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UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTNOMA DE MXICO
PLAN DE ESTUDIOS
DE LA LICENCIATURA DE ACTUARA
FACULTAD DE CIENCIAS
OBSERVACIONES
1. Todas
las
asignaturas
del
sector
bsico
tienen
el
carcter
de
OBLIGATORIAS.
NDICE
Programas de estudio
Pgina
Asignaturas de primer semestre
lgebra Superior I
Clculo Diferencial e Integral I
Geometra Analtica I
Contabilidad
Problemas Sociales y Econmicos de Mxico
6
9
12
15
18
28
30
32
35
37
40
42
44
46
49
54
56
59
62
66
68
70
73
76
79
Economa I
Procesos Estocsticos I
Estadstica II
Matemticas Actuariales del Seguro de Daos
83
86
89
92
95
98
101
103
106
109
112
114
117
119
123
126
129
134
137
139
142
145
149
153
155
157
159
162
165
168
171
174
177
181
184
186
189
191
194
197
199
202
205
207
210
213
216
219
222
227
230
234
236
238
240
242
245
247
249
Otras
Temas Selectos de Anlisis Numrico
251
LGEBRA SUPERIOR I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
SECTOR :
BSICO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Ninguna
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: lgebra Superior II y
Programacin I.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
HORAS POR CLASE
CLASES POR SEMANA
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
HORAS POR SEMESTRE
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Objetivos generales:
Al finalizar el curso el alumno:
Conocer los fundamentos de la Teora de Conjuntos, y los aplicar para expresar los conceptos de la Matemtica
moderna.
Comprender los conceptos de relacin y funcin, as como las propiedades bsicas de los diferentes tipos de
funciones existentes.
Conocer los elementos bsicos del lgebra Lineal, su interpretacin conceptual y geomtrica y su importancia
para la solucin de sistemas de ecuaciones lineales.
Conocer y aplicar los conceptos de matriz y determinante, as como sus diferentes propiedades.
Conocer y aplicar los conceptos fundamentales relacionados con la resolucin de sistemas lineales de
ecuaciones.
1
10
Tema 1. Conjuntos
10 horas
Conocer los fundamentos de la Teora de Conjuntos y sus aplicaciones en numerosos campos de las matemticas.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
10 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
2.10
2.11
10 horas
Conocer las propiedades de los nmeros naturales y sus aplicaciones, as como los principios del anlisis
combinatorio.
3.1
3.2
3.3
3.4
Presentacin.
Principio de induccin. Principio del buen orden.
Anlisis combinatorio: ordenaciones con repeticin, ordenaciones permutaciones,
combinaciones. Problemas.
Teorema del binomio. Coeficientes binomiales.
17 horas
4.1
4.2
16 horas
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
5.9
17 horas
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
Soluciones de un sistema.
Sistemas de ecuaciones equivalentes.
Sistemas homogneos.
Criterios de existencia de soluciones.
Resolucin de sistemas.
Bibliografa bsica:
Albert, A. lgebra Superior. Mxico. UTEHA, 1961.
Birkhoff, G., MacLane S. A Survey Of Modern Algebra. 4th edition. New York. MacMillan. 1977.
Crdenas, H. et al. lgebra Superior. Mxico. Editorial Trillas. 1990.
Bibliografa complementaria:
Materias de Primer Semestre
Sitios WEB:
Electronic Journal of Combinatories, http://ejc.math.gatech.edu :8080/journalhome.html
Cryptography and Security, http://www.openmarket.com/techinfo/applied.html
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase, as como trabajos de
investigacin bibliogrfica para que ample sus conocimientos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Matemticas, con experiencia docente en el rea y conocimientos
de lgebra Bsica y Lineal.
1
18
SECTOR :
BSICO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Ninguna
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral II,
Matemticas Financieras, Geometra Analtica II y Programacin I.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
9
PRCTICAS: 0
TERICA: 144
PRCTICAS: 0
Conocer y explicar las caractersticas y propiedades de los nmeros reales, la nocin de valor absoluto y sus
aplicaciones al concepto de distancia.
Explicar el principio de induccin matemtica y lo aplicar como tcnica de demostracin matemtica.
Conocer y aplicar los conceptos de funcin, de dominio, rango y regla de correspondencia, las propiedades de
las principales operaciones que pueden realizarse entre funciones y la representacin geomtrica de funciones.
Comprender y explicar los conceptos de lmite y continuidad de funciones, as como sus propiedades
principales.
Conocer las propiedades matemticas ms elementales de la derivabilidad de funciones, sus diversas
interpretaciones y sus aplicaciones en varios campos.
29 horas
1.1
1.2
1.3
20 horas
Recordar el concepto de funcin y conocer las principlaes operaciones entre funciones. Tambin conocer lo que es
una grfica y su interpretacin.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
El concepto de funcin.
