Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Facultad de Ciencias Biolgicas

Escuela Acadmico Profesional de Microbiologa y
Parasitologa
SYLLABUS
SEMESTRE ACADMICO
I.

2014 - I

DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

Nombre del curso

: Tpicos en Biologa
Cdigo del curso
: B03105
N de crditos
: 3.0
Duracin del semestre
: 17 semanas
Ao de estudio
: Primer ao
N de horas
:
1.6.1. Teora
2 horas
1.6.2. Seminario
2 horas
1.7. Pre-requisito
: Ninguno
1.8. Horario del curso
Teora
: Viernes: 08-10 (Aula 309)
Seminarios
: Grupo 1: Viernes 10-12 (Aula 406)
Grupo 2: Viernes 12-14 (Aula 406)
Grupo 3: Viernes 14-16 (Aula 406)
Grupo 4: Viernes 16-18 (Aula 406)
1.9. Profesor Responsable
: MARIA DEL PILAR SUYO TITTO Asoc. a D.E.
1.10 . Profesores de Teora
: Enrique Escobar Guzmn
Princ.
a
D.E.
Fanny Lazo Manrique
Princ. a D.E.
Fernando Merino Rafael
Princ. a T.C.
Carmen Pantigoso Flores
Princ. a D.E.
Ruperto Severino Lpez
Asoc.
a
D.E.
Jaime Vsquez Esquivel
Asoc. a D.E.
Mara del Pilar Suyo Titto
Asoc. a D.E.
Mara Siles Vallejo
Aux. a T.C.
Lidia Snchez Prez
Aux. a T.C
1.11. Profesores de Seminario : Enrique Escobar Guzmn
Princ. a D.E.
Fanny Lazo Manrique
Princ. a D.E.
Mara del Pilar Suyo Titto
Asoc. a D.E.

Yolanda Morante Oliva

Asoc.

T.C.
II.

SUMILLA
El curso comprende el estudio de los tiempos en biologa, los grados de resolucin de
acercamiento a la realidad, modelos de interpretacin biolgica, paradigmas de la
investigacin, anlisis del mtodo cientfico y mecanismos y procesos.

III.OBJETIVOS
3.1.
Generales:
Al finalizar el curso de Tpicos en Biologa, el estudiante de Biologa estar capacitado
para:
Analizar diversas temticas generales de las ciencias biolgicas.
Reconocer los diferentes tipos de investigacin biolgica, concepciones y paradigmas
que las influencian.
Diferenciar entre investigacin bsica, aplicada y tecnolgica, as como las concepciones
que las influencian.
3.2. Especficos
Explicar la evolucin del pensamiento frente a los problemas biolgicos.
Comprender los diferentes niveles de organizacin de los seres vivos.
Comprender que el mtodo cientfico constituye la base de la investigacin cientfica.
Analizar que la biodiversidad se mantiene gracias a la diversidad de las especies y a la
interrelacin entre ellas.
Explicar que la biotecnologa constituye una alternativa para solucionar problemas
bsicos de salud, alimentacin y contaminacin ambiental.
Brindar al estudiante un marco de conocimientos en el que integre con facilidad las
ciencias ambientales, la ecologa y el desarrollo sostenible.
IV. SISTEMA DE EVALUACIN
La evaluacin de los estudiantes se basa en el Reglamento del Rgimen de Estudios y del
Sistema de Evaluacin de los Estudiantes de Pre-grado de la Facultad de Ciencias
Biolgicas actualmente vigente.
El sistema de evaluacin es PERMANENTE.
La calificacin es vigesimal en todos los casos (0-20), excepto en la evaluacin de
desaprobados.
La nota mnima para aprobar el curso es 11. En la estimativa de la nota final, las
fracciones iguales o mayores a 0.5 se equiparan con el dgito superior.
La nota FINAL del curso se obtendr sumando la nota de la parte terica con coeficiente
2 ms la nota promedio de los seminarios con coeficiente 1 dividindola entre tres.
Se han programado 2 evaluaciones tericas y cancelatorias.
El estudiante tiene derecho a rendir un examen terico sustitutorio, para ello requiere
haber aprobado por lo menos el 50% de los exmenes parciales. La nota obtenida en la
evaluacin de sustitucin reemplaza a la nota anterior.
La evaluacin de los SEMINARIOS es permanente.
Las pruebas parciales dejadas de dar se califican con CERO e intervendrn en el
promedio final.

