Protaria 270

Governo do Estado do Rio Grande do Norte
Secretaria de Estado do Trabalho, da Habitao e da Assistncia Social - SETHAS

Fundao Estadual da Criana e do Adolescente - FUNDAC/RN
PRESIDNCIA
PORTARIA N 270/15-GP
Natal, 17 de julho de 2015.
O Diretor Presidente da Fundao Estadual da Criana e do Adolescente

FUNDAC/RN, no uso das atribuies que lhe so conferidas pelo art. 11, inciso IV e VI
do Estatuto da FUNDAC/ RN, aprovado pelo Decreto n 7.819, de 29 de janeiro de
1980.
CONSIDERANDO as disposies do Estatuto da Criana e do Adolescente, Lei n

8.069/90 e do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE), Lei n
12.594/2012 e do Plano Nacional de Convivncia Familiar e Comunitria.
CONSIDERANDO a poltica empregada nas unidades de atendimento geridas pela
FUNDAC, assim como a edio do Plano Estadual de Atendimento Socioeducativo,
CONSIDERANDO a descentralizao poltico-administrativa e a regionalizao do
atendimento,
CONSIDERANDO que a FUNDAC deve garantir a proteo integral dos direitos dos
adolescentes; proporcionar o acesso s polticas sociais; garantir o pleno conhecimento
do regulamento disciplinar e uniformizar procedimentos operacionais,
D E T E R M I N A:
Instituir, no mbito da Fundao Estadual da Criana e do Adolescente
FUNDAC/RN, o Regimento Interno das Unidades de Atendimento ao Adolescente em
cumprimento de medida socioeducativa de Internao e Semiliberdade, assim como a
Internao Provisria.
Captulo I
Das Disposies Gerais
Seo I
Do Objetivo e Princpios do Atendimento Socioeducativo
Art. 1 - A Fundao Estadual da Criana e do Adolescente - FUNDAC, tem por
finalidade no mbito Estadual, a execuo da poltica de atendimento aos adolescentes
acusados ou autores de ato infracional, com privao ou restrio de liberdade com
eficincia, eficcia e efetividade, de acordo com as leis, normas e recomendaes de
mbito nacional e estadual.
Centro Administrativo do Estado do Rio Grande do Norte - BR101 - km 0

Lagoa Nova - CEP 59.064-900 - Natal/ RN
Tel. (84) 3232-7101 / Fax: (84) 3232-7103 e-mail: fundac@rn.gov.br

PRESIDNCIA
Art. 2 - O atendimento dever garantir a proteo integral dos direitos dos

socioeducandos por meio de um conjunto articulado de aes governamentais e no
governamentais, da Unio, Estado e dos Municpios.
Art. 3 - So princpios do atendimento socioeducativo ao socioeducando:
I.
Respeito aos direitos humanos;
II.
III.
Responsabilidade solidria entre a sociedade, o estado e a famlia;

Respeito situao peculiar do socioeducando como pessoa em
desenvolvimento;
IV.
Prioridade absoluta para o socioeducando;
V.
VI.
Respeito ao devido processo legal;
VII.
Excepcionalidade e brevidade;
VIII.
IX.
Incolumidade, integridade fsica e segurana;

Respeito capacidade do socioeducando em cumprir a medida, com
preferncia quelas que visem ao fortalecimento dos vnculos familiares e
comunitrios;
X.
XI.
XII.
XIII.
Legalidade;
Incompletude institucional;
Garantia de atendimento especializado ao socioeducando portador de

deficincia;
Municipalizao do atendimento;
Descentralizao poltico-administrativa;
XIV. Gesto democrtica e participativa na formulao das polticas e no

controle das aes;
XV. Corresponsabilidade no financiamento do atendimento s medidas
socioeducativas;
XVI.
Mobilizao da opinio pblica no sentido da indispensvel participao

dos diversos segmentos da sociedade.
Seo II
Das Medidas Socioeducativas
Art.4 - A medida socioeducativa tem natureza sancionatria e contedo

prevalentemente pedaggico.
Art. 5 - Constituem medidas socioeducativas, previstas no Estatuto da Criana e
do Adolescente, executadas pela FUNDAC:
I.
Regime de semiliberdade;


PRESIDNCIA
II.
Internao
1 - O regime de semiliberdade pode ser determinado desde o incio, ou como

forma de transio para o meio aberto, possibilitada a realizao de atividades externas
prioritariamente, independentemente de autorizao judicial, conforme art. 120 do ECA.
2 - A internao constitui medida privativa da liberdade, sujeita aos princpios
de brevidade, excepcionalidade e respeito condio peculiar do socioeducando, como
pessoa em desenvolvimento conforme art. 122 do ECA.
3 - A internao provisria, antes da sentena pode ser determinada pelo
prazo mximo de quarenta e cinco dias, conforme art. 108 do ECA.
Art. 6 - A FUNDAC, excepcionalmente, poder realizar o atendimento inicial
ao adolescente, previsto no artigo 175, do Estatuto da Criana e do Adolescente, a fim
de permitir o acolhimento, enquanto se aguarda a apresentao ao representante do
Ministrio Pblico, em local apropriado sua condio.
Art. 7 - A internao provisria e o atendimento inicial, para os fins deste
Regimento Interno, regem-se pelos princpios da internao.
Seo III
Das Unidades de Atendimento
Art. 8 - So unidades de atendimento da FUNDAC/RN:
I.
CIADs Centros Integrados de Atendimento ao Adolescente Acusado de

Autoria de Ato Infracional (Atendimento inicial e Internao Provisria),
conforme previstos nos artigos 175 e 108 da Lei n 8.069/90.
II.
CEDUCs DE INTERNAO Centros Educacionais Atendimento ao

adolescente sentenciado a medida socioeducativa de internao, conforme
previsto nos artigos 122 da Lei n 8.069/90.
III.
CEDUCs DE SEMILIBERDADE Atendimento ao adolescente

sentenciado a medida socioeducativa de semiliberdade, conforme previsto
nos artigos 120 da Lei n 8.069/90.
Art. 9 - As unidades de atendimento tero sua capacidade e caractersticas

definidas em Portaria, que especificar a medida socioeducativa executada, conforme
sexo e faixa etria dos adolescentes de 12 a 18 anos e excepcionalmente at 21 anos
incompletos.
Art. 10 - Caber a cada unidade de atendimento apresentar, anualmente, o
projeto poltico pedaggico, tendo como referencia o projeto poltico pedaggico
institucional, que englobar todos os aspectos do trabalho a ser desenvolvido na
execuo da medida socioeducativa, de mbito tcnico e administrativo, a partir do
levantamento das necessidades do socioeducando e sua famlia, das especificidades
regionais e das caractersticas definidas para atendimento da unidade.


PRESIDNCIA
Seo IV
Da Estrutura Organizacional das Unidades de Atendimento
Art. 11 - A estrutura organizacional das Unidades de Atendimento compreende:
I.
II.
Conselho Gestor;
Direo;
III.
Servio Tcnico Especializado;
IV.
Servio de Apoio Socioeducativo;
V.
Servio de Apoio Administrativo;
VI.
Conselho Avaliativo Disciplinar

Subseo I
Do Conselho Gestor
Art. 12 - O Conselho Gestor, rgo integrativo e facilitador do processo de

deciso, planejamento e operacionalizao de aes nas Unidades de atendimento da
FUNDAC, compem-se dos seguintes membros:
I.
II.
Diretor;
Coordenador Tcnico;
III.
Coordenador Administrativo;
IV.
Representante da Famlia dos Socioeducando;
V.
Representante dos Socioeducandos.
Pargrafo nico As unidades de internao e semiliberdade constituiro,

obrigatoriamente, o Conselho Gestor.
Subseo II
Da Direo
Art.13 - A Direo da Unidade de Atendimento Socioeducativo composta por:

I.
II.
Diretor;
Vice-Diretor
III.
Coordenador Tcnico;
IV.
Coordenador Administrativo.


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Subseo III
Dos Servios Tcnicos Especializados
Art. 14 - Integram os servios tcnicos especializados das Unidades de
Atendimento:
I.
Servio Social;
II.
Servio Psicolgico;
III.
Servio Pedaggico;
IV.
Arte Educador;
V.
VI.
Terapeuta Ocupacional;
Educador Fsico.
Subseo IV
Da Ao Socioeducativa
Art. 15 A ao socioeducativa deve ser executado pelos Agentes Educacionais,
sob orientao e superviso da Direo e do Coordenador Tcnico da Unidade.
Subseo V
Dos Servios de Apoio Administrativo
Art. 16 - integram os servios de apoio administrativo:
I.
II.
Secretaria;
Almoxarifado;
III.
Limpeza e Higienizao;
IV.
Copa e Cozinha;
V.
VI.
VII.
Lavanderia e Rouparia;
Porteiro;
Motorista.


PRESIDNCIA
Subseo VI
Do Conselho Avaliativo Disciplinar
Art. 17 O Conselho Avaliativo Disciplinar uma estncia formal
regulamentada atravs Portaria, por meio do qual apura-se, de forma individualizada, a
ocorrncia de falta disciplinar de natureza leve, mdia e grave praticada por
socioeducando aplicando-se a sano disciplinar cabvel, sendo assegurado o direito a
ampla defesa e ao contraditrio.
Art. 18 O Conselho Avaliativo Disciplinar ser formado por trs membros
efetivos e trs membros suplentes, sendo estes: um dos gestores, representante do
servio tcnico especializado, do servio de apoio socioeducativo, que entre si
escolhero sua presidncia.
1 A formao do Conselho ser designada por ato da Diretoria Tcnica,
sendo seus membros e substitutos permanentes e sua composio renovada a cada 01
(um) ano, e sua nomeao ser por ato da Presidncia da Fundao. As plenrias sero
formadas a partir de situaes que resultem em aplicao de sanes disciplinares aos
socioeducandos.
2 Os membros do Conselho no podero se abster tomada de decises
sobre as sanes disciplinares a serem aplicadas.
Art. 19 - Os Servidores responsveis pelo atendimento ao adolescente devem
estabelecer vnculo e grau de conhecimento que permitam prestar ateno e auxili-lo,
na busca da superao de suas dificuldades, de forma a atingir as metas fixadas no Plano
Individual de Atendimento - PIA.
Pargrafo nico Os servidores devem, ainda, zelar para que o adolescente
mantenha a disciplina e demonstre responsabilidade durante a permanncia na Unidade
de atendimento.
Seo V
Das Atribuies e Competncias
Subseo I
Art. 20 O Conselho Gestor visa garantir a gesto participativa dos servidores e
a participao comunitria no processo de deciso, planejamento e operacionalizao de
aes que otimizem o atendimento ao adolescente inserido nas unidades de atendimento
de Internao e Semiliberdade da FUNDAC, atuando em conjunto com os servidores, a
famlia e o prprio adolescente, como facilitador na integrao das relaes
interpessoais, interna e externamente, nos termos da norma em vigor.


