XIV Encontro Anual da ABEM

Belo Horizonte, 25 a 28 de outubro de 2005

Construo de instrumentos na musicalizao infantil

Rosimeire Bragana Cerveira

Universidade do Estado de Minas Gerais Uemg

A falta de recursos para se trabalhar com msica nas escolas de nvel fundamental fato da
realidade da educao brasileira. Neste sentido, torna-se essencial que surjam novas idias pedaggicas
que favoream e incentivem o ensino e aprendizado musical nas escolas pblicas e particulares. A
aplicao didtica e pedaggica de instrumentos acsticos, construdos pelos prprios alunos, a partir
de materiais reciclveis, poder ser um recurso de grande valor para o educador e para os educandos.
O fazer musical pode ser motivado pela construo e explorao destes instrumentos. Alm dos
objetivos especficos da musicalizao, a criana pode desenvolver seu esprito de cooperativismo bem
como a socializao, a criatividade, improvisao e a desinibio, fatores estes necessrios para a
formao de um ser humano e de um artista. Uma vez que este um tema relevante para a educao no
Brasil, este estudo visa observar como conduzido um processo de musicalizao atravs da
construo de instrumentos acsticos, de uma turma de ensino fundamental (crianas entre 6 a10
anos). Para tal, a pesquisadora dever ministrar aulas de musicalizao para uma turma de nvel
fundamental da Escola Educ, em Navo Lima. Durante dois meses, as aulas sero filmadas na sua
ntegra. Posteriormente, a pesquisadora poder observar como as crianas reagiram e responderam ao
processo de construo dos instrumentos e como elas usaram os instrumentos nas atividades musicais
propostas. A pesquisadora dever tomar notas detalhadas das observaes realizadas. Adicionalmente
os pais das crianas sero requisitados a relatarem fatos ocorridos em casa, que remetam s
experincias musicais vividas em aula. As discusses sobre o tema em questo, oferecidas por diversos
autores, tais como, Judith Akoschky (1998) Jlio Feliz (2002) e Orff apud. GRAETZER, YEPES,
(1961) devero ser incorporados discusso gerada pelas observaes realizadas sobre a reao das
crianas em sala de aula. Espera-se, assim, contribuir para a ampliao de conhecimento o processo de
construo e uso de instrumentos acsticos na educao musical infantil.

Referncias Bibliogrficas:
AKOSCKY, Judith, Cotidifonos: Instrumentos sonoros realizados con objetos cotidianos, Ricordi,
1998, Buenos Aires.
FELIZ, Jlio, instrumentos sonoros alternativos:manual de construo e sujestes de utilizao,
Editora Oeste, 2002, Campo Grande, MS
GRAETZER, Guilermo,YEPES, Antnio, Intruducin a la pratica del Orff-Schulwerk. 3 ed. Buenos
Aires: Barry, 1961