SOCIALIZACIN 1.

EDAD: 0 1 AOS.
TITULO: Observa a una persona que se mueve directamente dentro de su campo visual.
QUE DEBE HACERSE:
1. Siente al nio en una sillita de beb, de manera que pueda ver lo que le rodea. Camine
donde el nio pueda verla y observe si el nio sigue sus movimientos.
2. hblele al nio y sonra o emplee algo que produzca sonido durante la actividad, para
estimular la accin de mirar.
3. capte la atencin del nio hablando o sonriendo mientras este muy cerca de el.
Muvase lentamente dentro del campo visual del nio tratando de mantener el
contacto visual. Elogie al nio, a medida que va aprendiendo a seguir moviendo con
la vista.
SOCIALIZACIN 2
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: sonre en respuesta a la atencin del adulto.
QUE DEBE HACERSE:
1. mientras alimente al nio, le cambia el paal y lo tiene en brazos, hblele suavemente y
sonrale con frecuencia.
2. suavemente, hgale cosquillas en el estomago. Esto ayudara al nio a sacar una sonrisa.
3. cuando el nio sonra, responda usted sonrindole y rindose.
4. saldelo con una sonrisa cada vez que lo levante despus de la siesta, cuando vayan a
alguna parte, etc.
5. al pasar ceca del nio, cuando este sentado o acostado, detngase, hblele, tquele
suavemente la nariz y sonrale, dicindole: Una sonrisita? o Anda, tu sabes sonrer
SOCIALIZACIN 3.
EDAD: 0 1 AOS.
TITULO: Hace sonidos en respuesta a la atencin de otra persona.
QUE DEBE HACERSE:
1. Hblele al nio cuando lo este cambiando los paales, alimentndolo, tenindolo en
brazos, etc.
2. cuando el nio gorjea, arrullndose o haciendo cualquier sonido, usted debe responderle
repitiendo los mismos sonidos que l hace.
3. arrulle y gorjee al nio mientras lo cuida. Cuando el haga sonidos, sonrale, abrcelo y
hgale cosquillas para recompensarlo
SOCIALIZACIN 4
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Se mira las manos, sonre, hace sonidos con frecuencia.
QUE DEBE HACERSE:
1. Sostenga el brazo del nio de manera que pueda verse la mano. Agtesela y muvasela
para que se percate de ella.
192

2. Haga que se toque las facciones con las manos. Muvales los deditos para que se de
cuenta que estos se mueven.
3. Ponga una pulsera que haga ruido cuando el mueve la mano.
4. Juegue tortillitas (las palmitas) con las manos del nio cuando este se las pueda ver.
SOCIALIZACIN 5
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Cuando esta dentro del circulo familiar, responda sonriendo o dejando de llorar.
QUE DEBE HACERSE:
1. Deje que el nio se siente en una sillita de beb con la familia a la hora de la comida o
mientras la madre prepara la comida cuando otros nios estn jugando.
2. Acostumbre al nio a los sonidos y a la gente. Ponga el radio, abra la paja ( llave de
agua), etc. En su presencia.
3. Anime a los hermanos a participar en el cuidado diario del nio.
4. Cuando la familia se encuentra reunida conversando, haga que un miembro de la familia
coja en brazo al nio, le mime de vez en cuando y lo abrase con suavidad.
SOCIALIZACIN 6
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Sonre a respuesta a los gestos de la cara de otros.
QUE DEBE HACERSE:
1. Cuando este atendiendo al nio, haga sonidos con los labios (besos sonoros), con la
lengua etc.
2. Ladee usted la cabeza de izquierda a derecha y hblele al nio.
3. Sonrale mientras lo atiende en sus necesidades diarias.
Hgale cosquillas suavemente en el estomago mientras l la observa y la escuche. Deje
de hacer cosquillas cuando el nio sonra por los gestos que hace usted.
4. Haga gestos exagerados cuando este jugando con el nio.
5. Juegue con el nio escondindose la cara con las manos y haga gestos exagerados que
indique sorpresa y satisfaccin.
SOCIALIZACIN 7
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: toca y jala cierta parte de la cara del adulto (pelo, nariz y lente).
QUE DEBE HACERSE:
1. Agchese sobre el nio, dejando que su cabello cuelgue. Anmelo a que se lo coja.
2. Coja la mano del nio y pngasela la nariz de usted. Guelo para que le jale la nariz; haga
usted ruidos ridculos. Exclame: Ay, ay, ay! para hacerlo rer.
3. Cjale la mano con la palma abierta y dese palmaditas suave en la mejilla con ella.
4. Pngase la mano del nio en la nariz, los ojos, la boca, etc. A medida que lo nombra.

193

SOCIALIZACIN 8
EDAD: 0 1 aos
TITULO: Se sonre y hace sonidos al ver su imagen en un espejo.
QUE DEBE HACERSE:
1. Sostenga al nio de manera que se pueda ver en el espejo. Dgale: mira al beb, etc.
2. dle un espejo de juguete irrompible, de modo que el pueda manipularlo por si solo.
3. Si el nio no se sonre al verse a si mismo, colquele de modo que tambin pueda ver a
un de sus padres o hermanos en el espejo, selese a si misma y al nio. Pngale un
sombrero de color llamativo, o haga alguna otra cosa que atraiga su atencin.
4. Encienda y apague una linterna frente al espejo, mientras el nio esta mirndolo. Sonra
al espejo y dgale. mira la luz .
5. Por la noche acerque a una ventana, dgale: mira al beb.
SOCIALIZACIN 9
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: extienda su mano hacia un objeto que se le ofrece.
QUE DEBE HACERSE:
1. Emplee objetos llamativos, joyas o el juguete favorito del nio. Ofrzcasele y sostngalo
cerca de su mano. Si el nio la extiende hacia el objeto, dselo. Cuando le ofrezca el
objeto, primero agtelo o golpelo ligeramente para llamarle la atencin. Si no extiende la
mano, guesela hacia el objeto.
2. Sostenga el bibern justo delante del nio. Espere que extienda la mano para cogerlo,
antes de drsela.
3. Extienda su dedo o su mano hacia el nio y anmelo a que los coja. Guele la mano si es
necesario.
4. Ofrzcale un objeto al nio. Si no lo coge, tquele suavemente La palma de la mano con
el objeto y deje que cierre la mano y lo coja.
5. Hblele al nio cuando le ofrezca el objeto. Si empieza a tratar de alcanzarlo, sonrale.
SOCIALIZACIN 10.
EDAD: 0 1 ao.
TITULO: Extiende sus brazos a personas conocidas.
QUE DEBE HACERSE:
1. Anime al nio a que extienda sus brazos hacia usted cuando usted extienda sus brazos
hacia l y pregntele: quieres venir?.
2. Pdale a las personas conocidas que extiendan sus brazos hacia el nio y anmelo para
que haga lo mismo.
3. Si el nio quiere la atencin del adulto, pngase de pie delante de l con los brazos
extendidos y haga que otra persona extienda los brazos del nio. El adulto debe elogiar
al nio cuando este extiende los brazos (an cuando sea con ayuda). Si es necesario,
contine dando indicaciones al nio tocndole los brazos.