PRESIDNCIA
Subseo II
Da Direo
Art. 21 O Diretor responde diretamente pela administrao da Unidade de
Atendimento, estando as demais instncias subordinadas as suas determinaes,
seguindo as normativas vigentes.
Art. 22 A funo de Diretor e Vice-Diretor deve ser desempenhada por
profissional de nvel superior, compatvel com a natureza da funo, experincia
administrativa e em conformidade com os incisos I, II e III do artigo 17 da Lei n
12.594-SINASE, conhecimento da Lei 8.069/90 - Estatuto da Criana e do Adolescente,
demais normativos vigentes e nomeados pelo Diretor Presidente da FUNDAC/RN.
Pargrafo nico Para ser nomeado para funo de Diretor, o pretendente
dever participar do curso de capacitao em gesto socioeducativa.
Art. 23 Compete ao Diretor:
I.
Responder pelo planejamento, organizao, orientao e avaliao da

execuo das atividades administrativas, tcnicas, operacionais, apoio
educativo e segurana requerida pelo funcionamento da Unidade de
Atendimento;
II.
Articular e manter contatos interinstitucionais e com a mdia, mediante

autorizao da presidncia, visando dar cincia sociedade da problemtica
do adolescente em conflito com a Lei e dos esforos para enfrent-la;
III.
Ter conhecimento, acompanhar e encaminhar aos setores competentes os

atos jurdicos oriundos da autoridade judiciria;
IV.
Manter e articular contatos interinstitucionais com o objetivo de

complementar os servios bsicos, assistenciais e de cidadania;
V. Controlar e administrar eficiente e eficazmente os recursos fsicos,

materiais e financeiros existentes na Unidade de Atendimento;
VI.
Promover meios para dar suporte material s atividades scio

pedaggicas em desenvolvimento;
VII.
Manter atualizado a listagem nominal diria de presena dos adolescentes

e os jovens na Unidade;
VIII.
Distribuir os socioeducando nos alojamentos, obedecendo a critrios de

segurana e as determinaes do Estatuto da Criana e do Adolescente;
IX.
Aplicar aos socioeducando, quando necessrio, as sanes previstas nas

normas internas da Unidade de Atendimento;
X. Fornecer, mensalmente, Coordenadoria de Programas de Proteo

Especial (CPPE) FUNDAC/RN dados estticos referentes aos atendimentos
realizados, envolvendo as atividades desenvolvidas na rea pedaggica,
medica e social;
XI.
Controlar, diariamente, freqncia do corpo funcional;


PRESIDNCIA
XII.
Dar conhecimento Coordenadoria a que est vinculado dos atos de

irregularidades do corpo funcional para os devidos encaminhamentos legais;
XIII.
Solicitar a interveno policial para realizao sistemtica de revistas em

situaes conflituosas e/ou emergenciais;
XIV.
Participar e dirigir as reunies do Conselho Gestor;
XV. Conduzir e participar do processo de elaborao da proposta sciopedaggica da Unidade de Atendimento;

XVI.
XVII.
Elaborar, anualmente, Relatrio Tcnico e Administrativo articulados

com as informaes prestadas nos relatrios setoriais;
Exercer outras atribuies, inerente ao exerccio do cargo.
Art. 24 Compete ao Vice-Diretor:

I. Substituir o Diretor em suas faltas ou impedimentos, sem prejuzo das suas
demais atribuies;
II. Executar outras atividades pertinentes gesto organizacional ainda que no
especificadas neste regimento.
nico Os Vice-Diretores devem exercer a funo de superviso das
atividades do corpo tcnico, dos setores administrativos, apoio, limpeza, e conservao
das Unidades de Atendimento.
Subseo III
Do Coordenador Tcnico
Art. 25 A funo de coordenador Tcnico deve ser desempenhada por
profissional de nvel superior, compatvel com a natureza da funo, comprovada
experincia no trabalho com adolescentes e conhecimento da Lei 8.069/90 (Estatuto da
Criana e do Adolescente) e da Lei n 12.594(SINASE), demais normativas vigentes e
nomeado pelo Diretor Presidente da FUNDAC/RN.
Art. 26 O Coordenador Tcnico responde pelo planejamento, organizao,
orientao e avaliao da execuo das atividades tcnicas.
Art. 27 Compete ao Coordenador Tcnico
I.
II.
Planejar as atividades pedaggicas a serem implementadas na Unidade;

Orientar, acompanhar
socioeducativas;
monitorar
as
aes
educacionais
III.
Coordenar estudos tcnicos que possam melhorar o nvel dos servios

prestados;
IV.
Realizar avaliaes sistemticas, conforme previsto no Plano Poltico

Pedaggico da Unidade.


PRESIDNCIA
Subseo IV
Do Coordenador Administrativo
Art. 28 A funo de Coordenador Administrativo deve ser desempenhada por
profissional de nvel superior, compatvel com a natureza da funo, conhecimento da
Lei 8.069/90 (Estatuto da Criana e do Adolescente) e da Lei n 12.594(SINASE),
nomeado pelo Diretor Presidente da FUNDAC/RN.
Art. 29 Compete ao Coordenador Administrativo:
I.
II.
Organizar administrativamente a Unidade;

Enviar correspondncia interna e externa, sob orientao do Diretor e
Coordenador Tcnico;
III.
Controlar e supervisionar todos os servios realizados na Unidade;
IV.
Elaborar escalas de sada de transportes e audincias;
V. Controlar e providenciar consertos e manuteno das instalaes fsicas

da Unidade (eletricidade, hidrulica, etc.).
VI.
VII.
Acompanhar a frequncia funcional:

Elaborar escala de servios e de frias do corpo funcional.
Subseo V
Dos Servios Tcnicos Especializados
Art. 30 Atribuies comuns a todos os tcnicos especializados que atuam na

Internao Provisria e nas medidas socioeducativas de Semiliberdade e de Internao:
I.
Elaborar o Plano Individual de Atendimento (PIA) em conjunto com

outros tcnicos da unidade e construdo junto com o socioeducando,
conhecendo sua histria de vida, suas habilidades, seus interesses, suas
dificuldades e a prtica do ato infracional situada no contexto de sua
biografia e com a sua famlia ou seus responsveis, no sentido de garantir a
viabilidade do plano e os incentivos necessrios ao socioeducando, durante
e aps o cumprimento da medida de internao;
II.
Planejar a organizao do trabalho dos seus respectivos setores e

participar da elaborao do projeto pedaggico da unidade;
III.
Intervir em situaes pontuais, contingentes, do cotidiano, nos diferentes

locais de permanncia e trnsito do socioeducando na unidade, e em
situaes de atividades previamente propostas, situaes especficas, como
as reunies gerais com os socioeducando, encontros intersetoriais,
atendimentos em grupos e individuais;


PRESIDNCIA
IV.
Realizar visitas diariamente nos ncleos de convivncia, principalmente

no ncleo de convivncia protetora, a fim de verificar o estado de sade
fsico e mental do socioeducando;
V. Documentar o trabalho realizado e os dados referentes a cada

adolescente, com vistas a sua utilizao para os momentos de avaliao e
replanejamento do trabalho e para a elaborao dos relatrios parciais e
finais dos casos, e para elaborar os informes e as solicitaes de
encaminhamentos dos socioeducandos aos diversos programas e servios da
rede social por onde o socioeducando circular;
VI.
Ter a disponibilidade para o trabalho em equipe multiprofissional e

dominar as habilidades pertinentes interlocuo com outras especialidades
do conhecimento e das reas profissionais dentro da unidade e na rede de
atendimento.
VII.
Formar grupos de vivncia visando propiciar o autoconhecimento do

socioeducando com o objetivo de buscar alternativas de vida;
VIII.
Propiciar aos socioeducandos o desenvolvimento de hbitos de

responsabilidade quanto ao cumprimento de regras, normas e limites;
IX.
Acompanhar e orientar os socioeducandos em processo de adaptao

realidade institucional;
X.
Favorecer o surgimento e discusso de temas prprios da adolescncia;
XI.
Acompanhar, orientar e preparar gradativamente os socioeducandos para

o desligamento da realidade institucional, observando vnculos familiares,
perspectiva de um projeto de vida entre outros aspectos;
XII.
Encaminhar os socioeducandos a atendimento especializado conforme

queixas apresentadas;
XIII.
Entrevistar, orientar e visitar as famlias dos socioeducandos conforme as

necessidades apresentadas;
XIV. Realizar atividades que promovam a melhoria da qualidade das relaes

entre os membros do corpo funcional e destes com os socioeducandos;
XV. Participar das reunies do Conselho Gestor e do Conselho Avaliativo
Disciplinar;
XVI.
Auxiliar os socioeducandos na compreenso e enfrentamento das

dificuldades pessoais e sociais vivenciadas;
XVII.
Fornecer Direo da Unidade dados estatsticos referentes aos

atendimentos realizados;
XVIII.
Registrar o trabalho realizado e os dados referentes a cada socioeducando

no tocante ao atendimento socioeducativo, alimentando o Sistema de
informao previsto no SINASE.


PRESIDNCIA
Dos Servios do Assistente Social

Art. 31 A atuao do Assistente social dever considerar a especificidade de
cada uma das situaes em internao provisria, Internao, ou em regime de
Semiliberdade, e o profissional que exercer suas funes nessa rea dever respeitar e
conhecer a existncia de normativas nacionais ECA, SINASE , internacionais e do
Cdigo de tica profissional do assistente social, reguladores de sua atuao.
Art. 32 Compete ao Assistente Social:
I.
Planejar a organizao do trabalho do prprio setor de Servio Social e

participar da elaborao do projeto pedaggico da unidade.
II.
Elaborao do parecer social, que compor, com os estudos dos demais

profissionais, o relatrio tcnico a ser encaminhado ao Poder Judicirio.
III.
Articular os recursos da comunidade para a formao da rede de apoio,

visando incluso social dos socioeducandos e suas famlias, conforme
necessidades detectadas;
IV.
Favorecer os encaminhamentos para aquisio da documentao pessoal

dos socioeducandos;
V. Realizar visitas domiciliares

acompanhamento social
com
objetivo
de
subsidiar
VI.
Realizar atividades com os socioeducandos e seus familiares com o

objetivo de fortalecer os vnculos familiares;
VII.
Viabilizar e realizar contatos com as famlias dos socioeducandos de

outras comarcas, conforme a necessidade;
VIII.
Proceder acompanhamento familiar atravs de atividades de orientao

individual e grupal acerca da situao processual de cada socioeducando,
acolhimento, desligamento, normas institucionais e encaminhamentos a
servios pblicos;
IX.
Elaborar anualmente, relatrio especfico sobre atuao do Servio

Social, enfatizando os resultados obtidos, dificuldades enfrentadas e
perspectivas.
Dos Servios Psicolgicos
Art. 33 - A atuao do psiclogo dever considerar a especificidade de cada uma

das situaes em internao provisria, Internao, ou em regime de Semiliberdade, e o
profissional que exercer suas funes nessa rea dever respeitar e conhecer a existncia
de normativas nacionais ECA, SINASE, internacionais e do Cdigo de tica do
psiclogo, reguladores de sua atuao.


PRESIDNCIA
Art. 34 - Compete ao Psiclogo:

I.
Elaborao do parecer psicolgico, que compor, com os estudos dos

demais profissionais, o relatrio tcnico a ser encaminhado ao Poder
Judicirio.
II.
Planejar a organizao do trabalho do prprio setor de Psicologia e

participar da elaborao do projeto pedaggico da unidade;
III.
Viabilizar, a partir da escuta, a construo da histria de vida do

socioeducando, a compreenso do envolvimento com a prtica de ato
infracional, as consequncias dessa prtica em sua biografia;
IV.
Intervir na dinmica institucional, no apoio e suporte aos demais

trabalhadores no sentido de garantir a qualidade do atendimento dirio ao
socioeducando interno.
V. Intervir junto ao socioeducando em sofrimento mental, desde o

diagnstico inicial, realizado na entrada do socioeducando na unidade, no
estudo de caso, no encaminhamento (triagem) para os servios pblicos de
sade mental, estabelecendo uma parceria no acompanhamento do caso,
evitando a medicalizao excessiva e desnecessria e orientando os
educadores no trato com o socioeducando.
VI.
VII.
VIII.
Mediar conflitos procurando interpretar os indicadores ambientais que

sugerem a ecloso de situaes de violncia entre socioeducandos, entre
socioeducandos e adultos da instituio ou de adultos em relao aos
socioeducandos e recorrer s instncias internas da unidade para a
preveno e/ou erradicao de tal situao.
Realizar visitas domiciliares
acompanhamento social
com
objetivo
de
subsidiar
Realizar atividades com os socioeducandos e seus familiares com o

objetivo de fortalecer os vnculos familiares;
Dos Servios Pedaggicos
Art. 35 - A atuao do Pedagogo dever considerar a especificidade de cada uma

das situaes em internao provisria, Internao, ou em regime de Semiliberdade, e o
profissional que exercer suas funes nessa rea dever respeitar e conhecer a existncia
de normativas nacionais e internacionais.
Art. 36 - Compete ao Pedagogo:
I.
Elaborao do parecer pedaggico, que compor, com os estudos

dos demais profissionais, o relatrio tcnico a ser encaminhado ao
Poder Judicirio.


