada rea y
herramienta del curso que se debe copiar en el curso nuevo. La siguiente tabla describe lo que
sucede con cada opcin seleccionable cuando se realiza la copia:
Nota: La operacin de copia de curso no se puede finalizar si el usuario no selecciona, al

menos, una de las siguientes reas: Contenido, Contactos o Configuracin. Si no se
selecciona ninguna de estas opciones, aparecer una advertencia.
M at eri a l d e l cu rs o
Comp or ta mi ento al c opi ar
reas de contenido
Permite copiar materiales del curso, incluidos archivos cargados,

mdulos de aprendizaje y enlaces. Los usuarios tambin pueden
seleccionar la informacin y el contenido del curso, as como las
reglas de la versin adaptable para contenido que deseen
incluir.
Reglas de versin
adaptable para
contenido
Esta opcin slo est disponible si la casilla de verificacin

reas de contenido est seleccionada.
Anuncios
Todos los anuncios se copian al curso nuevo. Si no se

selecciona esta opcin, se interrumpirn los enlaces a las
pruebas de evaluacin ubicadas en los anuncios.
Blogs
Todos los blogs se copian en el curso nuevo.
Calendario
Se copian todos los eventos de calendario al curso nuevo.
Sesiones de
colaboracin
Todas las sesiones de colaboracin se copian en el curso

nuevo.
Contactos
Se copian todos los contactos en el nuevo curso.
Tablero de discusin
Se copian al nuevo curso los foros de tablero de discusin,

incluso las publicaciones iniciales de cada foro.
Reglas del sistema de

advertencia previa
Todas las reglas del sistema de advertencia previa se copian al

nuevo curso.
Glosario
Todos los trminos del glosario se copian en el curso nuevo.
Columnas y valores de
configuracin del
centro de calificaciones
Se copian al curso nuevo los elementos del centro de

calificaciones y sus parmetros de configuracin, como tipo,
categoras y opciones de presentacin.
Configuracin de
grupos
La configuracin incluye los nombres de los grupos, la

configuracin de disponibilidad de herramientas y los nombres
de foros del tablero de discusin.
Diarios
Todas las entradas del diario se copian en el curso nuevo.
Rbricas
Todas las rbricas se copian en el curso nuevo.
Configuracin
Se copiarn algunos parmetros de configuracin del curso.

Para obtener ms informacin, consulte configuracin del curso
ms abajo.
Alineaciones de
normas
Todas las alineaciones de normas se copian en el curso nuevo.
Tareas
Todas las tareas se copian en el curso nuevo.
Pruebas, sondeos y
conjuntos
Se copian todos los sondeos y pruebas de evaluacin, incluso

las preguntas y las opciones para distribuirlas. Se copian todos
los conjuntos al curso nuevo.
Wikis
Todos los wikis se copian en el curso nuevo.
6. Si las capacidades de administracin del contenido se han autorizado, cumplimente la seccin

Archivos de curso. Esta seccin no aparecer si no se han autorizado las capacidades de
administracin del contenido.
Puede elegir entre incluir nicamente los enlaces al contenido de los archivos de curso o los
enlaces y las copias del contenido de los archivos de curso. Si selecciona Copiar enlaces y
copias del contenido, haga clic en Calcular tamao para asegurarse de que el tamao del
paquete no es superior al Tamao de paquete permitido que se muestra. Para eliminar
archivos y carpetas del paquete, haga clic en Administrar contenido del paquete. Si desea
obtener ms informacin sobre el contenido que se incluye en un paquete, consulte Archivos de
curso.
7. Para copiar las inscripciones para todos los usurarios del curso, seleccione la casilla de
verificacin Incluir inscripciones en la copia. Esta opcin no copia los registros de usuario del
curso. Los registros de usuario slo se copian con Copia exacta.
Copiar materiales de curso a un curso existente

La pgina Copiar materiales de curso a un curso existente permite a los profesores copiar contenidos de
un curso a otro curso que estn impartiendo. Los profesores pueden seleccionar reas para copiarlas,
como anuncios, contactos o reas de curso. La funcin Copiar curso aadir contenidos a un curso, pero
no eliminar los contenidos existentes.
Archivos de curso
Profesores

Enlaces
Los enlaces a partes de un curso no incluidas en la copia no funcionarn cuando aparezcan en el curso
de destino. Por ejemplo, si se incluye un enlace a una prueba en un rea del curso y no se copia la
seccin Pruebas de evaluacin, el enlace a la prueba no funcionar.
Resolucin de elementos del men

Al copiar contenidos y herramientas de un curso a otro existente, el men del curso debe resolverse en
el curso de destino. La tabla siguiente describe cmo se resuelven los elementos del men del curso.
Si . . .
se p rod uc i r lo sig ui ent e . . .
Si . . .
se p rod uc i r lo sig ui ent e . . .
un rea de curso del curso de origen no

existe en el curso de destino
el rea se aadir al men del curso del curso de

destino.
un rea de curso del curso de origen y el

rea de curso del curso de destino tienen el
mismo nombre y son del mismo tipo (por
ejemplo, enlaces externos, contactos o
contenido)
se aadirn los contenidos del curso de origen pero

no reemplazarn los contenidos del rea del curso
de destino.
un rea de curso del curso de origen y el

rea de curso del curso de destino tienen el
mismo nombre pero son de diferente tipo
el rea del curso de origen se aadir al curso de

destino con un nombre diferente. Se aadir al
nombre un numeral incremental (por ejemplo,
Materiales del curso se convertir en Materiales del
curso1).
Cmo copiar un curso en un curso existente

o
3. En la lista Seleccionar tipo de copia, seleccione Copiar materiales de curso a un curso
existente. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
ID del curso de
origen
La ID de curso del curso. Si no se conoce la ID de curso, haga clic en

Examinar.
ID del curso de
destino
Permite introducir la ID de curso del curso existente que se completar

con contenido del curso actual.

Nota: La operacin de copia de curso no se puede finalizar si el usuario no selecciona, al

menos, una de las siguientes reas: Contenido, Contactos o Configuracin. Si no se
selecciona ninguna de estas opciones, aparecer una advertencia.
reas de contenido
Permite copiar materiales del curso, incluidos archivos cargados,

mdulos de aprendizaje y enlaces. Los usuarios tambin pueden
seleccionar la informacin y el contenido del curso, as como las
reglas de la versin adaptable para contenido que deseen
incluir.
Reglas de versin
adaptable para
contenido

Anuncios
Todos los anuncios se copian al curso existente. Si no se

selecciona esta opcin, se interrumpirn los enlaces a las
pruebas de evaluacin ubicadas en los anuncios.
Blogs
Todos los blogs se copian al curso existente.
Calendario
Todos los eventos de calendario se copian al curso existente.
Sesiones de
colaboracin
Todas las sesiones de colaboracin se copian al curso existente.
Contactos
Todos los contactos se copian al curso existente.
Tablero de discusin
Los foros del tablero de discusin, incluso las publicaciones

iniciales de cada foro, se copian al curso existente.

advertencia previa
Todas las reglas del sistema de advertencia previa se copian al

nuevo curso.
Glosario
Todos los trminos del glosario se copian al curso existente.
configuracin del
centro de calificaciones
Se copian al curso existente los elementos del centro de

Configuracin de
grupos

Diarios
Todas las entradas del diario se copian al curso existente.
Rbricas
Todas las rbricas se copian al curso existente.
Configuracin
Se copiarn algunos parmetros de configuracin del curso.

Para obtener ms informacin, consulte configuracin del curso
ms abajo.
Alineaciones de
normas
Todas las alineaciones de normas se copian al curso existente.
Tareas
Todas las tareas se copian al curso existente.
Pruebas, sondeos y
conjuntos
Se copian todos los sondeos y pruebas de evaluacin, incluso

las preguntas y las opciones para distribuirlas. Todos los
conjuntos se copian al curso existente.
Wikis
Todos los wikis se copian al curso existente.

curso.
7. Para copiar las inscripciones para todos los usurarios del curso, seleccione la casilla de
verificacin Incluir inscripciones en la copia. Esta opcin no copia los registros de usuario del
curso. Los registros de usuario slo se copian con Copia exacta.
Copiar curso con usuarios (Copia exacta)

La opcin Copiar curso con usuarios realiza una copia completa del curso. Es la nica opcin de copia
que copia registros de usuario (como calificaciones y publicaciones del tablero de discusin) al curso
nuevo. Esta opcin es til si un curso est dividido en varias secciones. El profesor puede hacer una
copia exacta y despus eliminar la inscripcin de alumnos especficos para crear dos secciones del
mismo curso.
Nota: Todo el contenido de Course Cartridge se copia durante la operacin Curso copiado con
usuarios.
El curso nuevo contendr los mismos contenidos, inscripciones de usuario y actividades de personal que
el curso de origen.
Verifique que la ID del curso nuevo coincida con la convencin de nomenclatura utilizada por la
institucin. Adems, la ID de curso no debe contener espacios o caracteres que no sean alfanumricos,
guiones (-), caracteres de subrayado (_) o puntos (.). La ID del curso debe ser nica y no debe
cambiarse. No se puede cambiar.
Archivos de curso
Profesores

Cmo copiar curso con usuarios

o
3. En la lista Seleccionar tipo de copia, seleccione Copiar curso con usuarios (Copia exacta).
La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
ID del curso de
origen
Introduzca una ID de curso vlida. Si no se conoce la ID de curso,

haga clic en Examinar.
ID del curso de
destino
Permite introducir una ID de curso para el nuevo curso que se crear

y se completar con contenido del curso actual. Se crear un curso
nuevo con esta ID, con la informacin y la configuracin del curso
empaquetado.
nomenclatura utilizada por la institucin. Adems, la ID de curso no
debe contener espacios o caracteres que no sean alfanumricos,
guiones (-), caracteres de subrayado (_) o puntos (.). La ID del curso
debe ser nica y no debe cambiarse. No se puede cambiar.
Archivos de
curso
Este seccin muestra slo si las capacidades de administracin de

contenido se han autorizado.
Puede elegir entre incluir nicamente los enlaces al contenido de los
archivos de curso o los enlaces y las copias del contenido de los
archivos de curso. Si selecciona Copiar enlaces y copias del
contenido, haga clic en Calcular tamao para asegurarse de que el
tamao del paquete no es superior al Tamao de paquete permitido
que se muestra. Para eliminar archivos y carpetas del paquete, haga
clic en Administrar contenido del paquete. Si desea obtener ms
informacin sobre el contenido que se incluye en un paquete,
consulte Archivos de curso.
Carpeta para los

archivos de
recopilacin de
contenido
Este campo aparece slo si las capacidades de administracin de

Si el curso de origen incluye archivos de Content Collection, haga clic
Seleccionar carpeta y realice una bsqueda para seleccionar la
carpeta de Content Collection en la que se aadirn. Los archivos se
Ca mpo
De s cr ip ci n
ubicarn en una subcarpeta. Si se selecciona la opcin Directorio
predeterminado de los archivos del curso, no se procesarn los
archivos de Content Collection incluidos en el paquete.
Importar curso
La opcin Importar curso carga un paquete de exportacin de contenidos de cursos. Los paquetes de
exportacin, creados con la funcin Exportar curso, son archivos de tipo .ZIP que contienen los
materiales de los cursos pero no la informacin ni las interacciones de usuarios. Los paquetes de
exportacin son tiles para almacenar contenidos que se pueden usar para impartir el mismo curso a
otros alumnos posteriormente. Para crear un registro permanente de un curso, utilice las funciones
Archivar curso y Restaurar curso.
Nunca cargue un paquete de curso exportado que haya sido modificado despus de haber sido creado y
descargado. La accin de abrir el archivo .zip y cambiar cualquiera de los archivos del paquete de curso
exportado, ocasionar comportamientos inestables e impredecibles al importar el curso.
Nota: Es posible que los paquetes de cursos creados para versiones anteriores no sean compatibles.
Consulte las notas para obtener una lista de las versiones compatibles.
Archivos de curso
Profesores
Cmo importar un curso

2. Haga clic en Importar paquete. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
ID del curso
de destino
Permite introducir la ID del curso correspondiente al curso que va a recibir

el material. Si se introduce una ID de curso que no existe en el sistema, se
crear un curso nuevo con esa ID, con la informacin y la configuracin
del curso importado.
Seleccionar
un paquete
Permite introducir la ruta al paquete de curso o bien hacer clic en

Examinar para buscar el paquete de curso.
reas de contenido
Se importan materiales de curso del paquete, entre ellos:

o
Archivos cargados
Mdulos de aprendizaje
Enlaces
Informacin sobre el curso
Documentos del curso
Actividades
Enlaces externos
Contenido de Building Block
Reglas de versin
adaptable para contenido

Anuncios
Se importan todos los anuncios. Si aparecen enlaces a

pruebas de evaluacin en las reas del curso, se debe
seleccionar esta opcin, de lo contrario se interrumpir el
enlace.
Blogs
Todos los blogs se importan en el curso.
Calendario
Se importan todos los elementos de calendario al curso.
Sesiones de colaboracin
Todas las sesiones de colaboracin se importan en el curso.
Contactos
Todos los contactos se importan en el curso.
Tablero de discusin
Se importarn los foros de tablero de discusin, incluso el

mensaje inicial del tablero de discusin en el curso.

advertencia previa
Se importan las reglas del sistema de advertencia previa al

curso.
Glosario
Todos los trminos del glosario se importan en el curso.
configuracin del centro
de calificaciones
Se importan al curso los elementos del centro de

Configuracin de grupos

configuracin de disponibilidad de herramientas y los
nombres de foros del tablero de discusin.
Diarios
Todas las entradas del diario se importan en el curso.
Rbricas
Todas las rbricas se importan en el curso.
Configuracin
Se importar la configuracin. Si desea obtener ms

informacin, consulte configuracin del curso ms abajo.
Alineaciones de normas
Todas las alineaciones estndar se importan en el curso.
Tareas
Se importan todas las tareas.
Pruebas, sondeos y
conjuntos
Permite importar todas las pruebas de evaluacin y sondeos,

incluidas las preguntas y opciones para distribuirlas. Todos
los conjuntos se importan en el curso.
Wikis
Todos los wikis se importan en el curso.
Configuracin del curso

Cuando se selecciona la opcin Configuracin, se importan ciertos parmetros de configuracin en el
curso. En esta configuracin se incluyen:
Nombre del curso
Descripcin del curso
Punto de acceso al curso
Estilo del curso
Encabezado del curso
Se aaden parmetros de configuracin de herramientas que no existen. No se sobrescriben los
parmetros de configuracin existentes.
Los siguientes parmetros de configuracin no se importan como parte de esta operacin:
ID de curso
Acceso como observador
Duracin del curso
Resolucin de elementos del men del curso

Al importar un paquete, el men del curso debe resolverse en el curso de destino. La tabla siguiente
describe cmo se resuelven los elementos del men del curso.
Si .. .
se p rod uc i r lo sig ui ent e. ..
un rea de curso del paquete no existe en

el curso de destino
el rea se aadir al men del curso del curso de

destino.
el rea de curso del paquete y el rea de

curso del curso de destino tienen el mismo
nombre y son del mismo tipo (por ejemplo
enlaces externos, contactos o contenido)
se aadir el contenido del paquete pero no

reemplazar el contenido del rea del curso de
destino.
el rea de curso del paquete y el rea de

curso del curso de destino tienen el mismo
nombre pero de tipo diferente
el rea de curso del paquete se aadir al curso de

destino con un nombre diferente. Se aadir al
nombre un numeral incremental (por ejemplo,
Materiales del curso se convertir en Materiales del
curso1).
Enlaces del curso

Los enlaces a partes de un curso que no estn incluidas en el paquete de exportacin se interrumpirn si
los enlaces aparecen en el curso de destino. Por ejemplo, si hay un enlace a una prueba en un rea de
curso y no se exportan los elementos Pruebas, Sondeos y Conjuntos, el enlace a la prueba se
interrumpir.
Administrador de archivado / exportacin

La pgina Administrador de archivado / exportacin organiza todos los paquetes de exportacin y
archivado que se crean en el curso. Cuando se exporta o se archiva un curso, en esta pgina aparece un
enlace al paquete. El administrador puede descargar el paquete a un equipo local y utilizarlo en el futuro
para importar o restaurar operaciones.
Cuando se exporta o se archiva un paquete, no aparece inmediatamente en esta pgina. Se enva un
correo electrnico al usuario una vez que el sistema ha creado el paquete. A continuacin, el usuario
puede abrir esta pgina para buscar el paquete y descargarlo.
Nota: Se recomienda eliminar los paquetes de esta pgina despus de haberlos descargado. Cada
paquete se cuenta con respecto al espacio del curso. Por lo tanto, la conservacin de los paquetes en
esta pgina puede limitar el espacio para aadir contenido adicional al curso.
Cmo utilizar el Administrador de archivado/exportacin

Siga estos pasos para abrir la pgina Administrador de archivado / exportacin.
2. Busque un curso.
3. En el men contextual del curso, haga clic en Exportar/Archivar. La siguiente tabla describe las
tareas disponibles.
P ar a . . .
exportar el curso
Exportar: Se abrir la pgina Exportar curso. Defina la

configuracin de exportacin y, a continuacin, haga clic en
Enviar.
archivar el curso
Archivar: Se abrir la pgina Archivar curso. Defina la

configuracin de archivado y, a continuacin, haga clic en
Enviar.
descargar un paquete de
curso existente
Abrir en el men contextual del paquete de curso.
ver el registro bsico de un

paquete de curso existente
Ver registro bsico en el men contextual del paquete de

curso.
ver el registro detallado de un

paquete de curso existente
Ver registro detallado en el men contextual del paquete

de curso.
Exportar un curso
Descripcin general
La funcin Exportar curso crea un paquete de contenidos del curso que posteriormente se puede
importar a Blackboard y utilizar para impartir otro curso con los mismos contenidos. Es importante tener
en cuenta que, a diferencia de la funcin Archivar curso, los paquetes creados con Exportar curso no
incluyen ninguna interaccin del usuario con el curso; slo incluyen los contenidos del curso. Por
consiguiente, la funcin Exportar curso es til para reutilizar materiales del curso posteriormente cuando
se imparta a un nuevo conjunto de alumnos. La funcin Archivar curso es til para mantener el registro
de un curso despus de que se ha impartido.
Los paquetes de exportacin se crean como archivos comprimidos del tipo .ZIP y se pueden importar a
Blackboard Learn - Course Delivery en el mismo formato. No descomprima los paquetes de exportacin,
no elimine archivos del paquete ni trate de importar un archivo del paquete; de lo contrario, el paquete no
se importar correctamente.
Los paquetes de exportacin de versiones anteriores de Blackboard Learn - Course Delivery se pueden
importar a Blackboard Learn - Course Delivery, pero los archivos de exportacin de Blackboard Learn Course Delivery no son compatibles con las versiones anteriores.
Nota: En la pgina Cursos tambin hay una opcin de exportacin de cursos disponible. Si se elige
esta opcin, introduzca la ID del curso en la pgina de exportacin de cursos que aparece y haga clic
en Enviar. Aparecen opciones para seleccionar materiales que se deben incluir en el paquete de
exportacin. Una vez creado el paquete, el administrador debe abrir la pgina Administrar
exportaciones para descargar el paquete del curso.
Archivos de curso

Profesores
Cmo exportar un curso

2. Coloque el cursor sobre Acciones de copia de seguridad y haga clic en Exportar curso.
3. Introduzca la ID de curso de origen o haga clic en Examinar para buscar el curso.
curso.
herramienta del curso que se debe exportar. La siguiente tabla describe lo que sucede con cada
opcin seleccionable cuando se realiza la copia:
Comp or ta mi ento al e xpo rt ar
reas de contenido
Se exportarn materiales de curso, incluidos archivos

cargados, mdulos de aprendizaje y enlaces. Los usuarios
tambin pueden seleccionar incluir informacin del curso,
documentos del curso, actividades y enlaces externos.
Reglas de versin
adaptable para
contenido

Anuncios
Se exportarn todos los anuncios. Si aparecen enlaces a

pruebas de evaluacin en las reas del curso, se debe
seleccionar esta opcin, de lo contrario se interrumpir el
enlace.
Comp or ta mi ento al e xpo rt ar
Blogs
Se exportarn todos los blogs.
Calendario
Se exportan todos los elementos de calendario al curso nuevo.
Sesiones de
colaboracin
Se exportan todas las sesiones de colaboracin.
Contactos
Se exportan todos los contactos.
Tablero de discusin
Se exportarn los foros de tablero de discusin, incluso el

mensaje inicial del tablero de discusin.

advertencia previa
Se exportan todas las reglas del sistema de advertencia previa.
Glosario
Se exportan todos los trminos del glosario.
configuracin del centro
de calificaciones
Se exportarn los elementos del centro de calificaciones y sus

parmetros de configuracin, como tipo, categoras y opciones
de presentacin.
Configuracin de grupos

Diarios
Se exportan todas las entradas de los diarios.
Rbricas
Se exportarn todas las rbricas.
Configuracin
Se exportarn algunos parmetros de configuracin del curso.

Si desea obtener ms informacin, consulte configuracin del
curso ms abajo.
Alineaciones de normas
Se exportarn todas las alineaciones estndar.
Tareas
Se exportan todas las tareas.
Pruebas, sondeos y
conjuntos
Permite importar todas las pruebas de evaluacin y sondeos,

incluidas las preguntas y opciones para distribuirlas. Se
exportan todos los conjuntos al curso nuevo.
Wikis
Se exportarn todos los wikis.
Configuracin del curso

Cuando la opcin Configuracin del curso est seleccionada, se exportarn parmetros de configuracin.
Entre ellas se incluyen:
Nombre del curso
Descripcin del curso
Punto de acceso al curso
Estilo del curso
Encabezado del curso
Herramientas de Blackboard
Herramientas de Building Block
Herramientas de contenido
ID de curso
Acceso como observador
Duracin del curso
Nota: Si desea obtener informacin sobre qu parmetros de configuracin se incluyen en las

operaciones de importacin, consulte Importar curso.
Especificaciones de IMS
El formato de paquete de Blackboard sigue la especificacin de paquetes de contenidos IMS con
extensiones para ser compatible con tipos de contenidos especficos para Blackboard Learn - Course
Delivery.
IMS Content and Packaging Specification 1.1.2
IMS Metadata Specification 1.2.1
IMS Enterprise Specification 1.01
IMS Question and Test Interoperability Specification 1.2
Descargar el paquete del curso

Una vez enviada la pgina Exportar curso, el sistema crea el paquete del curso. Una vez completado el
paquete, el administrador que inici la operacin recibe un mensaje de correo electrnico. Este mensaje
de correo electrnico incluye un enlace al contenido del archivo de registro del paquete. Una vez recibido
el mensaje de correo electrnico, los administradores pueden abrir la pgina Administrador de
archivado/exportacin en la aplicacin y descargar el paquete del curso al equipo local.
Archivar un curso
La funcin Archivar curso crea un registro permanente de un curso, lo que incluye todos los contenidos y
las interacciones de los usuarios.
A diferencia de la funcin Exportar curso, la funcin Archivar curso no es til al tratar de crear un paquete
de contenidos para utilizar posteriormente, o con otro curso. Cuando se restaura un paquete de archivo,
no slo se restaura el contenido del curso sino tambin toda la informacin y las interacciones de
usuarios. El curso se restaura completamente en el estado en el que estaba al ser archivado. El
contenido de Course Cartridge se archivan durante esta operacin y se pueden restaurar.
Los cursos archivados se guardan como archivos de tipo .ZIP con la siguiente estructura de
nomenclatura de archivos: ArchiveFile_Course_ID_date/time_stamp.ZIP. Despus de descargar el
paquete, no elimine archivos del paquete ni lo descomprima e intente restaurar archivos individuales
dentro del paquete. El curso se puede restaurar nicamente si el paquete est intacto. Si se edita el
archivo .ZIP y despus se carga el paquete del curso archivado ocasionar un comportamiento inestable
e imprevisible del curso restaurado.
Archivos de curso
Profesores
Cmo archivar un curso

2. Coloque el cursor sobre Acciones de copia de seguridad y haga clic en Archivar curso.
3. En el campo ID de curso origen, introduzca una ID de curso vlida. Si no conoce la ID de curso,
4. Para Incluir historial del centro de calificaciones, seleccione la casilla de verificacin situada
bajo la ID de curso. Si se selecciona esta opcin, aumenta el tamao del archivo y el tiempo de
procesamiento.
5. Si las capacidades de administracin de contenido se han autorizado, cumplimente la seccin
administracin de contenido.
curso.
Descargar el paquete del curso

Una vez enviada la pgina Archivar curso, Blackboard Learn - Course Delivery crea el paquete del curso.
Una vez completado el paquete, el administrador que inici la operacin recibe un mensaje de correo
electrnico. Este mensaje de correo electrnico incluye un enlace al contenido del archivo de registro del
paquete. Una vez recibido el mensaje de correo electrnico, los administradores pueden abrir la pgina
Administrador de archivado/exportacin en la aplicacin Blackboard y descargar el paquete del curso al
equipo local.
Especificaciones de IMS
El formato de paquete del curso sigue la especificacin de paquetes de contenidos IMS con extensiones
compatibles con tipos de contenidos especficos para Blackboard Learn - Course Delivery. Usos de
Blackboard Learn - Course Delivery:
IMS Content and Packaging Specification 1.1.2
IMS Metadata Specification 1.2.1
IMS Enterprise Specification 1.01
IMS Question and Test Interoperability Specification 1.2
Restaurar curso
La funcin Restaurar curso carga los paquetes archivados a Blackboard. Utilice la funcin Restaurar
curso para devolver un curso archivado al mismo estado en el que estaba antes de ser archivado. Los
contenidos del curso (incluso todos los cartridges de ste), la informacin y las interacciones de usuarios
estn incluidos en el paquete de archivo.
Cuando se restaura un curso, la configuracin y el men de curso especificados en el paquete de archivo
reemplazarn la configuracin y el men de curso predeterminados para los cursos nuevos.
Los paquetes archivados estn diseados para brindar un registro permanente de un curso. Para
guardar materiales de curso a fin de impartirlos posteriormente a otro conjunto de alumnos, utilice las
funciones Exportar curso e Importar curso.
Nota: No cargue un paquete de curso archivado que haya sido modificado luego de haberse creado y
descargado. Abrir el archivo .ZIP y cambiar alguno de los archivos del paquete de curso archivado
generar un comportamiento inestable e imprevisible al restaurar el curso.
Archivos de curso
Profesores
Cmo restaurar un curso

2. Busque un curso.
3. Seale Crear curso y haga clic en Restaurar. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Nota: Es posible que los paquetes de cursos creados para versiones anteriores no sean
compatibles. Consulte las notas para obtener una lista de las versiones compatibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
ID del curso de
destino
Permite proporcionar una nueva ID de curso correspondiente al curso

que va a recibir materiales de curso. Se crear un curso nuevo con
esta ID, con la informacin y la configuracin del curso empaquetado.
No es posible restaurar un curso utilizando una ID de curso que est
siendo utilizada.
nomenclatura utilizada por la institucin. Adems, la ID de curso no
debe contener espacios o caracteres que no sean alfanumricos,
guiones (-), caracteres de subrayado (_) o puntos (.). La ID del curso
debe ser nica y no debe cambiarse. No se puede cambiar.
Seleccionar un
paquete
Permite proporcionar la ubicacin del paquete de archivo o examinar

la ubicacin del archivo. Los materiales restaurados deben ser
archivos .ZIP de materiales de curso de Blackboard Learn - Course
Delivery. Para crear materiales de curso empaquetados, utilice la
funcin Archivar curso.
Carpeta para los

archivos de
recopilacin de
contenido
Este campo aparece slo si las capacidades de administracin de

Si el paquete incluye archivos de Content Collection, haga clic
Seleccionar carpeta y realice una bsqueda para seleccionar la
carpeta de Content Collection en la que se aadirn. Los archivos se
ubicarn en una subcarpeta. Si se selecciona la opcin Directorio
predeterminado de los archivos del curso, no se procesarn los
archivos de Content Collection incluidos en el paquete.
Restauracin de registros de usuario

Al realizar una restauracin, Blackboard Learn - Course Delivery comprueba si los usuarios estn en el
sistema mediante la validacin de nombres de usuario en relacin a sus direcciones de correo
electrnico. Si el nombre de usuario existe con la misma direccin de correo electrnico, no es necesario
crear el usuario.
Si el nombre de usuario existe con una direccin de correo electrnico diferente de la que est incluida
en el paquete de archivo, se crear un usuario nuevo con un nmero aadido al nombre de usuario.
Ejemplo: Se carga un paquete de archivo con una cuenta que tiene el nombre de usuario bb_usuario. El
proceso de restauracin busca en Blackboard Learn - Course Delivery usuarios con ese nombre de
usuario. Si bb_usuario existe en el sistema, el proceso lo compara con la direccin de correo electrnico.
Si la direccin de correo electrnico coincide, no se crea un usuario nuevo. Si la direccin de correo
electrnico difiere, el proceso crea un usuario nuevo, bb_usuario1.
Nota: Como medida de seguridad, todo usuario aadido durante la restauracin se crear slo con
su rol principal del sistema. Los roles secundarios del sistema no se incluyen.
Importar/exportar/archivar/restaurar un curso por lotes

Blackboard Learn - Course Delivery incluye una herramienta para el manejo de la
importacin/exportacin y el archivado/restauracin de varios cursos a un mismo tiempo. La herramienta
procesa un archivo por lotes que incluye la ID y el nombre de los cursos.
Creacin de un archivo por lotes

Un archivo por lotes utilizado con la herramienta batch_ImportExport tiene slo dos valores en cada fila:
la ID de curso y la ruta completa al paquete .ZIP. Al ejecutar una accin de exportacin o archivo se
crear el paquete .ZIP utilizando la ruta y el nombre de archivo especificados. Al ejecutar una accin de
importacin o restauracin, la ruta y el nombre de archivo especificados conducen al paquete .ZIP
asociado a la ID del curso de destino.
A continuacin, se ofrecen ejemplos de los contenidos de un archivo por lotes que se utilizarn con la
herramienta batch_ImportExport. Se debe guardar los archivos como archivos de texto (.txt).
Restaurar o importar
HIST101, C:\Course_archives\Archive_File_HIST101.zipHIST201,
C:\Course_archives\Archive_File_HIST201.zipHIST301,
C:\Course_archives\Archive_File_HIST331.zip
La funcin restaurar e importar archivos por lotes requiere la ruta exacta, incluso el nombre del paquete.
Archivar o exportar
HIST101, C:\Course_archives\HIST201, C:\Course_archives\HIST301,
C:\Course_archives\HIST401, C:\Course_archives\
Los archivos por lotes de archivo y exportacin requieren slo la ruta al directorio en la que se
almacenar cada paquete. Aadir el nombre del paquete provocar un error.
Ejecucin de la herramienta
La herramienta Lotes para ejecutar las funciones de Importacin/Exportacin y Archivado/Restauracin
se debe ejecutar desde la lnea de comandos. La herramienta se debe ejecutar desde el servidor de
aplicaciones y de Web. A continuacin, se muestra la sintaxis de comandos:
Windows
C:\Blackboard\apps\content-exchange\bin\batch_ImportExport.bat f <path_to_file> -l
<delimiter> -t <operation> -n <virtual_hostname>
Nota: Utilice cmd.exe para abrir una lnea de comandos para ejecutar la herramienta. Ejecutar la
herramienta desde command.exe provocar errores.
UNIX
/usr/local/blackboard/apps/content-exchange/bin/batch_ImportExport.sh f
<path_to_file> -l <delimiter> -t <operation> -n <virtual_hostname>
La ruta exacta al directorio de Blackboard puede diferir segn el sitio en el que se haya instalado
Blackboard Learn - Course Delivery.
Ar g um ent o
<path_to_file>
<delimiter>
De s cr ip ci n
Permite introducir la ruta completa al archivo por lotes.
Permite introducir uno de los siguientes valores:
1: Identifica la coma (,) como delimitador.
2: Identifica el punto y coma (;) como delimitador.
3: Identifica la tabulacin como delimitador.
<operation>
Permite introducir uno de los siguientes valores para indicar la operacin

que se est realizando:
<virtual_hostname>
Import (Importar)
Export (Exportar)
Restore (Restaurar)
Archive (Archivar)
El nombre de la instalacin virtual contra el que se ejecuta la herramienta. Si

no hay instalaciones virtuales, o si no se proporciona este argumento, la
herramienta se ejecutar contra la instalacin virtual predeterminada.
Copia por lotes

Este tema describe en detalle el modo de usar la herramienta de la lnea de comandos para realizar una
operacin de copia por lotes. Para obtener instrucciones sobre cmo llevar a cabo una copia por lotes
con instantnea, consulte Gua de administracin de datos e integracin avanzada.
De forma predeterminada, cuando se realiza una copia por lotes se crea una copia exacta del curso. Si
hay contenidos en el curso de destino, se conservarn despus de la copia. La configuracin del men
de curso del curso nuevo depender de las reas del curso copiado.
Creacin de un archivo por lotes con la herramienta de la lnea de comandos

El archivo por lotes sigue exactamente el mismo formato que un archivo de instantnea sin formato. La
primera fila define los atributos y las filas subsiguientes contienen la informacin para cada copia. El
delimitador utilizado en el archivo debe coincidir con el delimitador establecido en el archivo
snapshot.properties. Por ltimo, el archivo debe ser un archivo de texto (.txt).
Ejemplo
EXTERNAL_COURSE_KEY|TEMPLATE_COURSE_KEYHIST101|TEMPLATE_COURSE_ID
HIST102|TEMPLATE_COURSE_ID HIST103|TEMPLATE_COURSE_ID2
EXTERNAL_COURSE_KEY es un atributo utilizado para administracin avanzada de datos. Si se crea

un curso a travs del Panel del administrador, EXTERNAL_COURSE_KEY es simplemente la ID de
curso.
Si no existen los cursos de destino, se deben crear como parte del proceso; de lo contrario, la copia no
se realizar correctamente. Para crear los cursos de destino se deben aadir los atributos COURSE_ID y
COURSE_NAME al archivo por lotes.
Ejemplo
EXTERNAL_COURSE_KEY|COURSE_ID|COURSE_NAME|TEMPLATE_COURSE_KEY
HIST101|HIST101|Introduccin a la historia de Amrica hasta 1865|TEMPLATE_COURSE_ID
HIST102|HIST102|Introduccin a la historia de Amrica desde 1865|TEMPLATE_COURSE_ID
HIST103|HIST103|Introduccin a la historia de Centroamrica|TEMPLATE_COURSE_ID2
Ejecucin de la herramienta de la lnea de comandos

La herramienta Lotes para ejecutar las funciones de copia se debe ejecutar desde la lnea de comandos.
La herramienta se debe ejecutar desde el servidor Web/de aplicaciones utilizando la sintaxis de
comandos apropiada, en la que <path_to_file> es la ruta completa para el archivo por lotes que se
procesar:
Windows
C:\Blackboard\tools\admin\BatchCourseCopy.cmd <path_to_file>
UNIX
/usr/local/blackboard/tools/admin/BatchCourseCopy.sh <path_to_file>
La ruta exacta al directorio de Blackboard puede diferir segn el sitio en el que se haya instalado
El delimitador utilizado en el archivo por lotes debe ser igual al delimitador del archivo
snapshot.properties. El valor predeterminado es una canalizacin (|). Adems, el comando slo
procesar una copia por lotes en la instalacin virtual predeterminada. Para realizar una copia por lotes
en otra instalacin virtual se debe ejecutar el comando de instantnea COPIAR_EN.
Adicin de tipos de archivos para utilizarlos con elementos de

contenido del curso
Blackboard Learn - Course Delivery reconoce varios tipos de archivos que pueden adjuntarse a los
elementos de contenido y abrirse en la pgina o directamente en una aplicacin asociada. Es importante
recordar que se puede cargar todo tipo de archivos a un elemento de contenido y establecerlo como
disponible para los alumnos. Si el archivo no es de un tipo reconocido por Blackboard Learn - Course
Delivery, los usuarios siempre pueden descargar el archivo y abrirlo de forma local.
Los administradores pueden hacer que Blackboard Learn - Course Delivery reconozca otros tipos de
archivos y aplicaciones asociadas aadiendo extensiones MIME a un archivo XML en el sistema de
archivos. Esto slo debe hacerlo un administrador de sistema con experiencia.
Adicin de una extensin MIME

Para aadir una extensin MIME que asocia un tipo de archivo con una aplicacin, edite el archivo XML
siguiente. El archivo XML incluye algunas extensiones de muestra que se pueden usar como modelo
para crear extensiones MIME adicionales.
Windows
C:\blackboard\config\tomcat\web.xml
UNIX
/usr/local/blackboard/config/tomcat/web.xml
Archivos adjuntos de contenido reconocidos

Blackboard Learn - Course Delivery reconoce los siguientes tipos de archivos. Estos archivos se pueden
mostrar dentro de un elemento de contenido. Es posible aadir otros tipos de archivo a un elemento de
contenido y abrirlos utilizando la aplicacin apropiada en los equipos de los usuarios.
E xte ns in
T ipo d e a rch iv o
P rog r am as as oc ia do s al ti po de a r ch iv o
.aam
Multimedia
Complemento Authorware de Macromedia

Tenga en cuenta que el tipo de archivo .aam es el punto de
partida de una serie de archivos que se deben adjuntar en
un archivo .ZIP.
.aiff
Audio
Programa de audio
.asf
Multimedia
Microsoft .NET Show
.au
Audio
Real Audio Player
.avi
Vdeo
Reproductor de vdeo (no compatible con Macintosh)
.doc
Texto
Microsoft Word u otro procesador de texto
.exe
Ejecutable
Archivo ejecutable
.gif
Imagen
Programa grfico o navegador de Web
.html, .htm
Pgina Web
Editor HTML o navegador de Web
.jpg, .jpeg
Imagen
.jif
Imagen
.mp3
Audio
Programa de audio
.mpe
Audio/Vdeo
Programa de audio
.mpg,
.mpeg
Imagen
.moov,
.movie
Pelcula
Pelcula de QuickTime
.mov
Vdeo
Reproductor de pelculas o multimedia
.pdf
Texto
Adobe Acrobat Reader
E xte ns in
T ipo d e a rch iv o
P rog r am as as oc ia do s al ti po de a r ch iv o
.png
Imagen
Grficos de red porttiles
.ppt, .pps
Presentacin con
diapositivas
Microsoft PowerPoint y PowerPoint Player
.qt
Pelcula
QuickTime
.ra
Audio
Real Audio Player
.ram
Vdeo
Real Audio Movie
.rm
Audio
Programa de audio
.rtf
Texto
Formato de texto enriquecido
.swf
Multimedia
Complemento Shockwave de Macromedia
.tiff, .tif
Imagen
.txt
Texto
Editor de texto o HTML, procesador de texto
.wav
Audio
Programa de audio
.wma
Audio
Programa de audio
.wmf
Grfico
Microsoft Windows
.wmv
Multimedia/Audio
Microsoft Windows
.wpd
Texto
WordPerfect u otro procesador de texto
.xls
Hoja de clculo
Microsoft Excel
.zip
Texto
WinZip
Opciones de configuracin de cursos

En esta seccin se describen las funciones que determinan el estilo y el comportamiento de todos los
cursos.
T ema
De s cr ip ci n
Establecer propiedades de
curso predeterminadas
Este tema trata sobre la pgina Establecer propiedades de curso

predeterminadas. En esta pgina, los administradores pueden
definir las propiedades iniciales de cada curso.
Establecer men de curso

predeterminado
Este tema trata sobre el men de curso. En esta pgina, los

administradores pueden definir los contenidos, las herramientas y
los enlaces que aparecen en el men de curso de cada curso.
Opciones de visualizacin del

Panel de herramientas y men
del curso
Este tema trata sobre el men del curso que contiene enlaces a
materiales y herramientas de un curso.
Aadir rea nueva - rea de
Este tema trata sobre la pgina Aadir rea nueva: rea de

contenido. En esta pgina, los administradores pueden crear un
T ema
De s cr ip ci n
contenidos
rea de contenidos nueva para el men de curso de cada curso.
Aadir nueva rea - Enlace a

herramienta
Este tema trata sobre la pgina Aadir rea nueva: Enlace a

herramienta. En esta pgina, los administradores pueden asignar
una herramienta para que aparezca en el men de curso de cada
curso.
Aadir nueva rea - Enlace

externo
Este tema trata sobre la pgina Aadir rea nueva: Enlace externo.
En esta pgina, los administradores pueden crear un nuevo enlace
que aparezca en el men de curso de cada curso.
Herramientas del curso
Este tema trata sobre la pgina Herramientas del curso. En esta

pgina, los administradores pueden establecer la disponibilidad
inicial de las herramientas dentro de todos los cursos.
Cambiar nombre de rol del

curso
Este tema trata sobre la pgina Cambiar nombre de rol en el curso.

En esta pgina, se pueden cambiar los nombres de los roles en el
curso.
Espacios de disco del curso
Este tema trata sobre la pgina Espacios de disco del curso. En

esta pgina, se puede establecer los lmites de espacio en el disco
de todos los cursos.
Establecer imgenes del curso
Este tema trata sobre la pgina Establecer imgenes del curso. En

esta pgina, los administradores pueden aadir imgenes a todos
los cursos.
Seleccionar grupos de iconos
Este tema trata sobre la pgina Seleccionar grupo de iconos. En

esta pgina, los administradores pueden determinar el estilo de los
iconos de todos los cursos mediante la seleccin de un grupo de
iconos.
Establecer propiedades de curso predeterminadas

Las opciones elegidas en la pgina Establecer propiedades de curso predeterminadas controlan la
configuracin de la disponibilidad, la inscripcin y la duracin de los cursos nuevos. Aunque los cursos
se crean con estas opciones definidas segn los parmetros predeterminados, el profesor y el
administrador pueden cambiar estas opciones en cualquier momento.
Cmo establecer propiedades de curso predeterminadas

1. En el Panel del administrador, en Cursos, haga clic en Configuracin del curso.
2. Haga clic en la opcin Propiedades de curso predeterminadas. La siguiente tabla describe los
campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Configuracin predeterminada
Disponible de forma
predeterminada
Haga clic en S para establecer los cursos como disponibles

inmediatamente despus de ser creados.
Permitir invitados
de forma
Haga clic en S para permitir a los invitados acceder a los cursos.
Ca mpo
De s cr ip ci n
predeterminada
Permitir
observadores de
forma
predeterminada
Haga clic en S para permitir observadores. Al instalarse Blackboard

Learn - Course Delivery, este valor se establece en No.
Opciones de
inscripcin
predeterminadas
Seleccionar una inscripcin predeterminada:
Duracin
predeterminada
Administrador del sistema/profesor. El profesor y el

administrador controlan la inscripcin. Active la casilla de
verificacin Permitir a los alumnos enviar solicitudes por
correo electrnico al profesor. Aparecer un vnculo para
enviar correos electrnicos al profesor con el fin de solicitar la
inscripcin junto al curso en el catlogo de cursos.
Autoinscripcin. Se permite a los alumnos autoinscribirse en

los cursos. Un botn de Inscripcin aparece prximo al curso
en el catlogo de cursos. Para limitar la autoinscripcin a un
intervalo de fechas determinado, active las casillas de
verificacin para seleccionar las fechas de inicio y finalizacin.
Para requerir un cdigo de acceso, active la casilla de
verificacin e introduzca un cdigo. Los alumnos debern
introducir este cdigo para inscribirse en un curso.
Seleccione la duracin predeterminada del curso:

o
Continuo. Los cursos no tienen fecha de inicio ni de

finalizacin.
Seleccionar fechas. Los cursos tienen una duracin que

coincide con las fechas de inicio y finalizacin.
Das desde la fecha de inscripcin. Los cursos estarn

disponibles por un nmero determinado de das a partir de la
creacin. Introduzca el nmero de das en el campo.
Establecer men de curso predeterminado

Las opciones elegidas en la pgina Establecer men de curso predeterminado controlan las reas de
curso iniciales disponibles en los cursos nuevos. Las reas de curso son las partes de un curso que
abarcan contenidos, herramientas o enlaces. Las reas de curso aparecern en los cursos nuevos en el
orden en que aparecen en la pgina Establecer men de curso predeterminado. El texto en cursivas que
aparece bajo el nombre de un rea de curso indica si el rea es un elemento de contenido, un enlace o
una herramienta (y en ese caso, cul herramienta).
Aunque los cursos se crean con estas opciones definidas segn los parmetros predeterminados, el
profesor y el administrador pueden cambiar estas opciones para un curso en cualquier momento.
Nota: Todas las herramientas y reas de contenido del Men de curso predeterminado deben tener
nombres nicos. Por ejemplo, debe crearse una herramienta con el nombre de men Libreta de
direcciones y un rea de contenido con el mismo nombre de men. No es posible aadir dos
herramientas denominadas Libretas de direcciones. Es posible crear dos enlaces a la herramienta
Libreta de direcciones, pero deben tener nombres de men distintos. Esto slo se aplica al men de
curso predeterminado. Esto no se aplica a los mens de curso de cada curso especfico.
Cmo establecer el men de curso predeterminado

2. Haga clic en Men de curso predeterminado. La siguiente tabla describe las tareas
disponibles.
P ar a . . .
aadir un rea de contenido a

la lista de reas
predeterminadas
rea de contenido desde el icono Crear elemento.
aadir enlace a herramienta
Enlace a herramienta en el icono Crear elemento.
aadir un enlace externo
Enlace externo en el icono Crear elemento.
aadir una pgina de mdulos
Pgina de mdulos desde el icono Crear elemento.
aadir subcabecera al men
Subcabecera en el icono Crear elemento.
aadir una lnea divisoria
Divisor en el icono Crear elemento. Aparecer una lnea

negra en la parte inferior del men. Podr arrastrarla y
soltarla en cualquier posicin del men.
eliminar un elemento del men

de curso
Eliminar del men contextual para un rea de curso.
modificar un rea de curso
Editar.
cambiar el orden de un rea de

curso
el icono de doble flecha que aparece junto al rea del

curso para arrastrar a la posicin adecuada.
Opciones de visualizacin del Panel de herramientas y men del

curso
Acerca del men del curso
El men del curso aparece en la parte izquierda de un curso y contiene enlaces a materiales y
herramientas del curso. El administrador configura la vista predeterminada del men del curso. El
profesor puede personalizar el estilo del men del curso y de los contenidos y herramientas disponibles
para los usuarios. Estn disponibles las dos vistas siguientes:
Vista de lista: Permite visualizar el nivel superior de los materiales del curso en el mapa. Los
enlaces se pueden visualizar en forma de enlaces de botones o de texto.
Vista de carpeta: Permite visualizar los materiales del curso como se ven en el mapa. Esta vista
se expande para mostrar la jerarqua del mapa.
Aparecer un Panel de herramientas como parte del men del curso. Este cuadro puede contener
enlaces al mapa, herramientas de comunicacin y/o herramientas del curso. Tambin se pueden aadir
enlaces a las herramientas a la parte principal del men del curso, de manera que aparezcan en la vista
de carpeta o en el mapa.
Configurar opciones de visualizacin del men

El administrador puede establecer como predeterminada la vista de lista o la vista de carpeta. La vista
predeterminada se aplica a todos los cursos. No afecta a los cursos que ya estn en Blackboard Learn Course Delivery. Siga los pasos que se indican a continuacin para cambiar la vista predeterminada de
un curso:
1. Seleccione la opcin Estilo en Personalizacin del Panel de control.
2. Seleccione Establecer opciones de visualizacin de men de curso predeterminadas en la
pgina Configuracin.
3. Seleccione una vista predeterminada para el men del curso.
Nota: Los profesores pueden cambiar las opciones de visualizacin del men del curso de los cursos
especficos.
Configurar visualizacin de la caja de herramientas

El Panel de herramientas se puede configurar de manera que muestre enlaces a las herramientas del
curso, herramientas de comunicacin y/o el mapa. La visualizacin del Panel de herramientas se
administra de manera independiente para la vista de carpeta y la vista de lista.
Siga los pasos siguientes para configurar la visualizacin del Panel de herramientas para la vista de lista:
1. Seleccione Configuracin en Blackboard Learn - Course Delivery del Panel de control.
2. Seleccione Establecer estilo del Panel de herramientas del curso predeterminado en la
pgina Configuracin.
3. Seleccione Opciones de visualizacin de vista de lista u Opciones de visualizacin de vista
de carpeta en la pgina Administrar panel de herramientas.
4. Seleccione los enlaces que desee mostrar en el cuadro e introduzca el nombre que desee que
aparezca en el encabezado. Si no se selecciona ninguna opcin, el Panel de herramientas no
aparecer en el men del curso. Si el nombre de encabezado se deja en blanco, no aparecer
ningn encabezado en el Panel de herramientas. Tambin se puede seleccionar el color del
texto el fondo.
Aadir nueva rea - rea de contenido

Las reas de contenido son contenedores dentro de un curso accesibles desde el men de curso.
Al aadir una rea de contenido nueva a travs de esta pgina, se crea un rea de contenido en blanco
que aparecer en cada curso nuevo. Tenga en cuenta que el rea de contenido nueva es slo un
parmetro predeterminado. El profesor de cada curso puede elegir editar o eliminar el rea de contenido
dentro de cada curso. Para editar el rea nueva o establecer su lugar dentro del men de curso, utilice la
funcin Establecer men de curso predeterminado.
Cmo aadir una nueva rea de contenido a un curso

2. Haga clic en Men de curso predeterminado.
3. Coloque el cursor sobre el icono Crear elemento y haga clic en Crear rea de contenido.
4. Introduzca un nombre.
5. Permite seleccionar la casilla de verificacin Disponible para usuarios para que la nueva rea
est disponible para los usuarios al crear un curso.
Aadir nueva rea - Enlace a herramienta

Los enlaces a herramientas permiten el acceso a una herramienta directamente a travs del men de
curso.
Al aadir un nuevo enlace a herramienta a travs de esta pgina, se crea un rea que permite el acceso
a la herramienta seleccionada en cada curso nuevo. Tenga en cuenta que el nuevo enlace a herramienta
es slo un parmetro predeterminado. Si lo desea, el profesor de cada curso puede editar o eliminar el
enlace a herramienta dentro de cada curso. Para editar el rea nueva o establecer su lugar dentro del
men de curso, utilice la funcin Establecer men de curso predeterminado.
Cmo aadir un nuevo enlace a herramienta a un curso

3. Coloque el cursor sobre el icono Crear elemento y haga clic en Enlace a herramienta.
5. En la lista Tipo, haga clic en el tipo de herramienta que desee.
6. Permite seleccionar la casilla de verificacin Disponible para usuarios para que el nuevo
enlace est disponible para los usuarios al crear un curso.
Nota: Los permisos de invitado y observador para acceder a la herramienta se controlan mediante la
funcin Herramientas del curso.
Aadir nueva rea - Enlace externo

Las reas de enlace crean un punto de acceso a una URL en el men de curso.
Al aadir un enlace externo a travs de esta pgina, se crea un rea que permite el acceso a la URL
definida en cada curso nuevo. Tenga en cuenta que el nuevo enlace externo es slo un parmetro
predeterminado. El profesor de cada curso puede elegir editar o eliminar el enlace externo dentro de
cada curso. Para editar el rea nueva o establecer su lugar dentro del men de curso, utilice la funcin
Establecer men de curso predeterminado.
Cmo aadir un nuevo enlace externo a un curso

3. Coloque el cursor sobre el icono Crear elemento y haga clic en Crear enlace externo.
5. Introduzca la URL. Debe ser la URL completa. Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no

www.blackboard.com ni blackboard.com.
6. Permite seleccionar la casilla de verificacin Disponible para usuarios para que el nuevo
enlace est disponible para los usuarios al crear un curso.
Nota: Los invitados y los observadores tienen acceso a cualquier enlace que aparezca en el men.
Herramientas del curso

Blackboard Learn - Course Delivery cuenta con un poderoso conjunto de herramientas y la flexibilidad
para aadir herramientas nuevas. Las opciones elegidas en la pgina Herramientas del curso determinan
las herramientas que estarn disponibles en todos los cursos creados recientemente. Cuando se crea un
curso, las Herramientas del curso que se establezcan como disponibles en ese momento estarn
disponibles en el nuevo curso.
Nota: Las Herramientas del curso tambin se pueden administrar mediante la pgina Herramientas.
Un filtro en la parte superior de la pgina Herramientas del curso permite filtrar la lista de herramientas
que se visualizan para mostrar las herramientas de Blackboard Learn - Course Delivery y las
herramientas aadidas mediante Building Blocks. Los profesores o el administrador pueden modificar la
disponibilidad de todas las herramientas del curso en cualquier momento.
Nota: No se pueden aadir herramientas de Building Block a Blackboard Learn - Basic Edition.
Cmo administrar herramientas en cursos
2. Haga clic en Herramientas del curso. De forma predeterminada, slo aparecen en la lista las
herramientas que proporciona Blackboard Learn - Course Delivery. La siguiente tabla describe
las tareas disponibles.
P ar a . . .
cambiar la lista de
herramientas visualizadas
Filtrar por: y seleccionar el conjunto de herramientas para ver:

o
Herramientas. El conjunto de herramientas

proporcionado por Blackboard Learn - Course Delivery.
Herramientas de Building Block. Las herramientas que

se han integrado en Blackboard Learn - Course Delivery a
travs de Building Block.
Herramientas de proxy. Las herramientas que existen

fuera de Blackboard Learn - Course Delivery y a las que
se accede a travs de hipervnculo.
Todas las herramientas. Herramientas proporcionadas

por Blackboard Learn - Course Delivery y las que se han
integrado mediante un Building Block.
permitir el acceso a una

herramienta de forma
predeterminada
Seleccione la casilla de verificacin de la columna Activado de

cada herramienta que debe estar disponible en cada curso
nuevo.
permitir el acceso como

invitado a una
Seleccione la casilla de verificacin de la columna Permitir

acceso como invitado de cada herramienta que debe estar
P ar a . . .
herramienta en forma
predeterminada
accesible para los invitados. Las herramientas a las que los

invitados no pueden acceder estn marcadas con un bloque
gris.
permitir el acceso como

observador a una
herramienta en forma
predeterminada
Seleccione la casilla de verificacin de la columna Permitir

acceso como observador de cada herramienta que debe estar
accesible para los observadores. Las herramientas a las que
los observadores no pueden acceder estn marcadas con un
bloque gris.
Desactivacin de anuncios
Si se desactivan los anuncios, todo anuncio previamente creado por los profesores estar visible en sus
cursos. Los profesores no podrn borrar estos anuncios, debido a que esta herramienta ya no estar
disponible.
Cambiar nombre de rol del curso

Es posible cambiar los nombres de los roles en el curso utilizados para definir privilegios dentro del
mismo. Es importante tener en cuenta que los privilegios del rol no cambian aunque se cambie su
nombre. El cambio de rol de "profesor" a "Responsable de contenidos" no cambiar las reas a las que
los usuarios con dicho rol pueden acceder.
Utilice la funcin Privilegios de usuario para editar los privilegios asociados a cada rol.
Cmo cambiar el nombre a los roles del curso

1. En el Panel del administrador, en Usuarios, haga clic en Roles del curso/de la organizacin.
2. En el men contextual del rol del curso adecuado, haga clic en Editar.
3. Introduzca un nombre nuevo en el campo Nombre de rol para cursos o Nombre de rol para
organizaciones.
Espacios de disco del curso

La funcin Espacios evita que los cursos excedan los lmites aceptables de espacio en el disco y advierte
a los profesores cuando un curso se est aproximando al lmite.
En la pgina Anular espacios del curso, los administradores pueden otorgar espacio adicional en el disco
a cursos determinados. Esta pgina estar accesible cuando se muestren los cursos y se visualicen las
propiedades de un curso especfico.
Cmo administrar los espacios de disco de cursos

2. Haga clic en Espacios de disco del curso. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Forzar espacios de
disco
Permite hacer clic en esta casilla de verificacin para asignar

restricciones de tamao al curso.
Advertir al profesor
cuando el tamao del
curso supere
Permite especificar una cantidad de espacio de disco en

kilobytes. Los profesores recibirn una advertencia cuando el
curso se aproxime al espacio lmite del disco.
Uso de disco mximo

para el curso
Permite especificar un lmite de espacio de disco en kilobytes.
Limitar el tamao
mximo de carga de un
nico archivo a
Permite especificar un lmite de tamao en kilobytes para los

archivos que se cargan en los cursos.
Establecer imgenes del curso

La pgina Establecer imgenes del curso permite a los administradores seleccionar imgenes para que
aparezcan en todos los cursos. En la parte inferior del curso aparecen dos imgenes, una junto a la otra,
y aparece una imagen en la parte superior del men de curso, a la izquierda de la pgina principal.
Cmo establecer imgenes del curso

2. Haga clic en Imgenes del curso. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Punto de entrada de curso / imagen inferior principal

Imagen actual
Permite visualizar la imagen principal que aparece en la parte inferior de

todos los cursos.
URL del
encabezado
Permite proporcionar una URL para realizar un enlace a la imagen

principal. Haciendo clic sobre la imagen el usuario acceder a este URL.
Debe ser la URL completa. Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no
Nombre del
enlace
Permite asignar un nombre al enlace a la imagen principal.
Imagen del
encabezado
Permite proporcionar la ruta de un archivo de imagen, o hacer clic en

Examinar para buscar un archivo de imagen en el sistema. Esta imagen
ser la imagen principal que aparecer en la parte inferior de todos los
cursos. El archivo debe estar en formatos .GIF o .JPEG.
Punto de entrada de curso / imagen inferior secundaria

Imagen actual
Permite visualizar la imagen secundaria que aparece en la parte inferior de

todos los cursos.
URL del
encabezado
Permite proporcionar una URL para realizar un enlace a la imagen

secundaria. Haciendo clic sobre la imagen el usuario acceder a este URL.
Debe ser la URL completa. Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no
Ca mpo
De s cr ip ci n
Nombre del
enlace
Permite asignar un nombre al enlace a la imagen secundaria.
Imagen del
encabezado

ser la imagen secundaria. El archivo debe estar en formatos .GIF o
.JPEG.
Imagen del men de curso

Imagen actual
Permite visualizar la imagen que aparece en la parte superior del men de

curso de todos los cursos.
URL del
encabezado
Permite proporcionar una URL para realizar un enlace a la imagen.

Haciendo clic sobre la imagen el usuario acceder a este URL. Debe ser la
URL completa. Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no
Nombre del
enlace
Permite asignar un nombre al enlace a la imagen.
Imagen del
encabezado

ser la que aparezca en la parte superior del men de curso de todos los
cursos. El archivo debe estar en formatos .GIF o .JPEG.
3. Cancele la seleccin de todos los campos adecuados para quitar una imagen del curso.
Seleccionar grupos de iconos

La pgina Seleccionar grupos de iconos permite a los administradores seleccionar un grupo de iconos. Al
seleccionar un grupo se aadirn iconos de colores a las carpetas, los documentos y otros elementos de
Blackboard Learn - Course Delivery. Los iconos facilitan a los usuarios la navegacin a travs de
Blackboard Learn - Course Delivery y la rpida identificacin de la informacin importante.
Cmo seleccionar un grupo de iconos

2. Haga clic en Grupos de iconos.
3. Vea el grupo de iconos haciendo clic en el icono del signo ms.
4. Para seleccionar un grupo de iconos, haga clic en el botn de opcin adecuado.
Catlogo de cursos
Esta seccin trata sobre las funciones que controlan el catlogo de cursos.
T ema
De s cr ip ci n
Administrar
catlogo
Este tema trata sobre la pgina Administrar catlogo de cursos. Esta pgina
muestra las categoras y subcategoras que conforman el catlogo y brinda
opciones para crear, cambiar y eliminar categoras.
Aadir o editar
categora
Este tema trata sobre la pgina Crear/Editar categora. Estas pginas permiten
a los administradores crear o editar una categora.
Opciones del
catlogo de
cursos
Este tema trata sobre la pgina Opciones del catlogo de cursos. Los
administradores pueden controlar si el catlogo aparece a los usuarios o si se
utiliza un catlogo externo.
Administrar catlogo
La pgina Administrar catlogo permite a los administradores aadir, editar y eliminar categoras del
catlogo de cursos. Se puede aadir categoras dentro de las categoras para crear una estructura
esquemtica anidada con categoras principales y varios niveles inferiores de subcategoras. Para
visualizar las categoras anidadas en una categora, slo tiene que hacer clic en el nombre de la
categora. De esta forma, se abre un pgina Administrar catlogo nueva cuyo ttulo es la categora. Por
ejemplo, el ttulo de la primera pgina Administrar catlogo es Administrar catlogo: Inicio. Al hacer clic
en la categora, en Clases de la facultad de derecho se cambiar el ttulo de la pgina a Administrar
catlogo: Clases de la facultad de derecho.
Cmo administrar un catlogo

1. En el Panel del administrador, en Cursos, haga clic en Catlogo de cursos. La siguiente tabla
describe las tareas disponibles.
P ar a . . .
hag a c li c e n . . .
ver y administrar
subcategoras
el nombre de una categora. Si hay subcategoras, se abrir una

nueva vista de pgina.
aadir una categora
Crear categora para aadir una categora o subcategora al

catlogo de cursos. La categora se aadir en el nivel actual.
editar una categora
Editar el men contextual de la categora. Al cambiar el nombre

de una categora, las subcategoras inferiores permanecern
intactas.
eliminar una categora
Eliminar en el men contextual de la categora o active la casilla

de verificacin a la izquierda de la categora y haga clic en
Eliminar para eliminar esa categora del Catlogo de cursos.
Todos los enlaces de categoras a cursos sern eliminados.
Adems, todos los enlaces de subcategoras y categoras a
subcategoras sern eliminados.
navegar las vistas de

pgina previas en la
jerarqua de categoras
los enlaces de navegacin que aparecen debajo del botn

Aadir categora. Estos enlaces comienzan con Inicio,
mediante el cual se vuelve a la vista de pgina que muestra el
primer nivel de categoras.
Ejemplo
Una categora como Historia tiene a su vez numerosas subcategoras como Historia americana, Historia
antigua e Historia mundial. La categora Historia mundial contiene a su vez subcategoras, como Historia
de frica, Asia y Europa. Para aadir la categora Historia de Sudamrica, haga clic en la categora
Historia de la pgina Administrar catlogo de cursos. A continuacin, haga clic en la categora Historia
Mundial. Aparecer la pgina Administrar catlogo de cursos con las subcategoras de Historia mundial.
Haga clic en Aadir categora para aadir la siguiente categora:
Historial
>Historia mundial
>>Historia de Sudamrica
Crear o editar una categora

Las categoras de curso se crean y editan en la pgina Aadir categora o Editar categora. Si se hace
clic en Aadir en la pgina Administrar catlogo o en Editar de una categora ya existente, se cargar la
pgina Aadir/Editar categora.
Las categoras necesitan contar con un nombre que mostrar a los usuarios, adems de con un nombre
nico para la base de datos de Blackboard Learn - Course Delivery, denominado ID de categora. La ID
de categora permite que haya varias categoras con el mismo nombre en la base de datos. Por ejemplo,
la subcategora Cursos avanzados puede aparecer varias veces en el catlogo bajo categoras
diferentes.
Cmo crear o editar una categora

1. En el Panel del administrador, en Cursos, haga clic en Catlogo de cursos.
2. En la parte superior de la pgina Catlogo de nivel superior, haga clic en Crear categora. La
siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Crear/Editar categora
Nombre de
presentacin de la
categora
Permite proporcionar el nombre de la categora tal como se debe

mostrar.
ID de categora [r]
Permite proporcionar un nombre de ID para esta categora. El

nombre nemotcnico de la categora funciona como un
identificador nico de las categoras. No utilice caracteres
especiales en este campo. Los caracteres especiales incluyen:
%,&,#,<>,=,+ y espacios. Una buena regla a seguir al crear
atributos es utilizar slo caracteres alfanumricos, puntos, guiones
y caracteres de subrayado.
Despus de haber establecido este campo, no debe editarse.
Mostrar categora en
la parte superior de
la vista de catlogo
Permite seleccionar la casilla de verificacin para mostrar esta

categora en la primera pgina del catlogo tal como la vern los
usuarios.
Disponibilidad
Permite seleccionar las opciones Todos o Roles seleccionados. Si
Ca mpo
De s cr ip ci n
elige la opcin Roles seleccionados, utilice la casilla de seleccin
mltiple para determinar los roles que podrn ver la categora y los
cursos asociados en el catlogo. Los roles institucionales que
aparecen en la columna de la derecha, Roles seleccionados,
podrn ver la categora.
Opciones del catlogo de cursos

La pgina Opciones de la puerta de acceso permite a los administradores seleccionar el catlogo
predeterminado o suministrar un enlace a un catlogo de cursos externo.
El catlogo predeterminado agrupa los cursos en carpetas y los muestra junto a botones para que los
usuarios puedan obtener una vista preliminar de los cursos, o iniciar sesin si estn inscritos en alguno.
Un administrador puede incorporar un catlogo diferente mediante una URL. Al insertar un catlogo de
cursos externo, se eliminar el catlogo predeterminado de Blackboard Learn - Course Delivery, y los
usuarios no podrn obtener vistas previas de cursos ni acceder a stos desde el catlogo
predeterminado.
El catlogo de cursos aparece en la ficha Cursos. Tambin se puede configurar para que aparezca en la
pgina Puerta de acceso.
Cmo administrar las opciones del catlogo de cursos

1. En el Panel del administrador, en Seguridad, haga clic en Opciones de la puerta de acceso.
2. Haga clic en una de las opciones para crear un enlace al catlogo:
o Desactivar el enlace al catlogo de cursos
o Activar el enlace al catlogo de cursos
o Introducir la URL completa para dirigir a los usuarios a un catlogo externo
Funcionalidad de contrasea perdida

Activar o desactivar la capacidad de solicitar una contrasea olvidada.
Valores predeterminados de acceso como invitado

Seleccione Activar o Desactivar las opciones siguientes:
Permitir el acceso de invitados al sistema
Permitir el acceso de invitados a los cursos
Permitir el acceso de invitados a las organizaciones
Archivos de curso
Esta seccin trata la administracin de los archivos de curso. Para obtener ms informacin acerca del
acceso a los archivos de curso y de su utilizacin, consulte la Gua del profesor de Blackboard Learn.

T ema
De s cr ip ci n
Acerca de los
archivos de curso
Este tema ofrece la informacin necesaria para la administracin de los

archivos de curso.
Administrar archivos
de curso
Este tema describe las herramientas disponibles para administrar los

archivos de curso.
Tamao de los
paquetes de archivos
de curso
Este tema describe el modo de establecer el tamao mximo de los

paquetes de archivos de curso.
Herramientas de
lnea de comandos
de archivos de curso
Este tema describe el modo de utilizar las herramientas de lnea de

comandos de los archivos de curso.
Mover archivos a
archivos de curso
Al realizar la ampliacin de la versin anterior a 9.1 de Blackboard Learn Course Delivery, los administradores pueden mover el contenido del curso
existente al directorio de archivos de curso para sacar partido de sus
capacidades. Este tema describe lo que ocurre al mover el contenido a los
archivos de curso y cmo utilizar el Panel del administrador para realizar
dicha accin.
Acerca de los archivos de curso

Con los archivos de curso, los profesores tienen acceso a todos sus archivos a partir de una ubicacin
central en su curso. Pueden administrar, organizar y ver esos archivos segn sus necesidades. Para
obtener ms informacin acerca del acceso a los archivos de curso y de su utilizacin, consulte la Gua
del profesor de Blackboard Learn.
Licencias
La funcin de archivos de curso est disponible para todas las licencias de Blackboard Learn - Course
Delivery.
Directorio predeterminado
El directorio predeterminado de los archivos de curso en cada curso es /courses/Course ID. Este
directorio se puede modificar.
Permisos
operacin debe tener permisos de administracin en el directorio del curso para llevar a cabo las
operaciones de restauracin, copia e importacin de cursos; como consecuencia, es posible que una
parte del contenido, pero no todo, se incluya en el paquete. Cuando un administrador con permisos de
administracin completos efecta las operaciones con los paquetes, se incluir todo el contenido.
Si desea obtener ms informacin acerca los permisos de carpetas y usuarios en los archivos de curso,
consulte la Gua del profesor de Blackboard Learn.
Para realizar cambios de lotes en los permisos del directorio de curso mediante la lnea de comandos,
consulte Herramienta de lnea de comandos de archivos de curso.
Contenido incluido al crear paquetes de cursos

Al crear paquetes de cursos mediante las operaciones de exportacin, archivo o copia en los sistemas
que no autorizan las capacidades de administracin de contenido, se incluye todo el contenido de los
archivos de curso del directorio principal del curso, independientemente de si el curso est o no enlazado
al contenido.
Si se han autorizado las capacidades de administracin de contenido, los usuarios pueden optar por
incluir nicamente los enlaces al contenido de los archivos de curso, o los enlaces y copias del
contenido. Los enlaces al contenido externo al directorio principal del curso se incluirn en ambos casos,
pero no las copias de dicho contenido. Los usuarios tambin pueden eliminar archivos y carpetas del
paquete.
Contenido incluido al volver a utilizar paquetes de cursos

Al volver a utilizar paquetes del curso mediante las operaciones de restauracin, copia o importacin, se
colocan todos los archivos de curso en el directorio principal de los archivos de curso del nuevo curso.
Se mantendr la estructura del directorio y los nombres de los archivos del contenido de los archivos de
curso del curso original, y todos los enlaces del nuevo curso sealarn al contenido del paquete de
curso.
Para volver a utilizar el contenido de los archivos de curso, los usuarios deben tener permisos de
administracin en el directorio principal de los archivos de curso.
Al volver a utilizar un paquete que incluye copias del contenido, los enlaces a archivos o carpetas que se
incluyeron en el paquete sealarn a los elementos del directorio de los archivos de curso del nuevo
curso. Los enlaces a archivos o a carpetas que no se incluyeron en el paquete sealarn a los elementos
del directorio de los archivos de curso del curso de origen.
Se otorgan permisos de lectura a todos los usuarios del curso para el contenido de los archivos de curso
que se ha vuelto a utilizar, y permisos de administracin a los usuarios con los siguientes roles:
Profesores
Estructura de carpetas
Al aadir el contenido de los archivos de curso a un directorio de destino mediante las operaciones de
restauracin, copia o importacin de curso, se almacena todo el contenido de los archivos de curso en el
directorio de los archivos de curso para el curso.
Si el curso al que se aade contenido actualmente no cuenta con contenido ni con usuarios, el contenido
se aadir directamente al directorio de los archivos de curso. Si el curso cuenta con contenido o con
usuarios, el contenido se aadir a una subcarpeta nombrada segn el siguiente formato: ID de
curso_ContenidoImportado_Marca de fecha y hora. El contenido no se aade directamente a la
carpeta del directorio de los archivos de curso, pues es posible que un usuario haya creado contenido en
esta rea, y puede crear un conflicto.
La estructura del directorio de los archivos de curso reflejar la estructura del men del curso, pero el
profesor puede realizar cambios en la estructura de carpetas en cualquier momento una vez que se
muevan los archivos.
Si las capacidades de administracin de contenido estn autorizadas, el administrador selecciona la
carpeta de destino en Content Collection a la que se mover el contenido. Si la carpeta de destino es el
directorio de los archivos de curso, el contenido se colocar directamente en esa carpeta. Si la carpeta
de destino se encuentra en otra ubicacin, el contenido se colocar en una subcarpeta nombrada segn
el siguiente formato: ID de curso_ContenidoImportado_Marca de fecha y hora.
Nota: Si existe un archivo con el mismo nombre en la carpeta, se numerar el nombre del archivo
que se ha movido. Por ejemplo, Actividad.doc pasar a ser Actividad(1).doc.
Espacios del curso

Al aadir el contenido de los archivos de curso a un directorio de destino mediante las operaciones de
restauracin, copia o importacin de cursos, el sistema comprueba si hay suficiente espacio de disco
disponible para el contenido de los archivos de curso. De lo contrario, aparecer un error y no se
efectuar la operacin. Se puede aumentar el espacio de disco o anular el espacio para el curso
individual y, a continuacin, volver a ejecutar la herramienta. Si desea obtener ms informacin sobre los
parmetros de configuracin de espacio del curso, consulte Espacios de disco del curso.
Si desea obtener ms informacin sobre la configuracin del tamao mximo del contenido de los
archivos de curso que se va a incluir en los paquetes de curso durante las operaciones de archivo,
importacin y copia, consulte Tamao de los paquetes de archivos de curso.
Carpetas Web
Las carpetas Web se deben establecer como disponibles antes de su utilizacin en los archivos de
curso. Si desea obtener ms informacin, consulte Carpetas Web.
Administrar archivos de curso

Los administradores gestionan los archivos de curso mediante el Panel del administrador y un conjunto
de herramientas de lneas de comando.
Administracin de archivos de curso mediante el Panel del administrador

Mediante el Panel del administrador, los administradores pueden llevar a cabo las siguientes acciones:
Establecer la herramienta para mover archivos a archivos de curso como disponible en el Panel
de curso.
Establecer la herramienta para mover archivos a archivos de curso como disponible para otros
roles en el curso permitiendo el privilegio Panel de control de curso/organizacin (Paquetes y
utilidades) > Mover archivos de curso en el rol.
Establecer el tamao mximo para el contenido de los archivos de curso que se va a incluir en
paquetes de curso durante el archivo, la importacin y la copia.
Mover el contenido de un curso a archivos de curso al ampliar una versin de Blackboard Learn Course Delivery anterior a 9.1.
Administracin de archivos de curso mediante herramientas de lnea de comandos

Mediante un conjunto de herramientas de lnea de comandos, los administradores pueden llevar a cabo
las siguientes acciones:
Realizar copia de seguridad del contenido de los archivos de curso de uno o varios cursos.
Cambiar los directorios predeterminados de uno o varios cursos.
Cambiar permisos para directorios de curso individuales.
Cambiar permisos para el directorio /courses.
Mover contenido de uno o varios cursos a archivos de curso al actualizar una versin de
Blackboard Learn - Course Delivery anterior a 9.1.
Tamao de los paquetes de archivos de curso

Los administradores pueden establecer el tamao mximo para el contenido de los archivos de curso
que se va a incluir en paquetes de curso durante el archivo, la importacin y la copia. Esta configuracin
resultar de mayor importancia si se ha aplicado a los cursos la configuracin de espacios de disco. Si
desea obtener ms informacin sobre los parmetros de configuracin de espacio del curso, consulte
Espacios de disco del curso.
Si un usuario excede el mximo cuando se crea un paquete, el usuario puede seleccionar una carpeta,
incluidos todos los archivos y subcarpetas, para excluirlos del paquete. Para ver el contenido de una
carpeta, haga clic en su enlace en Vista 360. Si el usuario elimina las carpetas del paquete, se vuelve a
calcular el tamao del paquete.
Nota: Los enlaces a archivos o a carpetas que no se incluyeron en el paquete sealarn a los
elementos del directorio de los archivos de curso del curso de origen.
Cmo configurar un tamao mximo para los archivos de curso

2. Haga clic en Configuracin de los archivos del curso.
3. Haga clic en Ilimitado o en Limitado y establezca el tamao mximo para el contenido de los
archivos de curso que se vayan a incluir en los paquetes de curso durante los procesos de
archivo, importacin y copia.
Herramientas de lnea de comandos de archivos de curso

Los administradores pueden utilizar las herramientas de lnea de comandos de archivos de curso para
llevar a cabo las siguientes acciones:
Realizar copia de seguridad del contenido de los archivos de curso de uno o varios cursos
mediante el comando backup_course_files.
Cambiar los directorios predeterminados de uno o varios cursos mediante el comando updatecourse-directory.
Cambiar permisos para directorios de curso individuales mediante el comando update-coursepermission.
Cambiar permisos para el directorio /courses mediante el comando update-all-course-hdpermission.
Mover contenido de uno o ms cursos a los archivos de curso mediante el comando
MoveCourseContent.
Cmo realizar copias de seguridad del contenido de los archivos de curso de un curso
El comando backup_course_files permite al administrador extraer los archivos de curso de un nico
curso y pasarlos a un directorio seleccionado para realizar una copia de seguridad.
Si las capacidades de administracin de contenido estn autorizadas, el administrador puede utilizar este
comando nicamente si el directorio predeterminado del curso no se ha modificado. Estos
administradores pueden utilizar la bsqueda hurfana existente para ubicar los archivos asociados con
los cursos eliminados. Si desea obtener ms informacin, consulte Contenido hurfano.
1. A partir de una lnea de comandos, cambie al directorio siguiente, en el que BLACKBOARD es la
ubicacin de instalacin de Blackboard Learn - Course Delivery:
UNIX: cd %/usr/local/BLACKBOARD/apps/bbcms/bin
Windows: cd C:\BLACKBOARD\apps\bbcms\bin
2. Desde este directorio, introduzca los siguientes comandos y operaciones:
backup_course_files.{sh, bat} --c Course ID [--p DIRECTORY]
O pe r ac in De s cr ip ci n
--c
--p
Permite introducir la ID de curso de un curso.