 Todos los casos no contemplados en este syllabus, se resolvern tomando en

consideracin las disposiciones reglamentarias actualmente vigentes de la Facultad de
Ciencias Biolgicas.
FECHAS DE EVALUACIN
TEORA
SEMINARIOS

: 1ra. evaluacin
: 8va. semana
2da. evaluacin
: 16va. semana
Eval. Sustitutoria : 17va. semana
Evaluacin permanente.

COEFICIENTE PARA LA NOTA FINAL

NOTA TEORA
: 2
NOTA DE SEMINARIOS
: 1
V. METODOLOGA DE LA ENSEANZA
Las clases tericas se realizarn en una sesin bajo la forma de clase magistral, utilizndose
tcnicas actualizadas del proceso enseanza aprendizaje con los recursos y ayudas
audiovisuales (diapositivas, transparencias, data display, etc.), destinndose perodos cortos
para verificar si la decodificacin del mensaje es el adecuado y para retroalimentar la
comunicacin con los estudiantes.
Los seminarios se realizarn bajo la orientacin de los profesores responsables y durarn 2
horas.
Los temas de seminarios sern desarrollados:
1- En pequeos grupos donde se discutirn temas cortos y de actualidad.
2- Mediante exposicin de temas sugeridos.
El Profesor proporcionar a los alumnos las referencias bibliogrficas bsicas.
VI. INSTRUCCIONES GENERALES
Las clases tericas y los seminarios se iniciarn a la hora exacta.
El 30% de inasistencia a las clases tericas y seminarios descalifican al estudiante para
continuar en el curso.
La llegada a las clases de seminarios despus de los 10 minutos de tolerancia ser
marcada como inasistencia.
Cada estudiante ingresar a los seminarios en el da y hora asignados a su grupo.
VII. PROGRAMA CALENDARIZADO DEL CURSO
PROGRAMA TERICO

1ra. Semana
21 de marzo
Fanny Lazo M.
ANLISIS DEL DESARROLLO DEL METODO CIENTFICO: Procesos de
razonamiento sistemticos; Observaciones, predicciones y experimentos; valoracin de
hiptesis y teora.
2da. Semana
28 de marzo
Carmen Pantigoso F.
GRADOS DE RESOLUCIN Y ACERCAMIENTO A LA REALIDAD: Escalas de tiempo
y espacio, Ejemplos.
3ra. Semana
04 de abril
Jaime Vsquez E.
TIEMPOS EN BIOLOGA: Tiempo histrico (evolucin del pensamiento frente al
problema biolgico).
4ta. Semana

11 de abril

Jaime Vsquez E.

TEMPORALIDAD: Ritmos circadianos, ciclos de vida; reloj biolgico; fotoperiodo;

comportamiento animal y vegetal.
5ta.Semana
25 de abril
Ruperto Severino L.
TAXONOMIA: Breve resea histrica. Las clasificaciones de los organismos vivos. El
sistema de nomenclatura binomial. Principales conceptos. Tcnicas modernas para abordar
la taxonoma.
6ta. Semana
02 de mayo
Mara del Pilar Suyo
NIVELES DE ORGANIZACIN: Organizacin de la vida, tomos y molculas,
macromolculas, organizacin celular; aparatos y sistemas, organismos; poblacin;
comunidad; ecosistema y biosfera.
7ma. Semana
09 de mayo
Enrique Escobar G.
MECANISMOS Y PROCESOS DE LOS SERES VIVOS: Frente a la nutricin, relacin
reproduccin, adaptacin y defensa.
8va. Semana
16 de mayo
PRIMERA EVALUACIN

Mara

del

Pilar Suyo T.

