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COLEGIO CHRISTIAN GARDEN SCHOOL

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIN


PROFESORAS: MHS/SAS/ACC

ACTIVIDAD SEGUNDO MEDIO: ARTCULO EXPOSITIVO


Nombre: ______________________________________________________ Curso: II____
Instrucciones: Lee en silencio la gua y responde las preguntas, utiliza lpiz pasta azul o
negro. Evita el uso de corrector. Debes entregar la gua al finalizar la clase.
TEMA:

Hombres Mujeres Viva la no Discriminacin!

En la clase de hoy vamos a reflexionar y escribir sobre un tema contingente en nuestros das:
Siglo XXI: Mujeres y hombres te heredamos por igual.
A) Para desarrollar esta actividad realizaremos una lluvia de ideas relacionadas con los
conceptos de Hombre y de Mujer. Organiza las ideas surgidas en un cuadro comparativo
anotando las apreciaciones aportadas por los alumnos de acuerdo a las siguientes
categoras:
CATEGORIAS
Actividad Laboral

HOMBRES

MUJERES

Educacin
Relaciones Sociales
Otros, segn creatividad

Recuerda:
El vocabulario de una persona es el conjunto de palabras que conoce y usa al comunicarse con los
dems.
Si lees un texto, el vocabulario de este texto ser el conjunto de palabras, a veces desconocidas,
cuyo significado debes conocer. Por tal razn te invitamos a buscar el significado de todas las palabras
desconocidas en el mismo texto.

B) En el texto que leers a continuacin encontrars una serie de vocablos muy relacionados
con el tema del texto.
Gnero

Liberacin
rabes
Mujer

Represivas
Cumbre

Trabajo
Congneres

Igualdad
Emancipacin

Cnyuge

Estereotipos
Hombre

Realiza la actividad siguiente en tu cuaderno:


1.
2.

Buscar su significado.
Selecciona tres de estas palabras y forma con ellas un tema que se relacione en el

3.

tema general de la gua.


Usarlas en oraciones breves que tengan relacin con el tema propuesto

C) la siguiente actividad te presentamos el ttulo de un texto (aparecido en el diario El


Metro). Responde en la gua.

Ttulo: Jordania anunci la igualdad de Gneros


En relacin a este ttulo debers responder las siguientes preguntas:
1.

Qu significa para ti este Ttulo?


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2.

Qu conexin existe entre las palabras de la actividad anterior y el ttulo?


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

3.

Qu te llam la atencin del ttulo?


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

4.

Con qu temas relacionaras el ttulo? Anota dos.


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

D)

Leamos el texto en forma silenciosa

Jordania anunci la igualdad de gneros


El hecho es el primer paso hacia una liberalizacin de las normas represivas de los pases
rabes hacia sus mujeres.
Las leyes jordanas reconocieron a las mujeres el derecho de igualdad sancionado por la
Constitucin, tras el a nuncio hecho ayer con placer por la reina Rania de Jordania.
El reconocimiento permitir a las ciudadanas jordanas el derecho a percibir una jubilacin
de ancianidad junto con la de su esposo fallecido (antes deba elegir entre ambas) y el de
transmitir la ciudadana jordana a sus hijos cuando est casada con un extranjero (slo el
hombre poda hacerlo).

Tambin prev que la mujer acceda al pasaporte sin tener que contar con la autorizacin de
su cnyuge. El anuncio fue hecho en el marco de la inauguracin de la cumbre de mujeres
rabes en Ammn, que se realiza cada dos aos. Las primeras damas, en representacin de
18 pases, abrieron el encuentro ayer con enrgicos llamados a mejorar las condiciones de
vida del sector. La cumbre est apoyada por la Liga rabe, sin embargo cuatro de sus
miembros -Arabia Saudita, Qatar, Islas Comores y Somalia decidieron no participar. Slo
el cuatro por ciento de las mujeres rabes tiene acceso a internet: sin duda la tasa ms baja
del mundo, destac la reina Rania para ilustrar el retraso de la emancipacin en el campo
del trabajo. El objetivo de este ao de la cumbre es el de modificar el estereotipo de la mujer
rabe y musulmana, pero tambin las participantes estn preocupadas en enviar mensajes
de paz, ante una eventual guerra contra Irak. Las delegadas de Jordania, Marruecos, Lbano
y Sudn rindieron un homenaje en sus intervenciones a la lucha de las congneres palestinas
e iraques bajo la ocupacin israel o el embargo internacional.
-

Observa en este momento el mapa que tienes frente a ti para que ubiques
geogrficamente los pases mencionados en el texto. (se entiende que el mapa esta
disponible en la sala de clases).