Permite introducir el directorio de destino.
Ejemplo:
backup_course_files.sh --c Course001 --p c:/backups
Cmo cambiar directorios predeterminados

El comando update-course-directory permite a los administradores cambiar los directorios
predeterminados de uno o varios cursos.
2. Desde este directorio, introduzca el comando utilizando la operacin que desee:
o Restablecer el directorio para un nico curso:
update-course-directory.{sh, bat} --c Course ID --p Course Directory
o Restablecer el directorio para un grupo de cursos mediante un origen de datos:

update-course-directory.{sh, bat} --d DATASOURCEBUID --p Course
Directory
o Restablecer el directorio para un grupo de cursos mediante un archivo de introduccin

de datos:
update-course-directory.{sh, bat} --d DATASOURCEBUID --p Course
Directory
--c
--d
Permite introducir la UID de lote origen de datos para obtener la lista de

cursos.
--f
Permite introducir el nombre del archivo de introduccin de datos que contiene

una lista de cada ID de curso y su directorio de curso de destino. Por ejemplo:
courseId1|/courses/Files
courseId2|/institution/Files
...
La opcin de archivo de introduccin de datos permite que los administradores
especifiquen cualquier grupo de cursos sobre los que deseen ejecutar la
operacin dentro de un archivo que generen. Este es, bsicamente, un
proceso de dos pasos:
o
Crear el archivo de introduccin de datos utilizando la base de datos.
o Ejecutar la lnea de comandos en el archivo de introduccin de datos.

La ventaja de utilizar un archivo de introduccin de datos es que el
administrador tendr un registro de los cursos en los que se intent realizar la
operacin.
--p
Permite introducir el directorio de destino para mover el contenido a una

ubicacin que no sea el directorio de curso predeterminado.
Ejemplos.
update-course-directory.sh --c Course001 --p /courses/Files
update-course-directory.bat --d DATASOURCEBUID --p \institution\Files
update-course-directory.sh --f c:/feedfile.txt
Cmo cambiar permisos para directorios de cursos individuales

El comando update-course-permission permite a los administradores cambiar permisos para directorios
de cursos individuales.
o Cambiar los permisos para un nico curso:
update-course-permission.{sh, bat} --c Course ID --r ROLE --p
PERMISSIONS --o OPERATION
o Cambiar los permisos para un grupo de cursos mediante un origen de datos:

update-course-permission.{sh, bat} --d DATASOURCEBUID --r ROLE --p
PERMISSIONS --o OPERATION
o Cambiar los permisos para un grupo de cursos mediante un archivo de introduccin de

datos:
update-course-permission.{sh, bat} --f FEEDFILENAME
--c
--d

cursos.
--r
Permite introducir el nombre del rol para que se cambie su permiso segn lo
definido en las operaciones --o y --p.
--p
Permite introducir los permisos que se van a aadir, eliminar o restablecer

segn lo definido en la operacin --o. Valores vlidos:
R: Leer
W: Escribir
D: Eliminar
M: Administrar
Se pueden definir permisos mltiples mediante la combinacin de los valores.

Por ejemplo, para cambiar los permisos Leer y Escribir de un rol, utilice RW.
--o
Permite introducir la operacin que se va a realizar.

aadir: Aade los permisos que se definen en la operacin --p.
eliminar: Elimina los permisos que se definen en la operacin --p.
restablecer: Restablece los permisos que se definen en la operacin --p.
--f

una lista de cada ID de curso, rol, permiso y operacin. Por ejemplo:
courseId1|Instructor|RDM|add
courseId2|Course Builder|RD|reset
...
1. Crear el archivo de introduccin de datos utilizando la base de datos.
2. Ejecutar la lnea de comandos en el archivo de introduccin de datos.
operacin.
Ejemplos.
update-course-permission.bat --c Test001 --r Instructor --p RWD --o add
update-course-permission.sh --c Test002 --r Course Builder --p RWDM --o reset
update-course-permission.bat --c Test003 --r Student --p RW --o remove
update-course-permission.sh --d DATASOURCEBUID --r Instructor --p RDM --o reset
update-course-permission.sh --f c:/feedfile.txt
Cmo cambiar permisos del directorio /courses

El comando update-all-course-hd-permission permite a los administradores cambiar los permisos para el
directorio /courses.
update-all-course-hd-permission.{sh, bat} --r ROLE --p PERMISSIONS --o
OPERATION
--r
Permite introducir el nombre del rol para que se cambie su permiso segn lo
definido en las operaciones --o y --p.
--p
Permite introducir los permisos que se van a aadir, eliminar o restablecer

segn lo definido en la operacin --o. Valores vlidos:
R: Leer
W: Escribir
D: Eliminar
M: Administrar
Se pueden definir permisos mltiples mediante la combinacin de los valores.

Por ejemplo, para cambiar los permisos Leer y Escribir de un rol, utilice RW.
--o
Permite introducir la operacin que se va a realizar.

aadir: Aade los permisos que se definen en la operacin --p.
eliminar: Elimina los permisos que se definen en la operacin --p.
restablecer: Restablece los permisos que se definen en la operacin --p.
Ejemplos.
update-all-course-hd-permission.bat --r Instructor --p RWD --o add
update-all-course-hd-permission.sh --r Course Builder --p RWDM --o reset
update-all-course-hd-permission.bat --r Student --p RW --o remove
Cmo mover el contenido de uno o varios cursos

Al realizar la ampliacin de la versin anterior a 9.1 de Blackboard Learn, los administradores pueden
mover el contenido del curso existente al directorio de archivos de curso para sacar partido de sus
capacidades. El comando MoveCourseContent permite al administrador efectuar un movimiento por lotes
del contenido del curso a los archivos de curso. Todo el contenido movido a los archivos de curso se
almacena en una subcarpeta del directorio /courses/Course ID. La subcarpeta se nombrar siguiendo
el siguiente formato: ID de curso_ContenidoImportado_Marca de fecha y hora.
Si las capacidades de administracin de contenido estn autorizadas, el administrador puede definir una
carpeta de destino nica en Content Collection a la que se mover todo el contenido. La subcarpeta se
nombrar siguiendo el siguiente formato: ID de curso_ContenidoImportado_Marca de fecha y
hora.
o Mover los archivos para un nico curso:
MoveCourseContent.{sh, bat} --c Course ID [--p Course Directory]
o Mover los archivos de un grupo de cursos utilizando un lote:

MoveCourseContent.{sh, bat} --b BATCHUID [--p Course Directory]
o Mover los archivos de un grupo de cursos utilizando un origen de datos:

MoveCourseContent.{sh, bat} --d DATASOURCEBUID [--p Course Directory]
o Mover los archivos de un grupo de cursos utilizando un archivo de introduccin de datos:

MoveCourseContent.{sh, bat} --f FEEDFILENAME [--p Course Directory]
--c
--b
--d
--f

Permite introducir la UID de lote para obtener la lista de cursos.
cursos.
una lista de cada ID de curso o UID de lote y su directorio de curso de destino.
Por ejemplo:
course_id
course_id1
course_id2
...
-obatch_uid
batch_uid1
batch_uid2
...

o
Crear el archivo de introduccin de datos utilizando la base de datos.
o Ejecutar la lnea de comandos en el archivo de introduccin de datos.

operacin.
--p
Permite introducir el directorio de destino para mover el contenido a una

ubicacin que no sea el directorio de curso predeterminado.
Ejemplos.
MoveCourseContent.sh --c Course001
MoveCourseContent.sh --c Course002 --p /institution/Course002
MoveCourseContent.bat --b BATCHUID
MoveCourseContent.bat --d DATASOURCEBUID
MoveCourseContent.sh --f c:/feedfile.txt --p /institution/All
Mover archivos a archivos de curso

Al realizar la ampliacin de la versin anterior a 9.1 de Blackboard Learn - Course Delivery, los
administradores pueden mover el contenido del curso existente al directorio de archivos de curso para
sacar partido de sus capacidades.
Uso de la herramienta de desplazamiento de archivos

Para mover el contenido de un curso a archivos de curso, los administradores utilizan la herramienta
para mover archivos a archivos de curso en el Panel del administrador.
Nota: Para establecer la herramienta para mover archivos a archivos de curso como disponible para
otros roles en el curso permitiendo el privilegio Panel de control de curso/organizacin (Paquetes y
utilidades) > Mover archivos de curso en el rol del usuario. Para obtener ms informacin, consulte
Roles del curso y de la organizacin.
Cmo mover contenido con el Panel del administrador

1. En el Panel del administrador, en Cursos, haga clic en Mover archivos a archivos de curso.
2. En el campo ID de origen, haga clic en Examinar para seleccionar el curso en el que se
encuentre el contenido y, a continuacin, haga clic en Enviar.
3. Si las capacidades de gestin de contenido se han autorizado, en el campo Destino, haga clic
Examinar para seleccionar la carpeta de destino en Content Collection y, a continuacin, haga
clic en Enviar.
4. En la pgina principal, haga clic en Enviar.
Uso de la lnea de comandos

Para realizar un movimiento por lotes del contenido de un curso a archivos de curso, los administradores
utilizan la lnea de comandos. Para obtener ms informacin acerca de las herramientas de lnea de
comandos, consulte Herramientas de lnea de comandos de archivos de curso.
Tipos de contenido que se han movido

La opcin Mover archivos a archivos de curso permite mover todos los archivos adjuntos a las reas de
contenido de curso al directorio de archivos de curso. Estos archivos se haban aadido originalmente al
curso mediante la opcin Archivo a adjuntar, disponible en pginas especficas de la aplicacin, o
mediante los botones de accin de la tercera fila del editor de cuadros de texto.
La herramienta Mover archivos a archivos de curso mueve los elementos adjuntos a lo siguiente:
Carpetas de contenidos
Elementos de contenido
Enlaces del curso
Instrucciones
Enlaces externos
Mdulos de aprendizaje
Tipos de contenido que no se han movido

La herramienta Mover archivos a archivos de curso no mover los elementos adjuntos a lo siguiente:
Autoevaluacin y prueba de evaluacin de pares
Mensajes
Pruebas, sondeos y conjuntos de preguntas
Actividades
Course Cartridges
Elementos que el profesor aade a la pgina Calificar actividad (incluidos los comentarios de un
usuario especfico)
Archivos de los alumnos aadidos a un curso
Usuarios
Esta parte revisa las funciones de administracin de usuarios disponibles en el Panel del administrador
que se usan para crear, administrar y eliminar usuarios.
S ec ci n
De s cr ip ci n
Cuentas de
usuario
Esta seccin describe las funciones utilizadas para editar cuentas de usuarios.
Roles
institucionales
Esta seccin detalla la descripcin, creacin y administracin de roles

institucionales.
Roles del sistema
Esta seccin detalla las funciones empleadas para administrar los privilegios de
administrador asignados a los usuarios.
Cuentas de usuario
Esta seccin describe las funciones utilizadas para editar cuentas de usuarios.
T ema
De s cr ip ci n
Mostrar o editar usuarios
Este tema trata sobre la pgina de usuarios. Esta pgina de bsqueda

crea una lista de usuarios que se puede editar mediante varias
opciones diferentes.
Registros no disponibles y
desactivados
Este tema define los estados no disponible y desactivado.
Propiedades del usuario
Este tema trata sobre la pgina de propiedades del usuario. Esta

pgina permite a un administrador cambiar los atributos asociados a
la cuenta de usuario.
Personalizar el perfil de
usuario
Este tema trata sobre la pgina de personalizacin del perfil de

usuario.
Avatares
Los administradores del sistema pueden activar avatares en el

sistema, asimismo pueden permitir que un usuario cargue la imagen
que desee, o bien pueden seleccionar una imagen aprobada por una
institucin para visualizarla.
Cambiar contrasea
Este tema trata sobre la pgina de modificacin de la contrasea de

usuario. Esta pgina permite a los administradores establecer una
contrasea para una cuenta de usuario.
Personalizar Mis lugares
Este tema presenta la pgina Mis lugares, que proporciona a los

usuarios una navegacin rpida y sencilla a distintos lugares de
Ver informacin de cursos

(u organizaciones) de un
usuario
Este tema trata sobre la pgina de inscripciones en cursos y la pgina

de inscripciones en organizaciones. Esta pgina muestra todos los
cursos y organizaciones en los que participa el usuario.
T ema
De s cr ip ci n
Roles del curso y de la

organizacin
Este tema trata los roles usados para definir privilegios de usuario en
un curso u organizacin.
Crear usuario
Este tema explica cmo aadir un usuario individual al sistema.
Este tema explica cmo aadir varios usuarios al sistema a la vez.
Observadores
Este tema define los observadores y explica cmo asociarlos a los

usuarios.
Eliminar usuarios del

sistema
Este tema trata la eliminacin de usuarios.
Eliminar por lotes usuarios

del sistema
Este tema trata la eliminacin de varios usuarios del sistema a la vez.
Cuentas de usuario
administrador creadas
durante la instalacin
Este tema trata las cuentas de administrador presentes cuando el

sistema se instala por primera vez.
Enumerar o editar usuarios

La pgina Usuarios permite a los administradores ver y editar la informacin de los usuarios. Los perfiles
de usuario, las contraseas y los roles de cursos para cursos especficos se editan mediante la seleccin
de la opcin apropiada del men contextual del usuario. Adems, el administrador puede hacer clic en la
direccin de correo electrnico del usuario situada en la columna Correo electrnico para enviarle un
mensaje.
Buscar usuarios
Las siguientes opciones de bsqueda estn disponibles:
Informacin de usuario: Se busca una cadena de texto en Nombre de usuario, Nombre,
Apellidos o Direccin de correo electrnico. Los resultados incluirn todos aquellos usuarios que
cumplan los criterios. Si no se escribe ningn texto en el campo de bsqueda, se devolver una
lista de todos los usuarios.
Inscrito en: Se buscan usuarios segn el nmero de cursos u organizaciones en que participen.
ltimo inicio de sesin: Se buscan usuarios en funcin de la ltima fecha de inicio de sesin.
Se pueden realizar bsquedas de usuarios que hayan iniciado sesin en una fecha o con
anterioridad o posterioridad a sta.
Roles del sistema: Se buscan usuarios en funcin de los roles del sistema que tengan
asignados.
Registros no disponibles y desactivados

Los registros pueden tener estados diferentes. Es importante comprender la funcin de los diferentes
estados al administrar registros.
Acerca de los registros de usuarios

Los registros de usuario o los registros de inscripcin de usuario que se establecen como No disponible
van precedidos de una 'x' roja a la izquierda del nombre. Se sigue pudiendo hacer clic en la direccin de
correo electrnico del usuario para enviar un mensaje. Para que un registro est disponible, haga clic en
Establecer como disponible en el men desplegable Disponibilidad o haciendo clic en Establecer como
disponible en el men contextual del usuario.
Si las capacidades de implicacin comunitaria se han autorizado, puede que los registros de usuario y de
inscripcin de usuario tambin se hayan desactivado en la base de datos. Los registros de usuarios
desactivados estn precedidos por una x roja. Para obtener ms informacin sobre las propiedades de
los registros desactivados, consulte see the Gua de administracin de datos e integracin avanzada.
Si son aplicables al registro de usuario, junto al nombre de usuario aparecern iconos que indican el
estado de no disponible o desactivado. Si resulta aplicable para el registro de inscripcin de usuario, el
icono aparecer junto al rol del usuario.
Cmo cambiar la disponibilidad de un registro de usuario

1. En el Panel del administrador, en Usuarios, haga clic en Usuarios.
2. Busque un conjunto de usuarios.
3. Seleccione la casilla de verificacin de cada usuario y seale Disponibilidad y haga clic en
Establecer como disponible o Establecer como no disponible. Para cambiar la disponibilidad
de un usuario, haga clic en Establecer como disponible o Establecer como no disponible en
el men contextual de un usuario.
Propiedades del usuario

En la pgina del usuario, se realizan las ediciones de la informacin del perfil de un usuario. La pgina se
abre con algunos campos completos con informacin del usuario que ha sido previamente introducida.
Cmo establecer propiedades de usuarios

2. Busque un usuario.
3. En el men contextual del usuario, haga clic en Editar. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin personal
Nombre [r]
Permite editar el nombre del usuario.
Segundo nombre
Permite editar el segundo nombre del usuario.
Apellidos [r]
Permite editar los apellidos del usuario.
Correo
electrnico
Permite editar la direccin de correo electrnico del usuario.
ID de alumno
Permite editar la ID de alumno del usuario establecida por la institucin.
Informacin de cuenta
Ca mpo
De s cr ip ci n
Nombre de
usuario
Slo para su visualizacin.
Informacin adicional
Sexo
Permite editar el sexo del usuario.
Fecha de
nacimiento
Permite seleccionar la fecha de nacimiento del usuario de la lista

haciendo clic en la flecha desplegable o en el icono de calendario para
seleccionar una fecha.
Nivel de estudios
Permite editar el nivel de estudios del usuario.
Empresa
Permite editar la empresa del usuario.
Cargo
Permite editar el cargo del usuario.
Departamento
Permite editar el departamento del usuario.
Calle 1
Permite editar la direccin del usuario.
Calle 2
Editar cualquier informacin adicional sobre la direccin.
Poblacin
Permite editar la poblacin del usuario.
Estado/Provincia
Permite editar el estado o la provincia del usuario.
Cdigo postal
Permite editar el cdigo postal del usuario.
Pas
Permite editar el pas del usuario.
Sitio Web
Permite editar la URL del sitio Web personal del usuario. Al introducir
una URL, asegrese de escribirla por completo. Por ejemplo,
http://www.blackboard.com, no www.blackboard.com ni
blackboard.com.
Telfono
particular
Editar el nmero de telfono particular del usuario. El nmero de

telfono se mostrar exactamente como se introduzca.
Telfono del
trabajo
Editar el nmero de telfono del trabajo del usuario. El nmero de

telfono se mostrar exactamente como se introduzca.
Fax del trabajo
Editar el nmero de fax del usuario. El nmero de fax se mostrar

exactamente como se introduzca.
Telfono mvil
Editar el nmero de telfono mvil del usuario. El nmero de telfono

se mostrar exactamente como se introduzca.
Roles institucionales
Rol institucional
Permite seleccionar roles institucionales. Los roles institucionales

controlan lo que el usuario ve en el portal. Si las capacidades de
implicacin comunitaria se han autorizado, se pueden crear y
configurar fichas y mdulos para que aparezcan para distintos grupos
en funcin del rol institucional.
Roles del sistema

Roles del
sistema
Permite seleccionar los roles del sistema en la lista desplegable. La

opcin de roles del sistema controla el acceso de los usuarios a las
Ca mpo
De s cr ip ci n
funciones administrativas. Los privilegios asignados a cada rol se
pueden definir a travs de la funcin de roles del sistema en el Panel
del administrador.
Personalizar informacin de usuario

En la pgina Personalizar informacin de usuario se puede cambiar el nombre de los campos de datos
de las cuentas de usuario y configurarlos como visualizados y editables. Las etiquetas de los campos
que almacenan datos se pueden cambiar, y el administrador puede elegir si los usuarios pueden o no ver
y editar los datos de cada campo. Despus de que se hacen los cambios, aparecen dentro de la interfaz
de usuario. Por ejemplo, si el nombre del campo de la ID predeterminada de alumno se cambia a
"Identificacin", siempre aparecer como "Identificacin". No es posible modificar los campos de rol
institucional y de rol de sistema en esta pgina. La nica forma de modificar los nombres de estos
campos es utilizar el Editor de paquetes de idiomas.
A menudo, no se pueden editar otros campos de Blackboard Learn - Course Delivery debido a que los
datos son propiedad otro sistema de informacin institucional. Los administradores pueden aadir una
URL donde los usuarios pueden editar estos datos propiedad de otro sistema de informacin. Cuando los
usuarios acceden a la pgina Editar informacin personal, aparece un enlace con instrucciones en la
parte superior de la pgina.
En otros casos, no permitir a los usuarios editar un campo puede ayudar a garantizar las reglas y flujos
de trabajo empresariales. Por ejemplo, algunas instituciones pueden decidir bloquear el campo Correo
electrnico, especialmente si la institucin asigna direcciones de correo electrnico. Esto garantiza que
todos los usuarios dispongan de una cuenta de correo electrnico vlida que funcionar con funciones
como la herramienta de comunicacin Enviar correo electrnico.
La pgina Personalizar informacin de usuario no est disponible con Blackboard Learn - Basic Edition.
Cmo personalizar la informacin de usuario

En el Panel del administrador, en Usuarios, haga clic en Personalizar informacin de usuario. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Aadir enlace de informacin de usuario

Aadir enlace
Permite seleccionar esta casilla de verificacin para proporcionar un

enlace a otra URL para actualizar los datos que no se pueden editar
en Blackboard Learn - Course Delivery.
URL
Permite introducir la URL de la ubicacin en la que los usuarios

pueden editar la informacin del perfil. Debe ser la URL completa.
Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no
Ttulo del enlace
Permite introducir un nombre para el enlace que aparecer en la

parte superior de la pgina Editar informacin personal.
Instrucciones
Permite introducir instrucciones para utilizar el enlace que aparecer

bajo el enlace en la pgina Editar informacin personal.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Campos de informacin de usuario

Campo
Permite visualizar el elemento de campo. La etiqueta predeterminada

de cada elemento es el nombre del mismo. Este campo es slo para
visualizacin.
Visualizacin
Permite activar esta casilla de verificacin para mostrar el campo. Si

el campo est visualizado los usuarios lo vern. Los elementos que
aparecen en gris no se pueden editar.
Editable
Permite activar esta casilla de verificacin para permitir a los usuarios

cambiar la informacin almacenada en el campo. Si el campo es
editable los usuarios pueden cambiar esta informacin con la
herramienta Informacin personal. Los elementos que aparecen en
gris no se pueden editar.
Nombre de presentacin
del campo
Permite editar el ttulo del campo. Este ttulo de campo aparecer en

todo el sistema como se haya introducido aqu. La etiqueta
predeterminada es el nombre del elemento tal como aparece en la
columna Elemento.
Revertir todos a los valores predeterminados

Seleccione esta opcin
para revertir todos los
campos a los ttulos
predeterminados
Permite activar esta casilla de verificacin para que la Etiqueta de

todos los campos vuelva a los valores predeterminados. Esto no
cambiar la configuracin de los campos Visualizado y Editable.
Avatares
Un avatar es una imagen personal que se puede utilizar para representar al usuario en Blackboard Learn
- Course Delivery. Los administradores del sistema pueden activar avatares en el sistema, asimismo
pueden permitir que un usuario cargue la imagen que desee, o bien pueden seleccionar una imagen
aprobada por una institucin para visualizarla.
Los avatares se muestran en Mis lugares, blogs, diarios y en cualquier mdulo de notificacin, entre los
que se incluyen Novedades, Necesita atencin, Tareas pendientes y Alertas. Los usuarios pueden
acceder rpidamente a las opciones de accesibilidad, entre las que se incluyen el modo de activar la
interfaz de Blackboard Learn - Course Delivery para que se visualice segn la configuracin del sistema
operativo para un contraste alto, as como el modo de aumentar el tamao de la fuente del navegador.
En Mis lugares, los usuarios pueden administrar la configuracin de las notificaciones para todos los
cursos y organizaciones en los que estn inscritos as como otra configuracin de privacidad y personal,
lo que incluye la actualizacin del nombre, la direccin y la informacin de contacto, y se determina cul
es la informacin pblica, quin la puede ver y quin la puede enviar por correo electrnico.
Requisitos previos y advertencias

o El administrador del sistema puede activar o desactivar los avatares en cualquier momento para
el sistema completo.
o Si stos estn activados, el administrador del sistema tiene la opcin de permitir a los usuarios
que carguen su propia imagen o que seleccionen una imagen aprobada por el sistema.
Las imgenes cargadas por el usuario no pasan por un proceso de moderacin o aprobacin,
sino que se almacenan en una ubicacin especfica del sistema de archivos, y el nombre del
archivo de avatares contiene la ID de usuario; de este modo, los archivos se pueden eliminar o
administrar de otra forma si fuera necesario.
Si el administrador del sistema decide que los usuarios elijan una imagen aprobada por el
sistema, el administrador del sistema tiene que cargar un conjunto de imgenes en Blackboard
Learn - Course Delivery y definir la ubicacin en las pginas de configuracin de los avatares.
Cmo activar avatares

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Avatares.
2. Seleccione entre las siguientes opciones:
o Sin avatares del sistema
o Permitir que el usuario cargue la imagen del avatar
o Permitir al usuario seleccionar un avatar generado por el sistema
Cambiar contrasea
La pgina Cambiar contrasea de usuario permite a los administradores editar una contrasea de
usuario. Si no se comunica al usuario un cambio en su contrasea, ste no podr iniciar sesin.
Cmo cambiar una contrasea

3. En el men contextual de nombre de usuario, haga clic en Cambiar contrasea. La siguiente
tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Cambiar contrasea
Contrasea [r]
Permite introducir una contrasea nueva para el usuario.
Verificar
contrasea [r]
Permite volver a introducir la contrasea nueva para asegurarse de

que no hay errores.

Mis lugares proporciona a los usuarios una navegacin rpida y sencilla en una variedad de lugares de
Blackboard Learn - Course Delivery. Esta funcin contiene un conjunto de vnculos personalizable a
informacin y herramientas a las que se accede frecuentemente. Para acceder a ella, haga clic en el
vnculo Mis lugares en la parte superior de la pgina. Los usuarios pueden cargar un avatar para que los
represente en Blackboard Learn - Course Delivery. Los avatares se muestran en Mis lugares, blogs,
diarios y en los mdulos de notificacin (como Novedades, Necesita atencin, Tareas pendientes y
Alertas).
Cmo personalizar Mis lugares

1. Haga clic en el vnculo Mis lugares, situado en la parte superior de la pgina.
2. Haga clic en Informacin personal.
3. Haga clic en Personalizar Mis lugares.
Cmo cargar un avatar

Las imgenes de avatares no deben superar los 150 x 150 pxeles.
1. Seleccione Utilizar imagen de avatar personalizada.
2. Haga clic en Examinar para buscar archivo local.
3. Seleccione el archivo de imagen del avatar y haga clic en Abrir.
Cmo seleccionar vnculos de Mis lugares

1. Active la casilla de verificacin de alguno de los siguientes enlaces que van a mostrarse en Mis
lugares:
1. Mis cursos: para limitar la lista a los cursos ms visitados recientemente, escriba un
nmero en el campo Mostrar slo los cursos visitados desde hace: Das. El valor
predeterminado es de 30 das.
2. Mis organizaciones: para limitar la lista a las organizaciones ms visitados
recientemente, escriba un nmero en el campo Mostrar slo las organizaciones visitadas
desde: Das. El valor predeterminado es de 30 das.
Recopilacin de contenidos: Marcadores.
Lugares de Outcomes.

Mis lugares proporciona a los usuarios una navegacin rpida y sencilla en una variedad de lugares de
Blackboard Learn - Course Delivery. Esta funcin contiene un conjunto de vnculos personalizable a
informacin y herramientas a las que se accede frecuentemente. Para acceder a ella, haga clic en el
vnculo Mis lugares en la parte superior de la pgina. Los usuarios pueden cargar un avatar para que los
represente en Blackboard Learn - Course Delivery. Los avatares se muestran en Mis lugares, blogs,
diarios y en los mdulos de notificacin (como Novedades, Necesita atencin, Tareas pendientes y
Alertas).
Cmo personalizar Mis lugares

1. Haga clic en el vnculo Mis lugares, situado en la parte superior de la pgina.
2. Haga clic en Informacin personal.
3. Haga clic en Personalizar Mis lugares.
Cmo cargar un avatar

Las imgenes de avatares no deben superar los 150 x 150 pxeles.
1. Seleccione Utilizar imagen de avatar personalizada.
2. Haga clic en Examinar para buscar archivo local.
3. Seleccione el archivo de imagen del avatar y haga clic en Abrir.
Cmo seleccionar vnculos de Mis lugares

1. Active la casilla de verificacin de alguno de los siguientes enlaces que van a mostrarse en Mis
lugares:
1. Mis cursos: para limitar la lista a los cursos ms visitados recientemente, escriba un
nmero en el campo Mostrar slo los cursos visitados desde hace: Das. El valor
predeterminado es de 30 das.
2. Mis organizaciones: para limitar la lista a las organizaciones ms visitados
recientemente, escriba un nmero en el campo Mostrar slo las organizaciones visitadas
desde: Das. El valor predeterminado es de 30 das.
Recopilacin de contenidos: Marcadores.
Lugares de Outcomes.
Roles del curso y de la organizacin

Acerca de los Roles de curso y organizacin
El acceso de control de los roles de curso y organizacin al contenido y las herramientas en un curso u
organizacin. A cada usuario se le asigna un rol para cada curso (u organizacin) en el que participa. Por
ejemplo, un usuario que tiene un rol de profesor asistente en un curso, puede tener el rol de alumno en
otro curso. Los profesores pueden utilizar estos roles para delegar parte de la responsabilidad de la
administracin del curso.
El rol en el curso se establece cuando el usuario se inscribe. Tambin se puede editar despus de la
inscripcin, desde el Panel de control del curso.
Se encuentran disponibles los siguientes roles de curso y organizacin:
Desarrollador del curso
Calificador
Invitado
Profesor
Alumno
Profesor asistente
Los administradores de Blackboard Learn pueden copiar un rol existente para crear un nuevo rol. Los
nuevos roles no se pueden crear en Blackboard Learn - Basic Edition.
Desarrollador del curso

El rol de desarrollador del curso tiene acceso a la mayora de las reas del panel de control del curso.
Este rol es adecuado para un asistente de investigacin o un asistente que tenga responsabilidades
limitadas y no deba tener acceso a las calificaciones de los alumnos.
Nota: Aunque el curso no est disponible para los alumnos, el desarrollador del curso puede acceder
al mismo. Un desarrollador de curso no puede eliminar a un profesor de un curso.
Los desarrolladores de cursos tienen acceso a las siguientes reas dentro del panel de control de
cursos:
*Informacin sobre el curso
Configuracin
*Documentos del curso
Importar Course Cartridge
*Actividades
Importar paquete
*Enlaces externos
*Recursos
*Anuncios
Copia de curso
*Calendario del curso
Exportar curso
*Contactos
Enumerar/Editar usuarios
*Tareas
Crear usuario
*Tableros de discusin
Crear usuarios por lotes para el curso
*Enviar correo electrnico
Inscribir usuario
*Colaboracin
Eliminar usuarios del curso
Administrar men del curso
*Pruebas
Archivar curso
*Administrador de sondeos
Eliminar por lotes
*Administrador de conjuntos
*Administrar herramientas
*Administrar grupos
* La configuracin de reas que figuran con un asterisco (*) no se puede modificar en la pgina
Privilegios de usuario.
Nota: Es posible que no estn disponibles todas las opciones dentro de las reas disponibles del
panel de control de cursos.
Calificador
El rol de evaluador tiene acceso limitado al panel de control del curso. Un calificador puede asistir al
profesor en la creacin, administracin, distribucin y calificacin de pruebas de evaluacin y sondeos.
Un calificador tambin puede asistir al profesor para aadir entradas manuales al centro de calificaciones
en lnea.
Nota: Si un curso no est disponible para los alumnos, un usuario con rol de calificador lo ver en el
mdulo Mis cursos y en la lista Cursos, pero no podr entrar al curso hasta que est disponible.
Los evaluadores tienen acceso a las siguientes reas dentro del panel de control del curso:
*Anuncios
*Administrador de sondeos
*Calendario del curso
*Administrador de conjuntos
*Centro de calificaciones
Enumerar/Editar usuarios: no pueden modificar contenidos
*Vistas del centro de calificaciones
*Pruebas
*Informes de seguimiento
* La configuracin de reas que figuran con un asterisco (*) no se puede modificar en la pgina
Administrar privilegios.
Nota: Es posible que no estn disponibles todas las opciones dentro de las reas disponibles del
panel de control de cursos.
Usuarios invitados
Los usuarios con rol de invitado no tienen acceso al panel de control del curso. Si el administrador del
sistema activa el acceso a invitados, el profesor puede establecer las reas de un curso como
disponibles para usuarios no autentificados o usuarios invitados.
Se puede otorgar el rol de invitado a visitantes del Blackboard Learn - Course Delivery, como alumnos
potenciales, ex-alumnos o padres.
Profesor
Los profesores tienen acceso a todas las reas del panel de control del curso. Este rol se otorga
generalmente a la persona que desarrolla, imparte o facilita la clase. Aunque un curso no est disponible
para alumnos, los profesores pueden acceder a l.
Los administradores pueden modificar el acceso a las siguientes reas en la pgina Privilegios de
usuarios:
Copia de curso
Crear usuario
Eliminar por lotes

Inscribir usuario
Configuracin
Exportar curso
Archivar curso
Alumno
El rol predeterminado de usuario en el curso es el de alumno. Un usuario con rol de alumno no tiene
acceso a ningn rea del panel de control del curso.
Profesor asistente
Los profesores asistentes tienen acceso a casi todo en el Panel de control del curso. Aun cuando el
curso no est disponible para los alumnos, los profesores asistentes pueden acceder al curso.
A diferencia del profesor, el profesor asistente no figurar en la lista del curso en el catlogo de cursos.
Nota: Los profesores asistentes no pueden eliminar a un profesor de un curso.

Los administradores pueden modificar el acceso a las siguientes reas en la pgina Privilegios de
usuarios:
Copia de curso
Crear usuario
Eliminar por lotes

Inscribir usuario
Configuracin
Exportar curso
Archivar curso
Cmo administrar roles de curso y organizacin

En el Panel del administrador, en Usuarios, haga clic en Roles del curso/de la organizacin. La siguiente
tabla describe las tareas disponibles.
T are a
De s cr ip ci n
Editar las
propiedades y
capacidades de un
rol
Nota: Las propiedades de los roles pueden editarse pero las capacidades de
Cambiar los
privilegios de un rol
Nota: Los privilegios de los roles de alumno y de invitado no pueden
Copiar un rol
existente para crear
un nuevo rol
Nota: Los roles de alumno y de invitado no pueden copiarse.
los roles de alumno y de invitado no pueden editarse.

En el men contextual del rol, haga clic en Editar. Edite los campos y, a
continuacin, haga clic en Enviar.
cambiarse.
En el men contextual del rol, haga clic en Privilegios. Seleccione las casillas
de verificacin de los privilegios deseados. En la parte superior o inferior de la
pgina, seale Privilegios y haga clic en Permitir privilegios o en
Restringir privilegios. Haga clic en Aceptar para salir de la pgina.
En el men contextual del rol, haga clic en Copiar. Complete los campos y, a
continuacin, haga clic en Enviar.
Crear usuario
La pgina Crear usuarios permite crear registros de usuarios. Crear un nombre de usuario y una
contrasea permite a un usuario iniciar sesin.
Cmo crear un usuario

2. Haga clic en Crear usuario. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin personal
Nombre [r]
Permite introducir el nombre del nuevo usuario. Este campo es

obligatorio.
Segundo nombre
Permite introducir el segundo nombre del nuevo usuario.
Apellidos [r]
Permite introducir el apellido del nuevo usuario. Este campo es

obligatorio.
Correo
electrnico
Permite introducir la direccin de correo electrnico del nuevo usuario.

Este campo es obligatorio.
ID de alumno
Permite introducir la ID de alumno del nuevo usuario tal como est

definida por la institucin.
Informacin de cuenta
Nombre de
usuario [r]
Permite introducir un nombre de usuario para el nuevo usuario. Este

campo es obligatorio.
Contrasea [r]
Permite introducir una contrasea para la cuenta del usuario. La

contrasea debe contener al menos un carcter y no puede incluir
espacios.
Verificar
contrasea [r]
Permite volver a introducir la contrasea del usuario para comprobar

que se ha introducido correctamente.
Informacin adicional
Sexo
Permite introducir el sexo del nuevo usuario.
Fecha de
nacimiento
Permite seleccionar en las listas desplegables la fecha de nacimiento

del nuevo usuario.
Nivel de estudios
Permite introducir el nivel de estudios del nuevo usuario.
Empresa
Permite introducir el nombre de la empresa del nuevo usuario.
Cargo
Permite introducir el cargo del nuevo usuario.
Departamento
Permite introducir el departamento del nuevo usuario.
Calle 1
Permite introducir la direccin del nuevo usuario.
Calle 2
Introducir cualquier informacin adicional sobre la direccin.
Poblacin
Permite introducir la poblacin del nuevo usuario.
Estado/Provincia
Permite introducir el estado o la provincia del nuevo usuario.
Cdigo postal
Permite introducir el cdigo postal del nuevo usuario.
Pas
Permite introducir el pas del nuevo usuario.
Sitio Web
Permite introducir la URL del sitio Web personal del usuario. Debe ser
la URL completa. Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no
Ca mpo
De s cr ip ci n
Telfono
particular
Permite introducir el nmero de telfono particular del usuario. El

nmero de telfono se mostrar exactamente como se escriba.
Telfono del
trabajo
Permite introducir el nmero de telfono del trabajo del usuario. El

nmero de telfono se mostrar exactamente como se escriba.
Fax del trabajo
Permite introducir el nmero de fax del usuario. El nmero de fax se

mostrar exactamente como se escriba.
Telfono mvil
Permite introducir el nmero de telfono mvil del usuario. El nmero

de telfono se mostrar exactamente como se escriba.
Roles
institucionales
Permite seleccionar roles institucionales de la lista. Los roles

institucionales controlan lo que el usuario ve en el portal. Si las
capacidades de implicacin comunitaria se han autorizado, se pueden
crear y configurar fichas y mdulos para que aparezcan para distintos
grupos en funcin del rol institucional.
Roles del sistema

Roles del sistema
Permite seleccionar roles del sistema de la lista. Los roles del sistema
controlan el acceso del usuario a las funciones administrativas. Los
privilegios asignados a cada rol se pueden definir haciendo clic en
Roles del sistema en el Panel del administrador.

Se pueden aadir mltiples usuarios desde la pgina Crear usuarios por lotes. Mediante un archivo por
lotes, los usuarios se introducen en Blackboard Learn - Course Delivery con rapidez y sin la necesidad
de utilizar la pgina Crear usuario para aadir a cada uno de los usuarios.
compruebe que los campos se encuentren ordenados correctamente para la versin actual. Si es
necesario, vuelva a dar formato al archivo para que los campos estn en el orden correcto antes de
procesar el archivo.
Cmo crear usuarios a partir de un archivo por lotes

2. Coloque el cursor sobre Acciones por lotes y haga clic en Crear usuarios.
3. Introduzca la ubicacin del archivo por lotes del usuario en el campo Ubicacin del archivo o
4. Permite seleccionar el tipo de delimitador que utiliza el archivo por lotes. Si la opcin
Automtico est seleccionada, el archivo por lotes se analizar y se determinar el delimitador
en funcin del nmero de veces que aparece este carcter en el archivo.

Los archivos por lotes contienen gran cantidad de informacin para cargar. Al crear un archivo por lotes,
tenga en cuenta lo siguiente:
convertir a DOS.
Juan","Prez"
Mara","Gonzlez"
error.

Cualquier ID como la ID de curso o la ID de organizacin
Nombre de usuario
=
Todos los datos incluidos en estos campos tambin se deben incluir en caracteres ASCII, y deben
aplicarse las mismas reglas para los caracteres aceptables.
Observadores
Los observadores son roles de usuario asignados a otros usuarios. Los observadores pueden ver los
mismos contenidos que un usuario, pero no pueden modificar o interactuar con los contenidos
destinados al usuario observador. El rol de observador se puede utilizar para permitir a los padres de un
alumno o a un asesor acadmico supervisar su progreso. Pueden asignarse varios usuarios a los
observadores de manera que los padres puedan observar a sus hijos en Blackboard Learn - Course
Delivery o que un asesor pueda ver a todos sus asesorados en Blackboard Learn - Course Delivery.
Adems, cada estudiante puede tener ms de un observador. El profesor de cada curso puede limitar lo
que pueden ver los observadores.
La pgina Administrar usuario permite ver a los observadores de Blackboard Learn - Course Delivery, y
vincularlos o desvincularlos de un usuario.
Para figurar en la lista de observadores disponibles, los usuarios deben tener su rol de sistema
establecido como observador. Tenga en cuenta que los observadores no pueden inscribirse como
alumnos en los cursos.
Cmo crear un observador

Para crear un observador, cree un usuario y asigne al usuario el rol de institucin principal y el rol de
sistema de observador. Una vez establecidos estos roles, el usuario aparecer como observador cuando
se establezcan asociaciones de observador.
Cmo asociar observadores a un usuario

El establecimiento de una asociacin entre observadores y un usuario permite a los observadores
visualizar los mismos cursos y el mismo contenido que el alumno. Los observadores no pueden
interactuar con cursos o contenido en nombre del alumno.
Sigas estos pasos para asociar observadores con un usuario.
3. En el men contextual del usuario, haga clic en Asociaciones del observador.
4. Haga clic en Aadir asociacin de observador.
5. Introduzca los nombres de usuario de observador separados por una coma o haga clic en
Examinar para buscar nombres de usuario de observador. Se pueden aadir observadores
adicionales en cualquier momento utilizando la funcin Aadir.
Tambin es posible enviar un correo electrnico desde la pgina Asociaciones de observador. Haga clic
en una direccin de correo electrnico para enviar un correo electrnico.
Para eliminar una asociacin de observador, seleccione las asociaciones de observador que desee
eliminar y, a continuacin, haga clic en Eliminar en la barra de accin. Esta accin no eliminar el
observador. Se eliminar slo la asociacin entre el usuario y el observador.
Puerta de entrada de observador

La puerta de entrada de observador es un mdulo de portal que permite a los observadores alternar
entre los usuarios que se estn observando. Por ejemplo, un padre con ms de un hijo inscrito puede
utilizar la puerta de entrada de observador para pasar del seguimiento de un hijo al seguimiento de otro
hijo.
Eliminar usuarios del sistema

Eliminar usuarios de Blackboard Learn - Course Delivery en la pgina Usuarios. Los usuarios eliminados
no pueden volver a Blackboard Learn - Course Delivery. Para reemplazar a un usuario eliminado, cree
un nuevo perfil del usuario e inscrbalo en los cursos correspondientes. Un usuario eliminado y que se ha
vuelto a crear no conservar la configuracin ni las informaciones asociadas al usuario anterior.
Cmo eliminar usuarios

2. Busque los usuarios y, a continuacin, active la casilla de verificacin para los usuarios que se
vayan a eliminar.
3. Haga clic en Eliminar en el men contextual del usuario o haga clic en Eliminar en la parte
superior o inferior de la lista de los usuarios buscados.
Nota: Al eliminar usuarios, se eliminar tambin toda la informacin del curso asociada al usuario
(incluso las calificaciones). Si un usuario se vuelve a crear, la informacin del curso no volver a
aparecer.
Eliminar usuarios del sistema por lotes

Se pueden eliminar mltiples usuarios de Blackboard Learn - Course Delivery desde la pgina de
eliminacin de usuarios por lotes. Mediante un archivo por lotes, se puede eliminar rpidamente a
usuarios de Blackboard Learn - Course Delivery. Los registros de los usuarios eliminados no se pueden
restaurar; deben volver a crearse.
compruebe que los campos se encuentren ordenados correctamente para la versin actual.
Cmo eliminar usuarios del sistema a partir de un archivo por lotes

1. En el Panel del administrador del sistema, en Usuarios, haga clic en Usuarios.
2. Coloque el cursor sobre Acciones por lotes y haga clic en Eliminar usuarios.
3. En el campo Ubicacin del archivo, introduzca o efecte la bsqueda de la ubicacin del
archivo por lotes del usuario.
4. Seleccione el tipo de delimitador que desee utilizar en el archivo por lotes del usuario. Si la
opcin Automtico est seleccionada, el archivo por lotes se analizar y se determinar el
delimitador en funcin del nmero de veces que aparece este carcter en el archivo.

Los archivos por lotes contienen gran cantidad de informacin para cargar. Al crear un archivo por lotes,
tenga en cuenta lo siguiente:
convertir a DOS.
Juan","Prez"
Mara","Gonzlez"
error.
Cuentas de usuario administrador creadas durante la instalacin

Al instalar Blackboard Learn - Course Delivery, se crean tres cuentas de usuario con privilegios
administrativos:
Administrador
root_admin
integracin
Administrador
La cuenta del administrador tiene todos los privilegios del administrador del sistema de Blackboard Learn
- Course Delivery. Esta cuenta y la cuenta root_admin son las nicas dos cuentas que pueden iniciar
sesin hasta que se creen ms usuarios.
La contrasea de la cuenta del administrador se establece durante la instalacin de Blackboard Learn Course Delivery.
root_admin
La cuenta root_admin tiene privilegios administrativos totales, lo que incluye la administracin de
instalaciones virtuales a travs del Panel del administrador. Cuando la cuenta root_admin visualiza el
Panel del administrador, el enlace Administrar instalaciones virtuales aparece en la parte superior del
panel. Desde este enlace la cuenta root_admin puede iniciar sesin en cualquier instalacin virtual y
acceder a las funciones de administracin de instalaciones virtuales.
La contrasea de esta cuenta se establece durante la instalacin.
Nota: La cuenta root_admin se crea aunque la licencia no incluya el uso de instalaciones virtuales. La
cuenta root_admin se puede editar desde la pgina Editar perfil de administrador principal.
integracin
El usuario de integracin se utiliza nicamente para facilitar las operaciones de instantnea. No se puede
usar esta cuenta para iniciar sesin a travs de la interfaz general de usuario (GUI, General User
Interface), ni aparece en las listas de usuarios de la misma. Para cambiar la contrasea de esta cuenta,
utilice la funcin Contrasea de integracin disponible en el Panel del administrador.
La contrasea predeterminada de la cuenta de integracin se establece en la instalacin.
Para obtener ms informacin sobre el uso de la cuenta de integracin durante los procesos de
instantneas, consulte la Gua de administracin de datos e integracin avanzada.
Roles del sistema

Esta seccin detalla las funciones empleadas para administrar los privilegios de administrador asignados
a los usuarios.
Los roles del sistema slo estn disponibles para las licencias de Blackboard Learn - Course Delivery.
T ema
De s cr ip ci n
Acerca de los roles del sistema
Este tema presenta el concepto de roles del sistema.
Crear rol del sistema
Este tema describe cmo crear un rol del sistema.
Privilegios de los roles del

sistema
Este tema explica cmo definir un rol del sistema adjuntando

privilegios.
Asignar roles del sistema a

usuarios
Este tema describe cmo asignar roles del sistema a un usuario.
Acerca de los roles del sistema

Los roles del sistema controlan los privilegios administrativos asignados a un usuario. Esto permite a los
administradores compartir funciones y privilegios administrativos con otros usuarios en Blackboard Learn
- Course Delivery.
Se encuentra disponible un conjunto de roles del sistema para todas las licencias de Blackboard Learn Course Delivery, pero algunos roles del sistema se proporcionan nicamente con licencias especficas
de Blackboard Learn - Course Delivery. Se puede asignar un rol del sistema a cada usuario; no obstante,
el rol del sistema de la mayor parte de los usuarios ser "Ninguno", lo que indica que el usuario no tiene
acceso al Panel del administrador. Si las capacidades de implicacin comunitaria se han autorizado, se
pueden asignar varios roles del sistema secundarios a un usuario. Varios roles del sistema otorgan al
usuario la suma de sus privilegios. Esto permite crear roles del sistema basados en tareas y privilegios
por niveles en lugar de crear un rol del sistema para cada conjunto posible de privilegios.
Los roles del sistema personalizados no se pueden crear en Blackboard Learn - Basic Edition.
Slo un usuario con todos los privilegios del administrador del sistema puede asignar privilegios a roles
del sistema.
Los roles del sistema se pueden asignar de dos modos:
Adjuntos a la cuenta del usuario durante la creacin o a travs de la pgina Administrar usuario.
Asignados a un usuario con un dominio para crear un administrador de dominio.
Nota: Extreme la precaucin cuando asigne roles del sistema con privilegios administrativos
directamente a una cuenta de usuario. Los privilegios otorgados a un usuario de este modo se aplican
a todo el sistema. Si se aplica un rol del sistema a un usuario en un dominio, slo se permitirn los
privilegios de ese usuario en el dominio. Si desea ms informacin sobre la aplicacin de roles del
sistema en un dominio, consulte Dominios.
Crear rol de sistema

Los roles del sistema personalizados no se pueden crear en Blackboard Learn - Basic Edition.
Cmo crear un rol de sistema

1. Desarrolle un plan para manejar los roles del sistema.
2. En el Panel del administrador, en Usuarios, haga clic en Roles del sistema.
3. Haga clic en Crear rol.
4. Introduzca un Nombre de rol y una ID de rol. El nombre de rol aparece en la interfaz de usuario
y la ID de rol es una identificacin nica para la base de datos. Una vez establecida, la ID de rol
no se puede modificar.
5. Aunque esto es opcional, es conveniente aadir una Descripcin del rol.
Cmo copiar un rol de sistema

Tambin es posible crear un nuevo rol de sistema copiando un rol de sistema existente y cambiando el
nombre de rol e ID de rol.
2. En el men contextual del rol del sistema, haga clic en Copiar.
3. Introduzca un Nombre de rol y una ID de rol.
4. Introduzca una Descripcin.
5. Haga clic en Enviar. Entonces aparecer un nuevo rol de sistema con los mismos privilegios que
el rol de sistema antiguo.
Privilegios de los roles del sistema

Es posible permitir o restringir cientos de acciones distintas a un rol del sistema. Dado que los roles del
sistema son acumulativos, aada slo el mnimo de privilegios para cada rol. Una de las mejores formas
de modelar roles del sistema es hacerlo por tareas. Agrupe tareas similares en roles del sistema y
aplique estos roles del sistema a los usuarios. Esto facilitar que aada y elimine el acceso a funciones
administrativas a medida que cambien las responsabilidades.
Acerca de los privilegios

Slo un usuario con todos los privilegios del administrador del sistema puede aplicar privilegios a roles
del sistema.
Los privilegios se definen en tres reas principales de la interfaz:

Panel del administrador: otorga acceso a funciones desde el Panel del administrador.
Panel de control: otorga acceso a funciones del Panel de control de los cursos u
organizaciones.
Panel de herramientas: otorga acceso a funciones del Panel de herramientas que aparece en
las fichas de mdulo, como la ficha Mi institucin.
Los privilegios de la pgina de privilegios de administracin se definen segn su punto de acceso en la
interfaz. Por ejemplo, el privilegio para controlar marcas aparece como: Panel del administrador
(Comunidades) > Marcas y temas.
Algunos privilegios ya estn agrupados en la pgina de privilegios de administracin. Estos slo tienen
una casilla de verificacin para todos los privilegios incluidos. Por ejemplo, los privilegios para aadir
fichas aparecen como:
Panel del administrador (Comunidades) > Configuracin > Enlaces activos
Panel del administrador (Comunidades) > Fichas y mdulos > Panel de herramientas
Panel del administrador (Comunidades) > Configuracin
Panel del administrador (Comunidades) > Configuracin > Contenido de zonas activas
Cmo cambiar privilegios de un rol

2. En el men contextual del rol del sistema, haga clic en Privilegios.
3. Seleccione las casillas de verificacin de los privilegios deseados.
4. En la parte superior o inferior de la pgina, seale Privilegios y haga clic en Permitir privilegios
o en Restringir privilegios.
5. Haga clic en Aceptar para salir de la pgina.
Asignar roles del sistema a un usuario

Los roles del sistema se asignan cuando se crea un usuario. Durante la creacin, se debe seleccionar un
rol principal del sistema. El valor predeterminado es Ninguno. Despus de crear un usuario, en la pgina
Propiedades del usuario, se pueden cambiar roles del sistema
Tambin se pueden aplicar los roles del sistema en los dominios. Si se aplican roles del sistema en un
dominio, se limitan los privilegios a travs de un rol de usuario en ese dominio en particular.
Cmo asignar un rol del sistema a un usuario

3. En el men contextual del usuario, haga clic en Editar.
4. Desplcese hasta el encabezado Roles del sistema. La siguiente tabla describe las tareas
disponibles.
T are a
De s cr ip ci n
Seleccionar un rol
del sistema
Permite seleccionar un rol del sistema en Roles disponibles y

hacer clic en la flecha hacia la derecha situada junto al campo Rol
T are a
De s cr ip ci n
principal
del sistema principal.
Seleccionar roles
del sistema
secundarios
Est disponible nicamente cuando las capacidades de implicacin

comunitaria se han autorizado.
Permite seleccionar rol del sistema en Roles disponibles y hacer
clic en la flecha hacia la derecha situada junto al campo Roles del
sistema secundarios. Es posible seleccionar varios roles pulsando
la tecla Ctrl.
Eliminar un rol del

sistema secundario
Est disponible nicamente cuando las capacidades de implicacin

Permite seleccionar un rol del sistema en el campo Roles del
sistema secundarios. Pulse la tecla Ctrl para seleccionar varios
roles. Haga clic en la flecha hacia la izquierda para eliminar el rol.
Esta seccin contiene informacin sobre los roles institucionales.
Los roles institucionales estn disponibles nicamente cuando las capacidades de implicacin
T ema
De s cr ip ci n
Acerca de los roles

institucionales
Este tema introduce el concepto de roles institucionales.
Funciones de los roles

institucionales
Este tema explica los atributos de los roles institucionales y su

aplicacin en el sistema.
Planificar roles institucionales
Este tema trata el procedimiento de creacin de un plan de

implementacin para los roles institucionales.
Crear un rol institucional
Este tema ofrece instrucciones para la creacin de un rol

institucional.
Asignar roles institucionales a los

usuarios
Este tema ofrece instrucciones para la definicin de usuarios a

travs de los roles institucionales.
Asignar roles institucionales

mediante el proceso de
instantneas
Este tema explica cmo usar las herramientas de integracin de

Instantnea para aplicar roles institucionales a los usuarios.
Eliminar un rol institucional
Este tema ofrece instrucciones para la eliminacin de un rol

institucional.
Aplicar roles institucionales a

funciones de la comunidad
Este tema explica el procedimiento para utilizar roles

institucionales para controlar el estilo y la disponibilidad de las
funciones de la comunidad.
Acerca de los roles institucionales

comunitaria se han autorizado. Los roles institucionales tambin afectan a caractersticas y funciones de
otros conjuntos de capacidades. La unidad de disco duro virtual utiliza los roles institucionales para
determinar el acceso a los archivos de grupos de usuarios especficos.
Los roles institucionales controlan el acceso a la informacin y los servicios. El acceso a las fichas,
mdulos y marcas se puede controlar asignando al usuario diferentes roles institucionales.
Los roles institucionales hacen que Blackboard Learn - Course Delivery sea un sistema basado en roles
en el que la disponibilidad de contenidos y herramientas se define para grupos diferentes de uno,
algunos o muchos usuarios. Un rol institucional tambin se puede utilizar para otorgar o denegar el
acceso a archivos o carpetas de Content Collection.
Se pueden asignar uno o varios roles institucionales a cada uno de los usuarios en un sistema. El rol
institucional predeterminado es "Alumno". Hay un conjunto de roles institucionales disponible con las
capacidades de implicacin comunitaria, pero se pueden crear roles institucionales personalizados.
Siempre hay un rol establecido como rol institucional principal del usuario. Cuando se asignan varios
roles institucionales, otorgan al usuario la suma de sus privilegios. Esto significa que un usuario con
varios roles institucionales tiene acceso a todas las fichas y mdulos disponibles para cualquiera de los
roles institucionales correspondientes, as como a los archivos de Content Collection compartidos con su
rol institucional principal.
Funciones de los roles institucionales

Cada usuario est asociado a uno o ms roles institucionales. Por consiguiente, cada rol institucional
est asociado a un grupo de usuarios. Por ejemplo, un rol institucional de AL_2008 agrupa a todos los
usuarios del ao lectivo 2008. Es posible crear y presentar contenidos slo a este grupo de usuarios. El
ejemplo siguiente muestra cmo dos usuarios distintos en dos campus diferentes
Los roles institucionales son slo un tipo de rol asociado a los usuarios. Los usuarios tambin se asocian
a uno o ms roles del sistema y pueden asociarse a las funciones de curso y organizacin. Para obtener
ms informacin, consulte Roles del sistema y Roles de curso y organizacin.
ID de rol y etiquetas de rol

Los roles se definen por una ID de rol y una etiqueta de rol. La ID de rol es un valor nico para identificar
el rol. La ID de rol se utiliza en la integracin con otros sistemas usando la funcin Instantnea o las API.
La etiqueta de rol es un ttulo ms descriptivo del rol. La etiqueta de rol tambin debe ser nica. La
etiqueta de rol aparece en la interfaz de usuario. Se utiliza al seleccionar roles institucionales de un
usuario, o al aplicar contenidos y herramientas a los roles institucionales.
Roles institucionales eliminables y no eliminables

Las versiones anteriores de Blackboard Learn - Course Delivery incluan un conjunto de 20 roles
institucionales. Estos roles figuran an, como roles institucionales no eliminables. Esto significa que
dichos roles no pueden eliminarse, y que la ID de rol de los mismos no puede cambiarse (aunque s
pueden cambiarse las etiquetas de rol). Proteger estos roles y sus ID de rol garantiza que los Building
Blocks existentes, el cdigo exterior basado en las API y otras integraciones que se basan en estos roles
sigan funcionando. Los roles institucionales que pueden eliminarse son roles institucionales creados
especficamente para la institucin.
Roles institucionales principales y roles institucionales secundarios

A cada usuario se asigna un rol institucional principal. El rol institucional principal es obligatorio. Algunas
herramientas de Blackboard Learn - Course Delivery se pueden definir en el rol institucional principal.
A cada usuario se pueden asignar varios roles institucionales secundarios. Las fichas y mdulos se
presentan a los usuarios segn la totalidad de los roles institucionales del usuario.
Los roles institucionales principales y secundarios son diferenciaciones que se aplican a los usuarios.
Los roles institucionales no se establece como principal o secundario hasta aplicarse a un usuario. Por
ejemplo, el rol institucional "Alumno" podra ser el rol principal de un usuario y el secundario de otro. Un
mismo rol puede aparecer como rol institucional principal y como rol institucional secundario de un
usuario.
Nota: El rol institucional institucional principal predeterminado es el que tiene la ID de rol de

Alumno. Es un rol no eliminable, por lo que su ID de rol no puede cambiarse. Sin embargo, tenga
precaucin al cambiar la etiqueta de rol, ya que este rol ser el rol institucional principal de todo
usuario creado sin rol especfico. Adems, si el rol institucional principal de un usuario se elimina del
sistema, el nuevo rol institucional principal del usuario ser la ID de rol = Alumno.
Planificacin de roles institucionales

Implementar roles institucionales requiere una planificacin en detalle, para maximizar los beneficios y
evitar faltas de correspondencia y superposiciones. Uno de los mejores puntos para comenzar es con
otros sistemas del campus que almacenan informacin de los alumnos. Si se aplica a los roles
institucionales el mismo modelo para organizar la informacin de los alumnos garantiza la coherencia
con la institucin.
Enfoque de diseo
Al utilizar un enfoque de diseo se disean los contenidos en primer lugar, y despus se decide quin
debe tener acceso. Tenga en cuenta hacer esquemas de contenidos tales como modelos, fichas, marcas
y contenido de Content Collection en primer lugar. Cree y aplique roles que se correspondan con ese
diseo y puedan incorporar contenidos nuevos y futuro crecimiento.
Cmo definir tipos

Cree roles institucionales en agrupamientos. Por ejemplo, utilice tipos como campus, la especializacin
del alumno y ao lectivo para definir los roles institucionales. En este ejemplo, los roles institucionales de
un alumno pueden ser los siguientes:
Designacin: ALUMNO (Rol institucional principal)
Campus: CAMPUS_CENTRAL
Especializacin: ESPECIALIZACIN_FSICA
Ao lectivo: AL_2008
Usar una convencin de nomenclatura

Los roles institucionales se muestran en orden alfabtico. Una convencin de nomenclatura basada en
los tipos de rol institucional garantiza que los roles institucionales se encuentren fcilmente en
Blackboard Learn - Course Delivery y no se pierdan.
Vea el tipo Campus, en el ejemplo anterior. Si existen tres campus, Central, Este y Oeste, los roles
institucionales aplicados a cada campus deberan aparecer juntos en Blackboard Learn - Course
Delivery. Al nombrar los roles institucionales como CAMPUS_CENTRAL, CAMPUS_ESTE y
CAMPUS_OESTE se asegura que los roles se encuentren con facilidad y se apliquen correctamente.
Crear usuarios de prueba

Cree usuarios de prueba segn el modelo de roles institucionales. Los usuarios de prueba pueden
utilizarse para obtener una rpida vista preliminar de Blackboard Learn - Course Delivery y ajustar la
configuracin. Por ejemplo, cree un usuario de prueba para ver Blackboard Learn - Course Delivery
desde el punto de vista de un alumno potencial.
Nota: Es importante crear un usuario de prueba para usuarios annimos (no autentificados) tales
como invitados. Los cambios en el rol institucional de Invitado pueden originar serias consecuencias
debido a que, en la mayora de los casos, este rol institucional controla lo que pueden ver los usuarios
que no inician sesin.
Ejemplo
El ejemplo siguiente muestra el efecto planificado de los roles institucionales en dos usuarios de
muestra:
Usuario: Juana Prez
Rol
S erv ic io s
Campus: Este (principal)
Marca del Este

Anuncios generales del campus
Dpto.: Qumica del

Campus Este
Noticias y anuncios del Departamento de Qumica

Herramientas de instruccin del Departamento de Qumica, tales como
simulaciones y tutores interactivos
Funcin: Personal
docente
Formularios y recursos administrativos

Posibilidad de publicar portafolios
Estado: Profesora activa

a tiempo completo
Eventos especiales para personal docente de tiempo completo
Cargo: Consejera
acadmica
Pautas y recursos de capacitacin para consejeros
Cargo: Personal docente

de Ciencias del Campus
Este
Content Collection para el personal docente de Ciencias de imgenes

fijas, videos y objetos de aprendizaje reutilizables otorgados en licencia
por el departamento para la enseanza.
100 MB de espacio en la unidad de disco duro virtual
Usuario: Jos Martn

Rol
S erv ic io s
Campus: Oeste
(principal)
Marcas del Oeste

Actualizaciones de trfico del Oeste
Campus: Este
Dpto.: Qumica del

Campus Oeste
(ninguno)
Funcin: Personal
docente
Formularios y recursos administrativos

Posibilidad de publicar portafolios
Estado: Adjunto
Pautas para personal adjunto

Oeste

Este
Content Collection para el personal docente de Ciencias de imgenes

fijas, videos y objetos de aprendizaje reutilizables otorgados en licencia
por el departamento para la enseanza.
Cmo crear un rol institucional

Asegrese de que el rol institucional se corresponda con el modelo de diseo y la convencin de
nomenclatura de los roles institucionales utilizados en la institucin. Los roles creados pueden eliminarse
posteriormente, pero se obtienen mejores resultados a partir de una planificacin detallada antes de
crear cualquier rol institucional.
Cmo crear un rol institucional

1. Desarrolle un plan para manejar los roles institucionales. Consulte sugerencias en Planificar
roles institucionales.
2. En el Panel del administrador, en Usuarios, haga clic en Roles institucionales.
3. Haga clic en Crear rol. La siguiente tabla muestra los campos disponibles que definen los roles
institucionales.
4. Introduzca un Nombre de rol y una ID de rol.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Nombre de
rol [r]
Permite identificar el rol institucional dentro de la interfaz de usuario.