194

SOCIALIZACIN 11.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Extiende sus brazos y da palmaditas a su imagen reflejada en un espejo o a otro nio.
QUE DEBE HACERSE:
1. Sostenga el espejo frente al nio. Dgale: Dnde est el beb?. Si no extiende los
brazos hacia el espejo, tmele el dedo, pngale en la imagen del espejo y dgale: Ah
esta. Utilice una bandeja niquelada, si no tiene un espejo.
2. Colquese usted detrs del nio de manera que su imagen se refleje en el espejo.
Pregntele: Dnde est mam?. Si el no extiende su mano, guesela.
3. Ponga a otro nio pequeo junto a l. Llame su atencin hacia el otro nio con indicacin
verbal. Dgale: Dale palmaditas al beb, y hgalo usted primero. Guele la mano si no
obedece.
4. Emplee dos almohadillas o toallas enrolladas. Apoye a los dos nios sobres sus codos, de
manera que estn frente a frente y puedan alcanzarse. Anmelo a que se toquen si se
sonran, empleando indicaciones fsicas y verbales.
SOCIALIZACIN 12.
EDAD: 0 1 aos
TITULO: Sostiene y observa un objeto que se le da, por lo menos durante un minuto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Sacuda una sonaja delante del nio u ofrzcale un juguete fcil de agarrar o un objeto que
le atraiga visualmente por su color o movimiento. Aydele a sostener el objeto, poniendo
su mano sobre la de el. Una vez que el tenga el objeto, aydele a moverlo o a hacerlo
sonar. Elimine gradualmente su ayuda, reduciendo la presin de su mano sobre la del
nio. Recompnselo con elogios y sonrisas cuando logre hacerlo.
2. Pngale en la mano un objeto que haga ruido y que sea fcil de asir. Cuando sus
movimientos desorganizados provoque ruido, apludale, sonrale y dgale: Qu bien!
3. Para que practiquen, cuelgue aros o juguetes fciles de estrujar en la parte superior de la
cuna o corralillo del nio de manera que estn a su alcance. En esta forma, si los suelta,
puede recuperarlo fcilmente.
SOCIALIZACIN 13.
EDAD: 0 1 aos
TITULO: Cuando le da un chichil, involuntariamente saca un sonido de chischil.
QUE DEBE HACERSE:
1. Aydele a coger una sonaja o juguete fcil de estrujar, colocando su mano sobre la de el.
Aydelo a sacudirlo o apretarlo. Elimine la presin.
2. Amrrele y pguele con cinta adhesiva en la mano: campanitas o cascabeles, de manera
que suene cuando el agite las manos.
3. Amarres cascabeles pequeos a un aro o pulsera de plstico que sea fcil de sostener.
Recompense al nio cuando los haga sonar aplaudindolo y elogindolo.

195

SOCIALIZACIN 14.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Juega solo, durante 10 minutos.
QUE DEBE HACERSE:
1. Utilice juguetes, blandos, sonajas o una manta. Muchos objetos como cucharas, tazas de
plstico, etc. Son tan interesante como los juguetes comerciales.
2. Ponga al nio con varios juguetes donde usted lo pueda ver.
3. Cambie frecuentemente los juguetes, as como la posicin del nio. Coloque lo cerca de
la ventana o puerta para que pueda mirar hacia fuera.
4. Encienda la radio o ponga el tocadiscos, para que la msica le haga compaa.
5. Pegue con masquinteip en la pared junto a la cuna del nio, o cuelgue figuras geomtricas
grandes de papel y caras felices de unos 20 cm. ( 8 ) de dimetro. Cmbielas de lugar de
vez en cuando. Recompense al nio para que juegue por perodos cada vez ms largos.
SOCIALIZACIN 15.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Busca mucho el contacto visual, cuando se le atiende de 2 a 3 minutos.
QUE DEBE HACERSE:
1. Cuando cambie de paal al nio, lo alimente o lo cambie de ropa, hblele, arrllelo y
haga gestos exagerados para animarlo a que la mire. Si el nio no la mira, muvale
suavemente la cabecita hacia usted, sonrale y arrllelo cuando lo haga. El nio puede
mirar hacia otro lado, pero la mayor parte del tiempo debe estar observando la cara de
usted.
2. Si el nio baja la mirada, atraiga suavemente su atencin agitando un objeto delante de el
o llamndolo por su nombre.
3. Sonra cuando el la mira. Trate de mantener el rea que rodea al nio relativamente libre
de distracciones.
4. Hablar en todo momento, bandolo, dndole de comer, mirarlo a la altura de los ojos
frente a frente.
SOCIALIZACIN 16.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Juega solo y contento, de 15 a 20 minutos, cerca de donde el adulto trabaja.
QUE DEBE HACERSE:
1. Si usted esta trabajando en un cuarto / la cocina ubique al nio cerca. Y coloque algunos
objetos blandos, chischil / u otros objetos de la casa cerca del nio. Si el nio empieza a
perder inters, cambie los juguetes.
2. Deje que el nio juegue con una variedad de objetos, como utensilios de cocina, platos
irrompibles, etc. El nio no necesita estar a la vista del adulto, pero debe ir a ver al nio
de vez en cuando.
3. Recompense al nio con elogios, cuando se entretenga solo.

196

4. Utilice discos, juguetes musicales de cuerda o radio para entretener al nio.

Recompnselo por jugar un tiempo solo.
SOCIALIZACIN 17.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Hace sonidos para atraer la atencin.
QUE DEBE HACERSE:
1. Atienda al nio tan pronto cuando llore o este molesto con razn, como el que tenga
hambre o los paales mojados.
2. Sostenga un objeto o comida favorita del nio. Haga que el gorjee para obtener lo que
desea. No prevea todas las necesidades del nio.
3. Responda al gorjeo del nio sonriendo y repitiendo los sonidos que el hace.
4. Si el nio cambia del llanto al gorjeo, atindalo inmediatamente y sonrale.
SOCIALIZACIN 18.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Imita el juego de taparse la cara con las manos.
QUE DEBE HACERSE:
1. Tome las manos del nio cbrale con ellas los ojos. Despus, retrelas diciendo: te
encontr. .
2. Escndase detrs de una silla o mesa. Asome la cara, sonra y dgale: te encontr.
Escndase de nuevo. Haga esto hasta que el trate de imitarla.
3. Empleando las manos, el peridico, un juguete o una manta, cbrase usted la cara y luego
asmese dicindole cada vez: te encontr. Dle al nio un objeto para que el se esconda
y despus de decirle: te encontr, anmelo a que asome la cara. Ensele a hacerlo,
guindolo fsicamente para ayudarlo a descubrirse.
4. Cubra un espejo que este fijo con una sabana o toalla y deje que el nio espi debajo de
esta, para que vea su imagen.
SOCIALIZACIN 19.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Juntas las manos (hace tortillas) imitando al adulto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Empiece tomndole las manos al nio y dicindole tortillitas al mismo tiempo que las
hace aplaudir. Cuando este haciendo esto, sonra y elogie al nio. Elimine gradualmente
la ayuda, reduciendo la presin de sus manos sobre las de l.
2. Haga usted tortillitas y anime al nio a que la imite. Si es necesario, aydele a juntar
las manos.
3. El adulto debe darle el ejemplo de aplaudir cuando el nio hace algo bueno, como por
ejemplo. Terminar su comida. Anime al nio a que imite, ayudndole fsicamente, si es
necesario.

197

SOCIALIZACIN 20.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Hace gestos de despedidas con las manos, imitando al adulto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Pdale a la familia a que agite la mano al despedirse y diga: adis cuando sale de la
casa.
2. Tome la mano del nio y muvasela en ademn de adis cuando alguien le diga
adis.
3. Elimine la ayuda gradualmente. Cuando le digan adis, aydele a levantar la mano,
pero deje que el haga el ademn. Recompnselo con abrazos y elogios, si lo hace.
4. Juegue a taparse la cara con las manos y simultneamente diga adis. Anime al nio a
que haga lo mismo.
SOCIALIZACIN 21.
EDAD: 0 1 aos
TITULO: Levanta los brazos para expresar as de grande, imitando al adulto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Levante los brazos del nio y dgale: as de grande. Haga que el momento sea alegre y
divertido.
2. Haga los movimientos de modelo para el nio, mientras dice: as de grande y elogie si
responde. Si no lo hace, empjele con los dedos suavemente los brazos hacia arriba.
3. Ponga al nio frente a un espejo. Pregntele: Qu tan grande eres?. Y aydelo a
levantar los brazos, mientras usted le dice: As de grande. Disminuya poco a poco la
ayuda a medida que el nio aprenda el ademn. Recompnselo elogindolo y
aplaudiendo.
4. Haga que otro nio o miembros de la familia sirvan de modelo. Pregntele: Qu tan
grande es pap?, etc.
5. Practique con el nio jueguitos como mmicas conocidas por la familia.
SOCIALIZACIN 22.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Ofrece un juguete, un objeto o un pedazo de comida al adulto, pero no siempre lo
suelta.
QUE DEBE HACERSE:
1. Mustrele al nio como ha de darle a usted el juguete, guindole la mano hacia usted.
2. Juegue con el nio. Dndole y pidindole varias veces algn juguete de su preferencia,
para que el nio aprenda que el juguete le ser devuelto. Al principio devulvale el
juguete rpidamente y mantngalo siempre donde el lo vea.
3. Cuando el nio este comiendo con los dedos pedacitos de comidas como hojuelas de
cereales, etc., pngale uno en la boquita y dgale: dale a ________. Luego, cuando el
tome un pedazo, abra usted la boca o extienda la mano y dgale: dale a _________.
Guele la manito si es necesario. Rase y elgielo.

