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A2.2
Objectif Fonctionnel
-Comprendre un
document sonore
concernant la tradition
dune socit.
-Comprendre travers
un document sonore
lvocation des
souvenirs.
Thmes Transversaux
-Les diffrents accents
du franais
-La vie des matelots
Objectifs Linguistiques
Grammaticaux
Lexicaux
Phontiques
-Introduction
Lexique li la pche et -Les diffrents sons du
limparfait
dautres activits des
R
matelots.
Rvisions
Mise en Route
(5min)
-Vous croyez que la langue est directement lie la question identitaire ? Dites-moi des exemples de
comment faire le lien.
-Est-ce que quelquun parmi vous connais la culture acadienne? Les francophones qui habitent les
provinces de lAtlantique
Vus dailleurs, les Acadiens sont souvent confondus avec les Qubcois, probablement parce les
Acadiens et Qubcois sont tout deux des francophones du Canada. Pourtant, les Acadiens ont une
culture, une histoire, un parler franais, une cuisine (mets) et des us et coutumes qui leur sont propres
et les diffrencient des autres francophones d'Amrique.
Comprhension Fine.
Conceptualisation et Remploi
(30 min).
Suivez la chanson en coutant attentivement la prononciation des divers morts avec r . Si vous
pouvez entendre de diffrences au niveau de prononciation, soulignez les mots de couleurs diffrents.
Finalement rptez les mots des exemples en faisant attention la prononciation
5. Avec f et v Fermer la port, fermer la fentre, froid, c'est froid, c'est vraiment trs froid
Production.
est belle,
-nous pcheurs
nacelle, ramons avec
les voiles, le
est
et beau
l'toile, qui guide les matelots.
est belle,
-nous pcheurs
nacelle, ramons avec
les voiles, le
est
et beau
l'toile, qui guide les matelots.