PRESIDNCIA
II.
Elaborar em conjunto com a coordenao tcnica e demais

profissionais que atuam na unidade o Projeto Poltico Pedaggico
fazendo previso de recursos humanos e materiais necessrios
execuo das aes propostas;
III.
Promover a articulao das atividades vinculadas ao setor

pedaggico, buscando a convergncia e a complementaridade das
aes, proporcionando a intrnseca relao entre educao formal e
informal;
IV.
Acompanhar o desempenho e a participao dos socioeducandos nas

atividades pedaggicas, avaliando seu desenvolvimento e evoluo
no cumprimento da medida socioeducativa;
V.
Planejar juntamente com a equipe tcnica, atividades para os fins de

semana e feriados;
VI.
Realizar a avaliao educacional e o levantamento do histrico

escolar dos socioeducandos para compor relatrios tcnicos e estudo
de caso;
VII.
Planejar, executar, orientar e supervisionar atividades de capacitao

educativas destinadas ao corpo funcional;
VIII.
Fazer a mediao entre o socioeducando, os sistemas de educao

bsica e profissionalizante;
IX.
Realizar atendimento individual ou em grupo aos socioeducandos no

que se refere orientao educacional;
X.
Registrar bimestralmente dados relevantes acerca do desempenho

escolar de cada socioeducando;
XI.
Fornecer, mensalmente dados estatsticos acerca dos atendimentos e

atividades realizadas na rea Pedaggica;
XII.
Elaborar, anualmente relatrio sobre as atividades desenvolvidas,

enfocando os resultados obtidos, dificuldades enfrentadas e
perspectivas;
XIII.
Guardar e conservar os recursos materiais e fsicos destinados ao

Setor Pedaggico.
Do Servio de Nutrio
Art. 37 Compete ao Nutricionista:

I.
Elaborao de cardpio e per capta adequado ao pblico usurio;
II.
Previso e pedido ao almoxarifado de gneros alimentcios para

confeco de cardpios e eventos extras;
III.
Elaborao de dietas para adolescente que necessitam de dietoterpica;


PRESIDNCIA
IV.
Avaliao nutricional;
V.
VI.
Treinamento para os manipuladores de alimentos;
Reunio com adolescentes e funcionrios sobre educao alimentar,

higiene pessoal e do ambiente.
Do Arte Educador
Art. 38 Compete ao Arte Educador

I.
Discutir conceitos de arte e de educao em espaos no formais do

cotidiano;
II. Desenvolver atividades que possibilitem a criatividade e experincias na
rea de arte educao;
III. Proporcionar aos socioeducandos, um conhecimento capaz de
instrumentaliz-los afim de que possam alcanar melhores resultados em
suas aes de cidadania;
IV. Proporcionar aos socioeducandos conhecimento que amplie suas
referncias na rea de arte para que possam desenvolver atividades
interessantes, eficazes, criativas e de forma consciente;
V. Estimular a critica e a reflexo junto aos socioeducandos, sobre a
importncia de sua ao e de obter conhecimento, para que possam desta
forma, educar-se de forma tica, crtica e cidad.
Do Terapeuta Ocupacional
Art. 39 - Compete ao Terapeuta Ocupacional:
I.
Atuar em todos os nveis de complexidade da Unidade referente

poltica de assistncia social, do desenvolvimento socioambiental,
socioeconmico e cultural.
II.
Estabelecer a diagnose, avaliao e acompanhamento do histrico

ocupacional dos socioeducandos, famlias, servidores e comunidade, por
meio da interpretao do desempenho ocupacional dos papis sociais
contextualizados.
III.
Planejar, coordenar, desenvolver, acompanhar e avaliar estratgias nas

quais as atividades socioeducativas so definidas como tecnologia complexa
de mediao scio-ocupacional para a emancipao social, desenvolvimento
socioambiental, econmico e cultural dos socioeducandos, famlias,
servidores e comunidade.


PRESIDNCIA
IV.
Desenvolver atividades por meio de tecnologias de comunicao,

informao, de tecnologia assistiva e de acessibilidade alm de favorecer o
acesso incluso digital como ferramentas de empoderamento para os
socioeducandos, famlias, servidores e comunidade.
V. Realiza acompanhamento do socioeducando e sua famlia para

conhecimento de sua histria ocupacional e participativa na comunidade em
que habita a fim de desenvolver estratgias de pertencimento sociocultural e
econmico, adaptaes ambientais e urbansticas, mobilidade, acessibilidade
e outras tecnologias de suporte para incluso sociocomunitria.
VI.
Planejar e executar atividades orientadas para a participao e facilitao

no desempenho ocupacional e expressivo dos socioeducandos com
deficincia, com processos de ruptura de rede, de risco, desvantagem e
vulnerabilidade social nos diversos ciclos de vida.
VII.
Favorecer atividades em grupos comunitrios voltados ao

desenvolvimento de potenciais econmicos das comunidades e das
alternativas de gerao de renda.
VIII.
Atuar em situaes de conflitos, na organizao e reorganizao da vida

cotidiana, econmica, sociocultural, nas atividades de vida diria e de vida
prtica, na formao de redes sociais de suporte, dos socioeducandos,
famlias, servidores e comunidade.
IX.
Trabalhar com os socioeducandos tendo como tecnologia de mediao

scio-ocupacional as atividades culturais, expressivas, corporais, ldicas e
de convivncia, a fim de realizar o estudo do cotidiano e auxiliar na
organizao da vida cotidiana, da vida prtica e ocupacional para elaborar
projetos de vida singulares, favorecer o pertencimento social e o acesso s
trocas econmicas e ao mercado de trabalho.
X. Trabalhar no campo social os socioeducandos e suas famlias por meio de

atividades como tecnologia de mediao scio-ocupacional a fim de
fortalecer e/ou de desenvolver redes de suporte e de trocas afetivas,
econmicas e de informaes, desenvolvendo estratgias de pertencimento
sociocultural e econmico, adaptaes ambientais, organizao da vida
cotidiana, a construo de projetos de vida, acessibilidade e outras
tecnologias de suporte para incluso sociocomunitria e de favorecimento
do dilogo intercultural.
XI.
Intervir com o socioeducando em suas diferentes medidas

socioeducativas, para a organizao das atividades cotidianas institucionais;
para criao, manuteno e fortalecimento das redes pessoais, familiares e
sociais, em projetos de qualificao profissional, gerao de renda e
insero no mercado de trabalho, constituio de projetos de futuro.
XII.
Desenvolver, por meio de atividades como tecnologia de mediao scioocupacional e instrumento para a realizao de acompanhamento de
medidas de protetivas e socioeducativas, projetos individuais e coletivos
para o cumprimento de medidas sociais e decises judiciais.


PRESIDNCIA
Do Professor de Educao Fsica

Art. 40 Ser graduado em Educao Fsica, ter sensibilidade no trabalho com
socioeducandos, tica profissional e responsabilidade. Ter conhecimento do ECA e do
SINASE.
Art. 41 So competncias do Professor de Educao Fsica:
I.
Participar da elaborao do Plano Operativo das Unidades ou Programa a

que esteja vinculado;
II.
Elaborar o Plano Anual das atividades fsicas e desportivas das unidades

ou Programas, bem como o calendrio de eventos especiais em sua rea de
atuao;
III.
Providenciar, junto com o mdico, exame biomdico dos adolescentes, a

fim de verificar sua aptido para a prtica da educao fsica e desportos;
IV.
Coordenar as atividades fsicas dos socioeducandos, de acordo com

tcnicas modernas;
V. Estimular nos socioeducandos o gosto pelo desporto, ensinando-lhes os

fundamentos e regras bsicas, atravs de exerccios prticos;
VI.
Aplicar, nos socioeducandos que necessitem exerccios especializados de

estimulao sesorio-motora;
VII.
Incentivar nos socioeducandos, o sentimento de companheirismo, por

meio da prtica de esporte coletivo;
VIII.
Estimular e coordenar eventos, como torneios, campeonatos, maratonas

etc., com a participao dos socioeducandos, como tambm, participao
externa instituio;
IX.
X.
Elaborar relatrios sobre suas atividades;

Manter atualizados registros e documentao sob sua responsabilidade.
Subseo VI
Da Ao do Agente Educacional
Art. 42 - A Ao do Agente Educacional ser desempenhada conforme Projeto

Poltico Pedaggico.
Art. 43 - A funo de agente educacional deve ser exercida por profissional de
nvel mdio e dever respeitar e conhecimento da Lei 8.069/90 (Estatuto da Criana e
do Adolescente), da Lei n 12.594(SINASE) e demais normativas.


PRESIDNCIA
Art. 44 - Compete aos Agentes Educacionais:

I.
Promover os cuidados com os socioeducandos autores de atos

infracionais sob medidas socioeducativa de internao, semiliberdade, nos
servios de internao provisria e pronto atendimento.
II. Auxiliar na elaborao de planos e programas didticos especficos.
III. Conhecer a medida socioeducativa a ser cumprida pelo socioeducando,
colaborando para a execuo.
IV. Receber o socioeducando por ocasio do seu ingresso nas dependncias
da Unidade.
V. Fazer entrega dos objetos de uso pessoal que sero usados pelos
socioeducandos durante sua permanncia na Unidade.
VI. Orientar e supervisionar as atividades educacionais, pedaggicas, de
lazer, higiene pessoal, de alimentao e de dormitrio.
VII. Conduzir o socioeducando ao servio mdico-odontolgico, atendimento
judicial e outras atividades externas.
VIII. Relatar ocorrncias significativas referentes ao socioeducando na
Unidade durante o cumprimento da sua escala de servio;
IX. Assegurar a disciplina geral da Unidade;
X. Efetuar custdia, em traslados, quando solicitado;
XI. Observar e acompanhar o desenvolvimento do socioeducando,
informando equipe tcnica as alteraes, positivas ou negativas do seu
comportamento.
XII. Colaborar nas atividades e competies esportivas, recreativas e em sala
de aula.
XIII. Participar efetivamente da construo do PIA, apropriando-se
continuamente das metas estabelecidas pelos setores para orientao e
diagnstico polidimensional do socioeducando;
XIV. Intervir, de forma educativa, junto ao socioeducando, no sentido de
contribuir para sua adaptabilidade ao processo socioeducativo, para dirimir
eventuais possibilidades de conflitos;
XV. Agir como mediador em situaes limites, apaziguando os nimos com o
intuito de evitar o pice, salvaguardando a integridade dos socioeducandos,
funcionrios e demais pessoas dentro da unidade (familiares, parceiros,
voluntrios e visitantes);
XVI.
Auxiliar na organizao de eventos e festividades, interagindo com os

socioeducandos e os jovens e demais profissionais envolvidos;
XVII.
Participar de reunies intersetorial, bem como, da elaborao do

programa Socioeducativo da unidade;
XVIII.
Interagir com os setores de sade, tcnico e pedaggico, criando um

clima coeso para que haja uma dinmica de trabalho mais apropriada ao tipo
de socioeducando atendido, na conformidade do SINASE.