9na. Semana
23 de mayo
Ruperto Severino L.
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIN BIOLGICA: Investigacin en biodiversidad;
ejemplos de conservacin de la biodiversidad.
10va. Semana
30 de mayo
Fanny Lazo M.
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIN EN BIOTECNOLOGIA: Perspectivas y
aplicaciones en las diferentes reas del quehacer cientfico.
11va. Semana
06 de junio
Fernando Merino R.
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EN BIOTECNOLOGIA: Tecnologa del ADN
recombinante, metas. Enzimas de restriccin y aplicacin del clonamiento de genes.
12va. Semana
13 de junio
Mara del Pilar Suyo T.
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIN EN ECOLOGA: Los ecosistemas .Estructura
y su funcionamiento .Relaciones intra e interespecficas.
13va. Semana
20 de junio
Lidia Snchez P.
GESTION AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE: Condicin actual de los
sistemas ambientales. Criterios de proteccin. EIA y procesos de transformacin del
ambiente. Sistema Nacional de Evaluacin de Impacto Ambiental. Poltica Nacional
Ambiental. Evaluacin de impacto ambiental, niveles de aplicacin y su relacin con los
proyectos de inversin. Estudios de impacto ambiental.
.
14va. Semana
27 de junio
Fernando Merino R.
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIN EN SALUD: Enfermedades por carencias
nutricionales ms prevalentes. Enfermedades parasitarias ms frecuentes; diagnstico y
prevencin. Enfermedades bacterianas y virales de mayor peligro y distribucin geogrfica.
Ejemplos para lograr el mejor estado de salud fsico, mental y social.
15va. Semana
04 de julio
Mara
Siles
V.
BIOETICA: Historia y alcances de la biotica. Fundamentaciones, fines y medios de la
biotica. Biotica y derecho. Biotica y sociedad. Biotica y ecologa. Biotica y gentica.

16va. Semana
11 de julio
SEGUNDA EVALUACION

Mara del Pilar Suyo T.

17va. Semana
18 de julio
EXAMEN SUSTITUTORIO

Mara del Pilar Suyo T.

PROGRAMA DE SEMINARIOS
Para el desarrollo de los seminarios en los grupo 1, 2, 3 y 4 se formarn en cada uno de
ellos 2 subgrupos que discutirn temas seleccionados correspondientes a cada captulo,
para lo cual se har entrega de las separatas correspondientes.
Habr dos temas de investigacin bibliogrfica de los ltimos diez aos realizada por los
alumnos, que sern expuestos en las semanas correspondientes.
1. Distribucin de los grupos de seminario y directivas para el desarrollo de los seminarios.
21/3
2. Mtodo cientfico Surge la vida espontneamente? 28/3
3. Origen de la vida 4/4
4. Biodiversidad. Especies amenazadas 11/4
5. Trastornos del Ritmo Circadiano del Sueo: fisiopatologa, clasificacin y tratamientos.
25/4
6. Es posible restaurar los ecosistemas? La alteracin de las relaciones evolutivas es una
amenaza para los ecosistemas. La capa de ozono amenazada.02/5
7. Biorremediacin. 9/5
8. Semana de exmenes.
9. Uso de la biodiversidad y derechos de la propiedad gentica. 23/5
10. Genoma y biotica: Una visin holstica de cmo vamos hacia un mundo feliz que nos
prometen las biociencias. 30/5
11. Avances en la Investigacin en Biotecnologa I (tema de investigacin). 6/6
12. Avances en la Investigacin en Biotecnologa II (tema de investigacin). 13/6
13. Avances en la Investigacin en Salud I (tema de investigacin). 20/6
14. Avances en la Investigacin en Salud II (tema de investigacin). 27/6
15. Semana de exmenes
16. Clculo de promedios y entrega de notas. 4/7.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ALDAVE, A. ; PAJARES, H.
(1995) Medio Ambiente y Desarrollo
Sustentable.
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