Universidad Nacional de Cajamarca

FACULTAD DE EDUCACIN
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE EDUCACIN
DEPARTAMENTO ACADMICO DE MATEMTICAS

SLABO DE LA ASIGNATURA DE MATEMTICA BSICA

I.

GENERALIDADES.
1.1. Departamento Acadmico:

1.2.
rea Curricular:
1.3.
Prerrequisito:
1.4.
Crditos:
1.5.
Horas de Teora:
1.6.
Horas de Prctica:
1.7.
Condicin:
1.8.
Ciclo / Ao de Estudios:
1.9.
Ciclo Acadmico:
1.10. Duracin:
1.11. Inicio de clases:
1.12. Recurso Docente:
Huamn
1.13. Correo electrnico:
II.

Matemtica.

Matemtica Superior y Lgica

Ninguno
03
02
02
Obligatorio
I Ciclo/Primer Ao
2015-I
17 Semanas
13 de abril de 2015
Mg.
Maximiliano
Cndor
maxconh@hotmail.com

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA.

La asignatura de Matemtica Bsica est orientada a la formacin del

estudiante universitario, para el ejercicio del razonamiento lgico
matemtico, revisando aspectos bsicos de la Matemtica que son
importantes para la investigacin cientfica en el campo de las ciencias
econmicas, ciencias de la ingeniera, ciencias de la educacin, ciencias de
la salud, ciencias agrarias, entre otras; as como en la aplicacin de
situaciones de la vida cotidiana; es decir que sirva para resolver problemas
reales, buscando un desempeo eficiente desarrollando sus capacidades de
razonamiento lgico, analtico y de abstraccin.
Los contenidos desarrollados en esta asignatura se centran objetivamente
en una Matemtica de nivel superior de base slida y rigurosa para facilitar
la comprensin y el desarrollo de asignaturas posteriores propias de la
carrera profesional y que en conjunto contribuyen a la formacin y
fomentan el desarrollo analtico del futuro profesional.
La asignatura se desarrolla a travs de tres unidades: Lgica proposicional,
Sistema de los nmeros reales, Funciones reales de variable real.
III.

COMPETENCIAS.

3.1.
Analiza, representa, interpreta y formula problemas que involucra
situaciones de la vida real, aplicando el fundamento terico matemtico
y la tecnologa como apoyo para las construcciones correspondientes.
3.2. Interpreta y resuelve situaciones problemticas de la vida diaria,
aplicando modelos matemticos.
3.3.
Cultivar hbitos de investigacin cientfica.
IV.

EJES TRANSVERSALES.

V.
VI.

Educacin en valores
Identidad
Investigacin

CALENDARIO O PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD
I
II
III

TTULOS GENERALES
Lgica Proposicional e inferencial
Sistema de los Nmeros Reales
Relaciones y funciones reales
TOTAL

N DE
HORAS
18
22
24
64

% DEL
CONTENIDO
26,47
35,29
38,24
100,00

ANALTICO
UNIDAD DIDCTICA N 01

TEMA EJE: LGICA PROPOSICIONAL E INFERENCIAL.

DURACIN: 4 SEMANAS
N DE
SESIN

CONTENIDOS ANALTICOS

01

Enunciados. Clases. Proposiciones. Clases. operadores lgicos:

La conjuncin. La negacin. La disyuncin. La condicional.
Variantes de la condicional. La bicondicional. La negacin conjunta
y alterna. Tablas de valores de verdad.

02

Simbolizacin de proposiciones moleculares.

03
04
05
06
07
08
09

Evaluacin de esquemas moleculares por tablas de verdad.

Tautologa, contradiccin y contingencia.
Implicacin y equivalencia lgica. Proposiciones equivalentes
Leyes del algebra proposicional y equivalencias notables.
Simplificacin de proposiciones.
La inferencia lgica o argumento lgico. Definicin. El mtodo
abreviado. Implicaciones notables.
Mtodos de demostracin. Directo e indirecto (El mtodo de las
derivaciones).
Circuitos lgicos.
Cuantificadores. Cuantificador universal. Cuantificador existencial.
Negacin de cuantificadores.
PRIMERA PRCTICA CALIFICADA

SEMANA

01

02

03

04
05

UNIDAD DIDCTICA N 02

TEMA EJE: SISTEMA DE LOS NMEROS REALES.

DURACIN: 06 SEMANAS
N DE
SESIN

CONTENIDOS ANALTICOS

10

Sistema de Nmeros Reales. Definicin. Axiomas.

11

Demostracin de teoremas de adicin y de multiplicacin en R.

12
13
14
15

Desigualdades.Teoremas de orden. Ecuaciones Polinmicas;

teoremas.
Inecuacin. Inecuaciones polinmicas. Mtodos de resolucin.
Inecuaciones racionales. Casos.

20

Ecuaciones e inecuaciones con radicales. Teoremas.

Valor absoluto de un nmero real. Propiedades. Ecuaciones
con valor absoluto; teoremas
Inecuaciones con valor absoluto; teoremas.
Mximo entero de un nmero real. Teoremas. Ecuaciones e
inecuaciones con mximo entero.
Logaritmos, antilogaritmos y cologaritmos. Ecuaciones e
inecuaciones exponenciales y logartmicas.
Aplicaciones de las ecuaciones e inecuaciones.