198

SOCIALIZACIN 23.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Abraza, acaricia y besa a las personas conocidas.
QUE DEBE HACERSE:
1. Muestre afecto al nio como recompensa por su buen comportamiento.
2. Responda con afecto, cuando el nio viene hacia usted en busca de cario y atencin.
3. Si el nio tiene algn juguete favorito con el que duerme (animal relleno de algodn)
mustrele como acariciarlo o abrazar al juguete y anime al nio a que haga lo mismo.
4. A modo de ejemplo, abrace y bese a otro miembro de la familia cuando el nio va a salir
a la calle o se va a acostar. Luego dgale: dale a pap un besito de despedida o de buenas
noches. Anime al nio a que la imite. Recompnselo con abrazos y besos.
SOCIALIZACIN 24.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Cuando se le llama por su nombre reacciona mirando o extendiendo los brazos para
que lo chinee etc.
QUE DEBE HACERSE:
1. Diga el nombre del nio frecuentemente y siempre antes de darle cualquier indicacin.
2. Ponga al nio frente al espejo. Tquelo y diga su nombre juanito, y luego selese
usted y diga: mam.
3. Diga el nombre del nio e inmediatamente haga sonar algn juguete cerca de la cara de
usted. Recompnselo por voltear en direccin a usted. Poco a poco disminuya el sonido
del juguete apretndolo menos. Finalmente, diga el nombre del nio, sin emplear el
sonido del juguete.
4. Use un ttere para que le hable al nio y haga que el ttere repita el nombre del nio con
frecuencia.
5. Diga el nombre del nio con cada bocado de comida que le de y con cada prenda de
vestir que le ponga (por ejemplo: Aqu tienes mas carne, juanito, o juanito, mete el
pie).
6. Haga que una persona llame al nio por su nombre y que otra vuelva al nio hacia el que
le habla. Diga: aqu esta fulanito.
SOCIALIZACIN 25.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Aprieta o sacude un juguete para producir un sonido, imitando al adulto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Apriete o sacuda un juguete para que el nio se percate de sus posibles sonidos y dselo
para que lo haga. Si no lo hace, cierre su mano sobre la de el y aydelo a hacer los
movimientos necesarios para producir el sonido.
2. Aplauda o muestre sorpresa cuando el nio realice la tarea.
3. Use envases vacos de pelculas, cajitas de metal, etc. Con frijoles secos, arroz,
perdigones o piedrecilla en su interior. Cirrelo completamente con cinta adhesiva para

199

evitar accidentes. Mustrele como se sacude el envase. Anmelo a que lo sacuda para
producir el sonido. Recompnselo con elogios y aplausos.
4. Con cinta adhesiva fije al pie de la cuna o corralito o en la pared un juguete que produzca
sonidos al oprimirlo. Gue al nio para que oprima el juguete con las manos o los pies de
manera que suene. Disminuya gradualmente la ayuda. Estimlelo con elogios y aplausos.
SOCIALIZACIN 26.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Manipula un juguete o objeto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Mustrele como se hace y guele la mano para que recoja objetos como cochecitos y los
mueva hacia atrs y hacia delante.
2. Golpee ligeramente la mesa con un juguete. Guele la mano para que repita la accin.
3. Ponga un juguete dentro de la caja y gue la mano al nio para que haga lo mismo.
4. Toque una campanita y luego dsela a el y anime a que la toque. Haga sonar cucharas,
rodar o bailar juguetes, golpear juguetes u objetos mviles y anmelo a que la imite.
5. Elogie al nio por lo que va aprendiendo y disminuya la ayuda a medida que le sea capaz
de hacer mas de la actividad por si solo.
6. Cuelgue objetos encima de la cuna, corralito o columpio, guele la mano para que jale el
juguete, lo golpee o lo apriete, poco a poco disminuya la ayuda y recompnselo con
elogios y aplausos.
7. Para practicar, emplee bloques o juguetes que el pueda manipular, como, botones que
suenen etc.
SOCIALIZACIN 27.
EDAD: 0 1 AOS.
TITULO: Extiende un juguete u objeto al adulto y se lo da.
QUE DEBE HACERSE:
1. Coloque el objeto en la mano del nio. Indquele lo que usted quieres que haga
dicindole: Dmelo y extienda su mano hacia el nio. Guelo durante la accin, si es
necesario.
2. Utilice un juguete musical. Mustrele como usted puede darle cuerda si el se lo da.
3. De vez en cuando devulvale al nio el juguete para que el se de cuenta de que un juguete
se puede compartir.
4. Haga del: dame un juego, extendiendo hacia el nio un pequeo objeto que le guste y
dgale: Doy el ________ al beb. Aplauda usted y luego dgale: dame el _______,
aydelo si es necesario y luego aplauda y elgielo.
SOCIALIZACIN 28.
EDAD: 0 1 aos.
TITULO: Imita los movimientos de otro nio. En el juego.
QUE DEBE HACERSE:

200

1. Invite a otro nio de mas o menos de la misma edad para que el nio juegue con el. Haga
arreglos para que el otro nio desempee una tarea que usted quiere que el nio imite,
como empujar cochecitos, construir con bloques, etc. Asegrese de que haya varios
objetos iguales como bloques, carros, cuentas.
2. Pdale al nio invitado a que haga una actividad fsica como gatear debajo de una silla y
ponerse una caja sobre la cabeza. Anime al nio para que lo imite.
3. Siente a los 2 nios junto. Primero pdale que imite movimientos que el nio ya sabe muy
bien como despedirse con la mano, Hacer tortillitas (arepitas), etc. Luego empiece
nuevos movimientos como tocarse la parte superior de la cabeza, los dedos de los pies,
poner la cabeza en un colchn como si fuera a dar un volantn (maroma, vuelta de
campana) y dar vueltas. Premie al nio con alabanzas.
4. Juegue a la ronda con los 2 nios.
SOCIALIZACIN 29.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Imita al adulto en tareas simples (sacudir, limpiar, poner ropa en agua etc.)
QUE DEBE HACERSE:
1. La mam va a recoger la ropa tendida.
2. Pedirle ayuda al nio para recoger y trasladar La ropa del tendedero al cuarto.
3. La mam empieza a sacudir.
4. Invitarlo a sacudir, explicndole cuando se hace y mostrndolo.
5. La mam empieza a doblar La ropa del nio.
6. La mam pide al nio de ayudar al nio de doblar La ropa para guardarla en su lugar
( canasta, caja, cama, ropero, ). Explicndole como se hace y mostrndolo.
7. La mam empieza a extender La cama del nio.
8. La mam pide ayuda a extender La sabana del nio, extender La sabana de su cama ( en
conjunto con La mam) explicndole como se hace y mostrndolo.
SOCIALIZACIN 30.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Juega cuando hay otro presente, pero cada uno realiza por separado una actividad.
QUE DEBE HACERSE:
1. Animar al nio a jugar con algunos juguetes.
2. Animar al nio a jugar cuando hay presencia de otro nio en su casa ( amigo, hermano,
vecino ).
3. Proporcionarle al nio materiales de interes para jugar, aprovechando La presencia de otros
nios, y dar tambin materiales para jugar a los otros nios no exigir que juegan juntos; si
cada nio juega solo, aceptarlo.
4. Felicitar a los nios que estn jugando bonitos.
5. Llevar al nio al parque, a La calle, donde se encuentran mas nios para que l observe el
juego de los nios.
6. Estimular al nio de jugar all mismo. Aceptar si quiere jugar solo.

