INTRODUCCIN

A LAS

CIENCIAS SOCIALES

DEFINICIN DE CONOCIMIENTO
El conocimiento es un acervo que nos sirve
en la vida diaria .
Hay una gran variedad de conocimientos,
que van desde los elementales hasta la
muerte de quien lo posee asta aquellos que
son demandados en muchos lugares porque
su especializacin puede tener un impacto en
el rumbo de los procesos sociales
,econmicos y polticos

TIPOS DE CONOCIMIENTOS
Intuitivo: es una forma que tienen las personas para
acercarse a algo que desconoce es la intuicin
por ejemplo imagnate a un grupo de jvenes
que deciden a ser un viaje por carretera olvidad
el mapa y deciden irse sin el viajaran por toda la
autopista por no llevar el mapa salen de la ruta
planeada uno de los jvenes dice que deben
regresar a la autopista porque si les pasa algo es
mas seguro.
En conclusin se puede decir que la intuicin es
algo que presiente antes de que ocurra

EMPIRICO
Las distintas sociedades que se han presentado
el la historia han tenido conocimientos .
Estos han sido fundamentales para sobrevivir
ante condiciones climticas
Un ejemplo de esta ciencia son las recetas de la
abuela que van de generacin en generacin es
una costumbre que sale de casa

RELIGIOSO
Las diferentes religiones del mundo se
han encargado de estable ser cdigos
morales para seguirlos estos cdigos orientan
alas personas en sus acciones diarias en la
familia como en el trabajo la religin le ofrece
numerosas experiencias ,conocimientos
empricos que les pueden servir en el
presente y numerosas formas de
comportamiento

CIENTIFICO

El conocimiento cientfico se apoya en la

investigacin .investigar es indagar
,buscar,reconoser y recorrer un camino para
llegar a determinadas concluciones.la ciencia
,como conocimiento,tiene un amplia aceptacin
en nuestra sociedad porque permite conocer
objetos de estudio .grandes o pequeos
,dependiendo de la especialidad el rea que se
trate .en todos los casos ,el cientfico busca
explicar su objeto de estudio de manera
cuidadosa

HUMANIDADES

El humanismo se ha entendido como la

esencia o sustancia del hombre .es aquello
que ha sido producto de hombre y puede ser
entendido por el hombre el humanismo es
reconocer el valor de hombre atreves de sus
obras mas importantes plasmadas en el arte

Las humanidades y las disciplinas que la

forman ,filosofa , literatura, msica , teatro,
arquitectura no son ciencia la filosofa estudia
al hombre y sus problemas morales

CIENCIAS FORMALES

Por su parte son la lgica y la matemtica

son ciencia porque sus principios son racionales
,sistemticos y sus resultados se verifican el rigor
es una de sus caractersticas fundamentales pero
su objeto de trabajo son entes idealesno
existen en realidad social sino en la mente
humana son abstracciones que se recrean en el
panel ,pero especial mente en la mente de
especialistas objeto de estudio no se ve pero son
herramientas importantes para las ciencias
sociales

LAS CIENCIAS FACTICAS

Por el contrario ,tienen su objeto de

estudio delimitado .la biologa se interesa en
los seres vivos ,la economa en la produccin
,circulacin distribucin y consumo de
mercancas trata de conocer una pequea
parte de su gran objeto de estudio de manera
que un bilogo no estudia toda la naturaleza
sino un parte muy pequea de esta

FILOSOFIA
Dentro del conocimiento especializado se encuentran

diversos tipos
La filosofa es el conocimiento mas antiguo que se
conoce por su surgimiento y desarrollo van ala par con
el ser humano:
Quines somos?, hacia donde nos dirigimos? Por
qu el mundo o el universo es finito o infinito? La
filosofa y el filosofo se caracterizan por la reflexin que
asen del mundo y la vida. su objeto de estudio es de
amplio alcance. La filosofa es una disciplina que forma
parte de las humanidades y su propsito principal es
conocer los problemas del hombre y el mundo.

LAS CIENCIAS SOCIALES

Al contrario de la filosofa , han tenido un

contexto histrico para su aparicin para su
aparicin . La economa poltica , por ejemplo ,
surge en los momentos de crisis econmica y en
la espacio de la sociedad llamada capitalista los
economistas trataron de entender las causas de
la generacin de la riqueza social y de la
distribucin la importancia del crecimiento de la
sociedad mercantil del valor de las mercancas y
de la posibilidad de permitir que la economa
contine en crecimiento

SOCIOLOGIA

Tuvo su apogeo en el siglo 19 momento en

el que se Asia necesario explicar los
problemas sociales por los que atravesaba
Europa mientras que para unos esos
problemas se podan resolver fcilmente
mientras que para otros seria muy difcil la
desigualdad continua hasta en presente
porque se encontraron constante mente
posiciones tericas y metodolgicas que
explican los grandes problemas sociales

