TERMINO

ENTREVISTA
entrevista
contacto telefonico

CONTACTO TELEFONICO

PRESESION
presesion

SESION

sesion

PAUSAS

pausas

INTERVENCION

intervencion

POSTSESION
postsesion

SEGUIMIENTO

seguimiento

CAUSALIDAD CIRCULAR
ciclo 1

CAUSALIDAD CIRCULAR
CICLO 1
CICLO 2

CICLO 2
ciclo 3
ciclo 4

CICLO 3
CICLO 4

CICLO 5
ciclo 5

CICLO 6
ciclo 6

CICLO VITAL
ciclo vital
EQUICAUSALIDAD
EQUIFINALIDAD
filial

EQUICAUSALIDAD
EQUIFINALIDAD
FILIAL

homeostasis o morfosintasis HOMEOSTASIS O MORFOSINTASIS

LIMITACION

LIMITACION

LIMITES

LIMITES

LIMITES EXTRASISTEMICOS
LIMITES INTRASISTEMICOS
monoparental
morfogenesis

LIMITES EXTRASISTEMICOS
LIMITES INTRASISTEMICOS
MONOPARENTAL
MORFOGENESIS

ordenacion jerarquica

ORDENACION JERARQUICA

PARADOJA

PARADOJA

parental
regla de relacion

PARENTAL
REGLA DE RELACION

SECUENCIA SINTOMATICA

SECUENCIA SINTOMATICA

SISTEMA FAMILIAR

SISTEMA FAMILIAR

teleologia

TELEOLOGIA

TOTALIDAD

TOTALIDAD

genograma

GENOGRAMA

relacion de pareja
casados

RELACION DE PAREJA
CASADOS

esposos
interrupcion del matrimonio

ESPOSOS
INTERRUPCION DEL MATRIMONIO

SIGNIFICADO
Los objetivos principales de la entrevista son: obtener informacin sobre el problema que motiva
la consulta y lograr un cambio en el sntoma del paciente identificado y en ciertos aspectos del
funcionamiento familiar que mantienen la conducta sintomtica.
A travs de una ficha telefnica estandarizada el terapeuta recoge una serie de datos sobre la
familia y el problema, durante quince o veinte minutos.
Antes de ver a la familia en la entrevista inicial, los miembros
del equipo se renen, durante quince o veinte minutos, para discutir
Ta informacin obtenida en la ficha telefnica. El objetivo es crear
dos o tres hiptesis* sobre qu puede estar ocurriendo en el sistema
familiar - en torno al sntoma- y planificar el desarrollo de la sesin.
La sesin transcurre a lo largo de cincuenta o noventa minutos. En una primera entrevista el
terapeuta comienza definiendo el contexto terapeutico explicitando las condiciones sociales y
tcnicas,bajo las que se desarrollar la terapia. A continuacin, resuelve posibles dudas que los
componentes de la familia puedan tener y les pide un primer acuerdo verbal sobre tales
condiciones. Posteriormente debern dar su conformidad por escrito mediante la firma, por todos
ellos, de dos tipos de contrato. Una vez definidas y aceptadas las reglas de trabajo, el objetivo
primordial del terapeuta consiste en orientar la sesin a adquirir informacin para confirmar o
falsar las hiptesis generadas en la presesin(Tomm, 1985). El objetivo secundario comprende
una cierta elaboracin de los problemas por parte de la familia y el cambio mismo de la situacin
sintomtica. El procedimiento teraputico abarca especialmente preguntas circulares* y lineales*,
redefiniciones* y connotaciones positivas*.En las entrevistas siguientes a la primera, se recoge
adems informacin sobre los cambios y el grado de cumplimiento de las tareas sugeridas por el
equipo teraputico.

En cada sesin el terapeuta hace generalmente dos pausas, la primera de cinco o diez minutos y
la segunda de diez a treinta minutos. Durante las mismas abandona la sala de terapia para
discutir con el equipo la informacin aportada por la familia y ver si las hiptesis se han
confirmado. Cuando una hiptesis ha quedado falsada, es necesario
generar nuevas hiptesis y preguntas para confirmarlas. Tambin tiene lugar una evaluacin
ceida al momento de la entrevista y, especialmente en la segunda pausa, se prepara la
intervencin final. Una ltima funcin de las pausas es permitir un tiempo fuera al terapeuta
para pensar o desimpactarse del ambiente familiar,
sirviendo como tcnica de supervivencia* (Navarro, 1992).

La intervencin suele situarse al final de la entrevista, precisamente cuando el terapeuta entra a

la sala donde est la familia, despus de hacer la ltima pausa, y tiene una duracin variable de
cinco a quince minutos. Con ella se intenta producir un cambio
conductual-cognitivo-afectivo en la forma que tiene la familia de manejar el sntoma y en el
sntoma mismo. Los recursos tcnicos para facilitar el cambio comprenden fundamentalmente
connotaciones positivas*, redefiniciones*, tareas directas* y paradjicas*,rituales* y metforas*.