201

SOCIALIZACIN 31.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Toma parte en juego con otros nios, empujando cochecitos o haciendo rodar pelotas,
de 2 a 5 minutos.
QUE DEBE HACERSE:
1. Invite a otros nios, de ms a menos La misma edad, para que participen en juegos de
equipo.
2. Organice juegos en grupos y proporcione suficiente material de juegos para que los nios se
alternen usndolo.
3. Prepare una actividad que requiera cooperacin entre 2 nios: por ejemplo; trele una pelota
rodndola, jugar a las visitas, etc.
4. Arregle un cartn apoyando en un libro para formar una pendiente. Mustrele a los nios
como colocar un camin o cochecito de juguete en La parte superior y empujarlo
suavemente para que ruede hacia abajo. Haga que uno de los nios empuje el juguete y otro
lo reciba. Luego haga que se cambien de sitio.
5. Siente a los nios separados aproximadamente 1 metro ( 3 - 4 ) y haga que empujen un
cochecito o haga caminar un juguete de cuerda de uno hacia otro. Elgielos por jugar bien.
SOCIALIZACIN 32.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Acepta La ausencia de los padres continuando sus actividades, aunque pueda
protestar momentneamente.
QUE DEBE HACERSE:
1. Anime al nio a que juegue en cuarto donde no este La madre, dndole juguetes e iniciando
actividades lejos de ella.
2. Haga que, en ausencia de La madre, sea La misma persona La que cuide al nio.
3. Deje al nio solo durante perodos cortos para que aprenda que La madre va a regresar
( Vaya a La puerta cuando llegue el vecino, un amigo etc.).
4. Juegue con el nio, escondindose y regresando.
SOCIALIZACIN 33.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Explora activamente su medio ambiente, p. ej: acercndose, tocando los objetos.
QUE DEBE HACERSE:
1. Cuando este de visita en casa de otra persona, dgale donde esta el cuarto de bao y dnde
puede jugar.
2. De paseo al rededor de La manzana o del jardn, detngase a mirar los objetos que se
encuentran en el rea y hblele de ellos al nio, y djale tocarlo.
3. Pida al nio que le traiga algo, por ejemplo: " ve al cuarto de bao y treme mi cepillo ".
4. Estimular, elogiar si el nio se acerca para conocer algo nuevo, permitir que le toque pero
ensear que le cuide.

202

SOCIALIZACIN 34.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Toma parte con otra persona en juegos que ayudan a desarrollar destreza manual
( tira de cuerdas, de La vuelta a las agarraderas ).
QUE DEBE HACERSE:
1. Empuje juguetes y anmelo a que lo imite.
2. Jala una carreta de juguete. Pngale La cuerda en La mano al nio, ponga su mano sobre
La de l y camines tirando del juguete.
3. Haga rodar un cochecito por una rampa o declive. aplauda cuando el cochecito llegue abajo.
Anime al nio a que repita La actividad colocando el coche en su mano y mostrndole
donde colocarlo; turna La actividad con el.
SOCIALIZACIN 35.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Abraza u carga una mueca o juguete suave.
QUE DEBE HACERSE:
1. Haga que el nio le imite cuando usted abraza una mueca. Dgale algo ms: " mueca
linda ", " bonito beb ", etc. dle La mueca al nio y dgale: " abraza a La mueca ". "
abrcela o bsela " usted ".
2. Dle una mueca al nio y pdale que La cuide: " Arrulla a t mueca para que duerma,
cntale a t osito, lleva La mueca a pap ".
3. Cuando le de al nio las buenas noches con un abrazo y un beso, pdale que : " Abraza y besa
a La mueca para darle las buenas noches ".
SOCIALIZACIN 36.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Repita La accin que producen risa o atraen La atencin del adulto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Pida al nio que repita alguna accin graciosa para mostrrsela a su pap o abuelita.
Recompnselo rindose o aplaudiendo.
2. Reaccione cuando el nio ponga una cara graciosa o haga alguna travesura divertida.
3. Imite acciones y sonidos de animales. Anime al nio para que La imite. Recompnselo con
alabanzas y aplausos.
4. Repita poemas que van acompaados de juegos con los dedos al principio gue al nio para
que siga las acciones. Poco a poco disminuya La ayuda y anime al nio para que acte
delante de otra persona. Recompnselo con elogios y aplausos cuando realice las acciones
debidas.
OJO: cuidado de no estimular acciones que no son conveniente como pegar a alguien, decir una
palabra de mala educacin etc.
SOCIALIZACIN 37.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Entrega un libro al adulto para que lo lea o lo comparta con el.
203

QUE DEBE HACERSE:

1. Si el nio quiere que se le lea, sintese y pdale que le traiga un libro. si es necesario,
sugirale algn libro especfico. Dgale " Vamos a ver el libro del caballito " o " treme el
libro del nio.
2. Muestre inters en el libro que el le de.
3. A los nios le gustas ver fotos de si mismo y de La familia. Tenga un lbum de fotos para
mirar. Muestre inters y dgale al nio lo que esta haciendo en La foto.
4. Cuando usted este leyendo un peridico o revista, mustrele al nio ilustraciones
interesantes, como animales, nios, etc.
5. Da descripciones de lo que ven los sonidos que hacen los objetos para que sirve etc. en
oraciones simples pero correcto.
SOCIALIZACIN 38.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Jala a La persona para mostrarle alguna accin u objeto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Admire sus juguetes cuando el se los muestra.
2. Muestre al nio algo que usted cree que le interesara ( un juguete nuevo, un acuario, flores ).
Luego pdale que vaya a mostrrselo a otra persona de La casa o que traiga a su hermanita
para que venga a verlo.
3. Camine con el nio por La casa. Seale objetos o cosas que sucedan fuera y que se puedan
ver por La ventana ( una nueva flor, el camin de La basura, un perro, o gato, etc.)
SOCIALIZACIN 39.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Cuando esta cerca de un objeto prohibido, retira La mano y dice " no " cuando se le
recuerda.
QUE DEBE HACERSE:
1. Pida a uno de los padres que decida que objeto o lugares se le van a prohibir siempre al nio.
Cuando l toque algo prohibido, dgale " no " firmemente. Trate de imitar el nmero de
veces que le dice " no " a nio. Adems pone una cara de enojo / serio.
2. Coloque una seal, como un circulo rojo grande o una cara enfadada, para que el recuerde
cuando La vea no debe tocar.
3. Cuando vea que el nio se aproxima definitivamente hacia el objeto dgale " no " y haga que
el lo repita. Luego, aprtelo del objeto.
OJO: Ser cuidadoso con La palabra " no "que no se vuelva una rutina, una palabra sin sentido.
SOCIALIZACIN 40.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Aprende a esperar a que se satisface sus necesidades, cuando se le pone en La sillita
de comer o en La mesa que se le cambian los paales.