E)

Comprobemos en forma grupal, lo que hemos entendido.

Ahora, intgrate en tu grupo de trabajo y con tus compaeros, realicen las siguientes
acciones, anoten los resultados.
1.

Qu conquistas han logrado las mujeres de Jordania?


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2.

Cmo era la vida de las jordanas?


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

3.

Por qu se dice que Jordania est ahora interesada en hacer leyes para proteger los
derechos de la mujer?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

4.

Sintetice en una oracin el contenido del texto.


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

5.

Cambiaras el ttulo? Por qu?


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

6.

Seleccionar un secretario que anote los resultados obtenidos por el grupo en un


papelgrafo.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

- Pues bien, ya que te has interiorizado en el tema de la aceptacin social de la mujer en


pases que eran reticentes y en los que imperaban leyes que slo favorecan a los hombres; te
invitamos a leer otro texto relacionado con el tema de la discriminacin a la mujer.

F)

Trabajemos solos preparndonos para compartir.

Realiza las siguientes acciones. Anota los resultados.


-

Lee el siguiente texto.


Diario El Metro, 04 de noviembre de 2002.

Preocupan asesinatos de mujeres mexicanas

Organismo de derechos humanos han manifestado su aprensin por crmenes.

La comisin Interamericana de Dere-

informa El Sol de Mxico, las organi-

chos Humanos (Cidh) har recomenda-

zaciones sealaron que en Ciudad Jurez

ciones al gobierno mexicano antes de

persiste el clima de violencia e impunidad

fin de ao en relacin con las desapari-

en relacin a los crmenes debido a irregula-

ciones de cientas de mujeres en Ciudad

ridades cometidas en las investigaciones ya

Jurez, inform ayer la prensa local.

que an no hay medidas urgentes ni de pro-

La medida se conoci despus de que

teccin a las mujeres de esa ciudad.

mantuvieran una reunin Marta Altola-

En muchos casos los crmenes afectaron a

guirre, relatora especial para asuntos de

jvenes mujeres, obreras de plantas ensam-

la mujer de la Cidh, con representantes

bladoras y estudiantes, algunas menores de

de organizaciones no gubernamentales

edad, que fueron violadas, estranguladas o

(ONG) y de las vctimas del estado de

acuchilladas, y cuyos cadveres se encontra-

Chihuahua, donde ms de trescientas

ron abandonados en las inmediaciones de la

mujeres han sido asesinadas desde

ciudad.

1993 en extraas circunstancias. Segn

Instrucciones:
-

Reflexiona en torno al tema ledo.

Comenta con tu compaero en forma oral tus impresiones acerca del tema.

Contesten en un cuaderno ordenadamente las siguientes preguntas:

1.

Qu les pareci este artculo?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2.

De qu trata el texto?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3.

Conocen otros casos parecidos a ste? Comenten

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4.

Podran relacionar el tema con lo que dice el texto anterior? Si No Por qu?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5.

Les permite determinar cul es el objetivo que persigue el autor del artculo al
momento de redactarlo? Fundamenten

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

6.

Den a conocer sus opiniones y/o conclusiones al resto del curso.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
G)

Preguntemos en Familia y en la Comunidad

A continuacin haremos una pequea investigacin acerca de los roles que asumen el
hombre y la mujer en nuestro entorno. Para conseguir informacin realizaremos una encuesta
a tres diferentes personas.
Definamos primero cul ser nuestra pregunta de investigacin, es decir, qu nos
interesa averiguar acerca de la situacin de mujeres y hombres en cuanto a sus deberes y
derechos.
Para prepararse, en grupo, elaboren una entrevista tipo encuesta que contenga cinco
preguntas con sus respectivos casilleros para las respuestas. Esta encuesta posteriormente
cada integrante llevar a su hogar.
1._________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________
4._________________________________________________________________________
5._________________________________________________________________________
Presenten propuestas acerca de las tres personas que van a entrevistar, justifiquen en
cada caso:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Ejemplo de una encuesta:


PREGUNTAS
Mam y Pap trabajan

SI

NO

A VECES

POR QU

Si ambos trabajan,
delegan funciones a los
dems miembros de la
familia?
La vida moderna en el
aspecto socioeconmico ha permitido
el aumento radical de
mujeres en el campo del
trabajo crees que esto
es pernicioso para la
vida afectiva y la
familia?
ADVIERTE QUE: Los encuestados pueden expresar sus opiniones las que
debes resumir brevemente en tu hoja de respuesta y adems, te entregamos
unos consejos prcticos para el momento en que desarrolles la encuesta.
- Preocpate de ver que las preguntas estn relacionadas con el tema que vas
a enfocar
- Genera confianza en la fuente (explica para qu ests haciendo esta
encuesta)
- Formula preguntas claras y concretas
- Reconsidera la pauta de preguntas permanentemente

Al regresar con las encuestas, intgrate a tu grupo para que evalen la calidad de las
preguntas y respuestas, expongan los problemas que tuvieron, disponindose en este
momento a ordenar los datos.

