1) A Educação Física foi institucionalizada no Brasil Imperial no século XIX através de leis e decretos, influenciada por Rui Barbosa.
2) No final do século XIX, ginásticas alemãs foram introduzidas no Brasil com a fundação de sociedades esportivas.
3) No início do século XX, a Missão Militar Francesa influenciou a Educação Física em São Paulo.
1) A Educação Física foi institucionalizada no Brasil Imperial no século XIX através de leis e decretos, influenciada por Rui Barbosa.
2) No final do século XIX, ginásticas alemãs foram introduzidas no Brasil com a fundação de sociedades esportivas.
3) No início do século XX, a Missão Militar Francesa influenciou a Educação Física em São Paulo.
1) A Educação Física foi institucionalizada no Brasil Imperial no século XIX através de leis e decretos, influenciada por Rui Barbosa.
2) No final do século XIX, ginásticas alemãs foram introduzidas no Brasil com a fundação de sociedades esportivas.
3) No início do século XX, a Missão Militar Francesa influenciou a Educação Física em São Paulo.
A histria da Educao Fsica encontra institucionalizao no Brasil
Imperial, em meados de 1822 1889, quando a Atividade Fsica ganhou espaos nas Leis e Decretos sobre Educao Fsica e Desportos, reforadas pelos pareceres de um dos Patronos da Educao Fsica Brasileira, Rui Barbosa. Ele, j naquela poca, chamava a ateno para os valores das atividades fsicas. Na segunda metade do sculo XIX, os alemes trouxeram a ginstica alem ao Brasil fundando uma das primeiras sociedades de ginstica como a Unio de Ginstica Alem, em So Paulo em 1888 e a Sociedade Turnerbund em Porto Alegre no ano de 1892. No incio do Sculo XX, a Misso Militar Francesa, influenciou a Educao Fsica no Brasil, a da Fora Pblica de So Paulo, em 1909. Tudo comeou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caar para sobreviver. A histria do desenvolvimento das civilizaes sempre esbarra na importncia dada Educao Fsica, quase sempre ligadas aos fundamentos mdicos-higinicos, fisiolgicos, morais, religiosos e guerreiros. A civilizao japonesa tambm tem sua histria ligada ao mar devido posio geogrfica alm das prticas guerreiras feudais: A ginstica egpcia j valorizava o que se conhece hoje como qualidades fsica tais como: equilbrio, fora, flexibilidade e resistncia. J usavam, embora rudimentares, materiais de apoio tais como tronco de rvores, pesos e lanas. Sem dvidas nenhuma a civilizao que marcou e desenvolveu a Educao Fsica foi a grega atravs da sua cultura. Nomes como Scrates, Plato, Aristteles, e Hipcrates contriburam e muito para a Educao
Fsica e a Pedagogia atribuindo conceitos at hoje aceitos na ligao corpo
e alma atravs das atividades corporais e da msica. Na msica a simplicidade torna a alma sbia; na ginstica d sade ao corpo e esprito ou mente. Os sistemas metodizados e em grupo, assim como os termos halteres, atleta, ginstica, pentatlo entre outros, so uma herana grega A derrota militar da Grcia para Roma, no impediu a invaso cultural grega nos romanos que combatiam a nudez da ginstica. Sendo assim, a atividade fsica era destinada s prticas militares. A queda do imprio romano tambm foi muito negativa para a Educao Fsica, principalmente com a ascenso do cristianismo que perdurou por toda a Idade Mdia. O culto ao corpo era um verdadeiro pecado sendo tambm chamado por alguns autores, de Idade das Trevas. Como Educao Fsica as origens mais remotas da histria falam de 3000. C. l na China. Um certo imperador guerreiro, Hiang Ti, pensando no progresso do seu povo pregava os exerccios fsicos com finalidades higinicas e teraputicas alm do carter guerreiro. No comeo do primeiro milnio, na India, os exerccios fsicos eram tidos como uma doutrina por causa das leis de manu uma espcie de cdigo civil, poltico, social e religioso. Buda, atribuda aos exerccios o caminho da energia fsica pureza dos sentimentos, bondade e conhecimento das cincias para a suprema felicidade do Nirvana, ( no budismo, estado de ausncia total de sofrimento).