Este campo es obligatorio y debe ser nico.
Este campo tiene un lmite de 50 caracteres.
ID de rol [r]
Identifica el rol institucional en la base de datos y para los sistemas
Ca mpo
De s cr ip ci n
externos.
Este campo es obligatorio y debe ser nico. Utilice caracteres
alfanumricos nicamente. No utilice espacios o caracteres especiales.
Descripcin
Permite proporcionar notas o comentarios de uso para los administradores

acerca del rol institucional. Slo los usuarios con privilegios administrativos
pueden ver esta descripcin.
Este campo no es obligatorio, pero es preferible aadir una descripcin del
rol. Si se introduce un cdigo HTML en este campo, no se reconocer.
5. Haga clic en Enviar. El rol institucional se puede asignar a usuarios y utilizar para definir
contenidos.
Asignar roles institucionales a los usuarios

Es posible asignar roles institucionales a usuarios al crear un usuario, o posteriormente al editarlo.
Establecer un rol institucional requiere privilegios de administrador. Cuando un profesor crea un usuario
mediante el Panel de control del curso, se crea el usuario con el rol institucional principal predeterminado
(ID de rol = Alumno).
Cmo asignar un rol institucional

2. Busque un usuario y, a continuacin, haga clic en Editar, en el men contextual del usuario.
3. Proporcione los datos de usuario o edite los dems campos segn sea necesario.
4. En Roles institucionales, seleccione los roles que desee. La siguiente tabla describe las tareas
disponibles.
T are a
De s cr ip ci n
Seleccionar un rol
institucional principal
Permite seleccionar un rol institucional en Roles disponibles y

institucional principal.
Seleccionar roles
institucionales
secundarios
Permite seleccionar un rol institucional en Roles disponibles y

institucional secundario. Es posible seleccionar varios roles
pulsando la tecla Ctrl.
Seleccionar todos los

roles institucionales
excepto los resaltados
Permite seleccionar los roles institucionales en Roles disponibles

que no deben tener acceso al contenido. Haga clic en la opcin
Invertir. Los roles resaltados dejarn de estarlo. Aquellos roles que
no estaban resaltados, ahora lo estarn. Haga clic en la flecha
hacia la derecha para pasar el rol a Roles seleccionados.
Permite invertir las tareas en Roles disponibles y Roles
T are a
De s cr ip ci n
seleccionados.
Eliminar un rol
institucional
secundario
Permite seleccionar un rol institucional en Roles institucionales

secundarios y hacer clic en la flecha hacia la izquierda para
eliminar el rol.
Acerca de la eliminacin de roles institucionales de un usuario

Eliminar un rol institucional de un usuario impide que dicho usuario acceda a los contenidos designados
para dicho rol. Es posible cambiar el rol institucional principal, pero no se puede eliminar de la interfaz de
usuario.
Acerca de la asignacin de un rol institucional con el procedimiento Crear usuarios por

lotes
El procedimiento Crear usuarios por lotes permite aadir varios usuarios a Blackboard Learn - Course
Delivery. Cada registro del archivo por lotes puede contener un rol institucional principal. El rol
institucional principal se incluye utilizando un valor asignado dentro de la base de datos. Si desea
obtener ms informacin, consulte Crear usuarios por lotes.
Cmo localizar el valor para un rol institucional

2. Coloque el cursor sobre Acciones por lotes y haga clic en Crear usuarios.
3. Haga clic en el enlace Ms ayuda de las instrucciones.
4. En Restricciones, haga clic en el enlace archivo para visualizar una pgina que muestra la ID
del rol y el valor correspondiente en el lote.
5. Use el valor en el lote para establecer un rol institucional principal para usuarios durante un
proceso por lotes.
6. Para continuar el proceso de creacin de un lote, haga clic en el botn Examinar para localizar el
archivo que se va a cargar.
Si no se proporciona el rol institucional principal de un registro, se crear el usuario con el rol institucional
principal predeterminado de Alumno.
No es posible asignar roles institucionales secundarios a un usuario durante el procedimiento de
creacin por lotes. Se deben asignar los roles institucionales secundarios al usuario despus de su
creacin.
Acerca de roles institucionales de root_admin

El usuario root_admin tiene acceso a la administracin de las instalaciones virtuales. Las propiedades de
usuario del usuario root_admin se establecen en el Panel del administrador de la instalacin virtual. Los
roles institucionales del usuario root_admin deben establecerse mediante el Panel del administrador de
cada instalacin virtual, ya que dichos roles no se comparten a travs de las instalaciones virtuales.
Asignar roles institucionales mediante el proceso de instantneas

Es posible asignar roles institucionales a los usuarios mediante la Instantnea y las API. Para obtener
informacin sobre el uso de las API para asignar roles institucionales, consulte las especificaciones
administrativas de API.
Archivos de instantnea
Los archivos de usuarios de instantnea incluyen el elemento ROL_INSTITUCIONAL. ste representa el
rol institucional principal y se expresa como la ID de rol.
Los roles institucionales secundarios se aaden mediante un nuevo tipo de archivo de instantnea:
Afiliacin de roles institucionales del usuario. Cada registro hace corresponder a un usuario con un rol
institucional. Para hacer corresponder un usuario con varios roles institucionales se requieren varios
registros en el archivo. La tabla siguiente describe los campos incluidos en un registro en un archivo de
Afiliacin de rol institucional del usuario de instantnea.
El e men to
EXTERNAL_PERSON_KEY
ROLE_ID
De s cr ip ci n
Identificador nico de un usuario en la institucin. La institucin proporciona
esta ID y no se muestra a los usuarios.
Cadena. Longitud mxima 64
No nula, clave externa
Rol institucional.
Transmitido como una cadena. No nulo.
Comandos
La tabla siguiente describe las operaciones de la lnea de comandos que manejan los archivos de la
Afiliacin de roles institucionales del usuario:
O pe r ac in
PORTAL_ROLE_MEM_MANUAL
PORTAL_ROLE_MEM_REMOVE
PORTAL_ROLE_MEM_SNPSHT
DISABLE_PORTAL_ROLE_MEMBERSHIP
PURGE_PORTAL_ROLE_MEMBERSHIP
De s cr ip ci n
Permite realizar una actualizacin inteligente de los roles
institucionales.
Permite eliminar todos los roles institucionales del archivo de
introduccin de datos.
Permite procesar una instantnea de los roles institucionales.
Permite desactivar todos los roles institucionales para un
origen de datos.
Permite borrar todas las entidades de roles institucionales
para un origen de datos. La operacin de borrar slo elimina
los elementos desactivados.
Si desea ms informacin sobre la ejecucin de la herramienta de instantnea, consulte Gua de

administracin de datos e integracin avanzada.
Eliminar un rol institucional

Al eliminar un rol institucional tambin se elimina el enlace entre los usuarios y dicho rol institucional. Si
el rol eliminado es el rol institucional principal de un usuario, este rol volver a ser el predeterminado de
Alumno. Todo contenido que haya sido establecido para mostrarse nicamente al rol eliminado seguir
existiendo en Blackboard Learn - Course Delivery, pero los usuarios no podrn verlo hasta que se
actualicen los roles institucionales asociados con ese contenido.
Nota: Eliminar un rol institucional es una accin definitiva. Para restaurar el rol, vuelva a crearlo y
reasgnelo a los usuarios. Para evitar volver a crear y reasignar el rol, considere la opcin de utilizar la
funcin Instantnea para desactivar el rol institucional en lugar de eliminarlo. Para obtener ms
informacin, consulte la Gua de administracin de datos e integracin avanzada.
Cmo eliminar un rol institucional

1. En el Panel del administrador, en Usuarios, haga clic en Roles institucionales.
2. Seleccione los roles a eliminar
3. Haga clic en Eliminar.
Aplicar roles institucionales a las funciones de la comunidad

Los roles institucionales controlan qu marcas, fichas y mdulos ven los usuarios.
Aplicar roles institucionales a una marca

Las marcas definen los colores y las imgenes del marco superior, incluso de las fichas. El acceso a las
marcas es controlado por el nombre de host y el rol institucional principal. Los nombres de host
determinan la URL utilizada para acceder a Blackboard Learn - Course Delivery.
Por ejemplo, cree dos nombres de host adicionales de modo que se pueda acceder a Blackboard Learn Course Delivery desde:
http://blackboard.suinstitucion.com
http://facultaddederecho.suinstitucion.com
http://facultaddemedicina.suinstitucion.com
Ahora cree marcas independientes para los usuarios, segn el nombre de host utilizado para acceder a
Blackboard Learn - Course Delivery. Los usuarios vern una marca diferente segn la URL. Es posible
aplicar roles institucionales principales para personalizar las marcas an ms, de modo que un alumno
que acceda a http://centroestudiosjuridicos.suinstitucion.com vea una marca diferente de la
que ve un profesor o un alumno potencial.
Aplicar roles institucionales a una ficha o mdulo

Las fichas y los mdulos se configuran para mostrar uno, muchos o todos los roles institucionales. Los
roles institucionales se aplican a una ficha o un mdulo desde las pginas Propiedades de la ficha o
Fichas de mdulo.
La asociacin entre contenidos y roles institucionales se define de modo diferente para cada rol. Por
ejemplo, si los contenidos se establecen como disponibles para los roles institucionales de alumno y de
campus Este, estarn disponibles para todos los usuarios con rol institucional de campus Este y para
todos los usuarios con rol institucional de alumno. Utilice la casilla de seleccin mltiple para elegir roles.
reas de la comunidad
La seccin reas de la comunidad est compuesta por las fichas que aparecen en el marco de
encabezado que establece enlaces con las fichas y los mdulos, enlaces, imgenes y herramientas que
conforman el contenido de tales fichas.
S ec ci n
De s cr ip ci n
Fichas
Este captulo describe en detalle las herramientas para administrar las

fichas del portal, tambin denominadas fichas.
Mdulos
Este captulo describe en detalle las herramientas para administrar

mdulos.
Canales
Este captulo describe en detalle las herramientas para administrar

canales de contenido para los mdulos.
Marcas y temas
Este captulo describe en detalle las herramientas para administrar las

marcas del sistema.
Panel de herramientas
Este captulo describe en detalle las funciones para administrar el Panel

de herramientas.
Configuracin de
comunidades
Este captulo describe en detalle algunas de las configuraciones para

controlar el portal.
Fichas
Blackboard Learn - Course Delivery y Blackboard Learn - Basic Edition incluyen fichas bsicas. Si las
capacidades de implicacin comunitaria se han autorizado, tambin estarn disponibles las herramientas
y fichas avanzadas para crear fichas para grupos de usuarios especficos.
Blackboard Learn - Course Delivery incluye varias fichas como parte del portal. Las fichas bsicas
incluidas en Blackboard Learn - Course Delivery son las siguientes:
Mi institucin: Esta ficha acta como puerta de entrada al portal y proporciona a los usuarios
contenidos internos y externos del entorno de Blackboard Learn - Course Delivery.
Cursos: Es un rea en lnea dedicada al aprendizaje. Desde esta ficha, los usuarios acceden a
los sitios Web de sus cursos.
Administracin del sistema: Es accesible nicamente por parte de usuarios con privilegios
administrativos.
Si se han autorizado las capacidades de implicacin comunitaria, las fichas avanzadas y la capacidad de
crear nuevas fichas tambin estarn disponibles. Las fichas avanzadas y las plantillas de fichas son las
siguientes:
Comunidad: Es un rea en lnea dedicada a clubes, organizaciones y otras actividades.
Servicios: Se usa generalmente para poner en contacto a los usuarios con otras ofertas
institucionales.
La Web: Es una ficha que se puede establecer para acceder a una URL y mostrar el contenido
de la ficha. De forma predeterminada, esta ficha est oculta.
Ficha Mdulo: Los administradores pueden crear fichas adicionales que incluyen mdulos
similares a los de la ficha Mi institucin.
Ficha Herramienta: Los administradores pueden crear fichas adicionales que apunten a una
herramienta en Blackboard Learn - Course Delivery.
Ficha Enlace: Los administradores pueden crear fichas adicionales que apunten a una URL.
Fichas
Esta seccin cubre las funciones que controlan la disponibilidad y el contenido de las fichas.
Nota: La mayora de las funciones de administracin del portal que se muestran en este captulo slo
estn disponibles al obtener la licencia de las capacidades de implicacin comunitaria.
T ema
De s cr ip ci n
Administrar grupos de
fichas
Los administradores del sistema pueden organizar las fichas en una barra
de fichas secundaria.
Administrar fichas
Este tema trata sobre la pgina Administrar fichas. Esta pgina muestra
todas las fichas del sistema e incluye funciones para modificar contenidos y
establecer las fichas como disponibles.
Crear ficha Mdulo
Este tema trata sobre la pgina Crear ficha Mdulo. Esta pgina permite a
los administradores aadir una ficha mdulo personalizada.
Crear ficha
Herramienta
Este tema trata sobre la pgina Crear ficha Herramienta. Esta pgina
permite a los administradores aadir una ficha herramienta personalizada.
Crear ficha Enlace
Este tema trata sobre la pgina Crear ficha Enlace. Esta pgina permite a
los administradores aadir una ficha enlace personalizada.
Editar una ficha
Este tema trata sobre la pgina Editar ficha. Esta pgina del men incluye
enlaces para administrar los contenidos del lado izquierdo de las fichas
(excepto en las fichas Herramienta y Mdulo). Para fichas especficas, esta
pgina puede incluir enlaces a funciones adicionales.
Propiedades de la
ficha
Este tema trata sobre la pgina Propiedades de la ficha. Esta pgina

incluye controles para el nombre y la disponibilidad de cada ficha.
Administrar contenido
de enlaces activos
Este tema trata sobre la pgina Administrar contenido de enlace activo.

Esta pgina permite a los administradores controlar los enlaces que
aparecen en la seccin de enlaces del lado izquierdo de una ficha.
Crear o editar el
contenido de enlaces
activos
Este tema trata los enlaces, que pueden proporcionar acceso a

colaboradores educativos, herramientas de investigacin o cualquier otra
pgina Web de inters para la institucin.
Administrar zonas
activas
Este tema trata sobre la pgina Administrar contenido de zonas activas.

Esta pgina permite a los administradores aadir imgenes al lado
izquierdo de una ficha.
Contenido
predeterminado
Este tema trata sobre la pgina Contenido predeterminado. Los

administradores pueden definir cules mdulos podrn aparecer y cules
debern aparecer en la ficha. Esta pgina est disponible nicamente en la
ficha Mi institucin o en las reas de mdulos personalizadas.
T ema
De s cr ip ci n
Diseo
predeterminado
Este tema trata sobre la pgina Diseo predeterminado. Los

administradores pueden definir el esquema de colores de los mdulos en la
ficha, as como la posicin de cada mdulo.
Vista previa segn rol

institucional
Este tema trata sobre la pgina Vista preliminar segn rol institucional. Esta
pgina muestra cmo aparecer una ficha ante los usuarios con el rol
institucional seleccionado.
Servicios
Este tema trata sobre la pgina Servicios. Esta pgina contiene los enlaces
a los servicios y las carpetas que conforman la ficha Servicios.
Aadir y editar carpeta

Servicios
Este tema trata sobre las pginas Aadir y Editar carpeta Servicios. Estas
pginas permiten a los administradores crear o cambiar una carpeta de la
ficha Servicios.
Aadir enlace a
servicios
Este tema trata sobre la pgina Aadir enlace a Servicios. Esta pgina
permite a los administradores aadir enlaces a la ficha Servicios.
Administrar grupos de fichas

Los administradores del sistema pueden crear grupos de fichas con una o varias fichas secundarias. El
nombre del grupo de fichas aparece como la ficha de nivel superior y las fichas secundarias aparecen
cuando se activa el grupo de fichas. Los grupos de fichas y las fichas se pueden arrastrar y soltar para
reorganizarlas en la pgina Grupos de fichas. Se puede obtener una vista preliminar de la apariencia de
los grupos de fichas y las fichas por rol o al seleccionar un usuario. Utilice esta opcin para obtener una
vista preliminar del diseo de los grupos de fichas y las fichas de usuarios con varios roles
institucionales.
Un grupo de fichas se muestra a los usuarios slo cuando contiene al menos una ficha disponible para
los usuarios. Para obtener ms informacin sobre la configuracin de la disponibilidad de las fichas,
consulte Propiedades de fichas.
Cmo crear un grupo de fichas

1. En el Panel del administrador, en Comunidades, haga clic en Fichas y mdulos.
2. Haga clic en Grupos de fichas.
3. Haga clic en Crear grupo de fichas.
4. Proporcione un ttulo y un nombre de referencia para el grupo de fichas.
5. En Disponibilidad, haga clic en S para que el grupo de fichas sea visible para los usuarios.
6. Seleccione Todos para que el grupo de fichas est disponible para todos los usuarios.
-oHaga clic en Roles seleccionados. Haga clic en un rol y, a continuacin, en la flecha para
mover el rol al campo Elementos seleccionados.
7. Seleccione las fichas que desea incluir en el grupo de fichas seleccionando las fichas y despus
el botn de flecha para moverlas al campo Elementos seleccionados.
Cmo obtener una vista preliminar de un grupo de fichas

3. Haga clic en Vista preliminar y seleccione Segn rol institucional o segn usuario.
4. Seleccione un Rol para previsualizarlo.
-oSeleccione un usuario haciendo clic en Examinar y seleccionando un usuario de la lista en una
ventana distinta. Haga clic en Enviar. El nombre de usuario seleccionado aparece en el campo
Copiar roles desde. Haga clic en Ir. Los roles asignados a ese usuario aparecen en el campo
Elementos seleccionados.
5. Haga clic en Vista preliminar. El grupo de fichas aparecer en una ventana independiente.
Cierre la ventana cuando termine la vista preliminar.
6. Haga clic en Aceptar.
Cmo modificar un grupo de fichas

3. En el men contextual del grupo de fichas, haga clic en Editar.
4. Aplique los cambios necesarios al Ttulo, Disponibilidad o Afiliacin del grupo de fichas.
Cmo reordenar los grupos de fichas

3. Arrastre los grupos de ficha con el ratn.
4. Arrastre las fichas de cada grupo de fichas.
5. Para previsualizar el cambio, consulte los procedimientos de vista preliminar de un grupo de
fichas.
6. Haga clic en un ficha de la barra de accin para guardar el cambio.
Cmo eliminar un grupo de fichas

2. En el men contextual del grupo de fichas, haga clic en Eliminar.
Administrar fichas
Las fichas se organizan a travs de la pgina Fichas. Las fichas contienen enlaces a cursos y
organizaciones, mdulos de contenido, herramientas de usuario y enlaces externos a servicios y
contenidos adicionales.
Se puede aplicar privilegios a cada rol institucional de modo que, por ejemplo, los usuarios con rol
institucional de ex-alumno puedan tener acceso a un conjunto de fichas completamente diferente al de
los usuarios con rol institucional de personal o personal docente. Esto se controla desde la pgina
Grupos de fichas. Para obtener ms informacin, consulte Administracin de grupos de fichas.
Nota: Al asignar la disponibilidad de las fichas a los roles de usuarios, es importante verificar que
cada rol de usuario tenga acceso a al menos una ficha disponible en el sistema.
Nota: Las funciones avanzadas de esta pgina, como la de aadir una ficha, estn disponibles
nicamente para aquellos sistemas que obtengan licencia de las capacidades de implicacin
comunitaria.
Cmo administrar fichas

2. Haga clic en Fichas. La siguiente tabla describe las tareas disponibles.
ADVERTENCIA: Las fichas no pueden aadirse a los grupos de fichas desde esta
pgina. Las fichas pueden aadirse a los grupos de fichas a travs de la pgina
Grupos de fichas. Para obtener ms informacin, consulte Administracin de
grupos de fichas.
P ar a . . .
crear una ficha Mdulo
Crear ficha Mdulo en la barra de accin. Se abrir la pgina

Aadir ficha Mdulo.
crear una ficha

Herramienta
Crear ficha Herramienta en la barra de accin. Se abrir la pgina

Aadir ficha Herramienta.
crear una ficha Enlace
Crear ficha Enlace en la barra de accin. Se abrir la pgina

Aadir ficha Enlace.
editar una ficha
Editar para una ficha de la lista. Se abrir la pgina Editar ficha

para las fichas Mi institucin, Cursos, Comunidad, Servicios y
cualquier ficha Mdulo creada por el administrador. Para todas las
dems fichas, al hacer clic en Editar se abrir la pgina
Propiedades de la ficha.
obtener una vista

preliminar de una ficha
segn el rol de usuario
seleccione Vista preliminar de ficha en el men contextual de la

ficha. Seleccione un rol institucional de la lista y haga clic en Vista
preliminar. Se abrir una ventana nueva en el navegador con las
fichas tal y como las vern los usuarios.
Crear ficha Mdulo

Los mdulos son diferentes paquetes de informacin con datos generados desde Blackboard Learn Course Delivery y desde fuentes externas. Las fichas de mdulo aadidas por el administrador funcionan
de modo muy similar a la ficha Mi institucin. Es posible crear varias fichas de mdulo con contenidos
para roles institucionales especficos. Las fichas Servicios, Comunidad y Cursos tambin funcionan como
fichas de mdulo.
Cualquier ficha Mdulo se puede crear con una o dos columnas de mdulos, adems de la columna de
men. Cuando se haya creado una ficha, el nmero de columnas no se puede modificar.
Cmo crear una ficha Mdulo

Siga estos pasos para crear una ficha Mdulo:
2. Haga clic en Fichas.
3. Haga clic en Crear ficha Mdulo. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Titulo
Permite editar el texto que aparece en este campo para cambiar el

ttulo de la ficha. El ttulo aparecer como nombre de la ficha en el
marco de encabezado.
Nombre de
referencia
Permite introducir un nombre para la ficha que pueda recordar

fcilmente.
Permitir a los
usuarios
personalizar la ficha
Este campo aparece nicamente al cambiar las propiedades de la

ficha Mi institucin o de una ficha Mdulo creada por el
administrador. Permite seleccionar S para permitir a los usuarios
organizar los mdulos de la ficha y personalizar el estilo de los
mdulos.
Nmero de
columnas
Permite seleccionar 1 2 para establecer el nmero de columnas

de los mdulos.
Disponibilidad del
sistema
Permite seleccionar la opcin S o la opcin No. Si se selecciona S,

los usuarios podrn ver la ficha. (La ficha Administracin del
sistema est disponible para el administrador.)
Crear ficha Herramienta

Las fichas Herramienta proporcionan acceso a una herramienta especfica dentro de Blackboard Learn Course Delivery. Es posible crear varias fichas Herramienta para permitir el acceso de roles
institucionales especficos a herramientas especficas. Por ejemplo, se puede otorgar acceso a una ficha
que muestre la herramienta Mis calificaciones a usuarios con rol institucional de alumno. Esta ficha
generalmente no se establece como disponible para los usuarios con rol institucional de ex-alumno.
Cmo crear una ficha Herramienta

3. Haga clic en Crear ficha Herramienta. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Propiedades generales
Ttulo [r]
Permite introducir un ttulo para la ficha Herramienta. El ttulo
Ca mpo
De s cr ip ci n
aparecer como nombre de la ficha en el marco de encabezado.
Nombre de
referencia

fcilmente.
Herramienta [r]
Permite seleccionar una herramienta de la lista desplegable. La

herramienta seleccionada estar disponible a travs de la ficha.
Disponibilidad
Disponibilidad del
sistema
Permite seleccionar S para hacer que la ficha est disponible para

los usuarios.
Crear ficha Enlace

Las fichas Enlace muestran contenido de una pgina Web externa en una ficha de Blackboard Learn Course Delivery. Las fichas de enlace pueden proporcionar acceso directo a otros sitios Web
institucionales para roles institucionales especficos, o permitir a los usuarios acceder al sitio Web de un
colaborador educativo.
Cmo crear una ficha Enlace

Siga estos pasos para abrir la pgina Aadir ficha Enlace:
3. Haga clic en Crear ficha Enlace. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Ttulo [r]
Permite introducir un ttulo para la ficha Enlace. El ttulo aparecer como

nombre de la ficha en el marco de encabezado.
Nombre de
referencia

fcilmente.
Enlace externo
Permite introducir la URL completa de una pgina Web. Debe ser la

www.blackboard.com ni blackboard.com. La pgina Web estar
accesible a travs de la ficha.
[r]
Disponibilidad
Disponibilidad
del sistema
Permite seleccionar S para hacer que la ficha est disponible para los
usuarios.
Editar una ficha

El men contextual de cada ficha contiene opciones para la pgina del men Editar ficha, que aparece
cuando se cambian las siguientes fichas: Mi institucin, Cursos, Comunidad, Servicios o una ficha
Mdulo.
Editar opciones
La siguiente tabla describe las opciones de edicin disponibles para las fichas:
O pc in de edi c in
De s cr ip ci n
Vista preliminar
Enlaces a la pgina Vista preliminar de ficha para realizar la prueba de

cmo aparece una ficha para los roles institucionales especficos
Editar
Enlaza a las opciones Propiedades generales y Disponibilidad.
Contenido
predeterminado
Enlaza a una lista de mdulos que pueden aadirse a la ficha.
Diseo
predeterminado
Enlaza a las opciones Anchos de columna, Encabezado, Diseo de

contenido, Pie de pgina y Tema de mdulo.
Contenido de enlaces
activos
Enlaza a la pgina Contenido de enlaces activos, en la que pueden

aadirse enlaces externos.
Contenido de zonas
activas
Enlaza a la pgina Administrar zonas activas, en la que pueden crearse y

definirse zonas activas.
Eliminar
Elimina la ficha.
Servicios
Enlaza a la pgina Servicios, en la que se pueden crear y definir carpetas y

enlaces externos. Disponible slo para la ficha Servicios.
Propiedades de la ficha
La pgina Propiedades de la ficha es similar para cada ficha. En esta pgina se puede cambiar el
nombre de la ficha y definir los roles institucionales que pueden acceder a la ficha.
Cmo configurar propiedades de fichas

3. En el men contextual de la ficha, haga clic en Editar.
Consulte tambin
Para obtener ms informacin sobre las propiedades de cada tipo de ficha, consulte los siguientes
temas:
o Crear ficha Mdulo
o Crear ficha Herramienta
Crear ficha Enlace
Administrar contenido de enlaces activos

Los enlaces que aparecen en el lado izquierdo de una ficha se administran desde la pgina Administrar
enlaces activos.
Cmo administrar contenido de enlaces activos

3. En el men contextual de una de las siguientes fichas, haga clic en Contenido de enlaces
activos: Mi institucin, Cursos, Comunidad, Servicios o cualquier ficha Mdulo creada por el
administrador. La siguiente tabla describe las tareas disponibles.
P ar a . . .
aadir un enlace
Crear enlace externo en la barra de accin.
modificar un enlace
Editar en el men contextual del enlace activo correspondiente.
eliminar un enlace
Eliminar en el men contextual del enlace activo correspondiente.

Esta accin es irreversible.
cambiar la ubicacin
de un enlace
el icono de doble flecha situado a la izquierda del enlace activo para

arrastrar y soltar el enlace activo en la posicin correspondiente.
Crear o editar el contenido de enlaces activos

La vista de la pgina Aadir o editar contenido de enlaces activos permite aadir y editar los enlaces del
lado izquierdo de una ficha. Los enlaces pueden proporcionar acceso a colaboradores educativos,
herramientas de investigacin o cualquier otra pgina Web de inters para la institucin.
Cmo crear o editar el contenido de enlaces activos

3. Haga clic en Contenido de enlaces activos en el men contextual de una de las siguientes
fichas: Mi institucin, Cursos, Comunidad, Servicios o cualquier ficha Mdulo creada por el
administrador.
4. Haga clic en Crear enlace externo o en Editar en el men contextual de una URL existente. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin sobre la URL

Nombre
Permite introducir un nombre para el enlace. El nombre aparecer en

la casilla Enlaces activos.
URL
Permite proporcionar la URL del enlace. Debe ser la URL completa.

Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no
Ca mpo
De s cr ip ci n
Descripcin
Permite introducir una descripcin del enlace. La descripcin

aparecer bajo el nombre del enlace en la casilla de colaboraciones.
Opciones
Desea que la URL
est visible?
Permite hacer clic en S para establecer el enlace como disponible.
Iniciar en ventana
externa
Permite hacer clic en S o en No para determinar si el enlace abrir el

sitio Web en una ventana externa del navegador.
Seleccionar
restricciones de
fecha
Permite seleccionar las opciones Mostrar desde y Mostrar hasta y,

a continuacin, seleccionar el intervalo de fechas en el que
aparecer la carpeta.
Administrar zonas activas

El contenido de zonas activas se puede utilizar para mostrar anuncios publicitarios u otras imgenes de
inters para la institucin. El contenido de zonas activas principales aparece como encabezado en la
ficha Comunidad. Las imgenes de las zonas activas aparecen debajo de los enlaces extraescolares en
el panel de herramientas de las fichas del portal. El administrador puede cargar las imgenes de las
zonas activas, o se puede utilizar la opcin HTML para importar imgenes e informacin externas.
Nota: Los datos introducidos en esta pgina para el Contenido de zonas activas principales aparecen
automticamente en el mdulo de zonas activas principales. A este mdulo se puede acceder a
travs de la pgina Administrar mdulos. El contenido del mdulo slo puede editarse en la pgina
Administrar zonas activas.
Cmo administrar zonas activas

3. En el men contextual de una de las siguientes fichas, haga clic en Contenido de zonas
activas: Mi institucin, Cursos, Comunidad, Servicios o cualquier ficha Mdulo creada por el
administrador. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Editar contenido de zonas activas principales

Ninguno
Permite hacer clic en esta opcin para dejar en blanco la zona activa principal
del lado izquierdo de la ficha.
Imagen y
enlace
Permite hacer clic en esta opcin para aadir una imagen local como imagen
de zona activa principal.
Permite introducir un nombre de archivo o hacer clic en Examinar para buscar
un archivo de imagen. Si hace clic en la opcin Imagen local y enlace, esta
imagen aparecer como patrocinador principal.
Permite introducir un URL. Cuando se haga clic en la imagen, el URL se abrir
Ca mpo
De s cr ip ci n
en una ventana independiente. Al introducir una URL, asegrese de escribirla
por completo. Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no
HTML
En algunas ocasiones, al utilizar un servidor de anuncios publicitarios, la

compaa que lo ejecuta suministra un cdigo HTML para el anuncio.
Introduzca ese cdigo HTML en esta casilla para mostrar los anuncios.
Editar contenido de zonas activas secundarias

Ninguno
Permite hacer clic en esta opcin para dejar en blanco la zona activa
secundaria del lado izquierdo de la ficha.
Imagen y
enlace
Permite hacer clic en esta opcin para aadir una imagen local como imagen
del patrocinador secundario.
Permite introducir un nombre de archivo o hacer clic en Examinar para buscar
un archivo de imagen. Si selecciona la opcin Enlace de imagen, esta imagen
aparecer como patrocinador secundario.
Permite introducir un URL. Cuando se haga clic en la imagen, el URL se abrir
en una ventana independiente. Al introducir una URL, asegrese de escribirla
completamente; por ejemplo, http://www.blackboard.com, y no
www.blackboard.com o blackboard.com.
HTML
En algunas ocasiones, al utilizar un servidor de anuncios publicitarios, la

compaa que lo ejecuta suministra un cdigo HTML para el anuncio.
Introduzca ese cdigo HTML en esta casilla para mostrar los anuncios.
Nota: La pgina Propiedades del mdulo de la ficha Comunidad incluye una seccin de contenido de
terceras zonas activas.
Contenido predeterminado
Los mdulos se muestran en dos columnas con sus casillas de verificacin: MOSTRADO y
OBLIGATORIO. Los mdulos mostrados estarn disponibles para los usuarios, y los obligatorios
aparecern siempre ante los mismos. Los usuarios pueden determinar si los mdulos mostrados
aparecern o no en la vista de la ficha. Los mdulos obligatorios siempre aparecern ante los usuarios.
Cmo administrar contenido predeterminado

3. En el men contextual de la ficha correspondiente, haga clic en Contenido predeterminado. La
siguiente tabla describe las tareas disponibles.
P ar a . . .
indicar que un
mdulo aparezca en
la ficha
la casilla de verificacin de la columna Mostrado de los mdulos que

deben aparecer en la ficha. Una marca de verificacin en la casilla
indica que el mdulo aparecer en la ficha. Active nuevamente la
casilla de verificacin para eliminar un mdulo de la ficha.
que un mdulo
aparezca en la ficha
la casilla de verificacin de la columna Necesario de los mdulos que

deben aparecer en la ficha. Una marca de verificacin en la casilla
P ar a . . .
como obligatorio
indica que el mdulo aparecer en la ficha. Para establecer los

mdulos como no obligatorios, active de nuevo la casilla de
verificacin.
organizar la
ubicacin y el estilo
de los mdulos en
la ficha
Diseo predeterminado en las instrucciones, en la parte superior de

la pgina. Se abrir la pgina Diseo predeterminado.
Diseo predeterminado
En la pgina Diseo predeterminado se configuran el estilo y la organizacin de los mdulos de una
ficha. La pgina Personalizar grupo de mdulos permite al administrador crear grupos de mdulos
adicionales para cambiar el estilo de los mdulos.
Cmo editar el diseo predeterminado

3. En el men contextual de la ficha correspondiente, haga clic en Diseo predeterminado. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Establecer anchos de columna

Anchos de
columna
Permite seleccionar el ancho de cada columna en la ficha. Para utilizar los

valores predeterminados, seleccione Predeterminado. La columna del
men se puede especificar en pxeles o porcentajes. El valor
predeterminado de la columna del men es de 150 pxeles. La opcin
Pxeles y porcentajes especifica la columna del men en pxeles y las
otras columnas en porcentajes. Para especificar la columna del men en
porcentajes, seleccione Porcentajes e introduzca el valor numrico de
cada ancho de columna. El valor total de todos los porcentajes debe ser
igual o menor que 100%.
Establecer encabezado
Encabezado
Permite seleccionar un mdulo para utilizarlo como encabezado para la

ficha. Si la ficha no debe tener encabezado, seleccione Sin encabezado.
Establecer diseo de contenidos

Columna 1
La lista incluye todos los mdulos que aparecern en la columna izquierda

de mdulos de la ficha. Permite reordenar las fichas seleccionando una y
haciendo clic en la flecha hacia arriba o la flecha hacia abajo para cambiar
su posicin. Para mover una ficha hacia la columna 2, haga clic en la flecha
hacia la derecha. Para eliminar un mdulo de la columna 1, haga clic en el
smbolo X.
Columna 2
La lista incluye todos los mdulos que aparecern en la columna derecha

de mdulos de la ficha. Este panel slo aparece si la ficha tiene dos
Ca mpo
De s cr ip ci n
columnas. Permite reordenar las fichas seleccionando una y haciendo clic
en la flecha hacia arriba o la flecha hacia abajo para cambiar su posicin.
Para mover una ficha hacia la columna 1, haga clic en la flecha hacia la
izquierda. Para eliminar un mdulo de la columna 2, haga clic en el smbolo
X.
Establecer pie de pgina

Pie de pgina
Permite seleccionar un mdulo para utilizarlo como pie de pgina para la

ficha. Si la ficha no debe tener pie de pgina, seleccione Sin pie de
pgina.
Personalizar grupos de mdulos

Seleccionar
tema
Permite seleccionar uno de los grupos para mostrar mdulos en la ficha. La

funcin Personalizar grupo de mdulos permite crear grupos adicionales.
Vista preliminar por rol institucional

La pgina Vista preliminar segn rol institucional permite a los administradores examinar el modo en que
una ficha aparecer ante los roles institucionales especficos. Al seleccionar un rol, la ficha aparecer en
la pgina exactamente como aparece ante dicho rol.
Cmo obtener una vista preliminar de una ficha

3. En el men contextual de la ficha correspondiente, haga clic en Vista preliminar de ficha.
4. Seleccione un rol del campo Roles para seleccionar y muvalo al campo Roles
seleccionados.
5. Haga clic en Vista preliminar. Las fichas aparecern en una ventana independiente.
6. Cuando haya terminado, haga clic en Aceptar.
Nota: Haga clic en Examinar para Copiar roles de usuarios especficos en el sistema. Seleccione
un usuario y haga clic en Ir. Sus roles aparecern en el campo Roles seleccionados.
Servicios
La ficha Servicios muestra enlaces. La mayora de las veces estos enlaces dirigen a otros servicios
ofrecidos en la institucin. Los enlaces de servicios se pueden organizar en carpetas y subcarpetas para
crear un esquema de servicios.
Cmo administrar servicios

3. En el men contextual de la ficha Servicios, haga clic en Servicios. La siguiente tabla describe
las tareas disponibles.
P ar a . . .
ordenar los enlaces
el icono de doble flecha situado a la izquierda del servicio para

arrastrar el servicio en la posicin correspondiente.
seguir un enlace
el hipervnculo de un enlace externo para seguir un enlace a un sitio

Web.
aadir un enlace
Crear enlace externo.
editar un enlace
Editar para un enlace concreto.
eliminar un enlace
Eliminar correspondiente a un enlace para eliminarlo definitivamente

de la ficha. Esta accin es irreversible.
aadir una carpeta
Crear carpeta
ver enlaces y
carpetas dentro de
una carpeta
el nombre de la carpeta. Aparecer una vista de pgina con todas las

carpetas y los enlaces que aparecen en dicha carpeta.
eliminar una
carpeta
Eliminar para una carpeta para eliminarla permanentemente de la

ficha. Esta accin es irreversible y tambin eliminar todos los enlaces
y las carpetas que aparecen en dicha carpeta.
editar una carpeta
Editar para una carpeta.
copiar una carpeta
la opcin Copiar correspondiente a una carpeta.
Crear o editar carpeta Servicios

Las carpetas de servicios pueden incluir enlaces a Servicios y a otras carpetas.
Desde las vistas de las pginas Aadir carpeta y Editar carpeta se pueden aadir y editar carpetas. Los
campos de la pginas Aadir carpeta y Editar carpeta son los mismos. La pgina Aadir carpeta se abre
con los campos en blanco, y la pgina Editar carpeta se abre con una carpeta ya completa.
Cmo crear o editar una carpeta Servicios

3. En el men contextual de la ficha Servicios, haga clic en Servicios.
4. Haga clic en Crear carpeta o en Editar en el men contextual de una carpeta existente. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin sobre la carpeta

Nombre
Permite proporcionar un nombre que describa los contenidos de

la carpeta de la mejor manera.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Color del nombre
Permite hacer clic en Seleccionar para seleccionar un color de

texto para el nombre de carpeta. El color predeterminado es
negro.
Texto
Permite proporcionar una descripcin de la carpeta.
Opciones
Permitir a los usuarios ver
el elemento de contenido
Permite hacer clic en S para que la carpeta est visible para los
usuarios. Permite hacer clic en No para que la carpeta no est
disponible para los usuarios.
Seguimiento del nmero

de vistas
Permite hacer clic en S para realizar el seguimiento del nmero

de vistas.
Seleccionar restricciones
de fecha y hora
Permite seleccionar el perodo de fechas en la que aparecer la

carpeta.
Crear enlace de servicios

La vista de pgina Servicios: aadir enlace permite aadir enlaces a la ficha Servicios. Los enlaces
pueden aparecer directamente en la ficha o dentro de una carpeta.
Cmo crear un enlace de servicios

3. En el men contextual de la ficha Servicios, haga clic en Servicios.
4. Haga clic en Crear enlace externo. O haga clic en Editar en el men contextual de un enlace
que ya existe. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin de enlace externo

Nombre
Permite introducir un nombre para el enlace.
URL
Permite introducir una direccin URL para el enlace. Debe ser la

Texto
Permite introducir una descripcin del enlace.
Opciones
Permitir a los usuarios
ver el elemento de
contenido
Permite hacer clic en S para que el enlace est visible para los
usuarios. Haga clic en No para que el enlace no est disponible
para los usuarios.
Seguimiento del nmero

de vistas
Permite hacer clic en S para realizar el seguimiento del nmero

de vistas de cada elemento de contenido que se encuentra en la
carpeta.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Abrir en ventana
nueva
Permite hacer clic en S o en No para abrir o no el enlace en una

ventana externa.
Seleccionar
restricciones de fecha
y hora
Permite seleccionar las opciones Mostrar desde y Mostrar hasta

y, a continuacin, seleccionar el intervalo de fechas en el que
aparecer la carpeta.
Mdulos
Esta seccin describe las funciones para administrar y crear mdulos en el portal.
T ema
De s cr ip ci n
Administrar mdulos
Este tema trata sobre la pgina Administrar mdulos. Esta pgina

permite a los administradores crear, editar y determinar la
disponibilidad de los mdulos.
Crear mdulo nuevo
Este tema trata sobre el procedimiento para la creacin de un mdulo

nuevo.
Propiedades del mdulo
Este tema explica cmo cambiar la informacin general y la

disponibilidad de un mdulo.
Mdulo de inicio de sesin
Este tema explica el mdulo Iniciar sesin.
Contenido del mdulo Iniciar

sesin
Este tema trata sobre los contenidos del mdulo Iniciar sesin
Mdulo de creacin de
cursos
Este tema trata sobre el mdulo de creacin de cursos. Explica cmo

crear un mdulo que permita a otros usuarios crear cursos.
Mdulo de creacin de
tableros de discusin
Este tema trata sobre el mdulo de creacin de tableros de discusin.

Explica cmo crear un mdulo que permita a otros usuarios crear
tableros de discusin de la institucin.
Mdulos de tutorial
Este tema trata sobre los mdulos de tutorial. Describe cmo crear
mdulos que expliquen las funciones de Blackboard disponibles para
los usuarios.
Mdulo Novedades
Este tema explica el mdulo Novedades.
Mdulo de mis cursos
Este tema trata sobre el mdulo de mis cursos. Describe los valores
predeterminados de este mdulo.
Mdulo de lista de cursos
Este tema trata sobre el mdulo de lista de cursos. Describe los

valores predeterminados de este mdulo.
Mdulo de canal
Este tema trata sobre la pgina Contenidos del mdulo: Mdulo de

canal. Esta pgina se utiliza para crear los contenidos del mdulo.
Mdulo HTML
Este tema trata sobre la pgina Contenidos del mdulo: Mdulo

HTML. Esta pgina se utiliza para crear los contenidos del mdulo.
T ema
De s cr ip ci n
Mdulo URL
Este tema trata sobre la pgina Contenidos del mdulo: Mdulo URL.
Esta pgina se utiliza para crear los contenidos del mdulo.
Mdulo de varias secciones
Este tema trata sobre la pgina Contenidos del mdulo: Mdulo de

varias secciones. Esta pgina se utiliza para crear los contenidos del
mdulo.
Aadir o editar una seccin

en un mdulo de varias
secciones
Este tema trata sobre las pginas Aadir/editar una seccin en un

mdulo de varias secciones. Estas pginas permiten a los
administradores aadir o cambiar secciones del mdulo.
Mdulo de encuesta de
opinin
Este tema trata la pgina Contenidos del mdulo: Mdulo de

encuesta de opinin. Esta pgina se utiliza para crear los contenidos
del mdulo.
Mdulo de varias opciones
Este tema trata la pgina Contenidos del mdulo: Mdulo de varias

opciones. Esta pgina se utiliza para crear los contenidos del mdulo.
Mdulo de imagen
Este tema trata la pgina Contenidos del mdulo: Mdulo de

imgenes. Esta pgina se utiliza para crear los contenidos del
mdulo.
Mdulo de enlace externo
Este tema trata la pgina Contenidos del mdulo: Mdulo de enlace

externo. Esta pgina se utiliza para crear los contenidos del mdulo.
Exportar mdulos
Este tema trata sobre la pgina Exportar mdulo. Esta pgina se

utiliza para crear un Building Block de los mdulos que aparecen en
el sistema.
Administrar mdulos
Los mdulos son paquetes de contenidos que aparecen en la ficha Mi institucin o en las fichas de
mdulos personalizadas. La pgina Administrar mdulos permite a un administrador aadir y editar, as
como controlar el contenido de stos.
Utilice la pgina Contenido predeterminado de un rea de contenido en concreto para determinar
cules mdulos deben aparecer en una ficha.
Cmo administrar mdulos

2. Haga clic en Mdulos. La siguiente tabla describe las tareas disponibles.
P ar a .. .
Hag a c li c en .. .
aadir un mdulo
Crear mdulo en la barra de accin.
eliminar un mdulo
la casilla de verificacin correspondiente al mdulo de la lista y,

a continuacin, en Eliminar en la barra de accin.
editar un mdulo
Editar propiedades del men contextual de un mdulo de la

lista.
personalizar el contenido
Editar contenidos del men contextual de un mdulo de la
P ar a .. .
Hag a c li c en .. .
de un mdulo
lista.
ver un mdulo
el nombre del mdulo. El mdulo aparecer tal y como lo vern

los usuarios en una ficha.
Mdulos de Content Collection

Si las capacidades de Content Management se han autorizado, se pone a disposicin un conjunto
adicional de mdulos de portal. Entre ellos se incluyen:
Recopilacin de contenidos: Contenido del curso
ADVERTENCIA: Si este mdulo se pone a disposicin de los alumnos, se les dara acceso a
contenido del curso que puede que los profesores no quieran que vean. Este mdulo muestra
todo el contenido en Content Collection del curso, independientemente de la configuracin de
Versin adaptable.
Recopilacin de contenidos: Marcadores
Recopilacin de contenidos: Contenido de la institucin
Recopilacin de contenidos: Mis contenidos
Recopilacin de contenidos: Mis carpetas de trabajo
Recopilacin de contenidos: Contenido de la organizacin
Recopilacin de contenidos: Buscar contenido
Recopilacin de contenidos: Actividades de flujo de trabajo
Crear mdulo nuevo

Los mdulos pueden crearse nicamente cuando se han autorizado las capacidades de implicacin
comunitaria. Es posible crear varios tipos diferentes de mdulos desde el Panel del administrador, o los
administradores pueden utilizar la tecnologa de Building Blocks para crear un mdulo completamente
nuevo y personalizado y aadirlo a Blackboard Learn - Course Delivery. Una vez creados, los mdulos
se pueden establecer para que aparezcan en la ficha Mi institucin o en cualquier otra ficha que acepte
mdulos.
Para crear un mdulo utilizando la tecnologa de Building Blocks, consulte la Gua para el desarrollador
de mdulos de Blackboard Building Blocks o el sitio Web de Building Blocks en
http://buildingblocks.blackboard.com.
Cmo crear un mdulo

1. Planifique el mdulo. Decida el tipo de mdulo a crear y los contenidos que tendr, cules roles
institucionales debern tener acceso al mismo y quin administrar sus contenidos.
3. Haga clic en Mdulos.
4. Haga clic en Crear Mdulo.
5. Introduzca un ttulo, el tipo de mdulo y la descripcin.
6. Determine si lo usuarios podrn personalizar o no el mdulo o eliminarlo.

7. Determine la Disponibilidad del sistema.
8. Determine si el mdulo podr utilizarse en Pginas del mdulo de curso y Pginas del
mdulo de organizacin.
9. Determine si el mdulo lo pueden seleccionar los usuarios en una Lista de mdulos.
10. Establezca el mdulo como disponible para Todos o para Roles especficos.
11. Active la casilla de verificacin Permitir carga asncrona para permitir que el mdulo se cargue
de forma asncrona. El usuario regresar a la pgina Portal independientemente de que el
mdulo se haya cargado o no.
12. Haga clic en Examinar para Aadir administradores al mdulo. Si no se selecciona ningn
usuario, slo podrn administrar los contenidos del mdulo aquellos usuarios con privilegios de
administrador que incluyan la administracin del portal.
13. Haga clic en Enviar para crear el mdulo.
14. Se abrir la pgina Contenidos del mdulo especfica para ese tipo de mdulo.
15. Defina los contenidos del mdulo o haga clic en Enviar para aadir los contenidos en otro
momento.
16. Haga clic en Editar contenido para editar el contenido de un mdulo. Si hay usuarios asignados
para administrar los contenidos de un mdulo, pueden editar los contenidos desde cualquier
ficha Mdulo en la que aparezca dicho mdulo.
Propiedades del mdulo

Los mdulos y las propiedades de mdulos se definen y se editan en la pgina Propiedades del mdulo.
Estas pginas tienen los mismos campos para la configuracin de los mdulos. Para editar los
contenidos de un mdulo, haga clic en la opcin Contenidos correspondiente a un mdulo que se
muestre en la pgina Administrar mdulos.
Nota: Tras completar la pgina Propiedades del mdulo y hacer clic en Enviar, aparece la pgina
Editar mdulo. Los contenidos de los mdulos se controlan desde esta pgina. Se abrir una pgina
diferente segn el tipo de mdulo creado.
Cmo editar propiedades de mdulos

3. Haga clic en Crear mdulo desde la barra de accin o seleccione Editar propiedades del men
contextual de un mdulo. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Ttulo [r]
Permite introducir o editar un ttulo para el mdulo.
Tipo de mdulo
Permite seleccionar un mdulo de la lista desplegable. Una vez

seleccionado, este campo no se puede modificar.
Nombre de referencia
Permite introducir un nombre al que se pueda hacer referencia

fcilmente.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Descripcin
Permite introducir o editar una descripcin del mdulo. La

descripcin aparecer ante los usuarios cuando seleccionen
mdulos para visualizar en una ficha.
Permitir a los
usuarios personalizar
el mdulo
Permite seleccionar S o No para que los usuarios puedan

cambiar los contenidos del mdulo. Un icono de Lpiz aparecer
en la esquina superior derecha del mdulo. Al hacer clic sobre el
icono, el usuario va a la pgina en la que puede editar los
contenidos del mdulo. Esta opcin no est disponible para los
clientes de Blackboard Learn - Basic Edition.
Permite a los usuarios

eliminar el mdulo.
Permite seleccionar S o No para que los usuarios puedan

eliminar el mdulo de la ficha.
Disponibilidad
Disponibilidad del
sistema
Permite seleccionar S para establecer el mdulo como

disponible.
Disponible para su
uso en una pgina de
mdulo de curso
Permite seleccionar S para establecer el mdulo como disponible

para su uso en pginas del mdulo de curso.
Disponible para su
uso en una pgina de
mdulo de
organizacin

para su uso en pginas del mdulo de organizacin.
Disponible para que

los usuarios
seleccionen de la lista
de mdulos
Permite seleccionar S para permitir a los usuarios seleccionar un

mdulo de la lista de mdulos. Si se selecciona No, pero se
selecciona el mdulo como parte del Contenido
predeterminado, el mdulo siempre se mostrar a los usuarios.
No aparecer en la pgina Contenidos en la que los usuarios
pueden seleccionar mdulos.
Disponible para
Permite seleccionar las opciones Todos o Roles especficos. Si

selecciona la opcin Roles especficos, active las casillas de
verificacin para determinar qu roles institucionales tendrn
privilegios para ver la ficha.
Permitir carga
asncrona
Permite activar esta casilla de verificacin para que el mdulo

pueda cargarse de forma asncrona. El usuario regresar a la
pgina Portal independientemente de que el mdulo se haya
cargado o no.
Administracin delegada
Administracin
delegada
Permite introducir los nombres de usuario de todos los usuarios

que deban tener privilegios para editar y aadir contenidos del
mdulo. Los nombres de usuario deben estar separados por
comas. Los usuarios seleccionados para administrar un mdulo
vern el botn Administracin del mdulo en la ficha que les
permitir modificar los contenidos del mdulo.
Nota: La opcin Permitir a los usuarios eliminar el mdulo no aparece para los mdulos
de Content Collection.
Mdulo Iniciar sesin

Cuando los usuarios acceden a la URL de Blackboard Learn - Course Delivery, la Entrada directa al
portal omite las pginas Puerta de entrada e Iniciar sesin. En su lugar, los usuarios ven la primera ficha
del portal. Cuando los usuarios acceden al sistema a travs de la Entrada directa al portal, se consideran
invitados hasta que inician sesin. El mdulo Iniciar sesin es un mdulo del portal que permite a los
usuarios introducir un nombre de usuario y una contrasea para iniciar sesin. Este mdulo se puede
ubicar en cualquier ficha Mdulo para permitir a los usuarios iniciar sesin en el sistema. Para obtener
informacin sobre el modo de aadir un mdulo a una ficha, consulte el tema Aadir ficha Mdulo.
Si el administrador ha autorizado a los usuarios a crear cuentas y la Entrada directa al portal est
activada, aparecer un enlace Crear cuenta en el mdulo Iniciar sesin. Este mdulo no estar
disponible para los usuarios una vez que hayan iniciado sesin.
Para obtener informacin sobre el modo de activar la Entrada directa al portal o la creacin de cuentas,
consulte Opciones de la puerta de entrada.
Tipos de autentificacin
La pgina de inicio de sesin del portal slo se mostrar si se configura uno de los siguientes tipos de
autenticacin: Datatel, LDAP o RDBMS. Para obtener ms informacin, consulte la Gua del
administrador del servidor.
Cmo editar propiedades del mdulo Iniciar sesin

3. En el men contextual del mdulo Iniciar sesin, haga clic en Editar propiedades. La siguiente
Ca mpo
De s cr ip ci n
Introducir informacin de ficha

Ttulo [r]
Es posible editar el ttulo del mdulo Iniciar sesin.
Tipo de mdulo
Aqu se muestra automticamente el mdulo Iniciar sesin.
Descripcin
Permite introducir una descripcin del mdulo Iniciar sesin. Esta

descripcin no se muestra a los usuarios.
Disponibilidad
Disponibilidad del
sistema
Si la Entrada directa al portal est activada, la disponibilidad est

establecida en S de forma predeterminada. Se puede establecer
esta opcin en No si se desactiva la Entrada directa al portal. Si se
selecciona No, el mdulo Iniciar sesin se elimina de todas las
pginas de mdulos; los usuarios debern utilizar el icono de la
parte superior de la pgina para acceder a la pgina Inicio de
sesin.
El mdulo Iniciar sesin no se puede activar si la Entrada directa al
portal no est activada.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Disponible para su
uso en una pgina de
mdulo de curso

para su uso en pginas del mdulo de curso.
Disponible para su
uso en una pgina de
mdulo de
organizacin

para su uso en pginas del mdulo de organizacin.
Cmo editar el contenido del mdulo Iniciar sesin

El mdulo Iniciar sesin se muestra a los usuarios cuando la Entrada directa al portal est activada. Es
posible aadir texto al mdulo Iniciar sesin desde la pgina del mdulo Iniciar sesin de Contenidos del
mdulo. El texto aparecer en el mdulo junto a los campos para introducir nombre de usuario y
contrasea.
3. En el men contextual del mdulo Iniciar sesin, haga clic en Editar contenidos.
4. Introduzca el texto que se mostrar a los usuarios en el campo Texto del mdulo Iniciar sesin.
Los usuarios pueden introducir HTML en esta rea. Los usuarios no deben aadir etiquetas
<body>, <form> o <form element>. Si se utilizan estas etiquetas, se producirn problemas
cuando los usuarios finales accedan a la pgina.
Contenido del mdulo Iniciar sesin

El mdulo Iniciar sesin se muestra a los usuarios cuando la Entrada directa al portal est activada. Es
posible aadir texto al mdulo Iniciar sesin desde la pgina del mdulo Iniciar sesin de contenidos del
mdulo. El texto aparecer en el mdulo junto a los campos para introducir nombre de usuario y
contrasea.
Cmo definir el contenido del mdulo Iniciar sesin

2. Haga clic en Administrar mdulos.
3. En el men contextual del mdulo Iniciar sesin, haga clic en Contenidos.
4. Permite introducir el texto que se va a mostrar a los usuarios en el campo Texto del mdulo
Iniciar sesin. Los usuarios pueden introducir HTML en esta rea. Los usuarios no deben aadir
etiquetas <body>, <form> o <form element>. Si se utilizan estas etiquetas, se producirn
problemas cuando los usuarios finales accedan a la pgina.
Mdulo de creacin de cursos

El Mdulo de creacin de cursos permite que los administradores pongan las funciones de creacin de
cursos a disposicin de los usuarios, requieran que los usuarios soliciten la creacin de un curso o
impidan que los usuarios creen cursos. Si se permite a los usuarios crear cursos, el botn Mdulo de
creacin de cursos aparecer en la ficha Cursos.
Si las capacidades de implicacin comunitaria estn autorizadas, los administradores pueden establecer
este mdulo como disponible para los usuarios con roles institucionales especficos, como el personal
docente, en la pgina Propiedades del mdulo.
Nota: Por razones de seguridad, Blackboard recomienda no permitir a los usuarios crear cursos. Si
se permite a todos los usuarios crear cursos, Blackboard recomienda prohibir a los profesores editar
la informacin de usuarios. Permitir a todos los usuarios crear cursos y permitir al profesor del curso
quien pudo haber creado el curso editar informacin de usuarios es un delicado asunto de
seguridad.
La siguiente tabla describe los campos disponibles en la pgina Creacin de cursos.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Ttulo [r]
Permite introducir o editar un ttulo para el mdulo.
Tipo de mdulo
Permite seleccionar un mdulo de la lista desplegable. Una vez

seleccionado, este campo no se puede modificar.
Nombre de referencia
Permite introducir un nombre al que se pueda hacer referencia

fcilmente.
Descripcin
Permite introducir o editar una descripcin del mdulo. La descripcin

aparecer ante los usuarios cuando seleccionen mdulos para visualizar
en una ficha.
Permitir a los usuarios

personalizar el mdulo
Permite seleccionar S o No para que los usuarios puedan cambiar los

contenidos del mdulo. Un icono de Lpiz aparecer en la esquina
superior derecha del mdulo. Al hacer clic sobre el icono, el usuario va a
la pgina en la que puede editar los contenidos del mdulo. Esta opcin
no est disponible para los clientes de Blackboard Learn - Basic Edition.
Permite a los usuarios

eliminar el mdulo.
Permite seleccionar S o No para que los usuarios puedan eliminar el

mdulo de la ficha.
Disponibilidad
Disponibilidad del
sistema
Permite seleccionar S para establecer el mdulo como disponible.
Disponible para su uso

en una pgina de
mdulo de curso
Permite seleccionar S para establecer el mdulo como disponible para

su uso en pginas del mdulo de curso.
Disponible para su uso

en una pgina de
mdulo de
organizacin
Permite seleccionar S para establecer el mdulo como disponible para

su uso en pginas del mdulo de organizacin.
Disponible para que los

usuarios seleccionen
Permite seleccionar S para permitir a los usuarios seleccionar un

mdulo de la lista de mdulos. Si se selecciona No, pero se selecciona
Ca mpo
De s cr ip ci n
de la lista de mdulos
el mdulo como parte del Contenido predeterminado, el mdulo

siempre se mostrar a los usuarios. No aparecer en la pgina
Contenidos en la que los usuarios pueden seleccionar mdulos.
Disponible para
Permite seleccionar las opciones Todos o Roles especficos. Si

selecciona la opcin Roles especficos, active las casillas de
verificacin para determinar qu roles institucionales tendrn privilegios
para ver la ficha.
Permitir carga
asncrona
Permite activar esta casilla de verificacin para que el mdulo pueda

cargarse de forma asncrona. El usuario regresar a la pgina Portal
independientemente de que el mdulo se haya cargado o no.
Administracin delegada
Administracin
delegada
Permite seleccionar los nombres de usuario de todos los usuarios que

deban tener privilegios para editar y aadir contenidos del mdulo. Los
nombres de usuario deben estar separados por comas. Los usuarios
seleccionados para administrar un mdulo vern el botn
Administracin del mdulo en la ficha que les permitir modificar los
contenidos del mdulo.
Mdulo de creacin de tableros de discusin

El Mdulo de creacin de tableros de discusin permite que los administradores establezcan como
disponibles para los usuarios los tableros de discusin de la institucin. Si se permite a los usuarios crear
tableros de discusin, el botn Mdulo de creacin de tableros de discusin aparecer en la ficha
Comunidad.
Nota: Los administradores pueden establecer este mdulo como disponible para los usuarios con
roles institucionales especficos en la pgina Propiedades para el Mdulo de creacin de tableros de
discusin.
La siguiente tabla describe los campos disponibles en la pgina Creacin de tableros de discusin.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Opciones de creacin
Permite que los usuarios creen
tableros de discusin.
Permite hacer clic en esta opcin para establecer las

funciones de creacin de tableros de discusin como
disponibles para todos los usuarios.
Permitir al usuario enviar

solicitudes por correo electrnico
para crear un tablero de
discusin.
Permite hacer clic en esta opcin e introducir una direccin

vlida de correo electrnico en el campo para permitir a los
usuarios solicitar que el administrador cree un tablero de
discusin.
Mdulos de tutorial
Los mdulos de tutorial contienen enlaces a breves tutoriales creados por Blackboard Product Marketing
en los que se indica la funcionalidad del sistema. Si estos mdulos estn activados, aparecen en la
pgina Mi institucin de forma predeterminada. Sin embargo, se pueden colocar en cualquier ficha de
mdulo de ficha.
Tipos de mdulos de tutorial

Hay tres mdulos de tutorial disponibles:
Tutoriales rpidos: contienen enlaces a tutoriales e indican las funciones y caractersticas
principales de Blackboard Learn - Course Delivery.
Catlogo de tutoriales rpidos: contiene enlaces al catlogo de tutoriales rpidos, donde los
usuarios pueden navegar por los tutoriales disponibles.
Tutoriales rpidos - Nuevas mejoras del producto: contiene enlaces a tutoriales sobre las
nuevas funciones que se dividen en funcin de la versin y el paquete de aplicaciones en el que
estn disponibles.
Mdulo de novedades
Acerca del mdulo de novedades
El mdulo de novedades realiza informes sobre adiciones y modificaciones en el contenido del curso.
Slo est disponible nicamente cuando las capacidades de implicacin comunitaria se han autorizado.
El mdulo de novedades muestra el nmero de elementos nuevos de cada tipo de contenido y crea un
enlace a una pgina de detalles de cada curso. El mdulo muestra los elementos de 7 das atrs. Los
tipos de contenido sobre los que se informa en el mdulo son los siguientes:
Evaluaciones
Actividades
Contenido
El mdulo de novedades no informa a los usuarios del momento en que hay disponible contenido de una
versin adaptable. Slo informa sobre contenido que se hace disponible para todos los usuarios del
curso.
El mdulo de novedades informa sobre cambios una vez al da. Los usuarios ven los cambios la primera
vez que inician sesin en el da. Los cambios que se realicen despus de que el usuario haya iniciado
sesin no se mostrarn en el mdulo de novedades hasta el da siguiente, a menos que el usuario haga
clic en Actualizar.
Los usuarios slo ven las actualizaciones de un curso si ste est disponible y el usuario participa en l.
Tenga en cuenta que, si el usuario invitado est inscrito en algn curso, el mdulo de novedades
transmitir datos sobre estos cursos a cualquiera que acceda al sistema como invitado.
Mdulo de mis cursos

El mdulo de mis cursos permite al administrador mostrar distintos tipos de informacin acerca de los
cursos. Este mdulo aparece de forma predeterminada en la ficha Mi institucin. Al igual que ocurre con
otros mdulos, el administrador puede mostrar el mdulo en cualquier ficha de mdulo.
Cmo editar el mdulo de mis cursos

3. En el men contextual del mdulo Mis cursos, haga clic en Editar contenidos.
4. Seleccione la informacin que va a mostrarse desde la lista seleccionando la casilla de
verificacin correspondiente.
Nota: Si la opcin Permitir a los usuarios personalizar el mdulo se selecciona en la pgina

Propiedades del mdulo de este mdulo, los usuarios podrn cambiar la informacin que aparece
cuando ven el mdulo.
Contenidos del mdulo: Mdulos de lista de cursos

El mdulo Lista de cursos permite que el administrador visualice distintos tipos de informacin sobre los
cursos. Este mdulo se muestra de manera predeterminada en la ficha Cursos. Al igual que otros
mdulos, el administrador puede aadirlo a cualquier ficha de mdulo.
Cmo editar el mdulo de lista de cursos

3. En el men contextual del mdulo Lista de cursos, haga clic en Editar contenidos.
4. Seleccione la informacin que va a mostrarse desde la lista haciendo clic en la casilla de
verificacin correspondiente.
Nota: Si la opcin Permitir a los usuarios personalizar el mdulo se selecciona en la pgina

Propiedades del mdulo de este mdulo, los usuarios podrn cambiar la informacin que aparece
cuando ven el mdulo.
Mdulo de canal
Los mdulos de canal transmiten contenido de una fuente externa a un mdulo de Blackboard Learn Course Delivery. El contenido del mdulo se actualiza peridicamente.
Para aadir un canal a Blackboard, pngase en contacto con un proveedor de canales. Los canales se
muestran a los usuarios a travs de los mdulos de canal, y se administran mediante la funcin
Administrar canales.
Cmo editar un mdulo de canal

3. En el men contextual del mdulo de canal, haga clic en Editar contenidos.
4. Seleccione un canal de la lista.
Mdulo HTML
Los mdulos HTML muestran informacin segn el cdigo HTML.
Cmo editar un mdulo HTML

3. En el men contextual del mdulo HTML, haga clic en Editar contenidos.
4. Escriba y modifique el texto del campo Texto.
Nota: Si se selecciona la opcin HTML, el texto se mostrar como etiquetado. Si se selecciona la

opcin Slo texto el texto del mdulo aparecer exactamente como se escriba. La tercera fila del
editor de texto se puede utilizar para cargar archivos en el mdulo. Si se carga un archivo, se
almacena en una carpeta creada por el mdulo en la carpeta \blackboard\content\modules. Esta
carpeta se borrar si se elimina el mdulo del sistema. Los archivos cargados no se incluirn al
exportar un archivo.
Mdulo URL
Los mdulos URL muestran contenidos de pginas Web externas al sistema. Desde esta vista de
pgina, se introduce la URL de la pgina Web. Los contenidos de la URL aparecern en el mdulo. Los
mdulos URL se deben comprobar antes de establecerlos como disponibles para asegurarse de que se
muestren correctamente en un mdulo.
Los mdulos URL difieren de los mdulos de enlaces externos porque muestran los contenidos reales de
la URL, y no un enlace a la URL.
Cmo editar un mdulo URL

3. En el men contextual del mdulo de URL, haga clic en Editar contenidos. La siguiente tabla
describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Editar informacin de la URL

URL
La URL que se introduce aqu indica la pgina Web que completar el

mdulo. La URL se debe introducir por completo. Por ejemplo,
blackboard.com.
Mximo de
horas en
cach
Permite seleccionar el nmero de horas (o das) que la pgina Web

permanecer en cach.
Ejemplo: Si esta opcin se establece en 12 horas, los contenidos del
mdulo se actualizarn desde la URL cada 12 horas.
Actualizar
cach al
Se puede seleccionar esta casilla para actualizar la cach inmediatamente

despus de hacer clic en Enviar. Si no se activa esta casilla, la siguiente
Ca mpo
De s cr ip ci n
enviar
actualizacin tendr lugar en el siguiente intervalo de actualizacin

programado.
Mdulo de varias secciones

Un mdulo de varias secciones divide el mdulo en secciones y muestra contenidos diferentes en cada
seccin. Desde esta vista de pgina se pueden aadir, editar o eliminar secciones. Las secciones
aparecern en el mdulo segn la secuencia en que se muestren en esta pgina.
Cmo editar un mdulo de varias secciones

Siga estos pasos para abrir la pgina Editar mdulo de un mdulo de varias secciones:
3. En el men contextual del mdulo de varias secciones, haga clic en Editar contenidos. La
P ar a . . .
aadir una seccin al

mdulo
Crear seccin en la barra de accin. Para obtener ms

informacin, consulte Aadir/editar una seccin en un mdulo de
varias secciones.
modificar un enlace del

mdulo
Editar para una seccin de la lista.
eliminar un enlace del

mdulo
Eliminar para una seccin de la lista. La seccin ser eliminada

definitivamente del mdulo.
establecer la posicin
de las secciones en el
mdulo
un nmero de la lista que se encuentra delante de una seccin.

Este nmero ser la posicin en que la seccin aparecer en la
secuencia con las otras secciones dentro del mdulo.
Aadir o editar una seccin en un mdulo de varias secciones

Una seccin es un rea de un mdulo de varias secciones dedicada a una parte de los contenidos. Los
contenidos pueden incluir cdigos HTML, enlaces e imgenes. Las secciones se organizan y administran
desde la pgina Editar mdulo cargada con un mdulo de varias secciones.
Cmo aadir o editar una seccin en un mdulo de varias secciones

3. En el men contextual del mdulo de varias secciones, haga clic en Editar contenidos. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Editar propiedades de seccin

Ttulo [r]
El ttulo de la seccin. El ttulo aparecer en la parte superior de la

seccin.
Presentar de forma
predeterminada
Este mdulo se presentar automticamente segn la configuracin

predeterminada.
Editar contenido de seccin

Ttulo del enlace
Nombre de un enlace a otra pgina Web. El nombre del enlace

aparecer en la seccin. La pgina Web identificada en el campo
URL del enlace se abrir al hacer clic en el nombre de la seccin.
URL de enlace
La URL del enlace. La URL se debe introducir en forma completa.

Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no blackboard.com.
URL de origen de
imagen
Permite introducir la URL para mostrar una imagen.
Texto alternativo de
imagen
Permite introducir el texto alternativo que podrn ver los usuarios de

accesibilidad para la imagen.
Alineacin de
imagen
Permite seleccionar un alineamiento de la imagen en la lista

desplegable. Esto controla la ubicacin en que aparecer la imagen
en la seccin. Las opciones son a la izquierda, al centro y a la
derecha.
Tamao de borde
de imagen
Permite seleccionar en la lista desplegable un tamao de borde en

pxeles. La imagen aparecer con un borde del tamao seleccionado
a su alrededor.
HTML
Texto que se muestra segn el cdigo HTML.
Mdulo de encuesta de opinin

Las encuestas de opinin formulan una pregunta y brindan a los usuarios la posibilidad de introducir una
respuesta completa en un cuadro de texto. El mdulo tambin muestra algunas de las respuestas
recientemente introducidas en el mdulo. La encuesta de opinin no debe usarse para recopilar la
informacin de usuarios que debera guardarse. Las opiniones se aaden, se publican junto a la seccin
de respuestas recientes del mdulo, y desaparecen a medida que se aaden respuestas nuevas.
Cmo editar un mdulo de encuesta de opinin

3. En el men contextual del mdulo de encuesta de opinin, haga clic en Editar contenidos. La
Ca mpo
Encuesta de opinion
De s cr ip ci n
Ca mpo
De s cr ip ci n
Pregunta
Permite introducir la pregunta o el texto.
Permitir varios
votos
Permite a los usuarios introducir varias opiniones sobre el asunto.
Restablecer
encuesta existente
Permite eliminar las opiniones introducidas. Si a los usuarios se les

permite slo una respuesta, aquellos que ya hayan respondido
podrn hacerlo nuevamente.
Mdulo de encuesta de varias opciones

Los mdulos de encuesta de varias opciones presentan una pregunta con varias respuestas. Los
usuarios ven la pregunta y las opciones para seleccionar una de las respuestas. Despus de seleccionar
una respuesta, los usuarios ven los resultados de la encuesta hasta la fecha dentro del mdulo. El nico
modo de ver los resultados de una encuesta es participar en ella.
Cmo editar un mdulo de encuesta de varias opciones

Siga estos pasos para abrir la pgina Editar mdulo con un mdulo de varias opciones cargado:
3. En el men contextual del mdulo de varias opciones, haga clic en Editar contenidos. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Introducir pregunta de encuesta

Pregunta
Permite introducir la pregunta.
Respuesta
Permite introducir hasta cinco respuestas posibles a la pregunta del

sondeo.
Restablecer
cuenta existente
Permite activar esta casilla para eliminar todos los votos registrados.
La cuenta de cada opcin volver a 0. Los usuarios que ya hayan
votado podrn hacerlo nuevamente.
Comentarios
Permite introducir el texto que aparecer cuando los usuarios

completen la pregunta en el mdulo.
Mdulo de imagen
Los mdulos de imagen muestran un grfico en el mdulo. Desde esta vista de pgina se introduce la
URL de la imagen.
Cmo editar un mdulo de imagen

3. En el men contextual del mdulo Imagen, haga clic en Editar contenidos. La siguiente tabla
Ca mpo
De s cr ip ci n
Editar informacin de URL de imagen

Enlace de
imagen [r]
La URL del enlace. Debe ser la URL completa. Por ejemplo,

blackboard.com.
Texto ALT de
imagen
Permite introducir el texto alternativo que podrn ver los usuarios de

accesibilidad para la imagen.
Alineamiento de
imagen
Permite seleccionar un alineamiento de la imagen en la lista

desplegable. Esto controla la ubicacin en que aparecer la imagen en
la seccin. Las opciones son a la izquierda, al centro y a la derecha.
Tamao de
borde de imagen
Permite seleccionar en la lista desplegable un tamao de borde en

pxeles. La imagen aparecer con un borde del tamao seleccionado.
Mdulo de enlace externo

Un mdulo de enlace externo puede mostrar varios enlaces a sitios Web externos. Desde esta vista de
pgina se pueden aadir, editar o eliminar enlaces. Los enlaces aparecern en el mdulo segn la
secuencia en que se muestren en esta pgina.
Cmo editar un mdulo de enlace externo

3. En el men contextual del mdulo Mis cursos, haga clic en Editar contenidos. La siguiente tabla
P ar a . . .
aadir un enlace al mdulo
Aadir enlace en la barra de accin.
modificar un enlace del

mdulo
Editar del men contextual de una seccin de la lista.
eliminar un enlace del mdulo
Eliminar de una seccin de la lista. El enlace ser

eliminado definitivamente del mdulo.
establecer la posicin de los

enlaces en el mdulo
el icono de flecha doble junto al nombre del enlace y

arrastrar y soltar el enlace en la posicin correcta.
Cmo aadir un enlace a un mdulo de enlace externo

1. Haga clic en Aadir enlace en la pgina Mdulo de enlace externo. La siguiente tabla describe
Ca mpo
De s cr ip ci n
Editar enlace
Enlace
externo [r]
La URL del enlace. La URL se debe introducir en forma completa. Por

ejemplo, http://www.blackboard.com, no www.blackboard.com ni
blackboard.com.
Nombre de
enlace [r]
Nombre de un enlace a otra pgina Web. El nombre del enlace aparecer tal
como se haya introducido. La pgina Web identificada en el campo URL del
enlace se abrir al hacer clic en el nombre del enlace dentro del mdulo.
Color del
texto
Permite hacer clic en la opcin Seleccionar para abrir la paleta de colores.