204

QUE DEBE HACERSE:

1. Haga que el nio se interese en los deseos y necesidades de los dems, por ejemplo; que
guarde silencio cuando otros estn descansando o hablando por telfono.
2. Anime al nio a que espere que usted haya terminado su tarea para atenderlo. Al principio
hgalo esperar solo por unos segundos, aumentando progresivamente hasta 5 minutos.
Luego, realice La actividad que el nio ha estado esperando.
3. Advierta al nio con anticipacin cuando hay que cambiar de actividades, y dle unos
minutos para que termine lo que esta haciendo.
4. Dle las gracias y / o elgielo por esperar.
SOCIALIZACIN 41.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Juega con 2 3 nios de su edad.
QUE DEBE HACERSE:
1. Proporciones oportunidades para que el nio est con otros nios. Organice actividades
como: empujar juguetes, jalarlos, jugar a La pelota, mirar libros ilustrados, colorear crayolas
( lpices de colores ).
2. Proporcione una caja con arena o una piscina de plstico inflable.
3. Organice y dirija juegos simples en grupos o haga que un nio mayor dirija los juegos.
4. Organice concursos, como pintar La acera con agua de color o tiza, hacer mascara de bolsas
de papel o castillos de arena. Recompense con premios al mas original , al mas grande, etc.
de modo que cada nio obtenga un premio.
SOCIALIZACIN 42.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Comparte objetos o comida con otro nio cuando se le pide.
QUE DEBE HACERSE:
1. Haga rodar una pelota hacia el nio una y otra vez, para que vea que siempre se La
devuelve, si dice dame La pelota.
2. Empuje un cochecito hacia el nio y haga que se lo devuelva su Ud. Se lo pide.
3. Juegue con el nio compartiendo un juguete para mostrarle que no se lo va a quitar.
4. Dle al nio 2 galletas y dgale: " dale una a Juanito y t puede comer La otra ", elgielo por
compartir.
5. Aveces, dar un juguete sin que lo pida, para mostrar que jugar es dar y resibir.
SOCIALIZACIN 43.
EDAD: 1 2 aos.
TITULO: Saludo a otros nios y a adultos conocidos cuando se le recuerda.
QUE DEBE HACERSE:
1. Aproveche situaciones en las que el nio pueda saludar a los adultos, como llevarlo a abrir
La puerta cuando suena el timbre.
2. Use un telfono de juguete y otro de verdad y anime al nio a que La imite diciendo. " hola,
como esta ?".
205

3. Cuando el pap y los hermanos lleguen a La casa saldelos y haga que ellos saluden
especficamente al nio para que el los imite. Elgielo cuando responda al saludo.
SOCIALIZACIN 44.
EDAD: 2 - 3 aos.
TITULO: Obedece a los padres y madres el 50 % de las veces.
QUE DEBE HACERSE:
1. Recompense al nio por su buen comportamiento. Prstele atencin y elgielo cuando el le
pide, en La forma debida que lo atienda.
2. Advierta al nio que va a cambiar de actividad y dle tiempo para que termine lo que esta
haciendo.
3. Dirjalo suave pero firmemente. No haga preguntas que se pueden responder con " no ",
como: " quieres acostarte ?" pero decir vamos a La cama.
4. Trate de pedir al nio que haga algo; ayuda con indicaciones a obedecer en caso de que el se
niegue. Elgielo an cuando tenga que ayudarle a seguir las instrucciones.
5. Emplee un lenguaje simple y claro cuando le pida que haga algo. No le pida que realice mas
de 2 ordenes relacionadas a La vez y no lo pida que haga 2 tareas que no estn relacionadas.
SOCIALIZACIN 45
EDAD: 2 - 3 aos.
TITULO: Puede traer o llevar un objeto o traer a una persona de otro cuartos, si se le den
instrucciones.
QUE DEBE HACERSE:
1. Haga que el nio llame a su pap y a sus hermanos a La hora de La comida.
2. Enve al nio a que haga encargos simples, como: " por favor, dale a pap el peridico ". "
pon esto en La mesa por favor ", " pon esto en el cesto ", " treme un paal ". dle las
gracias por su ayuda.
3. Al principio vaya con el nio y aydele con La tarea. Mas tarde, djelo ir solo mientras
usted le da una indicacin verbal. Elgielo cuando lo hace.
4. Al principio dle instrucciones muy simples que no requieran que el nio se mueva del rea
inmediata. Aumente gradualmente La complejidad de La tarea.
SOCIALIZACIN 46
EDAD: 2 - 3 aos.
TITULO: Durante 5 - 10 minutos presta atencin a un cuento.
QUE DEBE HACERSE:
1. Lale al nio un cuento sencillo o interesante y explquelo las ilustraciones. Pdale que
describa lo que ve en ella.
2. Hgale preguntas sencillas sobre el cuento, para saber si realmente escucho.
3. Antes de empezar el cuento dgale las preguntas que usted le har.
4. Lale a diario y generalmente a La misma hora del da. Haga que este sea un rato divertido y
agradable, tanto para usted como para el nio. Djelo elegir el cuento.

206

5. Ponga un disco que requiera actividades motrices simples realice estas actividades con el
nio. Mas tarde, vea si solo con escuchar el disco, el nio puede llevar a cabo estas
acciones.
6. Deja que el nio concluya frases a La hora de leer el cuento.
SOCIALIZACIN 47
EDAD: 2 - 3 aos.
TITULO: Trata de ayudar a los padres en las tareas domsticas haciendo parte de ellas ( sujetas
un recogedor de basura )
QUE DEBE HACERSE:
1. Anime al nio a que colabore en las actividades de La casa. Hacindole responsable primero
de recoger sus propios juguetes. Elgielo cuando realiza La tarea.
2. Cuando este usted limpiamos el polvo, dle al nio un trapo para que imite sus movimientos.
3. Deje que el lleve sus propios platos al lavandero, dle las gracias y albelo por ayudar
voluntariamente en las tareas de las casa.
4. Deje que el nio le ayude a cambiar La ropa de las camas, echarla al cesto, colocar
alimentos enlatados en una repisa o batir de huevo..
5. Cuando usted este barriendo, haga que el nio le sujete La pala para que usted pueda echar
La basura en este.
SOCIALIZACIN 48
EDAD: 2 - 3 aos.
TITULO: Juega a disfrazarse con ropa de adulto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Proporcinele ropa usada y varios sombreros.
2. Elija un personaje para que lo represente el nio. Dgale: " t vas a ser mam y yo ser el
dependiente de La tienda ". disfrcense con La ropa usada.
3. Dgale: " juguemos a los disfraces. que quieres ser hoy ?". proporcinele sombreros, ropa y
accesorio para que elija.
4. Si no tiene sombrero viejos, aydelo a ser uno simple de enfermera, mdico, bombero,
agricultor, ingeniero, etc. aydelo a encontrar juguetes para completar su disfraz.
SOCIALIZACIN 49
EDAD: 2 - 3 aos.
TITULO: Escoge cuando se le pide.
QUE DEBE HACERSE:
1. Tenga a La mano 2 bebidas, 2 juguetes o 2 alimentos. Haga que el nio elija preguntndole
si quiere leche o jugo, el cochecito o el barquito, etc. espere a que el escoja y si no lo hace,
repita los 2 objetos y vuelva a preguntarle un poco despus.
2. A medida que usted hace cada ofrecimiento, presnteselo para ayudarle a comprender que el
puede tomar uno u otro.

207

3. Dle al nio La oportunidad de escoger entre varias cosas, como camisa roja o azul para
ponerse, un libro de perro o de juguetes para leer o una mueca o un osito para llevarse a La
cama.
SOCIALIZACIN 50
EDAD: 2 - 3 aos.
TITULO: Muestre que comprende los sentimientos expresando amor, enojo, tristeza, alegra,
etc.
QUE DEBE HACERSE:
1. Dgale sus propios sentimientos al nio. Pregntele como se siente.
2. Si uno de sus hermanos expresa alguna emocin, pdale al nio que describa lo que le pasa.
Dle un opcin: " esta enojada o feliz etc.?".
3. Lale un libro que muestre personas sonriendo o llorando. Hblele sobre La situacion.
Pregunte al nio por que La persona esta _______.
4. Haga que el nio mire revista y aydele a recordar rostros que reflejan ciertas emociones.
5. Cuando lo abrace, dgale que lo quiere.
6. Cuando este usted enojada, dgale: " Estoy enojada por que _______", dndole as un
modelo, para que el lo siga al expresarse.
7. Trabajando con el nio delante el espejo imitando diferentes caras.
SOCIALIZACIN 51.
EDAD: 3 - 4 aos.
TITULO: Canta y baila al escuchar msica.
QUE DEBE HACERSE:
1. Haga demostraciones con toda La familia, aplaudiendo y marchando al comps de La
msica.
2. Encienda el radio, tome el nio de La mano y " baile " con el ensendole a mover los
pies.
3. Anmelo a que baile solo. Aplauda y elgielo cuando el lo haga.
4. Dle al nio objetos con los que pueda producir sonidos rtmicos para que juegue con ellos
( ollas, sartn, cucharas ).
5. Mueva el cuerpo o La cabeza rtmicamente, cuando cante. Anime al nio a que La imite.
SOCIALIZACIN 52
EDAD: 3 - 4 aos.
TITULO: Sigue las reglas del juego, imitando las acciones de otros nios.
QUE DEBE HACERSE:
1. Juegue a " el corro " ( La ronda ). Dgale al nio que observe a otro nio y haga lo que ellos
hacen. Aydelo dicindole lo que hacen ellos, como; " estn tomados de las manos ", etc.
2. Juegue a " siga el lder " u otros juegos de imitacin.
3. Dle oportunidades de jugar con otro nios en situaciones que requieran tomar partes por
turnos y ofrzcale La oportunidad de imitar ( jugar en La arena cavando, construyendo o