PRESIDNCIA
XIX. Realizar contagem nominal, na mudana da equipe de planto; e verificar

se todos os socioeducandos esto em boas condies fsicas; inspecionar os
dormitrios e est atento a qualquer indcio de que alguma irregularidade
possa ter ocorrido tanto no planto diurno quanto noturno;
XX. Monitorar o trnsito interno do socioeducando na unidade pelos diversos
setores;
XXI.
Realizar, de forma sistemtica e planejada, revistas individuais nos

socioeducandos, para garantir segurana e proteo;
XXII.
Guardar e controlar as chaves, bem como proceder abertura e

fechamento das portas dos dormitrios e reas de conteno;
XXIII.
Solicitar Chefia imediata, autorizao para realizar revista geral na

unidade, uma vez por semana ou quando a mesma se fizer necessria;
XXIV. Realizar revista em todos os socioeducandos que sero visitados, antes e

aps o termino da mesma, bem como todo o espao onde transitam
visitantes e internos;
XXV. Participar dos momentos de capacitao continuada oferecidos pela
Fundao, objetivando seu desenvolvimento profissional;
XXVI.
Monitorar, no perodo das refeies, se os socioeducandos esto fazendo

uso da mesma de maneira adequada, garantindo que todos se alimentem;
XXVII.
Permanecer, durante os atendimentos tcnicos, pedaggicos, de sade e

judiciais, em distncia necessria para garantir a individualidade do
atendimento, sem perder de vista a segurana do socioeducando e do
profissional;
XXVIII.
Permanecer no planto at a liberao pelo superior hierrquico;
XXIX. Reportar-se sempre a sua Chefia imediata quando perceber qualquer

movimento diferenciado da rotina estabelecida, visando trabalhar na
preveno;
XXX. Intervir internamente, conforme solicitao e orientao da Direo, em
situaes conflituosas e/ ou emergenciais e em casos de tentativas ou
evases;
XXXI.

Subseo VII
Dos Servios de Apoio Administrativo
Da Secretaria
Art. 45 - Compete a Secretaria:

I.
Organizar e arquivar os documentos;


PRESIDNCIA
II.
Proceder digitao envio recepo e resposta de correspondncias;
III.
Manter atualizados mensalmente, dados estatsticos, folhas de ponto,

escalas de servios;
IV.
Organizar documentao a ser expedida para as Varas da Infncia e da

Juventude.
Do Almoxarife
Art. 46 - Compete ao almoxarife:
I.
Coordenar a entrada e sada do material destinado ao almoxarifado,

catalogando em ficha especfica, cada item, registrando a quantidade
recebida e em estoque, dando baixa conforme o movimento de sada;
II.
Manter limpo, organizado e devidamente armazenado o material

destinado ao almoxarifado;
III.
Realizar levantamentos mensais da entrada e sada de materiais os quais

devem ser apresentados Direo para apreciao;
IV.
Solicitar atravs da Direo da Unidade a reposio antecipada dos itens

necessrios, mantendo o estoque em dia;
V. Proceder entrega diria de gneros alimentcios aos responsveis pelo

servio de copa e cozinha, obedecendo ao cardpio e s previses
quantitativas estabelecidas pelo nutricionista;
VI.
Conferir as informaes contidas nas fichas de requisio de material

emitidas pelo Almoxarifado Central, observando se as quantidades
especificadas so compatveis com as quantidades entregues Unidade;
VII.
Entregar Direo da Unidade as fichas de requisio de material

emitidas pelo Almoxarifado para cincia e arquivamentos;
VIII.
Devolver via Direo da Unidade, o excedente do material em estoque ao

Almoxarifado Central;
IX.
Elaborar, anualmente, relatrio no tocante ao Setor de Almoxarifado;
X.
Participar da elaborao da proposta Scio-Pedaggica da Unidade;
XI.
XII.
Proceder vistoria semanal dos utenslios de cozinha, mantendo seu

estoque em dia;
Participar das atividades intersetoriais.


PRESIDNCIA
Do Servio de Limpeza e Higienizao

Art. 47 - Compete ao Servio de limpeza e higienizao:
I.
II.
Limpar, conservar e manter organizado as instalaes fsicas e

equipamentos;
Executar atividades de reposio de materiais de higiene e limpeza em
banheiros;
III.
IV.
Executar servios de manuteno e conservao de jardins;

Executar atividades de limpeza e manuteno de ambientes internos e
externos;
V.
VI.
VII.
Recolher, transportar e acondicionar o lixo, de qualquer natureza, em

conformidade com normas internas e sanitrias pr-estabelecidas;
Especificar materiais de uso em servio, de forma a evitar atrasos e
interrupes;
VIII.
IX.
Realizar o transporte e movimentao de mobilirio, quando necessrio;
Manter o abastecimento de botijes de gua mineral nos setores internos;

Manter limpo e organizado os instrumentos de uso dirio utilizado na
limpeza interna e externa;
X.
Executar outras atribuies inerentes ao cargo.

Da Copa e Cozinha
Art. 48 - Compete ao responsvel pela copa e cozinha:

I.
Manter o controle do material e instrumentos de trabalho, zelando pela

sua higiene e conservao;
II.
Conservar a rea de cozinha e refeitrio nas condies necessrias de

higiene;
III.
Prever o material necessrio com antecedncia e remeter pedido ao

almoxarifado;
IV.
Obedecer s orientaes dadas pela nutricionista, seguindo o cardpio e

per capta das quantidades alimentares estabelecidas;
V. Providenciar a baixa imediata dos materiais danificados ou desaparecidos

dando cincia Direo;
VI.
Orientar os socioeducandos designados pela Direo e equipe tcnica

quanto a suas atribuies na cozinha, determinando regras e observando a
conduta principalmente no que se refere aos instrumentos de trabalho;


PRESIDNCIA
VII.
Conferir com base no livro de anotaes destinado cozinha, a

quantidade de gneros alimentcios liberados pelo Setor de Almoxarifado
para cumprimento do cardpio dirio;
VIII.
Servir as refeies aos socioeducandos e ao corpo funcional, obedecendo

aos horrios estabelecidos pela Direo da Unidade;
IX.
Fazer e servir caf, distribuindo entre os setores internos, quando couber;
X.
XI.
Lavar louas e utenslios de uso do setor;

Participar das atividades intersetoriais promovidas pela Unidade.
Do Servio de Lavanderia e Rouparia
Art. 49 Compete ao responsvel pela lavanderia e rouparia:

I.
Executar os servios de lavanderia e rouparia;
II.
Manter limpo e organizado o ambiente destinado execuo do seu

trabalho;
III.
Guardar e conservar os equipamentos de trabalho colocados sob sua

responsabilidade devendo comunicar imediatamente Direo danos ou
desaparecimentos percebidos para as devidas providncias;
IV.
Prever, relacionar e solicitar com antecedncia ao almoxarifado o

material necessrio execuo das suas atividades;
V. Guardar sob sua responsabilidade vestimentas de ordem pessoal dos

socioeducandos;
VI.
Manter organizada rouparia, a fim de evitar perdas e misturas;
VII.
Realizar a manuteno de vesturios danificados;
VIII.
IX.
Separar e dar baixa nas peas imprestveis;

Recolher peas de ordem pessoal dos socioeducandos e as pertencentes
Unidade (toalha, lenis, panos de prato etc.) para lavagem, repondo por
peas limpas;
X.
XI.
Participar de atividades intersetoriais promovidas pela Unidade;

Do Porteiro
Art. 50 - Compete ao porteiro:

I.
Ser assduo e pontual, cumprindo a respectiva escala de servio;


PRESIDNCIA
II.
Fiscalizar a entrada e sada de pessoas, observando o movimento das

mesmas, identificando-as, para vedar entrada as pessoas suspeitas, ou
encaminhar as demais ao destino solicitado;
III.
Encarregar-se da correspondncia em geral e de encomendas de pequeno

porte enviadas a Unidade, recebendo-as e encaminhando-as aos
destinatrios, para evitar extravios e outras ocorrncias desagradveis;
IV.
Manter servio permanente de portaria e exercer a vigilncia continua da

Unidade;
V.
Tratar todos os servidores e visitante, com respeito e urbanidade;
VI.
Ausentar-se da portaria, para execuo de outros servios, somente com

conhecimento e autorizao dos Gestores da Unidade;
VII.
Evitar entreter-se em palestras, com colegas de servio ou visitantes, que

venham a prejudicar a ateno devida ao servio;
VIII.
Auxiliar, quando solicitado e autorizado, os demais colegas, mesmo que

em servio que no seja o de portaria;
IX.
Desempenhar outras atribuies pertinentes ao cargo.

Do Motorista
Art. 51 - Compete ao motorista:

I.
Conduzir o veculo no transporte oficial de socioeducandos e

funcionrios, zelando pela segurana e qualidade do servio;
II.
Proceder, conforme orientao da Direo, transporte, entrega e

recebimento de materiais e documentos em locais externos a Unidade;
III.
Manter os veculos sob sua responsabilidade em perfeito estado de

conservao e limpeza;
IV.
Preencher diariamente mapa de trfego, o qual deve ser entregue ao setor

de transporte, para controle do consumo de combustvel;
V. Comunicar imediatamente Direo ocorrncia de acidentes, avarias e

defeitos para as devidas providncias;
VI.
VII.
VIII.
Informar Direo dados relativos manuteno, lubrificao e

reposio de peas;
Participar das atividades intersetoriais desenvolvidas;
Executar outras atividades correlatas.


PRESIDNCIA
SEO VI
Do Funcionamento das Unidades
Subseo I
Do Funcionamento
Art. 52 A Unidade funciona durante 24h (vinte e quatro horas por dia), sendo
vedada, entretanto, a permanncia de servidores, em horrios fora da sua jornada laboral
ordinria, excepcionalmente em turno diverso, desde que convocados ou por
determinao judicial. Sua entrada ser autorizada mediante apresentao de crach
funcional.
Art. 53 Aps o horrio administrativo e na ausncia da Direo, em caso de
ocorrer um fato que fuja da rotina, o Agente Educacional dever comunicar
imediatamente Direo para as providncias cabveis.
Art. 54 Aos sbados, domingos e feriados, o plantonista da gesto, responde
pela Unidade, durante o planto.
Art. 55 O visitante dever respeitar as normas de segurana estabelecidas neste
Regimento Interno e, na Unidade, submeter-se revista pessoal e nos objetos que
portar.
Art. 56 - O acesso dos demais visitantes: autoridades, advogados, oficiais de
justia, prestadores de servios eventuais, voluntrios, fornecedores, funcionrios,
dentre outros, seguir os procedimentos contidos no Manual de Segurana da
FUNDAC.
Subseo II
Dos Horrios Internos da Unidade
Despertar
Despertar 06:30 s 07:30h (Higiene Pessoal / Limpeza dos Alojamentos)
Sada dos alojamentos.
Manh 07:30h
Tarde 14:00h
Atividades Pedaggicas e Atendimentos Especializados.
Manh 08:00 as 11:00h
Tarde 14:00 as 16:30h


PRESIDNCIA
Do Recolhimento.
Tarde Aps o almoo 12:30h
Noite 22:00h
Das Refeies:
Caf da Manh 07:30 s 08:00h
Almoo - 12:00 s 12:30h
Lanche - 15:30h
Jantar - 18:00 s 18:30h
Lanche - 21:00h
TV e Vdeo, Jogos, Som.
Noite das 18:30 s 22:00h
Captulo II
Dos Direitos, Deveres e Incentivos
Seo I
Dos Direitos
Art. 57 Ao socioeducando so assegurados todos os direitos no atingidos pela
sentena ou pela Lei, sem distino de natureza racial, social, religiosa, poltica e de
gnero.
Art. 58 - So direitos do socioeducando, dentre outros, os seguintes:
I.
II.
Entrevistar-se pessoalmente com o representante do Ministrio Pblico;

Peticionar diretamente a qualquer autoridade;
III.
Entrevistar-se reservadamente com o seu defensor;
IV.
Obter informao sobre a sua situao processual;
V. Receber tratamento com respeito e dignidade, assegurando-se o

chamamento pelo nome, proteo contra qualquer forma de
sensacionalismo e o sigilo das informaes;
VI.
Ter acesso s polticas sociais, prestadas por meio de assistncias bsicas

e especializadas, promovidas direta ou indiretamente pela unidade;
VII.
Ter acesso ao ensino formal, onde ser regularmente matriculado, de

acordo com a srie em que se encontra, assim como as atividades esportivas
e culturais e de lazer e a qualificao profissional bsica de acordo com suas
habilidades e interesse;
VIII.
IX.
Ter acesso documentao necessria ao exerccio de sua cidadania;

Receber visitas semanalmente, ou sair semanalmente para visita
domiciliar na hiptese do socioeducando em cumprimento de medidas de