Tras la entrevista, el equipo se rene nuevamente, de cinco a quince minutos, con objeto de
analizar la respuesta de la familia a la intervencin, analizando tanto el feedback verbal como el
no verbal, y predecir cmo reaccionar durante el intervalo entre sesiones a las tareas propuestas
para iniciar el cambio.

El tratamiento no necesariamente completa todas las entrevistas estipuladas en el contrato

teraputico, normalmente diez. Puede acabar antes, bien cuando el terapeuta conjuntamente con
los miembros de la familia consideren que la mejora hace innecesario continuar la terapia,
constatando que son capaces de superar los problemas por s mismos, bien cuando decidan
unilateralmente dejar de acudir a las sesiones. En esta ltima situacin, el terapeuta no se opone
al deseo de la familia y espera al seguimiento para contrastar los resultados. En ambos casos,
seis meses despus de haber finalizado el tratamiento, el equipo contacta con la familia mediante
un cuestionario escrito, un cuestionario telefnico o una entrevista estandarizada con el fin de
evaluar la persistencia del cambio y la eficacia de los procedimientos teraputicos empleados.

describe las relaciones familiares como reciprocas, pautadas y repetitivas lo cual conduce a la
nocion de secuencia de conductas
contacto: la primera estapa para la formacion de una nueva familia comienza cuando los
componentes de la futura pareja se conocen
establecimiento de la relacion: expectaviva de futuro y primera definicion de relacion, negociacion
de pautas de intimidad, como comunicarse, el placer y el desplacer.
formalizacion de la relacion: adquisicion formal ,mediante un contrato matrimonial que seala la
transicion de la vida de novios a la nueva vida de casados
luna de miel: contraste entre las espectativas generadas en la segunda etapa y la realidad que
conlleva la convivencia - creacion de pautas de convivencia
creacion del grupo familiar: abarca desde que aparecen los hijos, hasta que estos empiezan a
emanciparse de los padres, comprende otras subetapas como el matrimonio con nios pequeos,
matrimonio con chicos en edad escolar, matrimonio con hijos adolecentes, matrimonio con hijos
en edad de emancipacion, el nacimiento de los hijos requiere una nueva division de roles, que
incluya el cuidado, y la crianza de los nios y el funcionamiento familiar de conjunto

la segunda pareja: cuando los jovenes emancipan, los padres han de retomar su relacion como
pareja, afrontamiento de la jubilacion, separacion y muerte de los seres queridos, los roles de
cuidadores se invierten.
secuencia de etapas normativas, en la que se observan periodos de equilibrio y adaptacion
caracterizado por las tareas y aptitudes pertinentes a la etapa del ciclo que atraviesa el grupo
familiar, tambien se observan periodos de desequilibrio y cambio, que implican el paso a un
estadio nuevo y mas complejo y requiere que se elaboren tareas y aptitudes nuevas
la misma condicion inicial puede dar lugar a estados finales distintos
un sistema puede alzanzar el mismo estado final a partir de condiciones iniciales distintas,l lo que
dificulta buscar una causa unica del problema
0
tendencia del sistema a mantener su unidad, identidad y equilibrio frente al medio, un cambio en
una parte del sistema, es seguido por otro cambio compensatorio en otras partes del mismo que
restaura el equilibrio
cuando se adopta una determinada secuencia de interaccion disminuye la probabilidad de que un
sistema emita otra respuesta distinta, haciendo que se reitere en el tiempo
lineas de demarcacion o lugares de intercambio de comunicacin entre dos sistemas o
subsistemas
delimitan el sistema con el medio externo
separan y relacionan los distintos subsitemas que forman el sistema mas amplio
x
tendencia del sistema a cambiar y a crecer
no solo comprende dopminio que unos sujetos ejercen sobre otros, las responsabilidades que
asumen y las deciciones que toman sino tambien la ayuda, proteccion consuelo y cuidado que
brindan a los demas
manera en que un mensaje encuadra a otro de forma conflictiva, ej: no seas tan obediente
x
necesidad de definir cual es la relacion entre sus componentes
encadenamiento de conductas que se articulan en torno al sintoma reguladas por una causalidad
circular Qu?, Dnde? Cundo?
conjunto de personas relacionadas entre si que forman una unidad frente al medio externo
adaptacion a distintos estados de desarrollo a fin de asegurar la continuidad y crecimiento
psicosocial de sus miembros
mas que la suma de las conductas, las relaciones existentes entre ellos (interacciones)
representacion grafica del mapa familiar, implica tres pasos: trazado de la estructura familiar,
registro de la informacion sobre la familia y representacion de las relaciones familiares
(nacimiento se indica a la izquierda de la figura, el fallecimiento a la derecha y se marca con una
"x" el interior de la figura)
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izquierda esposo, derecha esposa

(//) divorcio --- (/) separacion