208

cargando camiones, o jugar en el parque de atracciones con chinos, resbaladero , etc.). o

aparatos para trepar
SOCIALIZACIN 53
EDAD: 3 - 4 aos.
TITULO: Saluda a adultos conocidos, sin que se le recuerde.
QUE DEBE HACERSE:
1. Juegue con el nio a que el es el pap que llega a La casa y usted es el nio. Invierta luego
los papeles.
2. Emplee tteres y muecos recortados para dramatizar situaciones en las cuales el nio saluda
a otras personas.
3. Sirva usted de modelo para La actividad y haga que el nio La imite mientras usted saluda
a La gente.
4. Cuando usted sepa que una persona conocida va a venir a casa dgaselo al nio. Si el adulto
conocido esta en La puerta, dgaselo al nio mientras usted va a abrir La puerta, para darle
La oportunidad que el lo salude.
5. Cuando el nio va de visita ,acostumbrarlo a saludar a los adultos conocidos entrando a La
casa.
SOCIALIZACIN 54
EDAD: 3 - 4 aos.
TITULO :sigue Las reglas de juegos en grupos dirigidos por un adulto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Empiece con grupos pequeos de nios. Escoja un juego con regalas muy sencillas y
demuestre el juego a los nios realizndolo lentamente. Luego, elimine gradualmente su
ayuda verbal y fsica.
2. Juegue a juegos tales como: ( doa Ana. los colores, esconde La piedra, vos La andas etc.
3. Juegue un juego a La vez y luego, deje que el nio a quien le toca ser lder escoja el juego.
Repase las reglas y anime al nio a participar . elgielo cuando sigue las reglas.
SOCIALIZACIN 55
EDAD: 3 - 4 aos.
TITULO: Pide permiso para usar el juguete con el cual esta jugando otro nio.
QUE DEBE HACERSE:
1. Sirva usted de modelo de La actividad preguntndole al nio si usted puede usar cualquier
objetos con el que el esta jugando y prometa devolvrselo. Tmelo si el no se lo da. Juegue
brevemente con el juguete y devulvaselo. Elgielo por compartir sus cosas.
2. Dle a otro nio un juguete que le guste a su nio. Dgale a el que, si lo desea, se lo pida al
otro nio. Anmelo a que diga "por favor " y " gracias " y tambin a que devuelva el juguete
cuando haya terminado de usarlo.
3. Elogi al nio siempre que le pida algo antes de tomarlo.

209

SOCIALIZACIN 56
EDAD: 3 - 4 aos.
TITULO: Dice " por favor " y " gracias " el 50 % de las veces sin que le recuerden.
QUE DEBE HACERSE:
1. Mustrele y dgale al nio cuando debe decir " por favor " y "gracias " como cuando se le
ayuda a abrir y cerrar puertas, recoger objetos, etc. elgielo cada vez que sea corts.
2. Emplee " por favor " y "gracias " cuando sea necesario hablar con el nio y dgale a La
familia que haga lo mismo.
3. Si el nio no responde, pregntele: " Que se dice ?" y no accede a sus peticiones hasta que
diga " por favor ".
4. Emplee " por favor " y "gracias " a La hora de las comidas cuando se pasan los alimentos.
SOCIALIZACIN 57
EDAD: 3 - 4 aos.
TITULO: Espera su turno sin ponerse frustrado o nervioso.
QUE DEBE HACERSE:
1. Anime a los hermanos del nio para que jueguen a juegos de participacin en los que hayan
que esperar el turno, como " nern, Nern ".
2. Vaya a su parque o lugar publico de juegos donde el nio pueda ver otros nios esperar su
turno para deslizarse en el tobogn ( resbaladero ) o participar en otro juegos.
3. Invtelo rodar o coger La pelota con otros 3 nios .
4. A La hora de La comida, pase los platos de mano en mano en lugar de llenar cada plato en
La cocina. As el nio tiene que esperar su turno hasta que le sirvan.
5. Elgielo cuando sea capaz de esperar su turno .
6. Juegue a saltar La cuerda, a juegos de mesa y otros en los que el nio tenga que esperar su
turno. Dle sugerencias como compartir y esperar su turno en las actividades familiares.
Alguna veces deje que el nio sea el primero.
SOCIALIZACIN 58
EDAD: 3 - 4 aos.
TITULO: Sigue las reglas de juego en grupos dirigidos por un nio mayor.
QUE DEBE HACERSE:
1. Dentro del circulo familiar juegue a juegos en los que los nios mayores dirigen La
actividad. Al comienzo uno de los padres participa tambin, ayudando al nio menor a
seguir las instrucciones.
2. Al principio, incluya al nio solamente en juego muy sencillos como el escondite, y elgielo
cuando siga las reglas. el adulto puede actuar como observador en esta etapa.
3. Si no hay nios de su edad en el vecindario invite a otros nios a jugar con el suyo y
organice una salida o una pequea fiesta. Elogie al nio cuando juegue con otros nios por
perodos cada vez mas largos.

210

SOCIALIZACIN 59
EDAD: 3 - 4 aos.
TITULO: Obedece al adulto el 75 % de las veces, cuando se le de una orden.
QUE DEBE HACERSE:
1. Acude cuando se le llama. Use el nombre del nio con frecuencia dgale: " Marcos, es hora
de comer ", diciendo su nombre antes de darle una instruccin. Sintese en el suelo en poca
distancia del nio y llmelo por su nombre, extendiendo sus brazos hacia l y dgale: "
Marcos, ven aqu ". Aumente gradualmente La distancia entre usted y el nio. Elgielo
cuando obedezca.
2. Responde al " no ". diga La palabra " no " en voz alta y luego ayude al nio a dejar de hacer
lo que esta haciendo, abrindole La mano y luego quitndole el objeto, etc. luego dgale "
muy bien sea constante, no permita que el nio rompa revistas un da si va a castigarlo al da
siguiente por el mismo comportamiento.
3. No de demasiadas ordenes. Cercirese de que La orden es suficientemente importante como
para exigirle que se cumpla. Gue fsicamente al nio para hacer toda La actividad si el no
obedece.
4. Advirtale al nio cuando se va cambiar La actividad y dle tiempo para que termine lo que
esta haciendo.
SOCIALIZACIN 60
EDAD: 3 - 4 aos.
TITULO: Permanece en su propio patio o jardn.
QUE DEBE HACERSE:
1. Lleve al nio con usted cuando salga a hacer algn trabajo en el patio o en jardn. Mustrele
y dgale al nio cuales con los lmites de La casa y elgielo de vez en cuanto por
permanecer dentro de esta rea.
2. Si el nio se sale del rea de La casa, trigalo y recurdele cuales son los limites.
3. Una vez que el nio permanece constantemente dentro de su patio o jardn estando usted con
el, permtale salir solo por un periodo corto. Si permanece dentro de los lmites, elgielo y
djelo quedarse afuera por un periodo mas largo La prxima vez.
4.
Cuando sale solo, obsrvelo por La ventana. Si abandona el patio, hgalo regresarse
inmediatamente a La casa. djelo salir otra vez mas tarde el mismo da recordndole cuales
son los lmites.
5. Coloque un marcador de tiempo en el patio con el nio. Dgale que entre en La casa cuando
suene y si el se ha quedado todo el tiempo en el patio dle una premio. Aumente el tiempo
en el marcador La prxima vez.
SOCIALIZACIN 61
EDAD: 3 - 4 aos.
TITULO: Juega cerca de otros nios y habla con ellos cuando trabajan en sus propios proyectos
30 minutos.