21

SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA

16
17
18
19

SEMANA
05
06
07
08

09

10
11

CO
NT
EN
ID
O

UNIDAD DIDCTICA N 03

TEMA EJE: FUNCIN REAL

MATEMTICOS
DURACIN: 6 SEMANAS
N DE
SESIN
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

VII.

DE

VARIABLE

REAL

MODELOS

CONTENIDOS ANALTICOS

SEMANA

Relaciones binarias. Dominio y rango.

Relaciones de R en R. Dominio, rango y
grfica.
Grficas
de
relaciones
definidas
por
inecuaciones.
Funcin. Funcin real de variable real.
Dominio, rango; regla de correspondencia.
Funciones
bsica.
Funcin
creciente,
decreciente, par, impar y peridica.
lgebra de funciones.
Composicin de funciones. Propiedades.
Tipos de funciones: inyectiva, sobreyectiva y
biyectiva. Funcin inversa.
Modelos
matemticos.Aplicaciones
de
funciones reales de variable real.
Funcin
exponencial
y
logartmica.
Propiedades. Grficas.
Modelos matemticos.
Aplicaciones de
funciones exponencial y logartmica.
Modelos
matemticos.
Aplicaciones
de
funciones exponencial y logartmica.

11
12

13

14

15

16

17

SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA

ESTRATEGIAS METODOLGICAS.
La metodologa consistir en la aplicacin de los siguientes criterios:
7.1. Uso del mtodo inductivo deductivo, en las exposicin de los
diferentes temas, motivando, en todo momento la participacin de los

estudiantes y propiciando una comunicacin horizontal docente

estudiante a travs de lluvia de ideas y otras tcnicas activas.
7.2. Cuando sea necesario se asignar trabajo individual y/o en equipo,
bajo el asesoramiento y monitoreo permanente del docente.
7.3. Uso adecuado de tecnologas de ltima generacin, en el desarrollo
de la asignatura, cuando la temtica as lo requiera.
7.4. Tareas domiciliarias sustentadas, de acuerdo al avance de la
asignatura.
VIII.

EVALUACION Y REQUISITOS DE APROBACIN.

8.1.

8.2.

8.3.
8.4.

8.5.
8.6.
8.7.
8.8.

La evaluacin de los estudiantes se realizar en forma continua y

permanente durante todo el proceso de aprendizaje. Se evaluarn:
pruebas escritas, participaciones activas en clase y trabajos
domiciliarios.
Se aplicar una prctica calificada por cada unidad temtica
desarrollada. Se considera como mecanismo de recuperacin una
prctica calificada extraordinaria escrita cada dos prcticas calificadas,
la misma que es opcional.
La calificacin se har en escala vigesimal (0 - 20).
La comunicacin de los resultados de las evaluaciones y el promedio
final se darn a conocer en el aula de clase o en el Departamento
Acadmico de Matemtica (1G - 105), dentro de los 07 das calendarios
siguientes a la aplicacin del instrumento correspondiente, dando
oportunidad al estudiante a revisar su calificativo obtenido y firmar su
conformidad.
El estudiante que no rindi una prctica calificada se le califica con NP,
siendo su equivalente a cero.
Los trabajos domiciliarios as como las evaluaciones por participacin
en clase, no estn sujetas a ningn mecanismo de recuperacin.
Para aprobar la asignatura, el estudiante deber tener una asistencia
no menor del 70% de las actividades programadas y obtener una nota
promocional aprobatoria.
El promedio promocional (PP) se obtiene de la siguiente manera:
2 ( P . E . E . ) +1 ( P .T . D . ) +1( P . P . A .)
P . P .=
3
Donde: P.E.E: promedio de exmenes escritos, P.T.D: promedio de
trabajos domiciliarios, P.P.A: promedio de participacin activa

8.9.

IX.

X.

Alcanzar un mnimo de once (11) en el promedio promocional. En la

obtencin de este promedio la fraccin mayor o igual a 0,5 se
considera como unidad a favor del estudiante.

RECURSOS DIDCTICOS.
9.1. Plumones.
9.2. Mota.
9.3. Hojas de prctica.
9.4. Proyector multimedia y/o software matemtico
BIBLIOGRAFA.
10.1. Arya J.C. Lardner R. W. (2 002) Matemticas Aplicadas. Editorial
Pearson. Educacin.
10.2. Venero B. A. (2001). Matemtica Bsica. Editorial Gemar.
10.3. Figueroa G. R. (2 006) Matemtica Bsica I Editorial Amrica.

10.4. Espinoza R. E. (2 002). Matemtica Bsica Editorial Servicios

Grficos J.J.
10.5. Lzaro M. (2 000). Matemtica Bsica I Editorial Moshera.
10.6. Figueroa G. R. (2006). Anlisis Matemtico I Editorial RFG.
10.7. Dorofeiev M. P. Temas Selectos de Matemtica Elementales.
Editorial. MIR
10.8. Leithold (1 998). Clculo. Editorial Grupo Serla S.A.
10.9. Anton. (2009) Clculo. Editorial Limusa.
10.10. Stewart, James. (2008) Clculo. Editorial Cengage Learning.
Cajamarca, 13 de abril de 2015

________________________________
Mg. Maximiliano Cndor Huamn
Docente