PRESIDNCIA
semiliberdade ressalvando o disposto no inciso IV do artigo 110 deste

regimento interno;
X. Receber sua companheira, no caso de unio estvel comprovada, em
encontros ntimos, conforme artigo 132 deste regimento;
XI.
Corresponder-se com seus familiares;
XII.
Ter acesso aos meios de comunicao social estabelecidos pelas normas

da Unidade;
XIII.
Manter a posse de seus objetos pessoais, desde que compatveis e

permitidos pela segurana, e dispor de local seguro para guard-los,
recebendo comprovante daqueles porventura depositados em poder da
unidade;
XIV. Receber, quando de seu desligamento, os documentos pessoais

indispensveis vida em sociedade;
XV. Solicitar medida de convivncia protetora, assegurando-se espao fsico
apropriado, quando estiver em situao de risco;
XVI.
Receber orientao das regras de funcionamento da unidade e das normas

deste Regimento Interno, mormente quanto ao regulamento disciplinar;
XVII.
Participar, assim como seus familiares, na elaborao de seu plano

individual de atendimento e acompanhar os avanos e conquistas em seu
plano.
Seo II
Dos Deveres
Art. 59 Cumpre ao socioeducando, alm das obrigaes legais inerentes ao seu

estado, submeter-se s normas de execuo da medida socioeducativa.
Art. 60 - Constituem deveres do socioeducando:
I.
Tratar com urbanidade e respeito s autoridades, servidores e os demais

socioeducando;
II.
Ter conduta oposta aos movimentos individuais ou coletivos de fuga ou

de subverso da ordem ou disciplina internas;
III.
Atender s normas deste regimento interno e da unidade;
IV.
Obedecer ao servidor no desempenho de suas atribuies;
V. Participar das atividades pedaggicas previstas no plano individual de

atendimento;
VI.
Cumprir, quando imposta, a sano disciplinar;


PRESIDNCIA
VII.
Zelar pelos bens patrimoniais e materiais que lhe forem destinados, direta
ou indiretamente;
VIII.
IX.
Manter a higiene pessoal e conservar limpo o seu alojamento;

Submeter-se a revista pessoal, de seu alojamento e pertences, sempre que
necessrio e a critrio da fundao;
X. Encaminhar rea competente os objetos ou valores, cuja entrada no

permitida na unidade;
XI.
Devolver, para a rea competente, os objetos fornecidos pela unidade e

destinado ao uso prprio, quando de seu desligamento;
XII.
Atender ordem de contagem dos socioeducandos, respondendo ao sinal

da autoridade competente para o controle da segurana e disciplina;
XIII.
Permitir a revista e controle, pela rea competente, de seus bens,

pertences e valores, quando da entrada na unidade;
XIV.
XV.
XVI.
Submeter-se a avaliao inicial e continuada pela equipe tcnica;

Usar vesturio padronizado, fornecido pela unidade.
Participar da rotina de funcionamento, obedecendo ao cronograma de

todas as atividades dirias da unidade que faam parte das funes bsicas e
necessidades fundamentais do ser humano tais como: higiene, alimentao,
sono, convivncia e aprendizagem;
Seo III
Dos Incentivos
Art. 61 Os incentivos tm por objetivo reconhecer a participao do

socioeducando, na colaborao com a disciplina e a ordem interna, no interesse e
dedicao com as atividades pedaggicas e na evoluo, pessoal e coletiva, no
cumprimento da medida socioeducativa.
Art. 62 So incentivos:
I.
II.
O elogio por escrito em sua pasta de execuo de medidas;

A recompensa, em observncia s prerrogativas da lei;
1 O socioeducando que cumprir integralmente as disposies contidas no

Regimento Interno, demonstrando bom comportamento e colaborao com a ordem e
disciplina internas, poder receber elogio, que ser comunicado ao Juiz competente.
2 A recompensa ser atribuda ao socioeducando que, alm de atender aos
requisitos do 1, atingir as metas fixadas no Plano Individual de Atendimento.
3 - Compete ao diretor da unidade, ouvida a equipe tcnica, conceder elogio
ou recompensa.

PRESIDNCIA
Art. 63 Constituem recompensas, que podem ser concedidas ao

socioeducando:
I.
Assistir sesses de cinema, teatro, shows, jogos esportivos e outras

atividades socioculturais, em pocas especiais;
II.
Assistir jogos esportivos, no interior da unidade, em horrio definido pela

unidade;
III.
Participar de atividades coletivas, em horrio mais flexvel, definido pela

unidade;
IV.
Participar de exposies de trabalho, pintura e outros que digam respeito

s suas atividades;
V.
VI.
VII.
Concorrer em festivais ou campeonatos esportivos;

Praticar esportes em reas especficas;
Visitas domiciliares de final de semana em horrio ampliado para os

socioeducandos em medida de semiliberdade de acordo com o estabelecido
no PIA
1 ao conceder a recompensa, poder optar por uma ou mais, assim como

fixar quantidade.
2 - a concesso da recompensa seguir critrio de progressividade, tendo por
base o desenvolvimento demonstrado pelo socioeducando, de acordo com o plano
individual de atendimento, e ser solicitada ao diretor da unidade pela equipe tcnica.
Art. 64 O diretor (conselho gestor) da unidade, ouvido o Conselho Avaliativo
Disciplinar, poder, por ato motivado, suspender ou restringir recompensas se o
socioeducando deixar de atender os requisitos do 2 do artigo 63 deste Regimento
Interno.
Captulo III
Da Incluso, do Plano Individual de Atendimento e da Movimentao
Seo I
Da Incluso
Art. 65 O socioeducando, quando do ingresso na unidade, dever ser
cientificado das normas deste Regimento Interno e das demais normas da unidade e
ficar sujeito, de imediato, :
I.
II.
Revista pessoal e de seus objetos;

Avaliao inicial pela equipe tcnica;
III.
Higienizao corprea;
IV.
Vesturio padronizado;


PRESIDNCIA
V. Entrega dos objetos e valores, cuja posse no permitida dentro da

unidade, mediante inventrio e contra recibo;
VI.
VII.
VIII.
IX.
Abertura da pasta de acompanhamento do adolescente;

Comunicao imediata aos pais, familiares ou responsvel legal a
respeito de sua entrada e transferncia para a unidade;
Registro de seus dados no seu pronturio;
Avaliao para elaborao do plano individual de atendimento.
Seo II
Do Plano Individual de Atendimento
Art. 66 - O socioeducando ser avaliado, para elaborao do Plano Individual de

Atendimento, a fim de identificar sua aptido e outras informaes que permitam traar
o seu perfil e planejar, em conjunto com a famlia e o prprio socioeducando, a
adequada execuo da medida socioeducativa, em conformidade com os preceitos deste
Regimento Interno.
1 O Plano Individual de Atendimento dever contemplar, tambm, as
necessidades, desejos e expectativas do socioeducando, tendo como referncia o
contexto familiar, cultural e social, transformando-os em metas que devero ser
alcanadas no decorrer do cumprimento da medida socioeducativa.
2 - A equipe tcnica ser responsvel pela elaborao do Plano Individual de
Atendimento, com a participao efetiva do socioeducando e de sua famlia,
representada por seus pais ou responsvel.
Art. 67 - O Plano Individual de Atendimento estabelecer progressividade
durante o cumprimento da medida socioeducativa, condicionada ao desempenho e
mrito do socioeducando, visando insero em atividades que exijam maior
responsabilidade, inclusive em ambiente externo, assim como a liberao gradativa.
Art. 68 A equipe tcnica dever, periodicamente, reavaliar os programas e
metas fixados no Plano Individual de Atendimento, observando o desenvolvimento
demonstrado pelo socioeducando.
Art. 69 Para facilitar o acesso, acompanhamento e atualizao o Plano
Individual de Atendimento dever ser inserido no sistema SIPIA/SINASE.
Seo III
Da Movimentao
Art. 70 Nenhum socioeducando ser includo, excludo ou transferido da
unidade, sem ordem expressa da autoridade competente, sob pena de responsabilidade,
nos termos das normas vigentes;

PRESIDNCIA
Art. 71 A movimentao de socioeducando de uma unidade para outra,

situadas em comarcas distintas, ser precedida sempre de ordem judicial, conforme art.
12 da portaria 599/14-GP da FUNDAC/RN.
Art. 72 A transferncia de socioeducando em situao emergencial tem carter
provisrio e poder ser feita pelos diretores de unidades, mediante consulta a
Presidncia da FUNDAC/RN ou a Diretoria Tcnica, desde que autorizado pelo Juzo
competente, conforme art. 13 da portaria 599/14-GP da FUNDAC/RN.
Art. 73 Todas as transferncias de socioeducandos sero comunicadas, no
prazo de 24 (vinte e quatro) horas de sua efetivao:
I.
Pelo diretor da unidade de origem, ao Juiz competente sobre o processo;
II.
Pelo diretor da unidade receptora, quando da entrada do socioeducando,

ao Juiz competente pela execuo.
Art. 74 - A pasta de acompanhamento do socioeducando, os documentos

pessoais, os documentos de transferncia e demais pertences devero ser encaminhados
imediatamente unidade receptora, quando da movimentao do socioeducando, de
uma unidade para outra, em carter definitivo, 6 e seus incisos do art. 12 da portaria
599/14-GP da FUNDAC/RN.
Pargrafo nico O diretor da unidade de origem dever proceder, antes de sua
transferncia, a atualizao de todos os dados do socioeducando.
Captulo IV
Das Polticas Sociais
Seo I
Art. 75 Ao socioeducando garantido o acesso s polticas sociais bsicas,
providenciadas pela unidade, atravs de integrao com os equipamentos pblicos
prximos ao local de atendimento e com a comunidade e municpios de residncia.
Pargrafo nico No regime de semiliberdade as assistncias sero prestadas
preferencialmente por meio de encaminhamentos rede scio-assistencial.
Art. 76 So assistncias bsicas ao socioeducando:
I.
II.
Material;
Educacional, cultural, esportiva e ao lazer;
III.
Sade;
IV.
Social;
V.
VI.
Religiosa;
Jurdica.


PRESIDNCIA
Pargrafo nico Os procedimentos operacionais para a implementao das

polticas sociais, atravs das assistncias bsicas ao adolescente, sero definidos em
planos elaborados pela Diretoria Tcnica e assessoria de planejamento e coordenao,
assim como nos projetos polticos pedaggicos de cada unidade de atendimento e no
plano individual de atendimento.
Seo II
Da Assistncia Material
Art. 77 A assistncia material ser padronizada e dever assegurar:
I.
II.
Alimentao balanceada e suficiente;

Vesturio;
III.
Guarnio de cama e banho;
IV.
Acesso a produtos e objetos de higiene e asseio pessoal;
V. Acolhimento em alojamento em condies adequadas de habitabilidade,

higiene, salubridade e segurana.
Seo III
Das Assistncias Educacional, Cultural, Esportiva e ao Lazer
Art. 78 As assistncias educacional, cultural, esportiva e ao lazer
proporcionaro a incluso escolar do socioeducando, de responsabilidade do estado
conforme capitulo IV da Lei 8.069/90 e artigo 8 da Lei 12.594/12, garantindo, ainda:
I.
Acesso a ensino fundamental e mdio, obrigatrios e gratuitos, horrios

alternados e compatveis, sem distino racial ou de sexo, impedimentos
intelectuais ou fsicos e com estrita observncia do artigo 58 deste
Regimento Interno;
II.
Acesso a outros nveis de ensino, de acordo com a capacidade de cada

adolescente;
III.
Acesso educao profissional obrigatria e gratuita, considerando a

demanda dos socioeducando e do mercado de trabalho, e de acordo com a
legislao vigente;
IV.
Acesso a espaos internos que proporcionem contato e uso dos recursos

didticos e pedaggicos;
V. Espaos adequados visando o pleno desenvolvimento das aes

educacionais, compostos por salas de Leitura, pesquisa, oficinas culturais e
profissionalizantes;