211

QUE DEBE HACERSE:

1. Aproveche situaciones en las que el nio puede jugar con otros de su misma edad como
jugar en una caja de arena o con bloques. Asegrese que haya un nmero suficiente de
bloques para todos los nios.
2. Lleve al nio al parque o lugar publico de juegos de vecindario y alentelo a que participe,
usando todos los juegos.
3. Invite a otros nios a que participen en juegos. Ayude a iniciar proyectos o juegos para los
nios. Recompnselos cuando jueguen bien jugando o discutiendo
los juegos
individualmente con cada nio.
SOCIALIZACIN 62.
EDAD: 4 - 5 aos.
TITULO: Pide ayuda cuando tiene alguna dificultad ( para ir al bao o servirse algo de beber ).
QUE DEBE HACERSE:
1. Dle el modelo de las actividades pidiendo al nio que le ayude. Dgale " no puedo hacer
esto sola quieres ayudarme por favor ?".
2. Si el nio tiene dificultad y lloriquea, dgale lo que debe hacer para que le ayude.
3. Explquele La magia que encierran La palabras " por favor " y " gracias ".
4. Intervenga antes de que el nio este muy molesto y dgale: que el puede pedirle a usted
ayuda, dle como modelo La frase que puede empezar, por ejemplo: " por favor ", aydame
a encontrar mi cochesito ". despus, trate solo de preguntarle " que debes hacer si necesitas
ayuda? ".
5. Elogie al nio cuando pide ayuda dicindole: " gracias por haberme pedido que te
ayudara ?".
SOCIALIZACIN 63
EDAD: 4 - 5 aos.
TITULO: Toma parte en una conversacin de los adultos cuando se lo piden.
QUE DEBE HACERSE:
1. Anime al nio a saludar a las visitas y responder a las preguntas.
2. Aproveche ocasiones en las cuales el nio pueda comunicarse con un adulto.
3. Haga que a La hora de La cena, cada miembro de La familia cuente lo que ha hecho
durante el da.
4. Cuando sea necesario tomar decisiones familiares, aliente a cada nio a que participe en La
discusin. Hgale saber al nio que tiene derecho a contribuir a esta con sus ideas.
5. No ridiculice al nio ni se burle de el si sus ideas no son del todo apropiada. Mas bien, dle
indicaciones sobre el tema de conversacin.
6. Discuta con el nio lo que realizo durante el da o ensaye con el como contar una de las
actividades, para que eso sea su contribucin a La conversacin durante La comida.
SOCIALIZACIN 64
EDAD: 4 - 5 aos.
TITULO: Repite poemas, canciones o bailes para otra persona.

212

QUE DEBE HACERSE:

1. Lale con frecuencia poemas infantiles. Si tiene disco de canciones o poemas infantiles,
tquelos repetidamente.
2. Diga usted un poema infantil. Haga que el nio repita La ultima palabra de cada lnea.
Aumente poco a poco el nmero de palabras que el debe de decir.
3. el nio puede jugar a " ensearle " a un ttere.
4. Anime al nio a que le relate experiencias a la abuelita o a un adulto conocido. Haga que el
nio adquiera seguridad al hablar con otros.
5. Organice una pequea presentacin con sus amigos. Haga que cada nio tome parte. Aplauda
a cada participante, elgielo y dle algunos premios.
6. Djele hablar con ayuda de un ttere.
SOCIALIZACIN 65
EDAD: 4 - 5 aos.
TITULO: Trabaja solo en algunas tareas domestica de 20 a 30 minutos de duracin.
QUE DEBE HACERSE:
1. Deje que el nio escoja una tarea domestica para llevar a cabo. Explquele lo que hay que
hacer para realizar La tarea que ha escogido. Coloque un marcador de tiempos por 15
minutos y dgale al nio que si trabaja en La tarea hasta que suene, recibir un premio.
Elogie al nio por trabajar en su tarea y La prxima vez ponga el marcado por 20 minutos.
2. Compruebe el adelanto del nio y anmelo a medida que realiza La tarea.
3. Algunas tareas que puede mantener el inters del nio por perodos mas largos son: rastrillar
o recoger hojas secas o ramitas de jardn antes de que el adulto corte el Csped , llevar
plantas o Csped que se apodado, limpiar el polvo, lavar baeras, formar bolas con La
masa de las galletas y ponerlas en el molde. Si usted trabaja cerca del nio, le ser mas fcil
a el mantener el inters. Elgielo cuando preste atencin a lo que hace.
SOCIALIZACIN 66
EDAD: 4 - 5 aos.
TITULO: Se disculpa en momentos oportunos cuando se le recuerda el 75 % de las veces.
QUE DEBE HACERSE:
1. Fomente La cortesa en casa entre los miembros de La familia.
2. Sea corts en su trato con el nio.
3. Siempre de buen ejemplo, siendo corts usted misma..
4. Si el nio no se disculpa cuando debe, " Qu se dice ?"y elgielo cuando obedezca.
SOCIALIZACIN 67
EDAD: 4 - 5 aos.
TITULO: Se turna con 8 9 nios en el juego.
QUE DEBE HACERSE:
1. Organice actividades de juego, fiesta infantiles, juegos en La arena, construcciones con
bloques, juegos en el resbaladero, los columpios, piscinas de juego.

213

2.

el adulto no debe interferir en La actividad de juego de los nios. Debe limitarse a observar
de vez en cuando a los nios.
3. Organice un juego en el que los nio se sienten en un circulo e inventen una historia. Un
nio La empieza y todos se turnan aadiendo oraciones o ideas. otros juegos apropiados
consiste en que un nio elija una categora o especie y todos se turnan nombrando los
individuos de La especie.
SOCIALIZACIN 68
EDAD: 4 - 5 aos.
TITULO: Coopera con 2 3 nios durante 20 minutos en una actividad ( proyecto o juego ).
QUE DEBE HACERSE:
1. Lleve a los nios a un parque de juegos. los nios pueden turnarse resbalndose, empujando
una llanta montndose en el sube y baja ( balancn).
2. Construya una granja y coloque cercas y linderos empleando bloques.
3. Construya un camino. Proporcione suficiente cochecitos para que todos los nios conduzcan
por el camino.
4. Juegue a juegos como: " El pega " " El escondite ", etc.
5. D a los nios una idea de lo que usted espera de ellos. Dgale que si juegan por si solos,
usted les dar un fresco y galletas cuando los llame.
SOCIALIZACIN 69
EDAD: 4 - 5 aos.
TITULO: Se comporta en pblico segn las normas sociales.
QUE DEBE HACERSE:
1. Explique al nio que algunas cosas se deben hacer en privado, como rascarse, eructar, etc..
recurdele en voz baja cuando sea necesario.
2. Si el nio hace algo inaceptable intencionalmente o para atraer La atencin en pblico, no le
preste atencin. Aljelo de La situacin o sujtelo firmemente y permanezca en silencio. No
mire al nio hasta que deje de portarse mal. Dle, entonces otras oportunidades de
comportamiento correctamente.
3. Dle buen ejemplo al nio.
SOCIALIZACIN 70
EDAD: 4 - 5 aos.
TITULO: Pide permiso para usar objetos que pertenecen a otros el 75 % de las veces.
QUE DEBE HACERSE:
1. No permita que el nio se quede con las cosas ajenas sin pedirlas.
2. otros miembros de La familia deben pedir permiso al nio para usar lo suyo, y los adultos y
hermanos deben hacer lo mismo entre ellos.
3. Llame a La puerta del cuarto antes de entrar.
4. Dgale " esto es mo " e insista en que pida permiso para usar el objeto.

