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MXICO
FACULTAD DE INGENIERA
Semestre 2004-1
BABILONIO.
EGIPCIOS.
Introduccin.
Geometra (del griego geo, tierra y metrein, medir), rama de las
matemticas que se ocupa de las propiedades del espacio.
A la pregunta para qu sirve la Geometra? se pueden dar diferentes
respuestas, que dependen, principalmente, de las actividades del que la
formula.
Al hombre dedicado a la ciencia aplicada, se le podra decir que la
Geometra es indispensable en el arte, la industria, la topografa, etc.
Esto no significa que un mecnico o un topgrafo aplique los teoremas
estudiados en Geometra de una manera directa, sino que las reglas y
mtodos que usa en su trabajo se deducen de las proposiciones
geomtricas.
Si se trata de un estudiante que desea alcanzar un ttulo profesional,
podremos decirle que la disciplina mental y los conocimientos que la
Geometra proporciona son indispensables para estudios superiores.
En realidad, creemos que despus que uno ha aprendido las operaciones
aritmticas, el lgebra y la Geometra forma la base de toda la
matemtica pura y aplicada. El lgebra, es como el alfabeto y la
gramtica, mientras que la Geometra desarrolla los mtodos para
obtener nuevas proposiciones desde un punto de vista cientfico.
Esta caracterstica hace de la Geometra una ciencia y un arte, es decir,
es al mismo tiempo, matemtica y filosofa. Forma el sistema ms
perfecto de lgica que se conoce, y para todo espritu amante de la
perfeccin y la belleza, la Geometra es objeto de constante fascinacin.
Se desarrolla esta ciencia, sacrificando parte de su belleza en reas de
su utilidad. De esta manera, aunque pierde algo de su significado, gana
en inters.
Se suponen conocidos los smbolos usados en Aritmtica y lgebra
porque, en nuestro concepto, el estudio de la Geometra debe seguir al
de la Aritmtica y, en parte, al del lgebra. De esta manera toda
persona que inicia su estudio voluntariamente y con mtodo, el dominio
de esta ciencia le ser no solamente de gran utilidad, sino que le dar la
ms alta satisfaccin intelectual.
Egipcios.
Los antiguos egipcios nos legaron una considerable cantidad de
conocimientos de Aritmtica, lgebra elemental y sobre medidas,
adquiridas a propsito de la construccin de las pirmides, la agrimesura
del Valle del Nilo subsiguiente a las inundaciones anuales, y el estudio
de la Astrologa. Estos conocimientos se han conservado y han llegado
hasta nosotros gracias a los antiguos manuscritos descubiertos
recientemente tanto en las pirmides, como en tumbas y palacios de los
antiguos egipcios.
El ms antiguo de esos viejos manuscritos egipcios de los que se han
descubierto hasta ahora, lo escribi hacia el ao 1700 a. de J.C. un
sacerdote llamado Ahmes. El manuscrito original est ahora en el Museo
Britnico. Dicho manuscrito consta una especie de resumen o coleccin
de reglas y problemas con sus respuestas, que tratan de cuestiones
aritmticas y de la medida de varias figuras geomtricas.
El ttulo del documento es "Instrucciones para el conocimiento de todas
las cosas obscuras", que indica que los conocimientos matemticos eran
un secreto que perteneca a los sacerdotes y a los encargados de la
ereccin de los monumentos pblicos. Esa obra parece ser una copia
mejorada de otra anterior que se remonta 1000 aos atrs. De esta
manera el documento escrito ms antiguo que revela conocimientos
geomtricos concretos data probablemente del ao 2700 a. de J.C.
La fama de la sabidura de los egipcios se extendi por todo el mundo
civilizado de aquel tiempo, y estudiantes y eruditos procedentes de otros
pases fueron a estudiar a Egipto. Entre ellos estaban los antiguos
griegos, que empezaron a ir a Egipto hacia el ao 600 a. J.C. y
quedaron muy impresionados por los mtodos que los egipcios
empleaban en la Agrimensura y el Clculo. Estudiaron estos mtodos
muy cuidadosamente y al conjunto de ellos le dieron el nombre de
Geometra (medida de la tierra).
Griegos.
Para los egipcios el sistema utilizado para medir la tierra era puramente
prctico y no tena otro inters que el de su utilidad; le prestaban poca
Escuela de Alejandra.
Dos de los mayores matemticos de la edad de oro Alejandra y de toda
la antigedad, fueron Euclides, alejandrino de ascendencia griega, y
Arqumides, griego siciliano que estudi y trabaj durante algunos aos
en Alejandra.