PRESIDNCIA
VI.
Acesso s fontes de cultura que apoiem e estimulem as diferentes

manifestaes culturais e a liberdade de criao;
VII.
Atividades de esporte, recreao e lazer, com fins educacionais e de

desenvolvimento sade, por meio de metodologia inclusiva s diversas
atividades fsicas, aliadas ao conhecimento sobre o corpo e a socializao.
Seo IV
Da Assistncia Sade
Art. 79 - A assistncia sade assegurar a promoo e a ateno integral

sade do socioeducando, por meio de aes educativas, preventivas e curativas e de
forma articulada e integrada com o sistema nico de sade, conforme SUS/POE, nas
instncias municipal, estadual e federal, especialmente, conforme Portaria
Interministerial n 1.082/2014, de 23 de maio de 2014.
I.
Acompanhamento do desenvolvimento fsico;
II.
Acompanhamento psicolgico;
III.
Orientao sexual e reprodutiva;
IV.
Imunizao;
V.
Sade bucal;
VI.
Sade mental;
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
Controle de agravos;
Apoio vtima de violncia;
Recebimento de medicamentos e insumos farmacuticos;
Acesso a dietas especiais, devidamente prescritas;
Acompanhamento teraputico.
Art. 80 A estruturao do atendimento das necessidades de Ateno Bsica

sade, nas unidades de internao provisria e internao ser definida no Plano
Operativo Estadual e nos respectivos Planos municipais conforme as normas de
referncia do SUS e do SINASE.
Art. 81 As entidades que ofeream programas de privao de liberdade
devero contar com uma equipe mnima de profissionais de sade cuja composio
esteja em conformidade com as normas de referncia do SUS.
Art. 82 As Unidades que ofeream programas de atendimento socioeducativo
de semiliberdade devero prestar orientaes e encaminhamentos aos socioeducandos
sobre o acesso aos servios e s unidades do SUS.


PRESIDNCIA
Art. 83 O socioeducando portador de deficincia e a socioeducanda gestante

recebero atendimento especializado, conforme Portaria Interministerial n 1.082/2014,
de 23 de maio de 2014.
Pargrafo nico So garantidas socioeducanda gestante assistncias pr,
perinatal e ao parto e o direito permanncia com o recm-nascido, mesmo quando
houver restrio ao aleitamento materno, pelo perodo mnimo de quatro meses, alm de
disponibilizar espao fsico adequado resguardando os direitos fundamentais para
preservao da integridade fsica da socioeducanda.
Seo V
Da Assistncia Social
Art. 84 - A assistncia social garantir o acesso e a incluso do socioeducando
nos programas, bens e servios da rede scio-assistencial em consonncia com a LOAS
e GOAS, promovendo o fortalecimento da cidadania, por meio da convivncia familiar
e comunitria, proporcionando, dentre outros, observado as diretrizes da poltica de
convivncia familiar e comunitria em todas as esferas governamentais:
I.
Acompanhamento sistemtico e contnuo do socioeducando e sua famlia

durante o cumprimento da medida socioeducativa;
II.
Orientao, encaminhamento e acompanhamento dos procedimentos

oficiais para obteno dos documentos pessoais;
III.
Integrao e acesso s assistncias bsicas e especializadas, definidas

neste Regimento Interno, por meio da rede scio-assistencial;
IV.
Acesso previdncia social e programas de transferncia de renda bsica.
Seo VI
Da Assistncia Religiosa
Art. 85 - A assistncia religiosa, com liberdade de crena e participao, ser
oferecida ao socioeducando, permitindo-lhe o acesso aos servios organizados na
unidade ou na comunidade (em casos de semiliberdade), em local apropriado para
encontros e celebraes.
Pargrafo nico A assistncia religiosa ser organizada pelo Conselho Gestor e
equipes tcnicas, alm de membros voluntrios, colaboradores e da comunidade.


PRESIDNCIA
Seo VII
Da Assistncia Jurdica
Art. 86 Ao socioeducando ser assegurado acesso assistncia jurdica
prestada pela Defensoria Pblica ou Advogado particular.
Pargrafo nico A assistncia inclui a defesa tcnica nos procedimentos de
apurao de falta disciplinar e nos processos de execuo da medida socioeducativa.
Captulo V
Da Segurana
Seo I
Do Servio de Segurana.
Art. 87 O Servio de Segurana compreende as seguintes reas:
I.
Servio de Segurana Interna
II.
Servio de Segurana Externa
Art. 88 A segurana interna ser exercida pelos agentes educacionais e demais

servidores da unidade, comum a todos os programas que executam a internao
provisria e as medidas de internao e semiliberdade, e dever realizar, de forma
sistemtica e planejada os procedimentos necessrios a propiciar um ambiente
equilibrado e harmnico, de modo a garantir o bom andamento da rotina e a preservao
da segurana de todos.
Art. 89 - A segurana externa ser exercida pela policia militar, comum a todos
os programas que executam a internao provisria e as medidas de internao e
semiliberdade, e dever obedecer ao previsto na normativa legal e no plano de
segurana da unidade.
Pargrafo nico Em caso de motim, rebelio e outras manifestaes
conteno ocorrero de forma conjunta, policia militar e servidores da unidade.
Art. 90 A segurana cabe:
I.
Zelar pela atuao dos rgos e servidores da rea de segurana, criando

mecanismo eficiente de repreenso adoo de medidas arbitrrias, ilegais
ou violentas;
II.
Especializar servidores para atuao em situao limite, na negociao e

no gerenciamento de conflitos;
III.
Implantar e implementar plano operacional de segurana interna e

externa das unidades de atendimento, definindo-se, entre outros:


PRESIDNCIA
a) Estratgia de interveno preventiva;

b) Tcnicas de conteno;
c) Tticas de negociao, gerenciamento de crises e atuao em situaolimite;
d) Procedimento para a interveno dos Grupos de Apoio, da Polcia Militar
e outros rgos de segurana;
e) Procedimento para o transporte de adolescente para apresentao externa,
com ou sem escolta armada, de acordo com as normas em vigor;
f) Procedimento para a revista de familiares e visitantes;
g) Procedimento para revista do alojamento, de alimentos, bens de
consumo, correspondncias e demais pertences;
h) Procedimento para revista do socioeducando;
i) Padronizao dos alimentos, e bens de consumo com entrada permitida
na unidade de atendimento, de acordo com o programa de nutrio.
Art. 91 - Compete Segurana Externa de responsabilidade da Polcia Militar:
I.
Ter conhecimento das normas e procedimentos institucionais em

vigncia;
II. Estar durante todos os dias da semana em estado de prontido para entrar
em ao a qualquer momento;
III. Realizar rondas sistemticas em torno da Unidade, anotando dados
relevantes para aprimoramento da segurana;
IV. Proceder revista individual por ocasio da entrada e sada dos
socioeducandos e noutras ocasies que haja suspeita de tumultos, furtos,
entrada de drogas entre outros;
V. Verificar a existncia de anormalidades que representem riscos
segurana do prdio, funcionrios e socioeducandos, tomando providncias
emergenciais, notificando imediatamente a Direo;
VI. Solicitar a apresentao de documentos de identificao s pessoas que
buscam ter acesso Unidade;
VII. Requisitar, com a cincia da Direo, reforo policial quando as
circunstncias exigirem;
VIII. Realizar, quando solicitado pela Direo, revistas sistemticas nas
dependncias fsicas da Unidade, em especial na rea de alojamento;
IX. Guardar e zelar pelos instrumentos de trabalho colocados sob sua
responsabilidade, notificando imediatamente Direo o desaparecimento e/
ou danos causados;
X. Escoltar os socioeducandos em atividades externas sempre que solicitado
pela Direo;

PRESIDNCIA
Pargrafo nico Revista pessoal dos visitantes do sexo feminino deve ser
executada por agentes do sexo feminino, obedecendo aos procedimentos formais de
revista.
Captulo VI
Do Regulamento Disciplinar
Seo I
Art. 92 A disciplina instrumento e condio de viabilizao do projeto
poltico pedaggico e do Plano Individual de Atendimento, a fim de alcanar o
contedo pedaggico da medida socioeducativa, e consiste na manuteno da ordem,
por meio de aes colaborativas, na obedincia s determinaes das autoridades e de
seus agentes, na participao nas atividades pedaggicas e no cumprimento da medida
imposta.
Art. 93 - No haver falta nem sano disciplinar sem expressa e anterior
previso legal ou regulamentar.
1 - As sanes disciplinares tm carter educativo e respeitaro os direitos
fundamentais e a individualizao da conduta do socioeducando.
2 - O socioeducando no poder ser responsabilizado, mais de uma vez, pelo
mesmo fato.
3 - So vedadas sanes que impliquem em tratamento cruel, desumano e
degradante.
4 - proibida a suspenso de visita, somente podendo ocorrer por ordem
judicial (art. 124, 2 do ECA), assim como de qualquer sano que importe prejuzo
s atividades obrigatrias, consistentes em escolarizao, profissionalizao e nas
medidas de ateno sade;
5 - A aplicao de sano coletiva pressupe a individualizao da conduta de
cada adolescente.
6 - vedada a aplicao de sano disciplinar de recolhimento ao
socioeducando interno, exceto seja imprescindvel para garantia da segurana dos outros
internos ou do prprio socioeducando a quem seja imposta a sano, devendo ser
comunicada a aplicao ao Defensor, ao Ministrio Pblico e Autoridade Judiciria
em at 24 (vinte e quatro) horas;


PRESIDNCIA
Seo II
Das Faltas Disciplinares
Art. 94 As faltas disciplinares classificam-se em leves, mdias e graves.
Art. 95 Pune-se a tentativa com a sano correspondente falta disciplinar
consumada.
Art. 96 - O socioeducando que concorrer para o cometimento da falta disciplinar
incidir nas mesmas sanes cominadas ao autor, na medida de sua participao.
Art. 97 No h infrao disciplinar quando o adolescente pratica a falta:
I.
II.
Em legtima defesa;
Em estado de necessidade.
Pargrafo nico Pune-se somente o autor da ordem, se a falta disciplinar for

cometida sob coao irresistvel.
Art. 98 Nas faltas disciplinares de natureza grave, o diretor da unidade
comunicar o Juiz competente, para os fins previstos em Lei.
Art. 99 Os pais ou responsvel legal pelo socioeducando, cuja prtica de falta
disciplinar se imputa, sero comunicados da ocorrncia, mediante assinatura em termo
prprio, no primeiro dia de visita posterior ao fato e antes que ela se inicie.
Pargrafo nico O termo ser juntado na pasta de acompanhamento do
socioeducando.
Subseo I
Das Faltas Disciplinares de Natureza Leve
Art. 100 Considera-se falta disciplinar de natureza leve:
I.
II.
No cumprir as rotinas da unidade;

Transitar em espaos da unidade no destinados ao socioeducando, sem
autorizao;
III.
Comunicar-se com visitantes sem a devida autorizao;
IV.
Adentrar em alojamento alheio, sem autorizao;
V. Possuir papis, documentos, objetos ou valores no cedidos e no

autorizados pela unidade;
VI.
Trajar-se sem o vesturio padronizado.
VII.
Usar material de servio, ou bens de propriedade do Estado, para

finalidade diversa para o qual foram previstos;
VIII.
Remeter correspondncia, sem registro regular pelo setor competente;


PRESIDNCIA
Subseo II
Das Faltas Disciplinares de Natureza Mdia
Art. 101 Considera-se falta disciplinar de natureza mdia:
I.
Desviar ou ocultar objetos cuja guarda lhe seja confiada;
II.
Simular doena para eximir-se de dever legal ou regulamentar;
III.
Divulgar notcia que possa perturbar a ordem ou disciplina internas;
IV.
Dificultar a vigilncia em qualquer dependncia da unidade;
V.
VI.
Impedir ou perturbar a realizao de atividades pedaggicas, a recreao

ou o repouso noturno;
VII.
Praticar atos de comrcio de qualquer natureza;
VIII.
IX.
Provocar perturbaes com rudos, vozerios ou vaias;
Trocar de alojamento, sem autorizao;