RACIONALISMO

EL siglo XVll se conoce como el siglo de la

ilustracin o siglo del pensamiento ilustrado se le
llama as porqu se trata de un saber humano
progresista y critico. La ilustracin de la luz del
espritu y el hombre ilustrado es que a obtenido esta
luz despus de cultivar su pensamiento o espritu.
Las ideas surgidas en la ilustracin tuvieron como
centro la critica del orden social imperante en el siglo
XVll ,caractersticas por el dominio de los seores
feudales. Estas ideas innovadoras fueron creado las
condiciones para que los grandes intelectuales
comenzarn a indagar sobre los problemas de la
sociedad industrial

EMPIRISMO

Durante siglos se ha cultivado el

conocimiento cientfico de la naturaleza. Su
propsito a sido buscar las causas de lo que
trascurre en el mundo natural por ello se basa en
un mtodo de investigacin que consiste en el
seguimiento de una serie de etapas
fundamentales para la obtencin de nuevas
conocimientos .El principio bsico del
conocimiento cientfico es el reconocimiento de
sus limites . Del mundo natural no se conoce
todo lo existente sino parte y ngulos . Estas
ideas de la ciencia enarbolar

LA CIENCIA SOCIAL DEDE EL

POSITIVISMO

El pensamiento positivista consiste en

observar los fenmenos y analizarlo co0n el
auxilio del mtodo cientfico para descubrir
sus leyes a diferencia de otras formas de
pensamiento religioso y mgico . Es
dispensable utilizar el mtodo de
investigacin idneo para conocer las
propiedades de las cosas . El pensamiento
comete y destaca el papel de la ciencia dentro
del proceso social

2. OBJET , PRINCIPIOS , MTODOS

Y
CAMPO DE ESTUDIOS
DE LAS CIENCIAS SOCIALES

ANTROPOLOGIA

La tropologa se encarga de las sociedades

primitivas o simples . La antropologa es una
disciplina cuyo objetivo fue definido a
principios del siglo XX , en Inglaterra , con el
estudio de las sociedades lejanas al contexto
occidental. La antropologa recibi
deferentes nombres como antropologa
social,cultural,etnologia o etnografa . La
antropologa sociales a considerado el
conocimiento de la cultura como su objeto

ANTROPOLOGIA

LA CULTURA
LA SOCIEDAD
LAS ITERACIONES

SOCIOLOGIA

PROBLEMAS DE GRANDES
DIMENCIONES
LA SOCIEDAD MODERNA
LAS ESTRUTURAS

CIENCIA
POLITICA

SOCIEDAD MODERNA
RELACIONES ENTRE EL PODER Y EL
ESTADO
FORMAS DE LEGITIMIDAD

POLITICA

Es la poltica como tipo ideas o conducta

deseada; esa rea dentro de la teora poltica es
caracterstica de la filosofa poltica. Tampoco es
el estudio de los elementos formales de la
poltica como lo son las leyes, su formacin y las
intenciones de stas, tarea de la jurisprudencia.
La ciencia poltica tiene en cuenta el
comportamiento poltico efectivo y observable
de las personas y las sociedades, as como de sus
estructuras y procesos. Sus niveles de
teorizacin son el descriptivo, el explicativo y el
interpretativo.

DERECHO

El Derecho es el orden normativo e institucional de la

conducta humana en sociedad inspirado en postulados de
justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que
determinan su contenido y carcter. En otras palabras, son
conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan
la convivencia social y permiten resolver los conflictos
intersubjetivos. Del Derecho se ha dicho que es un conjunto
de normas jurdicas que forman un sistema cerrado, al
punto que las soluciones hay que buscarlas en las propias
normas, criterio vlido durante mucho tiempo y que, por lo
dems, hay cierta cuota de certeza que ofrece seguridad
jurdica a las relaciones sociales que se desarrollan en ese
lugar y tiempo.

ECONOMIA

Es la ciencia social que estudia las relaciones

sociales que tienen que ver con los procesos de
produccin, intercambio , distribucin y consumo de
bienes y servicios, entendidos estos como medios de
satisfaccin de necesidades humanas y resultado
individual o colectivo de la sociedad. Otras doctrinas
ayudan a avanzar en este estudio: la psicologa y la
filosofa intentan explicar cmo se determinan los
objetivos, la historia registra el cambio de objetivos
en el tiempo, la sociologa interpreta el
comportamiento humano en un contexto social y la
ciencia poltica explica las relaciones de poder que
intervienen en los procesos econmicos.

HISTORIA

La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de

la humanidad y como mtodo el propio de las ciencias

sociales. Se denomina tambin historia al periodo histrico
que transcurre desde la aparicin de la escritura hasta la
actualidad.

