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Bibliografia
ANTUNES,
Irand.
Lutar
com
palavras:
coeso
e
coerncia.
So
Paulo:
Parbola,
2005.
(Na
Ponta
da
Lngua,
13)
______________.
Anlise
de
textos:
fundamentos
e
prticas.
So
Paulo:
Parbola,
2010.
(Estratgias
de
Ensino,
21)
BAKHTIN,
M.
1953.
Os
gneros
do
discurso.
In:
___
.
Esttica
da
criao
verbal.
Trad.
do
russo
de
Paulo
Bezerra.
So
Paulo:
Livraria
Martins
Fontes,
2010.
BARBOSA,
Jacqueline
Peixoto.
Notcia.
So
Paulo:
FTD,
Coleo
Trabalhando
os
gneros
do
discurso,
2001.
_________________________.
Receita.
So
Paulo:
FTD,
Coleo
Trabalhando
os
gneros
do
discurso,
2003.
________________________.
Carta
de
solicitao
e
carta
de
reclamao.
So
Paulo:
FTD,
Coleo
Trabalhando
os
gneros
do
discurso,
2003.
BENVENISTE,
E.
Da
subjetividade
na
linguagem.
In:
___
.
Problemas
de
lingustica
geral
I.
2
ed.
Campinas:
Ed.
da
Unicamp;
Ed.
Pontes,
1988.
BRASIL/Secretaria
de
Educao
Fundamental
(1998)
Parmetros
curriculares
nacionais:
terceiro
e
quarto
ciclos
do
ensino
fundamental.
Braslia,
Ministrio
da
Educao
(MEC)/
Secretaria
de
Educao
Fundamental
(SEF).
BRASIL/Secretaria
de
Educao
Mdia
e
Tecnolgica
(2000)
Parmetros
Curriculares
Nacionais:
ensino
mdio.
Braslia,
Ministrio
da
Educao
(MEC)/
Secretaria
de
Educao
Mdia
e
Tecnolgica
(SEMTEC).
BRASIL/Secretaria
de
Educao
Mdia
e
Tecnolgica.
(2002)
Orientaes
Educacionais
complementares
aos
Parmetros
Curriculares
Nacionais.
Linguagens,
cdigos
e
suas
tecnologias.
Braslia,
Ministrio
da
Educao
(MEC)/
Secretaria
de
Educao
Mdia
e
Tecnolgica
(SEMTEC).
Curso Sequncia Didtica: Aprendendo por meio de resenhas
Curso Sequncia Didtica: Aprendendo por meio de resenhas
Curso Sequncia Didtica: Aprendendo por meio de resenhas
VERSIANI,
Zlia
(orgs.).
Leituras
literrias:
discursos
transitivos.
Belo
Horizonte,
CEALE;
Autntica,
2005.
____________________.
Textos
literrios
na
escola.
Palestra
proferida
para
coordenadores
pedaggicos
da
rede
pblica
estadual
de
So
Paulo,
no
contexto
do
encontro
O
Currculo
e
as
Atividades
Docentes
nas
Aulas
de
Lngua
Portuguesa.
Lindia,
maro
de
2010.
Disponvel
em:
http://educavideosp.wordpress.com/tag/prof-ms-egon-de-oliveira-rangel/
SO
PAULO.
Orientaes
curriculares
e
proposio
de
expectativas
de
aprendizagem
para
o
Ensino
Fundamental:
ciclo
II:
Lngua
Portuguesa
/
Secretaria
Municipal
de
Educao
So
Paulo:
SME
/
DOT,
2007.
SOARES,
Magda.
Letramento:
um
tema
em
trs
gneros.
Belo
Horizonte:
Autntica,
1998.
VIGOTSKI,
L.
S.
1934.
A
construo
do
pensamento
e
da
linguagem.
Trad.
do
russo
de
Paulo
Bezerra.
So
Paulo:
Martins
Fontes,
2001.
Sites
Educavdeos:
http://educavideosp.wordpress.com
Portal
do
professor:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br
TV
Escola:
http://tvescola.mec.gov.br
Educarede:
http://www.educarede.org.br
TV
Brasil:
http://www.tvbrasil.org.br
Museu
da
Lngua
Portuguesa:
http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/
Ita
Cultural:
http://www.itaucultural.org.br/
Centro
de
Alfabetizao
Leitura
e
Escrita
Ceale:
http://www.fe.ufmg.br/ceale
Centro
de
Referncia
em
Educao
Mrio
Covas:
http://www.crmariocovas.sp.gov.br
Universidade
de
So
Paulo:
Escola
do
Futuro:
http://www.futuro.usp.br
TV
Cultura:
Al
escola:
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/literatura/
Curso Sequncia Didtica: Aprendendo por meio de resenhas