Mam y Pap trabaj an?


70
60
50
40
porcentaj
S = es
60 %30

No = 30 %

A v eces = 10 %

20
10
0
1
ndice normal

Realizadas estas acciones, elaboren conclusiones generales las que puedan mostrar al
curso en un papelgrafo, que adems sirva de apoyo para el trabajo posterior.
Con la informacin obtenida escribirs un informe.

NOTA: El informe es noticia o conjunto de datos ordenados que se presentan sobre un


suceso, persona o cosa: espero que elaboren un informe completo sobre este asunto
Gran Diccionario de la Lengua Espaola Larousse.

El informe es un tipo de texto expositivo. Los textos expositivos tienen en


general las siguientes caractersticas:
-

Introduccin

: en ella se da ha conocer el tema. Para esto se utiliza un tono

ameno y sugerente con el objeto de despertar el inters del lector, tambin se da ha


conocer el propsito del trabajo, objetivos y mtodos usados
-

Desarrollo: aqu se ordenan lgicamente las ideas. Se inicia con un anlisis objetivo
de los hechos y posteriormente, sigue con otro anlisis subjetivo, que debe proceder
de la anterior

Conclusin: es una breve sntesis de lo expuesto. En otras palabras equivale al


A continuacin te presentamos un informe realizado en la Cuarta Conferencia

Mundial sobre la Mujer (Accin para la Igualdad, el Desarrollo y la Paz).


Ejemplo de Discurso expositivo:
Al acercarnos al siglo XXI, la campaa a favor de los derechos de la mujer se ha
intensificado y ha cobrado un vigoroso impulso en todo el mundo. En los 20 aos
transcurridos desde la celebracin de la primera Conferencia de las Naciones Unidas sobre la
mujer, la campaa en pro de la igualdad entre el hombre y la mujer ha presenciado cambios
trascendentales e innegables avances:

Un nmero sin precedente de mujeres est entrando en el mercado de trabajo, y las


mujeres tratan de desempear un papel ms importante en todos los niveles de la vida
pblica
Los gobiernos han aprobado leyes de gran alcance que prometen a la mujer igualdad
de oportunidades y de trato con el hombre y el respeto de sus derechos
Gracias a la presin ejercida a todos los niveles, la mujer est logrando un acceso
creciente y decisivo a una atencin de la salud, una educacin y una justicia civil
adecuadas
Una mayor comprensin por parte de las mujeres de sus problemas colectivos a dado
lugar a una resuelta movilizacin en contra de la discriminacin y las injusticias
persistentes.
Pero, en qu medida estos avances han mejorado la vida de la mujer? Adems, dada
la constante crisis social y econmica que afronta hoy gran parte del mundo, cun firme es
el compromiso de los gobiernos con la eliminacin de la discriminacin contra la mujer?.
Pese a que cada vez hay ms pruebas de que las inversiones en la mujer tiene amplias
repercusiones en la sociedad en su conjunto, es innegable que la mujer contina siendo
objeto de discriminacin en las esferas social, econmica, poltica y cultural.
1.

Lee el texto dado.

2.

Enumera sus prrafos.


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

3.

Anota las ideas centrales de cada prrafo.


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

4.

Identifica sus partes (segn texto expositivo).


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Ahora manos a la obra!!


Sabas que?
Has llegado a la parte del aprendizaje en la que considerando tu avance y
conocimientos sobre el tema, ya eres capaz de elaborar tu propio informe, trabajars en
pareja. Estas son las instrucciones:
1. Elabora un informe; en base a la informacin obtenida con tus encuestas.
2. Emplea un vocabulario acorde a la realidad de tu tema sin olvidar el lxico usados en
los textos ledos.
3. Escribe un borrador y mustralo a tu profesor (a).
4. Con la revisin y correccin del texto, escribe el texto final el que ser calificado con
nota coeficiente 2 (para la correccin emplea la pauta que te adjuntamos).
5. Dispn los recursos materiales consistentes en: carpeta sencilla con perforador, hojas
de oficio cuadriculas y perforadas, adems usar letra legible, manuscrita y segn
creatividad agregar una ilustracin.
6. Coloca a pie de pgina el nmero o nombre de tu grupo (convenido anteriormente).
7.

Recibida la calificacin, intgrate a tu grupo, segn consenso elijan un trabajo para


exponerlo al curso.

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