Ms all de las acepciones propias de la ciencia histrica,

historia en el lenguaje usual es la narracin de cualquier
suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras. En
medicina se utiliza el concepto de historia clnica para el
registro de datos sanitarios significativos de un paciente, que
se remontan hasta su nacimiento o incluso a su herencia
gentica.

PSICOLOGIA

La psicologa se enmarca en distintas reas de la ciencia. No es

posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las
ciencias sociales, o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos
complejos del funcionamiento psquico humano. Las distintas escuelas,
teoras y sistemas psicolgicos han enfocado sus esfuerzos en diversas
reas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en
la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan
de los procesos internos tales como el pensamiento, el razonamiento, la
memoria, etc. (como el cognitivismo) o las orientaciones que ponen el
acento en las relaciones humanas y en la comunicacin basndose en la
teora de sistemas, hasta los sistemas psicolgicos que focalizan en los
procesos inconscientes (como el psicoanlisis o la psicologa analtica. El
alcance de las teoras abarca reas o campos que van desde el estudio
del desarrollo infantil de la psicologa evolutiva hasta cmo los seres
humanos sienten, perciben o piensan; cmo aprenden a adaptarse al
medio que les rodea o resuelven conflictos.

SOCIOLOGIA

Es la ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la

vida en sociedad. Su objeto de estudio son los seres humanos y
sus relaciones sociales, las sociedades humanas. La sociologa
utiliza diferentes mtodos de investigacin emprica y anlisis
crtico para perfeccionar y desarrollar un conjunto de
conocimientos acerca de la actividad social humana, a menudo
con el propsito de aplicar dichos conocimientos a la consecucin
del bienestar social o bien al mbito empresarial como
herramienta en la investigacin de mercados, consumo y
publicidad. Tambin estudia todos los fenmenos sociales a nivel
macro y micro, desde el espectro objetivo hasta el subjetivo. Para
abordar este anlisis se aplican mtodos de investigacin
diversos tanto cuantitativos como cualitativos. El anlisis
estadstico multivalente, la observacin participante o el anlisis
del discurso, son algunos ejemplos de las tcnicas de
investigacin sociolgica.

LA CONFORMACIN SOCIAL DE LA
REALIDAD
COMPAEROS

AMIGOS

FAMILIA(PADRES
Y HERMANOS)

VECINOS

PERSONAS

PROFESORES

3. CONCEPCIN DEL INDIVIDUO

Y LA SOCIEDAD EN EL MATERIALISMO

HISTRICO , EL ESTRUCTURALFUNCIONALISMO , LA TEORA COMPRENSIVA

Y LA TEORA CRITICA

MATERIALISMO HISTORICO

En la produccin social de su vida los hombres

establecen determinadas relaciones necesarias e
independientes de su voluntad, relaciones de produccin
que corresponden a una fase determinada de desarrollo de
sus fuerzas productivas materiales. El conjunto de estas
relaciones de produccin forma la estructura econmica de
la sociedad, la base real sobre la que se levanta la
superestructura jurdica y poltica y a la que corresponden
determinadas formas de conciencia social. El modo de
produccin de la vida material condiciona el proceso de la
vida social poltica y espiritual en general. No es la
conciencia del hombre la que determina su ser sino, por el
contrario, el ser social es lo que determina su conciencia.

ESTRUCTURAL-FUNCINALISMO

Es un enfoque empleado en ciertas ciencias

sociales, especialmente en la antropologa y la
sociologa. Supone que los elementos de una
determinada estructura social son interdependientes
entre s. Una variacin de alguno de ellos, repercute
en los dems. Los orgenes de esta corriente se
remontan a los trabajos de mile Durkheim. Fue
desarrollado en la antropologa social britnica por
Bronislaw Malinowski y Alfred Reginald RadcliffeBrown. En sociologa, el estadounidense Talcott
Parsons es uno de sus mayores exponentes, y sus
aplicaciones principales tienen lugar en el campo de
la sociologa de la cultura

TEORIA CRITICA
Teora crtica, en filosofa, se denomina al

cuerpo terico principal de los filsofos y

otros pensadores de diferentes disciplinas
adscritos a la Escuela de Frncfort: Teodoro
Adorno, Walter Benjamins, Max Horkheimer,
Herbert Marcuse, Jrgen Habermas, Oskar
Negt o Herman Schweppenhuser, Erich
Fromm, Albrecht Wellmer y Axel Honneth
entre otros.