Inobservar os princpios de higiene e asseio pessoal, do alojamento e
demais dependncias da unidade;
X.
Danificar roupas e objetos de uso pessoal, fornecidos pela unidade;
XI.
Deixar de atender a ordem de contagem dos adolescentes e os jovens;
XII.
Atrasar reiteradamente, sem justa causa, o retorno unidade, quando das

sadas autorizadas para o socioeducando que estiver em regime de
semiliberdade;
XIII.
Apostar em jogos de azar de qualquer natureza;
XIV. Deixar de submeter-se revista pessoal, de seu alojamento, bens e

pertences.
Subseo III
Das Faltas Disciplinares de Natureza Grave
Art. 102 Considera-se falta disciplinar de natureza grave:
I.
II.
III.
IV.
Incitar ou participar de movimento para subverter a ordem ou disciplina

internas;
Fugir ou tentar fugir;
Possuir indevidamente instrumento capaz de ofender a integridade fsica
de outrem;
Inobservar os deveres previstos no artigo 67 deste regimento;


PRESIDNCIA
V. Ter em sua posse, utilizar ou fornecer aparelho telefnico, de rdio ou

similar que permita a comunicao com outros socioeducando ou com o
ambiente externo;
VI.
Induzir ou instigar algum a praticar falta disciplinar de qualquer

natureza;
VII.
Provocar autoleso, devidamente comprovada, atribuindo como ato de

outrem, com o intuito de levar as autoridades a erro;
VIII.
Receber, confeccionar, portar, ter, consumir ou concorrer para que haja

em qualquer local da unidade drogas psicoativas ou objetos que possam ser
utilizados em fuga ou movimentos de subverso da ordem ou disciplina
internas.
IX.
Agredir verbal e fisicamente os demais socioeducandos, funcionrios

e/ou visitantes;
X.
Depredar o patrimnio da unidade;
Art. 103 A prtica de fato previsto como ato infracional, equivalente a

crime doloso, constitui falta de natureza grave e sujeita o socioeducando sano
disciplinar, sem prejuzo do processo judicial.
Seo III
Das Sanes
Art. 104 - No haver sano disciplinar sem expressa e anterior previso legal
ou regulamentar e nem punio em razo de dvida e suspeita:
Art. 105 - As sanes disciplinares respeitaro os direitos fundamentais e a
individualizao das condutas dos socioeducando, sendo vedadas as sanes coletivas;
Art. 106 - Constituem sanes disciplinares:
I.
II.
Advertncia verbal;
Repreenso;
III.
Suspenso de atividades recreativas e de lazer no obrigatrias interna ou

externa;
IV.
Suspenso de sada autorizada para visitas familiares ou atividades

esportivas no obrigatrias recreativas e de lazer quando se trata de
socioeducando inserido em regime de semiliberdade;
V. Recolhimento em local adequado e separado, com diminuio do tempo

de recebimento de visita para 01 (uma) hora;
VI.
Isolamento em local separado, adequado e seguro, observada as

exigncias contidas no 6 do artigo 93, desta portaria;
1 - A advertncia verbal aplicvel falta disciplinar de natureza leve.


PRESIDNCIA
2 - A repreenso punio revestida de maior rigor, aplicvel em casos de

falta disciplinar de natureza mdia, bem como na hiptese de reincidncia em falta
disciplinar de natureza leve.
3 - A suspenso de atividades recreativas e de lazer, que se entende como
aquelas que so realizadas sem orientao de profissionais, sano disciplinar
aplicvel no caso de reincidncia ou reiteradas reincidncias em faltas disciplinares de
natureza leve e mdia, no podendo ultrapassar a 30 (trinta) dias.
4 - A suspenso de sadas autorizadas sano aplicvel em falta disciplinar
de natureza grave, cometida por socioeducando em cumprimento de medida
socioeducativa de regime de semiliberdade, e no poder exceder a 30 (trinta) dias, sem
prejuzo das atividades obrigatrias, nos termos do 4 do artigo 93.
5 - O recolhimento em local adequado e separado, com a diminuio do
tempo do recebimento da visita em 01(uma) hora ser aplicada em caso de falta
disciplinar de natureza mdia e para 02(duas) horas ser aplicada em caso de falta
disciplinar de natureza grave, sendo que em primeira aplicao no poder exceder a 5
(cinco) dias e, em caso de reincidncia, poder ser aplicada pelo prazo mximo de 30
(trinta) dias, sem prejuzo das atividades obrigatrias, nos termos do 4 do artigo 93.
6 - o recolhimento em local separado, adequado e seguro, observada as
exigncias contidas no 6 do artigo 93, desta Portaria, sano aplicvel em falta
disciplinar grave e no poder exceder a cinco dias, e em caso de reincidncia, poder
ser aplicada pelo mximo de 15 (quinze) dias, sem prejuzo das atividades obrigatrias
de escolarizao, profissionalizao e ateno sade;
7 - o socioeducando em cumprimento das sanses previstas nos incisos IV e V
do art. 106 receber visitas em local separado do destinado visitao, e,
excepcionalmente, devidamente necessrio e justificado, em dias diferentes aos
habituais da visitao.
8 - o adolescente antes, durante e depois da aplicao da sano disciplina
prevista nos incisos V e VI do art. 106 devero receber os cuidados de sade, bem como
acompanhamento irrestrito dos tcnicos da equipe psicossocial;
Art. 107 As faltas disciplinares correspondem s seguintes sanes, previstas
nos incisos dos artigos 100, 101 e 102 deste Regimento Interno:
I.
II.
Leve e mdia: incisos I, II, III;

Grave: inciso IV e V.
Seo IV
Da Aplicao das Sanes
Art. 108 Na aplicao das sanes disciplinares ser observado o princpio da

proporcionalidade e levar-se-o em conta a natureza, os motivos, as circunstncias e as
conseqncias do fato, assim como a pessoa do socioeducando em desenvolvimento
prevalecendo o carter socioeducativo da medida.

PRESIDNCIA
Art. 109 Computa-se, em qualquer caso, no perodo de cumprimento da sano

disciplinar, o tempo de permanncia na medida cautelar.
Subseo I
Das Circunstncias Atenuantes
Art. 110 - So circunstncias atenuantes, na aplicao das sanes:
I.
Primariedade em falta disciplinar;
II.
III.
Bons antecedentes na unidade;

Perturbao mental ou psicolgica, atestada por autoridade mdica
competente;
IV.
Assiduidade e bom aproveitamento nas atividades pedaggicas;
V.
Bom desempenho nas metas do plano individual de atendimento;
VI.
VII.
VIII.
Ter desistido de prosseguir na execuo da falta disciplinar;

O desconhecimento da norma;
Ter o socioeducando:
a) Procurado, por sua espontnea vontade e com eficincia, logo aps a falta
disciplinar, evitar-lhe ou minorar-lhe as consequncias;
b) Cometido a falta sob coao a que podia resistir, ou em cumprimento de
ordem, ou sob a influncia de violenta emoo, provocada por ato injusto de
outrem;
c) Confessado espontaneamente, perante a autoridade sindicante, a autoria
da falta disciplinar;
d) Cometido falta disciplinar sob a influncia de tumulto, se no o
provocou.
Pargrafo nico A sano poder ser ainda atenuada em razo de circunstncia

relevante, anterior ou posterior falta disciplinar, embora no expressamente
regulamentada.
Subseo II
Das Circunstncias Agravantes
Art. 111 So circunstncias agravantes, na aplicao das sanes:
I.
II.
Reincidncia em falta disciplinar;

Ter o socioeducando cometido falta disciplinar:


PRESIDNCIA
a) Por motivo ftil ou torpe;

b) Para facilitar ou assegurar execuo, a ocultao, a impunidade ou
vantagem em outra falta disciplinar;
c) traio, de emboscada, dissimulao ou com abuso de confiana;
d) Com emprego de fogo, tortura ou outro meio insidioso ou cruel, ou de
que podia resultar perigo comum;
e) Sob efeito de substncia psicoativas;
f) Em concurso de socioeducando.
Art. 112 A sano ser, ainda, agravada em relao ao socioeducando que:
I.
Promove ou organiza a cooperao na falta disciplinar ou ainda, dirige a

atividade dos demais participantes;
II.
Coage ou induz outros socioeducando execuo material da falta

disciplinar;
III.
Instiga ou determina a cometer a falta algum no punvel em virtude de

condio ou qualidade pessoal;
IV.
Executa a falta disciplinar, ou nela participa, mediante pagamento ou

promessa de recompensa.
Seo V
Da Medida Cautelar
Art. 113 - O socioeducando, cautelarmente, poder ser separado dos demais

socioeducando, em local apropriado, sem prejuzo das atividades obrigatrias, nos
termos do 4 do artigo 93, pelo prazo de 5 (cinco) dias, quando haja materialidade e
indcios de autoria ou participao em falta disciplinar de natureza grave e o convvio
nas reas comuns possa causar alto risco sua integridade, de outros socioeducando
ou segurana da unidade.
1 - A medida ser determinada pelo Conselho de Avaliao Disciplinar da
unidade, em deciso fundamentada.
2 - O diretor da unidade dever comunicar imediatamente o Coordenador de
Programas de Proteo Especial e, aps, enviar cpia da deciso, no prazo de 24 (vinte e
quatro) horas.
3 - O Juiz dever ser comunicado, com cpia da deciso, no prazo de 24
(vinte quatro) horas.
Art. 114 - Caso persistam os motivos ensejadores da aplicao da medida
cautelar, o diretor poder prorrogar, fundamentadamente, por igual perodo e uma nica
vez, procedendo s comunicaes do 2 do artigo 113 deste Regimento Interno.


PRESIDNCIA
Art. 115 - Se a unidade no possuir local apropriado, o diretor da unidade poder

solicitar a sua transferncia, que se processar de acordo com a Seo III do Captulo III
deste Regimento Interno.
Art. 116 A aplicao da medida cautelar no exime o diretor da unidade de
determinar a apurao do fato.
Seo VI
Do Procedimento Disciplinar
Art. 117 dever do servidor que, por qualquer meio, presenciar ou tiver
conhecimento de falta disciplinar, de qualquer natureza, elaborar comunicado, que
conter:
I.
O nome e a identificao do socioeducando;
II.
Local e hora da ocorrncia;
III.
A falta que lhe atribuda;
IV.
A descrio sucinta dos fatos;
V.
VI.
A indicao da norma infringida e;

O rol, de no mximo, 3 (trs) testemunhas.
Pargrafo nico A falta disciplinar dever ser registrado no livro de

ocorrncias ou registro dirio e comunicado ao diretor da unidade que remeter
imediatamente ao Conselho Avaliativo Disciplinar.
Art. 118 O Conselho Avaliativo Disciplinar designar data para ouvir o
socioeducando e as testemunhas eventualmente indicadas no comunicado.
Art. 119 Encerrada as oitivas e no sendo necessria a produo de outras
provas, o Conselho Avaliativo Disciplinar, assegurada, a defesa, proferir deciso e
aplicar a sano, no prazo mximo de 05 (cinco) dias da ocorrncia do fato.
Pargrafo nico A deciso dever ser fundamentada e descrever, em relao a
cada socioeducando, separadamente, a falta disciplinar que lhe atribuda, as provas
colhidas, as razes da deciso e, e for o caso, a sano a ser aplicada.
Art. 120 O diretor da unidade, imediatamente deciso do Conselho
Avaliativo Disciplinar, determinar as seguintes providncias:
I.
Cincia ao socioeducando, seus pais ou responsvel legal;
II.
Registro em ficha de acompanhamento do socioeducando;
III.
Comunicao ao Coordenador de Programas de Proteo Especial

(CPPE)
IV.
Comunicao ao Juiz competente, na ocorrncia de falta disciplinar de

natureza grave, nos termos do artigo 87 deste Regimento Interno;


PRESIDNCIA
V.
VI.
Arquivamento na pasta de acompanhamento do socioeducando;