Haga clic en un color para seleccionarlo como color del texto de los enlaces.
2. Cuando haya terminado, haga clic en Enviar.
Exportar mdulos
La pgina Exportar mdulo se utiliza para crear un Building Block de mdulos que se pueden descargar
y aplicar. Cuando se crea un paquete, ste se crea con el nombre introducido en el campo Nombre,
como un archivo de tipo .war. Despus es posible aadirlo como un Building Block.
Cmo exportar mdulos

3. Haga clic en Exportar mdulos. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin de exportacin de mdulos

Nombre [r]
Permite introducir el nombre del Building Block.
Descripcin
Permite introducir una descripcin del Building Block.
Versin
Permite seleccionar nmeros de la lista desplegable para generar el

nmero de versin del Building Block.
Nombre de la
empresa [r]
Permite introducir el nombre de la empresa o institucin que desarrolla el

Building Block.
URL de la
compaa
Permite introducir la URL de la empresa o institucin que desarrolla el

Building Block. Debe ser la URL completa. Por ejemplo,
blackboard.com.
Descripcin de
la compaa
Permite introducir una descripcin de la empresa o institucin que

desarrolla el Building Block.
Mdulos para exportar
Ca mpo
De s cr ip ci n
Exportar
Permite activar esta casilla de verificacin para cada mdulo que se vaya
a incluir en el Building Block.
Eliminable
Permite activar esta casilla de verificacin para permitir a los

administradores eliminar el mdulo de la lista de mdulos disponibles, sin
eliminar el Building Block (y todos los dems mdulos).
Editable
Permite activar esta casilla para permitir a los usuarios editar los
contenidos del mdulo.
Extrable
Permite activar esta casilla si el mdulo se puede extraer de una ficha y

visualizar en una ventana independiente.
Canales
Esta seccin describe las funciones utilizadas para aadir y administrar los canales que suministran
contenidos a los mdulos de canal.
T ema
De s cr ip ci n
Administrar
canales
Este tema trata sobre la pgina Administrar canales. Los administradores pueden
ver todos los canales que suministran contenidos a los mdulos, y seleccionar
opciones para controlarlos.
Crear o editar
un canal
Este tema trata sobre las pginas Aadir canal y Editar canal. Estas pginas se
utilizan para crear o cambiar una conexin a un canal.
Administrar canales
Los canales traen informacin en tiempo real desde fuera del sistema para presentarla a travs de
mdulos de canal. Titulares de noticias, reportes meteorolgicos, resultados deportivos y datos similares
son los ms usuales en los canales. Generalmente los canales reciben introduccin de datos de tipo
RSS desde otros sitios Web.
Blackboard Learn - Course Delivery proporciona un medio para publicar informacin de los canales slo
a travs de los mdulos del portal. Para organizar los contenidos del canal, pngase en contacto con un
proveedor de canales.
La pgina Administrar canales proporciona una lista de canales que se han aadido al sistema, as como
una descripcin de cada uno. Varios canales pueden tener el mismo ttulo, por lo que la descripcin
permite diferenciarlos.
Cmo administrar canales

2. Haga clic en Canales. La siguiente tabla describe las tareas disponibles.
P ar a . . .
P ar a . . .
crear un canal
Crear canal en la barra de accin.
modificar un canal
Editar para un canal de la lista.
eliminar un canal
Eliminar para un canal de la lista.
Crear o editar un canal

Proporciona la informacin del canal. Esta informacin se puede obtener al organizar el suministro de
contenidos con un proveedor de canales.
Cmo crear o editar un canal

2. Haga clic en Canales en la barra de accin.
3. En el men contextual del canal, haga clic en Crear canal o en Editar. La siguiente tabla
Ca mpo
De s cr ip ci n
Editar canal
Ttulo [r]
Permite introducir un ttulo para el canal.
Descripcin
Permite introducir una descripcin para el canal.
Origen de
imagen
Permite introducir el origen de una imagen para colocar en el mdulo.
Enlace de
imagen
Permite introducir el enlace externo al canal.
Origen de los
datos [r]
Permite introducir el enlace de la introduccin de datos. Este valor debe

hacer referencia a una introduccin de datos de tipo .rss (archivo vlido
.rss XML).
Actualizar
frecuencia
Permite seleccionar la frecuencia de actualizacin del canal.
ltima
actualizacin
Permite ver la fecha en la que se actualiz el canal por ltima vez.
Actualizar
cach al enviar
Permite seleccionar esta casilla de verificacin para actualizar la cach

inmediatamente despus de hacer clic en Enviar. Si no se activa esta
casilla, la siguiente actualizacin tendr lugar en el siguiente intervalo de
actualizacin programado.
Marcas y temas
Esta seccin describe las funciones para administrar las marcas y los temas del sistema.
En este captulo
Los siguientes temas tratan sobre las marcas.
T ema
De s cr ip ci n
Marcas
Este tema proporciona una descripcin general sobre las marcas.
Personalizacin de la
pgina Inicio de sesin
Este tema trata sobre la pgina Personalizacin de la pgina Inicio de

sesin, y el procedimiento para personalizar una pgina de inicio de
sesin.
Personalizar marca
predeterminada
Este tema trata sobre el modo en el que se elige la configuracin de

navegacin, temas y paletas de colores para la interfaz del usuario
predeterminada.
Administrar marcas
Este tema trata sobre la pgina Administrar marcas. Los

administradores crean, eliminan y administran marcas desde esta
pgina.
Catlogo de temas y
paletas
Este tema explica cmo previsualizar, descargar y editar temas

individuales.
Administrar paletas de
colores
Este tema explica cmo previsualizar, descargar y editar las paletas de

colores.
Diseo de curso
predeterminado
Este tema trata cmo definir el men del curso y la vista de contenidos
para los nuevos cursos. Esta configuracin se puede modificar ms
adelante.
Diseo de organizacin
predeterminado
Este tema explica cmo definir el men de la organizacin y la vista de

contenido para las nuevas organizaciones. Esta configuracin se
puede modificar ms adelante.
Aadir marca o editar

propiedades de la marca
Este tema trata sobre las pginas Crear marca y Editar marca. Los
administradores crean nuevas marcas y modifican las marcas
existentes en estas pginas.
Fichas y mdulos de
marcas con acceso directo
Este tema explica cmo crear marcas en fichas y mdulos individuales

cuando se configura la Entrada directa al portal.
Marcas
Una marca es un conjunto diferente de colores, nombres y grficos del sistema. Pueden existir muchas
marcas diferentes en la misma instalacin virtual. Las marcas se muestran segn el rol institucional
principal. Por consiguiente, el sistema puede aparecer en forma diferente ante diferentes conjuntos de
usuarios, aunque stos compartan los mismos contenidos.
Las marcas utilizan tambin nombres de host independientes, para ayudar a controlar el estilo. Esto es
importante cuando se active la Entrada directa al portal, ya que se puede presentar una marca a los
usuarios antes de iniciar sesin.
nicamente si las capacidades de implicacin comunitaria se han autorizado habr varias marcas
disponibles. Slo hay una marca disponible para los sistemas que no cuenten con estas capacidades.
Qu marca ver el usuario?

Las marcas se muestran sobre la base de nombres de host y roles institucionales principales.
Si . . .
se p rod uc i r lo sig ui ent e

. .
el usuario accede al sistema desde un nombre de host con marca

y no es obligatorio ningn rol
se ver la marca asociada al

nombre de host.
el usuario accede al sistema desde un nombre de host, es

obligatorio un rol y el usuario tiene dicho rol como rol institucional
principal

nombre de host y el rol.
el usuario accede al sistema desde el nombre predeterminado de

host y su rol institucional principal tiene una marca asignada

rol.
una marca y un rol estn sin definir para el nombre de host y el rol
institucional principal
se ver la marca
predeterminada.
Personalizacin de la pgina Inicio de sesin

Los administradores pueden descargar las plantillas de la pgina Inicio de sesin incluidas en
Blackboard Learn - Course Delivery, y configurarlas para su sistema. Si una plantilla de la pgina Inicio
de sesin no funciona o no es apropiada para la institucin, se puede restaurar la pgina Inicio de sesin
predeterminada para que los usuarios puedan acceder al sistema con una interrupcin mnima.
ADVERTENCIA: Todos los estilos importantes para las pginas de inicio de sesin
personalizadas deben estar incluidos en las etiquetas <head> de la pgina de inicio de
sesin para que se procesen correctamente.
Cmo administrar la pgina Inicio de sesin
1. En el Panel del administrador, en Comunidades, haga clic en Marcas y temas.
2. Haga clic en Personalizar pgina de Inicio de sesin. La siguiente tabla describe las tareas
disponibles.
P ar a . . .
descargar una plantilla

para la pgina Inicio
de sesin
Descargar plantilla de pgina de Inicio de sesin. Comenzar la

descarga de la plantilla.
descargar una pgina

Inicio de sesin
personalizada
Descargar pgina de inicio de sesin personalizada.

Comenzar la descarga de la plantilla.
cargar una pgina

personalizada de
Inicio de sesin
Cargar pgina de inicio de sesin personalizada. Aparecer la

pgina Cargar pgina de inicio de sesin personalizada. En esta
pgina se introduce la ruta a una pgina personalizada de inicio de
sesin. La pgina de inicio de sesin personalizada se cargar y
establecer como la pgina Inicio de sesin.
restablecer la pgina
predeterminada de
Restablecer pgina predeterminada de inicio de sesin. Se

establecer la pgina predeterminada de inicio de sesin.
P ar a . . .
Inicio de sesin
Cmo personalizar la pgina Inicio de sesin

2. Haga clic en Personalizar pgina de Inicio de sesin.
3. Haga clic en Descargar plantilla de pgina de Inicio de sesin.
4. Se abrir una ventana de descarga en el navegador Web. Si no se abre una ventana de
descarga, haga clic con el botn derecho en la opcin Descargar plantilla de pgina de Inicio
de sesin y seleccione la opcin Guardar destino como.
5. El archivo de inicio de sesin se guardar en el directorio.
6. Abra el archivo de inicio de sesin con un editor de texto.
7. Es posible editar los colores, el estilo del texto y el texto mismo. Tambin es posible crear un
enlace a una imagen.
8. Guarde el archivo de inicio de sesin con el mismo nombre de archivo.
9. Inicie sesin en Blackboard Learn - Course Delivery.
12. Haga clic en Cargar pgina de inicio de sesin personalizada.
13. Introduzca la ruta al nuevo archivo de inicio de sesin en el campo Archivo. Si no conoce la ruta
exacta, haga clic en la opcin Examinar para buscar el archivo.
14. Cierre la sesin y pruebe la pgina nueva de inicio de sesin.
15. Si la pgina falla y no puede iniciar sesin, introduzca la direccin siguiente en su navegador de
Web para abrir la pgina predeterminada de inicio de sesin:
http://domain_name.host_name/webapps/login?action=default_login
16. Despus de iniciar sesin, vuelva a la pgina personalizada de inicio de sesin y haga clic en el
enlace para restaurar la pgina predeterminada de inicio de sesin. Esto permitir a los usuarios
iniciar sesin nuevamente.
Personalizar marca predeterminada

Personalizar la marca define su apariencia ante los usuarios.
Cmo personalizar una marca predeterminada

2. Haga clic en Administrar marcas.
3. En el men contextual de una marca, haga clic en Personalizar. La siguiente tabla describe los
campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Temas y colores
Ca mpo
De s cr ip ci n
Seleccionar
tema
Seleccione un tema de la lista. Para abrir el tema en un panel de vista

preliminar, haga clic en Vista preliminar. Haga clic en Descargar para
descargar una copia del tema y editarlo sin conexin.
Seleccionar
paleta de
colores
Para abrir la biblioteca, haga clic en el icono con el signo ms situado junto a
la Biblioteca de paletas de colores. Haga clic en la paleta de colores
deseada. Haga clic en Descargar para descargar una copia de la paleta de
colores y efectuar la edicin sin conexin.
Personalizar colores
Elementos
de la interfaz
de usuario
Use las listas junto a cada elemento de interfaz de usuario para seleccionar
un color de fondo, un color de texto, un color de ficha activa o un color de
texto de ttulo. Determinados elementos de la interfaz de usuario tienen la
opcin de seleccionar una imagen de fondo.
Guardar
como nueva
paleta de
colores
Use estos campos para guardar los cambios en los elementos de la interfaz
de usuario como nueva paleta de colores. Active la casilla de verificacin
Guardar como nueva paleta de colores y, a continuacin, introduzca un
nombre de paleta y un nombre de referencia. Haga clic en Aplicar todos los
cambios para guardar la nueva paleta de colores.
Nota: ste es el nico lugar del sistema que permite crear y guardar una
nueva paleta de colores.
Configuracin de navegacin
Fichas
Estilo de ficha: permite seleccionar la forma de las fichas entre las opciones
disponibles.
Alineacin de la ficha: permite seleccionar entre las opciones disponibles la
alineacin de las fichas en los marcos superiores.
Establecer
tamao de
marco
superior
Haga clic en una de las opciones siguientes para determinar el tamao del
marco de encabezado de los sitios Web de los cursos y del portal: Utilizar
siempre marco grande, Utilizar siempre marco pequeo o Utilizar marco
grande para el portal y marco pequeo para los cursos.
Imagen del
encabezado
Haga clic en Examinar para seleccionar un archivo de imagen en el sistema.

Esta imagen ser la imagen de encabezado del marco superior. El archivo
debe estar en formatos .GIF o .JPEG.
Para sustituir una imagen de encabezado, aada una nueva imagen o haga
clic en Eliminar.
Introduzca una URL en el campo Enlace de imagen de encabezado para
crear un enlace a una imagen externa.
Introduzca un texto alternativo para la imagen de encabezado con el fin de
mejorar la accesibilidad.
Designar
enlaces de
Asistencia e
Inicio
Enlace de Inicio: Permite introducir una URL que realice un enlace con el
botn Inicio del marco superior. Al hacer clic en el botn Inicio, los usuarios
sern dirigidos a este enlace. Debe ser la URL completa. Por ejemplo,
blackboard.com.
Enlace de asistencia: Permite introducir una URL que realice un enlace con
el botn Ayuda del marco superior. Al hacer clic en el botn Ayuda, los
usuarios sern dirigidos a este enlace. Al introducir una URL, asegrese de
escribirla por completo. Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no
Ca mpo
De s cr ip ci n
Al crear un enlace del botn Ayuda con la seccin Asistencia del sitio Web
de Blackboard, proporcionar a los usuarios un acceso rpido a discusiones,
preguntas frecuentes y guas. La URL para la asistencia de Blackboard es
http://www.blackboard.com/products/services/support.htm.
Conjuntos de iconos: Permite hacer clic en una de las opciones para
seleccionar un conjunto de iconos.
Seleccionar
zonas
activas o
enlaces
activos
Permite seleccionar lo que aparecer en la esquina superior derecha del

marco de encabezado. Si Enlaces activos est seleccionado, los enlaces
pueden ser establecerse desde la pgina Administrar enlaces activos. Si
Zonas activas est seleccionado, puede configurar el estilo de la esquina
superior derecha desde la pgina Patrocinador del sitio principal.
Contenidos
del mdulo y
ficha de
acceso
directo
Permite seleccionar un rol institucional. Las fichas y los mdulos disponibles

para ese rol institucional estarn disponibles para los usuarios que accedan
a la marca antes que para los que inicien sesin. Tras iniciar sesin, los
mdulos y las fichas se presentarn en funcin de los roles institucionales de
los usuarios.
Uso de
nombre de
curso
Decida cmo desea que aparezca el nombre del curso en el men del curso
y la barra de orientacin.
Nota: Para volver a los ajustes predeterminados, haga clic en Restablecer configuracin
de navegacin.
Administrar marcas
La pgina Administrar marcas muestra las marcas del sistema. Cada marca se muestra junto al nombre
del host y el rol institucional principal obligatorio para sta.
Cmo administrar marcas

2. Haga clic en Administrar marcas. La siguiente tabla describe las tareas disponibles.
P ar a . . .
ordenar marcas
el smbolo de la parte superior de una columna. La lista de

marcas se ordenar alfabticamente segn los valores de tal
columna.
aadir una marca
el botn Crear marca.
cambiar el estilo de una

marca
Personalizar en el men contextual para la marca apropiada.
obtener una vista

preliminar de una marca
Vista preliminar en el men contextual para la marca apropiada.
cambiar las propiedades
Editar en el men contextual para la marca apropiada.
P ar a . . .
que definen una marca

eliminar una marca
la casilla de verificacin de cada marca a eliminar. Haga clic en

Eliminar en la barra de accin o seleccione Eliminar en el men
contextual de la marca apropiada.
Cmo crear una marca

3. Haga clic en Crear marca.
4. Introduzca un nombre de marca.
5. Seleccione un nombre de host o introduzca uno nuevo.
6. Seleccione un rol institucional que desee asociar a esta marca.
8. Haga clic en Guardar y personalizar para actualizar el tema y la configuracin de la marca.
Catlogo de temas y paletas

Esta seccin contiene informacin sobre los temas y las paletas disponibles. El catlogo de temas y
paletas se encuentra en Marcas y temas, dentro de la seccin de comunidades del Panel del
administrador.
Cmo obtener una vista preliminar de un tema

1. En el men contextual del tema, haga clic en Vista preliminar.
2. Haga clic en las flechas derecha e izquierda para desplazarse por las diferentes pantallas. Esto
le ofrecer una imagen del aspecto que tendr la institucin con el tema nuevo.
Cmo descargar un tema

Los temas se indican en el catlogo con una breve descripcin. Los pasos siguientes explican cmo
descargar un tema para editarlo sin conexin.
Nota: El tema se descargar de la pgina del catlogo de temas y paletas; sin embargo, se cargar
desde la pgina de creacin del tema mediante un clic en el botn Crear tema de la parte superior de
la pgina del catlogo de temas y paletas.
1. En el men contextual del tema, haga clic en Descargar.
2. En la ventana Descargar archivo, haga clic en Guardar.
3. Abra y descomprima el archivo.
4. Haga clic en Crear tema en la parte superior de la pgina del catlogo de temas y paletas.
5. Proporcione un nombre del tema y un nombre de referencia. El nombre de referencia se usa
para organizar los archivos del tema. Son necesarios y deben ser nicos.
6. Proporcione una descripcin (opcional).
7. Cargue el paquete de tema adjuntando el archivo. Busque un archivo local o en Content

Collection.
8. Haga clic en Enviar. El tema actualizado se aadir al catlogo.
Administrar paletas de colores

Esta seccin contiene informacin acerca de las paletas de colores que estn disponibles. El catlogo de
paletas de colores se encuentra en la pgina Catlogo de temas y paletas.
Cmo obtener una vista preliminar de una paleta de colores

1. En el men contextual de la paleta de colores, haga clic en Vista preliminar.
2. Haga clic en las flechas derecha e izquierda para desplazarse por las diferentes pantallas. De
esta forma, podr ver la apariencia de su institucin con la nueva paleta de colores.
Cmo descargar una vista previa de una paleta de colores

Nota: Podr descargar la paleta de colores de la pgina Paleta de colores. Sin embargo, podr
cargar la paleta de la pgina Crear paleta de colores haciendo clic en el botn Crear paleta de colores
en la parte superior de la pgina Paleta de colores.
1. En el men contextual de la paleta de colores, haga clic en Descargar.
2. En la ventana Descargar archivo, haga clic en Guardar.
3. Abra y descomprima el archivo.
4. Haga clic en el botn Crear paleta de colores en la parte superior de la pgina de paletas de
colores.
5. Introduzca un nombre de paleta de colores y el nombre de referencia. El nombre de referencia se
usa para organizar los archivos del tema. Son necesarios y deben ser nicos.
6. Proporcione una descripcin (opcional).
7. Adjunte el archivo para cargar el paquete de paleta de colores. Busque un archivo local o en
Content Collection.
8. Haga clic en Enviar. La paleta de colores actualizada se aadir a la lista de paletas.
Diseo de curso predeterminado

Este tema trata cmo definir el men y la vista de contenidos para los nuevos cursos.
Cmo definir el diseo de curso predeterminado

2. Haga clic en Diseo de curso predeterminado. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n

Estilo
Seleccione Texto o Botones. La vista preliminar se mostrar en la
Ca mpo
De s cr ip ci n
parte superior, en el rea de vista preliminar.
Texto
Seleccione los colores de tema que desee utilizar. Tambin puede

seleccionar un color de fondo y texto diferente aqu.
Botones
Abra la Biblioteca de botones y seleccione los botones que desee

utilizar para el diseo de men predeterminado. Seleccione o
busque el tipo de botn que desee utilizar. Puede buscar por tipo y
forma de botn.
Visualizacin del men del curso

Vista
predeterminada del
men
Seleccione la vista de carpeta o de lista. Tambin puede permitir

ambas vistas.
Vista de contenido
predeterminada
Elija entre las opciones Slo icono, Slo texto o Icono y texto.
Haga clic en Enviar cuando haya terminado.
Diseo de organizacin predeterminado

Este tema explica cmo definir el men de la organizacin y la vista de contenido para las nuevas
organizaciones. Esta configuracin se puede modificar ms adelante.
Cmo definir el diseo de organizacin predeterminado

2. Haga clic en Diseo de organizacin predeterminado. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n

Estilo
Seleccione Texto o Botones. La vista preliminar se mostrar en la

parte superior, en el rea de vista preliminar.
Texto
Seleccione los colores de tema que desee utilizar. Tambin puede

seleccionar un color de fondo y texto diferente aqu.
Botones
Abra la Biblioteca de botones y seleccione los botones que desee

utilizar para el diseo de men de organizacin predeterminado.
Seleccione o busque el tipo de botn que desee utilizar. Puede
buscar por tipo y forma de botn.
Visualizacin del men de la organizacin

Vista
predeterminada del
men
Seleccione la vista de carpeta o de lista. Tambin puede permitir

ambas vistas.
Vista de contenido
predeterminada
Elija entre las opciones Slo icono, Slo texto o Icono y texto.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Haga clic en Enviar cuando haya terminado.
Crear marca o editar propiedades de la marca

Las propiedades definen cundo vern los usuarios una marca determinada. Al aadir una marca se
deben definir sus propiedades, que pueden cambiarse en cualquier momento mediante un clic en la
opcin Propiedades de la pgina Administrar marcas.
Cmo crear una marca o editar propiedades de la marca

3. Haga clic en Crear marca o en Editar en el men contextual de una marca existente. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Nombre de la marca
Nombre de la
marca
Permite introducir un nombre para la marca. El nombre se usa para

organizar marcas; no se muestra a los usuarios.
Nombre de host
Nombre de host
Permite seleccionar un nombre de host existente para la marca. El

nombre de host se usa para acceder al sistema. Por ejemplo, marca1
suinstitucion.com.
O introduzca un
nuevo host
Permite introducir un nuevo nombre de host. Asegrese de que el

nombre de host est resuelto en el servidor DNS de la red.
Disponibilidad
Rol institucional
Permite seleccionar un rol institucional principal para la marca. Si no se

selecciona ningn rol, todos los usuarios que utilizan el nombre de host
de la marca para acceder al sistema visualizarn la marca.
Fichas y mdulos de marcas con acceso directo

Marcas con acceso directo
Las marcas se pueden aplicar no slo al marco superior, sino tambin a las fichas y los mdulos iniciales
que aparecen a los usuarios cuando el acceso directo est activado. Es necesario aplicar un rol
institucional al contenido de marca para configurar el contenido que desee que aparezca. Este rol no
necesita ser el mismo rol institucional que se utiliza para crear la marca. Tenga en cuenta que la funcin
de marcas con acceso directo slo funciona cuando la marca est disponible para todo el mundo (porque
los usuarios no se han autentificado antes de ver el sistema a travs de la opcin Acceso directo).
Establecer mdulos y fichas para una marca

Siga estos pasos para establecer mdulos y fichas para una marca:
1. Cree un rol institucional para el contenido de marca, o elija una marca existente que se pueda
aplicar.
2. Seleccione los mdulos y las fichas que aparecen para el rol institucional elegido.
5. En el men contextual de una marca particular, haga clic en Personalizar.
6. Haga clic en la ficha Configuracin de navegacin.
7. Desplcese a la seccin 6, Contenidos del mdulo y ficha de acceso directo.
8. Permite seleccionar un rol institucional. Las fichas y los mdulos disponibles para ese rol
institucional estarn disponibles para los usuarios que accedan a la marca antes que para los
que inicien sesin. Tras iniciar sesin, los mdulos y las fichas se presentarn en funcin de los
roles institucionales de los usuarios.
Panel de herramientas
Esta seccin describe las funciones utilizadas para controlar el Panel de herramientas que aparece en el
lado izquierdo de algunas fichas.
T ema
De s cr ip ci n
Administrar Panel de
herramientas
Este tema trata sobre la pgina de administracin del panel de

herramientas. Esta pgina muestra las herramientas y el orden en que
aparecen en el panel de herramientas.
Aadir o editar
herramienta
Este tema trata sobre las pginas de adicin de herramientas y de

modificacin de herramientas. Estas pginas permiten al administrador
aadir herramientas y cambiar su nombre en el panel de herramientas.
Crear o editar un Panel

de herramientas para un
enlace externo
Este tema trata sobre las pginas de adicin de enlaces externos y de

edicin de enlaces externos. Estas pginas permiten a los
administradores aadir enlaces al Panel de herramientas o modificar un
enlace que ya aparece en dicho panel.
Administrar Panel de herramientas

El panel de herramientas aparece en el Panel de herramientas del lado izquierdo de una ficha. El lado
izquierdo de una ficha tambin puede contener enlaces activos. Es posible cambiar el nombre del Panel
de herramientas de cada ficha a travs de la pgina Fichas y mdulos. En esta pgina se controla el
modo en que las herramientas aparecen dentro del panel de herramientas. Las herramientas aparecern
con el nombre con el que figuran en esta pgina, y ordenadas desde arriba hacia abajo, como se
muestran en esta pgina. La nica excepcin es que las herramientas marcadas como desactivadas no
aparecen en el panel de herramientas.
Adems de las herramientas, los administradores pueden mostrar enlaces externos en el panel de
herramientas.
Nota: Los parmetros configurados para las herramientas del curso son distintos a los del panel de
herramientas. Los cambios en las herramientas del curso o en el panel de herramientas no se
afectarn mutuamente.
Cmo administrar el Panel de herramientas

2. Haga clic en el Panel de herramientas. La siguiente tabla describe las tareas disponibles.
P ar a . . .
aadir una herramienta
Aadir herramienta.
aadir un enlace
externo
Crear un enlace externo.
modificar una
herramienta o un enlace
Editar la herramienta en el men contextual.
eliminar una
herramienta o un enlace
Eliminar la herramienta en el men contextual. La herramienta o

el enlace ya no aparecern en el panel de herramientas.
Aadir o editar herramienta

Las pginas Aadir herramienta y Editar herramienta permiten hacer que las herramientas estn
disponibles o no disponibles en el Panel de herramientas. Ambas pginas contienen los mismos campos
para aadir o editar una herramienta. Los parmetros configurados aqu se aplican nicamente a la
herramienta tal como aparece en el Panel de herramientas.
Cmo aadir o editar una herramienta

2. Haga clic en el Panel de herramientas.
3. En el men contextual de la herramienta, haga clic en Editar. La siguiente tabla describe los
campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Introducir informacin
Ttulo [r]
Permite proporcionar o cambiar el ttulo de una herramienta.
Herramienta
Permite seleccionar una herramienta de la lista desplegable. Una vez

establecido, no es posible cambiar este campo. En la pgina Editar
herramienta, aparece slo para su visualizacin.
[r]
Disponible
Permite seleccionar S o No para hacer que una herramienta est disponible

para los usuarios a travs del Panel de herramientas.
Crear o editar un Panel de herramientas para un enlace externo

La pgina Aadir enlace externo permite aadir al Panel de herramientas enlaces a otras pginas Web.
La pgina Editar enlace externo permite actualizar los enlaces externos que ya forman parte del Panel de
herramientas. Ambas pginas contienen los mismos campos para aadir o editar un enlace externo.
Cmo crear o editar un Panel de herramientas para un enlace externo

2. Haga clic en el Panel de herramientas.
3. Haga clic en Crear enlace externo o en Editar en el men contextual para un enlace externo.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Ttulo [r]
Permite proporcionar o cambiar el ttulo del enlace.
Enlace
externo [r]
Permite introducir o cambiar la URL del enlace. Debe ser la URL completa.
Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no www.blackboard.com ni
blackboard.com.
Disponible
Permite seleccionar S o No para hacer que este enlace est disponible para
los usuarios a travs del Panel de herramientas.
Configuracin de comunidades
Este captulo describe las funciones que controlan la configuracin del portal del sistema.
T ema
De s cr ip ci n
Enlaces activos
Este tema trata sobre la pgina Enlaces activos. Esta pgina permite a un
administrador optar por utilizar enlaces en el lado derecho del marco
superior.
Administrar enlaces
activos
Este tema trata sobre la pgina Administrar enlaces activos. Esta pgina
incluye todas las funciones necesarias para administrar los enlaces activos
que se pueden establecer para aparecer en el lado derecho del marco
superior.
Crear o editar una

herramienta de
enlaces activos
Este tema trata sobre las pginas Aadir y Editar enlace activo. Es posible
aadir herramientas como enlaces activos al lado derecho del marco
superior.
Crear o editar un
enlace externo
Este tema trata sobre las pginas Aadir y Editar enlace externo. Estas
pginas se utilizan para administrar los enlaces que aparecen como
enlaces activos en el lado derecho del marco superior.
Establecer tamao de
marco
Este tema trata sobre la pgina Establecer tamao de marco. Esta pgina
permite a los administradores definir el tamao del marco superior.
Enlaces activos
Es posible establecer el lado derecho del marco superior para mostrar enlaces activos. Es posible
establecer los enlaces para dirigir a una URL externa o a una herramienta de Blackboard Learn - Course
Delivery.
Cmo ver enlaces activos

1. En el Panel del administrador, en Comunidades, haga clic en Configuracin de comunidades.
2. Haga clic en Enlaces activos.
Administrar enlaces activos

Los enlaces activos pueden aparecer en la esquina superior izquierda del marco de encabezado. Los
enlaces activos permiten acceder a las herramientas o a los enlaces activos desde el marco de
encabezado.
Cmo administrar enlaces activos

2. Haga clic en Enlaces activos. La siguiente tabla describe las tareas disponibles.
P ar a . . .
aadir una herramienta a los

enlaces activos
Aadir herramienta.
aadir un enlace externo a los

enlaces activos
Crear un enlace externo.
editar una herramienta o un enlace

externo
Editar. Se abrirn las pginas Editar herramienta o

Editar enlace externo.
cambiar la posicin de una

herramienta o un enlace externo
la flecha arriba y abajo junto al nombre de enlace o

herramienta y arrstrelo en la ubicacin deseada.
eliminar una herramienta o un

enlace externo de los enlaces
activos
Eliminar la herramienta en el men contextual. La

herramienta o el enlace ya no aparecern en el marco
superior.
Aadir o editar una herramienta de enlaces activos

Las herramientas de enlaces activos se aaden o editan en las pginas Aadir herramienta o Editar
herramienta. Ambas pginas contienen los mismos campos para aadir o editar una herramienta. Los
parmetros configurados en estas pginas se aplican solamente a la herramienta tal como aparece en la
seccin Enlace activo del marco superior. Por ejemplo, si se aade el Calendario y se le asigna el
nombre de Calendario de la universidad, se seguir denominando Calendario en el Panel de
herramientas.
Cmo aadir o editar una herramienta de enlaces activos

3. En el men contextual de la herramienta, haga clic en Editar. La siguiente tabla describe los
campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Ttulo [r]
Permite introducir o cambiar el ttulo de una herramienta.
Herramienta
Permite seleccionar una herramienta de la lista desplegable. Una vez

establecido, no es posible cambiar este campo.
[r]
Disponible
Permite seleccionar S para hacer que la herramienta est disponible para

los usuarios en el marco superior.
Crear o editar un enlace externo

Las pginas Aadir enlace externo y Editar enlace externo permiten aadir o editar enlaces externos a
los enlaces activos. Ambas pginas contienen los mismos campos para aadir o editar un enlace
externo. Los enlaces aadidos aqu aparecen en el rea Enlaces externos, en la esquina superior
derecha del marco superior.
Cmo crear o editar un enlace externo

3. Haga clic en Crear enlace externo o en Editar en el men contextual de un enlace externo. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Ttulo [r]
Permite introducir o cambiar el ttulo de un enlace.
Enlace
externo [r]
Permite introducir o cambiar la URL del enlace. La URL se debe introducir

en forma completa. Por ejemplo, http://www.blackboard.com, no
Disponible
Permite seleccionar S o No para hacer que un enlace est disponible para

los usuarios a travs del marco superior.
Establecer tamao de marco

El establecimiento del tamao del marco se gestiona a travs de Marcas. Los administradores pueden
establecer el tamao del marco de encabezado, tal como aparecer en el portal y los cursos. Si utiliza el
marco ms pequeo se eliminarn todas las imgenes y los anuncios del marco del encabezado, y se
generar ms espacio en el marco principal para contenido y herramientas.
Para obtener ms informacin, consulte Personalizar marca predeterminada.
Administracin del sistema

Esta parte ofrece informacin detallada sobre las funciones de administracin tcnica del sistema
disponibles en el Panel del administrador.
S ec ci n
De s cr ip ci n
Autentificacin e
integracin
Esta seccin incluye informacin sobre las funciones de autentificacin e

integracin disponibles en el Panel del administrador.
Informes
Esta seccin muestra informacin detallada sobre las funciones que

generan estadsticas de uso.
Informacin del
sistema
Esta seccin muestra informacin detallada sobre las funciones que

almacenan informacin sobre el sistema.
Registros
Esta seccin muestra informacin detallada sobre los registros del sistema.
Autentificacin e integracin
Esta seccin describe las opciones Autentificacin e Integracin del Panel del administrador.
T ema
De s cr ip ci n
Configuracin de
autentificacin
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de autentificacin. Esta

pgina muestra las opciones de autentificacin y detalla los parmetros
configurados para cada opcin.
Administrar claves de
codificacin de
contexto
Este tema trata sobre la pgina Administrar claves de codificacin de

contexto. Es una pgina de men para crear o descargar una clave para
codificar la transferencia de contenidos desde Blackboard Learn - Course
Delivery a travs de Building Block.
Descargar la clave de
codificacin de
contexto
Este tema trata sobre la pgina Descargar clave de codificacin de

contexto. Esta pgina permite descargar una clave y compartirla con una
URL para otorgar seguridad a la transferencia de contenidos.
Crear clave de
codificacin de
contexto
Este tema trata sobre la pgina Crear clave de codificacin de contexto.

Esta pgina permite crear las claves para la transferencia de contenidos.
Decodificar contexto
codificado
Este tema trata sobre el modo de decodificar programticamente contenidos

codificados en una URL externa.
Contrasea de
integracin
Este tema trata sobre la pgina Contrasea de integracin. Los

administradores pueden establecer una contrasea para la cuenta de
integracin que maneje tareas de instantnea de equipos cliente utilizando
SOAP.
Configuracin de autentificacin
Esta pgina permite ver la configuracin de autentificacin de Blackboard Learn - Course Delivery. Si
desea obtener informacin sobre cmo editar las propiedades de la configuracin de autentificacin,
consulte la Gua de administracin del servidor.
Cmo configurar la autenticacin

En el Panel del administrador, en Building Blocks, haga clic en Autenticacin. Encontrar una lista con
todos los tipos de autenticacin. La marca de verificacin verde identifica los tipos de autenticacin que
estn activados en este momento. Si bien es posible ver la configuracin de todos los tipos de
autentificacin diferentes, slo se puede activar un tipo cada vez. El tipo predeterminado de
autentificacin es Desafo-respuesta de Blackboard.
Administrar claves de codificacin de contexto

Las API de transferencia de contexto permiten a Blackboard Learn - Course Delivery transferir datos a la
URL requirindolos en una cadena de consulta. Para ver un ejemplo de este tipo de URL, observe la
URL de cualquier curso. La ltima parte de la URL es
url=/bin/common/Course.pl?Course_id=<unique_id>, donde <unique_id> es una variable. Es
posible transferir variables como sta mediante las API de transferencia de contexto.
La transferencia de contexto resulta particularmente til al implementar Building Blocks que requieren
contenido de Blackboard Learn - Course Delivery para generar una URL. Para proteger la transferencia
de datos potencialmente confidenciales como parte de una funcin de transferencia de contexto, se
puede usar una codificacin de contexto que utilice Cryptix (Blowfish) para asegurar la transferencia de
datos, en lugar de la codificacin estndar Base64Encoding.
Cmo activar la pgina Administrar codificacin de contexto

Se debe descargar el archivo cryptix32.jar y configurar Blackboard Learn - Course Delivery para que
las funciones de la pgina Administrar claves de codificacin de contextos estn disponibles.
1. Descargue el archivo cryptix32.jar del sitio Web de Cryptix (http: //www.cryptix.org).
2. Coloque el archivo cryptix32.jar en blackboard/systemlib.
3. Cree el directorio blackboard/config/tomcat/classpath/cryptix-shared.classpath.bb. El
archivo .bb debe contener lo siguiente: @@bbconfig.basedir@@/systemlib/cryptix32.jar
4. Ejecute blackboard/tools/admin/PushConfigUpdates.sh.
5. En el Panel del administrador, en Building Blocks, haga clic en Clave de codificacin de
contexto.
Cmo administrar la codificacin de contexto

En el Panel del administrador, en Building Blocks, haga clic en Clave de codificacin de contexto. La
P ar a . . .
crear una
clave nueva
Crear clave nueva de codificacin de contexto. Se crear una nueva clave que
utilizar Blackboard Learn - Course Delivery. Para que las URL externas
decodifiquen los datos transferidos de contexto, se debe descargar la clave y
establecerla como disponible para la URL externa.
Al crearse una clave nueva se eliminar la existente. Hasta que la clave nueva no
P ar a . . .
se establezca como disponible, no funcionar ningn Building Block de
transferencia de contexto existente que requiera esa clave.
descargar una
clave existente
Descargar la clave de codificacin de contexto existente. Es necesario crear

una clave antes de poder descargarla y compartirla.
Descargar la clave de codificacin de contexto

Despus de crear una clave de codificacin de contexto, es necesario descargarla y establecerla como
disponible para la URL que aceptar los datos transferidos desde Blackboard Learn - Course Delivery.
Cmo descargar la clave de codificacin de contexto

contexto.
2. Haga clic en la opcin Descargar la clave de codificacin de contexto existente.
3. Haga clic en Enviar. Se abrir una ventana de descarga en el navegador. La clave de contexto
siempre se denomina blackboard.key.
Crear clave de codificacin de contexto

La nica variable a considerar al crear una clave de codificacin de contexto es su longitud en bits. Las
claves ms largas son ms seguras, pero tambin funcionan algo ms lentamente.
En Blackboard Learn - Course Delivery es posible utilizar nicamente una clave cada vez. Si las API de
contexto se utilizan para vincular a ms de un URL, se utilizar la misma clave para codificar la
comunicacin de todos los URL. Si ya existe una clave, crear una clave nueva sobrescribir la existente.
Ninguna URL que requiera la clave anterior para decodificar el contexto transferido desde Blackboard
Learn funcionar hasta que la clave nueva se descargue y establezca como disponible para la URL.
Cmo crear una clave de cifrado de contexto

contexto.
2. Haga clic en la opcin Crear clave de codificacin de contexto nueva.
3. Seleccione la Longitud de clave de la lista.
Decodificar contexto codificado

Para codificar datos durante la transferencia de contexto, Blackboard Learn - Course Delivery y la URL
externa deben tener acceso a la misma clave de codificacin de contexto. La clave debe crearse desde
la funcin Administrar clave de codificacin de contexto, disponible en el Panel del administrador.
Despus de crearse, la clave se debe descargar y distribuir a los servidores externos que aceptarn el
contexto.
Ejemplo de cdigo
Despus de descargar una clave de codificacin de contexto, sta debe establecerse como disponible
para el URL que recibir los datos codificados a travs de la transferencia de contexto. El ejemplo de
cdigo que figura a continuacin muestra cmo decodificar programticamente datos de contexto
codificados en el URL externo cuando son transferidos.
El objeto indicado por la URL de destino (en este caso, index.jsp) podra decodificar el contexto de la
siguiente manera (importando blackboard.client.decryption.*):
String context = request.getParameter("context");//if isEncryptionEnabled = false,
base 64 encoding will be used instead //of encryptionboolean isEncryptionEnabled =
true;ContextDecryptor bfd =
ContextDecryptorFactory.getContextDecryptor(isEncryptionEnabled ); // retrieve the
Blackboard encryption key as a File or InputStream File key = new File( strKeyLocation
); // or InputStream key = // implementation detail// to simply decrypt the context
string String decryptedContext = bfd.decrypt( context, key );// or, to get a HashMap
of all key-value pairsHashMap map = bfd.parseEncryptedContext( context, key );// then
search the HashMap for an expected value, and continue.if (map.containsKey( user? ){
// execute}
Resolucin de varias claves

El ejemplo de cdigo que figura anteriormente es til cuando existe una relacin uno a uno entre la URL
y Blackboard Learn - Course Delivery. En los casos en que una URL externa da soporte a un Building
Block para varias instancias de Blackboard Learn - Course Delivery, es posible utilizar el nombre de host
de la instancia para manejar varias claves.
En el ejemplo que figura a continuacin, la clave se encuentra a travs de la asociacin con el nombre
de host de la instancia o instalacin virtual del Blackboard Learn - Course Delivery. En este caso el
nombre de host es physics.yourinstitution.com. Debido a que el cdigo de descodificacin cliente tiene la
posibilidad de transferir una clave de decodificacin al objeto ContextDecryptor, el servidor cliente debe
poder asignar un nombre de host a la clave apropiada (a la que generalmente se accede como a un
archivo, pero que puede ser una InputStream).
Los programadores del servidor de Building Block pueden escribir un simple empaquetador que:
1. Extraiga el nombre de host de la solicitud.
2. Busque el archivo de clave de codificacin en el mapa nombre de host-clave de codificacin.
3. Transfiera la clave de codificacin al mtodo de decodificacin().
Empaquetador de pseudocdigo implementado por un objeto de utilidad de servidor cliente:
/**
* Pseudocdigo de utilidad
*/
decryptByHostname( solicitud HttpServletRequest )
{
// obtener parmetros de contexto de la solicitud
Contexto en cadena = request.getParameter("contexto");
// determinar si el contexto est codificado
Cadena strEncryptInd = request.getParameter("codificacin");

si ( (strEncryptInd != nulo) && (strEncryptInd.equalsIgnoreCase("y")) )
{
isEncrypted = verdadero;
}
// si isEncrypted, busque la clave
clave = nula;
si (isEncrypted)
{
// obtener nombre de host de HttpUtils.getRequestURL().getHost();
// obtener mapa de claves, posiblemente almacenado como un archivo de
propiedades en el formato
// physics.yourinstitution.com=
/key/file/location/physics_yourinstitution_com/key.sec
// obtener clave de codificacin de mapa de claves, como un archivo o una
InputStream,
// segn el detalle de implementacin cliente (la clave se transfiere como
nula si
// isEncrypted= falsa, y en su lugar se utiliza Base64Encoding)
}
decodificador ContextDecryptor =
ContextDecryptorFactory.getContextDecryptor(isEncrypted);
// ya sea retornar a los valores transferidos en el contexto ya sea como
// a HashMap of key-value pairs
valores HashMap = decryptor.parseEncryptedContext (contexto, clave);
// o una cadena
Valores de la cadena = decryptor.decrypt (contexto, clave);
retornar valores;
}
Contrasea de integracin
El usuario de integracin es una cuenta de usuario especial que utilizan las API de integracin de datos y
la funcin de instantnea para procesar operaciones desde un equipo cliente que utilice el Protocolo de
acceso de objeto simple (Simple Object Access Protocol, SOAP). Esta pgina permite al administrador
cambiar la contrasea para el usuario de integracin.
El usuario de integracin no tiene acceso a Blackboard Learn - Course Delivery a travs de la interfaz de
usuario, ni puede ser asignado a un curso o participar en el entorno de enseanza y aprendizaje de
ninguna manera.
Cmo editar la contrasea de integracin

En el Panel del administrador, en Building Blocks, haga clic en Contrasea de integracin. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Editar contrasea
Contrasea anterior
Permite introducir la contrasea anterior.
Contrasea nueva
Permite introducir una contrasea nueva para la cuenta de

integracin.
Confirmar contrasea
nueva
Permite introducir nuevamente la contrasea para confirmarla.
Informes
Esta seccin describe las funciones de informes disponibles para los administradores. Existen dos tipos
de informes: estndar y avanzado. Los informes estndar del sistema generan un conjunto definido de
informes. Los informes avanzados del sistema se pueden utilizar para crear informes personalizados.
T ema
De s cr ip ci n
Estadsticas
Este tema trata sobre la pgina Estadsticas. Esta pgina permite a los
administradores introducir informacin utilizada para generar informes
de utilizacin.
Ver informe
Este tema trata sobre la pgina Ver informe. Esta pgina muestra los
resultados de un informe generado en la pgina Estadsticas.
Informes avanzados del

sistema: Atributos de base
de datos
Este tema trata sobre los atributos de base de datos de informes

avanzados del sistema.
Opciones de auto-informe
Este tema trata sobre la pgina Opciones de auto-informe. Los

administradores pueden hacer que el sistema enve a Blackboard en
forma automtica informes sobre el rendimiento del sistema.
Enviar estadsticas del

sistema a Blackboard
Este tema trata sobre la pgina Enviar estadsticas del sistema a

Blackboard. Los administradores pueden utilizar esta funcin para
enviar informacin sobre el sistema a Asistencia tcnica de Blackboard.
Estadsticas
Mediante los informes estndar los administradores pueden hacer el seguimiento del sistema. Las
estadsticas brindan informacin sobre el nmero de cursos, usuarios, utilizacin total y visitas
acumuladas. Los informes tambin se pueden exportar y ver como un archivo de texto o en un programa
de hojas de clculo.
La opcin Seguimiento de eventos se debe establecer en S en la pgina Opciones de auto-informe
antes de registrar las estadsticas.
Blackboard Learn - Basic Edition: La base de datos nicamente almacena datos de los ltimos 180 das
para evitar retrasos en el sistema. Por consiguiente, las actividades realizadas con ms de 180 das de
anterioridad al informe no sern incluidas en el mismo. Para aumentar el nmero de das de
almacenamiento de los datos, pngase en contacto con Asistencia al producto de Blackboard.
Cmo ejecutar informes de estadsticas

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Informes del
sistema.
2. Haga clic en Informes de estadsticas.
3. Seleccione el informe adecuado que desea ejecutar haciendo clic en ejecutar en el men
contextual del informe. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Seleccionar filtro de informe

Seleccionar
informe
Perodo de
tiempo
Las opciones de informes son:

o
Uso del curso: muestra el nmero promedio de cursos y

organizaciones activos, por mes y por da.
Vistas de pginas de sistema: muestra el nmero promedio de

vistas del sistema y vistas de pginas de cursos, por mes y por da.
Resumen general de uso: muestra el nmero promedio de usuarios,

cursos y vistas de pgina por mes.
Estadsticas de usuarios: muestra el nmero promedio de usuarios

totales, alumnos y profesores por mes y por da.
Permite seleccionar en las listas desplegables una fecha de inicio y una de

finalizacin del intervalo. Tambin es posible seleccionar las fechas
haciendo clic en el icono para que aparezca la interfaz de calendario.
Visualizacin de informes
Los resultados se muestran en la pgina de estadsticas despus de seleccionar los filtros y generar un
informe. Se incluye un resumen, as como grficos de todos los datos requeridos. El informe muestra los
nmeros totales, as como el nmero de usuarios, cursos u organizaciones activos. La caracterstica de
activo se aplica al subconjunto del total que se ha utilizado durante el intervalo de fechas. Por ejemplo, el
nmero total de usuarios puede ser 2.000, pero si el intervalo de fechas es de slo un da, tal vez ese da
iniciaron sesin solamente 750 usuarios (considerados como activos).
Nota: Al ver informes que incluyen estadsticas de visitas, se contabilizar una visita cada vez que se
enve una solicitud. Por ejemplo, un alumno inicia sesin en Blackboard Learn - Course Delivery (1
visita), hace clic en la ficha Cursos (2 visitas), hace clic en un enlace del curso (3 visitas), accede al
rea Comunicacin (4 visitas), hace clic en Tablero de discusin (5 visitas), hace clic en un foro (6
visitas) y hace clic en un mensaje para leerlo (7 visitas).
Cmo administrar informes

1. Haga clic en Informes del sistema en el Panel del administrador.
2. Haga clic en Informes de estadsticas en la pgina del men Informes del sistema.
3. Seleccione el informe que desee ver. La siguiente tabla describe las tareas disponibles.
P ar a . . .
ver un conjunto diferente

de informes
Cambiar filtro para volver a la pgina de estadsticas.
imprimir un conjunto de
informes
Imprimir.
exportar un archivo con los

datos del informe
Exportar datos. El archivo de datos se puede abrir con un

editor de textos o una aplicacin de hoja de clculo.
Informes avanzados del sistema

La funcin Informes avanzados del sistema permite a las instituciones elaborar informes completos para
entender el modo en el que se est utilizando el sistema. Los datos procedentes de campos predefinidos
en una base de datos independiente se utilizan para crear y personalizar informes para satisfacer
necesidades especficas. Estos informes ayudan a comprender y analizar el uso del sistema, y pueden
brindar informacin tal como cundo acceden al sistema los distintos tipos de usuarios, cmo lo utilizan,
y si el sistema mejora el rendimiento de los alumnos. Los bibliotecarios pueden entender cmo se usan
elementos del Content Collection, como informacin sobre el nmero de enlaces que hay a cada
elemento y de qu cursos, la frecuencia de acceso a estos elementos y la fecha de acceso ms reciente.
Funcin
Cada noche, los datos se transfieren a una base de datos de informes independiente. El nombre de la
base de datos es el de la instalacin virtual, con el agregado "stats". La instalacin virtual bsica que
aparece en todas las implementaciones de Blackboard Learn - Course Delivery, bb_bb60, controla los
informes avanzados del sistema con la base de datos estadsticos denominada bb_bb60_stats.
Programe la transferencia de datos en un horario nocturno de poco trfico, coordinado adecuadamente
con la carga de instantneas y otros procesos de integracin. Los administradores disponen de acceso
abierto a esta base de datos con el fin de que puedan desarrollar informes para satisfacer las
necesidades de la institucin.
Datos
Los datos transferidos a la base de datos estadsticos conforman un subconjunto de los datos de la base
de datos de produccin. Tienen un esquema diferente del de los datos de la base de datos de
produccin.
Los administradores tienen acceso abierto a la base de datos estadsticos para utilizarla en el anlisis y
la creacin de informes.
Instalacin y configuracin
La funcin Informes avanzados del sistema se configura de forma automtica al instalar Blackboard
Learn - Course Delivery.
La opcin Activar seguimiento de eventos se debe establecer en S en la pgina Opciones de autoinforme antes de registrar las estadsticas.
Borrado de datos de las bases de datos

Cada da se ejecuta un proceso automtico que sincroniza los datos de la base de datos estadsticos con
los de la base de datos principal, y despus borra de esta ltima los datos estadsticos que tengan ms
de 180 das. Este proceso se puede ejecutar en cualquier momento mediante la herramienta
PurgeAccumulator. La herramienta PurgeAccumulator tambin se puede utilizar para borrar datos de la
base de datos estadsticos.
Nota: Los administradores pueden modificar el tiempo que se conservan datos estadsticos en la
base de datos principal. Se puede cambiar editando el valor days_to_keep en el archivo config/bbtasks.xml.
La herramienta PurgeAccumulator se instala como parte de Blackboard Learn - Course Delivery. Se
ejecuta desde el directorio $blackboard/tools/admin.
Sintaxis:
PurgeAccumulator command Virtual_Installation> <days_or_date>
Ar g um ent o
<command>
<Virtual_Installation>
<days_or_date>
De s cr ip ci n
purge-live: Toma datos de la base de datos de Blackboard y los
sincroniza con las tablas de la base de datos estadsticos. Despus de
sincronizarlos, borra de la base de datos principal los datos estadsticos
anteriores a la fecha o al nmero de das establecidos.
purge-stats: Va a la base de datos estadsticos y borra todos los datos
de los ltimos x das o los datos anteriores a una fecha especfica.
Permite introducir el nombre de la base de datos principal (bbuid) de la
instalacin virtual que se va a borrar.
Permite introducir el nmero de das (a partir de la fecha actual) que no
sern procesados por la herramienta PurgeAccumulator. Tambin se
puede establecer una fecha en el formato dd-mm-aaaa. Slo se
borrarn los datos anteriores a dicha fecha.
Atributos de base de datos de informes avanzados del sistema

Este diagrama detalla las filas compartidas de las tablas de base de datos de informes. La relacin entre
las tablas se usa para definir y devolver informes de datos personalizados. Por ejemplo, el
INTERNAL_HANDLE se puede usar para enlazar la tabla ACTIVITY_ACCUMULATOR, la tabla
NAVIGATION_ITEM, y la tabla APPLICATION. Se podra generar un informe en base a esta relacin
para mostrar a qu herramientas y elementos acceden los usuarios en un curso especfico.
Definiciones de atributos
Las tablas siguientes muestran informacin detallada sobre los atributos de cada tabla de base de datos.
Cada tabla de las que siguen incluye las columnas siguientes:
Atributo: El nombre del atributo tal y como aparece en la base de datos.
Tipo de datos: El formato de la informacin almacenada en el atributo (fecha, varchar, etc.)
Nulo: Indica si se permiten o no valores nulos. S indica que se permiten los valores nulos para el
atributo, N indica que no se permiten los valores nulos para el atributo.
Descripcin: Explica la informacin almacenada en el atributo y su importancia.
ACTIVITY_ACCUMULATOR
At r ibut o
PK1
EVENT_TYPE
USER_PK1
COURSE_PK1
GROUP_PK1
FORUM_PK1
INTERNAL_HANDLE
Re st ri c cio ne s
y t ipo d e
dat o s
Nul o? De s cr i p ci n
INT (4)
Identificador nico para cada registro. (Clave

principal)
VARCHAR (30)
Agrupa el evento en base a lo que ocurri.

Consultar la tabla de Tipo de evento ms abajo
para informacin sobre los valores posibles
para este campo.
INT (4)
Hace referencia al atributo PK1 (Clave principal)

de la tabla USERS.
INT (4)

de la tabla COURSE.
INT (4)

de la tabla GROUP.
INT (4)

de la tabla FORUM.
VARCHAR (255)
Identificador del sistema interno para el evento.

Este campo corresponde a la ID nica de la
tabla NAVIGATION_ITEM. No todas las
solicitudes de pgina corresponden a un
elemento de navegacin, de modo que este
campo con frecuencia aparece en blanco.
Al leer el INTERNAL_HANDLE, el prefijo
contribuye a identificar el camino que tom el
usuario para acceder a la pgina.
CP_ indica que el usuario pas por el
Panel de control del curso para ver la
pgina.
PA_ est asociado a funciones del
administrador del portal
ADMIN_ se refiere a accesos a travs
del Panel de control de administrador
LIST_ indica que la pgina se solicit
despus de una funcin de bsqueda
CUST_ se refiere a una interfaz de
personalizacin, como Personalizar
pgina de inicio de sesin
Si este campo est vaco, verifique el campo
CONTENT_PK1. Si la pgina a la que se
accedi mostraba contenido, la clave principal
At r ibut o
Re st ri c cio ne s
y t ipo d e
dat o s
Nul o? De s cr i p ci n
para el elemento de contenido aparecer en
ese campo.
CONTENT_PK1
DATOS
TIMESTAMP
ESTADO
MENSAJES
SESSION_ID
INT (4)

de la tabla CONTENT. Este campo est
completo cuando EVENT_TYPE es
CONTENT_ACCESS.
NVARCHAR
(255)
Datos relacionados con el evento. Este campo

ofrece informacin adicional sobre el evento.
Cada evento usa este campo, si lo usa, de
distintas maneras. En muchos casos, los datos
incluidos en este campo son un valor que se
deduce fcilmente.
En algunos casos, el valor del campo de datos
es un nmero, como _1_1 o _29_1. Estos
nmeros estn asociados a un EVENT_TYPE
de TAB_ACCESS o MODULE_ACCESS. El
primer nmero es una ID que hace referencia a
una ficha o un mdulo (se puede ignorar el
segundo nmero).
El nmero de ID que hace referencia a una
ficha se encuentra en la interfaz del usuario
navegando por la ficha. El nmero de ID
aparece como parte de la URL en la barra de
estado.
El nmero de ID que hace referencia a un
mdulo se encuentra de la misma forma.
Navegue por el botn Maximizar, Minimizar o
Editar asociado a un mdulo. El nmero de ID
aparecer como parte de la URL en la barra de
estado. Tenga en cuenta que el botn Eliminar
mdulo devuelve un nmero de ID distinto y
debe ser ignorado.
DATETIME (8)
Fecha y hora en la que ocurri el evento.
NUMERIC (9)
Muestra xito (1) y fallo (0).
NTEXT (16)
Mensajes adicionales asociados al evento.
INT (4)
Identifica la sesin de usuario que inici la

accin. Una sesin no es ms que una
conexin del navegador con el sistema iniciada
desde la mquina de un usuario final.
Tipos de eventos
La lista que sigue enumera los tipos de eventos posibles almacenados en la tabla
ACTIVITY_ACCUMULATOR. La columna vista de pgina muestra si la actividad cuenta como una vista
de pgina, o no, cuando se generan estadsticas.
T ipo
TAB_ACCESS
MODULE_ACCESS
LOGIN_ATTEMPT
LOGOUT
SESSION_TIMEOUT
COURSE_ACCESS
CONTENT_ACCESS
PAGE_ACCESS
SESSION_INIT
V ist a d e
pg in a?
De s cr ip ci n
Una solicitud de navegador que hace que una ficha de portal
cambie de estado. Se devuelve el nombre de la ficha.
Se activa cuando se procesa un mdulo de portal. Se devuelve

el nombre del mdulo.
No
Un intento de autenticarse ante el sistema. Se almacena

informacin adicional sobre el xito.
No
Las sesiones del usuario se terminan voluntariamente

accediendo al enlace de cierre de sesin.
No
La sesin de un usuario termina involuntariamente cuando no

se toma ninguna accin en una ventana especfica.
No
Se activa cuando se carga el conjunto de marcos de un curso, o

se accede a una pgina en un curso. Se devuelve el nombre del
elemento de navegacin.
Se activa cuando se muestra contenido.
No
Se activa cuando se accede a una pgina que no es un curso,

organizacin, contenido, mdulo o ficha, en el sistema. Se
devuelve el nombre del elemento de navegacin.
Se activa cuando se inicializa una sesin.
No
COURSE_ROLES
At r ibut o
PK1
COURSE_ROLE
NOMBRE
DEFAULT_NAME
ORG_NAME
Re st ri c cio ne s y tip o
de dat os
Nul o? De s cr ip ci n
INT (4)
Identificador nico para cada registro.

(Clave principal)
CHAR (1)
Identificador de sistema de un carcter

para un rol en el curso.
B=Desarrollador de cursos o
desarrollador de organizacin
G=calificador
P=Profesor o lder de organizacin
S=Alumno o miembro de la
organizacin
T=Profesor asistente
U=Invitado
NVARCHAR (50)
Nombre personalizado de un rol en el

curso.
VARCHAR (50)
Nombre predeterminado de un rol en

el curso.
NVARCHAR (50)
Nombre personalizado de un rol en la
At r ibut o
de dat os
organizacin.
ORG_DEFAULT_NAME
VARCHAR (50)
Nombre predeterminado de un rol en

la organizacin.
COURSE_USERS
At r ibut o
PK1
CRSMAIN_PK1
DATA_SRC_PK1
PAPEL/ROL
LINK_NAME_1
LINK_URL_1
LINK_DESC_1
LINK_NAME_2
LINK_URL_2
LINK_DESC_2
LINK_NAME_3
Re st ri c cio ne s y
t ipo de d at o s
INT (4)

(Clave principal)
INT (4)
Hace referencia al atributo PK1 (Clave

principal) de la tabla COURSE_MAIN.
INT (4)

principal) de la tabla DATA_SOURCE.
CHAR (1)
Identificador de un carcter del rol en el

curso de los usuarios.
B=Desarrollador de cursos o
desarrollador de organizacin
G=calificador
P=Profesor o lder de organizacin
S=Alumno o miembro de la organizacin
T=Profesor asistente
U=Invitado
NVARCHAR (100)
Nombre de un enlace a un sitio Web

listado en la pgina principal del alumno
para los usuarios dentro del curso.
VARCHAR (100)
Direccin de un enlace en la pgina

principal del alumno para los usuarios.
NVARCHAR (255)
Descripcin de un enlace en la pgina

VARCHAR (100)

VARCHAR (100)

NVARCHAR (255)

NVARCHAR (100)

At r ibut o
LINK_URL_3
LINK_DESC_3
USERS_PK1
PHOTO_LINK
INTRO
NOTA
PINFO
CARTRIDGE_IND
AVAILABLE_IND
SOS_ID_PK2
ROW_STATUS
ENROLLMENT_DATE
CRSMAIN_SOS_ID_PK2
USERS_SOS_ID_PK2
DTMODIFIED
t ipo de d at o s
VARCHAR (100)

NVARCHAR (255)

INT (4)

principal) de la tabla USERS.
VARCHAR (100)
Enlace a una imagen que se mostrar en

la pgina principal del alumno para los
usuarios.
NTEXT (16)
Mensaje que se mostrar en la pgina

NTEXT (16)
Cuadro de texto en la interfaz de usuario

completado por el usuario.
NTEXT (16)
Mensaje que se mostrar en la pgina

principal del alumno para los usuarios,
normalmente usado para mostrar la
informacin personal.
CHAR (1)
SoN
Determina si el usuario puede o no

acceder al contenido de Cartridge en el
curso.
CHAR (1)
SoN
Determina si el usuario puede o no

acceder al curso.
INT (4)
Fuera de uso.
NUMERIC (5)
Establece el valor del registro como uno

de los siguientes:
Activado: Acceso normal al registro.
Desactivado: El registro es visible en
ciertas reas de la interfaz de usuario,
pero no es posible cambiar ni acceder al
registro.
Borrado: Se ha programado la
eliminacin del registro.
DATETIME (8)
Fecha en la que el usuario se inscribi en

el curso.
INT (4)
Fuera de uso.
INT (4)
Fuera de uso.
DATETIME (8)
La fecha ms reciente en la que se edit

el registro.
SYSTEM_ROLES
At r ibut o
PK1
SYSTEM_ROLE
NOMBRE
DEFAULT_NAME
de dat os
INT (4)

(Clave principal)
CHAR (1)
Identificador de un carcter para cada rol en

el sistema.
Z=Administrador del sistema
A=Administrador de usuarios
C=Administrador de cursos
H=Asistencia del sistema
N=Ninguno
O=Observador
R=Asistencia
U=Invitado
NVARCHAR (64)
Nombre personalizado de un rol en el

sistema.
VARCHAR (64)
El nombre de un rol en el sistema tal como

apareca antes de la modificacin.
INSTITUTION_ROLES
At r ibut o
PK1
ROLE_NAME
DESCRIPCIN
ROLE_ID
DATA_SRC_PK1
GUEST_IND
REMOVABLE_IND
t ipo de d ato s
INT (4)

(Clave principal)
NVARCHAR (50)
Nombre de un rol institucional tal como

aparece para los usuarios.
NVARCHAR (255)
Descripcin del rol.
NVARCHAR (50)
El identificador nico del rol. Esta es la

clave que se usa para identificar el rol
durante la funcin de instantnea y
dems operaciones de administracin de
datos.
INT (4)

CHAR (1)
Indica si el rol hace las veces de rol de

invitado para una marca especfica.
CHAR (1)
Esto indica si es posible eliminar el rol

del sistema. Para garantizar la
compatibilidad con versiones anteriores,
no es posible eliminar ciertos roles
At r ibut o
t ipo de d ato s
institucionales.
SELF_SELECTABLE_IND
ROW_STATUS
CHAR (1)
En este momento, este campo no se usa

para almacenar datos.
INT (4)

de los siguientes:
registro.
USER_ROLES
At r ibut o
PK1
USERS_PK1
INSTITUTION_ROLES_PK1
ROW_STATUS
DATA_SRC_PK1
DTMODIFIED
t ipo de d ato s
INT (4)

(Clave principal)
INT (4)
La clave primaria que identifica a un

usuario en la tabla USERS.
INT (4)
La clave primaria que identifica a un rol

institucional en la tabla
INSTITUTION_ROLES.
NUMERIC (5)
Establece el valor del registro como

uno de los siguientes:
pero no es posible cambiar ni acceder
al registro.
INT (4)

DATETIME (8)
La fecha en la que se edit por ltima

vez la relacin entre el usuario y el rol
institucional.
APLICACIN
Las aplicaciones son las herramientas y funciones que aparecen en Blackboard Learn - Course Delivery.
At r ibut o
PK1
APLICACIN
LARGE_ICON
PLUGINS_PK1
ENABLED_MASK
SSL_IND
RELABEL_IND
ETIQUETA
SMALL_ICON
TIPO
DESCRIPCIN
ALLOW_GUEST_MASK
ALLOW_OBSERVER_MASK
NOMBRE
CAN_RELABEL_IND
CAN_ALLOW_GUEST_IND
CAN_ALLOW_OBSERVER_IND
t ipo de d ato s
INT (4)
Identificador nico para cada

registro. (Clave principal)
VARCHAR (64)
Identificador del sistema interno.
VARCHAR (255)
Ubicacin de la imagen para mostrar

con la aplicacin si se usan iconos
grandes.
INT (4)
Hace referencia al atributo PK1

(Clave principal) de la tabla
PLUGINS.
INT (4)
Determina si se activa o no la
herramienta.
CHAR (1)
SoN
Muestra si SSL est activado para la

aplicacin.
CHAR (1)
SoN
Determina si se puede cambiar el

nombre de la aplicacin.
NVARCHAR (255)
El nombre de la aplicacin tal como

aparece en la interfaz del usuario.
VARCHAR (255)
Ubicacin de la imagen para mostrar

con la aplicacin si se usan iconos
pequeos.
VARCHAR (20)
Define la aplicacin como aplicacin

de cursos, aplicacin del sistema
(portal) o aplicacin compartida.
NTEXT (16)
Una descripcin de la aplicacin.
INT (4)
Determina si los invitados tienen

acceso.
INT (4)
Determina si los observadores

tienen acceso a la aplicacin.
NVARCHAR (64)
Este campo muestra el nombre de la

funcin o herramienta.
CHAR (1)
SoN
Determina si un profesor o
administrador puede cambiar el
nombre de la aplicacin.
CHAR (1)
SoN
Determina si el profesor puede

controlar el acceso de invitados a la
funcin o herramienta.
CHAR (1)
SoN
Determina si el profesor puede

controlar el acceso de observadores
a la funcin o herramienta.
t ipo de d ato s
At r ibut o
CAN_CONFIGURE_IND
CONFIGURE_URL
CHAR (1)
SoN
Indica si la herramienta se configura

a travs de un sitio Web externo.
Slo se aplica a las herramientas de
Building Blocks.
VARCHAR (1000)
La direccin URL se usa para

configurar la herramienta.
NAVIGATION_ITEM
At r ibut o
PK1
APLICACIN
INTERNAL_HANDLE
ENTITLEMENT_UID
FAMILY
HREF
ENABLED_MASK
COMPONENT_TYPE
NAVIGATION_TYPE
SRC
ETIQUETA
DESCRIPCIN
SUB_GROUP
POSITION
t ipo de d at o s
INT (4)

principal)
NVARCHAR (64)
Aplicacin a la que se accede a travs del

elemento de navegacin.
VARCHAR (255)
Identificador nico.
VARCHAR (255)
Cualquier derecho obligatorio para acceder

al elemento.
VARCHAR (255)
Nivel superior para agrupamientos de

elementos de navegacin.
VARCHAR (2550
Direccin de la aplicacin en el sistema de

archivos.
INT (4)
Determina si el elemento se activa en un

curso, en el sistema o en una organizacin.
VARCHAR (20)
Elementos de grupos bajo el encabezado

Sub-Group.
VARCHAR (20)
El curso o el sistema determina si el

elemento de navegacin est disponible en
cursos o a travs del portal.
VARCHAR (255)
Imagen o icono conectado al elemento de

navegacin.
VARCHAR (255)
El nombre del elemento de navegacin tal

como aparece en el sistema.
VARCHAR (3900)
La descripcin del elemento de navegacin

tal como aparece en el sistema.
VARCHAR (255)
Elementos de navegacin bajo el

encabezado Family.
INT (4)
Orden en el que el elemento de navegacin

aparece en el sistema en relacin a otros
elementos del mismo agrupamiento.
At r ibut o
LAUNCH_IND
REDIRECT_URL
USER_LABEL
VISIBLE_IND
t ipo de d at o s
CHAR (1)
SoN
Determina si la aplicacin se lanza en una

ventana independiente del navegador.
VARCHAR (255)
Es posible redireccionar algunos elementos

de navegacin, como la pgina Prdida de
contrasea. Si se permite, la direccin URL
aparece en este campo.
NVARCHAR (255)
Etiqueta personalizada.
CHAR (1)
Determina si el elemento es visible para los

usuarios.
USERS
At r ibut o
PK1
CITY
DATA_SRC_PK1
SYSTEM_ROLE
SOS_ID_PK2
DTCREATED
DTMODIFIED
ROW_STATUS
t ipo de d ato s
INT (4)

(Clave principal)
NVARCHAR (50)
Poblacin de la direccin del usuario.
INT (4)

CHAR (1)
Identificador de un carcter del rol de

administrador asignado al usuario.
Z=Administrador del sistema
A=Administrador de usuarios
C=Administrador de cursos
H=Asistencia del sistema
N=Ninguno
O=Observador
R=Asistencia
U=Invitado
INT (4)
Fuera de uso.
DATETIME (8)
Fecha en la que el usuario se cre en el

sistema.
DATETIME (8)
Fecha ms reciente en la que el

registro del usuario se edit en el
sistema.
NUMERIC (5)

de los siguientes:
At r ibut o
t ipo de d ato s
pero no es posible cambiar ni acceder
al registro.
BATCH_UID
USER_ID
PASSWD
FIRSTNAME
MIDDLENAME
LASTNAME
GENDER
EDUC_LEVEL
BIRTHDATE
TITLE
STUDENT_ID
CORREO ELECTRNICO
JOB_TITLE
Departamento:
COMPANY
STREET_1
INSTITUTION_ROLES_PK1
STREET_2
STATE
ZIP_CODE
NVARCHAR (64)
Identificador nico en la base de datos.
NVARCHAR (50)
Nombre de usuario
VARCHAR (32)
La contrasea del usuario.
NVARCHAR (100)
El primer nombre del usuario.
NVARCHAR (100)
El segundo nombre del usuario.
NVARCHAR (100)
El apellido del usuario.
CHAR (1)
MoH
El sexo del usuario.
NUMERIC (5)
Nivel ms alto de educacin alcanzado

por el usuario.
DATETIME (8)
La fecha de nacimiento del usuario.
NVARCHAR (100)
Ttulo que precede al nombre del

usuario (por ejemplo, Sr. o Dr.).
NVARCHAR (100)
ID de alumno del usuario asignada por

la institucin. En este campo, la
unicidad no es una exigencia, ya que se
usa para almacenar informacin
solamente.
VARCHAR (100)
La direccin de correo electrnico del

usuario.
NVARCHAR (100)
El cargo del usuario.
NVARCHAR (100)
Departamento, seccin o rea donde

trabaja el usuario.
NVARCHAR (100)
La empresa para la que el usuario

trabaja.
NVARCHAR (100)
Calle en la direccin del usuario.
INT (4)

principal) de la tabla
INSTITUTION_ROLES.
NVARCHAR (100)
Otra lnea para calle en la direccin del

usuario.
NVARCHAR (50)
Estado en la direccin del usuario.
NVARCHAR (50)
Cdigo postal en la direccin del
At r ibut o
t ipo de d ato s
usuario.
COUNTRY
B_PHONE_1
B_PHONE_2
H_PHONE_1
H_PHONE_2
M_PHONE
B_FAX
H_FAX
WEBPAGE
SETTINGS
COMMERCE_ROLE
CDROMDRIVE_PC
CDROMDRIVE_MAC
PUBLIC_IND
ADDRESS_IND
PHONE_IND
WORK_IND
NVARCHAR (50)
Pas en la direccin del usuario.
NVARCHAR (50)
El nmero de telfono del trabajo del

usuario.
NVARCHAR (50)
Otra lnea para otro nmero de telfono

del trabajo.
NVARCHAR (50)
Nmero de telfono particular del

usuario.
NVARCHAR (50)
Otra lnea para otro nmero de telfono

particular.
NVARCHAR (50)
El nmero de telfono mvil del

usuario.
NVARCHAR (50)
El nmero de fax del trabajo del

usuario.
NVARCHAR (50)
El nmero de fax particular del usuario.
VARCHAR (100)
La direccin de URL de la pgina Web

del usuario.
NTEXT (16)
Cuadro de texto con informacin sobre

el usuario.
INT (4)
Este campo est relacionado con un

valor en Blackboard.com. Solamente
tiene importancia en el contexto de
Blackboard.com.
CHAR (1)
Un carcter que identifica la unidad de

CD-ROM del ordenador personal del
usuario.
NVARCHAR (20)
Nombre de la unidad de CD-ROM del

equipo del usuario si usa un Apple de
Macintosh.
CHAR (1)
SoN
Determina si la informacin personal

del usuario se muestra en el directorio
de usuarios.
CHAR (1)
SoN
Determina si el domicilio particular del

usuario se muestra en el directorio de
usuarios.
CHAR (1)
SoN
Determina si el nmero de telfono o

fax particular, o celular del usuario se
muestra en el directorio de usuarios.
CHAR (1)
SoN
Determina si la informacin de contacto

del trabajo (empresa, departamento,
cargo, telfono y fax) se mostrarn en
At r ibut o
t ipo de d ato s
el directorio de usuarios.
EMAIL_IND
AVAILABLE_IND
LAST_LOGIN_DATE
IM_TYPE
IM_ACCOUNT
CARD_NUMBER
CHAR (1)
SoN
Determina si la direccin de correo

electrnico del usuario se mostrar en
el directorio de usuarios.
CHAR (1)
SoN
Disponibilidad de la cuenta del usuario

dentro del sistema.
DATETIME (8)
Fecha ms reciente en la que el usuario

inici sesin en el sistema.
NVARCHAR (64)
Este campo no se usa para almacenar

datos.
NVARCHAR (64)
Este campo no se usa para almacenar

datos.
VARCHAR (100)
El nmero de tarjeta asociado a la

tarjeta del campus Transact del usuario.
COURSE_MAIN
At r ibut o
PK1
BUTTONSTYLES_PK1
CARTRIDGE_PK1
CLASSIFICATIONS_PK1
DATA_SRC_PK1
SOS_ID_PK2
DTCREATED
DTMODIFIED
COURSE_NAME
COURSE_ID
Re st ri c cio ne s
y t ipo d e d ato s
INT (1)

(Clave principal)
INT (4)

principal) de la tabla BUTTONSTYLES.
INT (4)

principal) de la tabla CARTRIDGE.
INT (4)

principal) de la tabla CLASSIFICATIONS.
INT (4)

INT (4)
Fuera de uso.
DATETIME (8)
Fecha en la que el curso se cre en el

sistema.
DATETIME (8)
Fecha ms reciente en la que se edit el

curso en el sistema.
NVARCHAR
(255)
Ttulo completo del curso.
VARCHAR (50)
Nombre breve usado por la institucin para

la identificacin nica del curso (por
At r ibut o
Re st ri c cio ne s
y t ipo d e d ato s
ejemplo, matemticas101 _F99).
COURSE_DESC
ROW_STATUS
BATCH_UID
ENROLL_OPTION
DURATION
PACE
SERVICE_LEVEL
ABS_LIMIT
SOFT_LIMIT
UPLOAD_LIMIT
NTEXT (16)
Descripcin completa del curso.
NUMERIC (5)
Establece el valor del registro como uno de

los siguientes:
registro.
Borrado: Se ha programado la eliminacin
del registro.
NVARCHAR (64)
Identificador nico.
CHAR (1)
E, I, o S
Establece la poltica para la inscripcin en

el curso. Las opciones son: solicitud de
inscripcin por correo electrnico,
autoinscripcin para que los alumnos se
inscriban ellos mismos, e inscripcin del
profesor para ofrecer a los profesores el
control absoluto de la inscripcin.
CHAR (1)
Ventana de programacin de inscripcin.