4. CONCEPTO Y LAS CARACTERSTICAS

GENERALES DE SOCIEDAD , CLASE
Y GRUPO SOCIAL

PROCESO SOCIAL Y PRACTICA

SOCIAL

Es un proceso de influjo entre una persona y sus

semejantes, un proceso que resulta de aceptar las
pautas de comportamiento social y de adaptarse a
ellas. Ejem: Socializacin Primaria: Es la primera por
la que el individuo atraviesa en la niez por medio d
ella se convierte en miembro de la sociedad.
Las Mejores Prcticas', se utilizan para describir el
trabajo slido, respetable y actualizado que se
realiza en un campo. Si un profesional sigue los
estndares de mejores prcticas' quiere decir que es
consciente de las ltimas investigaciones y
permanentemente ofrece a sus clientes todos los
beneficios que se derivan de los conocimientos,
tecnologas y procedimientos ms recientes.

TIPOS DE PRACTICAS SOCIALES

Las prcticas sociales preceden a su

conceptualizacin terica. El concepto de
gnesis social se refiere al conjunto de fuerzas,
vicisitudes, encargos y demandas, condiciones
sociales, y subjetividades que, en un perodo
determinado, dan origen a nuevas prcticas y
organizaciones sociales y alteran el
funcionamiento rutinario de la sociedad. De esta
manera se configura socialmente la base
material para la conformacin de nuevos
conceptos tericos.

primario

familia

grupos

secundario

Amigos
Compaeros de
trabajo

5.FUNCION Y FINALIDADES SOCIALES DE

LAS INSTITUCIONES
GUBERNAMENTALES:POLITICO, DE LA
SALUD, CULTURAL , EDUCATIVO

POLITICO

Un poltico es un individuo que se dedica a realizar

actividades polticas; es decir, con todo lo que representa la
adquisicin, el mantenimiento y la gestin del poder en
instituciones o mbitos pblicos.

Es un miembro formalmente reconocido y activo de un

gobierno, o una persona que ejerce influencia sobre el
modo en como una sociedad es regida por medio de
conocimiento sobre las dinmicas sociales y el ejercicio del
poder. Esto incluye a las personas que ostentan cargos con
poder de decisin en el gobierno, y a aquellas que buscan
obtener tales posiciones, mediante elecciones o por
designacin o nombramiento, o a travs de una revolucin,
golpe de Estado o fraude electoral.

SALUD

Es el estado de completo bienestar fsico,

mental y social, y no solamente la ausencia de
infecciones o enfermedades, segn la definicin
de la Organizacin Mundial de la Salud realizada
en su constitucin de 1946 .Tambin puede
definirse como el nivel de eficacia funcional o
metablica de un organismo tanto a nivel micro
(celular) como en el macro (social). El concepto
salud abarca el estado biopsicosocial, los
aspectos que un individuo desempea. En 1992
un investigador agreg a la definicin de la OMS:
"y en armona con el medio ambiente",
ampliando as el concepto.

CULTURA

La cultura es el conjunto de todas las formas, los

modelos o los patrones, explcitos o implcitos, a
travs de los cuales una sociedad regula el
comportamiento de las personas que la conforman.
Como tal incluye costumbres, prcticas, cdigos,
normas y reglas de la manera de ser, vestimenta,
religin, rituales, normas de comportamiento y
sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se
puede decir que la cultura es toda la informacin y
habilidades que posee el ser humano. El concepto de
cultura es fundamental para las disciplinas que se
encargan del estudio de la sociedad, en especial para
la antropologa y la sociologa.

EDUCATIVO

El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten

conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La
educacin no slo se produce a travs de la palabra: est
presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

El proceso de vinculacin y concienciacin cultural, moral y

conductual. As, a travs de la educacin, las nuevas
generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de
conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de
generaciones anteriores, creando adems otros nuevos.

Proceso de socializacin formal de los individuos de una

sociedad.

La educacin se comparte entre las personas por medio de

nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre
a los dems. sta no siempre se da en el aula

EDUCACION
FORMACION
DE
CIUDADANOS
PARA EN SIGLO
XXL

IMFORMACION
PARA UNA
SEXUALIDAD
RESPONSABLE

PREPARACION
DE LOS
JOVENES PARA
EL TRABAJO
DE MERCADO

DESARROLLO
DE LAS
FACULTADES
INTELENTUAL
ES

CONCLUSIN

Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas cientficas que

se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los
humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales. En
ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales
como las inmateriales de las sociedades e individuos.

En general, existe un acuerdo razonable en sobre qu disciplinas

deben ser consideradas parte de las ciencias sociales y tambin de las
ciencias naturales, aunque la divisin tradicional entre ambas es dudosa
en el caso de algunas. Por ejemplo, si bien la lingstica haba sido
considerada casi universalmente una ciencia social, el enfoque moderno
iniciado con la gramtica generativa de Noam Chomsky sugiere que la
lingstica no trata tanto de la interaccin social sino que debe ser vista
como una parte de la psicologa o la biologa evolutiva, ya que en el
funcionamiento de las lenguas y en su evolucin temporal la conciencia
de los hablantes o sus representaciones psicolgicas no parecen
desempear ningn papel