Cincia ao Conselho Gestor da unidade.
Captulo VII
Das Visitas, Social e ntima
Seo I
Da Visita Social
Art. 121 O socioeducando receber visita semanal, por perodo mximo de 04
(quatro) horas, em horrio e local apropriado para visitao.
1 - Na primeira visita faz-se necessria a apresentao dos seguintes
documentos para confeco do crach do visitante:
a) 02 fotos 3X4 recentes;
b) Fotocpia do R.G (frente e verso) ou Carteira de Trabalho e Previdncia
Social;
c) Comprovante de residncia atual, ou com at 03 (trs) meses anteriores
(gua, energia, ou telefone residencial)
d) Podem ser solicitados outros documentos a critrio da equipe tcnica.
2 - O diretor da unidade poder, excepcionalmente e fundamentadamente,
autorizar visita em dia e horrio diverso do estabelecido obedecido a periodicidade e o
tempo mximo previstos no caput.
Art. 122 Podero visitar o socioeducando os pais ou responsvel legal, os
filhos, os avs, os irmos, o(a) cnjuge e o(a) companheiro(a) com filho(s) proveniente
da relao.
Pargrafo nico - Na inexistncia ou impedimento da visitao das pessoas
elencadas no caput o socioeducando poder receber a visita de famlia alternativa,
depois de comprovada a existncia de vnculo afetivo duradouro, pela equipe tcnica.
Art. 123 Quando do ingresso na unidade o socioeducando dever informar os
nomes e endereos dos visitantes que gostaria de receber, dentre os autorizados no
artigo 125 deste Regimento Interno.
1 - A relao fornecida pelo socioeducando ser submetida aos pais ou
responsvel legal, que devero anuir com as indicaes.
2 A equipe tcnica, aps a anuncia do 1 deste art., avaliar a incluso ou
no no rol de visitantes, mediante apresentao de documentos e entrevista.
3 - A substituio de visitante no ser autorizada se entre a incluso e o
pedido de excluso do rol verificar intervalo inferior a 6 (seis) meses.

PRESIDNCIA
Art. 124 O adolescente ter o direito de ser visitado, dentre as pessoas

indicadas no seu rol, por 03 (trs) delas, no mximo, por dia de visita.
Pargrafo nico - Crianas e adolescentes, nos termos do ECA, podero adentrar
nas unidades acompanhados dos respectivos pais ou responsvel legal ou, se
desacompanhados, somente mediante ordem judicial.
Art. 125 A visita de indivduo egresso do sistema penitencirio ou que esteja
em cumprimento de pena poder ser permitida somente para pais ou irmos do
socioeducando, observado o artigo 126 deste Regimento Interno.
Art. 126 - A entrada do visitante, nas condies previstas no artigo 124, ser
autorizada pelo diretor da unidade, ouvida a equipe tcnica, em deciso motivada e
desde que no haja deciso judicial em contrrio.
Art. 127 O visitante dever respeitar as normas de segurana estabelecidas
neste Regimento Interno e na unidade e submeter-se revista pessoal e nos objetos que
portar.
Pargrafo nico O diretor da unidade poder solicitar autoridade judiciria a
suspenso temporria ou definitiva do visitante, inclusive dos pais ou responsvel legal,
se existirem motivos srios e fundados da sua prejudicialidade aos interesses do
socioeducando.
Seo II
Da Visita ntima
Art. 128 A visita ntima s ocorrer nas Unidades de Atendimento de privao
de Liberdade.
Pargrafo nico: O tempo mximo permitido para a realizao da visita ntima
ser de 02 (duas) horas.
Art. 129 - A Visita ntima um direito previsto art. 68 da Lei 12.594/2012 que ser
permitida ao(a) socioeducando em conflito com a Lei, com seu companheiro(a);
Art. 130 - O deferimento da solicitao dever ser dado pela Direo da Unidade, ouvida
a equipe tcnica, informando ao Juiz Titular da Comarca.
Art. 131 - Para a realizao da visita ntima, o(a) adolescente dever requerer o benefcio,
atendendo aos seguintes requisitos conforme determina legislao:
I.
Idade igual ou superior a 16 anos completos e comprovar a existncia de

convivncia com o companheiro(a);
II.
Participao nas atividades socioeducativas, revelando bom comportamento;
III.
Autorizao escrita dos pais ou responsvel, se menor de 18 anos;
IV.
Atestado de sanidade fsica e mental;


PRESIDNCIA
V. Participao em programa de informao e orientao quanto sexualidade,

famlia, mtodos contraceptivos, gravidez da adolescncia e preveno s
doenas sexualmente transmissveis e HIV/AIDS.
VI.
A(o) companheira(o) dever, obrigatoriamente, credenciar-se para a Visita ntima,

atravs de requerimento Direo da Unidade, instrudo com:
VII.
V I I I.
Cpia da Carteira de Identidade ou da Carteira Profissional;

Duas (2) fotos 3 X 4 ;
IX. Cpia da certido de casamento ou declarao de que a(o) requerente mantenha unio
estvel com o socioeducando, antes de sua internao, assinado por trs (3)
testemunhas,
X.
Certido de Nascimento de filho(s) havido(s) da vida em comum.
Art. 132 - A Visita ntima poder ser cancelada ou suspensa pela Direo de Unidade
quando houver transgresses disciplinares causadas tanto pelo prprio socioeducando quanto
por seu companheiro(a), devendo ser imediatamente comunicado ao juiz titular da comarca.
1 - O descredenciamento da Visita ntima tambm poder ser feito a partir da
solicitao de um dos internos envolvidos.
2 - Nova solicitao ou reconsiderao da Visita ntima s poder ocorrer aps
quatro (4) meses do descredenciamento.
Captulo VIII
Da Medida de Convivncia Protetora
Art. 133 O socioeducando poder ser includo em medida de convivncia
protetora, em local apropriado, sem prejuzo das atividades obrigatrias, nos termos do
6 do artigo 93 deste Regimento, quando existir situao de risco s suas integridades
fsica, psicolgica ou vida, que impea a permanncia com os demais socioeducandos.
1 - A incluso poder ser feita a requerimento do socioeducando, que
expressar os motivos que tornam necessria a medida ou por determinao do diretor
da unidade, mediante fundadas informaes nos termos do caput.
2 - O diretor fixar o prazo de permanncia, que no poder ultrapassar 30
(trinta) dias, e providenciar, no prazo de 5 (cinco) dias, as medidas necessrias para a
proteo do socioeducando, solicitando, se necessria, a transferncia para outra
unidade, em consonncia com art. 13 da portaria n 599/14-GP FUNDAC/RN.
3 - Caso no seja possvel transferncia ou no exista soluo mais
adequada para a proteo do socioeducando, o diretor poder prorrogar o prazo de
permanncia, enquanto persistir o risco, condicionada a avaliao da equipe
psicossocial.
4 - O diretor dever comunicar, em 24 (vinte e quatro) horas, ao Coordenador
do CPPE a autoridade judiciria, ao ministrio pblico, e a defensoria pblica.

PRESIDNCIA
Captulo IX
Das Disposies Finais e Transitrias
Art. 134 Continuam em vigor as Portarias e Comunicados Internos expedidos
pela Presidncia da FUNDAC, que no conflitem ou que complementem as disposies
deste Regimento Interno.
Art. 135 Os Diretores de Unidade, coordenadores tcnicos e administrativos,
tcnicos especializados, agentes educacionais, apoio administrativo so os responsveis
pelo correto e integral cumprimento das normas deste Regimento Interno.
Art. 136 As normas deste Regimento Interno so aplicveis aos
socioeducandos, mesmo quando em movimentao ou em atividades externas.
Art. 137 - As faltas disciplinares em apurao ajustar-se-o a este Regimento
Interno, caso os dispositivos sejam mais favorveis ao adolescente.
Art. 138 As unidades de atendimento seguiro as regras contidas neste
Regimento Interno, prevalecendo, se existir conflito, o pactuado no instrumento de
avena.
Art. 139 Todos os dados relativos ao socioeducando devem ser imediatamente
registrados na sua pasta de acompanhamento, sob pena de responsabilidade, nos termos
da norma em vigor.
Art. 140 O detalhamento das atribuies dos profissionais da rea de cultura,
esporte e lazer sero definidos no Projeto Poltico Pedaggico da Unidade, fazendo a
previso de recursos humanos, necessrios execuo das atividades propostas;
Art. 141 Admite-se, na matria de natureza processual constante deste
Regimento Interno, a interpretao extensiva ou aplicao por analogia.
Art. 142 A FUNDAC, promover cursos aos servidores para a correta e
integral aplicao deste Regimento Interno.
Art. 143 Os casos omissos sero resolvidos pela Presidncia da FUNDAC.
Art. 144 O presente Regimento Interno entra em vigor na data de sua
publicao, revogando-se as disposies contrrias na Portaria n 204 de 20 de julho de
2009.
Publique-se e Cumpra-se.
Ricardo de Sousa Cabral

Diretor Presidente
Interventor Judicial


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Secretaria de Estado do Trabalho, da Habitao e da Assistncia Social - SETHAS

Natal, 17 de julho de 2015.

O Diretor Presidente da Fundao Estadual da Criana e do Adolescente

CONSIDERANDO as disposies do Estatuto da Criana e do Adolescente, Lei n

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Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Art. 2 - O atendimento dever garantir a proteo integral dos direitos dos

Respeito aos direitos humanos;

Responsabilidade solidria entre a sociedade, o estado e a famlia;

Prioridade absoluta para o socioeducando;

Respeito ao devido processo legal;

Incolumidade, integridade fsica e segurana;

Garantia de atendimento especializado ao socioeducando portador de

XIV. Gesto democrtica e participativa na formulao das polticas e no

Mobilizao da opinio pblica no sentido da indispensvel participao

Art.4 - A medida socioeducativa tem natureza sancionatria e contedo

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1 - O regime de semiliberdade pode ser determinado desde o incio, ou como

CIADs Centros Integrados de Atendimento ao Adolescente Acusado de

CEDUCs DE INTERNAO Centros Educacionais Atendimento ao

CEDUCs DE SEMILIBERDADE Atendimento ao adolescente

Art. 9 - As unidades de atendimento tero sua capacidade e caractersticas

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Servio Tcnico Especializado;

Servio de Apoio Socioeducativo;

Servio de Apoio Administrativo;

Conselho Avaliativo Disciplinar

Art. 12 - O Conselho Gestor, rgo integrativo e facilitador do processo de

Representante da Famlia dos Socioeducando;

Representante dos Socioeducandos.

Pargrafo nico As unidades de internao e semiliberdade constituiro,

Art.13 - A Direo da Unidade de Atendimento Socioeducativo composta por:

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Responder pelo planejamento, organizao, orientao e avaliao da

Articular e manter contatos interinstitucionais e com a mdia, mediante

Ter conhecimento, acompanhar e encaminhar aos setores competentes os

Manter e articular contatos interinstitucionais com o objetivo de

V. Controlar e administrar eficiente e eficazmente os recursos fsicos,

Promover meios para dar suporte material s atividades scio

Manter atualizado a listagem nominal diria de presena dos adolescentes

Distribuir os socioeducando nos alojamentos, obedecendo a critrios de

Aplicar aos socioeducando, quando necessrio, as sanes previstas nas

X. Fornecer, mensalmente, Coordenadoria de Programas de Proteo

Controlar, diariamente, freqncia do corpo funcional;

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Dar conhecimento Coordenadoria a que est vinculado dos atos de

Solicitar a interveno policial para realizao sistemtica de revistas em

Participar e dirigir as reunies do Conselho Gestor;

XV. Conduzir e participar do processo de elaborao da proposta sciopedaggica da Unidade de Atendimento;

Elaborar, anualmente, Relatrio Tcnico e Administrativo articulados

Art. 24 Compete ao Vice-Diretor:

Planejar as atividades pedaggicas a serem implementadas na Unidade;

Coordenar estudos tcnicos que possam melhorar o nvel dos servios

Realizar avaliaes sistemticas, conforme previsto no Plano Poltico