Las opciones son:
Continuo: Curso siempre accesible.
Intervalo: Curso accesible en los das que
van de una fecha a otra. La fecha de inicio
o la fecha de finalizacin se puede dejar
abierta para que se pueda acceder al
curso a partir de una fecha determinada o
hasta una fecha determinada.
Fijo: Curso accesible durante un nmero
fijo de das.
CHAR (1)
S, o I
Indica si el curso est dirigido por un

profesor o es de formacin autodidacta,
segn el alumno.
CHAR (1)
Determina un curso o una organizacin.
NUMERIC (9)
Maneja el lmite absoluto de espacio en

disco para contenido. El contenido del
curso no puede superar este lmite. Se
expresa en bytes.
NUMERIC (9)
Maneja el lmite de espacio relativo en

disco para contenido. Los profesores
reciben un mensaje de correo electrnico
de advertencia cuando se supera este
lmite. Se expresa en bytes.
NUMERIC (9)
Maneja el lmite de espacio en disco para
At r ibut o
Re st ri c cio ne s
y t ipo d e d ato s
cargas. Se expresa en bytes.
START_DATE
END_DATE
ENROLL_START_DATE
ENROLL_END_DATE
DAYS_OF_USE
FEE
ENROLL_ACCESS_CODE
BANNER_URL
INSTITUTION_NAME
REG_LEVEL_IND
NAVIGATION_STYLE
TEXTCOLOR
BACKGROUND_COLOR
COLLAPSIBLE_IND
ALLOW_GUEST_IND
CATALOG_IND
LOCKOUT_IND
DATETIME (8)
Fecha en la que empieza el acceso al

curso.
DATETIME (8)
Fecha en la que termina el acceso al

curso.
DATETIME (8)
Fecha en la que puede empezar la

inscripcin.
DATETIME (8)
Fecha en la que la inscripcin ya no est a

disposicin de los alumnos.
NUMERIC (5)
Nmero de das en los que los alumnos

pueden acceder al curso despus de la
inscripcin. til para la formacin
autodidacta.
NUMERIC (9)
Importe del curso.
NVARCHAR (50)
Contrasea necesaria para inscribirse en

el curso.
VARCHAR (100)
Enlace a una imagen que aparecer en la

parte superior del curso.
NVARCHAR
(255)
El nombre de la institucin.
CHAR (1)
SoN
Este campo se usa para el servicio de

Blackboard.com. No tiene importancia
fuera del mbito del sitio Blackboard.com.
VARCHAR (20)
Determina si el men del curso usa

botones o enlaces de texto.
VARCHAR (20)
Color usado para el texto en el men del

curso.
VARCHAR (20)
Color usado para el fondo del men del

curso.
CHAR (1)
Determina si el men del curso se puede

consolidar para mostrar solamente los
encabezados primarios o expandir para
mostrar subencabezados.
CHAR (1)
SoN
Permite el acceso de invitados al curso.
CHAR (1)
SoN
Establece si el curso o la organizacin

aparecer en el catlogo.
CHAR (1)
Indica si se ha restringido el acceso al

curso o la organizacin. Si se establece en
Re st ri c cio ne s
y t ipo d e d ato s
At r ibut o
SoN
DESC_PAGE_IND
AVAILABLE_IND
ALLOW_OBSERVER_IND
LOWER_COURSE_ID
S, el acceso al curso o a la organizacin

quedar restringido en base a la
END_DATE y START_DATE.
CHAR (1)
SoN
Determina si se mostrar informacin

descriptiva en el catlogo del curso o la
organizacin.
CHAR (1)
SoN
Establece la disponibilidad de un curso o

una organizacin.
CHAR (1)
SoN
Determina si se permitir el acceso de

observadores al curso.
VARCHAR (50)
Versin en minsculas de la ID del curso

usada por el sistema para bsquedas
(garantiza un resultado).
DATA_SOURCE
At r ibut o
PK1
DTMODIFIED
ROW_STATUS
BATCH_UID
DESCRIPCIN
t ipo de d at o s
INT (4)

principal)
DATETIME (8)
La fecha en la que se edit por ltima vez el

origen de los datos.
NUMERIC (5)
Establece el valor del registro como uno de los

siguientes:
Desactivado: El registro es visible en ciertas
reas de la interfaz de usuario, pero no es
posible cambiar ni acceder al registro.
Borrado: Se ha programado la eliminacin del
registro.
NVARCHAR (64)
Identificador nico.
NVARCHAR (128)
Descripcin del origen de los datos.
SYSTEM_TRACKING
At r ibut o
PK1
TIMESTAMP
Re st ri c cio ne s
y t ipo d e d ato s
INT (4)

(Clave principal)
DATETIME (8)
Fecha y hora en la que se recopilaron
At r ibut o
Re st ri c cio ne s
y t ipo d e d ato s
las estadsticas.
CURSOS
ACTIVECOURSES
CARTRIDGES
ORGANIZACIONES
ACTIVEORGANIZATIONS
ACTIVEUSERS
USERS
USERS_Z
USERS_A
USERS_C
USERS_H
USERS_N
USERS_O
NUMERIC (9)
Nmero total de cursos en el sistema.
NUMERIC (9)
Nmero total de cursos activos en el

sistema. Un curso activo es un curso
que registra un acceso en los ltimos
30 das.
NUMERIC (9)
Nmero total de Course Cartridges

usados en el sistema.
NUMERIC (9)
Nmero total de organizaciones en el

sistema.
NUMERIC (9)
Nmero total de organizaciones activas

en el sistema.
NUMERIC (9)
Nmero total de usuarios activos en el

sistema. Un usuario activo es un
usuario que ha accedido al sistema en
los ltimos 30 das. Los usuarios
desactivados mediante la herramienta
Instantnea siguen estando activos si
accedieron al curso en los ltimos 30
das.
NUMERIC (9)
Nmero total de usuarios en el

sistema.
NUMERIC (9)
Nmero total de usuarios cuyo rol de

usuario administrativo es Z (nombre
predeterminado: Administrador del
sistema).
NUMERIC (9)

usuario administrativo es A (nombre
predeterminado: Administrador de
usuarios).
NUMERIC (9)

usuario administrativo es C (nombre
predeterminado: Administrador de
curso).
NUMERIC (9)

usuario administrativo es H (nombre
predeterminado: Asistencia del
sistema).
NUMERIC (9)

usuario administrativo es N (nombre
predeterminado: Ninguno).
NUMERIC (9)

usuario administrativo es O (nombre
At r ibut o
Re st ri c cio ne s
y t ipo d e d ato s
predeterminado: Observador).
USERS_R
USERS_U
ACTIVE_COURSE_USERS
COURSE_USERS_B
COURSE_USERS_G
COURSE_USERS_P
COURSE_USERS_S
COURSE_USERS_T
COURSE_USERS_U
INST_USERS_1
INST_USERS_2
INST_USERS_3
INST_USERS_4
NUMERIC (9)

usuario administrativo es R (nombre
predeterminado: Asistencia).
NUMERIC (9)

usuario administrativo es U (nombre
predeterminado: Invitado).
NUMERIC (9)
Nmero total de usuarios activos

(incluye inscripciones y actividades del
personal). Los usuarios activos de un
curso son los usuarios inscritos que
han accedido al curso en los ltimos 30
das.
NUMERIC (9)
Nmero total de usuarios cuyo rol en el

curso es B (nombre predeterminado:
Desarrollador del curso).
NUMERIC (9)

curso es G (nombre predeterminado:
Evaluador).
NUMERIC (9)

curso es P (nombre predeterminado:
Profesor).
NUMERIC (9)

curso es S (nombre predeterminado:
Alumno).
NUMERIC (9)

curso es T (nombre predeterminado:
Profesor asistente).
NUMERIC (9)

curso es U (nombre predeterminado:
Invitado).
NUMERIC (9)
Nmero total de usuarios cuyo rol

institucional es 1 (nombre
predeterminado: Alumno).
NUMERIC (9)

predeterminado: Personal docente).
NUMERIC (9)

predeterminado: Personal).
NUMERIC (9)

predeterminado: Ex-alumnos).
At r ibut o
INST_USERS_5
INST_USERS_6
INST_USERS_7
INST_USERS_8
INST_USERS_9
INST_USERS_10
INST_USERS_11
INST_USERS_12
INST_USERS_13
INST_USERS_14
INST_USERS_15
INST_USERS_16
INST_USERS_17
INST_USERS_18
Re st ri c cio ne s
y t ipo d e d ato s
NUMERIC (9)

predeterminado: Alumno potencial).
NUMERIC (9)

predeterminado: Invitado).
NUMERIC (9)

predeterminado: Otros).
NUMERIC (9)

predeterminado: Observador).
NUMERIC (9)

predeterminado: Rol 9).
NUMERIC (9)

NUMERIC (9)

NUMERIC (9)

NUMERIC (9)

NUMERIC (9)

NUMERIC (9)

NUMERIC (9)

NUMERIC (9)

NUMERIC (9)

At r ibut o
INST_USERS_19
INST_USERS_20
PAGE_VIEWS
SESSIONS
COURSE_PAGE_VIEWS
SYSTEMEXTENSIONS
LOGIN_ATTEMPTS_SUCCESS
LOGIN_ATTEMPTS_FAILURE
Re st ri c cio ne s
y t ipo d e d ato s
NUMERIC (9)

NUMERIC (9)

NUMERIC (9)
Nmero total de vistas de pgina hasta

la fecha. Una vista de pgina es
cualquier solicitud de una pgina que
se produce fuera de un curso u
organizacin.
NUMERIC (9)
Nmero de sesiones abiertas.
NUMERIC (9)
Nmero total de vistas de pgina del

curso hasta la fecha. La vista de
pgina del curso es una solicitud de
una pgina que se produce dentro de
un curso u organizacin.
NUMERIC (9)
Nmero total de Building Blocks.
NUMERIC (9)
Nmero total de intentos satisfactorios

de inicio de sesin.
NUMERIC (9)
Nmero total de intentos fallidos de

inicio de sesin.
Opciones de auto-informe
La pgina de auto-informe enva actualizaciones del sistema en forma automtica a un servidor seguro
de Blackboard. El servicio de asistencia de Blackboard utiliza esta informacin para brindar asistencia al
administrador en el mantenimiento de Blackboard Learn - Course Delivery. Adems, esta pgina permite
a los administradores desactivar el seguimiento de eventos que genera informes sobre la actividad de
Cmo establecer las opciones de auto-informe

sistema.
2. Haga clic en Opciones de auto-informe.
3. Para enviar actualizaciones de datos del sistema de forma automtica a un servidor de
Blackboard Learn - Course Delivery seguro, haga clic en S en el campo Auto-informe. Las
ventajas de la funcin de auto-informe son las siguientes:
o Asistencia en la planificacin de la capacidad con Blackboard Learn - Course Delivery
para un crecimiento futuro.
o Notificacin de parte de Blackboard Learn - Course Delivery cuando se encuentra
disponible una revisin o una actualizacin.
o Asistencia en el mantenimiento del sistema con la ayuda del personal de asistencia de

Blackboard.
Nota: Si se desactiva la funcin Auto-informe, no se enviarn datos a la base de datos
de Blackboard Learn - Course Delivery.
4. Para desactivar el seguimiento y la generacin de informes de las acciones del usuario mediante
Informes del sistema e Informes avanzados del sistema, seleccione No en el campo Activar
seguimiento de eventos.
Enviar estadsticas del sistema a Blackboard

La pgina Enviar estadsticas del sistema a Blackboard permite enviar a Blackboard estadsticas del
sistema por correo electrnico. El personal de Asistencia de Blackboard utiliza las estadsticas del
sistema para ayudar a resolver problemas.
Cmo enviar estadsticas del sistema

sistema.
2. Haga clic en Enviar estadsticas del sistema a Blackboard. La siguiente tabla describe los
campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Editar mensaje de estadsticas

Hasta
Permite visualizar la direccin de correo electrnico de Blackboard donde se

recibirn las estadsticas del sistema. Este campo es slo para visualizacin.
Desde
Permite visualizar la direccin de correo electrnico del administrador. Este

campo es slo para visualizacin.
Asunto
Permite visualizar el asunto del mensaje. Este campo se cumplimenta con el

asunto predeterminado 'Se adjuntan estadsticas del sitio'.
Mensaje
Permite proporcionar un mensaje a Blackboard para enviarlo junto a las

estadsticas adjuntas.
Informacin del sistema

Esta seccin detalla las pginas que muestran informacin sobre el sistema, las licencias y la institucin.
T ema
De s cr ip ci n
Acerca de informacin
del sistema
Este tema trata informacin til para determinar si el sistema est

ejecutando la ltima revisin o una versin actualizada.
Informacin de registro
Este tema trata sobre la pgina Informacin de registro. Esta pgina

permite a los administradores ver y cambiar la informacin sobre la
institucin.
Configuracin de
rendimiento del sistema
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de rendimiento del sistema.

Los administradores pueden ver la configuracin de rendimiento actual
desde esta pgina.
Acerca de informacin del sistema

La pgina Informacin del sistema muestra la fecha de instalacin de Blackboard Learn - Course
Delivery, la fecha ms reciente de actualizacin de Blackboard Learn - Course Delivery y la versin
actual de los componentes instalados. Esta informacin es til para determinar si el sistema est
ejecutando la ltima revisin o una versin actualizada.
Cmo ver la pgina Informacin del sistema

1. En Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Configuracin del
sistema.
2. Haga clic en Informacin del sistema.
Informacin de registro
La pgina Informacin de registro permite a los administradores ver y editar la informacin de registro
proporcionada en el momento de la instalacin. Despus de hacer cualquier cambio, haga clic en Enviar
para enviar a Blackboard la nueva informacin de registro.
Cmo editar la informacin de registro

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Configuracin del
sistema.
2. Haga clic en la opcin Informacin de registro en la pgina Configuracin del sistema. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Editar informacin de registro

Nombre
Permite visualizar el nombre de la institucin.
Poblacin
Permite visualizar la poblacin de la institucin.
Estado
Permite visualizar el Estado/provincia de la institucin.
Cdigo postal
Permite visualizar el cdigo postal de la institucin.
Pas
Permite visualizar el pas de la institucin.
Tipo de institucin
Permite visualizar el tipo de institucin.
Configuracin de rendimiento del sistema

La pgina Configuracin de rendimiento del sistema muestra la configuracin del servidor que determina
el rendimiento. La configuracin de rendimiento puede ajustarse editando un archivo de propiedades y
ejecutando una herramienta de la lnea de comandos.
Cmo ver la configuracin de rendimiento del sistema
1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Configuracin del

sistema.
2. Haga clic en la opcin Configuracin de rendimiento del sistema. Cada parmetro de
configuracin se muestra junto a su valor. Esta informacin es fundamental al resolver problemas
de rendimiento. Haga clic en un parmetro de configuracin para visualizar una definicin breve.
3. Para introducir cambios en la configuracin de rendimiento, edite el archivo
bbconfig.properties y ejecute el comando PushConfigUpdates. Para obtener ms informacin
sobre la ejecucin de este comando, consulte la Gua de instalacin.
Registros
Esta seccin detalla las funciones del Panel del administrador que permiten a los administradores
administrar los archivos de registro.
T ema
De s cr ip ci n
Acerca de los registros
Este tema trata sobre la pgina Registros. Esta pgina es una pgina de
men con enlaces a las funciones utilizadas para administrar registros.
Enviar registros del

sistema
Este tema trata sobre la pgina Enviar registros del sistema. Los
administradores pueden enviar un correo electrnico de registros
seleccionados.
Descargar registros de
sistema individuales
Este tema trata sobre la pgina Descargar registros de sistema

individuales. Esta pgina permite descargar registros seleccionados.
Administrar rotacin de
registros
Este tema trata sobre la pgina Administrar rotacin de registros. Los

administradores pueden rotar registros manualmente, as como
determinar cundo se rotarn en forma automtica.
Descripciones de
registro
Muestra los diferentes registros del sistema y describe la informacin

registrada en cada uno.
Estado de importacin
de cartridge
Este tema trata sobre la pgina Estado de descarga de Cartridge. Esta

pgina permite a los administradores ver y administrar las descargas
actuales de Course Cartridge.
Tareas de fondo
Este tema trata sobre la pgina Tareas de fondo. Esta pgina permite a
los administradores ver el estado de los cursos que han sido copiados.
Designar un contacto
de asistencia local
Este tema trata sobre la pgina Contacto de asistencia local. Los

administradores pueden introducir una direccin de correo electrnico
vlida como contacto principal para este sistema.
Acerca los registros

Blackboard Learn - Course Delivery genera una cantidad de registros para ayudar a los administradores
del sistema a optimizar, resolver problemas y seguir el rendimiento. Las funciones de los registros
representan una manera rpida de administrar registros a travs de la interfaz. Es posible administrar
registros a nivel del sistema operativo o mediante una herramienta de otro fabricante.
Cmo administrar registros
En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Registros. La siguiente tabla
P ar a . . .
enviar archivos de registro por

correo electrnico
Registros del sistema y, a continuacin, haga clic en Enviar

registros. Aparecer la pgina Enviar registros.
descargar archivos de registro
Registros del sistema. A continuacin, haga clic en el enlace

Registro para descargar un registro.
administrar rotacin de
registros
Registros del sistema. A continuacin, haga clic en la opcin

Rotacin de registros.
verificar la importacin de
Course Cartridge
Estado de importacin de Course Cartridge.
verificar el estado de copia de

un curso
Estado de tareas de sistema.
Registros de Blackboard Learn - Course Delivery

Todos los registros se almacenan en el directorio de registros, bajo el directorio de nivel superior de
Blackboard. Dentro del directorio de registros hay carpetas que almacenan registros, as como una
carpeta de archivos para los registros que han sido comprimidos y almacenados con el fin de administrar
el tamao de los registros de archivo.
Enviar registros del sistema

La funcin Enviar registros del sistema brinda al administrador un modo rpido para ver un registro, sin
tener que acceder al sistema de archivos de la aplicacin en el servidor de Web o el de aplicaciones.
Esta pgina permite enviar los registros al administrador por correo electrnico.
Cmo enviar registros del sistema

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Registros del
sistema.
2. Haga clic en Enviar registros. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Destinatarios
Hasta
Seleccione el destinatario que prefiera y haga clic en la flecha hacia la

derecha para trasladarlo al cuadro de seleccionados.
Informacin sobre el correo electrnico

Desde
Este campo es slo para visualizacin.
Asunto
Este campo se completa automticamente, pero el remitente lo puede

cambiar.
Mensaje
Este campo se completa con el nombre del servidor. El remitente puede

aadir un mensaje para el administrador del sistema. Se enviar
Ca mpo
De s cr ip ci n
automticamente una copia de este mensaje de correo electrnico al
remitente.
Aadir documentos adjuntos

Archivos
de registro
Hay una lista de los registros que pueden seleccionarse. Para seleccionar
ms de un archivo, mantenga pulsada la tecla Control. Mueva los archivos de
registro que desee al cuadro de seleccionados haciendo clic en la flecha hacia
la derecha. El tamao de cada archivo de registro se muestra a continuacin
del nombre del registro.
Descargar registros de sistema individuales

Es posible descargar los registros del sistema y guardarlos en otra ubicacin. Al descargar un archivo,
ste no se lo elimina. El registro descargado es un archivo esttico; no se actualizar con los eventos del
sistema. Los eventos del sistema seguirn escribindose en el registro original.
Los registros disponibles para descargar se muestran como enlaces. Los registros que contengan
contraseas u otra informacin confidencial se marcan con un tringulo amarillo y un signo de
exclamacin. En la mayora de los navegadores, al hacer clic en el enlace de un registro se abre una
ventana de descarga. Si no se descarga, intntelo haciendo clic en un registro con el botn derecho y
seleccionando Guardar destino como en el men.
Cmo descargar registros de sistema individuales

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Registros.
2. Haga clic en la opcin Registros del sistema.
3. Haga clic en el enlace de un registro.
Administrar rotacin de registros

La herramienta Administrar rotacin de registros crea un archivo de almacenamiento de todos los
registros. Esta pgina permite establecer las entradas que se envan al archivo. Despus de que los
archivos se han rotado, consumen menos espacio. Tenga en cuenta que los archivos de
almacenamiento se deben mover o borrar en forma manual; de lo contrario permanecern en forma
indefinida en el servidor de Web o el de aplicaciones.
Nota: Existe una herramienta de comando de lnea disponible para rotar los registros en forma
manual.
Cmo administrar Rotacin de registros

2. Haga clic en la opcin Registros del sistema.
3. Haga clic en la opcin Rotacin de registros. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Ca mpo
De s cr ip ci n
Configuracin de rotacin de registros

Establecer la
frecuencia de
rotacin de los
registros del sistema
Permite seleccionar en la lista desplegable el nmero de das

entre rotaciones de registros. Se rotarn los registros y se crearn
los archivos a intervalos basados en el nmero de das
establecido.
Si los registros se rotan en forma manual desde la lnea de
comandos, estos intervalos regulares no se interrumpirn. Sin
embargo, los archivos rotados en forma manual no sern incluidos
en los archivos de almacenamiento creados en la rotacin
programada en forma regular.
Por ejemplo, si la rotacin de registros se establece cada 30 das y
los registros se rotan en forma manual despus de 15 das, en la
siguiente rotacin programada slo se incluirn en los archivos los
ltimos 15 das de registros.
Establecer la hora del

da para la rotacin
de los registros del
sistema
Permite establecer la hora del da en que se rotarn los archivos.

La hora se determina segn el reloj del servidor. Si el servidor est
en una zona horaria diferente, asegrese de tenerlo en cuenta al
seleccionar una hora para la rotacin.
Cmo administrar Rotacin manual de registros

La herramienta Rotate Logs procesa una rotacin de registro fuera de las rotaciones programadas de
registros configuradas mediante la pgina Rotacin de registros. La herramienta detiene todos los
servicios necesarios y los inicia despus de finalizar la rotacin.
Windows:
\Blackboard\tools\admin\RotateLogs.bat
UNIX:
/blackboard/tools/admin/RotateLogs.sh
Descripciones de registro
Los archivos de registro que aparecen dentro de la interfaz de usuario tambin estn disponibles dentro
del sistema de archivos. Se debe considerar que la interfaz de usuario proporciona un ttulo ms
descriptivo que los nombres del sistema de archivos. Adems, al abrir los registros descargados de la
interfaz del usuario, puede resultar necesario hacerlo en Excel o un programa similar; a veces el texto se
ejecuta junto a ellos, y es difcil distinguir las entradas individuales.
Descripciones de registro
La tabla siguiente muestra los registros tal como aparecen en el sistema de archivos, la interfaz del
usuario y la descripcin de cada uno:
Si st em a de
ar ch iv os
Int erf az de l us ua r io
De s cr ip ci n
collab-server
DATE_Collaboration
Server_BYTES
Permite registrar eventos asociados con el

servicio de colaboracin.
contentexchange
DATE_Content Exchange
Tool_BYTES
Permite registrar eventos y errores al

importar/exportar/archivar/restaurar/copiar
cursos.
httpd
Permite registrar eventos del servidor Web (IIS o

Apache).
perlex
DATE_Perl App
Server_BYTES
Permite registrar eventos asociados con el motor

Perl.
instantnea
Herramienta Instantnea
Permite registrar eventos de instantnea
system-info
DATE_System
Information_BYTES
Permite mostrar informacin y configuracin de

hardware y software.
update-tools
DATE_System
Update_BYTES
Permite registrar eventos asociados con las

actualizaciones del sistema.
bb-services-log
DATE_Blackboard Services
(Daemons)_BYTES
Permite registrar excepciones a los servicios,

incluso de autentificacin.
isapi_redirect.log
FECHA_Administrador de
sesin_BYTES
Permite registrar excepciones en la sesin.
jasper.log
Este registro incluye eventos adicionales escritos

por el servidor de la aplicacin Tomcat Java,
cuando el nivel de detalle se establece como alto.
servlet.log
DATE_servlet.log_BYTES
Permite registrar eventos del servlet Java.
tomcat-jvmstderr.txt
FECHA_Servidor de
aplicacin Javastderr_BYTES
Permite registrar excepciones de la aplicacin

Java
bb-sqlerrorlog.txt
Se registran todos los errores relacionados con la

base de datos, incluidos los interbloqueos, los
tiempos de espera y los problemas de ejecucin
SQL.
bb-email-log.txt
Se registra todo el correo de Blackboard que sale

del sistema.
batch_du.txt
Incluye los siguientes registros: bb-schema,

collab-server, cxproc_shell, and systeminfo/tracking.
catalina-log.txt
Se trata de informacin basada en AS que

procede del servidor de la aplicacin.
stdout-stderr.log
Se trata del registro de salida estndar Tomcat. A

l va a parar todo lo que el servidor enva al
registro de salida o errores.
Estado de importacin de cartridge

La pgina Estado de importacin de Cartridge permite a los administradores resolver problemas en las
descargas de Course Cartridge. Las descargas que no se completan en forma correcta se pueden
eliminar del sistema o reiniciar.
Cmo administrar el estado de importacin de cartridge

2. Haga clic en la opcin Estado de importacin de Cartridge. La siguiente tabla describe las
tareas disponibles.
P ar a . . .
Eliminar una descarga de Cartridge que se

encuentra en curso o que no ha podido
completarse
Eliminar. Se eliminar todo el

contenido de cartridge aadido al
curso.
Restablecer una descarga que no ha podido

completarse
Restablecer. La descarga comenzar

nuevamente.
Tareas de fondo
La pgina Estado de las tareas del sistema muestra en una tabla las ocasiones en las que se ha
intentado copiar un curso o los materiales de un curso. Cada intento figura en una fila con los atributos
siguientes (columnas):
Ttulo: Muestra la ID del curso de destino (destino) y la ID del curso de origen, separadas por
una barra vertical (|).
Tipo: Se muestra la funcin copia de curso.
Estado: Muestra el estado actual del intento. Entre las opciones de este rea se incluyen En
espera, Completo y En curso.
Para ordenar los informes, haga clic en los smbolos que aparecen en la parte superior de cada columna.
Por ejemplo, para ordenar las copias completas en relacin con las que an estn en curso, haga clic en
el smbolo que se encuentra sobre la columna Estado.
Esta pgina permite a los administradores ver los detalles de un intento. Si ya no son necesarios, es
posible eliminar los informes sobre los intentos completos.
Nota: El estado Completo no significa que la operacin se ha terminado, y no necesariamente que

se haya realizado correctamente. Los administradores deben abrir la opcin Detalles de la tarea para
comprobar que se haya completado correctamente.
Cmo ver un informe de estado

2. Haga clic en Estado de tareas de sistema.
3. En el men contextual del ttulo, haga clic en Ver detalles. El informe mostrar los siguientes
detalles:
o Ttulo: Los cursos de destino y de origen separados por un delimitador de barra vertical.
o Tipo: La accin que se ha intentado.

o Estado: Si es completo o en curso.
o Usuario: Nombre de usuario que inici la operacin de copia.
o Fecha de inicio: Fecha y hora en que se inici la operacin de copia.
o Fecha de finalizacin: Fecha y hora en que se complet la operacin de copia.
o Resultados: Indica si la operacin se ha realizado de forma correcta o no.
Cmo eliminar informes de estado

Las tareas se eliminan slo a travs de esta opcin. No se purgarn despus de un tiempo especfico.
2. Haga clic en Estado de tareas de sistema.
3. En el men contextual del ttulo, haga clic en Eliminar, o seleccione la casilla de verificacin de
un ttulo y haga clic en Eliminar en la parte superior o inferior de la lista.
Designar un contacto de asistencia local

La pgina Designar un contacto de asistencia local permite a los administradores introducir un contacto
de asistencia para profesores y alumnos. El botn Asistencia de los cursos y las organizaciones se
enlazar con la direccin de correo electrnico suministrada por el administrador. Mediante este botn
los profesores y los alumnos podrn enviar preguntas y solicitudes.
Cmo designar un contacto de asistencia local

1. En el Panel del administrador, en Ayuda, haga clic en Contacto de asistencia local.
2. Introduzca una direccin de correo electrnico. Esta direccin ser el contacto de asistencia
de la institucin para profesores y alumnos. El botn Asistencia de los cursos y las
organizaciones se enlazar con esta direccin.
Herramientas de sistema
Esta seccin describe las herramientas disponibles para que los administradores se comuniquen con los
usuarios del sistema.
Nota: Para obtener ms informacin sobre la creacin y administracin de paquetes de idiomas,

consulte la seccin Trabajo con paquetes de idiomas, disponible en Behind the Blackboard.
S ec ci on es
De s cr ip ci n
Building Blocks
Esta seccin incluye informacin sobre la instalacin y la administracin de

Building Blocks.
Administrar
servicios Web
Este tema incluye informacin sobre la visualizacin de servicios Web

instalados, su procesamiento para que estn disponibles o no disponibles
para su uso y la administracin de las direcciones IP que acceden a un
servicio Web especfico.
Administrar
herramientas de
proxy
Esta seccin incluye informacin sobre el registro y la administracin de

herramientas proxy.
Anuncios y eventos
de todo el sistema
En esta seccin se muestra informacin detallada sobre las funciones para

crear y administrar anuncios y eventos de calendario para todos los usuarios.
Correo electrnico
En esta seccin se muestra informacin detallada sobre las funciones de

correo electrnico que permiten al administrador comunicarse con todos los
usuarios o con conjuntos de usuarios especficos.
Mensajes
En esta seccin se muestra informacin detallada sobre las funciones que

permiten a los usuarios incluir adjuntos con los mensajes.
Notificaciones
Esta seccin detalla el uso y la personalizacin del Panel de notificaciones,

que permite a los profesores notificar a los usuarios acerca de eventos y
cambios en su curso.
Editor de texto y
corrector ortogrfico
En esta seccin se muestra informacin detallada sobre cmo administrar

funciones para introducir texto.
Tablero de
discusin del
sistema
En esta seccin se muestra informacin detallada sobre las funciones de los

Herramientas
En esta seccin se muestra informacin detallada sobre las funciones para

activar y desactivar herramientas.
Chalk Titles
En esta seccin se muestra informacin detallada sobre la funcin para

utilizar Chalk Title en el sistema.
Building Blocks
Esta seccin describe las funciones para instalar y administrar Building Blocks desde el Panel del
administrador. Los Building Blocks son un medio simple y seguro de ampliar Blackboard Learn - Course
Delivery. Algunos de los modos que se pueden utilizar de Building Blocks son los mdulos de portal
personalizados, herramientas de contenidos nuevos y herramientas de usuarios nuevos.
Antes de su instalacin, los Building Blocks deben ser creados por la institucin o descargados. Para
descargar un Building Block, pngase en contacto con el proveedor o visite
Nota: Es posible que diversos Building Blocks no funcionen con Blackboard Learn - Basic Edition.
T ema
De s cr ip ci n
Administrar Building Blocks

para licencias de Enterprise
Este tema trata sobre la pgina Administrar Building Blocks. Esta

pgina permite a los administradores de licencias de Enterprise ver y
controlar los Building Blocks del sistema.
Administrar Building Blocks

para licencias de Basic

B2Manager que utilizan los administradores de licencias de Basic
para administrar los Building Blocks.
Instalar y desinstalar
Building Blocks para
licencias de Enterprise
Este tema contiene instrucciones detalladas que permiten a los

administradores de licencias de Enterprise instalar y desinstalar los
Building Blocks mediante el Panel del administrador.
Building Blocks de
herramienta combinada
Este tema explica qu son los Building Blocks de herramientas

combinadas y cmo configurar los tipos de Building Blocks de
herramientas combinadas disponibles.
El reproductor de contenido
de estndares libres
Este tema explica cmo activar el reproductor de contenido de

estndares libres que es compatible con SCORM.
Administrar Building Blocks para licencias de Enterprise

En Blackboard Learn - Course Delivery - Enterprise Edition, los Building Blocks se administran desde la
pgina Administrar Building Blocks.
En Blackboard Learn - Basic Edition, los Building Blocks deben instalarse, desinstalarse y administrarse
con la herramienta de lnea de comandos B2Manager. Si desea obtener ms informacin, consulte
Administrar Building Blocks para licencias de Basic.
Cmo administrar Building Blocks

1. En el Panel del administrador, en Building Blocks, haga clic en Building Blocks.
2. Haga clic en Herramientas instaladas. La siguiente tabla describe las tareas disponibles.
P ar a . . .
hacer cambios en el
Building Block
Configuracin. Este botn aparecer nicamente si el Building

Block se puede configurar. Realice cualquier modificacin que
desee en la configuracin del Building Block. La configuracin es
especfica de cada Building Block y pueden incluir elementos
como archivos de licencia, recursos externos o parmetros de
configuracin globales.
eliminar el Building
Block
Eliminar. Esta accin es irreversible.
establecer el Building
en la lista, en la columna Disponibilidad, y seleccione uno de los
P ar a . . .
Block como no
disponible o disponible
siguientes valores:
o
Inactivo: En este estado, el Building Block se registra pero

no puede ejecutar ningn cdigo, lo que incluye comandos
de configuracin. Este es el estado predeterminado cuando
se instalan por primera vez todos los Building Blocks.
Disponible: El Building Block est disponible para los

usuarios.
No disponible: El Building Block est registrado, puede

ejecutar cdigos, pero no est disponible para los usuarios.
establecer la
disponibilidad
predeterminada en los
cursos para una
herramienta de
Building Block
la lista en la columna Course/Org Default. Esta opcin determina

si la herramienta est disponible de forma predeterminada en los
cursos.
examinar los detalles

de Building Block
Ver componentes. Esta pgina enumera los componentes que

conforman el Building Block as como una descripcin, el nmero
de versin, la informacin del proveedor y los idiomas
predeterminados y disponibles.
descargar un Building
Block
Buscar y descargar Building Blocks. De esta forma, se vincula a

http://buildingblocks.blackboard.com. Pueden descargarse los
Building Blocks a un equipo y, a continuacin, aadirse al sistema.
Tenga en cuenta que descargar un Building Block no significa
instalarlo. Para instalar un Building Block una vez descargado,
consulte Cmo instalar un Building Block.
instalar un Building
Block
Cargar Building Block. Para obtener ms informacin, consulte

Cmo instalar un Building Block.
Instalar y desinstalar Building Blocks para licencias de Enterprise

Los administradores de sistema de Blackboard Learn - Enterprise Edition pueden instalar una gran
variedad de Building Blocks en Blackboard Learn - Course Delivery desde la pgina Instalar Building
Block. Antes de poder instalar un Building Block, ste se debe descargar o crear.
En Blackboard Learn - Basic Edition, los Building Blocks deben instalarse, desinstalarse y administrarse
con la herramienta de lnea de comandos B2Manager. Si desea obtener ms informacin, consulte
Administrar Building Blocks para licencias de Basic.
Este tema incluye instrucciones paso a paso para instalar y desinstalar un Building Block del Panel del
administrador. En ocasiones, antes de instalar una nueva versin de un Building Block, puede ser
necesario desinstalar la versin existente. Si no se puede sobrescribir el Building Block, pruebe este
mtodo.
Nota: Es posible que los proveedores actualicen los Building Blocks en algunas ocasiones. Para
ejecutar una actualizacin, siga las instrucciones del proveedor. Tenga en cuenta que una
actualizacin desinstalar la versin anterior del Building Block, y la reemplazar por la versin nueva.
Cmo instalar un Building Block

2. Haga clic en Herramientas instaladas.
3. Haga clic en Cargar Building Blocks.
4. Haga clic en Examinar y localice el archivo .war del Building Block. La ruta del Building Block
debe aparecer en el campo. Este archivo tambin puede ser del tipo .zip.
Nota: Es posible crear Building Blocks utilizando tecnologa de Building Blocks o tecnologa
adquirida a otros proveedores. Blackboard mantiene un catlogo de Building Blocks en
4. Haga clic en Enviar para cargar el archivo .war en Blackboard Learn - Course Delivery.
5. Haga clic en Aceptar para regresar a la pgina Building Blocks.
6. Para activar el Building Block, haga clic en Disponible en la lista Disponibilidad para el Building
Block. La primera vez que un Building Block se establece como disponible, se muestra la lista de
permisos que requiere el Building Block. Esta es una funcin de seguridad que protege
Blackboard Learn - Course Delivery contra contenidos peligrosos. Si le preocupan los permisos
concedidos a un Building Block, pngase en contacto con el proveedor y consltele sobre los
mismos antes de aprobar los permisos.
7. Haga clic en Aprobar para hacer que el Building Block est disponible y conceda los permisos
que aparecen enumerados.
Cmo desinstalar un Building Block

Nota: Tambin es posible desactivar un Building Block. La desactivacin mantendr al Building Block
en Blackboard Learn - Course Delivery, pero dejar de estar disponible para los usuarios. Esto puede
resultar preferible a eliminarlo completamente, en el caso de que el Building Block vuelva a utilizarse
en el futuro.
3. Haga clic en Eliminar en la fila del Building Block que se vaya a eliminar.
4. Haga clic en Aceptar para aprobar la eliminacin del Building Block.
Qu sucede con los contenidos del Building Block?

Las herramientas de contenido aadidas como Building Blocks permiten a los profesores crear distintos
tipos de contenidos y mostrarlos a los usuarios. Cuando estas herramientas de contenido se eliminan o
establecen como no disponibles, se restringe la posibilidad de los usuarios para acceder a estos
contenidos.
Dentro de un curso, cuando el Building Block se elimina o establece como no disponible, los enlaces a
los elementos de contenidos creados con un Building Block no se mostrarn a los alumnos. Los
profesores vern los enlaces a los contenidos pero no podrn abrir ni ver los contenidos. Los contenidos
volvern a estar disponibles si vuelve a establecerse el Building Block como disponible.
Administrar Building Blocks para licencias de Basic

Los titulares de la licencia de Basic utilizan la herramienta de lnea de comandos B2Manager para
administrar sus Building Blocks. Se encuentra disponible con los siguientes productos:
Blackboard Learn Basic Edition, versin 9.0 SP 2 y posteriores

Blackboard Learning System Basic Edition, versin 8.0 SP 6 y posteriores
Los dems titulares de licencias deben utilizar la seccin Administracin de Building Blocks del Panel del
administrador en lugar de la lnea de comandos. Para obtener ms informacin, consulte Instalar y
desinstalar Building Blocks para licencias de Enterprise y Administrar Building Blocks para licencias de
Enterprise.
Acerca de licencias de Basic y Building Blocks

Blackboard Learn - Course Delivery y Blackboard Learning System cuentan con varios Building Blocks
que pueden utilizarse con todas las licencias. Los titulares de la licencia Basic tienen acceso a los
Building Blocks, pero no disponen de acceso a la seccin Administracin de Building Block del Panel del
administrador.
Este tema trata sobre cmo los administradores que ejecutan una licencia de Basic pueden gestionar los
Building Blocks incluidos con la licencia. Por ejemplo, si un proveedor lanza una nueva versin de su
Building Block, puede utilizarse la herramienta de lnea de comandos para instalar la nueva versin del
Building Block.
Nota: La herramienta de la lnea de comandos B2Manager comprueba que el Building Block que se
administra tenga una certificacin de uso con Basic Edition. Si el Building Block cuenta con
certificacin de uso slo con Enterprise Edition, se producir un error en la herramienta.
Cmo ejecutar el comando B2Manager

UNIX: cd %/usr/local/BLACKBOARD/tools/admin
Windows: cd C:\BLACKBOARD\tools\admin
2. En este directorio, escriba lo siguiente para ejecutar el comando B2Manager con el
funcionamiento deseado, en donde FILENAME es el nombre del archivo .war del Building Block y
B2HANDLE es el controlador que identifica el Building Block:
B2Manager.{sh, bat} < -c VALUE | -r | -s VALUE | -v | -l > [FILENAME | B2HANDLE
]
Nota: Para identificar el controlador del Building Block, introduzca uno de los comandos de la
lista (-v o -l ).
Com and o De s cr ip ci n
-c
-r
-s
Permite cambiar el estado del curso u organizacin predeterminados del

Building Block especificado. Esta opcin determina si la herramienta est
disponible de forma predeterminada en los cursos. Valores vlidos:
DISPONIBLE o NO DISPONIBLE
Permite eliminar el Building Block especificado del sistema. Esta accin es
irreversible.
Permite cambiar el estado del sistema del Building Block especificado. Valores
vlidos:
o Inactivo: En este estado, el Building Block se registra pero no puede
ejecutar ningn cdigo, lo que incluye comandos de configuracin. Este
Com and o De s cr ip ci n
-v
-l
es el estado predeterminado cuando se instalan por primera vez todos los

Building Blocks.
o Disponible: El Building Block est disponible para los usuarios.
o No disponible: El Building Block est registrado, puede ejecutar
cdigos, pero no est disponible para los usuarios.
Permite enumerar todos los Building Blocks instalados de forma detallada. Si se
especifica FILENAME o B2HANDLE, slo aparecer la informacin para ese
Building Block.
Permite enumerar todos los Building Blocks instalados de forma abreviada. Si
se especifica FILENAME o B2HANDLE, slo aparecer la informacin para ese
Building Block. Formato de la lista: B2NAME? <B2HANDLE> de VENDOR [SYSTEM
STATUS] SETUPURL
Cmo instalar o actualizar un Building Block

Paso 1: Instalar un Building Block
Escriba el siguiente comando, en donde BLACKBOARD es la ubicacin de la instalacin de Blackboard y
B2PATH&FILENAME es la ruta completa y el nombre del archivo del Building Block que se est instalando o
actualizando:
UNIX: /usr/local/BLACKBOARD/tools/admin/B2Manager.sh -i B2PATH&FILENAME.war
Windows: C:\BLACKBOARD\tools\admin\B2Manager.bat -i B2PATH&FILENAME.war
Paso 2: Configurar el Building Block
1. Escriba el siguiente comando, en el que BLACKBOARD es la ubicacin de la instalacin de
Blackboard:
UNIX: /usr/local/BLACKBOARD/tools/admin/B2Manager.sh -v
Windows: C:\BLACKBOARD\tools\admin\B2Manager.bat -v
2. En la lista detallada, localice el Building Block que se est configurando.
3. En el campo Configurar, copie la URL de la lista y pguela en el navegador Web. Si se le
solicita la autenticacin, utilice las credenciales de administrador de Blackboard.
4. Siga los pasos que proporciona el proveedor de Building Block para completa el proceso de
configuracin.
Qu sucede con los contenidos del Building Block?

Las herramientas de contenido aadidas como Building Blocks permiten a los profesores crear distintos
tipos de contenidos y mostrarlos a los usuarios. Cuando estas herramientas de contenido se eliminan o
establecen como no disponibles, se restringe la posibilidad de los usuarios para acceder a estos
contenidos.
Dentro de un curso, cuando el Building Block se elimina o establece como no disponible, los enlaces a
los elementos de contenidos creados con un Building Block no se mostrarn a los alumnos. Los
profesores vern los enlaces a los contenidos pero no podrn abrir ni ver los contenidos. Los contenidos
volvern a estar disponibles si vuelve a establecerse el Building Block como disponible.
Building Blocks de herramienta combinada

Acerca de los Building Blocks de herramienta combinada
Los Building Blocks de herramienta combinada permiten a los profesores aadir contenido a un curso
que se ha extrado de un sitio Web externo. Este contenido se utiliza de varios modos en un curso; como
una parte independiente del contenido del curso, como parte de una pregunta de prueba, como tema en
un tablero de discusin o como parte de una actividad.
Nota: Los Building Blocks de herramienta combinada no estn disponibles con la edicin Basic
Edition de Blackboard Learn.
stos son los Building Blocks de herramienta combinada incluidos en Blackboard Learn - Course
Delivery:
Flickr: Un sitio para ver y compartir fotografas.
SlideShare: Un sitio para ver y compartir presentaciones en PowerPoint, documentos de Word o
carpetas de trabajo de Adobe PDF.
YouTube: Un sitio para ver y compartir vdeos en lnea.
Los Building Blocks de herramienta combinada estn disponibles de forma predeterminada, pero se
deben configurar. Si desea obtener ms informacin, consulte Administrar Building Blocks para licencias
de Enterprise.
Cmo configurar un Building Block de herramienta combinada

3. En la fila de la herramienta combinada que desee, haga clic en Configuracin. La siguiente
Ca mpo
De s cr ip ci n
Filtrado
Slo herramienta combinada de YouTube.

Permite filtrar vdeos inadecuados para menores mediante la
seleccin de S.
Clave API o ID de cliente

de YouTube
Permite proporcionar la ID o la clave de la institucin para

realizar el seguimiento del uso que la institucin hace de la
aplicacin. Si se deja en blanco, se usar la ID o la clave
predeterminada de Blackboard.
Nota: Revise los trminos de uso para SlideShare antes de

proporcionar una clave API.
Nota: Si se modifica esta configuracin, se aplicar

nicamente al contenido creado tras la realizacin de este
cambio. No se aplicar al contenido existente con carcter
retroactivo.
Clave secreta compartida
o Clave de desarrollador
de YouTube
Permite proporcionar la clave de la institucin para realizar el

seguimiento del uso que sta hace de la aplicacin. Si se
deja en blanco, se usar la clave predeterminada de
Blackboard.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Nota: Si se modifica esta configuracin, se aplicar

nicamente al contenido creado tras la realizacin de este
cambio. No se aplicar al contenido existente con carcter
retroactivo.
Idioma predeterminado
Slo herramientas combinadas de SlideShare y YouTube.

Permite seleccionar el idioma deseado para que dirija a una
versin de la aplicacin en un idioma determinado.
El reproductor de contenido de estndares libres

Acerca del Building Block reproductor de contenido
El Building Block reproductor de contenido de estndares libres se suministra con Blackboard Learn Course Delivery y corresponde al Administrador ponerlo a disposicin de quien corresponda.
V er s in de re pr odu ct or de
cont en ido
2004.3.4
T ipos de c ont eni do r ep rodu c ido s

SCORM 1.2, IMS, NLN, SCORM 2004 (hasta la tercera
edicin)
Nota: El Building Block reproductor de contenido, como muchos Building Blocks, no funciona con la
edicin bsica de Blackboard Learn - Basic Edition.
Uso del reproductor de contenido en un curso

El Building Block reproductor de contenido de estndares libres carga contenidos acordes a los
estndares NLN, SCORM e IMS a un curso. Los profesores ven los contenidos NLN, IMS y SCORM
como tipos adicionales de contenido para aadir contenidos.
Al aadir datos SCORM, IMS, y NLN, el Profesor puede optar por aadir un elemento de centro de
calificaciones, adems de elegir otras opciones de elementos de contenido estndar. Cuando un usuario
interacta con un paquete, el intento se muestra en el centro de calificaciones. Tambin se registran
datos adicionales sobre intentos, como tiempo total de visualizacin y estado de terminacin, para
ayudar al profesor en sus calificaciones.
Desde el punto de vista de los usuarios, los elementos de contenido de IMS, SCORM y NLN se
presentan directamente con otros contenidos del curso, e incluso se pueden aadir a un mdulo
didctico.
Estndares compatibles
El Building Block reproductor de contenido de estndares abiertos es compatible con la norma SCORM y
la norma IMS para contenido Web, adems de contenido NLN, que se ajuste a las normas SCORM e
IMS.
Contenido IMS
El Building Block reproductor de contenido de estndares libres es compatible con contenidos acordes a
la norma Packaging 1.1.2 e IMS Content con el atributo webcontent.
Podr encontrar informacin adicional sobre esta norma en:
http://www.imsproject.org/content/packaging/index.cfm
Contenido SCORM
El Building Block reproductor de contenido de estndares libres es compatible con contenidos acordes a
la norma SCORM 1.2 y la norma SCORM 2004 de la tercera edicin. El Profesor no debe
necesariamente determinar de antemano si el contenido ha sido diseado segn la norma 1.2 o 2004.
Para reproducir el contenido, el reproductor de contenido lo establecer.
http://www.adlnet.org
Contenido NLN
El Building Block reproductor de contenido de estndares libres es compatible con contenidos NLN,
acordes a los estndares SCORM e IMS. NLN Materials Team del Reino Unido es responsable de la
puesta en servicio y el desarrollo de material de aprendizaje electrnico para NLN, y ofrece
asesoramiento sobre las mejores prcticas para integrar material NLN a esquemas de enseanza y
aprendizaje.
http://www.nln.ac.uk/
Para que los tipos de contenido NLN, SCORM e IMS estn disponibles
De acuerdo con las necesidades de cada institucin, uno de estos tipos de contenido, o los tres, se
pueden poner a disposicin de los Profesores para que los usen en sus cursos. Independientemente del
tipo de contenido que se habilita, Building Block se ocupar de establecer de qu tipo de paquete se
trata y reproducir debidamente el contenido.
La decisin del tipo de contenido que se expondr en la lista desplegable de la barra de accin se refiere
fundamentalmente al trmino que los profesores y desarrolladores de cursos usan para contenido
basado en estndares. Por ejemplo, si los usuarios en una institucin estn ms familiarizados con
contenidos SCORM que con contenidos NLN, el tipo de contenido correspondiente se puede activar, al
tiempo que se desactivan los otros dos.
Cmo poner a disposicin el Building Block reproductor de contenido en Blackboard

Learn - Course Delivery
Al actualizar el Blackboard Learn - Course Delivery, se instalar automticamente la versin ms reciente
de Building Block reproductor de contenido. La nueva versin del reproductor de contenido permite
reproducir todo el contenido aadido previamente. Los elementos del centro de calificaciones se podrn
administrar desde el centro de calificaciones. No es posible aadir elementos de centro de calificaciones
para contenido previamente aadido.
En Blackboard Learn - Course Delivery, el Building Block reproductor de contenido de estndares libres
se actualizar automticamente a la versin ms reciente. El Administrador debe asignar a Building
Block el valor Disponible.

3. En la fila del Building Block reproductor de contenido de estndares libres, haga clic en
Disponible en la lista Disponibilidad. La primera vez que un Building Block se establece como
disponible, se muestra la lista de permisos que requiere el Building Block. Esta es una funcin de
seguridad que protege Blackboard Learn - Course Delivery contra contenidos peligrosos.
4. Haga clic en Aprobar para hacer que el Building Block est disponible y otorgue los permisos
que aparecen enumerados.
Los paquetes de contenido de las herramientas de tipo de contenido SCORM, IMS y NLN pueden
administrarse como otros tipos de contenido haciendo clic en Herramientas en el Panel del
administrador en Herramientas y utilidades.
Servicios Web
El administrador del sistema puede ver los servicios Web instalados, procesarlos para que estn
disponibles o no disponibles para su uso y administrar las direcciones IP que acceden a un servicio Web
especfico.
Cmo acceder a la pgina Servicios Web

En el Panel del administrador, en Building Blocks, haga clic en Servicios Web.
Cmo administrar el Secreto interno de servicios Web

Este secreto lo utiliza el marco de servicio Web para validar la seguridad de la sesin de servicio Web
entre llamadas. Debe tener entre 6 y 128 caracteres. Los cambios se aplican de forma inmediata. Ser
necesario volver a conectar cualquier herramienta de proxy conectada antes de continuar.
1. Haga clic en Administrar servicios Web.
2. En el campo Secreto interno, realice los cambios necesarios.
Cmo administrar la disponibilidad

1. Active las casillas de verificacin para los servicios Web correspondientes.
2. Seale Disponibilidad y haga clic en Disponible o No disponible.
Cmo administrar Seleccin SSL

2. Seale SSL y haga clic en Establecer como obligatorio o Establecer como no obligatorio.
Cmo administrar la deteccin

La configuracin de deteccin determina si el idioma de descripcin de los servicios Web (WSDL) se
procesa cuando se solicite. No afecta al funcionamiento normal del servicio Web.

2. Seale Deteccin y haga clic en Establecer como detectable o Establecer como no
detectable.
Cmo administrar el tipo de inicio de sesin

1. En el men contextual para el servicio Web apropiado, haga clic en Editar.
2. En el Seleccionar tipo de inicio de sesin, haga clic en Desactivado, Habitual o Individual.
Nota: El inicio de sesin Habitual enva informacin a un nico archivo que contiene informacin de
registro para todos los servicios Web que usan un tipo de registro Habitual. El registro Individual enva
informacin a un archivo de registro especfico de este servicio Web.
Cmo administrar filtros de IP

Los filtros de IP son una lista de direcciones IP individuales o de rangos de direcciones IP que desea
bloquear o permitir. Estos filtros se aplican a todos los accesos a este servicio Web. Estos se aplican
antes de aplicar cualquier filtro de herramienta de proxy.
1. En el men contextual para el servicio Web apropiado, haga clic en Editar.
2. En el campo Filtros de IP, escriba las direcciones IP individuales o un intervalo de las
direcciones IP. Escriba una direccin por lnea.
Nota:
Introduzca BLOCK a.b.c.d para bloquear una direccin IP o un rango de direcciones.
Introduzca
ALLOW a.b.c.d para permitir una direccin IP o un rango de direcciones.
Se permite introducir comodines (*) en cualquier posicin de la direccin IP.
Los rangos de direcciones IP se especifican utilizando una barra de la forma siguiente:
a.b.c.d/e.f.g.h.
Cmo administrar operaciones de servicio Web

Los administradores del sistema pueden controlar el nivel de acceso de cada operacin asociada al
servicio Web.
1. En el men contextual del servicio Web apropiado, haga clic en Operaciones.
2. Seleccione el nivel de acceso correspondiente:
a. Permitir cualquier acceso autorizado: Active las casillas de verificacin para una
operacin y seleccione esta opcin de la lista Cambiar acceso. o bien seleccione esta
opcin en el men contextual, en la columna Restriccin para la operacin apropiada.
b. Permitir acceso autorizado por herramienta: Slo las sesiones de servicios Web
autentificadas con el mtodo loginTool pueden llamar al mtodo. Active las casillas de
verificacin para una operacin y seleccione esta opcin de la lista Cambiar acceso.
c.
Bloquear acceso: Todas las llamadas a este mtodo fallarn. Active las casillas de
verificacin para una operacin y seleccione esta opcin de la lista Cambiar acceso. o
bien seleccione esta opcin en el men contextual, en la columna Restriccin para la
operacin apropiada.
Cmo ver permisos

En el men contextual para el servicio Web apropiado, haga clic en Permisos. Para obtener ms
informacin consulte Blackboard Learn - Course Delivery Building Blocks Developer Guide.
Cmo descargar la documentacin

En el men contextual para el servicio Web apropiado, haga clic en Descargar documentacin. Haga
clic en Aceptar para descargar un archivo ZIP que contiene los documentos java de los servicios Web.
Nota: Esta documentacin se encuentra en formato de documento de java para ofrecer una mayor
comodidad. Los documentos de java se proporcionan para describir argumentos y operaciones
lgicas, no para declarar un mtodo exacto de codificacin. Los programas cliente pueden escribirse
en cualquier lenguaje de WSDL. Use la sintaxis especfica del lenguaje para invocar los mtodos
basados en el contrato WSDL.
Herramientas de proxy
Desde la pgina Herramientas de proxy, los usuarios pueden ver las herramientas de proxy existentes,
asignar propiedades a todas las herramientas de proxy del sistema, administrar la disponibilidad de las
herramientas de proxy y hacer otros cambios para alguna herramienta de proxy del sistema.
Cmo encontrar la pgina Herramientas de proxy

2. Haga clic en Herramientas de proxy.
Cmo administrar propiedades globales de herramientas proxy

Nota: Use el campo Contrasea de registro de la herramienta de proxy para restringir el acceso al
mtodo registerTool. Las herramientas de proxy deben proporcionar la contrasea introducida en
este campo para registrarse. La herramienta de proxy no puede iniciar sesin como herramienta
hasta que no se especifique una contrasea en la pgina de configuracin de la herramienta de
proxy. Las herramientas de proxy no pueden recibir derechos hasta que se les otorgue a la
herramienta de proxy individual su propia contrasea.
Nota: Al permitir el acceso a Herramientas de proxy desconocidas, estas herramientas de proxy

se pueden conectar a la autentificacin basada en usuario y usar esta autenticacin para acceder a
servicios Web. Se requiere una contrasea, y el acceso est restringido en funcin de los derechos
de los usuarios en el sistema. El acceso a herramientas proxy desconocidas puede realizarse sin que
se les conceda de forma explcita el uso de servicios Web.
Nota: Exponer perfil de consumidor de herramienta permite a las herramientas de proxy detectar
automticamente las funciones de la herramienta de proxy del sistema a travs de la
URL/webapps/ws/wsadmin/tcprofile. Al desactivar esto, no se desactivarn las herramientas de
proxy, pero s su capacidad de validar funciones de prerregistro.
1. Haga clic en Administrar propiedades globales.
2. Introduzca o edite la Contrasea de registro de la herramienta de proxy.
3. Active la casilla de verificacin Permitir herramientas de proxy desconocidas si corresponde.
4. Seleccione Exponer perfil de consumidor de herramienta si es necesario.
Cmo editar una herramienta de proxy

1. En el men contextual de la herramienta de proxy, haga clic en Editar.
2. Haga los cambios en los campos necesarios. Consulte Registrar herramienta de proxy para
obtener ms informacin.
Cmo eliminar una herramienta de proxy

En el men contextual de la herramienta de proxy correspondiente, haga clic en Eliminar.
-oActive las casillas de verificacin para las herramientas de proxy correspondientes y, a continuacin,
haga clic en Eliminar.
Registro de herramientas de proxy

El administrador del sistema puede crear un enlace a un descriptor de herramienta de proxy que registra
la herramienta, sita los puntos de acceso de acuerdo con las propiedades definidas y permite el acceso
al servicio Web a travs de la herramienta de proxy.
Antes de registrar una herramienta de proxy, deben tenerse en cuenta tres Propiedades globales:
o Use el campo Contrasea de registro de la herramienta de proxy para restringir el acceso al
mtodo registerTool. Las herramientas de proxy deben proporcionar la contrasea introducida
en este campo para registrarse. La herramienta de proxy no puede iniciar sesin como
herramienta hasta que no se especifique una contrasea en la pgina de configuracin de la
herramienta de proxy. Las herramientas de proxy no pueden recibir derechos hasta que se les
otorgue a la herramienta de proxy individual su propia contrasea.
o Al permitir el acceso a Herramientas de proxy desconocidas, estas herramientas de proxy se
pueden conectar a la autentificacin basada en usuario y usar esta autenticacin para acceder
a servicios Web. Se requiere una contrasea, y el acceso est restringido en funcin de los
derechos de los usuarios en el sistema. El acceso a herramientas proxy desconocidas puede
realizarse sin que se les conceda de forma explcita el uso de servicios Web.
Exponer perfil de consumidor de herramienta permite a las herramientas de proxy detectar
automticamente las funciones de la herramienta de proxy del sistema a travs de la
URL/webapps/ws/wsadmin/tcprofile. Al desactivar esto, no se desactivarn las herramientas
de proxy, pero s su capacidad de validar funciones de prerregistro.
Cmo encontrar la pgina Herramientas de proxy

2. Haga clic en Herramientas de proxy.
Cmo registrar una herramienta de proxy sin posiciones

1. En la lista Registrar herramienta de proxy, haga clic en Crear herramienta de proxy sin
posiciones.
2. Proporcione la informacin de Proveedor y Programa.
3. Determine la Disponibilidad de la herramienta de proxy haciendo clic en No disponible o

Disponible.
Nota: Si la herramienta de proxy no est Disponible, no puede iniciar sesin en ningn servicio
Web mediante los mtodos de autenticacin, adems de tener las ubicaciones solicitadas
desactivadas.
4. Proporcione una Contrasea compartida.
Nota: La Contrasea compartida slo es obligatoria para sesiones de servicio Web
autenticadas por herramienta.
5. Proporcione direcciones IP individuales o un rango de direcciones IP para permitirlas o
bloquearlas en el campo Filtros de IP. Escriba una direccin por lnea.
Nota: El uso de filtros IP es opcional, y todas las direcciones IP estn permitidas de forma
predeterminada (ALLOW*). A continuacin se ofrece informacin para el uso de filtros de IP:
Introduzca BLOCK a.b.c.d para bloquear una direccin IP o un rango de direcciones.
Introduzca ALLOW a.b.c.d para permitir una direccin IP o un rango de direcciones.
Se permite introducir comodines (*) en cualquier posicin de la direccin IP.
Los rangos de direcciones IP se especifican utilizando una barra de la forma siguiente:
a.b.c.d/e.f.g.h.
Cmo registrar una herramienta de proxy con posiciones

1. En la lista Registrar herramienta de proxy, haga clic en Crear herramienta de proxy con
posiciones.
2. En la lista Servidores conocidos, seleccione un servidor de proxy y haga clic en Ir.
-oProporcione la URL de registro del servidor proxy en el campo URL de registro de servidor.
Nota: Use la ruta completa para la URL proporcionada por el proveedor de la herramienta de
proxy.
Cmo descargar herramientas de muestra

1. Haga clic en Descargar herramientas de muestra.
2. Haga clic en Aceptar para aceptar la descarga de un archivo ZIP que contenga herramientas de
proxy de muestra.
Contenido del paquete de herramientas de muestra

El archivo ZIP contiene las siguientes herramientas de muestra:
o Herramienta de proxy basada en .NET
o Herramienta de proxy basada en Java
Servidor de proxy basado en Java
Nota: Antes de usar las herramientas de muestra, consulte los archivos README y
LICENSE_for_samples. La informacin ms actual se incluye en estos archivos y puede reemplazar
a esta documentacin.
Anuncios y eventos de todo el sistema

Esta seccin describe las funciones de anuncios y calendario disponibles para los administradores. Los
administradores utilizan estas herramientas para comunicarse con todos los usuarios del sistema.
T ema
De s cr ip ci n
Anuncios
Este tema trata sobre la pgina Anuncios. Esta pgina permite a los
administradores ver anuncios, as como aadir anuncios o hacer cambios a
anuncios existentes.
Crear o editar
anuncios
Este tema trata sobre las pginas Aadir y Editar anuncios. Estas pginas
permiten publicar anuncios para todos los usuarios, o modificar anuncios
existentes.
Calendario de la
institucin
Este tema trata sobre la pgina Calendario de la institucin. Esta pgina

permite a los administradores ver eventos de calendario, as como aadir
eventos de calendario o hacer cambios a eventos de calendario existentes.
Crear o editar un
evento de
calendario
Este tema trata sobre las pginas Aadir y Editar eventos de calendario. Estas
pginas permiten publicar eventos de calendario para todos los usuarios, o
editar eventos de calendario existentes.
Acceso rpido a
calendario
Este tema trata sobre la pgina Acceso rpido al calendario. Esta pgina se
utiliza para navegar hacia una fecha y una hora especficas del calendario.
Anuncios
La pgina Anuncios permite a los administradores aadir, editar y borrar mensajes importantes de la
institucin. Los mensajes que se publican con la funcin Anuncios del Panel del administrador se pueden
configurar para que aparezcan en:
La seccin Anuncios de cada curso y organizacin
El mdulo del portal Mis anuncios
La herramienta Anuncios en el Panel de herramientas del portal
Cmo administrar anuncios

En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Anuncios. La siguiente tabla
P ar a . . .
aadir un
anuncio
Crear anuncio.
editar un
anuncio
Editar en el men contextual del ttulo del anuncio.
eliminar un
anuncio
Eliminar en el men contextual del ttulo del anuncio. Aparecer una ventana de
confirmacin. Esta accin es irreversible.
Creacin o edicin de un anuncio

Las pginas para aadir y editar un anuncio contienen los mismos campos y funciones. La pgina para
aadir un anuncio se abre con los campos vacos, mientras que en la pgina para editar un anuncio, los
campos contienen informacin sobre un anuncio especfico.
Cmo crear o editar un anuncio

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Anuncios.
2. Haga clic en Crear anuncio o haga clic en Editar, en el men contextual de un anuncio
especfico. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin sobre el anuncio

Asunto [r]
Permite introducir un asunto para el mensaje.
Mensaje
Permite introducir el cuerpo del anuncio.
Opciones de anuncios Web

Duracin
Permite seleccionar la opcin Permanente para crear un anuncio

permanente. Este anuncio se mostrar automticamente despus de
la fecha y la hora en la que se cre.
Permite seleccionar la opcin Fecha restringida para definir las
fechas en que se mostrar.
Seleccionar
restricciones de
fecha
Este campo aparece nicamente si selecciona Fecha restringida en

el campo Duracin.
Permite seleccionar la casilla de verificacin Mostrar desde para que
el anuncio est disponible en una fecha y hora determinadas.
Introduzca los valores o haga clic en los selectores del reloj o el
calendario para establecer la fecha y hora.
Permite seleccionar la casilla de verificacin Mostrar hasta para dejar
de mostrar el anuncio despus de una hora y fecha determinadas.
Introduzca los valores o haga clic en los selectores del reloj o el
calendario para establecer la fecha y hora.
Mostrar en inicio
de sesin
Permite seleccionar las opciones S o No para que el anuncio se

muestre en la pgina de inicio de sesin.
Mostrar en cursos
Permite seleccionar las opciones S o No para que el anuncio se

muestre en la pgina de cursos.
Opciones de SMS de Blackboard Connect

Estas opciones estn disponibles nicamente cuando la integracin de Blackboard Learn con
Blackboard Connect est activa y es vlida. Blackboard Connect no est disponible con
Blackboard Learn - Basic Edition.
Copia de SMS
inmediata
Permite seleccionar la casilla de verificacin Enviar el anuncio

anterior a los suscriptores a travs de SMS para enviar los
anuncios como mensajes SMS a travs de Blackboard Connect. Los
mensajes SMS no se enviarn si el anuncio se define para mostrarse
en la Web en una fecha posterior. Los mensajes SMS estn limitados
Ca mpo
De s cr ip ci n
a 130 caracteres.
Texto de anuncio
de SMS
Permite introducir el texto del mensaje SMS.
Opciones de sntesis del habla de Blackboard Connect

Estas opciones estn disponibles nicamente cuando la integracin de Blackboard Learn Course Delivery con Blackboard Connect est activa y es vlida. Blackboard Connect no est
disponible con Blackboard Learn - Basic Edition.
Copia de lectura
en voz alta
inmediata
Para leer el anuncio en voz alta a travs de Sntesis de habla de

Blackboard Connect, seleccione la casilla de verificacin Leer en voz
alta a travs de Sntesis de habla. Para leer en voz alta el texto del
anuncio original, haga clic en Leer texto del anuncio. Para introducir
un mensaje personalizado que se leer en voz alta, haga clic en
Componer mensaje personalizado y facilite el texto del mensaje de
Sntesis de habla.
Los mensajes de sntesis de habla no se enviarn si el anuncio se
define para mostrarse en la Web en una fecha posterior.
Clave de
pronunciacin
La clave de pronunciacin afecta al modo en que el sistema Sntesis

de habla pronuncia las palabras en el mensaje y el asunto del anuncio.
Haga clic en Clave de pronunciacin inglesa o en Clave de
pronunciacin espaola.
Presentacin de anuncios
El orden en el que se muestran los anuncios en el mdulo Mis anuncios de la ficha Mi institucin es el
siguiente:
En primer lugar, se muestran los anuncios permanentes de la institucin.
A continuacin, aparecen los anuncios de la institucin que estn en el intervalo de visualizacin.
A continuacin, se muestran los anuncios de cursos y organizaciones permanentes.
Por ltimo, se muestran los anuncios de los cursos y las organizaciones que estn en el intervalo
de visualizacin.
Dentro de cada una de estas categoras, los anuncios se muestran por orden de creacin.
Calendario de la institucin
Los administradores pueden administrar los eventos de la institucin mediante el calendario de la
institucin. Los eventos prximos y pasados se pueden ver por da, semana o mes. Un evento publicado
en el calendario de la institucin se mostrar en todos los calendarios del sistema.
Cmo administrar el calendario de la institucin

En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Calendario. La siguiente
tabla describe las tareas disponibles.
P ar a . . .
crear un evento y
aadirlo al calendario
Crear evento de institucin.
ver eventos de una

fecha y hora
especficas
Saltar a para acceder al men Acceso rpido a calendario. Seleccione all

una fecha y una hora y el calendario mostrar inmediatamente los eventos
correspondientes.
ver eventos por da,

semana o mes
el enlace apropiado del lateral superior derecho de la pgina para ver los
eventos de ese da, esa semana, ese mes o ese ao.
ver eventos previos o

futuros
las flechas hacia la izquierda del da, la semana, el mes o el ao. Haga clic
en las flechas hacia la derecha para ver eventos futuros.
ver detalles de eventos
un evento de calendario.
modificar un evento
Editar en el men contextual del evento.
borrar un evento
Eliminar en el men contextual del evento para eliminarlo del calendario.

