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Semana
Anlisis del
devenir histrico
de la psicologa
para
conceptualizar la
misma como
ciencia.
Estrategias de
Aprendizaje
Criterios de
Evaluacin
Comparacin de la
Psicologa pre-cientfica y
cientfica basada en la
exposicin docente sobre
la historia de la Psicologa.
13/03/20
14
Bsqueda de suposiciones
para la conceptualizacin
de la Psicologa como
ciencia travs de la
recopilacin de material
bibliogrfico y de la
opinin pblica.
20/03/20
14
Exposicin oral en
forma individual y
grupal de los temas
que se desarrollen.
Elaboracin de crtica de la
Psicologa como ciencia y
comparacin de sta con
otras disciplinas cientficas
(psiquiatra y
psicopedagoga) a travs
de Play Rolling (juego de
roles).
Conocimiento de la
complejidad del
objeto de estudio
de la psicologa y
sus mtodos.
03/04/20
14
Elaboracin de hiptesis
sobra la complejidad del
objeto de estudio de la
psicologa a partir de la
exposicin docente y
debate grupal.
Toma de apuntes
Participacin del
alumno en debates
grupales.
Identificacin de
los principales
modelos tericos
de la psicologa
cientfica que
aportan al
dinamismo de esta
ciencia.
(Psicoanlisis,
CognitivismoConductual,
Sistmico.)
Conocimiento de
los diferentes
campos de
intervencin de la
psicologa: la
psicologa clnica,
comunitaria,
social, educacional
y forense.
24/04/20
14
Comparacin de las
distintas metodologas y
concepciones sobre la
naturaleza humana que
sostienen los principales
modelos tericos de la
psicologa a partir de la
exposicin docente.
Rastreo bibliogrfico y
exposicin oral de su
lectura, anlisis y
crtica.
Elaboracin de
suposiciones sobre los
principales conceptos
elaborados por los
distintos modelos tericos
de la Psicologa a partir de
un rastreo bibliogrfico
sobre los principales
exponentes de cada
modelo.
24/03/20
14
Comparacin de los
diferentes campos de la
Psicologa caracterizando
los mtodos e
instrumentos utilizados a
partir de la exposicin
docente y de la lectura y
anlisis de bibliografa
obligatoria.
Comunicacin escrita:
Elaboracin individual
de un producto final
donde quede
plasmada la
integracin de los
conceptos que hacen
de la psicologa una
ciencia.
Saberes
Comprensin del
concepto de
personalidad
desde los aportes
de las perspectivas
tericas ms
relevantes,
reconociendo los
aportes de las
tendencias
actuales sobre la
misma.
Anlisis de los
distintos aspectos
que conforman la
personalidad
Reconocimiento de
los procesos
vinculados a la
percepcin,
imaginacin y
memoria en
relacin con el
aspecto emocional
del sujeto.
Identificacin de
los aportes de la
inteligencia y el
pensamiento en la
toma de decisiones
Semana
08/05/20
14
15/05/20
14
Estrategias de
Aprendizaje
Criterios de
Evaluacin
Desempeo del
alumno al momento
de realizar una
actividad ldica
individual volcando
los conceptos de
personalidad,
temperamento y
carcter.
29/05/20
14
Comparacin de las
funciones psquicas
memoria, percepcin,
imaginacin e inteligencia
a partir de la lectura y
anlisis de bibliografa
obligatoria.
Exposicin oral de lo
que sinti y pudo
analizar a la hora de
realizar la actividad
Comunicacin escrita:
prueba de desarrollo.
Bsqueda de suposiciones
para la resolucin de un
problema.
29/05/20
14
05/06/20
14
12/06/20
14
19/06/20
14
Elaboracin de hiptesis
sobre la resolucin de
problemas y la incidencia
de la inteligencia y el
pensamiento en la misma.
Comparacin de los
conceptos conflicto,
problema y dilema a partir
de dramatizaciones
Evaluacin de
desempeo del
alumno en una
situacin concreta de
resolucin de
problemas y
mediacin de
conflictos.
Exposicin oral.
26/06/20
14
grupales.
Elaboracin crtica del
modo de resolver
problemas a partir de un
debate grupal.
Comunicacin escrita:
Elaboracin de un
informe.
Semana
Estrategias de
Aprendizaje
Criterios de
Evaluacin
11/07/20
13
Elaboracin de
suposiciones a partir de la
discusin grupal de
situaciones cotidianas.
Estudio de casos
Comparacin de las
distintas significaciones
sobre salud mental en
distintos periodos
histricos.
Rastreo bibliogrfico y
exposicin oral
grupal.
4/07/201
4
Reflexin acerca de
los conceptos de
salud y enfermedad.
Anlisis de las
distintas
concepciones sobre
salud mental a lo
largo de la historia.
18/07/20
14
25/07/20
14
01/08/20
14
15/08/20
14
22/08/20
14
29/08/20
14
Elaboracin de hiptesis
sobre el concepto de salud
mental en la actualidad.
Elaboracin de crticas a
partir de la lectura y
anlisis de la Ley Nacional
de Salud Mental.
Elaboracin del
alumno de una
opinin
fundamentada y
escrita.
Exposicin oral
individual.
Reconocimiento y
diferenciacin de los
conceptos:
promocin,
prevencin y
tratamiento en salud
mental.
04/09/20
14
Reconocimiento de
problemas
psicosociales
frecuentes en la
adolescencia:
trastornos de
alimentacin,
adicciones, prcticas
sexuales riesgosas.
9/10/201
4
11/09/20
14
Elaboracin de
suposiciones a partir de la
observacin y anlisis de
distintas campaas de
promocin y prevencin.
Participacin activa
del alumno en
debates grupales.
Comparacin de los
conceptos de promocin,
prevencin y tratamiento
en salud mental
16/10/20
14
23/10/20
14
Elaboracin de
suposiciones a partir de un
rastreo bibliogrfico.
Elaboracin de crticas tras
la lectura, reflexin y
discusin grupal de casos
cotidianos.
Estudio de casos.
Trabajo prctico
grupal escrito
Exposicin oral del
trabajo prctico
realizado.
30/10/20
14
6/11/201
4
13/11/20
14
20/11/20
14
Creacin de afiches de
promocin y prevencin
de la salud mental,
mediante PowerPoint, para
compartir en redes
sociales y en la institucin.
Trabajo grupal.
Exposicin oral
grupal.