214

SOCIALIZACIN 71
EDAD: 5 - 6 aos.
TITULO: Manifiesta sus sentimientos, enojo, felicidad, cario.
QUE DEBE HACERSE:
1. Anime al nio a que exprese sus sentimientos en palabras y con expresiones de cara,
preguntndole cual es su juguete preferido, que comida le gusta o le disgusta.
2. Dgale al nio los sentimientos de usted y pregntele su opinin.
3. Mientras le lee un libro, pdale que le relate cualquier situacin semejante, en La que haya
sentido lo que el personaje del libro esta sintiendo. Por ejemplo, si el personaje pierde algo
o esta enojado con sus padres o abraza sus animalitos domsticos, pregntele al nio si
alguna vez le ha sucedido esto.
4. Ponga caras que expresan sentimientos diferentes y deje adivinar al nio que sentimientos
expresa Ud.
SOCIALIZACIN 72
EDAD: 5 - 6 aos.
TITULO: Coopere con 4 5 nios supervisin constante.
QUE DEBE HACERSE:
1. La actividad debe ser organizada pero no muy larga.
2. Cada nio debe tener oportunidad de participar en pequeos grupos.
3. Proporcione suficientes materiales, como bloques, para que cada nio pueda contribuir a La
actividad.
4. Juegue a " La casita " o a juegos que requiere cooperacin de todos los nios para que
tengan xitos, como " La pega ", " La ronda ", etc.
SOCIALIZACIN 73
EDAD: 5 - 6 aos.
TITULO: Explica a otros las reglas de un juego o de una actividad.
QUE DEBE HACERSE:
1. Asegrese de que el nio sabe jugar el juego. Dgale que el puede ser e lder o maestro y
pdale que le muestre a otros nios como se juega. Dle indicaciones verbales si es
necesario.
2. Sirva usted de modelo para La actividad y haga que el nio explique lo que usted este
haciendo, o pregntele que debe hacer a continuacin . Despus haga que el nio realice La
actividad y le explique lo que esta haciendo. Si es necesario, mustrele lo que sigue despus.
Finalmente, deje que el nio le explique La actividad a toda La familia. Elgielo.
SOCIALIZACIN 74
EDAD: 5 - 6 aos.
TITULO: En su juego imita los papeles que desempean los adultos mam, maestra, doctor,
etc.

215

QUE DEBE HACERSE:

1. Dle al nio trajes viejos, vestidos largos y una variedad de sombreros juegue a: " La casita
o dramatice juegos empleando " disfraces " adecuados ".
2. Use un espejo de cuerpo entero de modo que el nio pueda verse disfrazado.
3. Deje que el nio juegue a ser pap y mam por corto tiempo. Deje que use accesorios que
encuentra en La casa.
4. Deje que prepare una comidita o desfile de moda para La familia.
SOCIALIZACIN 75
EDAD: 5 - 6 aos.
TITULO: Participa en La conversacin durante las comidas, o cuando hay visitas.
QUE DEBE HACERSE:
1. Hgale preguntas al nio acerca de sus actividades para que tenga de que hablar.
2. Haga votaciones sobre decisiones familiares. Deje que el nio decida como va a votar.
3. Pregntele al nio cuales son sus ideas sobre el tema que se esta discutiendo a La hora de
La comida. Averiguarse de que se habla de algo con lo que el nio pueda relacionarse.
4. Trate de no permitir que una persona domine constantemente La conversacin a La hora de
La comida. Dle a cada uno oportunidad de hablar.
SOCIALIZACIN 76
EDAD: 5 - 6 aos.
TITULO: Sigue las reglas de un juego de razonamiento verbal.
QUE DEBE HACERSE:
1. Juega algn juego de adivinanza, como " estoy pensando en algo ".
2. Juegue a las " 20 preguntas ". los mayores pueden servir de modelo siendo " los primeros ".
cuando le toque al nio se le pueda dar indicaciones al escuchar.
3. Elogie al nio, y como premio, djelo ser el lder del siguiente juego si da una respuesta muy
apropiada.
4. El nio tiene que adivinar de inmediato preguntas que es el objeto que el adulto tiene en
mente el adulto solamente le puede responder " si " o " no "caliente " fro ".
SOCIALIZACIN 77
EDAD: 5 - 6 aos.
TITULO: Consuela a sus compaeros de juegos que estn afligidos.
QUE DEBE HACERSE:
1. si un amigo se lastima, sugiera medios por los cuales el nio pueda consolarlo, como traerle
una venda , ayudar al herido a lavarse con agua y jabn, abrazarlo, darle un juguete, etc.
2. lale al nio un libro en cuales se presenten situaciones donde alguien necesita ayuda.
Pregntele que hara si estuviera en esa situacin. Si el nio sugiere algo apropiado, elgielo
y dle otras sugerencias apropiadas si es necesario.
3. Deje que el nio desempee algunos papeles, jugando con muecas o consolndolas.

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SOCIALIZACIN 78
EDAD: 5 - 6 aos.
TITULO: Elige su propio amigo.
QUE DEBE HACERSE:
1. Si se le da permiso al nio para que invite a un amiguito, pregntele " Quieres que te llame
a Mara o a Juanito ?".
2. Dle oportunidad al nio de jugar donde haya varios presentes. Djelo jugar con el nio que
elija.
3. De vez en cuando deje que el nio le da un dulce o galleta a La persona que lleguen a
visitarlos.
4. No obligue al nio a jugar con nios que acompaan a adultos que visitan a los padres.
SOCIALIZACIN 79
EDAD: 5 - 6 aos.
TITULO: Planifica y hace construcciones usando materiales y herramientas simples que hay en
su ambiente ( tarros, palos, piedras).
QUE DEBE HACERSE:
1. Proporcinele al nio los materiales necesario, como bloques, juguetes encajable, cuerda,
etc. mustrele un dibujo o construya un modelo para que el lo copie.
2. Explquele, en trminos sencillos, cmo se utilizan los materiales disponibles. Mustrele los
resultados que se pueden obtener. Haga que incorpore estas ideas en sus planos de
construccin.
3. Permita que el nio deje a afuera el proyecto que esta construyendo para que contine
trabajando en el mas adelante. Si es necesario, desocupe un rea para que haya mas espacio
donde el pueda trabajar. Elgielo cuando juega debidamente.
SOCIALIZACIN 80
EDAD: 5 - 6 aos.
TITULO: Se fija metas a si mismo y realiza La actividad para alcanzarlas.
QUE DEBE HACERSE:
1. Sintese con el nio y tome el tiempo de platicar con el.
2. Escoge una actividad que el nio quiera realizar.
3. Revise con el nio los pasos que conviene para lograr su actividad hacindole las preguntas:
Qu debes hacer primero ? etc.
4. Ayuda en lo necesario a que el nio lleva a cabo los pasos planificados, dndole algunas
indicaciones verbales como Qu se hace primero ?.
5. En La medida que el nio cumple los pasos de su plan, disminuir el apoyo verbal.
SOCIALIZACIN 81
EDAD: 5 - 6 aos.
TITULO: Dramatiza partes de un cuento, desempeando un papel o usando tteres.

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QUE DEBE HACERSE:

1. Emplee tteres colocados en un palo y dramatice un cuento como " caperucita roja " o una
fbula, desempeando usted todos los papeles. Luego, pdale al nio que escoja un papel y
repita el cuento nuevamente. Dle indicaciones si el necesita ayuda.
2. Altrnese con el nio para que el tenga una oportunidad de ser distintos personajes.
3. Use personajes de cartn. Dibuje el personaje en un cartn grande y recorte abertura para las
manos y La cabeza. Aydele al nio a colocar sus manos y su cabeza en las aberturas
correspondientes.
4. Construya un teatro de tteres con cajas de cartn. el nio puede ponerse detrs del "
escenario " para manipular los tteres.

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