Esta accin es irreversible.
Crear o editar un evento de calendario

Las pginas Aadir o Editar evento de calendario contienen los mismos campos y funcionan
prcticamente de la misma manera. La pgina Aadir evento de calendario se abre con campos vacos,
mientras que la pgina Editar evento de calendario se abre con los campos completos con informacin
de un evento especfico.
Cmo crear o editar un evento de calendario

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Calendario.
2. Haga clic en Crear evento de institucin o en Editar en el men contextual de un evento. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin sobre el evento

Nombre del evento
Permite introducir el ttulo del evento.
Descripcin del
evento
Permite introducir una descripcin del evento.
Hora del evento

Fecha del evento
Permite introducir la fecha del evento o hacer clic en el icono para

seleccionar una fecha en la interfaz del calendario.
Hora de inicio del

evento
Permite introducir la hora a la que comenzar el evento o hacer clic

en el icono para seleccionar la hora en la interfaz de reloj.
Hora de finalizacin
del evento
Permite introducir la hora a la que finalizar el evento o hacer clic

Crear o editar un evento de calendario

Las pginas Aadir o Editar evento de calendario contienen los mismos campos y funcionan
prcticamente de la misma manera. La pgina Aadir evento de calendario se abre con campos vacos,
mientras que la pgina Editar evento de calendario se abre con los campos completos con informacin
de un evento especfico.
Cmo crear o editar un evento de calendario

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Calendario.
2. Haga clic en Crear evento de institucin o en Editar en el men contextual de un evento. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin sobre el evento

Nombre del evento
Permite introducir el ttulo del evento.
Descripcin del
evento
Permite introducir una descripcin del evento.
Hora del evento

Fecha del evento
Permite introducir la fecha del evento o hacer clic en el icono para

seleccionar una fecha en la interfaz del calendario.
Hora de inicio del

evento
Permite introducir la hora a la que comenzar el evento o hacer clic

Hora de finalizacin
del evento
Permite introducir la hora a la que finalizar el evento o hacer clic

Correo electrnico
Blackboard Learn - Course Delivery incluye una funcin de correo electrnico para que los
administradores puedan enviar rpidamente correos electrnicos a conjuntos de usuarios: todos los
profesores, alumnos o usuarios. Despus de que se establezcan los destinatarios, se crean todos los
mensajes de la misma forma.
Cmo redactar un correo electrnico

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Correo electrnico.
2. Haga clic en Todos los profesores, Todos los alumnos o Todos los usuarios. La siguiente
Ca mpo
De s cr ip ci n
Introducir detalles del mensaje

Hasta
Permite visualizar el grupo de usuarios que recibirn el mensaje.
Desde
Permite visualizar la direccin del remitente.
Asunto
Permite introducir un asunto para el mensaje de correo electrnico.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Mensaje
Permite introducir el texto del mensaje.
Mensajes
La funcin Mensajes brinda a cada curso un sistema privado y seguro de comunicacin que funciona de
modo similar al correo electrnico. Recuerde que con esta funcin no se puede enviar o recibir mensajes
fuera del conjunto de los usuarios del curso.
Usualmente se accede a los mensajes a travs del rea de comunicaciones de un curso. Sin embargo,
como en la mayora de las funciones, el profesor puede restringir el acceso o cambiar el diseo del men
del curso para que se acceda directamente a los mensajes.
T ema
De s cr ip ci n
Permitir o restringir
documentos adjuntos y
carpetas privadas
Este tema trata sobre la pgina Opciones de la herramienta Mensajes.

Los administradores definen la disponibilidad de los archivos adjuntos
y las carpetas personales desde esta pgina.
Permitir o restringir documentos adjuntos y carpetas privadas

Los administradores pueden elegir permitir o no a los usuarios incluir archivos como documentos
adjuntos a los mensajes, y crear carpetas personales. Desactivar estas funciones puede ayudar a
ahorrar espacio en disco e impedir a los usuarios utilizar la funcin Mensajes para almacenar contenidos.
De forma predeterminada, los usuarios no pueden aadir archivos como documentos adjuntos a los
mensajes ni crear carpetas personales.
Cmo configurar opciones de la herramienta de mensajes

En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Mensajes. La siguiente tabla
Ca mpo
De s cr ip ci n
Opciones de la herramienta Mensajes

Documentos adjuntos
de archivo
Permite seleccionar la casilla de verificacin para permitir a los usuarios

adjuntar archivos a los mensajes.
Carpetas personales
Permite seleccionar la casilla de verificacin para permitir a los usuarios

crear carpetas personales para almacenar mensajes.
Notificaciones
El Panel de notificaciones es una herramienta que permite al profesor notificar a los usuarios los cambios
y los eventos del curso. Estos cambios y eventos pueden tener relacin con el momento en el que se
implementa una prueba, se publica una calificacin o cundo se establece la fecha lmite de una
actividad.

T ema
De s cr ip ci n
Acerca del Panel de

notificaciones
Este tema incluye informacin general acerca del funcionamiento del Panel
de notificaciones y de cmo puede beneficiar a los profesores y a los
usuarios.
Configuracin de
notificaciones
Este tema incluye informacin del procedimiento de personalizacin de los

ajustes del Panel de notificaciones.
Acerca del Panel de notificaciones

El rea del Panel de notificaciones muestra las notificaciones con enlaces a elementos del curso o
informacin del curso que se hayan modificado, enviado, creado o cuya fecha de vencimiento sea
inminente. Esto permite al usuario ver toda la informacin pertinente de un curso que se ha modificado.
El usuario puede desplazarse a un elemento individual para verlo, completarlo o realizar alguna accin
sobre l. Los usuarios pueden desplazarse al curso correspondiente a una notificacin.
Cada curso contiene un Panel de notificaciones especfico de ese curso para todos los usuarios. Si las
capacidades de implicacin comunitaria se han autorizado, esta informacin puede formar parte de una
ficha en la pgina My Blackboard o de mdulos en el rea My Blackboard. Contiene informacin de todos
los cursos en los que el usuario est inscrito o a los que est asociado.
El usuario puede personalizar las notificaciones que aparecen en esta pgina, as como optar por recibir
notificaciones por correo electrnico a su cuenta. Cuando la integracin de Blackboard Learn - Course
Delivery con Blackboard Connect est activa y es vlida, las notificaciones tambin se pueden enviar
mediante mensajes SMS y de sntesis de habla. Si desea obtener ms informacin, consulte
Configuracin de notificacin.
Mdulos del profesor

La pgina muestra tres mdulos de modo predeterminado:
Necesita atencin: Notificaciones de elementos que han enviado los alumnos y que requieren
revisin o calificacin.
Alertas: Notificaciones de elementos que los alumnos no han enviado y cuya fecha de
vencimiento ha pasado, o que han infringido las normas del sistema de advertencia previa.
Novedades: Notificaciones de elementos aadidos, actualizados, enviados o modificados por un
usuario.
Por ejemplo, si un profesor ha publicado un nuevo anuncio, la notificacin se mostrar en el mdulo
Novedades. Si, por el contrario, se ha enviado una actividad, la notificacin aparecer en el mdulo
Necesita atencin. En caso de que se haya pasado la fecha de vencimiento de una actividad para un
usuario, la notificacin se mostrar en el mdulo Alertas.
Mdulos de usuarios
De manera predeterminada, la pgina muestra dos mdulos para el usuario:
Tareas pendientes:
o Elementos vencidos: Notificaciones de elementos que los alumnos no han enviado y

cuya fecha de vencimiento ya ha pasado.
o Elementos debidos: Un calendario y categoras organizadas que muestran elementos
prximos y sus fechas de vencimiento.
Novedades: Notificaciones de elementos aadidos, actualizados, enviados o modificados por un
usuario o por el profesor.
Por ejemplo, si un profesor ha publicado un nuevo anuncio, la notificacin se mostrar en el mdulo
Novedades. Si, por el contrario, la fecha de vencimiento de una actividad est prxima, se mostrar en
el mdulo Tareas pendientes. O, si la fecha de vencimiento de una actividad ha pasado, la notificacin
se mostrar en el mdulo Tareas pendientes.
Dnde est?
Para los usuarios que dispongan de la licencia de Blackboard Learn - Enterprise, el rea del Panel de
notificaciones aparecer como pgina de inicio de un curso de manera predeterminada. El usuario puede
administrar esta configuracin. Slo muestra informacin de ese curso.
Si se han autorizado las capacidades de implicacin comunitaria, tambin se puede acceder al Panel de
notificaciones a travs de una ficha situada en la pgina My Blackboard o como mdulos en la pgina My
Blackboard. El usuario puede administrar esta configuracin. En la pgina se muestra informacin y
elementos de todos los cursos.
Quin puede utilizarlo?

El administrador del sistema controla la posibilidad de los usuarios de ver el Panel de notificaciones, de
configurar las notificaciones que se muestran en la pgina y de recibir notificaciones por correo
electrnico. Adems, el administrador del sistema puede permitir o prohibir a los usuarios controlar
alguna de las notificaciones o notificaciones por correo electrnico, o todas ellas.
Cmo activarlo
La pgina del Panel de notificaciones est activada por el sistema de manera predeterminada. Si el
administrador del sistema la desactiva, el usuario no podr activarla. Para desactivar el Panel de
notificaciones, desplcese a la pgina de configuracin del Panel de notificaciones. Si desea obtener
ms informacin, consulte Configuracin de notificacin.
Notificaciones por correo electrnico

Los usuarios pueden seleccionar si desean recibir notificaciones por correo electrnico sobre elementos
creados, prximos o actualizados. Cuando la integracin de Blackboard Learn - Course Delivery con
Blackboard Connect est activa y es vlida, las notificaciones tambin se pueden enviar mediante
mensajes SMS y de sntesis de habla. Si desea obtener ms informacin, consulte Configuracin de
notificacin.
Configuracin de notificaciones
Blackboard Learn - Course Delivery crea notificaciones oportunas de lo que sucede en los cursos de los
usuarios, incluido el contenido, los sondeos, las actividades y las fechas de vencimiento de las pruebas
disponibles recientemente. El administrador del sistema puede controlar el formato de correo electrnico,
individual o resumen diario, y el nmero de das antes de la eliminacin de una notificacin.
Requisitos previos
Hay algunos aspectos de esta funcin que deben conocerse:
o El administrador del sistema debe activar las notificaciones antes de que se recopilen datos de
notificacin del curso.
o Los usuarios pueden decidir en cada curso qu tipos de notificaciones desean recibir y si quieren
recibirlas o no por correo electrnico.
Los usuarios pueden controlar cunto tiempo conservar las notificaciones antiguas.
Cmo cambiar la configuracin de notificacin general

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Notificaciones. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Disponibilidad del sistema

Recopilacin de
notificaciones
Permite controlar la disponibilidad de las notificaciones. Si se

establece esta opcin en Desactivado, se desactivarn las
notificaciones completamente y no se registrar ningn
evento que se produzca mientras las notificaciones estn
desactivadas.
Configuracin de correo electrnico

Enviar notificaciones por
correo electrnico como
Enviar resumen diario por

correo electrnico a las
Permite elegir cmo van a enviarse las notificaciones por

correo electrnico:
o
Ninguno: no se han enviado mensajes.
Mensajes individuales: cada notificacin se recopila

en un mensaje independiente.
Resumen diario por correo electrnico: todas las

notificaciones de un da se recopilan en un nico
mensaje.
Permitir elegir al usuario (despus, seleccione

Formato de correo electrnico predeterminado:
Individual o Resumen).
Permite introducir una hora para que se enve el resumen

diario por correo electrnico.
Opciones de SMS de Blackboard Connect

Distribucin SMS activada
Si se ha seleccionado S, se enviarn mensajes SMS a los

usuarios que hayan seleccionado recibir estas notificaciones.
Si un mensaje de notificacin contiene un carcter no
admitido por los mensajes SMS, el mensaje completo se
enviar en ingls. Los usuarios tendrn un nmero de
telfono vlido y capaz de enviar SMS almacenado en la
informacin personal para recibir notificaciones por SMS.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Opciones de sntesis del habla de Blackboard Connect

Estas opciones estn disponibles nicamente cuando la integracin de Blackboard Learn Course Delivery con Blackboard Connect est activa y es vlida. Blackboard Connect no est
disponible con Blackboard Learn - Basic Edition.
Distribucin de sntesis de
habla activada
Si se ha seleccionado S, se enviarn mensajes de sntesis

de habla a los usuarios que hayan seleccionado recibir estas
notificaciones. Esta opcin est disponible slo cuando el
paquete de idioma predeterminado del sistema est definido
en ingls o espaol. Los usuarios debern tener un nmero
de telfono vlido almacenado con su informacin personal
para recibir notificaciones mediante sntesis de habla.
Perodo de tiempo de entrega del telfono Blackboard Connect

Intervalo de tiempo de
entrega del telfono
Permite definir el intervalo de tiempo con el que se pueden

enviar mensajes de notificacin de sntesis de habla y SMS.
Los mensajes de notificacin que se generen fuera del
intervalo de entrega se retendrn hasta que se inicie el
prximo intervalo. Estos parmetros no afectarn a las
notificaciones por Internet o correo electrnico, o los
anuncios del sistema que se enven por telfono.
Limpieza de notificacin
Esta configuracin se
aplica a los mdulos Web
del panel de control.
Eliminar notificaciones con
una antigedad de ms de
Permite determinar con qu frecuencia Blackboard Learn va

a eliminar las notificaciones antiguas del sistema. Para ello,
especifique un nmero.
Editor de texto y corrector ortogrfico

Blackboard Learn - Course Delivery incluye un editor de texto con funciones avanzadas que permite a los
usuarios crear contenidos profesionales. Las herramientas del editor de texto incluyen WebEQ, MathML
y corrector ortogrfico. Adems del diccionario del corrector ortogrfico estndar, los administradores
pueden cargar y administrar listas de palabras complementarias para cada instalacin virtual.
T ema
De s cr ip ci n
Administrar el editor
de texto
Este tema trata sobre el editor de texto. Esta pgina permite a los
administradores administrar el editor de texto y las herramientas de dicho
editor.
Acerca del corrector

ortogrfico
Este tema explica los detalles de la funcin del corrector ortogrfico.
T ema
De s cr ip ci n
Administrar el
corrector ortogrfico
Este tema trata sobre las opciones disponibles en el corrector ortogrfico.
Cargar una lista de

palabras
Este tema trata sobre la carga de una lista de palabras para el corrector
ortogrfico en el sistema.
Descargar una lista

de palabras
Este tema trata sobre la descarga de una lista de palabras para el corrector
ortogrfico en el sistema.
Administrar el editor de texto

El editor de texto permite a los usuarios crear contenidos profesionales y atractivos en cada lugar en que
sea posible crear bloques de texto. Los textos se introducen en Blackboard Learn - Course Delivery a
travs de un editor sencillo, que no obstante incluye varias opciones poderosas, entre las cuales se
encuentran las siguientes:
Editor de texto: permite a los usuarios crear contenidos con un editor sencillo que se asemeja a
un procesador de texto. Tambin hay disponibles herramientas avanzadas de carga de
archivos.
Texto inteligente: reconoce automticamente un enlace introducido en el cuadro de texto. La
opcin Texto inteligente reconoce la tecla INTRO como una etiqueta de prrafo y tambin
acepta etiquetas de HTML. La funcin Texto inteligente requerir cargar imgenes si un texto
originado en una imagen se usa al aadir texto inteligente como parte de un elemento de
contenido. Esta opcin est disponible nicamente si las funciones WYSIWYG del editor de
texto no estn activadas.
Slo texto: esta opcin muestra el texto tal como es introducido en el rea de texto. Esta opcin
est disponible nicamente si las funciones WYSIWYG del editor de texto no estn activadas.
HTML: esta opcin muestra el texto tal como ha sido codificado por el usuario mediante
etiquetas HTML.
JavaScript: JavaScript puede introducirse en el editor de texto.
Corrector ortogrfico: la funcin del corrector ortogrfico est disponible en la mayora de las
reas en las que los usuarios pueden introducir bloques de texto. La funcin Corrector
ortogrfico incluye un diccionario de ingls completo, una lista de palabras complementarias
configurada por el administrador y listas de palabras personalizadas que se almacenan como
una cookie en el equipo local del usuario.
Editor de ecuaciones WebEQ: la herramienta de notacin de matemtica y ciencia (editor de
ecuaciones WebEQ) es un editor de ecuaciones de uso general diseado para trabajar con
ecuaciones. Permite a los usuarios utilizar notaciones matemticas y cientficas en Blackboard
Learn - Course Delivery.
Editor de ecuaciones MathML: el editor de ecuaciones MathML funciona de la misma manera
que el editor de ecuaciones WebEQ. En lugar de abrirse con los botones de smbolos, aparece
un cuadro de texto en blanco donde los usuarios pueden introducir XML.
Validacin de marca de HTML: esta herramienta detecta automticamente y corrige el HTML
incorrecto introducido en el editor de texto.
La pgina Administrar editor de cuadros de texto permite a los administradores administrar la
disponibilidad de las funciones del editor de cuadros de texto.
Nota: Si se utiliza el navegador Web Safari 2.0, el editor de texto se ejecute en modo "lite". El modo
"lite" se ejecuta sin mostrar acceso a aquellas funciones que no son compatibles en el navegador
Safari. Los usuarios de Macintosh que desean usar la versin completa del editor de texto deben usar
el navegador Web Firefox. Para obtener ms informacin acerca del modo lite, consulte la Gua de
usuario de Blackboard Learn y la Gua del profesor de Blackboard Learn para ayudar a los usuarios a
decidir que navegador utilizar.
Cmo administrar el editor de texto

En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Editor de texto. La siguiente
Ca mpo
De s cr ip ci n
Editor de texto activado o desactivado

Permite establecer la disponibilidad del editor de texto para los usuarios seleccionando la opcin
Editor de texto activado. Si el Editor de texto est desactivado, los usuarios dispondrn de
funciones limitadas para aadir contenidos a los cuadros de texto. Las opciones Slo texto, HTML y
Texto inteligente estarn disponibles.
Permite seleccionar Solicitar la aceptacin a los usuarios. Los usuarios deben activar de forma
individual el editor de texto para usarlo. Esta opcin es til para algunos usuarios que utilizan
navegadores Web ms antiguos que no son compatibles con el editor de texto. El editor de texto slo
se mostrar para aquellos usuarios que lo activen en Configuracin personal.
Administrar las funciones del editor de texto
Corrector
ortogrfico
Permite establecer la disponibilidad del corrector ortogrfico para los usuarios

activando o desactivando la casilla de verificacin.
WebEQ
Permite establecer la disponibilidad de WebEQ para los usuarios activando o

desactivando la casilla de verificacin.
MathML
Permite establecer la disponibilidad de MathML para los usuarios activando o

desactivando la casilla de verificacin.
Validar HTML
Permite establecer la disponibilidad de la funcin Validacin de marca para

los usuarios activando o desactivando la casilla de verificacin.
Acerca del corrector ortogrfico

Blackboard Learn - Course Delivery incluye una potente funcin de corrector ortogrfico que incorpora un
diccionario de ingls completo, una lista de palabras complementarias para cada instalacin virtual y
listas de palabras personalizadas que se almacenan como una cookie en el equipo local del usuario. La
funcin de corrector ortogrfico est disponible en los sitios en que los usuarios pueden introducir texto.
Tambin est disponible como mdulo cuando las capacidades de implicacin comunitaria se han
autorizado.
Listas de palabras
Las palabras mal escritas se determinan segn las tres fuentes siguientes:
Diccionario del corrector ortogrfico: Un diccionario de ingls completo que incluye palabras
no indicadas para correccin. El diccionario es tambin la nica fuente de sugerencias cuando
se encuentra una palabra mal escrita. Este diccionario no se puede modificar.
Lista de palabras complementarias para instalaciones virtuales: Una lista de trminos
adicionales que no aparecen en el diccionario predeterminado, aadidos por el administrador
del sistema. Por ejemplo, una escuela de medicina puede necesitar cargar una lista de trminos
mdicos, que no estarn indicados como trminos incorrectos ante sus usuarios. Esta lista de
palabras se puede editar desde el Panel del administrador.
Lista personal de palabras: Esta lista de palabras se almacena como una cookie en el equipo
local de cada usuario. Las palabras se aaden a esta lista mediante la funcin Agregar del
corrector ortogrfico. Al igual que la lista de palabras complementarias, las palabras de cada
lista personal de palabras no se indican para su correccin y no se incluyen en las sugerencias
para los errores.
Nota: Listas complementarias y personales de palabras muy extensas pueden hacer ms lento el
rendimiento de la herramienta del corrector ortogrfico.
Lista personal de palabras y cookies

La lista personal de palabras se almacena como una cookie en el equipo local del usuario. La cookie no
es especfica del usuario o la instalacin virtual. Por consiguiente, la lista de palabras de un usuario
estar disponible cada vez que utilice el corrector ortogrfico en Blackboard Learn - Course Delivery,
siempre que est en el mismo equipo local. Adems, si otro usuario inicia sesin en la misma mquina,
tendr la misma lista personal de palabras almacenada en ese equipo y se aplicar al ejecutar el
corrector ortogrfico. Debido a que las listas de palabras se basan en cookies, los usuarios no pueden
transportarlas.
Administrar el corrector ortogrfico

Blackboard Learn - Course Delivery incluye la funcin de corrector automtico disponible para los
usuarios, en la mayor parte de las reas en las que es posible introducir bloques de texto. La lista de
palabras no indicadas para su correccin se puede ampliar con una lista de palabras complementarias
para cada instalacin virtual. Desde la pgina Corrector ortogrfico, la lista de palabras complementarias
para la instalacin virtual se puede cargar, editar y despus descargar para cambiarla.
En principio, el acceso a esta funcin se permite a los usuarios con los siguientes roles administrativos
en el sistema:
Administrador del sistema
Asistencia del sistema
Administrador de curso
Cmo administrar el corrector ortogrfico

En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Corrector ortogrfico. La
P ar a . . .
cargar una lista de palabras

complementarias modificada
para utilizar en la instalacin
Cargar una lista de palabras. Se abrir la pgina Cargar lista de

palabras. Desde esta pgina se puede cargar una lista de palabras
complementarias nueva o editarla, para reemplazar la lista de
P ar a . . .
virtual
palabras que est en uso. Tenga en cuenta que, de forma

predeterminada, no hay ninguna lista de palabras complementarias.
Para comenzar se debe crear y cargar una lista de palabras.
descargar la lista de
palabras complementarias
para modificarla
Descargar una lista de palabras. Se abrir la pgina Descargar lista

de palabras. Desde esta pgina se puede descargar la lista de
palabras complementarias. La lista de palabras complementarias
estar en uso hasta que se cargue una nueva versin para
reemplazarla. Esta opcin aparece en la pgina nicamente si se ha
cargado una lista de palabras.
Cargar una lista de palabras

La pgina de carga de una lista de palabras permite aadir una lista de palabras nueva o reemplazar la
lista de palabras complementaria utilizada actualmente por el sistema por una lista nueva. Cada
instalacin virtual puede tener una lista de palabras independiente. Para obtener informacin sobre cmo
descargar y editar la lista de palabras complementarias, consulte el tema Descargar una lista de
palabras.
Nota: Al cargarse, el nombre de la lista de palabras complementarias cambiar a

dictionaryLocal.txt.
Cmo cargar una lista de palabras

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Corrector
ortogrfico.
2. Haga clic en la opcin Cargar lista de palabras.
3. Proporcione la ruta completa a una nueva lista de palabras complementaria, o haga clic en
Examinar para buscar el sistema de archivos de la nueva lista de palabras complementarias.
Una lista de palabras complementarias debe ser un archivo de tipo .txt con las palabras
separadas por un retorno de carro.
Nota: No es posible eliminar del sistema las listas de palabras. Para eliminar una lista de palabras,
un administrador debe cargar una lista de palabras vaca para sobrescribir en el sistema la lista de
palabras complementarias. El archivo vaco debe incluir un espacio para que se cargue
correctamente.
Descargar una lista de palabras

La pgina Descargar lista de palabras muestra un enlace que, al hacerse clic sobre l, comienza a
descargar la lista de palabras complementarias en el equipo local. La lista de palabras complementarias
incluye palabras adicionales que no deben indicarse para su correccin al utilizar la funcin del corrector
ortogrfico en la instalacin virtual actual. Se debe crear y cargar una lista de palabras para que
aparezca la opcin para descargar la lista de palabras.
Nota: Independientemente del nombre que tenga el archivo de la lista de palabras complementarias
al cargarse, siempre se cambiar por el de dictionaryLocal.txt, y se lo almacenar en la carpeta
de la instalacin virtual correspondiente. Por consiguiente, el nombre del archivo de la lista de
palabras complementarias siempre ser el de dictionaryLocal.txt.
Cmo descargar una lista de palabras

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Corrector
ortogrfico.
2. Haga clic en la opcin Descargar lista de palabras.
Edicin de una lista de palabras complementarias

Despus de cargar la lista de palabras complementarias, brala y aada y reemplace palabras para
modificar la lista. La lista se muestra en un archivo de texto estndar, con las palabras separadas por un
retorno de carro.
Tenga en cuenta que la lista de palabras complementarias es una lista de palabras que el corrector
ortogrfico no indicar para correccin. Adems de la lista de palabras complementarias, el corrector
ortogrfico tambin revisa las palabras en referencia a un completo diccionario de ingls, y a las palabras
que los usuarios individuales aaden a sus listas personales de palabras. Las listas personales de
palabras estn disponibles nicamente en el equipo local de los usuarios.
Nota: Cuando se encuentre un posible error, nicamente se mostrarn como sugerencias las
palabras que aparecen en el diccionario del corrector ortogrfico. Las palabras de la lista de palabras
complementarias no se propondrn como sugerencias.
Para obtener ms informacin acerca de la carga de una lista de palabras complementarias editada,
consulte Cargar lista de palabras.
Tableros de discusin del sistema

Esta seccin describe cmo utilizar los tableros de discusin de la seccin Comunidades del Panel del
administrador.
T ema
De s cr ip ci n
Acerca de los tableros de discusin

del sistema
En este tema se trata informacin general sobre los

Administrar usuarios del foro
En este tema se describe cmo administrar los usuarios de

foro.
Acerca de los tableros de discusin del sistema

Acerca de los tableros de discusin del sistema
Los tableros de discusin de la institucin, llamados tableros de discusin del sistema, se pueden crear
en Blackboard Learn - Course Delivery. Estos tableros de discusin no son especficos del curso ni de la
organizacin, sino que se utilizan para informacin y eventos generales del campus. Se puede acceder a
estos tableros de discusin del sistema a travs de todos los usuarios de la institucin.
Los tableros de discusin del sistema aparecen de manera predeterminada en la ficha Comunidad, pero
el mdulo Tablero de discusin del sistema se puede aadir a cualquier ficha.
A diferencia de un curso, que tiene un tablero de discusin general, los administradores pueden crear
varios tableros de discusin del sistema. Cada tablero de discusin puede incluir varios foros. Por
ejemplo, se puede crear un tablero de discusin para el tema del transporte, en el que se incluyan foros
que traten el transporte pblico y los viajes compartidos. Se puede crear otro tablero de discusin para
bsquedas de compaeros, con foros dedicados a instalaciones tanto dentro como fuera del campus.
Administrar tableros de discusin del sistema

A travs de los tableros de discusin del Panel del administrador, se pueden aadir, quitar y administrar
los tableros de discusin del sistema. Puede encontrar ms informacin detallada sobre las operaciones
de los tableros de discusin en la Gua del profesor de Blackboard Learn.
La informacin sobre la administracin de usuarios de los tableros de discusin del sistema se localiza
en el tema Administrar usuarios del foro.
La disponibilidad del tablero de discusin se administra en la pgina Herramientas.
Administrar usuarios del foro

Acerca de los usuarios del foro
Todos los foros del tablero de discusin del sistema pueden estar disponibles para algunos o todos los
usuarios de una institucin. El administrador controla el acceso de los usuarios a travs de la pgina
Administrar usuarios del foro. En esta pgina se muestran nicamente los usuarios que no participan en
el foro: como los usuarios con roles de administrador, moderador, lector o bloqueado. Es diferente del
tablero de discusin del sistema, que muestra todos los usuarios de la clase, con independencia del
estado rol del foro.
En la Gua del profesor de Blackboard Learn se pueden encontrar instrucciones detalladas acerca de los
roles del foro.
Cmo cambiar el rol de un participante

Siga los pasos que aparecen a continuacin para otorgar a un participante un rol de no participante (por
ejemplo, moderador, administrador o lector).
1. En la pgina Cursos del Panel de herramientas, haga clic en Tableros de discusin.
2. Haga clic en Tablero de discusin.
3. En el men contextual de un foro, haga clic en Administrar.
4. En el men Mostrar rol de foro, haga clic en Participantes y, a continuacin, haga clic en Ir.
5. Active la casilla de verificacin de un participante y, a continuacin, haga clic en la opcin
correspondiente en el men contextual para ese participante. El nombre del usuario aparecer
en la categora del nuevo rol que se ha asignado.
Cmo cambiar el rol de un no participante

Siga los pasos que aparecen a continuacin para otorgar un rol de participante.
Nota: Los participantes no aparecern en la pgina Administrar foros de usuario a la que se accede
desde el Panel del administrador.
1. En la pgina Cursos del Panel de herramientas, haga clic en Tableros de discusin.

2. Haga clic en Tablero de discusin.
3. En el men contextual de un foro, haga clic en Administrar.
4. En el men Mostrar rol de foro, haga clic en Todos los usuarios del foro y, a continuacin,
haga clic en Ir.
5. Active la casilla de verificacin de un usuario y, a continuacin, haga clic en la opcin
correspondiente en el men contextual para ese usuario. El nombre del usuario aparecer en la
categora del nuevo rol que se ha asignado.
Herramientas
Esta seccin detalla las funciones del Panel del administrador que permiten a los administradores
administrar las herramientas.
T ema
De s cr ip ci n
Administrar
herramientas
Este tema trata sobre la pgina Administrar herramientas. Los administradores

pueden definir la disponibilidad de las herramientas en esta pgina.
Versin adaptable
Este tema explica cmo activar la versin adaptable de contenido.
Panel de
rendimiento
Este tema explica cmo activar el Panel de rendimiento.
Estado de revisin
Este tema explica cmo activar el estado de revisin.
Herramientas
Acerca de las herramientas
Blackboard Learn - Course Delivery cuenta con un poderoso conjunto de herramientas y la flexibilidad
para aadir herramientas nuevas a la plataforma. La pgina Administrar herramientas enumera las
herramientas disponibles en Blackboard Learn - Course Delivery. Cada fila muestra la disponibilidad de
la herramienta para usuarios autentificados, invitados y observadores.
Marca de verificacin: la herramienta est disponible para ese tipo de usuario.
Marca 'x' roja: la herramienta nunca puede estar disponible para ese tipo de usuario.
Bloque gris: esta herramienta no est disponible actualmente para el tipo de usuario.
Tambin se muestra el tipo de herramienta de cada herramienta:
Tipo de contenido: elementos que pueden mostrarse en un curso (u organizacin).
Herramienta del curso: una herramienta que puede utilizarse en un curso.
Herramienta de organizacin: una herramienta que puede utilizarse en una organizacin. Las
herramientas de la organizacin estn disponibles nicamente cuando las capacidades de
implicacin comunitaria se han autorizado.
Herramienta de sistema: herramientas de todo el sistema, tales como fichas.
Nota: Las Herramientas del curso tambin se pueden administrar mediante la pgina Herramientas
del curso.
Cmo administrar herramientas

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Herramientas.
2. En el men contextual de la herramienta, haga clic en Editar.
3. Seleccione S o No para establecer la Disponibilidad de la herramienta para cada tipo de
usuario diferente: usuarios autentificados, invitados y observadores. Si la opcin para establecer
la disponibilidad para un tipo de usuario determinado no existe, significa que dicho tipo de
usuario no puede acceder al sistema.
Herramienta de la versin adaptable

Acerca de la versin adaptable
La versin adaptable de contenido ofrece los controles para publicar contenido a los usuarios basndose
en un conjunto de reglas proporcionadas por el profesor. Las reglas se pueden referir a disponibilidad,
fecha y hora, usuarios y grupos de usuarios (como grupos del curso), puntuaciones o intentos sobre
cualquier elemento del centro de calificaciones, o revisar el estado de otro elemento del curso.
Si el administrador del sistema activa la versin adaptable, est disponible para que todos los profesores
la utilicen en sus cursos.
Si se desactiva la versin adaptable, se guardarn todos los datos. El contenido estar disponible segn
la disponibilidad y la fecha. Las reglas de la versin adaptable se ignorarn. Si la versin adaptable
vuelve a estar disponible, se mostrarn todas las reglas asociadas a elementos, y estas reglas se
mantendrn sin cambios.
Cmo administrar la versin adaptable

2. Ubique la herramienta del curso de versin adaptable usando las opciones de navegacin al pie
de la pgina. El tipo de herramienta se indica en la segunda columna y se distingue entre
herramientas de organizacin, curso o sistema.
3. En el men contextual para la herramienta del curso de versin adaptable, haga clic en Editar.
4. Establezca la Disponibilidad de herramientas.
Panel de rendimiento
Acerca del panel de rendimiento
La herramienta Panel de rendimiento proporciona a los profesores una ventana a todos los tipos de
actividades del usuario en un curso u organizacin. Se muestra una lista de todos los usuarios inscritos
en el curso con informacin relativa a la actividad y el progreso de ese usuario en el curso.
Si se activa el Panel de rendimiento, ste se activar de forma predeterminada en todos los cursos.
Cmo administrar el Panel de rendimiento

2. Localice la herramienta del curso de Panel de rendimiento usando las opciones de navegacin al
pie de la pgina. El tipo de herramienta se indica en la segunda columna y se distingue entre
3. En el men contextual de la herramienta del curso del Panel de rendimiento, haga clic en Editar.
Estado de revisin
Acerca del estado de revisin
La herramienta de estado de revisin permite al profesor realizar un seguimiento de la revisin del
usuario de determinados elementos de contenido. Una vez que el profesor haya activado una
herramienta para un elemento, cada alumno realizar el seguimiento de su propio progreso. Aparecer el
botn Necesita revisin en el elemento cuando el usuario lo abra. Una vez revisado el elemento, el
alumno debe seleccionar este botn para marcarlo como Revisado.
Si la herramienta Estado de revisin est activada, se activa de forma predeterminada en todos los
cursos y se encuentra a disposicin de todos los profesores para que la usen en sus cursos.
Si Estado de revisin est desactivado, se guardarn todos los datos. Si Estado de revisin vuelve a
estar disponible, se mostrarn todas las entradas de usuario y se mantendrn sin cambios.
Cmo administrar el estado de revisin

2. Localice la herramienta del curso Estado de revisin usando las opciones de navegacin al pie
de la pgina. El tipo de herramienta se indica en la segunda columna y se distingue entre
3. En el men contextual para la herramienta del curso de estado de revisin, haga clic en Editar.
Chalk Titles
En esta seccin, se explican los Chalk Titles y cmo los administra el administrador.
T ema
De s cr ip ci n
Acerca de los Chalk

Titles
Este tema describe los Chalk Titles y cmo solucionar los problemas
asociados a ellos.
Administrar Chalk
Titles
Este tema trata sobre la pgina Administrar Chalk Titles. Explica las
funciones disponibles de Chalk Titles.
Acerca de los Chalk Titles

Acerca de los Chalk Titles
Los Chalk Titles son Course Cartridges integrados en aplicaciones externas y contenidos de editoriales.
Los Chalk Titles incluyen tanto contenidos como herramientas. Las herramientas incluidas de un Chalk
Title se conectan con un recurso externo para ejecutarse.
Los Chalk Titles se instalan de la misma forma que otros Course Cartridges. Al igual que otros Course
Cartridges, los Chalk Titles requieren una clave de descarga y claves de acceso para alumnos.
Entre las caractersticas importantes de los Chalk Titles se incluyen
Integracin con el curso: Los Chalk Titles vinculan cursos con aplicaciones ubicadas en los
servidores de las editoriales. Esas aplicaciones son con frecuencia herramientas populares con
las que los profesores estn familiarizados. Pngase en contacto con la editorial para obtener
ms informacin sobre las aplicaciones que incluyen un Chalk Title.
Inicio de sesin nico: Al iniciar sesin en el curso, los usuarios tambin inician sesin en las
aplicaciones de la editorial que tienen un enlace al curso. Los usuarios pasan del curso a la
aplicacin de la editorial sin problemas.
Sincronizacin de listas: Los usuarios inscritos en el curso estn automticamente inscritos en
la aplicacin de la editorial.
Transferencia de calificaciones: Las calificaciones se transfieren desde la aplicacin de la
editorial al curso.
Las herramientas de Chalk Title aparecen en el rea Herramientas del Panel de control despus de que
se aade un Chalk Title a un curso. Los profesores pueden restringir la disponibilidad a las herramientas
de Chalk Titles de la misma forma que pueden restringir la disponibilidad de otras herramientas.
El administrador del sistema puede restringir la disponibilidad de herramientas de Chalk Titles en todos
los cursos. De forma predeterminada, los profesores pueden utilizar herramientas de Chalk Titles en los
cursos.
Las herramientas de Chalk Titles se pueden sincronizar con el centro de calificaciones de un curso para
informar el rendimiento de un alumno. Tenga en cuenta que los intentos de los alumnos se almacenan
en el servidor que ejecuta la herramienta, y no en el curso. Por lo tanto, los intentos de los alumnos no se
incluirn cuando se archive el curso. La calificacin informada es la nica informacin registrada sobre
un intento de un alumno.
Las herramientas de Chalk Titles no funcionarn si un curso que contiene herramientas de Chalk Titles
se exporta o se archiva y ms tarde se aade a un sistema no compatible con Chalk Titles.
Resolucin de problemas
Para resolver problemas de instalacin, utilice los registros disponibles en la pgina Administrar Chalk
Titles. Los problemas al acceder a una herramienta de Chalk Title pueden relacionarse con problemas en
el servidor de la editorial o con una clave de acceso. Si el problema parece estar relacionado con una
herramienta de Chalk Title, pngase en contacto con la editorial para solicitarle asistencia.
Administrar Chalk Titles

La pgina Administrar Chalk Titles muestra la informacin siguiente acerca de cada Chalk Title en una
tabla:
Chalk Title: El nombre del cartridge.
Versin: La versin del cartridge. La editorial determina la versin.
Nmero de catlogo: El nmero de catlogo del Cartridge.
Proveedor: La editorial.
Fecha/hora de procesamiento: la fecha y la hora en que se proces el Cartridge.
Estado: Estado de Chalk Title en el sistema: instalado, importando, incompleto o error.
La pgina incluye tambin las opciones para administrar cada Chalk Title.
Cmo administrar Chalk Titles

1. En el Panel del administrador, en Herramientas y utilidades, haga clic en Chalk Titles.
2. En el men contextual de Chalk Title, haga clic en Editar. En la pgina Administrar Chalk Titles
aparecen las siguientes funciones:
P ar a . . .
ver ms detalles sobre un

Chalk Title
Propiedades. Se abrir la pgina Examinar Chalk Title. Esta

pgina muestra todos los cursos que utilizan el Chalk Title. Esta
pgina muestra tambin las herramientas del Chalk Title que
estn en uso.
ver el registro de una

instalacin de Chalk Title
que no se ha podido
realizar
Ver registro. Este enlace aparece nicamente cuando no se

puede instalar un Chalk Title. El registro proporciona detalles
que ayudan a identificar el problema. Haga clic en Aceptar para
comprobar que los pasos son correctos.
reintentar instalacin de
Chalk Title
Reintentar. Se volver a intentar instalar el Chalk Title.
Seguridad
Esta parte describe las funciones de seguridad del Panel del administrador.
S ec ci n
De s cr ip ci n
Opciones de seguridad
Este captulo describe en detalle las funciones para asegurar las

conexiones que transmiten datos confidenciales desde y hacia
Personalizar las pginas

Inicio de sesin y Puerta de
acceso
Esta seccin describe en detalle las herramientas y el procedimiento

para personalizar la apariencia y las funciones disponibles en las
pginas Inicio de sesin y Puerta de entrada.
Dominios
Esta seccin describe cmo delegar la administracin de cursos,

usuarios, mdulos, fichas y marcas.
Opciones de seguridad
Esta seccin describe la funcin SSL disponible en el Panel del administrador y explica cmo integrar el
sistema con Shibboleth.
T ema
De s cr ip ci n
Seleccin SSL
Este tema trata sobre la pgina Seleccin SSL. Antes de hacer cualquier cambio
en la configuracin de la Seleccin SSL, el administrador debe configurar el
servidor de Web IIS o Apache para SSL.
Integracin de
Shibboleth
Este tema describe cmo configurar Shibboleth con Blackboard Learn - Course
Delivery.
Seleccin SSL
Si el IIS (Windows) o el Apache (UNIX) estn configurados para aceptar SSL, se puede configurar la
comunicacin entre los usuarios y Blackboard Learn - Course Delivery mediante la funcin Seleccin
SSL. La Seleccin SSL permite a los administradores determinar si la totalidad, nada o parte de
Blackboard Learn - Course Delivery estar asegurada con SSL.
Esta opcin no est disponible para los clientes de Blackboard Learn - Basic Edition.
Nota: Si la Seleccin SSL se establece para utilizar SSL antes de configurar SSL en IIS o Apache,
Blackboard Learn - Course Delivery. Para asegurar que los usuarios siempre puedan iniciar sesin,
configure IIS o Apache para SSL antes de cambiar las opciones de seguridad en la pgina Seleccin
SSL. Para obtener ms informacin sobre la instalacin y configuracin de SSL, consulte la Gua de
instalacin.
Si se planifica utilizar SSL, Blackboard recomienda implementar SSL en todo el sistema. Esto garantiza
que todos los datos privados estn asegurados. Si se selecciona la opcin de seleccin, es importante
actualizar la configuracin de SSL cada vez que se active una herramienta nueva o se aada un Building
Block.
Cmo configurar los ajustes de SSL

En Seguridad, en el Panel del administrador, haga clic en Seleccin SSL. La siguiente tabla describe
Ca mpo
De s cr ip ci n
En todo el sistema
SSL apagada excepto cuando se
procesan tarjetas de crdito o dbito o
se accede a herramientas de proxy o
servicios Web protegidos.
Permite seleccionar esta opcin para que no se utilice

SSL para asegurar ninguna parte de la comunicacin
entre los usuarios y Blackboard Learn - Course
Delivery.
SSL en todo el sistema
Permite seleccionar esta opcin para que no se utilice

SSL para asegurar toda la comunicacin entre los
usuarios y Blackboard Learn - Course Delivery.
SSL para reas y herramientas

seleccionadas
Permite seleccionar esta opcin para determinas las

reas de Blackboard Learn - Course Delivery que
estarn aseguradas mediante SSL. En esta pgina,
seleccione las casillas de verificacin de las distintas
reas.
reas especficas
Permite seleccionar la casilla de verificacin de cada rea que debe asegurarse mediante SSL.
Herramientas
Permite seleccionar la casilla de verificacin de cada herramienta, ficha o rea de contenido de
cursos que deben asegurarse mediante SSL.
Herramientas de Building Block
Permite seleccionar la casilla de verificacin de cada Building Block que debe asegurarse mediante
SSL.
Herramientas de proxy
Permite seleccionar la casilla de verificacin de cada herramienta de proxy que debe asegurarse
mediante SSL.
Servicios Web
Permite seleccionar la casilla de verificacin de cada servicio Web que debe asegurarse mediante
SSL. Los servicios Web estn seleccionados de forma predeterminada.
Integracin de Shibboleth
La iniciativa de Shibboleth es desarrollar una solucin abierta y basada en normas para satisfacer las
necesidades de las organizaciones de intercambiar informacin sobre sus usuarios de un modo seguro y
que preserve la privacidad. Este documento ofrece una breve descripcin general de Shibboleth y
explica cmo se instala en Blackboard Learn - Course Delivery.
Shibboleth permite a las organizaciones intercambiar informacin sobre los usuarios de forma segura y
privada. Shibboleth est diseada para proporcionar la manera en que una persona que utiliza un
navegador de Web (por ejemplo, Internet Explorer o Netscape Navigator) para acceder a un sitio de
destino, sea autorizada a acceder al mismo utilizando informacin que se aloja en el dominio de
seguridad del usuario. Esto permite a los usuarios acceder a la informacin controlada en forma segura
desde cualquier parte, sin contraseas adicionales y sin poner en riesgo la privacidad innecesariamente.
Por ejemplo, si un alumno toma clases en dos universidades, y ambas utilizan Shibboleth, el alumno
puede tener un nombre de usuario y una contrasea nicos para acceder a la informacin los sitios Web
de ambas universidades.
Shibboleth es completamente compatible con Blackboard Learn - Course Delivery como una opcin
personalizada de autentificacin en los sistemas operativos UNIX. Debido a la naturaleza experimental
de las tecnologas subyacentes de Shibboleth, y a la limitada experiencia operativa disponible,
Blackboard recomienda a los clientes considerar la ejecucin de una implementacin piloto restringida en
un servidor de prueba o desarrollo, antes de establecer esta funcin como disponible en todo el sistema.
Cmo instalar la funcin Shibboleth

La siguiente seccin explica cmo instalar la funcin Shibboleth y cmo configurarla con Blackboard
Learn - Course Delivery. Estas instrucciones se aplican nicamente a la configuracin de Blackboard
Learn - Course Delivery como destino de Shibboleth.
Nota: La funcin Shibboleth ha sido probada nicamente con Blackboard Learn - Course Delivery en
sistemas operativos UNIX.
Primera parte: Instalacin
1. Instale Blackboard Learn - Course Delivery y active Open SSL.
2. Configure el SSL para Blackboard Learn - Course Delivery. Guarde los archivos de certificado en
blackboard/apps/httpd/conf/certs/. Estos tienen formato .cer, .crt y .key.
3. Descargue el paquete de Shibboleth apropiado para el sistema operativo, e instlelo. El paquete
est ubicado en http://shibboleth.internet2.edu/.
4. Siga las instrucciones de Shibboleth v1.1 para instalar el paquete. Verifique que estn instaladas
las bibliotecas ms actuales. Los directorios de Shibboleth contienen instrucciones detalladas
para actualizar bibliotecas. La institucin necesita un certificado de CA firmado; por ejemplo, de
Verisign. Es el mismo certificado utilizado para SSL.
Segunda parte: Configurar Shibboleth y Blackboard Learn - Course Delivery
1. Edite el archivo blackboard/apps/httpd/conf/httpd.conf para incluir el archivo
/opt/shibboleth/etc/shibboleth/apache.config. Este paso debe repetirse cuando se est
ejecutando PushConfigUpdates. PushConfigUpdates puede sobrescribir este parmetro.
2. Aada lo siguiente a apache.config en el sistema de archivos de Shibboleth. Esto indica a la
funcin Shibboleth que proteja todos los archivos que comienzan con /webapps. Los archivos
apache.config y .ini se encuentran en /opt/shibboleth/etc/shibboleth.
<Location /webapps>
AuthType shibboleth
require affiliation ~ ^member@.+$
# La regla que se encuentra a continuacin acepta cualquier nombre
principal vlido transmitido desde el origen.
require user ~ ^.+$
</Location>
El valor de la directiva require depende de las Polticas de aceptacin de atributos y de versin

de atributos para el destino y el origen, respectivamente. Consulte los detalles sobre cules
atributos se establecern para su destino con la administracin de la federacin de Shibboleth.
4. Aada los siguientes atributos personalizados a apache.config:
3.
ShibMapAttribute urn mace dir attribute-def eduPersonPrincipalName Shib-EPBBUSER-NAME
Si configura AJP13 como protocolo Apache/Tomcat, puede omitir dicho valor.

5. Edite el server.xml Tomcat de Blackboard para usar AJP13 como protocolo conector. Esto
debe hacerse utilizando la configuracin Ajp13Connector. Los lectores de protocolo AJP12 de
Tomcat tienen una falla que impide al REMOTE_USER propagarse en forma correcta a Tomcat
desde Apache. Adems, los conectores Coyote no han sido probados con Shibboleth. Por
ejemplo (asegrese de desactivar a cualquier otra persona que pueda estar escuchando en el
mismo puerto).
<Connector className="org.apache.ajp.tomcat4.Ajp13Connector"
puerto="8009"
minProcessors="50"
maxProcessors="100"
tomcatAuthentication="false"/>
6. Edite el archivo /opt/shibboleth/etc/shibboleth/shibboleth.ini para dirigirse al servidor
WAYF apropiado. Shibboleth debe cambiar por defecto a la ubicacin adecuada
wayfURL = http://servername.blackboard.com 8080/shibboleth/HS
7. Apunta a la ubicacin del archivo de certificado, el archivo key, calist y la contrasea. Omita los
saltos de lnea despus de =
certfile= /usr/local/blackboard/apps/httpd/conf/certs/server.crt
keyfile= /usr/local/blackboard/apps/httpd/conf/certs/server.key
calist=/usr/local/blackboard/apps/httpd/conf/certs/qa-b64.cer
keypass=password
8. Aada un certificado HS codificado con PEM al archivo trust.xml en
/opt/shibboleth/etc/shibboleth. Este certificado es el nico creado como certificado de
firma del original.
<KeyAuthority>
<ds: KeyInfo>
<ds: X509Data>
<ds: X509Certificate>
Aada HS codificado con PEM aqu
.
.
</ds: X509Certificate>
</ds: X509Data>
</ds: KeyInfo>
<Subject>qamigl2.qa.dc.blackboard.com</Subject>
</KeyAuthority>
9. Cambie en tipo de autentificacin en el archivo de Blackboard bb-config.properties:
bbconfig.auth.type=shib
10. Elimine los comentarios de todas las propiedades de autentificacin de Shibboleth en el archivo
authentication.properties de Blackboard.
11. Edite el archivo site.xml en /opt/shibboleth/etc/shibboleth para que apunte a un servidor
de origen vlido. Por ejemplo:
<OriginSite Name="qamigl2.qa.dc.blackboard.com">
<Alias>Blackboard QA Testing Origin</Alias>
<Contact Type="technical" Name="John Doe" Email="jdoe@blackboard.com"/>
<HandleServiceLocation="http://qamigl2.qa.dc.blackboard.com
8080/shibboleth/HS" Name="qamigl2.qa.dc.blackboard.com"/>
<Domain>qa.dc.blackboard.com</Domain>
</OriginSite>
12. Inicie el ejecutable shar en el servidor de Shibboleth:
/opt/shibboleth/bin/shar -f
13. Reinicie los servicios de Web de Blackboard:

/usr/local/blackboard/tools/admin/ServiceController.sh services.restart
Certificados y claves
La informacin siguiente explica los certificados necesarios para Shibboleth.
El certificado debe estar firmado por una autoridad.
Si se utiliza un certificado de prueba, el administrador debe coordinar con los representantes de
Shibboleth para aadirse a las listas personas de confianza de instituciones (esto se conoce
como En cola)
Inicio de sesin de usuario

Los usuarios de un sistema que participa de Shibboleth deben seguir estos pasos para iniciar sesin:
1. Hacer en Inicio de sesin en la pgina de inicio de sesin de Blackboard Learn - Course
Delivery.
2. Elegir la institucin en la lista desplegable.
3. Proporcionar la informacin de inicio de sesin y contrasea y haga clic en la opcin Iniciar
sesin.
4. Los usuarios pueden introducir la URL de otra institucin que participe de Shibboleth e introducir
el sitio Web de dicha escuela.
Personalizar las pginas Inicio de sesin y Puerta de entrada

Esta seccin describe las herramientas para personalizar el estilo y las funciones disponibles de las
pginas Inicio de sesin y Puerta de entrada.
T ema
De s cr ip ci n
pgina Inicio de sesin
Este tema trata sobre la pgina Personalizacin de la pgina Inicio de

sesin, y el procedimiento para personalizar una pgina de inicio de
sesin.
pgina Puerta de acceso
Este tema trata sobre el procedimiento para personalizar el estilo de la

pgina Puerta de entrada.
Opciones de la puerta de
acceso
Este tema trata sobre la pgina Opciones de la puerta de acceso. Esta

pgina incluye parmetros de configuracin para administrar las
funciones de la pgina Puerta de acceso.
Personalizacin de la pgina Inicio de sesin

Los administradores pueden descargar las plantillas de la pgina Inicio de sesin incluidas en
Blackboard Learn - Course Delivery, y configurarlas para su sistema. Si una plantilla de la pgina Inicio
de sesin no funciona o no es apropiada para la institucin, se puede restaurar la pgina Inicio de sesin
predeterminada para que los usuarios puedan acceder al sistema con una interrupcin mnima.
ADVERTENCIA: Todos los estilos importantes para las pginas de inicio de sesin
personalizadas deben estar incluidos en las etiquetas <head> de la pgina de inicio de
sesin para que se procesen correctamente.
Cmo administrar la pgina Inicio de sesin
2. Haga clic en Personalizar pgina de Inicio de sesin. La siguiente tabla describe las tareas
disponibles.
P ar a . . .
descargar una plantilla

para la pgina Inicio de
sesin
Descargar plantilla de pgina de Inicio de sesin. Comenzar la

descarga de la plantilla.
descargar una pgina

Inicio de sesin
personalizada
Descargar pgina de inicio de sesin personalizada. Comenzar

la descarga de la plantilla.
cargar una pgina

personalizada de
Inicio de sesin
Cargar pgina de inicio de sesin personalizada. Aparecer la

pgina Cargar pgina de inicio de sesin personalizada. En esta
pgina se introduce la ruta a una pgina personalizada de inicio de
sesin. La pgina de inicio de sesin personalizada se cargar y
establecer como la pgina Inicio de sesin.
restablecer la pgina
predeterminada de
Inicio de sesin
Restablecer pgina predeterminada de inicio de sesin. Se

establecer la pgina predeterminada de inicio de sesin.
Cmo personalizar la pgina Inicio de sesin

3. Haga clic en Descargar plantilla de pgina de Inicio de sesin.
4. Se abrir una ventana de descarga en el navegador Web. Si no se abre una ventana de
descarga, haga clic con el botn derecho en la opcin Descargar plantilla de pgina de Inicio
de sesin y seleccione la opcin Guardar destino como.
5. El archivo de inicio de sesin se guardar en el directorio.
6. Abra el archivo de inicio de sesin con un editor de texto.
7. Es posible editar los colores, el estilo del texto y el texto mismo. Tambin es posible crear un
enlace a una imagen.
8. Guarde el archivo de inicio de sesin con el mismo nombre de archivo.
9. Inicie sesin en Blackboard Learn - Course Delivery.
12. Haga clic en Cargar pgina de inicio de sesin personalizada.
13. Introduzca la ruta al nuevo archivo de inicio de sesin en el campo Archivo. Si no conoce la ruta
exacta, haga clic en la opcin Examinar para buscar el archivo.
14. Cierre la sesin y pruebe la pgina nueva de inicio de sesin.
15. Si la pgina falla y no puede iniciar sesin, introduzca la direccin siguiente en su navegador de
Web para abrir la pgina predeterminada de inicio de sesin:
http://domain_name.host_name/webapps/login?action=default_login
16. Despus de iniciar sesin, vuelva a la pgina personalizada de inicio de sesin y haga clic en el
enlace para restaurar la pgina predeterminada de inicio de sesin. Esto permitir a los usuarios
iniciar sesin nuevamente.
Personalizacin de la pgina Puerta de entrada

La pgina Puerta de entrada es la primera pgina que ven los usuarios al acceder al Blackboard Learn Course Delivery (a menos que el administrador opte por usar la Entrada directa al portal). La pgina
Puerta de acceso incluye los botones siguientes:
Iniciar sesin: Dirige al usuario a la pgina Iniciar sesin.
Catlogo de cursos: Dirige al usuario al catlogo de cursos. El administrador puede eliminar
este botn.
Crear cuenta: Dirige al usuario a la pgina Crear cuenta. El administrador puede desactivar este
botn. Este botn debe estar desactivado a menos que el administrador desee que una persona
con acceso al URL cree cuentas.
La pgina Puerta de acceso incluye tambin un mensaje y una imagen predeterminados de bienvenida
de Blackboard.
Nota: La pgina Puerta de acceso debe personalizarse editando el archivo gateway.bb en el

directorio de marcas de cada instalacin virtual.
Opciones de la puerta de acceso

Ca mpo
De s cr ip ci n
Pgina de inicio para usuarios

Pgina de inicio
Seleccione Saltar pgina para omitir completamente la pgina Puerta de

entrada y enviar a los visitantes directamente al portal, como invitados.
Los usuarios pueden iniciar sesin mediante el botn correspondiente en
el marco de encabezado. Si se modifica esta configuracin, vuelva a
iniciar el servidor para evitar errores.
El mdulo Iniciar sesin no se puede activar si la Entrada directa al portal
no est activada.
Funcionalidad de puerta de enlace

Enlazar a catlogo de
cursos
Seleccione Activar para visualizar un botn que le enlaza con el catlogo

de cursos de la pgina Puerta de entrada.
Introduzca un enlace para una URL de catlogo externo en el campo.
Enlazar a creacin de
cuentas
Seleccione Activar para mostrar un botn en la pgina Puerta de entrada

que permite a los visitantes crear una cuenta de usuario. La cuenta de
usuario se crea con el rol institucional de alumno y el rol de usuario
administrativo de Ninguno.
Funcionalidad de contrasea perdida

Permite seleccionar la opcin Activar para establecer el enlace que permite a los usuarios solicitar la
contrasea de sus cuentas. Escriba el enlace en el campo.
Valores predeterminados de acceso como invitado
Permitir el acceso de
invitados al sistema
Permite seleccionar Activar para que los usuarios que no tienen una
cuenta (usuarios no autentificados) puedan acceder al sistema; por
ejemplo, a las reas del portal. Permite seleccionar Desactivar para que
los usuarios sin una cuenta no puedan acceder al sistema.
invitados a los cursos
cuenta de usuario (usuarios no autentificados) puedan acceder a los
cursos del sistema. Si se selecciona Desactivar, los profesores no podrn
establecer las reas de sus cursos como disponibles para invitados.
invitados a las
organizaciones
cuenta de usuario (usuarios no autentificados) puedan acceder a las
organizaciones. Si se selecciona Desactivar, los jefes no podrn
establecer las reas de sus organizaciones como disponibles para
invitados.
Cmo personalizar los botones de la pgina Puerta de acceso

Muchos de los botones y opciones de las pginas Puerta de acceso e Inicio de sesin se pueden
personalizar. Generalmente, la pgina Puerta de entrada es la primera que los usuarios ven al acceder a
Blackboard Learn. Puede incluir botones para crear una cuenta y permitir a cualquier persona navegar
por el catlogo.
Por razones de seguridad e integridad de los datos, no se recomienda permitir a los usuarios crear
cuentas.
Se puede omitir por completo la pgina Puerta de acceso, y llevar a los visitantes del sitio directamente
al portal como invitados. All, los usuarios pueden iniciar sesin mediante el botn Iniciar sesin en el
marco de encabezado. La pgina Opciones de la puerta de acceso incluye una opcin para cambiar el
URL que controla las solicitudes de contraseas olvidadas de parte de los usuarios.
Cmo personalizar el mensaje y la imagen de bienvenida

El mensaje y la imagen de bienvenida pueden personalizarse reemplazando un fragmento HTML en el
sistema de archivos. Cada instalacin virtual puede tener su mensaje e imagen de bienvenida
personalizados. Siga los pasos siguientes para reemplazar el fragmento HTML que genera el mensaje y
la imagen de bienvenida, por uno personalizado para la institucin.
1. Acceda al URL de la instalacin virtual y compruebe que aparezca la pgina Puerta de acceso.
2. En los directorios de cambio del sistema de archivos de Blackboard en
/content/vi/vi_ID/branding. Donde vi_ID es el nombre de la instalacin virtual.
3. Guarde una copia del archivo gateway.bb para que pueda restaurarse al predeterminado.
4. Edite o reemplace el archivo gateway.bb con otro fragmento HTML.
5. Acceda al URL de la instalacin virtual y verifique que el mensaje y la imagen de bienvenida
aparezcan como desea.
Opciones de la puerta de acceso

Muchos de los botones y opciones de las pginas Puerta de acceso e Inicio de sesin se pueden
personalizar. Generalmente, la pgina Puerta de entrada es la primera que los usuarios ven al acceder a
Blackboard Learn - Course Delivery. Puede incluir botones para crear una cuenta y permitir a cualquier
persona navegar por el catlogo.
Por razones de seguridad e integridad de los datos, no se recomienda permitir a los usuarios crear
cuentas.
Se puede omitir por completo la pgina Puerta de acceso, y llevar a los visitantes del sitio directamente
al portal como invitados. All, los usuarios pueden iniciar sesin mediante el botn Iniciar sesin en el
marco de encabezado. La pgina Opciones de la puerta de acceso incluye una opcin para cambiar el
URL que controla las solicitudes de contraseas olvidadas de parte de los usuarios.
Nota: La Entrada directa al portal est slo disponible cuando las capacidades de implicacin
Cmo establecer opciones de la puerta de enlace

En el Panel del administrador, en Seguridad, haga clic en Opciones de la puerta de acceso. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Catlogo de cursos en la puerta de entrada

Catlogo de
cursos en la
puerta de entrada
Seleccione Activado para visualizar un botn que le enlaza con el catlogo de

cursos de la pgina Puerta de entrada.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Creacin de cuentas de usuario nuevas en la puerta de entrada

Creacin de
cuentas de
usuario en la
puerta de entrada
Seleccione Activado para mostrar un botn en la pgina Puerta de entrada

que permite a los visitantes crear una cuenta de usuario. La cuenta de usuario
se crea con el rol institucional de alumno y el rol de usuario administrativo de
Ninguno.
Establecer URL para contrasea olvidada

URL para
contrasea
olvidada
Si se utiliza un sistema de autentificacin que no sea el sistema de desaforespuesta estndar de Blackboard Learn - Course Delivery, aqu se puede
establecer la URL en una pgina donde los usuarios puedan solicitar sus
contraseas olvidadas. Al introducir una URL, asegrese de escribirla
completamente; por ejemplo, http://www.blackboard.com, y no
www.blackboard.com o blackboard.com.
Acceso directo
Acceso directo
Seleccione Activado para omitir completamente la pgina Puerta de entrada, y

enviar a los visitantes directamente al portal, como invitados. Los usuarios
pueden iniciar sesin mediante el botn correspondiente en el marco de
encabezado. Si la configuracin se cambia de Activado a Desactivado,
reinicie el servidor para evitar errores.
El mdulo Iniciar sesin no se puede activar si la Entrada directa al portal no
est activada.
Dominios
Esta seccin detalla las funciones empleadas para administrar los privilegios de administrador asignados
a los usuarios.
T ema
De s cr ip ci n
Acerca de los dominios
Este tema proporciona una descripcin general sobre los

dominios.
Estructurar un modelo de
administracin segura y flexible con
dominios
Este tema trata las decisiones que un administrador debe

tomar al configurar dominios.
Crear dominios
Este tema explica cmo crear un nuevo dominio.
Definir una coleccin
Este tema explica cmo definir una recopilacin a un

dominio.
Configurar administradores de
dominio
Este tema explica cmo aplicar roles del sistema a los

usuarios de un dominio para definir los privilegios de
administrador de dominio.
Acerca de los dominios

Los dominios ofrecen un modelo de administracin del sistema personalizable, flexible y seguro. Los
dominios renen cursos, organizaciones, usuarios, fichas y mdulos en conjuntos definidos denominados
recopilaciones. Cada dominio puede contar con una o ms recopilaciones. Una vez que se haya
establecido, la administracin de un dominio se controlar mediante la asignacin a usuarios de roles de
sistema que slo son vlidas para ese dominio.
Por ejemplo, la administracin de todos los usuarios de la facultad de derecho se puede asignar al
personal de la facultad de derecho y la administracin de los usuarios de la facultad de empresariales se
puede asignar al personal de la facultad de empresariales.
El ejemplo anterior es muy simple. Ya que los privilegios, a nivel de funciones y funcionamiento, se
pueden utilizar para definir un nmero ilimitado de roles de sistema, existe una variedad sin lmites en lo
que se refiere a la aplicacin de roles de sistema a los dominios. La flexibilidad de los dominios hace que
la planificacin del modelo de administracin sea un paso esencial. Pngase en contacto con su
administrador de cuentas para obtener informacin acerca de la participacin en los Servicios globales
de Blackboard con ayuda para la planificacin y la implementacin de un modelo de administracin.
Qu pueden hacer los dominios?

A continuacin, se enumeran algunos de los objetivos que se pueden alcanzar con los dominios:
Organizar usuarios, cursos, organizaciones, fichas y mdulos en grupos.
Delegar la administracin de usuarios, cursos, organizaciones, fichas y mdulos.
Asignar diferentes responsabilidades administrativas a diferentes miembros del personal dentro
de un dominio.
Controlar el acceso de administradores del dominio a caractersticas especficas dentro de un
dominio mediante la definicin de privilegios.
Para qu tareas no estn diseados los dominios?

A continuacin, se enumeran algunas de las limitaciones de los dominios:
Los dominios estn disponibles nicamente cuando las capacidades de implicacin comunitaria
se han autorizado.
Los dominios estn diseados para ser flexibles y no mantienen la jerarqua dentro del sistema.
Los dominios se pueden definir para solapar o, incluso, anidar, pero se aplica esa estructura.
Los dominios no tienen relacin con el sistema.
Los elementos nuevos, como los cursos y los usuarios, que cumplen las limitaciones de los
dominios se incluyen en stos al crearlos. Los administradores de dominios pueden no controlar
los atributos predeterminados de los elementos que se crean. Por ejemplo, los administradores
de dominios pueden no exigir que todos los cursos nuevos creados en el dominio mantengan
unos valores predeterminados especficos.
Los dominios estn diseados para administrar recopilaciones de cursos, organizaciones,
usuarios, mdulos y fichas. Los dominios pueden incluir una recopilacin o varias. Por ejemplo,
un dominio puede incluir cursos nicamente o cursos, fichas y usuarios. Los dominios no se
usan para administrar otros elementos del sistema, como herramientas y Building Blocks.
Terminologa
A continuacin, se encuentra una lista de trminos y definiciones necesarios para comprender los
dominios:
Dominio: Un grupo de datos definidos con el fin de delegar responsabilidades administrativas en otros
miembros del personal.
Recopilacin: Un conjunto de datos, definidos por variables o seleccionados de forma individual, que
aparece en un dominio.
Papel/Rol de sistema: Un rol que otorga privilegios administrativos. Al aplicarlo en un dominio, los
privilegios slo son vlidos al trabajar con datos en el dominio. Los administradores del sistema pueden
definir una cantidad ilimitada de roles de sistema y asignar privilegios a cientos de funciones
administrativas a travs de cada rol de sistema. Todos los usuarios pueden tener asignados varios roles
de sistema.
Categora: Una variable que permite definir y agrupar cursos. Los cursos pueden tener asignadas varias
categoras. Las categoras son medios lgicos de asignacin de cursos a una recopilacin.
Rol institucional: Una variable que permite definir y agrupar usuarios. Los usuarios pueden tener
asignados varios roles institucionales. Los roles institucionales son medios lgicos de asignacin de
usuarios a una recopilacin. Los roles institucionales controlan lo que pueden ver los usuarios.
Disponibilidad: Determina el acceso. Slo determinados usuarios pueden acceder a los cursos que no
estn disponibles Del mismo modo, los usuarios que no estn disponibles no pueden acceder al sistema.
Activado: Un indicador establecido mediante Instantnea. Los datos con frecuencia estn desactivados
para marcarlos para su posterior archivo o eliminacin.
Clave de origen de datos: Una variable asignada a los datos que se aaden al sistema mediante
instantneas. Al usar Instantnea para su integracin con otros sistemas de informacin, las claves de
origen de datos se pueden utilizar para definir recopilaciones en funcin del origen del registro.
Dominio predeterminado
Todos los sistemas tienen un dominio como mnimo. El dominio incluye todos los cursos, organizaciones,
usuarios, fichas y mdulos del sistema, y se hace referencia a ste como dominio predeterminado. Los
usuarios con el rol de sistema de administrador del sistema tienen privilegios totales en el dominio
predeterminado (todo el sistema).
Este concepto es importante al asignar roles de sistema. Los roles de sistema se pueden aplicar en un
dominio para otorgar privilegios restringidos a los elementos que existen en dicho dominio. Los roles de
sistema se pueden aplicar directamente a un usuario, de forma que se otorgan privilegios en el dominio
predeterminado (todo el sistema).
Administracin del dominio

La administracin de los dominios se asigna mediante la combinacin de un registro de usuario con roles
de sistema en el dominio. Todos los administradores del dominio pueden tener asignados diferentes
roles de sistema. Los privilegios incluidos en estos roles son acumulativos, por lo que se pueden
combinar para crear diferentes modelos de administradores de dominio. El mismo usuario puede actuar
como administrador de varios dominios.
Estructuracin de un modelo de administracin segura y flexible con

dominios
La parte ms importante de utilizar dominios es desarrollar un modelo de administracin que concuerde
con las necesidades organizativas de la institucin. Este tema describe el proceso por el que pueden
determinarse dichas necesidades organizativas de la institucin. Aqu se incluyen las preguntas que hay
que plantearse a cada paso, junto con un pequeo ejemplo.
Recuerde que esta herramienta le sirve para empezar a plantearse su modelo de administracin. La
flexibilidad de los dominios y los roles del sistema ilimitados ofrecen soluciones nicas que se ajusten a
cada institucin.
Cules son las agrupaciones del campus que necesitan administracin de dominios?
El primer paso para configurar un modelo de administracin delegada es definir los grupos de la
institucin que pueden recibir asistencia de administradores delegados con privilegios limitados para ese
dominio. Como los dominios pueden incluir cualquier combinacin de usuarios, cursos, organizaciones,
fichas y mdulos, la estructura de los distintos dominios es ilimitada. Algunas instituciones pueden optar
para utilizar dominios para separar la administracin de usuarios entre alumnos, personal docente, exalumnos y personal. Las mismas instituciones pueden utilizar dominios para administrar la gestin de los
cursos entre los departamentos acadmicos. Las mismas instituciones pueden incluso aplicar ambos
modelos, otorgando a los administradores de dominios de departamentos acadmicos control sobre
usuarios de sus respectivos departamentos. Adems, cada departamento podra dividirse en distintos
dominios. Un dominio podra utilizarse para administrar el contenido del mdulo y la ficha, mientras que
otro podra administrar cursos y otro gestionar los usuarios.
La flexibilidad de los dominios exige que haya una organizacin y objetivos claros antes de crear los
dominios y asignar privilegios administrativos. De lo contrario, es muy probable que los dominios se
crearan segn necesidad, lo que generara un sistema difcil de definir y supervisar. Cuando vaya a
definir los grupos del campus que necesitan dominios, tenga en cuenta las siguientes cuestiones:
Cmo est organizada y administrada la institucin? Es lgico crear dominios para cada grupo
funcional? Considere esta pregunta ms all de los departamentos acadmicos y piense en los
grupos del campus que colaboran en la misin de la enseanza.
Cmo se utilizan los roles institucionales para definir usuarios en Blackboard Learn - Course
Delivery? Por ejemplo, los usuarios se organizan por especialidad, ubicacin, ao de estudio o
alguna otra variable?
Cmo se administran los individuos de la institucin? Hay grupos funcionales distintos que se
encarguen de la administracin de cada conjunto de usuarios? Por ejemplo, hay una oficina de
ex-alumnos que gestione las relaciones con los antiguos alumnos? Es el departamento de
admisiones el responsable de los futuros alumnos?
Quin est a cargo del contenido que aparece en las fichas y mdulos? Cmo se utilizan los
roles institucionales para definir quin puede visualizar el contenido?
Hay diferentes sistemas de informacin que sean responsables de los datos compartidos con
Blackboard Learn - Course Delivery?
Es muy probable que los grupos del campus tengan subgrupos que tambin necesiten de una
administracin delegada. Los subgrupos no pueden anidarse como dominios dentro de otro dominio,
aunque esto no impide que se cree una estructura jerrquica de dominios. Como los dominios se
componen de recopilaciones y una unidad, como un curso o usuario, puede aparecer en mltiples
recopilaciones, resulta fcil definir dominios que se compone de un subgrupo de otro dominio. Para
mantener una organizacin adecuada, es importante desarrollar una convencin de nombres de
dominios que incluya a los dominios de mayor tamao. Por ejemplo, la Facultad de Filosofa y Letras
podra tener varios subdominios para cada departamento acadmico.
Los dominios podran seguir esta convencin de nomenclatura:

FFL Facultad de Filosofa y Letras
FFL_HISTORIA Departamento de Historia, Facultad de Filosofa y Letras
FFL_ANTRO Departamento de Antropologa, Facultad de Filosofa y Letras
FFL_FILOLOGIA Departamento de Filologa, Facultad de Filosofa y Letras
FFL_FILOLOGIA_FRANCESA Enseanza del francs, Departamento de Filologa, Facultad de
Filosofa y Letras
Cmo se define cada dominio?