De Euclides se sabe muy poco aparte de los hechos de que naci hacia
el ao 330 a. de J.C. y muri hacia 275 a. de J.C., que pas la mayor
parte de su vida en Alejandra y que durante muchos aos enseo
matemticas en aquella Universidad y a discpulos particulares. Se le
atribuye la frase de que "no hay ningn camino real que conduzca al
saber". Se dice que uno de sus discpulos particulares fue el joven
prncipe Ptolomeo, hijo del rey Ptolomeo de Egipto, y que, en una
ocasin, el prncipe que no se interesaba mucho por la Geometra, le
pregunt a su maestro si no haba una manera corta y fcil de aprender
Geometra, a cuya pregunta Euclides contesto: "Oh, prncipe, no hay
camino real que conduzca a la Geometra". Aunque se sepa tan poco de
la vida de Euclides su obra llena una gran parte en la Historia de las
Matemticas. Muchos de sus discpulos se hicieron famosos y han
dejado descripciones de sus enseanzas, de sus descubrimientos y de
sus escritos, habiendo llegado hasta nosotros la mayora de estos
ltimos.
Escribi libros sobre muchos temas cientficos, pero sus obras ms
famosas son las de Aritmtica, lgebra y Geometra, siendo esta ltima
la que sirve principalmente de fundamento a su celebridad.
La gran obra de Euclides se llamaba en griego , en latn
elementa, y por eso se la conoce como los elementos, "Elementos de
Matemticas". Abarca partes de la Aritmtica, teora de los nmeros,
lgebra, proporciones, y todo lo que se conoca entonces de Geometra,
estando escrita cada parte en un rollo o libro diferente, numerados
consecutivamente. La obra completa constaba de tercer libros o
secciones, y siete de ellos, los Libros I, II, III, IV, VI, XI, y XII, estaban
dedicados a la Geometra. El libro XIII es una especie de suplemento
que contiene algo de Geometra. Por lo general se suelen separar los
libros de Geometra de los dems dndole al conjunto el nombre de
"Elementos de Geometra" de Euclides, y a menudo se alude a ellos
llamndoles los Elementos de Euclides.
Euclides escribi los Elementos en los ltimos aos de su vida y fueron
el primer libro completo de esa materia. Sistematizaba toda la materia
meticulosamente, enunciaba con gran precisin sus fundamentos,
Clasificacin de la Geometra.
Todas las lneas y figuras que se pueden trazar sobre un plano se dice
son figuras planas, y la parte de la Geometra que trata de la
construccin, relaciones, descripcin y medida de las figuras planas
recibe el nombre de Geometra Plana.
Todas las lneas, figuras y objetos que se pueden trazar o construir en el
espacio, sin limitarse a un plano, se dice que son cuerpos slidos, y la
parte de la Geometra que trata de la construccin, relaciones,
descripcin y medida de los cuerpos slidos, recibe el nombre de
Geometra del Espacio.
La Geometra Plana y del Espacio, tales como las hemos definido en
el artculo anterior, incluyen la consideracin de toda forma concebible
de figuras y objetos. Esta Geometra es, como ya dijimos la llamada
Geometra Euclidiana Elemental.
En la parte de conceptos generales se darn algunas definiciones de
Geometra.
Axiomas generales.
Se enuncian aqu, sin comentarios, los axiomas generales que se aplican
no slo a la Geometra, sino a todas las Matemticas:
(1) Dos cosas iguales a una tercera son iguales entre s.
(2) Si se suman miembro a miembro varias igualdades, se obtiene otra
igualdad.
(3) Si se restan miembro a miembro dos igualdades, las diferencias son
iguales.
(4) Si se suman o se restan miembro a miembro una desigualdad y una
igualdad, el resultado es una desigualdad del mismo sentido que la
primera.
(5) Los equimltiplos de cantidades iguales son iguales, y los de
cantidades desiguales son nuevas desigualdades del mismo sentido que
la primera.
(6) Los equisubmltiplos de cantidades iguales son iguales, y los de
cantidades desiguales son nuevas desigualdades del mismo sentido que
la primera.
(7) Las potencias y races iguales son igualdades.
(8) El todo es mayor que cualquiera de sus partes.
(9) El todo es igual a la suma de todas sus partes.
(10) En toda operacin matemtica una cosa se puede sustituir por otra
que sea igual.
5. CONCEPTOS GENERALES.
Aunque ya se han dado algunas definiciones, aqu se presentan otras
que han dado algunos filsofos.
Definicin. Es una convencin, un cambio de palabras que se establece
con el propsito de abreviar la expresin sin introducir algn concepto
nuevo.
6. RAZONES Y PROPORCIONES.
Razn. La razn es el resultado de comparar matemticamente dos
cantidades entre s, sin tomar en cuenta su especie.
Cuando la comparacin se hace restando, se le llama razn aritmtica
por diferencia:
A-B=R
Cuando la comparacin se hace dividiendo, recibe el nombre de razn
geomtrica o por cociente:
A
=R
B
determinar
la
razn
entre
dos
Actividad:
Tenga a la mano un tramo de cuerda o listn de cualquier medida y
doble de tal forma que una de sus partes este en razn con respecto a
la otra:
Razones propuestas:
1/1
1/2
1/4
3/4
5/7
extremo
medio
=
medio
extremo
Ejemplo:
a c
=
b x
a c
=
b a
Ejemplos:
a x
=
x c
x c
=
b x
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