Cada dominio se define asignando criterios para crear conjuntos de usuarios, cursos, organizaciones,
fichas y mdulos. Cada conjunto se denomina recopilacin. Un dominio puede incluir una o ms
recopilaciones. Una vez se define la estructura del dominio, los distintos elementos, como los usuarios y
cursos, se agrupan en recopilaciones dentro del dominio. El proceso de aadir recopilaciones se basa en
definir la recopilacin de forma que abarque todos los elementos que debera incluir. Cuando se aade
un nuevo elemento al sistema, como un usuario o un curso, ste se convierte automticamente en parte
de cualquier dominio cuyos criterios de recopilacin cumpla. Por este motivo, es importante que cuando
se defina una recopilacin se utilicen criterios y reglas que determinen qu elementos pueden entrar en
ella, as los nuevos elementos se aadirn a la recopilacin a medida que se creen. Tambin hay una
opcin para aadir los elementos de forma individual. La capacidad de aadir elementos individualmente
resulta til para definir dominios que son limitados y estticos, asegurando que ningn otro elemento
forme parte del dominio.
Resulta mucho ms sencillo definir dominios tras haber configurado por primera vez un modelo de roles
institucionales y otro modelo para las categoras de curso y organizacin. Estas variables son totalmente
personalizables y constituyen la forma ms flexible y precisa de definir las recopilaciones de un dominio.
Aquellas instituciones que utilizan instantneas para llenar la base de datos de Blackboard con datos de
otros sistemas tambin pueden utilizar claves de orgenes de datos para definir recopilaciones.
Por ltimo, no hay relacin entre los usuarios de un dominio y los cursos y organizaciones. Es decir, los
usuarios inscritos en un curso no se incluyen automticamente en el dominio. Dentro de un dominio, las
inscripciones se controlan mediante los cursos. As, un administrador de dominios con privilegios para
editar usuarios no podr modificar las inscripciones de los usuarios en un curso. Sin embargo, un
administrador de dominios con privilegios para editar inscripciones en un curso podr incluir o excluir
usuarios de un curso.
Cuando vaya a definir recopilaciones, tenga en cuenta lo siguiente:
Cursos y organizaciones:
Qu categoras pueden utilizarse para definir los cursos y organizaciones de este dominio?
Adems de las categoras o paralelamente a ellas, qu claves de orgenes de datos pueden
utilizarse para definir los cursos y organizaciones de este dominio?
Debe incluir el dominio a cursos y organizaciones no disponibles? Debe incluir el dominio a
cursos y organizaciones desactivados? Esta cuestin es importante ya que el estado de no
disponible y el de desactivado se utilizan a menudo para marcar qu cursos y organizaciones
estn completos y se han programado para su archivo.
Deberan limitarse los cursos y organizaciones del dominio en funcin de las opciones de
inscripcin, por ejemplo, los cursos en los que los alumnos pueden inscribirse solos?
Las categoras de curso y organizacin deben aadirse individualmente, incluso si la categora

est anidad en una categora que ya se ha incluido en el dominio.
Usuarios:
Qu roles institucionales pueden utilizarse para definir los usuarios de este dominio?
Adems de los roles institucionales o paralelamente a ellos, qu claves de orgenes de datos
pueden utilizarse para definir los usuarios de este dominio?
Los usuarios tambin pueden definirse por rol del sistema. Sin embargo, es ms probable que
los roles del sistema personalizados se basen en privilegios, por lo que no suelen ser un buen
modelo para definir a los usuarios de un dominio. Un rol del sistema resulta ms til como
atributo cuando se usa el rol de invitado u observador.
Debe incluir el dominio a los usuarios no disponibles? Debe incluir el dominio a los usuarios
desactivados? Esta cuestin es importante ya que el estado de no disponible y el de
desactivado se utilizan a menudo para marcar qu registros de usuarios se han programado
para su archivo o eliminacin.
Deben los usuarios del dominio estar limitados por las opciones de privacidad? Los usuarios
que salgan del directorio de usuarios pueden excluirse de un dominio.
Fichas y mdulos:
Debe incluir el dominio las fichas y mdulos no disponibles? Es una forma de permitir a los
usuarios crear fichas y mdulos, pero no editarlos una vez que se han publicado. Adems, un
dominio puede incluir slo lo materiales disponibles. En este caso, los administradores de
dominio no podrn editar el material no disponible que est en produccin.
Las fichas y mdulos pueden seleccionarse individualmente para incluirlos en un dominio.
Por ejemplo, puede considerar incluir en el dominio FFL_FILOLOGIA una recopilacin de cursos y
usuarios que incluya todos los cursos ofrecidos por el departamento y todos los usuarios que trabajen en
l, o bien enumerar los idiomas en funcin de su especialidad de estudio. En este caso, la recopilacin
de cursos podra definirse como:
Categoras: FILOL, FILOL_FR, FILOL_AL, FILOL_IN, FILOL_JP, FILOL_NL
Disponibilidad: Ignorar
Activado: Slo activado
La recopilacin de usuarios podra definirse:
Roles institucionales: DEPT_FILOL, DIRECTOR_FILOL
Disponibilidad: Slo disponible
Activado: Slo activado
Qu tareas administrativas son necesarias para los administradores de dominio?

Una vez que se han definido las recopilaciones es posible asignar de forma confidencial los privilegios
adecuados a los roles del sistema. Los administradores de dominio reciben privilegios en funcin de un
rol del sistema que se aplica nicamente a ese dominio. Bsicamente, el usuario y el rol del sistema (o
roles del sistema) se combinan para crear un administrador delegado para el dominio con los privilegios
definidos por los roles del sistema. Esa combinacin de usuario y roles del sistema slo se aplica en ese
dominio.
Los roles del sistema pueden crearse para cada dominio, pero resulta ms eficaz crear los roles del
sistema en funcin de privilegios de iguales que puedan aplicarse a un administrador de cada dominio.
Como los roles del sistema son acumulativos en un dominio, es posible crear un modelo de roles del
sistema que se base completamente en tareas y utilicen a continuacin una combinacin de esas tareas
para otorgar privilegios individualizados a administradores delegados especficos.
Cuando vaya a crear roles del sistema, tenga en cuenta lo siguiente:
Qu tareas administrativas usarn los administradores de dominio?
Qu privilegios son necesarios para realizar estas tareas?
Cmo pueden agruparse estos privilegios para que cada conjunto de privilegios cumpla uno o
ms objetivos? Hay algn privilegio que no se aplicar siempre en el conjunto?
Cmo deben denominarse los roles del sistema? La convencin de nomenclatura debe
reconocerse fcilmente y definir el conjunto de privilegios.
Por ejemplo, se crea un rol del sistema denominado USUARIO_ADMINISTRADOR con todos los
privilegios para gestionar cuentas de usuarios. Este rol del sistema podr utilizarse en cada dominio para
otorgar a un administrador de dominios la capacidad de administrar todas las cuentas de usuario del
dominio. Es posible otorgar otro rol del sistema, USUARIO_CONTRASEA, a un administrador de
dominios para permitir a ese usuario cambiar la contrasea de los usuarios, pero no modificar otros
detalles sobre el registro del usuario.
En el dominio FFL_FILOLOGIA, el director del departamento puede contar con el rol
USUARIO_ADMINISTRADOR, mientras que su asistente recibira el rol del sistema
USUARIO_CONTRASEA en el dominio para responder a las solicitudes de cambio de contrasea
perdida.
Recuerde que los roles del sistema son acumulativos. Si un usuario tiene el rol del sistema
USUARIO_CONTRASEA, y recibe otro rol del sistema que incluya la posibilidad de modificar algn
aspecto de las cuentas de usuario, ambos roles del sistema se aplicarn. Es decir, el usuario tiene la
suma de todos los privilegios de todos los roles del sistema que se le hayan asignado. Adems, si el
usuario tiene roles del sistema con privilegios administrativos asignados en el dominio predeterminado,
estos privilegios se aplicarn en todos los dominios y para todos los datos del sistema.
Quines son los usuarios asignados para administrar el dominio?

Los dominios no se limitan a un administrador con un rol del sistema. En vez de ello, cada dominio puede
tener un nmero ilimitado de administradores con un nmero ilimitado de roles del sistema. En un
dominio, los distintos administradores tienen asignadas distintas responsabilidades y tareas.
Cuando asigne usuarios como administradores de dominio, tenga en cuenta lo siguiente:
Qu aspectos del dominio necesita un administrador de dominios?
Hay roles del sistema especficos que otorguen privilegios para realizar estas tareas sin
introducir privilegios innecesarios o potencialmente peligrosos? De lo contrario, considere
revisar la creacin de los roles del sistema o crear un nuevo rol del sistema que cubra el caso
concreto.
Cmo forman las tareas necesarias las responsabilidades de los administradores de dominio?
Hay un administrador a cargo de la administracin de usuarios, mientras que a otro se le han
asignado los cursos?
A quin deben asignarse las diferentes posiciones de administrador de dominio?
Una vez que se identifica a los individuos que trabajarn como administradores de dominio y los roles del
sistema que otorgarn los privilegios adecuados, el ltimo paso es reunir esa informacin en el dominio.
Por ejemplo:
Dominio: FFL_FILOLOGIA
Usuario: Director de departamento
Roles del sistema: ADMINISTRADOR_USUARIOS, ADMINISTRADOR_CURSOS, CREAR_MODULOS,
MODIFICAR_MODULOS
Crear dominios
Cuando se crea un dominio se aade un nuevo dominio al sistema. Tras su creacin, el dominio debe
rellenarse con recopilaciones y se le deben asignar administradores de dominio.
Los dominios son slo visibles en el Panel del administrador. Incluso entonces, slo el administrador del
sistema puede ver la lista de dominios. Los dominios son invisibles para los usuarios del sistema, ya que
son una herramienta de gestin administrativa. Los administradores que se encuentran dentro del
dominio tampoco lo ven. Simplemente acceden a las funciones del Panel del administrador. El dominio
controla los datos que puede gestionar el administrador.
Es importante entender la diferencia entre el nombre del dominio y la ID del dominio. La ID del dominio
es una identificacin nica en el sistema. El nombre del dominio es el nombre como aparece en el
administrador del sistema.
Cmo crear un dominio

1. En el Panel del administrador, en Comunidades, haga clic en Dominios.
2. Haga clic en Crear dominio.
3. Introduzca un Nombre de dominio y una ID de dominio. El nombre de dominio es el nombre
legible que aparece en la interfaz de usuario. La ID de dominio es una identificacin nica y
permanente asignada al dominio en la base de datos. Una vez establecida, la ID de dominio no
se puede modificar.
4. Introduzca una Descripcin para el dominio.
5. Haga clic en Enviar. Ahora, el dominio aparecer en la lista de dominios de la pgina Dominios.
Definir una coleccin

Las recopilaciones son conjuntos de datos. Los dominios pueden incluir una o ms de las recopilaciones
siguientes:
Cursos
Organizaciones
Usuarios
Fichas
Mdulos
Cada dominio puede contar con una o ms recopilaciones.
Despus de definir una recopilacin, los elementos recin creados en el sistema se aadirn al dominio
si coinciden con los criterios de recopilacin. Por ejemplo, si se crea un curso con la categora LANG,
ese curso aparecer en una recopilacin que incluye todos los cursos con la categora LANG.
Es posible crear recopilaciones cerradas a nuevos elementos. Seleccione cada elemento de forma
individual para su inclusin en el dominio mediante los controles de la pgina Criterios de edicin o utilice
Instantnea para aadir los datos al sistema con un origen de datos nico (y, a continuacin, defina la
recopilacin para incluir slo esos elementos en ese origen de datos).
Cmo rellenar una recopilacin

1. En el Panel del administrador, en Comunidades, haga clic en Dominios. Aparecer una lista de
dominios. Si no hay ningn dominio, haga clic en Crear dominio para crear uno antes de definir
las recopilaciones del dominio.
2. En el men contextual de un dominio de la lista, haga clic en Administrar recopilaciones.
3. En el men contextual para rellenar la recopilacin, haga clic en Editar.
4. Establezca los criterios para definir una recopilacin. Las opciones para cada recopilacin se
enumeran en la tabla de la siguiente seccin.
Criterios de recopilacin
La siguiente tabla describe las variables utilizadas para definir cada recopilacin. Los criterios funcionan
en conjunto para determinar los elementos que se incluyen en el dominio. Si los criterios para la
recopilacin del curso incluyen la categora LANG y la disponibilidad est definida en "S", slo se
incluirn en la recopilacin los cursos con la categora LANG disponibles para los usuarios. La opcin
para la seleccin de elementos especficos es independiente de otros criterios. As, un curso que no
tiene la categora LANG o que no est disponible puede aadirse a la recopilacin si se le identifica
especficamente como parte de la recopilacin. Recuerde que cuantos ms criterios se especifiquen,
ms estrecho ser el alcance del dominio.
Cr it er io s
De s cr ip ci n
Opciones generales de recopilacin

Defina la recopilacin de elementos que se administrar en este dominio: Todos los elementos,
Ningn elemento o Elementos de acuerdo con los criterios siguientes.
Usuarios
Rol institucional
Permite incluir los usuarios asignados con roles institucionales especficos.
Disponibilidad
Permite incluir usuarios disponibles o no disponibles. Si Ignorar est

seleccionado, la disponibilidad del usuario no se considerar un criterio para
la inclusin en la recopilacin.
Activado
Permite incluir usuarios activados o desactivados. Esto hace referencia al

estado del registro de usuarios en la base de datos. Instantnea permite
desactivar registros pero contina guardndolos en la base de datos. Si
Ignorar est seleccionado, el estado del curso no se tendr en cuenta.
Opciones de
privacidad
Permite incluir los usuarios en funcin de su configuracin de privacidad. Los

usuarios que hayan decidido no aparecer en el directorio de usuarios
pueden incluirse o excluirse de la recopilacin.
Cr it er io s
De s cr ip ci n
Origen de datos
Permite incluir los usuarios en funcin de la clave de origen de datos. Las

claves de origen de datos se aplican a cualquier dato aadido al sistema
mediante Instantnea.
Usuarios
especficos
Permite seleccionar los usuarios individuales que aparecern en la

recopilacin.
cursos y organizaciones
Criterios de
disponibilidad
Permite incluir cursos disponibles o no disponibles. Si Ignorar est

seleccionado, la disponibilidad del curso no se considerar un criterio para la
inclusin en la recopilacin.
Criterio de estado
desactivado
Permite incluir cursos activados o desactivados. Esto hace referencia al

estado del registro de curso en la base de datos. Instantnea permite
desactivar registros pero contina guardndolos en la base de datos. Si
Ignorar est seleccionado, el estado del curso no se tendr en cuenta.
Criterios de
inscripcin
Permite incluir cursos en funcin del mtodo de inscripcin.
Criterios de
categoras de
catlogo de cursos
Permite incluir cursos de ciertas categoras. Las categoras se asignan para

describir y agrupar cursos similares. Los cursos aparecen en el catlogo de
cursos de acuerdo con su categora. Si las categoras de cursos se
organizan y aplican de forma coherente, la categora es un medio lgico y
til para determinar los cursos que pertenecen a una recopilacin.
Criterios de origen
de datos
Permite incluir cursos en funcin de las claves de origen de datos. Las

claves de origen de datos se aplican a cualquier dato aadido al sistema
mediante Instantnea.
Cursos especficos
Haga clic en Examinar para seleccionar los cursos individuales que

aparecern en la recopilacin.
Fichas
Criterios de
disponibilidad
Permite incluir fichas disponibles o no disponibles. Si Ignorar est

seleccionado, la disponibilidad de la ficha no se considerar un criterio para
Fichas especficas
Permite seleccionar las fichas individuales que aparecern en la

recopilacin.
Mdulos
Criterios de
disponibilidad
Permite incluir mdulos disponibles o no disponibles. Si Ignorar est

seleccionado, la disponibilidad del mdulo no se considerar un criterio para
Mdulos
especficos
Permite seleccionar los mdulos individuales que aparecern en la

recopilacin.
Configurar administradores de dominio

Los administradores de dominio se crean combinando un usuario con roles del sistema en el dominio.
Los roles del sistema son roles que definen privilegios administrativos. Un usuario puede tener varios
roles del sistema aplicados en un dominio. Cuando un usuario tiene varios roles del sistema, se aplican
todos los privilegios de cada rol. Si un rol del sistema permite una accin, el usuario podr realizarla
aunque tenga otro rol del sistema no la permita.
ADVERTENCIA: los roles del sistema enlazados a registros de usuario en el dominio
predeterminado se aplican a todos los dominios. El dominio predeterminado es el conjunto de
datos completo del sistema. Los roles del sistema pueden enlazarse a usuarios de la pgina
Editar usuario o cuando se crean usuarios. Los roles del sistema aadidos de esta forma se
aplican al dominio predeterminado.
Cmo aadir administradores de dominios a un dominio

1. En el Panel del administrador, en Comunidades, haga clic en Dominios. Aparecer una lista de
dominios. Si no hay ningn dominio, haga clic en Aadir dominio para crear uno antes de definir
las recopilaciones del dominio.
2. En el men contextual de un dominio, haga clic en Administrar administradores. La pgina
Administrar administradores muestra todos los administradores de dominio y sus roles del
sistema. Al hacer clic en un rol del sistema se abrir la pgina Administrar privilegios de ese rol
del sistema. Tenga cuidado al editar privilegios, ya que los cambios se aplicarn en todo el
sistema a cualquier usuario que tenga ese rol del sistema en cualquier dominio.
3. Haga clic en Administrador.
4. Proporcione el nombre de usuario del nuevo administrador de dominios.
5. Asigne los roles del sistema que se aplicarn en el dominio.
Administracin de contenido
Content Collection es un almacn de archivos con varias funciones sofisticadas para trabajar con
contenido. Si las capacidades de administracin de contenido se han autorizado, est completamente
integrado con Blackboard Learn - Course Delivery. Proporciona almacenes para los cursos y los usuarios
de Blackboard Learn - Course Delivery. Esta parte trata el procedimiento de administracin de Content
Collection mediante el Panel del administrador.
S ec ci on es
De s cr ip ci n
Contenido
Este captulo trata sobre el modo de administrar el contenido dentro

de Content Collection.
Organizacin del contenido
Este captulo trata sobre el modo ptimo para organizar las carpetas,
los permisos y el contenido de los cursos y la institucin.
Administracin de la
biblioteca
Este captulo trata sobre el rol de los bibliotecarios y el modo en el

que se administra eReserves.
Carpetas de trabajo
Este captulo trata sobre las herramientas disponibles para crear y

administrar carpetas de trabajo.
Catlogo de objetos de
aprendizaje
Este captulo trata sobre las opciones para administrar el catlogo de

objetos de aprendizaje.
Opciones de visualizacin
Este captulo trata sobre las opciones disponibles para presentar el

men de Content Collection y la lista de contenido.
Configuracin de
Administracin de contenido
Este captulo trata sobre las opciones disponibles para administrar el

men y las herramientas de Content Collection.
Parmetros tcnicos de
configuracin
Este captulo trata sobre los parmetros tcnicos de configuracin de

Content Collection.
interfaz de usuario
Este captulo trata sobre el modo en el que el administrador puede

editar la interfaz del usuario para satisfacer las necesidades de la
institucin.
Contenido
Esta seccin trata sobre el modo en que se administra el contenido en Content Collection.
T ema
De s cr ip ci n
Este tema explica el modo en que los administradores organizan y

administran los contenidos.
Carpetas Web
Este tema explica el funcionamiento de las carpetas Web en

Content Collection.
Administrar la eliminacin de
usuarios y cursos
Este tema explica el modo en el que se administra la eliminacin

de usuarios y cursos en Content Collection.
T ema
De s cr ip ci n
Contenido hurfano
Este tema explica el modo en el que se busca y administra

contenido hurfano.
Los administradores pueden administrar todos los contenidos de Content Collection mediante el enlace
Administrar contenidos del Panel del administrador o mediante la ficha Content Collection. Los
administradores reciben permisos de administracin automticamente para todos los archivos y las
carpetas. Esto les permite realizar cualquier accin en todos los archivos y carpetas. Entre dichas
acciones se incluyen:
Mover, copiar, cambiar el nombre y eliminar todos los archivos y las carpetas.
Crear archivos y carpetas en todos los directorios.
Administrar todos los archivos y las carpetas. Esto incluye el establecimiento de bloqueos,
espacios y permisos.
Buscar todos los archivos y las carpetas.
Para obtener ms informacin acerca del uso y la administracin de contenido, consulte la Gua de
usuario de Administracin de contenido.
Acceso a las carpetas de Content Collection

Todas las carpetas personales aparecen cuando el administrador abre las carpetas Usuarios, Cursos, Ereserves o Clubes. Por ejemplo, cuando se abre la carpeta de cursos, aparecern nicamente las
carpetas de los cursos en los que el administrador est inscrito o de los que es profesor.
Los administradores pueden acceder y administrar TODAS las carpetas de usuarios, cursos, eReserves
y organizaciones de Content Collection. Es posible abrir todos los archivos y las carpetas mediante las
herramientas Buscar carpeta, Buscar e Ir a ubicacin.
Cuando se abren las carpetas de la biblioteca o la institucin, aparecen todas las carpetas disponibles en
Content Collection.
Cmo crear las carpetas Curso y Usuario

Al aadir un curso o usuario nuevos a Blackboard Learn - Course Delivery, no se crean las carpetas
correspondientes en las carpetas de usuarios o de cursos de Content Collection de forma automtica. En
la carpeta Usuarios, se crea automticamente una carpeta personal la primera vez que el usuario ingresa
a Content Collection. En la carpeta de cursos se crea automticamente una carpeta de curso cuando el
profesor ingresa a Content Collection. Los alumnos de un curso no vern una carpeta de curso hasta que
el profesor o administrador no le otorguen el permiso para hacerlo.
El administrador no podr localizar una carpeta principal de usuario (por ejemplo, /usuarios/alumnoA) o
una carpeta de curso (por ejemplo, /cursos/IDdecurso) hasta que el usuario se introduzca en Content
Collection al menos una vez. Cuando el usuario ingresa por primera vez, Content Collection genera
todas las carpetas correspondientes para el usuario.
Notas adicionales
Los administradores deben recordar lo siguiente al administrar contenidos:
Los administradores pueden asignar tareas de flujo de trabajo mediante el Panel del
administrador. Es posible editar y realizar un seguimiento de las tareas mediante la ficha
Content Collection.
Los administradores pueden establecer el espacio de las carpetas de curso. Slo se debe
establecer un espacio para estas carpetas para administrar los lmites del hardware. Si es
posible, deje este campo en blanco.
Tenga precaucin al otorgar permisos para las reas de Content Collection, ya que todos los
elementos y las carpetas heredan los permisos de la carpeta principal. Por ejemplo, si se
otorgan permisos en el directorio /cursos, dichos permisos tendrn validez para todo lo que se
encuentre en el directorio /cursos.
Carpetas Web
El estndar de Internet WebDAV se utiliza para compartir archivos a travs de Internet
independientemente de la plataforma (Windows, Macintosh, Linux, Sun Solaris, etc.). Las carpetas
Web proporcionan un mtodo para acceder al contenido de Archivos de curso y Content Collection, si se
han autorizado las capacidades de administracin de contenido, como si fuera cualquier otra unidad o
carpeta de red.
En la pgina de carpetas Web, los administradores pueden configurar los parmetros y las opciones de
bloqueo para los archivos. Los bloqueos permiten a los usuarios "bloquear" un elemento. Cuando un
elemento se bloquea, los dems lo pueden ver, pero no lo pueden editar (aunque cuenten con permiso
de escritura para editar el elemento). Los administradores pueden definir bloqueos en la pgina de
configuracin de herramientas. La pgina de carpetas Web permite a los administradores establecer la
duracin de los bloqueos.
Nota sobre autentificacin y carpetas Web: Las carpetas Web requieren compatibilidad con
esquemas de autentificacin bsicos o resumidos. Microsoft.NET Passport, Kerberos y otros
mecanismos de autentificacin distribuidos pueden resultar incompatibles con el acceso directo a las
carpetas Web. Las instituciones que utilizan alguno de estos tipos de autentificacin pueden
aprovechar las carpetas Web realizando en primer lugar la autentificacin mediante Blackboard Learn
- Course Delivery para iniciar, despus, la carpeta Web desde la interfaz de usuario.
Cmo administrar carpetas Web

1. Haga clic en Administracin de funciones y herramientas en el Panel del administrador.
2. Haga clic en Carpetas Web.
3. Realice los cambios correspondientes que se resumen en la tabla siguiente.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Disponibilidad de carpetas Web

Carpetas Web
disponibles
Permite seleccionar S o No para determinar si las carpetas Web

estarn disponibles para los usuarios.
Opciones de bloqueo WebDAV

Duracin mxima
de un bloqueo
Proporciona la duracin mxima permitida para un bloqueo en

segundos. El bloqueo expira tras alcanzar su duracin mxima, lo que
garantiza que los archivos no quedan bloqueados de forma indefinida.
Duracin mnima
de un bloqueo
Proporciona la duracin mnima permitida para un bloqueo en

segundos.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Retraso de tiempo
de espera de
bloqueo
Proporciona la duracin del perodo de gracia posterior a la

finalizacin de un tiempo de bloqueo en segundos. Durante este
perodo de gracia, los clientes pueden actualizar el bloqueo. Este
perodo de gracia est diseado para clientes que no solicitan con
plazo suficiente la actualizacin de un bloqueo. Por ejemplo, los
clientes con relojes poco precisos o clientes que no toman en cuenta
la latencia de la red. El valor predeterminado es de 10 segundos.
Cadena nica para

tokens
Proporciona una cadena nica que se va a utilizar con el token RFC

de WebDAV. Proporciona una cadena que ser diferente de la
utilizada por cualquier otro servidor WebDAV. Una buena cadena
nica sera un GUID o una URL con un nombre de dominio propiedad
de la empresa que administra el sitio WebDAV. El sistema emplear
un token de bloqueo nico en esa cadena.
Opciones de compresin WebDAV

Permitir
compresin
Algunos clientes de WebDAV prefieren recibir archivos comprimidos.

La compresin de archivos en WebDAV reduce los requisitos de
ancho de banda, pero aumenta el uso de la CPU. Si el servidor suele
tener recursos libres en la CPU, pero la red est saturada, seleccione
S para realizar la compresin de WebDAV.
Tamao mnimo
de archivo para
comprimir
Proporciona el tamao mnimo de un archivo que se va a comprimir.

No se comprimirn los archivos de tamao menor a este valor,
aunque se solicite la compresin. Si no se comprimen archivos muy
pequeos y frecuentemente utilizados, se reducirn los requisitos de
la CPU.
Tamao mximo
de archivo para
comprimir
Proporciona el tamao mximo de un archivo que se va a comprimir.

No se comprimirn los archivos de tamao superior a este valor,
aunque se solicite la compresin. La compresin de archivos muy
grandes suele consumir muchos recursos.
Tipos de MIME
disponibles para
compresin
Proporciona las extensiones de los archivos que se comprimirn

automticamente si el cliente lo solicita. Los archivos con las
extensiones que aparezcan en este campo slo se comprimirn si son
del tipo aplicacin/flujo de bytes.
Permitir
codificacin de
transferencia por
partes
La codificacin de transferencia por partes permite enviar datos en

una serie de partes para reducir el esfuerzo del servidor al enviar una
gran cantidad de datos. Este campo permite seleccionar S o No para
permitir la codificacin de transferencia por partes. Si se selecciona
S, se ofrecern respuestas parciales cuando el cliente acepte la
codificacin de transferencia.
Administrar la eliminacin de usuarios y cursos

Es importante que los administradores limpien Content Collection peridicamente, por ejemplo al final de
cada semestre. A medida que se eliminan cursos, organizaciones y usuarios de Blackboard Learn Course Delivery, el administrador debe eliminarlos de Content Collection.
Cmo eliminar cursos

Cuando se elimina un curso de Blackboard Learn - Course Delivery, el administrador debe eliminarlo de
Content Collection. La carpeta del curso no volver a aparecer pero los administradores y usuarios que
tengan permisos en la carpeta de curso (aparte de los permisos de usuario del curso) tambin pueden
buscar y localizar el curso.
Si se crea un curso nuevo en Blackboard Learn - Course Delivery con la misma ID de curso del curso
que se ha eliminado, se originarn problemas si este curso no se ha eliminado de Content Collection. El
curso no se crear en Content Collection porque ya existe.
1. En el Panel del administrador, en Administracin de contenido, haga clic en Administrar
contenidos.
2. Haga clic en la carpeta Cursos.
3. Active la casilla de verificacin situada junto a la carpeta Curso y haga clic en Eliminar de
pantalla en el men contextual del curso.
Cmo eliminar usuarios

Cuando se elimina un usuario de Blackboard Learn - Course Delivery, el usuario no se elimina
automticamente de Content Collection. La carpeta del usuario ya no aparecer, pero an puede
buscarse y localizarse. El administrador debe eliminar el usuario de Content Collection para evitar
problemas.
Si no se elimina al usuario de Content Collection, y un usuario con el mismo nombre de usuario se aade
a Blackboard Learn - Course Delivery, aparecer una carpeta con este nombre de usuario en Content
Collection. Sin embargo, sta ser la carpeta del usuario original, con la totalidad de los contenidos
originales y los permisos intactos.
contenidos.
2. Haga clic en la carpeta Usuarios.
3. Active la casilla de verificacin situada junto al usuario correspondiente y haga clic en Eliminar
de pantalla en el men contextual del usuario.
Contenido hurfano
El contenido se considera hurfano cuando el usuario propietario del contenido ya no dispone de una
cuenta del sistema vlida o si se elimina un curso de una organizacin del sistema, pero el contenido
relacionado con ese curso u organizacin seguir apareciendo en Content Collection. El contenido
hurfano no incluye contenido propiedad de usuarios inactivos o desactivados.
Cmo buscar y administrar contenido hurfano por usuarios

1. En el Panel del administrador, en Administracin de contenido, haga clic en Bsqueda de
administrador.
2. Haga clic en Contenido hurfano por propietario. La siguiente tabla describe las opciones
disponibles.
O pc in
De s cr ip ci n
Exportar
Utilice esta opcin para descargar las carpetas y los archivos
O pc in
De s cr ip ci n
seleccionados como un paquete .ZIP.
Mover
Utilice esta opcin para mover las carpetas y los archivos seleccionados
a una nueva ubicacin en la recopilacin de contenido.
Eliminar
Utilice esta opcin para eliminar el contenido del sistema.
Cambiar
propietario
Utilice esta opcin para cambiar el propietario del contenido y moverlo a

una nueva ubicacin.
Cmo buscar y administrar contenido hurfano por ubicacin

1. En el Panel del administrador, en Administracin del contenido, haga clic en Bsqueda de
administrador.
2. Haga clic en Contenido hurfano por ubicacin. La siguiente tabla describe las opciones
disponibles.
O pc in
De s cr ip ci n
Exportar
Utilice esta opcin para descargar las carpetas y los archivos

seleccionados como un paquete .ZIP.
Mover
Utilice esta opcin para mover las carpetas y los archivos seleccionados
a una nueva ubicacin en la recopilacin de contenido.
Eliminar
Utilice esta opcin para eliminar el contenido del sistema.
Cambiar
propietario
Utilice esta opcin para cambiar el propietario del contenido y moverlo a

una nueva ubicacin.
Organizacin del contenido

Acerca de cmo organizar y administrar contenido
Content Collection permite a los usuarios almacenar, compartir y publicar contenido dentro de las
carpetas personales del usuario, las carpetas del curso y las carpetas de la institucin. En este
documento se explica cmo organizar y administrar el contenido de una forma beneficiosa para ellos y
otros usuarios del sistema.
T ema
De s cr ip ci n
Organizar el contenido en carpetas
Describe cmo se organiza el contenido en las carpetas.
Organizar permisos de carpetas
Explica cmo se administran los permisos de carpetas.
Herramientas para compartir y

buscar contenido
Describe las herramientas utilizadas para buscar y compartir

contenido.
T ema
De s cr ip ci n
Organizar el contenido del curso
Explica el modo de organizar contenido y permisos de

cursos.
Organizar las carpetas de la

institucin
Explica cmo organizar el contenido y los permisos en la

carpeta de la institucin.
Organizar el contenido en carpetas

Acerca de organizar el contenido
Antes de aadir cualquier contenido a la recopilacin de contenido, los usuarios deben planear cmo van
a gestionar su contenido. De esta forma pueden organizar el contenido de la forma que mejor se ajuste a
sus necesidades individuales. De modo similar, si los administradores disean la estructura de carpetas
de acuerdo con las necesidades de la institucin, pueden aplicarse una planificacin, formacin y
mensajera ms eficaces.
Los archivos de la recopilacin de contenido se organizan en una estructura de rbol de carpetas
anidadas hasta el nivel del rea de contenidos inclusive. Esto significa que cada carpeta puede contener
otras subcarpetas y archivos. El trmino "elementos" hace referencia a archivos y carpetas.
Una carpeta almacena tanto archivos como otras carpetas. De forma automtica, las carpetas estn
disponibles para el usuario que ha aadido las carpetas, pero deben compartirse para que otros usuarios
puedan ver las carpetas y su contenido. Es importante recordar que todas las carpetas estn contenidas
en otras carpetas, hasta la carpeta raz (/). Las carpetas raz son carpetas en las que se encuentras
ubicadas todas las dems carpetas. Las reas de contenido como, por ejemplo, Usuarios, Cursos,
Institucin y Biblioteca, son sencillamente carpetas almacenadas dentro de la carpeta raz.
Nota: El sistema no permite subcarpetas con el mismo nombre en una nica carpeta principal. Por
ejemplo, no se pueden crear dos carpetas con el nombre Proyectos de grupo en el nivel superior de la
carpeta de nombre de usuario. El sistema tampoco permite archivos con el mismo nombre en una
misma carpeta. El sistema distingue entre maysculas y minsculas. No obstante, siempre que los
archivos y carpetas tengan un uso de maysculas distinto, los caracteres pueden ser iguales. Por
ejemplo, las carpetas de proyecto Proyecto de grupo y Grupo pueden crearse en la misma carpeta
principal.
Espacio de contenido privado y espacio de contenido pblico

La creacin de carpetas independientes para contenido personal (espacio privado) y carpetas
disponibles para el resto de usuarios (espacio pblico) es muy til. Este mtodo permite al usuario tener
a su nica disposicin determinadas carpetas, en las que puede almacenar contenido personal. Por
ejemplo, una carpeta personal puede contener documentos y proyectos en curso, mientras que otra
puede contener material profesional que no est listo para ser compartido como, por ejemplo, currculos
y cartas de presentacin para ofertas de empleo. No se conceden permisos adicionales sobre estas
carpetas personales a ningn usuario ms.
Cuando un documento est listo para ser compartido, se puede copiar o mover a una carpeta pblica.
Por ejemplo, si un profesor est trabajando en un documento de un curso, puede crear el borrador en
una carpeta personal y, a continuacin, moverlo a una carpeta compartida una vez completado. La
carpeta se comparte con todos los usuarios inscritos en la clase (espacio pblico que se establece como
disponible slo para los miembros del curso), y permite la colaboracin.
Creacin de una carpeta privada

Una carpeta privada se crea de la misma forma que el resto de carpetas de la recopilacin de contenido,
mediante la opcin Aadir carpeta. Los permisos concedidos sobre la carpeta determinan si sta es
privada o no.
En la carpeta de nombre de usuario, una carpeta privada es una subcarpeta que no se comparte
con ningn otro usuario. Un usuario puede crear una subcarpeta en su carpeta de nombre de
usuario y no conceder permisos sobre ella a ningn otro usuario.
En una carpeta de curso, una carpeta privada puede ser especficamente para el profesor o los
usuarios u otros roles en el curso tambin pueden acceder a ella. Por ejemplo, es posible crear
una subcarpeta privada con permisos concedidos al profesor, profesor asistente y desarrollador
del curso. Esta carpeta no estar disponible para los alumnos inscritos en el curso.
Creacin de una carpeta pblica

Las carpetas pblicas se crean del mismo modo que las carpetas privadas, mediante la opcin Aadir
carpeta. Los permisos concedidos a una carpeta determinan si estar disponible para varios usuarios o
grupos de usuarios o no lo estar. Cualquier usuario con permisos de administracin puede compartir el
elemento con un mayor nmero de usuarios.
En la carpeta de nombre de usuario, se puede crear una carpeta pblica y compartirla con un
grupo de usuarios que colaboran en un proyecto.
En una carpeta de curso, es posible crear una carpeta pblica y compartirla con todos los
usuarios inscritos en el curso. Esta carpeta puede incluir informacin del curso o artculos que
toda la clase debe leer.
Organizar permisos de carpetas

Organizar carpetas
Resulta til que los usuarios organicen las carpetas de una forma que permita gestionar permisos por
carpeta, en lugar de por archivo. Por ejemplo, crear una carpeta que contenga todos los archivos
utilizados en un proyecto de grupo. De esta forma la carpeta completa se puede compartir con los
miembros del grupo, en lugar de intentar administrar permisos sobre distintos elementos almacenados
en distintas carpetas.
Slo se deben aadir permisos de lectura a una carpeta de nivel superior como, por ejemplo, a la carpeta
de nombre de usuario. Siempre que un permiso se aade o modifica en la carpeta de nivel superior,
compruebe cualquier subcarpeta o archivos que se hayan designado como privados y compruebe que no
se ha aadido sin querer ms permisos que podran poner en peligro informacin protegida.
Compartir carpetas
Al aadir carpetas y archivos a la recopilacin de contenido, tenga en cuenta con qu usuarios y listas de
usuarios se va a compartir el contenido. Intente crear carpetas en las que todos los elementos se vayan
a compartir con los mismos usuarios. Si los elementos compartidos con los mismos usuarios se reparten
en distintas carpetas, puede resultar muy difcil su administracin. Por ejemplo, si el usuario planea crear
documentos que se van a aplicar a todos los usuarios de la institucin, deber crear una carpeta que se
comparta con todos los usuarios del sistema y, a continuacin, aadir los elementos especficos a esta
carpeta.
Compartir archivos
De forma automtica, los elementos estn disponibles para el usuario que ha aadido el archivo, pero
deben compartirse para que otros usuarios puedan verlos.
Los archivos heredan los permisos de la carpeta en la que residen. Esto significa que si un archivo se
aade a una carpeta que ya dispone de permiso de lectura y escritura para determinados usuarios o
listas de usuarios, estos mismos usuarios tambin dispondrn de permiso de lectura y escritura en el
archivo recin aadido.
Opcin de sobrescritura en carpetas

Al editar o aadir permisos a una carpeta principal, el usuario tiene la opcin de forzar que todos los
archivos y subcarpetas hereden estos permisos. Por ejemplo, si los permisos de lectura y escritura se
aaden a la carpeta, y un elemento de la carpeta tiene permisos de lectura, escritura y eliminar, los
permisos de eliminacin se eliminarn del archivo. A todas las subcarpetas y todos los archivos de la
carpeta principal se les concedern permisos de lectura y escritura.
Si esta opcin no est seleccionada, a los archivos y las subcarpetas se les concedern cualquier
permiso adicional otorgado a la carpeta principal, pero los permisos existentes no se eliminarn. Por
ejemplo, si se aaden permisos de lectura, escritura y administracin a la carpeta, y un elemento de la
carpeta tiene permisos de lectura, escritura y eliminacin, los permisos del archivo permanecern
iguales, y se aadir el permiso de administracin.
Despus de editar los permisos de una carpeta, el usuario puede editar los permisos sobre un elemento,
pero stos se sobrescribirn la prxima vez que se cambien los permisos sobre la carpeta principal. ste
es uno de los motivos por los que la administracin de permisos es mucho ms sencilla si se almacenan
los elementos con la misma finalidad y destinados a los mismos usuarios en una nica carpeta.
Herramientas para compartir y buscar contenido

Acerca de las herramientas para compartir y buscar contenido
Existe una determinada cantidad de herramientas disponibles que permiten compartir y buscar contenido
compartido fcilmente. Estas opciones dependen del nivel de la carpeta compartida; por ejemplo, otorgar
permisos en una carpeta de un nivel superior con respecto a una subcarpeta. Recuerde que, cuando una
carpeta est compartida, los permisos se otorgan a todo el contenido de la carpeta.
Buscar carpeta
La opcin Buscar carpeta permite a los usuarios buscar carpetas de nivel superior para las que
dispongan de permisos, por ejemplo, si otro usuario les ha otorgado permiso de lectura en una carpeta
de nombre de usuario. Cuando se otorgan permisos a un usuario para una carpeta de nivel superior, la
opcin Buscar carpeta permitir al usuario buscar la carpeta y aadirla a su men de recopilacin de
contenido, lo que facilita el acceso a la carpeta de forma regular.
Los usuarios pueden decidir compartir una carpeta de nivel superior con otro usuario y, a continuacin,
ajustar los permisos del contenido incluido, lo que permite limitar el contenido al que el usuario puede
acceder. Por ejemplo, otorgue al usuario permiso de lectura en la carpeta de nombre de usuario. A
continuacin, abra la carpeta y elimine el permiso de lectura del contenido que este usuario no debe ver.
El usuario seguir pudiendo utilizar la opcin Buscar carpeta, pero slo ver determinado contenido de
sta.
Buscar
La opcin Buscar permite a los usuarios buscar todos los archivos y carpetas que se han compartido con
l. Cuando se realiza una bsqueda, slo se detectarn aquellos elementos para los que el usuario
disponga de permisos. Si se otorgan permisos en una carpeta anidada (no en la carpeta de nivel
superior), el usuario podr buscar la carpeta y asignarle un marcador. Puede que la opcin Buscar
carpeta no se pueda usar en carpetas anidadas.
Ir a ubicacin
La opcin Ir a ubicacin permite a los usuarios ir directamente a una carpeta especfica que se ha
compartido con ellos en Content Collection. Esta funcin ahorra tiempo y permite a los usuarios introducir
la ruta para abrir una carpeta y asignar un marcador a la ubicacin al mismo tiempo.
Marcadores
Los marcadores permiten acceder rpidamente a los contenidos usados frecuentemente sin tener que
navegar por varias carpetas. Los marcadores se pueden organizar en carpetas y subcarpetas, segn las
necesidades del usuario. Esta herramienta puede resultar til cuando se otorgan permisos en una
carpeta anidada, ya que es posible que la herramienta Buscar carpeta no se pueda utilizar.
Actividades de flujo de trabajo

Si un usuario espera realizar una accin o responder a un elemento, puede resultar til enviar una
actividad de flujo de trabajo con el elemento. Cuando se crea una actividad de flujo de trabajo, se
seleccionan usuarios con los que compartir el elemento y se otorgan permisos. Tambin se puede
seleccionar una opcin que permite enviar un mensaje de correo electrnico a estos usuarios en el que
se indique que se ha compartido este elemento con ellos y que se adjunta una actividad de flujo de
trabajo.
Pases
Los pases permiten compartir un archivo con un usuario durante un tiempo especfico. Esta opcin
resulta especialmente til para compartir archivos con usuarios que no disponen de cuentas del sistema.
Cuando se crea un pase, el usuario puede decidir si desea otorgar un permiso de lectura o de lectura y
escritura al archivo que contiene el pase. Cuando el tiempo asignado al pase haya transcurrido, el
usuario no podr acceder al archivo.
Carpetas de trabajo
Las carpetas de trabajo permiten a los usuarios recopilar y organizar archivos en pginas Web
personalizadas. Estas carpetas de trabajo se podrn presentar a usuarios individuales o grupos de
usuarios. Es importante que los usuarios tengan en cuenta los permisos otorgados para archivos
vinculados a una carpeta de trabajo. Si otro usuario dispone de permisos (distintos de permisos de
lectura) para un archivo vinculado a una carpeta de trabajo, el archivo se podr editar o eliminar, lo que
originar problemas para los usuarios de la carpeta de trabajo.

Los administradores suelen considerar si hacer que la carpeta de cursos est disponible o no en Content
Collection para los profesores, diseadores de contenido y/o alumnos.
Usos de las carpetas de cursos y organizaciones

Las carpetas de cursos y organizaciones pueden usarse de distintas formas:
Como espacio para los profesores, profesores asistentes y desarrolladores de cursos para crear
y compartir documentacin sobre ellos mismos, que puede enlazarse desde el curso para
compartirse con miembros del curso.
Como espacio para que los alumnos accedan directamente al contenido del curso o colaboren
respecto a ste.
Para proporcionar un rea de trabajo y acceder a documentos para grupos de usuarios ms
amplios, como todos los profesores que imparten clase en un departamento o todos los
profesores que estn interesados en un tema de investigacin en concreto.
Uso de las carpetas /courses o /organizations como espacio

La carpeta de curso puede usarse como espacio para los profesores, profesores asistentes y
desarrolladores de cada curso para crear documentacin y compartirla entre ellos. No tienen que
aplicarse permisos adicionales, ya que estos roles ya tienen permiso completo predeterminado para sus
cursos.
Una vez creado el contenido en la carpeta de curso, puede enlazarse desde dentro del curso para
compartirse con los miembros del curso.
Permiso de acceso selectivo a los alumnos a las carpetas del curso o de la organizacin
Puede que los profesores deseen que los alumnos tengan acceso a la carpeta de curso para colaborar
en proyectos de grupo o para redactar una documentacin colectiva. Para que esto sea posible, debe
ampliarse el permiso a los alumnos del curso en la carpeta de curso de nivel superior (con el nombre de
la ID del curso). Las subcarpetas pueden hacerse no disponibles de forma selectiva quitando el permiso
del alumno para esas carpetas "privadas".
Suministro de almacenamiento, rea de trabajo y acceso para las recopilaciones de

contenido
Siendo realistas, muchas instituciones tendrn grupos de usuarios que no sean miembros de los mismos
cursos u organizaciones que deberan tener acceso al mismo contenido.
Para permitir esto, el administrador del sistema puede crear una ID de curso o de organizacin para un
curso que no exista, por ejemplo Botnicanivel1 y, a continuacin, inscribir en el curso a todos los
usuarios que interactan con contenido en un tema como profesores, desarrolladores de curso o
alumnos.
A continuacin se proporciona un ejemplo de cmo puede configurarse este curso:
Proporcione a los administradores de contenido el rol de profesor en el curso para concederles

permiso de administracin a todo el contenido. Esto les permitir enlazar el material desde sus
cursos.
Proporcione a los creadores de contenido el rol de desarrollador del curso y concdales permiso
de escritura para todo el contenido (elimine el permiso de administracin para los
desarrolladores del curso o cree un nuevo rol de portal con acceso de slo lectura y de escritura
en la carpeta de curso).
Si los clientes de contenido (profesores) van a enlazarse al material directamente desde sus
cursos, deben ser profesores en el curso. En caso contrario, slo necesitan acceso de lectura
para ver el material, y pueden copiar primero el material en su propio curso antes de enlazarlo.
Elimine la disponibilidad del curso para asegurarse de que puede accederse a l desde el rea /courses
de Content Collection, pero no desde e-Reserves, el catlogo del curso o los mdulos del portal de los
cursos.
Siempre que no se elimine la ID del curso, la carpeta de curso aparecer en Content Collection. Este
modelo permite que se pueda acceder al contenido independientemente de la escala de tiempo de un
curso en concreto.
Creacin de carpetas en el rea de contenido del curso

Las carpetas del curso y la organizacin usan ID existentes (ID del curso e ID de la organizacin) para
crear subcarpetas. Por ejemplo, si un curso tiene la ID de curso de Biologa100, la carepta de curso en
Content Collection se llamar automticamente Biologa100. Las carpetas no pueden aadirse
manualmente a las carpetas de nivel superior de los cursos o las organizaciones, pero las subcarpetas s
pueden aadirse mediante la opcin Aadir carpeta desde la carpeta especfica del curso o la
organizacin.
Acceso predeterminado al rea de contenido del curso

Los administradores deben considerar quin tiene acceso a las carpetas de los cursos. De forma
predeterminada, el sistema est configurado para dar permiso completo al profesor, a los profesores
asistentes y a los desarrolladores del curso. Esto tambin implica que la carpeta se genere la primera
vez que uno de estos usuarios haga clic en la ficha Content Collection.
Estas designaciones de rol predeterminadas pueden editarse haciendo clic en Administracin de rea de
contenido en el Panel del admimistrador, luego clic en Configuracin de creacin de carpeta
predeterminada y, a continuacin, seleccionando Editar en el men contextual de la carpeta /courses.
Al seleccionar roles de cursos adicionales, se concede permiso completo a estos usuarios. Si los
usuarios como los alumnos slo deben tener acceso de lectura en esta rea, el permiso debe editarse en
la carpeta Manage Permission para ese curso en concreto despus de que la carpeta de curso se haya
generado.
Organizar las carpetas de la institucin

Organizar la carpeta de la institucin
Hay dos reas principales en la carpeta de la institucin: una para el contenido de la institucin y otra
para el contenido de la biblioteca.
Adems, o como una alternativa para satisfacer las necesidades de los miembros en un contexto ms
amplio que el de un nico curso u organizacin para almacenar el contenido del curso o acceder a l.
Las carpetas pueden crearse para departamentos enteros, bifurcaciones de bibliotecas o cualquier grupo
de usuarios existente en la configuracin de la institucin.
Adems del rea de contenido del curso, puede usarse el rea de la institucin para satisfacer las
necesidades de los usuarios en un contexto ms amplio que el de un nico curso u organizacin. Las
carpetas pueden crearse para departamentos enteros, bifurcaciones de bibliotecas o cualquier grupo de
usuarios existente en la configuracin de la institucin.
Configurar esta rea implica crear subcarpetas y despus establecer permisos en esas carpetas para
controlar el acceso a ellas. El rea de institucin proporciona a todos los usuarios del sistema permiso de
lectura para la carpeta de la institucin. Este permiso se ampla a todas las subcarpetas de la carpeta de
la institucin. Tras crear una subcarpeta, use la pgina Permiso de administracin para administrar el
acceso a ella.
Un caso de uso habitual sera crear subcarpetas en las carpetas de la institucin o la biblioteca, eliminar
el acceso de lectura a la subcarpeta para todos los usuarios del sistema y conceder acceso especfico en
la subcarpeta para que slo un grupo especfico de usuarios vea la carpeta, y un subconjunto ms
pequeo de esos usuarios pueda escribir, eliminar elementos o administrar las subcarpetas. A
continuacin se proporcionan ejemplos especficos.
La subcarpeta eReserves de la carpeta de la biblioteca tiene reglas y usos independientes relacionados
con sta. Consulte la documentacin adicional a continuacin para obtener informacin especfica de
eReserve.
Contenido principal del curso en la carpeta de la institucin

La naturaleza temporal de las carpetas de los cursos hace que resulte ventajoso colocar contenido
pblico que podra ser til para todos los profesores en un lugar centralizado. De esta forma, pueden
crearse carpetas para los tipos de contenido, como las carpetas de Biologa, de Francs y de lgebra.
A continuacin se proporciona un ejemplo de cmo pueden configurarse los permisos:
1. Elimine el acceso de lectura de todos los usuarios del sistema en las subcarpetas.
2. Conceder permisos completos (lectura, escritura, eliminacin y administracin) a los usuarios o
grupos de usuarios que deben administrar esta rea. Los usuarios con permiso de
administracin crearan subcarpetas adicionales, asignaran permisos y definiran propiedades
de carpeta.
3. Determine qu usuarios o grupos de usuarios crearn el contenido de una subcarpeta y
asgneles acceso de lectura y escritura.
4. Proporcione acceso de lectura a los profesores o desarrolladores del curso que pueden necesitar
usar ese contenido. Los profesores no enlazarn directamente este contenido desde su curso, ya
que no tienen permiso de administracin en los archivos. En su lugar, pueden copiar el archivo
en su carpeta de curso o usuario y enlazarlo si es necesario.
Contenidos de la biblioteca en la carpeta de biblioteca

De forma similar al ejemplo anterior, la carpeta de la biblioteca puede usarse para configurar subcarpetas
para la biblioteca de Derecho o de Medicina, por ejemplo, y a continuacin conceder a los bibliotecarios
de estas instituciones permisos adicionales. Uno o varios bibliotecarios que administren la carpeta
tendrn acceso de administracin, y los otros pueden tener permisos de lectura, escritura y posiblemente
tambin de eliminacin. El personal docente, los alumnos y el resto del personal que deben ver el
contenido en una carpeta especfica deben tener permiso de lectura en funcin de una lista de usuarios o
de un rol institucional. Recuerde eliminar el acceso de lectura de todas las cuentas de usuario de las
carpetas consideradas como protegidas o privadas para un subconjunto determinado de la comunidad

de la institucin.
Carpetas privadas y pblicas

El administrador puede elegir crear subcarpetas pblicas y privadas en el rea de la institucin.
Carpetas privadas: el acceso a una carpeta privada est limitado a un usuario o a varios. Por
ejemplo, puede crearse una carpeta para la cual slo tengan acceso los bibliotecarios. Pueden
usar esta rea para administrar documentos sobre procesos y procedimientos de la biblioteca.
Carpeta pblica: el contenido de las carpetas pblicas suele estar disponible para un gran
nmero de usuarios. Por ejemplo, puede crearse una carpeta que incluya todas las
programaciones de equipos de atletismo y compartirse con todas las cuentas del sistema.
Nota: El administrador puede decidir mantener el rea de la institucin como un rea de informacin
pblica y no almacenar el contenido protegido en esta rea.
Administracin de la biblioteca
Los administradores son responsables de activar y administrar las reas de la biblioteca en Content
Collection. En este documento se explica el rol de los administradores en la biblioteca. Asimismo, se
proporcionan detalles para administra permisos y disponibilidad de la biblioteca.
T ema
De s cr ip ci n
Contenidos de la
biblioteca
Explica los contenidos de la biblioteca y la carpeta de biblioteca.
Administrar eReserves
Explica cmo activar eReserves y administrar esta rea.
Bibliotecarios
Describe las funciones disponibles para los bibliotecarios y cmo crear

bibliotecarios.
Contenidos de la biblioteca
Acerca de la biblioteca
La biblioteca permite publicar eReserves, manuscritos electrnicos y otros recursos de la institucin
Permite la integracin en Blackboard Learn - Course Delivery, lo que la convierte en una manera til de
compartir y distribuir materiales de biblioteca.
Las dos reas principales de la biblioteca son Contenido de biblioteca y eReserves. Tambin es posible
aadir reas adicionales a la biblioteca para satisfacer las necesidades especficas de la institucin
mediante la adicin de subcarpetas en esta rea.
Qu es el Contenido de la biblioteca?
El Contenido de la biblioteca es una carpeta de la biblioteca que se puede organizar de acuerdo con las
necesidades especficas de la institucin. El objetivo de esta rea es compartir contenido en toda la
institucin. De forma predeterminada, todos los usuarios del sistema disponen de acceso de lectura a
todos los elementos de Contenido de la biblioteca.
Qu es eReserves?
eReserves es un rea de la biblioteca que contiene aquellos materiales para los que es necesario
controlar el acceso, como documentos con copyright. eReserves debe estar activado antes de que esta
rea est disponible en el sistema. eReserves nicamente se encuentra disponible para cursos y no est
disponible para organizaciones.
Esta seccin de la biblioteca se organiza automticamente por curso. Los cursos en Blackboard Learn Course Delivery tienen una carpeta determinada en eReserves. No se pueden aadir carpetas
adicionales a eReserves. Las carpetas y elementos de la carpeta del nivel superior de eReserves no se
pueden modificar. Por ejemplo, una carpeta de cursos no puede moverse, eliminarse o cambiar de
nombre.
Nota: De forma predeterminada, nicamente el administrador dispone de permisos para administrar

las carpetas de la biblioteca. El administrador debe otorgar permisos a los dems usuarios que
administrarn y organizarn la biblioteca. Es posible otorgar permisos para carpetas de nivel superior
o, nicamente, para determinadas subcarpetas. Cualquier usuario que disponga de permiso de
administracin en la carpeta de nivel superior puede otorgar permisos para las carpetas que se
encuentren dentro de sta.
Administrar eReserves
Acerca de eReserves
El administrador debe activar eReserves antes de que est disponible para los usuarios. Una vez
activado eReserves, se crear una carpeta para cada curso en esta rea.
Siga los pasos que se indican a continuacin para activar eReserves:
1. En el Panel del administrador, en Administracin del contenido, haga clic en Configuracin
de administracin de contenido.
2. Haga clic en eReserves.
3. Haga clic en S.
Qu sucede si eReserves se activa despus de que Content Collection haya estado en

uso?
El administrador debe activar eReserves en cualquier momento, incluso despus de que los usuarios
hayan estado usando de forma activa Content Collection durante un tiempo. Si eReserves se activa
despus de que Content Collection haya estado en uso, las carpetas del curso de eReserves se
generarn la primera vez que el profesor, el profesor asistente o el desarrollador del curso accedan a
Content Collection.
Qu sucede si eReserves se desactiva?

Si el administrador desactiva la funcin eReserves, las carpetas de los nuevos cursos no se crearn en
eReserves. El contenido existente no se eliminar de eReserve, pero el rea de eReserves ya no
aparecer en la biblioteca del rea de navegacin de la izquierda. Las funciones Buscar e Ir a ubicacin
pueden usarse para buscar contenido en eReserves.
Si la funcin eReserves se desactiva y luego vuelve a activarse, las carpetas del curso que no haban
aparecido (mientras estaba desactivado) aparecern la primera vez que el profesor, el profesor asistente
o el desarrollador del curso accedan a Content Collection.
Cmo se crean las carpetas del curso de eReserve?

El administrador puede usar la herramienta de lnea de comandos create-course-directory para crear
directorios para los cursos en Content Collection y las carpetas correspondientes de eReserves. Esta
herramienta es especialmente til si el administrador desea activar las carpetas eReserve antes de que
el profesor, el profesor asistente o el desarrollador del curso accedan a Content Collection. Un caso de
uso de muestra para esto sera permitir a los bibliotecarios cargar materiales antes de que comience el
semestre.
Nota: El curso ya debe existir en Blackboard Learn - Course Delivery antes de ejecutar esta
herramienta de lnea de comandos.
La sintaxis de este comando es la siguiente:
create-course-directory <ID de curso>
A continuacin se muestra un ejemplo de la sintaxis para crear un directorio de curso para history100:
create-course-directory history100
Creacin automtica de carpetas por parte de los profesores

Si el administrador no genera el directorio del curso de eReserve mediante el uso de la herramienta de
lnea de comandos, las carpetas del curso de eReserves se generan automticamente la primera vez
que el profesor, el profesor asistente o el desarrollador del curso accedan a Content Collection. En este
punto, todos los usuarios inscritos en el curso podrn ver la carpeta de curso en eReserves.
Nota: Si el profesor, el profesor asistente o el desarrollador del curso acceden a Content Collection,
todos los cursos en los que desempearan estos roles se generan en la carpeta /courses y en la
carpeta /eReserves/courses simultneamente.
Bibliotecarios
Acerca de los bibliotecarios
Los bibliotecarios son los responsables de administrar el contenido en una o ms reas de la biblioteca
en Content Collection. Los usuarios pueden leer, escribiri, administrar y eliminar persmisos en un rea de
la biblioteca. Inicialmente, no existe ningn bibliotecario en el sistema. El administrador puede otorgar
permisos de bibliotecario a los usuarios.
Nota: Se puede otorgar cualquier combinacin de permisos a un usuario que tenga consideracin de
bibliotecario. Los usuarios necesitan permisos de lectura y escritura en esta rea para aadir
archivos, de administracin para establecer permisos y configuracin de archivos, y de eliminacin
para borrar elementos.
Cmo se crea un bibliotecario?
Los administradores pueden otorgar permisos a los usuarios para que desempeen el rol de
bibliotecarios. Los bibliotecarios pueden aadir permisos a otras personas dentro del rea de la
biblioteca para la que dispone permiso de administracin. Como administrador, puede decidir si desea
otorgar permisos a un bibliotecario para toda la biblioteca. El bibliotecario puede ser responsable de la
creacin de otros bibliotecarios y de la supervisin de la administracin de todo el contenido de la
biblioteca.
Cmo crear un bibliotecario

contenidos.
2. En el men contextual de la carpeta de bibliotecarios, haga clic en Permisos.
3. Haga clic en Seleccionar usuarios especficos. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Seleccionar usuarios [r]

Escriba el nombre del usuario que tendr permisos de bibliotecario para toda la biblioteca.
Este usuario debe disponer de una cuenta en Blackboard Learn - Course Delivery. Se puede
utilizar la opcin Examinar para localizar al usuario ms fcilmente.
Establecer permisos
Permisos [r]
El bibliotecario dispone de permisos completos para el contenido de su rea.

Active todas las casillas, incluidas las de lectura, escritura, eliminacin y
administracin.
Opciones de carpeta avanzadas

Sobrescribir
Active esta casilla nicamente si el usuario dispona de algn permiso previo

para la biblioteca o un rea de la biblioteca. De esta forma, se sobrescribirn
los permisos pasados con los permisos nuevos seleccionados en esta
pgina.
Carpetas de trabajo
Esta seccin trata sobre las funciones de las carpetas de trabajo de Content Collection.
En este captulo
La seccin Carpetas de trabajo incluye los siguientes temas:
T ema
De s cr ip ci n
Acerca de las carpetas

de trabajo
Este tema trata sobre las plantillas de portafolios. Los administradores

pueden aadir, crear y eliminar plantillas de portafolios.
Administrar carpetas
de trabajo
Este tema explica el modo en que los administradores administran los

portafolios para todos los usuarios del sistema.
Plantillas de carpeta
Este tema explica cmo crear plantillas de carpetas de trabajo personales.
T ema
De s cr ip ci n
de trabajo personal
Plantillas de carpeta
de trabajo bsica
Este tema explica cmo crear plantillas de carpetas de trabajo bsicas.
Crear una plantilla de

carpeta de trabajo
bsica
Este tema explica cmo aadir una plantilla de carpetas de trabajo bsica.
Configuracin de
carpeta de trabajo
Este tema trata sobre los parmetros de configuracin de los portafolios.

Los administradores pueden establecer los portafolios como disponibles
para todos los usuarios del sistema, o para los roles institucionales
seleccionados.
Acerca de las carpetas de trabajo

Las carpetas de trabajo son una valiosa herramienta para el desarrollo profesional y acadmico, y
ofrecen a los usuarios un potente medio para recopilar y organizar artefactos representativos del trabajo
realizado a largo plazo. Las carpetas de trabajo ofrecen un medio para demostrar el rendimiento y el
progreso formativo y/o continuo. Los creadores de la carpeta de trabajo disponen de herramientas para
presentar de forma eficaz su informacin en un formato personalizado y coherente.
Tipos de carpetas de trabajo

Existen tres tipos de carpetas de trabajo disponibles en el sistema:
Carpetas de trabajo personales: Las carpetas de trabajo personales ofrecen herramientas ms
potentes que proporcionan a los autores una mayor flexibilidad para personalizar el estilo de una carpeta
de trabajo. Los usuarios pueden personalizar el color, el tipo de fuente, las imgenes de fondo y el
diseo del contenido general ms all de la presentacin clsica basada en marcos disponible con las
carpetas de trabajo bsicas. Con las carpetas de trabajo personales, los creadores recopilan una o
varias entidades independientes denominadas artefactos personales que comprenden el contenido real
presentado en la carpeta. Dentro de la carpeta de trabajo, los artefactos se organizan mediante su
colocacin en pginas de carpetas de trabajo. Los artefactos se pueden crear como parte del proceso de
creacin de la carpeta de trabajo o de forma independiente. Los artefactos creados se pueden reutilizar
en otras carpetas de trabajo.
Los administradores poseen la capacidad de definir plantillas de carpeta de trabajo completas que rigen
la configuracin que se aplica a la totalidad de la carpeta de trabajo creada. Las plantillas permiten
controlar todos los aspectos del estilo de las carpetas de trabajo y el diseo general. Los diseadores de
plantillas disponen de la flexibilidad para definir si alguna configuracin de plantillas est restringida (y no
se puede modificar).
Carpetas de trabajo de resultados: Las carpetas de trabajo de Outcomes y las carpetas de trabajo
personales funcionan de forma similar. Las carpetas de trabajo de resultados se integran en Blackboard
Learn - Course Delivery y se pueden utilizar para formar un flujo de trabajo estandarizado para la revisin
de carpetas de trabajo. Las carpetas de trabajo de Outcomes siempre se generan desde una plantilla
para garantizar la consistencia en cada carpeta de trabajo. Las carpetas de trabajo de resultados estn
disponibles nicamente cuando las capacidades de pruebas de evaluacin de Outcomes se han
autorizado. Para obtener ms informacin, consulte la Blackboard Learn - Outcomes Assessment
Implementation Guide.
Carpetas de trabajo bsicas: Las carpetas de trabajo bsicas funcionan como una sencilla herramienta
para la creacin rpida de carpetas de trabajo. Las carpetas de trabajo bsicas tienen un diseo ms
sencillo y no utilizan artefactos, por lo que es ms difcil reutilizar el contenido entre carpetas de trabajo.
Los administradores pueden desactivar las carpetas de trabajo bsicas. Las funciones de las carpetas de
trabajo se tratan en otro captulo.
Mis carpetas de trabajo

La pgina Mis carpetas de trabajo es el punto de partida para la visualizacin, la creacin y la revisin de
carpetas de trabajo. Para acceder a la pgina Mis carpetas de trabajo, utilice los controles de navegacin
situados a la izquierda en la ficha Content Collection o el mdulo del portal Mis carpetas de trabajo que
puede aparecer en otras fichas.
La pgina Mis carpetas de trabajo incluye una funcin de bsqueda para localizar una carpeta
especfica. La lista de carpetas de trabajo incluye informacin sobre el tipo de carpeta, su disponibilidad y
los enlaces para leer comentarios y administrar la configuracin de la carpeta de trabajo.
Para ver una carpeta en la pgina Mis carpetas de trabajo, haga clic en el nombre de la carpeta de
trabajo.
Administrar carpetas de trabajo

Los administradores pueden editar la configuracin de las carpetas de trabajo en el Panel del
administrador. Los controles para las carpetas de trabajo permiten a los administradores definir pautas
para el uso de la carpeta de trabajo, de manera que los usuarios puedan crear carpetas de trabajo para
su comparacin. Asimismo, el administrador puede determinar el tipo de carpetas de trabajo que estarn
disponibles en el sistema.
Editar la configuracin de las carpetas de trabajo

Para editar la configuracin de la carpeta de trabajo, siga los pasos que figuran a continuacin.
1. En el Panel del administrador, en Administracin del contenido, haga clic en Carpetas de
trabajo.
2. Haga clic en Configuracin de carpetas de trabajo.
3. Establezca la disponibilidad de las carpetas de trabajo en el sistema. Las carpetas de trabajo se
pueden activar y desactivar en todo el sistema para todos los usuarios o para usuarios con roles
especficos.
4. Establezca la disponibilidad de las carpetas de trabajo personales.
5. Establezca la disponibilidad de las carpetas de trabajo bsicas.
Administrar carpetas de trabajo de usuarios

Los administradores pueden visualizar y administrar las carpetas de trabajo de los usuarios. Siga estos
pasos para abrir rpidamente la pgina Mis carpetas de trabajo de un usuario especfico.
trabajo.
2. Haga clic en Administrar carpetas de trabajo.
3. Introduzca un nombre de usuario o bsquelo con la opcin Examinar.

5. Aparecer la pgina Mis carpetas de trabajo del usuario. A continuacin, el administrador podr
administrar las carpetas de trabajo del usuario.
Plantillas de carpeta de trabajo personal

Los administradores pueden definir plantillas para carpetas de trabajo personales. Las plantillas de
carpetas de trabajo personales definen la estructura y el estilo de las carpetas de trabajo personales,
dejando a los usuarios la tarea de rellenar la carpeta de trabajo con artefactos adecuados. Las plantillas
son tiles para la aplicacin de una estructura estndar que garantice que el usuario de las carpetas de
trabajo cumpla sus objetivos educativos para la carpeta de trabajo.
Los usuarios pueden seleccionar una plantilla al crear una carpeta de trabajo personal.
Crear una plantilla de carpeta de trabajo personal

Siga estos pasos para crear una plantilla de carpeta de trabajo personal.
trabajo.
2. Haga clic en Plantillas de carpeta de trabajo personal.
3. Haga clic en Crear plantilla.
4. Proporciona un nombre para la plantilla. Este nombre aparecer como una eleccin de plantillas
cuando los usuarios creen una carpeta de trabajo personal.
5. Permite proporcionar un ttulo a la carpeta de trabajo. El ttulo aparecer en la parte superior de
la carpeta de trabajo. La introduccin de una descripcin y de instrucciones es opcional.
6. Defina la disponibilidad y la configuracin del contenido de la plantilla.
7. Haga clic en Enviar. La plantilla se ha creado.
8. En el men contextual de una plantilla, haga clic en Crear la plantilla.
9. Aparecern las opciones para la edicin de las propiedades de las plantillas, la definicin de los
estilos de las carpetas de trabajo y la definicin de las pginas de las carpetas de trabajo. Al
definir las pginas o el estilo de la carpeta de trabajo, el administrador puede determinar la
capacidad de los usuarios de editar la configuracin o aadir elementos a sta.
10. Termine de definir la plantilla con las siguientes opciones: La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Seleccionar tema de diseo

Diseos
Permite seleccionar un diseo para definir la posicin de los

elementos de navegacin y del contenido en la carpeta de trabajo.
Permitir la edicin al
destinatario
Si se activa esta casilla, los destinatarios de la plantilla de la

carpeta de trabajo pueden cambiar el fondo de sus carpetas de
trabajo.
Disear fondo
Ca mpo
De s cr ip ci n
Color de fondo
Permite seleccionar un color de fondo desde el men de muestras.
Imagen de fondo
Si esta casilla se activa, no se muestra ninguna imagen.
Nueva imagen de
fondo
Permite desplazarse hasta una nueva imagen de fondo.
destinatario
Si se activa esta casilla, los destinatarios de la plantilla de la

carpeta de trabajo pueden cambiar el fondo de sus carpetas de
trabajo.
Configuracin de fuente
Fuente
predeterminada
Permite seleccionar una fuente predeterminada del men

desplegable. Asigne un tamao de punto y un color.
Vista preliminar de
la fuente
predeterminada
La vista preliminar de la fuente predeterminada es de slo

visualizacin.
destinatario
Si se activa esta casilla, los destinatarios de la carpeta de trabajo

pueden cambiar la configuracin predeterminada de fuentes de sus
carpetas de trabajo.
Configuracin de
fuente de ttulo de
pgina
Haga clic para abrir la seccin Configuracin de fuente de ttulo

de pgina. Los ttulos de las pginas aparecen en la parte superior
de cada pgina de la carpeta de trabajo a menos que estn ocultos.
Permite seleccionar Utilizar valores predeterminados de la
plantilla para utilizar la fuente predeterminada para ttulos. Permite
seleccionar Personalizar configuracin de fuente de ttulo de
pgina para cambiar la fuente predeterminada.
Configuracin de
fuente de
encabezados de
pgina
Haga clic para abrir la seccin Configuracin de fuente de

encabezados de pgina. Los encabezados de las pginas
aparecen en las pginas de la carpeta de trabajo a menos que
estn ocultos. Si selecciona la opcin Utilizar valores
predeterminados de plantilla, se utilizar la fuente
predeterminada para los encabezados. Si selecciona Personalizar
fuente de encabezado de pgina, podr cambiar la fuente
predeterminada.
Aplicar estilo a men de navegacin

Vista preliminar
La vista preliminar de los elementos de men es de slo

visualizacin.
Estilo
Permite seleccionar Texto o Botones para la visualizacin del

estilo.
Fuente de men
Permite seleccionar Utilizar valores predeterminados de plantilla

o Personalizar fuente de men de navegacin. Si la opcin
Personalizar fuente de men de navegacin est seleccionada,
seleccione un color de fondo y las opciones de fuente.
destinatario
Si se activa esta casilla, los destinatarios de la carpeta de trabajo

pueden cambiar la opcin Aplicar estilo a men de navegacin de
sus carpetas de trabajo.
Plantillas de carpeta de trabajo bsica

Las plantillas se utilizan en las carpetas de trabajo para crear pginas Web personalizadas. El
administrador puede crear una serie de plantillas que los usuarios pueden elegir para utilizar al crear una
carpeta de trabajo. En Content Collection se han incluido varias plantillas. El administrador puede
editarlas para satisfacer las necesidades de la institucin.
Nota: Las pginas de carpetas de trabajo existentes no cambiarn al editar, eliminar o establecer
como no disponible una plantilla.
Cmo administrar las plantillas de carpeta de trabajo bsica

1. En el Panel del administrador, en Administracin de contenido, haga clic en Plantillas de
carpeta de trabajo.
2. Haga clic en Plantillas de carpeta de trabajo bsica. La siguiente tabla describe las tareas
disponibles.
P ar a . . .
aadir una
plantilla
Crear plantilla.
eliminar una
plantilla
la casilla de verificacin prxima a cada plantilla que se va a eliminar, y

despus en Eliminar o en el men contextual del nombre de la plantilla.
La plantilla se eliminar del sistema.
hacer cambios
en una plantilla
Editar, en el men contextual del nombre de la plantilla. En esta pgina,

los administradores editan la plantilla y la disponibilidad.
Crear una plantilla de carpeta de trabajo bsica

En la pgina Aadir plantilla los administradores crean plantillas y establecen su disponibilidad.
Nota: Los administradores pueden colocar imgenes y archivos multimedia incluidos en Plantillas de
carpeta de trabajo, en una carpeta de disposicin pblica de Content Collection. Por ejemplo, pueden
crear una carpeta de disposicin pblica en Institucin para las imgenes de Plantillas de carpeta de
trabajo.
Cmo crear una plantilla de carpeta de trabajo bsica

1. Abra el Panel del administrador, en Administracin del contenido, haga clic en Carpetas de
trabajo.
2. Haga clic en Plantillas de carpeta de trabajo bsica.
3. Haga clic en Crear plantilla. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informacin de plantilla
Nombre
Permite introducir un nombre para la plantilla.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Elemento
Permite crear la plantilla en esta rea mediante el editor de cuadros de texto.

Estas opciones estn disponibles si el editor de cuadros de texto est activado.
Opciones de plantilla
Permite seleccionar S o No para que la plantilla est o no disponible para los usuarios.
Mediante esta funcin, los administradores pueden crear plantillas y establecerlas como
disponibles en una fecha posterior.
Configuracin de carpeta de trabajo

En la pgina Configuracin de portafolio los administradores pueden establecer los portafolios como
disponibles para usuarios con roles especficos.
Cmo configurar los ajustes de carpeta de trabajo

1. En el Panel del administrador, en Administracin de contenido, haga clic en Carpetas de
trabajo.
2. Haga clic en Configuracin de carpetas de trabajo. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Disponibilidad de carpetas de trabajo generales

Disponibilidad del
sistema
Permite seleccionar S o No para que las carpetas de trabajo

estn o no disponibles en el sistema. Si selecciona S, seleccione
los roles de usuario que podrn crear carpetas de trabajo.
Disponible para
Nota: Si las capacidades de implicacin comunitaria no se han

autorizado, este campo no estar disponible.
Permite seleccionar la opcin Todos para hacer que las carpetas
de trabajo estn disponibles para todos en el sistema.
Si se selecciona la opcin Roles seleccionados, slo esos roles
tendrn acceso a la carpeta de trabajo. Utilice las flechas para
mover estos roles a la lista Roles seleccionados. Las carpetas de
trabajo estarn disponibles para los usuarios con los roles que
aparezcan en la lista Roles seleccionados.
Configuracin de carpetas de trabajos personales

Disponibilidad de
creacin de carpetas
de trabajo
Permite especificar la disponibilidad de las funciones de la carpeta

de trabajo seleccionando S o No. La opcin Disponibilidad de
carpetas de trabajo generales deber estar activada para que
estas funciones sean relevantes.
Configuracin de carpetas de trabajo bsicas

Disponibilidad de
creacin de carpetas
de trabajo bsicas
Seleccione S o No para permitir o impedir a los usuarios aadir

carpetas de trabajo bsicas.
Catlogo de objetos de aprendizaje

Esta seccin trata las funciones del Catlogo de objetos de aprendizaje cuando se han autorizado las
funciones de Content Management. Los administradores pueden determinar la disponibilidad de las
herramientas relacionadas con el catlogo de objetos de aprendizaje, y establecer estas herramientas y
la posibilidad de enviar entradas al catlogo como disponibles segn el rol de usuario.
Nota: Algunas de estas opciones slo estn disponibles cuando las capacidades de de implicacin
comunitaria.
T ema
D e s cr ip ci n
Opciones de
administracin de
catlogo
Permite establecer la disponibilidad de la herramienta Administrar

catlogo. Si la herramienta est disponible, seleccione los roles que
tendrn acceso a la misma.
Disponibilidad del
catlogo
Permite establecer la disponibilidad del catlogo.
Opciones de entrada del

catlogo
Permite seleccionar los roles institucionales que podrn enviar entradas

al catlogo.
Opciones de administracin de catlogo

La herramienta Administrar catlogo se puede establecer como disponible o no disponible en todo el
sistema. Si se establece como disponible, se seleccionan usuarios con roles especficos para administrar
el catlogo de objetos de aprendizaje. Esto incluye aadir y editar categoras del catlogo y administrar
las entradas de ste. Esta herramienta aparece en el men de Content Collection para todos los
administradores del catlogo.
Nota: Si se han autorizado las capacidades de implicacin comunitaria, los roles especficos se
deben seleccionar para administrar el catlogo. Si no se han autorizado estas capacidades, slo los
administradores podrn actuar como administradores del catlogo.
Cmo establecer las opciones de administracin del catlogo

1. En el Panel del administrador, en Administracin de contenido, haga clic en Catlogo de
2. Seleccione la opcin Opciones de administracin del catlogo. La siguiente tabla describe los
campos disponibles.
3. En el campo Disponibilidad del sistema, haga clic en S para establecer la herramienta
Administrar catlogo como disponible en el sistema. Si se selecciona No, esta herramienta
estar disponible nicamente para los administradores del sistema. Si se han autorizado las
capacidades de implicacin comunitaria, seleccione los roles en la lista Elementos para
seleccionar que tienen acceso a la herramienta Administrar catlogo y utilice las flechas para
moverlos a la lista Elementos seleccionados.
Disponibilidad del catlogo

La herramienta Ver catlogo permite a los usuarios examinar y buscar en el catlogo de objetos de
aprendizaje. Es posible establecer esta herramienta como disponible para todos en el sistema, o slo
para usuarios con roles especficos. El administrador tambin puede optar por establecer la herramienta
Ver catlogo como no disponible en todo el sistema. Estos parmetros de configuracin se seleccionan
en la pgina Disponibilidad del catlogo. La herramienta Ver catlogo aparece en el men del Content
Collection de los usuarios con los roles especificados en esta pgina.
Cmo configurar la disponibilidad del catlogo

2. Haga clic en Disponibilidad del catlogo. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Disponibilidad
del sistema
Permite seleccionar S o No para que la herramienta Ver catlogo est o

no disponible en el sistema. Si se hace clic en S, seleccione los roles de
usuario para los que esta funcin estar disponible. Si se hace clic en
No, la herramienta Ver catlogo no estar disponible para ningn
usuario del sistema.
Disponible para
Permite seleccionar Todos para establecer la herramienta Ver catlogo

como disponible para todos los usuarios del sistema.
Permite seleccionar Roles seleccionados para establecer la
herramienta como disponible para todos los usuarios con roles
especficos si se han autorizado las capacidades de implicacin
comunitaria. Permite seleccionar roles en la lista Elementos para
seleccionar y utilizar las flechas para moverlos a la lista Elementos
seleccionados. La herramienta Ver catlogo aparecer en el men del
Content Collection de los usuarios con los roles seleccionados.
Opciones de entrada del catlogo

La pgina Opciones de entrada del catlogo permite al administrador seleccionar la disponibilidad del
sistema para enviar entradas al catlogo de objetos de aprendizaje. Si la entrada de catlogo est
disponible, los usuarios con los roles seleccionados pueden enviar un elemento de Content Collection al
catlogo. Los administradores del catlogo deciden aprobar o rechazar dichas entradas.
Cmo establecer las opciones de entrada del catlogo

2. Haga clic en Opciones de entrada del catlogo. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Disponibilidad del
sistema
Permite seleccionar S o No para que la funcin de envo de entradas

de catlogo est o no disponible en el sistema. Si se hace clic en S,
seleccione los roles de usuario para los que esta funcin estar
Ca mpo
De s cr ip ci n
disponible. Si se hace clic en No, ningn usuario del sistema podr
enviar entradas de catlogo.
Disponible para
Permite seleccionar Todos para permitir a todos los usuarios enviar

entradas al catlogo.
Permite seleccionar Roles seleccionados para establecer el envo de
entradas de catlogo como disponible para todos los usuarios con
roles especficos si se han autorizado las capacidades de implicacin
comunitaria. Permite seleccionar roles en la lista Elementos para
seleccionar y utilizar las flechas para moverlos a la lista Elementos
seleccionados.
Opciones de
entrada de
catlogo pblico
En el futuro, la institucin podr decidir aadir entradas a un catlogo

pblico. Permite seleccionar S si se debe incluir esta entrada en un
catlogo pblico. Permite seleccionar No si la entrada no se debe
marcar para catlogos pblicos. Si un catlogo pblico se establece
como disponible en el futuro, esta opcin deber seleccionarse para
cada entrada que se incluya.
Opciones de visualizacin
Esta seccin trata las funciones de opciones de visualizacin cuando se han autorizado las funciones de
Administracin de contenido.
T ema
De s cr ip ci n
Opciones de
visualizacin de lista de
contenidos
Este tema trata sobre la pgina Opciones de presentacin de lista de

contenidos. En esta pgina los administradores personalizan las acciones
y las columnas disponibles para los usuarios.
Opciones de
visualizacin del men
Este tema trata sobre la pgina Opciones de presentacin del men. En

esta pgina los administradores personalizan el men del lado izquierdo
de la vista de Content Collection.
Administrar vista de
accesos directos
Este tema trata sobre la pgina Administrar vista de accesos directos. En

esta pgina los administradores administran los nombres y la
disponibilidad de las opciones de la vista de accesos directos.
Propiedades de acceso
directo
Este tema trata sobre la pgina Propiedades de accesos directos. En esta

pgina los administradores administran la presentacin de la vista de
accesos directos.
Administrar vista de
carpetas
Este tema trata sobre la pgina Administrar vista de carpetas. En esta

pgina los administradores administran los nombres y la disponibilidad de
las opciones de la vista de carpetas.
Propiedades de la vista
de carpetas
Este tema trata sobre la pgina Propiedades de carpeta. En esta pgina

los administradores administran la presentacin de la vista de carpetas.
Opciones de visualizacin de lista de contenidos

Los administradores pueden establecer las acciones que pueden realizar los usuarios en la pgina Lista
de contenidos. Por ejemplo, en la pgina Lista de contenidos se puede establecer como disponible u
oculta la opcin para copiar elementos. Los administradores tambin pueden establecer las columnas
que aparecern en la pgina.
Cmo establecer las opciones de visualizacin de lista de contenidos

1. En el Panel del administrador, en Administracin del contenido, haga clic en Opciones de
visualizacin.
2. Haga clic en Opciones de visualizacin de lista de contenidos. La siguiente tabla describe los
campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Mostrar acciones
Permite hacer clic en S o en No para seleccionar los

elementos que aparecern en la barra de accin. Las
acciones que no aparecen estn ocultas. No estn
restringidas.
Mostrar columnas
Permite hacer clic en S o en No para seleccionar las

columnas que aparecern en la lista de contenidos.
Informacin de espacio
Permite seleccionar S o No para determinar si aparecer la

informacin de espacio de los archivos.
Establecer elementos
predeterminados por
pgina
Permite seleccionar el nmero de elementos a mostrar en la

pgina antes de que el usuario deba abrir la ventana
siguiente para ver registros adicionales.
Opciones de visualizacin del men

Los administradores pueden personalizar la presentacin del men de navegacin de la izquierda para
los usuarios. Por ejemplo, pueden permitir a los usuarios ver el men nicamente en la vista de accesos
directos o en la de carpetas. Tambin pueden seleccionar una vista predeterminada si ambas opciones
estn disponibles.
Cmo configurar opciones de visualizacin de men

visualizacin.
2. Haga clic en Opciones de visualizacin del men. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Opciones de visualizacin del men

Vista del men del
Content Collection
Permite seleccionar la vista del men que estar disponible para

los usuarios.
Opciones de vista de carpetas
Ca mpo
De s cr ip ci n
Mostrar la opcin
Expandir
todos/Contraer todos
los iconos
Permite seleccionar S para mostrar a los usuarios los iconos

Expandir/Contraer. Estos iconos se muestran nicamente en la
vista de carpetas del men. Si se selecciona No, los iconos
Expandir/Contraer estarn ocultos.
Mostrar la opcin
Actualizar
Permite seleccionar S para que la opcin Actualizar est

disponible para los usuarios. Esta opcin se muestra nicamente
en la vista de carpetas. Al seleccionar esta opcin, se permite a los
usuarios actualizar el men izquierdo de navegacin para mostrar
cualquier cambio que se haya hecho en el men. Si se selecciona
No, la opcin Actualizar no estar disponible para los usuarios.
Preferencia de usuario
Si el administrador selecciona permitir activar tanto la vista de carpetas como la de accesos directos, la
preferencia del usuario anular la configuracin predeterminada por el administrador. Por ejemplo, si el
usuario selecciona la vista de accesos directos, ser sta la que aparecer, aun si el administrador ha
establecido la vista de carpetas como predeterminada.
Administrar vista de accesos directos

La pgina Administrar vista de accesos directos se utiliza para controlar la apariencia de la vista de
accesos directos en el men de Content Collection. La vista de accesos directos incluye iconos que
abren las reas de contenido en el panel principal. Los cambios hechos a la vista de accesos directos
NO afectarn la vista de carpetas de Content Collection.
Cmo administrar la vista de accesos directos

visualizacin.
2. Haga clic en Administrar elementos de vista.
3. En el men contextual de la herramienta o el rea de contenido, haga clic en Vista de accesos
directos.
4. Edite el Nombre de acceso directo o cambie la Disponibilidad del acceso directo.
Propiedades de acceso directo

Es posible cambiar el nombre de los iconos que aparecen en la vista de accesos directos y alternar entre
activado y desactivado.
Cmo configurar propiedades de acceso directo

1. En el Panel del administrador, en Administracin de contenido, haga clic en Opciones de
visualizacin.
2. Seleccione la opcin Administrar elementos de vista.
3. En el men contextual de la herramienta o el rea de contenido, haga clic en Vista de accesos

directos. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Nombre del acceso directo

Nombre del acceso
directo [r]
Permite editar el nombre del rea de contenidos. El nombre

actual se mostrar en este campo.
Disponibilidad del acceso directo

Muestra herramientas
en la vista de accesos
directos
Permite seleccionar S o No para mostrar un acceso directo al

rea de contenidos. Si se selecciona No, esta rea no aparecer
en el men de navegacin del lado izquierdo. Esta rea estar
oculta en el sistema, no desactivada.
Administrar vista de carpetas

La pgina Administrar vista de carpetas se utiliza para controlar la apariencia de la vista de carpetas en
el men de Content Collection. La vista de carpetas muestra un rbol de las carpetas de cada rea de
Content Collection. Los usuarios pueden expandir y contraer carpetas y subcarpetas, as como acceder a
herramientas y portafolios. Los cambios hechos en la vista de la carpeta NO afectarn la vista de
accesos directos de Content Collection.
Cmo administrar la vista de carpeta

visualizacin.
3. En el men contextual de la herramienta o el rea de contenido, haga clic en Vista de carpeta.
Propiedades de la vista de carpetas

Es posible cambiar los nombres de las reas que aparecen en la vista de carpetas en la pgina
Propiedades de la vista de carpetas. El administrador tambin puede cambiar el color de las reas del
encabezado y la disponibilidad del rea.
Cmo configurar propiedades de vista de carpeta

visualizacin.
3. En el men contextual del rea de contenido, haga clic en Vista de carpeta. La siguiente tabla
Ca mpo
De s cr ip ci n
Nombre del acceso directo

Nombre [r]
Permite editar el nombre del rea de contenidos. El nombre
Ca mpo
De s cr ip ci n
actual se mostrar en este campo.
Opciones de encabezado
Mostrar objetos de
aprendizaje en la vista de
carpeta
Si se selecciona la opcin S, esta rea aparecer en la vista

de carpetas. Si se selecciona la opcin No, esta rea
permanecer oculta pero no desactivada.
Configuracin de Administracin de contenido

Esta seccin explica las opciones de configuracin de Content Collection.
T ema
De s cr ip ci n
Unidad de disco duro virtual
Este tema trata sobre la pgina Unidad de disco duro virtual. All
los administradores seleccionan la disponibilidad de la unidad de
disco duro virtual para los usuarios.
Configuracin de carpeta
predeterminada
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de carpeta

predeterminada. Los administradores seleccionan las carpetas
que se crean de forma predeterminada en Content Collection de
un usuario.
Administrar configuracin de
carpeta predeterminada:
/courses and /organizations
Este tema trata sobre la pgina Administrar la creacin de

carpetas del sistema: /courses y /organizations. En esta pgina los
administradores administran la creacin de carpetas
predeterminadas en /courses y /organizations.
Administrar configuracin de
carpeta predeterminada: /users
Este tema trata sobre la pgina Administrar creacin de carpetas

del sistema: /pgina de usuarios. En esta pgina los
administradores administran la creacin de carpetas
predeterminadas en /users.
Disponibilidad de funciones y
herramientas
Este tema trata de la pgina Funciones y herramientas, en la que

los administradores pueden activar y desactivar funciones y
herramientas del sistema.
Configuracin de privacidad
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de privacidad. Los

administradores determinan la informacin del usuario que est
disponible en el directorio de usuarios.
Configuracin de e-Reserve
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de E-reserve. All

los administradores seleccionan la disponibilidad de E-reserves en
el sistema.
Administrar listas de usuarios
Este tema trata sobre la pgina Administrar listas de usuarios. Los

administradores pueden administrar la disponibilidad de listas
especficas de usuarios.
Disponibilidad de reas de
contenido
Este tema trata sobre la pgina Disponibilidad de reas de

contenido. Los administradores pueden administrar la
disponibilidad de cada rea de contenido.
Configuracin de la unidad de disco duro virtual

Cuando un usuario ingresa en Content Collection por primera vez, automticamente se crear una
carpeta con su nombre en el directorio de usuario. En la pgina de unidad de disco duro virtual, los
administradores escogen los roles para los que se crean dichas carpetas. Por ejemplo, el administrador
puede elegir que el sistema cree carpetas para profesores y no para alumnos. Los usuarios disponen de
permisos completos en sus carpetas. Entre ellos se incluyen los permisos de lectura, escritura,
eliminacin y administracin.
Nota: Los administradores pueden seleccionar el espacio predeterminado para estas carpetas en la
pgina de configuracin de carpeta predeterminada: /pgina de usuarios.
Cmo configurar la unidad de disco duro virtual

1. En el Panel del administrador, en Administracin de contenido, haga clic en Configuracin de
administracin de contenido.
2. Haga clic en Unidad de disco duro virtual. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Disponibilidad de la unidad de disco duro virtual

Disponibilidad
del sistema
Permite seleccionar S para permitir la creacin de carpetas de usuarios

en el directorio de usuarios de forma automtica.
Disponible para
Las carpetas se crean automticamente en el directorio de usuarios

para aquellos usuarios cuyos roles aparezcan en el cuadro Roles
seleccionados. Seleccione los roles en el cuadro Roles disponibles y
utilice las flechas para moverlos al cuadro Roles seleccionados.
Cambiar la disponibilidad del sistema

La modificacin de la disponibilidad del sistema puede tener efectos adversos en el acceso de los
usuarios a sus archivos y carpetas en Mis contenidos. Si esta opcin est originalmente establecida
como S y se cambia a No despus de que los usuarios hayan aadido elementos a sus carpetas de
usuario, los contenidos ya no aparecern. Los contenidos no se eliminarn del sistema, pero los usuarios
no podrn acceder a ellos. Si la disponibilidad del sistema se vuelve a establecer en S, los contenidos
volvern a aparecer para los usuarios.
Eliminar roles institucionales

Si el administrador elimina un rol institucional del sistema, se perder la configuracin de creacin de
carpetas para dicho grupo de usuarios.
Configuracin de carpeta predeterminada

La pgina Configuracin de carpeta predeterminada muestra las carpetas de nivel superior, o directorios,
de Content Collection. En esta pgina los administradores pueden administrar los espacios y permisos
para las carpetas creadas de forma predeterminada dentro de las carpetas de nivel superior.
Cmo configurar los ajustes de la carpeta predeterminada

1. En el Panel del administrador, en Administracin del contenido, haga clic en Administracin
de rea de contenido.
2. Haga clic en Configuracin de creacin de carpeta predeterminada. En la pgina
Configuracin de carpeta predeterminada se encuentran disponibles las siguientes funciones:
P ar a . . .
establecer permisos y espacios

para carpetas en el directorio
/clubes
Editar en el men contextual del directorio /courses.

Aparecer la pgina Configuracin de creacin carpeta
predeterminada: Aparecer /courses.
establecer permisos y espacios

para carpetas en el directorio
/organizations
Editar en el men contextual del directorio /organizations.

predeterminada: /organizations.
crear carpetas y establecer

espacios para los usuarios del
directorio /users
Editar en el men contextual del directorio /users.

predeterminada: /users.
Administrar configuracin de carpeta predeterminada: /cursos y

/organizaciones
Esta pgina permite a los administradores establecer los permisos y espacios para las carpetas creadas
de forma predeterminada en Content Collection. Por ejemplo, cuando un usuario ingresa a Content
Collection por primera vez, automticamente se crearn carpetas que se correspondan con las ID de
curso de los cursos en que est inscrito el usuario.
Cmo administrar la configuracin de las carpetas predeterminadas /courses y

/organizations
2. Haga clic en Configuracin de creacin de carpeta predeterminada.
3. En el men contextual de la carpeta /courses o /organizations, haga clic en Editar. La siguiente
Ca mpo
De s cr ip ci n
Configuracin de rol predeterminado

Roles con
permisos
completos
Seleccione los roles de usuario que disfrutarn de permisos completos

para acceder a las carpetas creadas en esta rea de Content
Collection. Los permisos completos incluyen privilegios de lectura,
escritura, eliminacin y administracin.
Espacio predeterminado
Espacio
predeterminado
Permite establecer un espacio predeterminado para las carpetas

creadas dentro de las carpetas de nivel superior para cursos u
organizaciones. Si no debe haber espacio, introduzca -1.
No es posible cambiar el espacio de carpetas existentes. Si se cambia
Ca mpo
De s cr ip ci n
un espacio, nicamente las carpetas creadas recientemente tendrn el
nuevo tamao de espacio. Los administradores pueden cambiar el
espacio de las carpetas existentes de manera individual. Esta opcin
est en la pgina Propiedades de cada carpeta.
Administrar configuracin de carpeta predeterminada: /usuarios

Cuando usuarios con roles especficos ingresan a Content Collection por primera vez, automticamente
se crea una carpeta con su nombre en el directorio de usuarios. La pgina Configuracin de carpeta
predeterminada /users permite a los administradores seleccionar el espacio predeterminado para dichas
carpetas segn el rol. Es posible asignar espacios diferentes a los distintos roles. Los usuarios disponen
de permisos completos en sus carpetas. Entre ellos se incluyen los permisos de lectura, escritura,
eliminacin y administracin.
Nota: La pgina Unidad de disco duro virtual permite a los administradores seleccionar los roles
para los que se crearn carpetas en forma automtica en el directorio de usuarios.
Cmo administrar la configuracin de la carpeta predeterminada /users

Siga estos pasos para abrir la pgina Configuracin de carpeta predeterminada /users:
2. Haga clic en Configuracin de creacin de carpeta predeterminada.
3. En el men contextual de la carpeta /users, haga clic en Editar.
4. Establezca un Espacio predeterminado para cada tipo de rol. Por ejemplo, es posible establecer
que las carpetas de alumnos tengan un espacio de 20 MB y las de profesores 25 MB. Si un
usuario tiene varios roles institucionales asignados, el espacio de su carpeta de usuario se
derivar del mayor espacio asignado a alguno de esos roles. Por ejemplo, si uno de los roles
tiene un espacio de 25 MB y otro uno de 35 MB, se asignarn 35 MB al usuario.
Nota: No es posible cambiar el espacio predeterminado de carpetas existentes. Si se cambia un
espacio, nicamente las carpetas creadas para usuarios nuevos de tal rol tendrn el nuevo
tamao de espacio. Por ejemplo, si se cambia el espacio para profesores, el tamao de las
carpetas de los profesores existentes no cambiar. Las carpetas de los profesores nuevos
tendrn el nuevo espacio. Los administradores pueden cambiar el espacio de las carpetas
existentes de manera individual. Esta opcin est en la pgina Propiedades de la carpeta de
usuario.
Eliminar roles institucionales

Si el administrador elimina un rol institucional del sistema, se perder la configuracin de espacio para tal
grupo de usuarios.
Disponibilidad de funciones y herramientas

En la pgina Disponibilidad de funciones y herramientas, los administradores pueden establecer qu
funciones y herramientas de Content Collection estarn disponibles para los usuarios.
Cmo configurar la disponibilidad de funciones y herramientas

de funciones y herramientas.
2. Haga clic en Disponibilidad de funciones y herramientas. La siguiente tabla describe los
campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Disponibilidad de recopilacin de contenido

Recopilacin de
contenido disponible
Permite seleccionar S para que Content Collection est disponible

para los usuarios. Seleccione No para que Content Collection no
est disponible en el sistema. Si se selecciona No, ni la ficha
Content Collection ni los enlaces a las herramientas de Content
Collection aparecern en el sistema.
Disponibilidad de funciones
Pases de archivo
disponibles
Permite seleccionar S o No para que los pases de archivo estn

Pases de carpeta
disponibles
Permite seleccionar S o No para que los pases de carpeta estn

Versiones disponibles
Permite seleccionar S o No para que ningn control de versiones

est disponibles en el sistema.
Bloqueos disponibles
Permite seleccionar S o No para que los bloqueos estn

Comentarios de
contenido disponibles
Permite seleccionar S o No para que los comentarios estn

Seguimiento de
Permite seleccionar S o No para que el seguimiento del contenido

est disponible en el sistema.
Estadsticas
disponibles
Permite seleccionar S o No para que las estadsticas estn

Disponibilidad de herramientas
Accin de flujo de
trabajo disponible
Permite seleccionar S o No para permitir a los usuarios que

configuren acciones de flujo de trabajo.
Marcadores
disponibles
Permite seleccionar S o No para que los marcadores estn

disponibles para los usuarios.
Bsqueda disponible
Permite seleccionar S o No para que los usuarios realicen

bsquedas en el sistema.
Ir a ubicacin
disponible
Permite seleccionar S o No para que los usuarios vayan

directamente a una ubicacin especfica del sistema.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Ayuda disponible
Permite seleccionar S o No para que la ayuda est disponible en

Content Collection.
Configuracin
personal disponible
Permite seleccionar S o No para que la configuracin personal

est disponible para los usuarios.
Integracin de elemento de Content Collection

Elemento de
recopilacin de
Permite seleccionar S para que los elementos almacenados en

Content Collection estn disponibles para su uso en otras reas de
Blackboard Learn - Course Delivery, como cursos, organizaciones
y fichas. Si selecciona No, se restringir la capacidad de buscar en
Content Collection desde otras reas del sistema. Para obtener
ms informacin, consulte Integrar elementos de Content
Collection en Blackboard Learn - Course Delivery.
Almacenamiento local
del sistema de
archivos disponible
Seleccione S para que cuando un usuario adjunte un archivo local,

ste se almacene en el almacenamiento local del sistema de
archivos. Seleccione No para que cuando un usuario adjunte un
archivo local, ste se guarde en Content Collection.
Disponibilidad de objetos reutilizables

Objeto reutilizable
disponible
Seleccione S para permitir a los usuarios crear objetos reutilizables

del catlogo de objetos de aprendizaje o de la barra de accin del
rea de contenido en cursos y organizaciones.
Permite seleccionar No para prohibir que se creen objetos
reutilizables.
Descubrir objetos
reutilizables
disponibles
Permite seleccionar S para crear y descubrir objetos reutilizables

del catlogo de objetos de aprendizaje o de la barra de accin del
rea de creacin de contenido en cursos y organizaciones.
Permite seleccionar No para desactivar el descubrimiento de
objetos reutilizables utilizando la barra de accin de descubrimiento
de contenido en cualquier ubicacin del sistema.
Integrar elementos de recopilacin de contenido

Los elementos almacenados en Content Collection se pueden poner a disposicin del usuario para su
utilizacin en otras reas de Blackboard Learn - Course Delivery, como cursos, organizaciones y fichas.
Cuando integracin de elementos de Content Collection est disponible, Blackboard Learn - Course
Delivery puede acceder a elementos almacenados en Content Collection y adjuntar y establecer enlaces
con estos elementos. Esta funcin hace uso pleno del potencial de almacenamiento y reutilizacin de la
recopilacin de contenido.
Para que esta funcin est disponible, siga los pasos que figuran a continuacin:
de funciones y herramientas.
2. Haga clic en Disponibilidad de funciones y herramientas.
3. En Disponibilidad de integracin de elemento de recopilacin de contenido, haga clic en S
en Integracin de elementos de Content Collection disponible. Si esta opcin se establece
en No, slo se permite al usuario adjuntar archivos de su equipo local
Cuando la integracin est permitida, los usuarios pueden buscar y enlazar elementos de Content
Collection (cuando existen los permisos adecuados) desde ciertas reas de un curso, como la pgina
Aadir elemento, la pgina Aadir plan de estudio o la tercera fila de Editores de cuadros de texto. El
nombre de esta funcin es Enlace a Content Collection. Si se actualiza el elemento de la recopilacin de
contenido, el usuario recibir el documento ms reciente cada vez que acceda al enlace.
En otras reas del curso, como envo de actividades, el tipo de pregunta cargada de archivo, o la pgina
de importar conjunto de preguntas, los usuarios pueden buscar en la recopilacin de contenido y elegir
un archivo para copiar (si se cuenta con el permiso correspondiente). El nombre de esta funcin es
Copiar archivo a Content Collection. En estos casos, el archivo se adjunta al curso y no se mantiene
relacin alguna con el elemento de Content Collection. Esta funcin se usa cuando se debe enviar un
archivo al centro de calificaciones o porque se trata de un archivo comprimido que es necesario
descomprimir antes de poder usarlo en el nuevo contexto.
Almacenamiento local de archivos disponible

El almacenamiento local del sistema de archivos incluye la carga de elementos desde la tercera fila del
editor de cuadros de texto, la pgina Aadir elemento y otras pginas de los cursos. Los usuarios siguen
pudiendo cargar archivos de su sistema local pero los archivos se almacenan en Content Collection no
en el almacenamiento de archivos local/incrustado.
Lo ms recomendable es almacenar todos los elementos utilizados en la institucin en una ubicacin
centralizada.
Diferencias entre disponibilidad de herramientas y opciones de visualizacin

La disponibilidad de funciones y herramientas se administra de forma independiente respecto a la
disponibilidad de acciones que afectan el contenido. En la pgina Disponibilidad de funciones y
herramientas, los administradores establecen qu funciones y herramientas estn disponibles. La pgina
de opciones de visualizacin, tambin disponible desde el Panel del administrador, permite a los
administradores elegir las acciones relacionadas con el contenido que pueden realizarse. Por ejemplo, la
herramienta de bsqueda se ofrece a travs de funciones y herramientas, pero la posibilidad de copiar
contenido se ofrece a travs de opciones de visualizacin. Las opciones de visualizacin tambin
determinan qu informacin sobre el contenido, como informacin sobre tamao y permiso, se pone a
disposicin de los usuarios.
Configuracin de privacidad
En la pgina Configuracin de privacidad se determina si la configuracin de privacidad de los usuarios
debe respetarse durante una bsqueda de Content Collection. Los usuarios tienen la opcin de elegir si
su informacin de usuario estar o no a disposicin pblica en el directorio de usuarios de Blackboard
Learn - Course Delivery. La pgina Configuracin de privacidad permite a los administradores determinar
si la configuracin de privacidad elegida por los usuarios ser respetada durante las bsquedas de
usuarios de Content Collection.
Cmo configurar los ajustes de privacidad

2. Haga clic en Configuracin de privacidad.
3. Seleccione S o No para indicar si se respetar la configuracin de privacidad establecida por el
usuario para el directorio de usuarios. Si se selecciona S, los usuarios que eligen no figurar en el
directorio de usuarios no aparecern durante las bsquedas de usuarios en Content Collection.
Si se selecciona No, los usuarios que eligen no figurar en el directorio de usuarios aparecern
durante las bsquedas de usuarios en Content Collection. Si un nombre de usuario no aparece
durante una bsqueda de usuario en Content Collection, compruebe la configuracin en esta
pgina, as como la configuracin seleccionada por el usuario en Informacin personal en
Configuracin de e-Reserve
Las e-Reserves permiten a los bibliotecarios establecer los contenidos como disponibles para los
usuarios a travs del sistema. Los contenidos se pueden establecer como disponibles en la carpeta
Contenidos de biblioteca, o colocar en una carpeta de curso dentro de e-Reserves. En la pgina
Administrar e-Reserves los administradores pueden permitir o restringir la creacin de carpetas de eReserves. Todos los usuarios, excepto los invitados y los observadores, pueden ver los contenidos de
las carpetas de e-Reserves, pero slo el bibliotecario puede aadir o editar contenidos.
Cmo configurar los ajustes de e-Reserve

2. Seleccione e-Reserves.
3. Seleccione S para crear carpetas e-Reserve para cada curso de Blackboard Learn - Course
Delivery. Si selecciona No, no se crearn en forma automtica las carpetas de e-Reserves. Si
selecciona No y se activa e-Reserves en una fecha posterior, el profesor, el profesor asistente o
el desarrollador del curso generar automticamente las carpetas de cursos dentro de eReserves correspondientes a los cursos aadidos cuando la opcin de e-Reserves estaba
desactivada.
Creacin de un directorio de e-Reserve

La herramienta de lnea de comandos para crear un directorio de cursos (create-course-directory) crea
un directorio de un curso con una ID de curso dada y asigna los permisos correspondientes para dicho
curso y sus roles. Esta herramienta de lnea de comandos tambin inicializar el directorio de eReserves de un curso. Para que esto se realice correctamente, se debe activar la opcin de e-Reserves.
Para obtener ms informacin, consulte la Gua de instalacin deBlackboard Learn.
Si el administrador no genera el directorio de e-Reserves, las carpetas de curso dentro de e-Reserves se
generan automticamente cuando el profesor, el profesor asistente o el desarrollador del curso
selecciona la carpeta e-Reserves en el sistema de archivos. Por ejemplo, si el profesor de una clase de
historia desea crear una carpeta de e-Reserves, har clic en la carpeta E-reserve. En el rea de eReserves aparecer automticamente una carpeta con la ID de curso de la clase de historia.
Rol de bibliotecario
Los administradores deben crear bibliotecarios para administrar los contenidos de E-reserves. Un
bibliotecario es un usuario con permisos completos para las carpetas de E-reserves. Los bibliotecarios
son los nicos usuarios que pueden aadir y editar contenido en esta rea. Los dems usuarios, excepto
los invitados y los observados, cuentan acceso de lectura para esta rea. Los profesores tambin
pueden aadir elementos de e-Reserves a sus cursos.
Cmo crear un bibliotecario

Pueden crearse varios bibliotecarios.
1. Verifique que la opcin e-Reserves se haya activado mediante el Panel del administrador.
contenidos.
3. Haga clic en el enlace de biblioteca del sistema de archivos.
4. En el men contextual de e-Reserves, haga clic en Permisos.
5. Haga clic en Seleccionar usuarios especficos.
6. Complete la pgina. Introduzca el nombre de usuario del bibliotecario en el campo Nombre de
usuario. Seleccione todas las opciones (lectura, escritura, eliminacin y administracin) del
campo Permisos. Haga clic en Enviar.
Nota: Los bibliotecarios pueden acceder a las carpetas de e-Reserves mediante la opcin Buscar
carpeta. Las carpetas de curso en e-Reserves aparecen automticamente en el sistema de archivos
del bibliotecario si ste est inscrito en el curso.
Administrar listas de usuarios

Las listas de usuarios se utilizan para compartir contenido. Cuando un usuario decide compartir una
carpeta o un elemento de contenido, puede compartir el contenido con usuarios individuales o grupos de
usuarios, lo que se denomina una lista de usuarios. El administrador puede poner las listas de usuarios a
disposicin de todos los usuarios, de ningn usuario o de los usuarios con roles institucionales
seleccionados.
Cmo administrar listas de usuarios

2. Haga clic en Administrar listas de usuarios.
3. Para establecer la disponibilidad de una lista de usuarios determinada, haga clic en Editar en el
men contextual de la lista. Si la lista de usuarios est disponible, el uso de la lista puede
restringirse a roles institucionales especficos.
Disponibilidad de reas de contenido

Los administradores pueden eliminar el acceso a las reas de contenido si no estn en uso en la
institucin. Por ejemplo, si una institucin no utiliza el rea de contenido de organizaciones en Content
Collection, puede que este rea se establezca en No disponible. Los usuarios no podr visualizar el
contenido en el rea de contenido. De hecho, el rea de contenido ya no aparecer en el rea de
navegacin de la izquierda en Content Collection.
Cmo configurar la disponibilidad de reas de contenido

1. En el Panel del administrador, en Administracin de contenido, haga clic en Administracin
2. Haga clic en Disponibilidad de reas de contenido.
3. Haga clic en S o No de las diferentes reas de contenido.
Parmetros tcnicos de configuracin

Esta seccin explica los parmetros tcnicos de configuracin de Content Collection.
T ema
De s cr ip ci n
Configuracin de registro
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de registro. En esta pgina

los administradores pueden seleccionar la configuracin general de
registro y activar el seguimiento de registros especficos.
Configuracin de
rendimiento
Este tema trata sobre la pgina Administrar configuracin de rendimiento.

En esta pgina, los administradores establecen la memoria del cach.
Administrar almacenes
de documentos
Este tema trata sobre la pgina Administrar almacenes de documentos.

En esta pgina los administradores pueden ver la informacin de los
almacenes de documentos.
Configuracin de la
JDBC
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de JDBC. En esta pgina

los administradores establecen los valores de las conexiones con JDBC.
Ubicacin de
almacenamiento
Este tema trata sobre la pgina Ubicacin de almacenamiento. En esta

pgina, los administradores introducen los archivos de ubicacin de
almacenamiento de Content Collection.
Configuracin de
almacenamiento
temporal
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de almacenamiento

temporal. En esta pgina los administradores introducen la ubicacin de
almacenamiento temporal de los archivos de Content Collection.
Informe de auditora de
eliminacin
Este tema trata sobre la pgina Informe de auditora de eliminacin. En

esta pgina los administradores introducen la ruta y las fechas del
informe de auditora.
Configuracin de
auditora de eliminacin
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de auditora de

eliminacin. En esta pgina los administradores introducen el perodo
durante el cual se guardar la auditora.
Configuracin del
esquema global
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de esquema global. En

esta pgina los administradores introducen la informacin de conexin
del esquema global.
Restricciones de ancho
de banda
Este tema trata sobre la pgina Restricciones de ancho de banda. En

esta pgina figura la informacin sobre el ancho de banda de los distintos
directorios.
Configuracin de ancho
de banda
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de ancho de banda. Los

administradores administran el ancho de banda de Content Collection
desde esta pgina.
Propiedades de
autentificacin
Este tema trata sobre la pgina Propiedades de autentificacin. En esta

pgina los administradores pueden permitir cookies permanentes para el
Content Collection.
Configuracin de
bsqueda de texto
Este tema trata sobre la pgina Configuracin de bsqueda de texto

completo. En esta pgina los administradores establecen la hora y la
T ema
De s cr ip ci n
completo
duracin en que el sistema reconstruir bsquedas de texto completo.
Configuracin de registro
En los registros predeterminados Tomcat se generan los mensajes de error e informacin acerca del
sistema. La pgina Configuracin de registro se utiliza para generar informacin adicional si el sistema
tiene algn problema y es necesaria la depuracin. La asistencia de Blackboard utiliza esta informacin
para solucionar el problema.
Nota: Los administradores NO necesitan reiniciar Tomcat despus de activar los eventos de registro.
Registros de Content Collection
Todos los registros de Content Collection se almacenan en el directorio de registros en el directorio de
nivel superior de Blackboard. Dentro del directorio de registros hay carpetas que almacenan registros,
as como una carpeta de archivos para los registros que han sido comprimidos y almacenados con el fin
de administrar el tamao de los registros de archivo.
Cmo administrar registros

1. En el Panel del administrador, en Administracin del contenido, haga clic en Parmetros
tcnicos de configuracin.
2. Haga clic en la opcin Configuracin de registro. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Configuracin de registro general

Eventos de registro a
archivar
Permite seleccionar S para registrar eventos en Content

Collection en el archivo de registro. Si se selecciona No, los
eventos no se registrarn.
Ruta/nombre del archivo

de registro
Muestra la ruta al archivo de registro. Este campo no se puede

editar.
Tamao mximo de
archivo de registro (0 para
tamao ilimitado)
Permite establecer el tamao mximo de un archivo de registro.
Nmero de archivos de
registro guardados (0
para nmero ilimitado)
Permite establecer el nmero mximo de registros a guardar.
Mensaje informativo de
registro
Permite seleccionar S o No para registrar mensajes de

informacin con fines de depuracin o de informacin
estadstica. Los mensajes de error grave se registran
independientemente de esta configuracin.
Configuracin de seguimiento de registro

El archivo de registro incluir en forma automtica detalles generales de todas las reas de
Content Collection. En esta pgina, los campos establecidos como S para el seguimiento
Ca mpo
De s cr ip ci n
incluirn detalles adicionales en el registro. Estas opciones deberan permanecer

establecidas como No, a menos que el sistema requiera depuracin.
Activar estas opciones puede ocasionar una disminucin importante del rendimiento del
sistema.
Configuracin de rendimiento
La pgina Administrar configuracin de rendimiento permite a los administradores especificar las
opciones de almacenamiento en cach de archivos y consultas. Estos parmetros de configuracin
pueden mejorar el rendimiento para los usuarios de Content Collection.
Cmo configurar los ajustes de rendimiento

2. Haga clic en Configuracin de rendimiento. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Configuracin de rendimiento
Tamao de cach
de archivo
Permite proporcionar el tamao de la cach en megabytes. Guardar los

archivos en memoria cach mejora el rendimiento, ya que reduce el
nmero de operaciones ledas desde el disco. La configuracin
predeterminada de 1 MB permite almacenar en cach archivos
pequeos y usados habitualmente. Esta configuracin puede
aumentarse si se desea, pero no debe exceder los 10 MB.
Cach de
instruccin de
consulta activada
Permite seleccionar S para permitir al sistema guardar en cach

instrucciones de consulta. Esto mejora el rendimiento si las mismas
instrucciones de consulta se utilizan varias veces. Si se selecciona No,
las instrucciones de consulta no sern guardadas en cach. El valor
predeterminado es S. Permitir el almacenamiento en cach de las
instrucciones de consulta mejora el rendimiento, pero consume una
pequea cantidad de memoria adicional.
Nmero mximo
de respuestas
para una
bsqueda
Introduzca el nmero de recursos devueltos en respuesta a una

solicitud de bsqueda de recursos de WebDAV. Esto evita que el
sistema se sobrecargue con una solicitud. El valor predeterminado
devuelve 1000.
Administrar almacenes de documentos

La pgina Administrar almacenes de documentos muestra las ubicaciones y los detalles de los
almacenes de documentos del sistema. Cada directorio de nivel superior de Content Collection, como
/users y /courses, est asociado a un almacn de documentos. Los administradores pueden administrar
los parmetros de configuracin de cada almacn de documentos, entre los que se incluyen los
siguientes:
Configuracin de la JDBC
Ubicacin y configuracin de almacenamiento y almacenamiento temporal.
Configuracin e informes de auditora de eliminacin.
Cmo administrar almacenes de documentos

2. Haga clic en la opcin Almacenes de documentos. La siguiente tabla muestra las tareas
disponibles que se llevan a cabo mediante la seleccin de una de las opciones en el men
contextual del Almacn de documentos.
P ar a . . .
establecer las propiedades de la JDBC
Configuracin de la JDBC. Se abrir la pgina

Configuracin de la JDBC.
cambiar la ubicacin de un almacn de

documentos
Configuracin de almacenamiento temporal

Aparecer la pgina Configuracin de
almacenamiento.
establecer la ubicacin de
almacenamiento temporal de un
almacn de documentos

Aparecer la pgina Configuracin de
almacenamiento temporal.
generar un reporte de elementos

eliminados del almacn de documentos
Informe de auditora de eliminacin. Se abrir

la pgina Informe de auditora de eliminacin.
establecer el nmero de das en que se

realizar el seguimiento elementos
eliminados
Configuracin de auditora de eliminacin. Se

abrir la pgina Configuracin de auditora.
Los administradores pueden personalizar los parmetros de configuracin de la conectividad de la base
de datos Java (JDBC) para cada almacn de documentos. JDBC es un estndar de Java que permite las
aplicaciones Java, como Content Collection para conectar con las bases de datos. Content Collection lee
informacin de la base de datos y escribe en sta mediante las conexiones de grupos, a las que tambin
se hace referencia como "conjuntos" de conexiones. Un elemento, o conexin en un conjunto, permite
que las secuencias de Java usen los recursos de bases de datos. Cada solicitud de datos procedente de
los usuarios finales suele consumir un elemento del conjunto. No obstante, no existe una relacin uno a
uno entre las solicitudes de usuarios y la cantidad de conexiones necesarias. Cuando se completa la
solicitud, se libera la conexin para otro usuario.
Si hay ms solicitudes de bases de datos que conexiones disponibles, las solicitudes esperan en cola
hasta que haya una conexin de base de datos disponible.
El uso frecuente de Content Collection suele requerir un aumento del tamao del conjunto de conexiones
mximo. De esta forma, se permitira que la base de datos procese ms solicitudes de forma simultnea.
No obstante, al aumentar demasiado el tamao mximo del conjunto, se vera afectado el rendimiento de
la base de datos, a causa de los requisitos de CPU y de memoria adicionales. Al reducir el tamao
mximo del conjunto, se reduce la carga que soporta la base de datos, pero si es demasiado pequea,
las solicitudes de los usuarios pueden tardar ms tiempo en procesarse, ya que pasaran ms tiempo en
cola hasta que se liberasen las conexiones.
La institucin puede disponer de patrones de uso exclusivos para cada almacn de documentos. Por
ejemplo, si los usuarios realizan un uso elevado de la unidad de disco duro virtual, pero no usan las
reas de los cursos, debera considerar la posibilidad de aumentar el nmero mximo de conexiones del
almacn de documentos /users y reducir este parmetro para el almacn de documentos /courses.
Cmo configurar los ajustes de la JDBC

2. Haga clic en la opcin Almacenes de documentos.
3. En el men contextual de Almacn de documentos, haga clic en Configuracin de la JDBC. La
Ca mpo
De s cr ip ci n
Finalizacin de la
conexin
En ocasiones, algunas conexiones permanecern abiertas, pero no se

podrn utilizar. En ocasiones se hace referencia a esto como
"conexin Java bloqueada". La finalizacin automtica de todas las
conexiones garantiza que todas las conexiones bloqueadas se cierren
en algn momento. Permite introducir el nmero de minutos que
permanecer abierta la conexin a la base de datos antes de que el
sistema la cierre automticamente. En caso necesario, se crean
conexiones nuevas, hasta alcanzar el parmetro de configuracin
Mximo de conexiones (a continuacin).
Mximo de
conexiones
Permite introducir el nmero mximo de conexiones que puede haber

en el conjunto de conexiones. Si el nmero es demasiado elevado, el
rendimiento puede disminuir, ya que el servidor de la base de datos
consume ms recursos. Si es demasiado bajo, las solicitudes pueden
necesitar ms tiempo para procesarse, ya que pueden esperar en cola
hasta que haya alguna conexin disponible.
Mnimo de
conexiones
Permite introducir el tamao mnimo del conjunto de conexiones a la

base de datos.
Perodo del
tiempo de espera
de conexin
muerta
Permite introducir el nmero de segundos antes de que una conexin

muerta expire y se elimine del conjunto. Una conexin muerta es
aqulla que no enva ningn tipo de actividad entre la base de datos y
Content Collection.
Ubicacin de almacenamiento
Cmo cambiar la ubicacin fsica de directorios de almacenamiento de Content
Collection
1. En el archivo bb-config.properties, proporcione la ubicacin de los archivos de Content
Collection para el almacn de documentos.
2. Ejecute el comando PushConfigUpdates.

Para obtener informacin acerca de la ejecucin de PushConfigUpdates, consulte la Gua de
administracin del servidor.

Los administradores tienen la opcin de establecer una ubicacin de almacenamiento temporal para el
almacn de documentos. Este conjunto de datos duplicado se puede utilizar para la recuperacin de
informacin en caso de desastre. En este contexto, la combinacin entre el respaldo de la base de datos
y esta ubicacin temporal de archivos mantendr el sistema casi completamente actualizado si ocurre
una prdida de informacin en caso de desastre. Esta ubicacin de copia de seguridad se puede
configurar en la base de datos o en una ubicacin de almacenamiento externa. No puede ser la misma
que la ubicacin de almacenamiento principal.
Cmo configurar almacenamiento temporal

1. En el Panel del administrador, en Administracin de contenido, haga clic en Parmetros
3. En el men contextual de Almacn de documentos, haga clic en Configuracin de
almacenamiento temporal. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Ubicacin de almacenamiento temporal

Ubicacin de
almacenamiento
temporal de Windows
Permite introducir la ruta hacia la ubicacin de almacenamiento

temporal.

Perodo de
almacenamiento
temporal
Si se selecciona Nunca, los archivos permanecern en la

ubicacin temporal por tiempo indefinido. Si se selecciona la
opcin Borrar en x das, los archivos permanecern en la
ubicacin de almacenamiento temporal por un perodo
especfico de tiempo.
Recuperacin de elementos eliminados

Si un usuario elimina un elemento de Content Collection, ste ser almacenado en la ubicacin de
almacenamiento temporal durante el perodo seleccionado de almacenamiento temporal. El
administrador puede utilizar el informe de auditora de eliminacin para encontrar la ruta exacta hacia el
elemento en la ubicacin de almacenamiento temporal. Una vez que localiza el elemento, el
administrador puede enviarlo al usuario por correo electrnico.
Si se ha excedido el perodo de almacenamiento temporal, el administrador debe buscar el elemento en
el respaldo de la base de datos
Informe de auditora de eliminacin

Esta pgina permite al administrador generar un informe de los datos eliminados por los usuarios de un
subdirectorio especfico de Content Collection. Estos datos se utilizan en la recuperacin selectiva de
archivos para recuperar de una copia de seguridad un nico archivo eliminado de Content Collection.
Estos datos slo estn disponibles mientras estn almacenados en Configuracin de auditora.
Cmo generar un informe de auditora de eliminacin

3. En el men contextual de Almacn de documentos, haga clic en Informe de auditora de
eliminacin. La siguiente tabla describe los campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Informe de auditora de eliminacin

Nombre de directorio de
nivel superior
Aqu aparece el nombre del directorio de nivel superior.
Ruta de subdirectorio
Permite introducir la ruta al subdirectorio desde el que

generar un informe.
Desde la fecha
Permite introducir la fecha en la que el informe debe

comenzar. Utilice el formato DD/MM/AA.
Hasta la fecha
Permite introducir la fecha en la que el informe debe

finalizar. Utilice el formato DD/MM/AA.
Configuracin de auditora de eliminacin

Al usar la ubicacin de almacenamiento externa, el administrador puede recuperar desde los respaldos
los archivos eliminados por los usuarios. La auditora de eliminacin proporciona al administrador la
ubicacin del sistema de archivos y el nombre del archivo eliminado. La pgina Configuracin de
auditora se utiliza para establecer el nmero de das en que la auditora estar disponible. Una vez
excedido este tiempo, la auditora del archivo eliminado ya no estar disponible. Este pequeo registro
se almacena en la base de datos. Su duracin se puede establecer como bastante prolongada sin
afectar el rendimiento del sistema.
Cmo configurar la auditora de eliminacin

3. En el men contextual de Almacn de documentos, haga clic en Configuracin de auditora de
eliminacin.
4. Permite introducir el nmero de das durante el que permanecer la auditora despus de
eliminar un archivo. Si se introduce cero, la auditora no se almacenar.
Configuracin del esquema global

El esquema global es la estructura de la base de datos de Blackboard Learn - Course Delivery. Es una
base de datos independiente de las bases de datos de almacenes de documentos y controla las
conexiones y la informacin para cada uno de los almacenes de documentos. La pgina Configuracin
del esquema global permite al administrador editar la configuracin de las horas de conexin de la base
de datos y el tamao del conjunto de conexiones.
Para obtener una descripcin de los conjuntos de conexiones, consulte Configuracin de la JDBC. El
esquema global necesita su propio conjunto de conexiones y consume bastante menos conexiones que
cada almacn de documentos.
Cmo configurar los ajustes del esquema global

2. Haga clic en la opcin Configuracin del esquema global. La siguiente tabla describe los
campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Configuracin del esquema global

Tiempo de
espera de
conexin muerta
Permite introducir el nmero de segundos antes de que una conexin

muerta expire y se elimine del conjunto. Una conexin muerta es
aqulla que no enva ningn tipo de actividad entre la base de datos y
Content Collection.
Finalizacin de
conexin activa
En ocasiones, algunas conexiones permanecern abiertas, pero no se

podrn utilizar. Esto se denomina, en ocasiones, "conexin java
bloqueada" y, aunque la conexin no se puede utilizar, no es una
conexin muerta. La finalizacin automtica de todas las conexiones
abiertas activas garantiza que todas las conexiones bloqueadas se
cierren en algn momento. Permite introducir el nmero de minutos que
permanecer abierta la conexin a la base de datos antes de que el
sistema la cierre automticamente. En caso necesario, se crean
conexiones nuevas de forma dinmica, hasta alcanzar el parmetro de
configuracin Mximo de conexiones (a continuacin).
Tamao mximo
del conjunto de
conexiones
Permite introducir el nmero mximo de conexiones que puede haber

en el conjunto de conexiones. Si el nmero es demasiado elevado, el
rendimiento puede disminuir, ya que el servidor de la base de datos
consume ms recursos. Si es demasiado bajo, las solicitudes pueden
necesitar ms tiempo para procesarse, ya que pueden esperar en cola
hasta que haya alguna conexin disponible.
Tamao mnimo
del conjunto de
conexiones
Permite introducir el tamao mnimo del conjunto de conexiones.

Debido a que el nmero de conexiones al esquema global es
normalmente pequeo, el valor predeterminado 2 es adecuado para la
mayora de las instituciones.
Restricciones de ancho de banda

En la pgina Restricciones de ancho de banda los administradores ven los lmites de cada directorio y
los valores de ancho de banda utilizados. El ancho de banda es la cantidad de datos que se pueden
transmitir en un perodo de tiempo especfico; por ejemplo, bytes por segundo. Establecer un ancho de
banda para cada directorio ayuda a administrar el rendimiento del sistema.
Cmo establecer restricciones de ancho de banda

2. Haga clic en Restricciones de ancho de banda.
3. En el men contextual de uno de los nombres de directorio, haga clic en Editar.
4. Permite establecer el valor en MB del ancho de banda disponible para el directorio.
Configuracin de ancho de banda

En la pgina Configuracin de ancho de banda los administradores establecen los parmetros y los
controles del ancho de banda.
Cmo establecer la configuracin de ancho de banda

2. Haga clic en Configuracin de ancho de banda. La siguiente tabla describe los campos
disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Configuracin de ancho de banda

Verificar lmites
de ancho de
banda
Permite utilizar la lista para limitar el valor de ancho de banda permitido

para cada usuario o sesin.
Tiempo en el que
aplicar el
espacio de
ancho de banda
Permite definir el perodo de tiempo durante el cual se medir el

espacio de ancho de banda. Por ejemplo, si ste se establece en 1
hora y el espacio predeterminado de ancho de banda es de 100 MB, un
archivo de 100 MB slo podra ser descargado o cargado una vez
durante el transcurso de 1 hora.
Propiedades de autentificacin
El uso de cookies persistentes produce el incremento de la utilidad de WebDAV, pues no se solicita a los
usuarios que realicen la autentificacin varias veces. Si no se permiten cookies persistentes, es posible
que los usuarios tengan que autentificar varias veces al acceder al contenido de las carpetas Web.
Nota: Si se utilizan cookies permanentes, los usuarios deben seleccionar el botn Cerrar sesin
para finalizar su sesin. Cerrar la ventana del navegador no bastar para finalizar la sesin.
Cmo establecer opciones de autentificacin

2. Haga clic en la opcin Propiedades de autentificacin.
3. Haga clic en S para activar las cookies persistentes. Si hace clic en No, no se utilizarn las
cookies persistentes.
Configuracin de bsqueda de texto completo

El ndice de bsqueda de texto completo crea un ndice de todos los trminos de los nombres de
archivos y documentos dentro de la recopilacin de contenido. Cuando se realiza una bsqueda, el
sistema consulta este ndice para encontrar resultados. Este mtodo mejora el rendimiento del sistema
porque la consulta de bsqueda utiliza un conjunto almacenado de datos, en lugar de consultar todos los
datos activos del sistema en cada solicitud de bsqueda.
En la pgina Configuracin de bsqueda de texto completo los administradores establecen la hora y la
duracin en que el sistema reconstruir el ndice de bsqueda de texto completo. Si no se completa una
reconstruccin en la duracin establecida, el ndice comenzar la reconstruccin en la hora siguiente
desde el punto en que la haba dejado. Para obtener mejores resultados, los administradores siempre
deberan permitir al sistema reconstruir completamente los ndices de bsqueda.
Nota: La funcin de bsqueda de texto completo no incluye en los ndices textos de documentos .pdf
codificados.
Cmo configurar los parmetros de texto completo

2. Haga clic en Configuracin de bsqueda de texto completo. La siguiente tabla describe los
campos disponibles.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Configuracin de texto completo

Hora del da
Permite seleccionar la hora en que el sistema comenzar a reconstruir

los ndices de bsqueda de texto completo.
Duracin para
volver a crear
Permite seleccionar Hasta finalizar para que el sistema reconstruya

completamente los ndices de bsqueda. Si se selecciona una cantidad
de tiempo determinada, el sistema reconstruir los ndices de bsqueda
durante el tiempo designado. Se recomienda que este valor se
establezca en una hora como mnimo. Es posible que los ndices de
bsqueda no estn completamente reconstruidos cuando el sistema se
detenga.
Estado de la
ltima
recreacin
Muestra el estado del ltimo intento del sistema por reconstruir los
ndices de bsqueda.
Iniciado por
ltima vez
Muestra la hora de inicio de la ltima reconstruccin de los ndices de

bsqueda.
Ca mpo
De s cr ip ci n
Finalizado por
ltima vez
Muestra la hora de finalizacin de la ltima reconstruccin de los ndices

de bsqueda.
Actualizacin
inmediata
Si se selecciona S, el ndice de texto completo se actualizar a medida

que se aadan o editen archivos. Si se selecciona No, el ndice se
actualizar cuando se reconstruya el ndice de bsqueda de texto
completo en el siguiente ndice peridico. Cambiar esta opcin puede
afectar el rendimiento. Si se cambia el valor de este campo, se debe
reiniciar Tomcat para que la nueva configuracin tenga efecto.
Personalizar la interfaz de usuario

Esta seccin est destinada para que los administradores hagan uso de ella durante el diseo de la
configuracin y el estilo de la interfaz de usuario de Content Collection Antes de personalizar la interfaz,
es mejor ser capaz de identificar las herramientas y las reas de Content Collection. stas incluyen,
entre otras, las siguientes:
reas de contenido, como Mis contenidos y Contenido del curso
Herramientas, como Carpetas de trabajo y el Catlogo de objetos de aprendizaje
Acciones que se pueden realizar en un elemento, que aparecen en la barra de accin de la lista
de contenidos
T ema
De s cr ip ci n
Herramientas y acciones
Describe las herramientas y acciones disponibles y cmo se

pueden personalizar.
Disponibilidad del sistema frente

a Opciones de visualizacin
Explica la diferencia entre establecer las herramientas como

disponibles y visualizarlas en la aplicacin.
Describe cmo administrar las diferentes vistas del men

Content Collection.
Administrar operaciones de la
barra de accin
Describe cmo editar la barra de accin para satisfacer las

necesidades de los usuarios.
Factores a tener en cuenta

durante la personalizacin
Explica temas que deben tenerse en cuenta, como las

normativas de la institucin, durante la personalizacin de la
interfaz de usuario.
Herramientas y acciones
Acerca de las herramientas y las acciones
Cada tipo de actividad de Content Collection se considera una accin o una herramienta. Una accin se
lleva a cabo en un elemento de Content Collection, como Copiar, mover o Eliminar. Una herramienta es
una operacin o una serie de acciones y se muestra en el men Content Collection (marco izquierdo del
navegador). Algunos ejemplos de herramientas son las carpetas de trabajo y el catlogo de objetos de
aprendizaje.
Personalizar herramientas y acciones

Las herramientas y las acciones se pueden personalizar y controlar en todo el sistema. Esta tabla
muestra herramientas y acciones, sus ubicaciones en Content Collection y cmo se puede personalizar
su apariencia.
He r ra mi ent a o
ac c in
Ubi c ac in d e
v isu al iz a c in
O pc ion es p a ra l a pe r son al iz ac in d e la
v isu al iz a c in
e-Reserves
Subcarpeta de biblioteca
en la seccin con el
nombre predeterminado
Contenido de la institucin
Cambiar el nombre del acceso directo
Catlogo de
objetos de
aprendizaje
Caja de herramientas del

men Content Collection
Cambiar el nombre del acceso directo y de la

herramienta. Seleccionar el color del
encabezado y del texto
Carpetas de
trabajo
Caja de herramientas del

men Content Collection

Unidad de disco
duro virtual
Primer rea en el men

Content Collection,
denominada Mis
contenidos de forma
predeterminada

Botones de la
barra de accin
(diez operaciones)
Barra de accin situada

sobre la Lista de
contenidos
Seleccionar la visualizacin de cada botn,

incluidos Carpeta Web, Aadir elemento, Aadir
carpeta, Copiar, Mover, Eliminar, Flujo de
trabajo, elementos de correo electrnico,
elementos de marcadores y elementos de
descarga
Disponibilidad del sistema y opciones de visualizacin

Acerca de la disponibilidad del sistema y las opciones de visualizacin
Todas las herramientas y acciones de Content Collection pueden definirse como disponibles o como no
disponibles en todo el sistema. Los administradores tambin controlan qu usuarios pueden ver la
herramienta y el estilo de la herramienta (como la fuente y el color).
Administrar la disponibilidad del sistema y las opciones de visualizacin

La disponibilidad del sistema de una herramienta se controla desde el enlace de la herramienta en el
rea Content Management del Panel del administrador. Los administradores pueden establecer que
estas herramientas estn disponibles para todos en el sistema, o slo para usuarios con roles
institucionales especficos. La pgina Opciones de visualizacin permite a los administradores controlar
si una herramienta debe aparecer en el men Recopilacin de contenido. Los administradores tambin
pueden personalizar el estilo de una herramienta del men. La siguiente tabla describe estos conceptos.
Q u e s?
Cm o s e adm in ist r a ?
Q u e s?
Cm o s e adm in ist r a ?
Disponibilidad del
sistema
Define que la herramienta est o

no disponible en todo el sistema.
Cada herramienta tiene su propio enlace

en el rea Content Management del
Panel del administrador.
Opciones de
visualizacin
Selecciona si ocultar o mostrar

una herramienta o elemento y
seleccionar su estilo.
En el rea Content Management del

Panel del administrador, haga clic en
Opciones de visualizacin.

La pgina Administrar vista de carpetas se utiliza para controlar la apariencia de la vista de carpetas en
el men de Content Collection. La vista de carpetas muestra un rbol de las carpetas de cada rea de
Content Collection. Los usuarios pueden expandir y contraer carpetas y subcarpetas, as como acceder a
herramientas y portafolios. Los cambios hechos en la vista de la carpeta NO afectarn la vista de
accesos directos de Content Collection.
Cmo administrar la vista de carpeta

visualizacin.
3. En el men contextual de la herramienta o el rea de contenido, haga clic en Vista de carpeta.
Administrar operaciones de la barra de accin

Administrar la barra de accin
El administrador puede personalizar qu acciones aparecen en la lista de contenidos. Las acciones que
pueden realizarse en los elementos de la lista aparecen en la barra de accin, como Carpeta Web,
Copiar, Eliminar y Actividades de la tarea. Carpeta Web es una herramienta y un elemento de accin. La
visualizacin de este botn en la barra de accin se selecciona en la pgina Opciones de visualizacin
de lista de contenido, pero la disponibilidad del sistema de la herramienta se gestiona desde el enlace
Carpeta Web del Panel del administrador.
Sugerencia: Si las carpetas Web no estn disponibles en el sistema, se recomienda eliminar ese
elemento de accin desde la vista de usuario de la barra de accin.
Cmo cambiar el nombre de una herramienta en la vista de accesos directos

visualizacin.
3. En el men contextual de la herramienta, haga clic en Vista de accesos directos.
4. En el campo Nombre del acceso directo, introduzca el nuevo nombre para la herramienta.
Cmo cambiar el nombre de una herramienta en la vista de carpeta

visualizacin.
3. En el men contextual de la herramienta, haga clic en Vista de carpeta.
4. En el campo Nombre de encabezado, introduzca el nuevo nombre para la herramienta.
Factores a tener en cuenta durante la personalizacin

Para determinar las mejores opciones de visualizacin para Content Collection, tenga en cuenta los
elementos de la interfaz desde la perspectiva de los grupos de usuarios y estndares institucionales
afectados.
Color de la institucin
La mayora de las instituciones tienen una identidad establecida que incluye un conjunto de colores.
Blackboard Learn - Course Delivery permite la personalizacin de los colores, incluido el men Content
Collection. Se recomienda realizar selecciones de colores para todas las herramientas de una vez,
aunque tenga pensado implementar algunas herramientas ms adelante. Esto har que la seleccin de
color sea una tarea que se realiza una sola vez.
Sugerencia: Los colores con gran contraste facilitan la lectura del texto. Si los colores de una
institucin no son fciles de leer combinados, considere el uso del blanco o el negro con los colores.
Herramientas
Tenga en cuenta decisiones polticas que pueden afectar al uso de ciertas herramientas en el sistema.
Los clientes del portal pueden considerar establecer las herramientas como disponibles para roles
institucionales concretos basndose en decisiones polticas y planes de implementacin del sistema.
Normativas
Tenga en cuenta cualquier normativa de la institucin sobre archivos compartidos, el uso de ciertos tipos
de archivos debido a las leyes del copyright o el espacio y la disponibilidad del disco duro. Comente
estas normativas con las partes interesadas antes de configurar Content Collection.
Terminologa
Cuando visualice una herramienta para su uso, tenga en cuenta cualquier convencin sobre la
asignacin de nombres de la institucin que pueda ser aplicable. Por ejemplo, si la institucin usa el
trmino Seccin en lugar de Curso, un nombre adecuado para esa rea podra ser Contenido de clase.
Si la institucin ha aumentado su Catlogo de objetos de aprendizaje con otro nombre, utilice ese
nombre para el encabezado de la caja de herramientas y la etiqueta de acceso directo.
Acceso de profesor, desarrollador del curso, bibliotecario, administrador de catlogo,

alumno
Cuando establezca la disponibilidad de las herramientas, tenga en cuenta los usuarios que pueden
necesitar acceder a la herramienta antes de que est lista para su consumo por parte de los usuarios
generales del sistema. Por ejemplo, cuando implemente la herramienta Carpeta de trabajo, puede que
decida proporcionar acceso nicamente a un grupo piloto de usuarios, como los profesores. Esta opcin
est disponible nicamente cuando las capacidades de implicacin comunitaria se han autorizado.

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Nombre de botn o de campo.

Texto que deben introducir los usuarios y nombres de archivos y rutas.

Uso de esta gua

Esta seccin revisa las opciones para administrar un curso.

Crear cursos e inscribir

Esta seccin revisa las herramientas para crear cursos e inscribir a

Utilidades del curso

Esta seccin revisa las herramientas para reutilizar cursos y hacer

Esta seccin revisa las configuraciones que se pueden aplicar a

Esta seccin revisa la administracin del catlogo de cursos.

Actualizar propiedades de cursos

Este tema trata sobre la pgina de muestra/edicin de cursos. Esta pgina

Este tema describe la funcin de bsqueda.

Este tema trata sobre la pgina de clasificacin de cursos. Los administradores

Este tema trata sobre la pgina de estadsticas de acceso al curso. Los

Eliminar por lotes

Enumerar o editar cursos

Cmo enumerar o editar cursos

Aadir usuarios al curso

Cmo aadir usuarios a un curso

Aadir usuarios al curso

Cmo aadir usuarios a un curso

Aadir usuarios al curso

Cmo aadir usuarios a un curso

Propiedades del curso

Cmo establecer propiedades del curso

Permite editar el nombre del curso.

Permite editar la descripcin del curso. La descripcin

La ID del curso es de slo visualizacin.

Permite seleccionar una disciplina y materia de las listas

Permite seleccionar S o No para establecer el curso como

Permite seleccionar Continuo para que el curso est siempre

Acceso como invitado

Permite seleccionar S o No para permitir el acceso de

Seleccione categoras en el cuadro Categoras para

Muestra el encabezado que aparece actualmente en la parte

Introduzca un nombre de archivo o busque un archivo de

Haga clic en esta casilla de verificacin para eliminar la imagen

Para aadir contenido al curso desde un Course Cartridge,

Esta opcin permite establecer la inscripcin en el curso como

Permitir a los alumnos

Permite seleccionar esta opcin para permitir a los alumnos

Permite seleccionar esta opcin para establecer una fecha de

Permite seleccionar esta opcin para establecer una fecha de

Permite seleccionar esta opcin para exigir un cdigo de

Seleccione un paquete de idiomas de la lista desplegable. Si

Aplicacin del paquete

Seleccione Aplicacin del paquete de idiomas para que

Estilo del men

Si la opcin Texto est seleccionada, el color del texto y el

Si la opcin Botones est seleccionada, la forma, el estilo y el

Vista de contenido predeterminada

Seleccione Slo icono, Slo texto o Icono y texto para la Vista

4. Haga clic en Enviar.

Propiedades del curso

Cmo establecer propiedades del curso

Permite editar el nombre del curso.

Permite editar la descripcin del curso. La descripcin

La ID del curso es de slo visualizacin.

Permite seleccionar una disciplina y materia de las listas

Permite seleccionar S o No para establecer el curso como

Permite seleccionar Continuo para que el curso est siempre