Los elementos caractersticos de una funcin: dominio, rango, regla de correspondencia,
etctera.
Operaciones con funciones: suma, producto, composicin, etctera.
La grfica de una funcin y cmo interpretarla.
La grfica de ciertas funciones especficas. Cmo obtener grficas a partir de otras
grficas.
45 horas
Conocer el concepto de lmite y los principales teoremas relacionados con l. Comprender la nocin de continuidad
y su relacin con el concepto de lmite.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Tema 4. Derivabilidad
50 horas
Comprender el significado de la derivada de una funcin y la manera de obtenerla, as como sus aplicaciones al
clculo de mximos y mnimos.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Bibliografa bsica:
Arizmendi, H. et al. Clculo. Primer Curso. Mxico. Addison Wesley Iberoamericana. 1987.
Spivak, M. Calculus. 2 edicin. Mxico. Editorial Reverte. 1988.
Bibliografa complementaria:
Courant, R., Fritz, J. Introduccin al Clculo y al Anlisis Matemtico. Vol. I. Mxico. Limusa. 1971.
Kudrivstev, L.; Kutsov, A. Problemas de Anlisis Matemtico. Mosc. Editorial MIR. 1989.
Sagan, H. Advanced Calculus. USA. Houghton Mifflin Company. 1974.
Sitios WEB:
The International Derive Journal, http ://www.tech.plym.ac.uk/waths/derivehm/derive.html
Software y literatura de apoyo:
Mathematica 3.0, Wolfram Research.
Maple V, Mathworks Inc.
Derive, Softwarehouse, Inc.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos.
10
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Matemticas, con conocimientos de Clculo Diferencial e
Integral y Geometra Analtica, as como con un alto grado de abstraccin para el razonamiento y solucin de
problemas matemticos.
11
GEOMETRA ANALTICA I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
1
10
SECTOR :
BSICO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Ninguna
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral II,
Geometra Analtica II y Programacin I.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer y estar capacitado en el manejo del lgebra vectorial, as como en la interpretacin geomtrica de
planteamientos vectoriales y la interpretacin algebraica de problemas geomtricos.
Conocer y aplicar los conceptos de lugar geomtrico y de ecuacin de un lugar geomtrico, de tal manera que
reconozca la relacin estrecha que existe entre la Geometra y el lgebra.
Conocer las distintas ecuaciones de la recta, y los conceptos de distancia entre punto y recta, ngulo e
interseccin entre rectas y familias de rectas. Tambin, ser capaz de interpretar geomtricamente los mtodos de
solucin de ecuaciones lineales, as como de aplicar estos conocimientos en la resolucin de problemas de
diversas reas.
Comprender y deducir las diversas expresiones algebraicas utilizadas para la representacin de planos y
familias de planos, as como sus aplicaciones.
Conocer los elementos necesarios para construir ecuaciones de circunferencias y esferas, y sus aplicaciones a
diversos tipos de problemas reales.
Estar capacitado para deducir la ecuacin - cartesiana y polar - de una cnica, dadas diversas condiciones, y para
resolver problemas de varios tipos.
Tema 1. Vectores en R2 y R3
15 horas
Recordar el concepto de vector y su interpretacin geomtrica, y conocer las principlaes operaciones que se pueden
realizar entre vectores.
1.1
1.2
1.3
1.4
15 horas
Comprender la idea de lugar geomtrico y la manera de expresarlos algebricamente; aplicar estos conceptos al
estudio de curvas y superficies.
2.1
2.2
2.3
17 horas
Entender la manera de expresar algebricamente la recta y el plano, as como las ideas geomtricas asociadas.
3.1
3.2
3.3
12
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
17 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
16 horas
Comprender la idea de cnica, e interpretar algebraicamente los lugares geomtricos conocidos como parbola,
elipse e hiprbola.
5.1
5.2
5.3
5.4
Bibliografa bsica:
Haaser, N. B. et al. Anlisis Matemtico. (2 vols.). Mxico. Trillas. 1970.
Wooton, W. et al. Geometra Analtica Moderna. Mxico. Publicaciones Cultural S. A. de C. V. 1985.
Bibliografa complementaria:
Copeland, A.H. lgebra, Geometry and Trigonometry by Vector Methods. USA. MacMillan. 1962.
Fuller, G. Geometra Analtica. Mxico. CECSA. 1993.
Grossman, S. I. lgebra Lineal. Mxico. Iberoamericana. 1991.
Kletenik, D. Problems in Analytic Geometry. Mosc. MIR. 1979.
Lass, H. Vector And Tensor Analysis. USA. McGraw Hill. 1950.
Preston, G. C., Lovaglia, A. R. Modern Analytic Geometry. USA. Harper and Row. 1971.
Riddle, D. F. Analytic Geometry. USA. Wadsworth Publishing Company. 1992.
Wexler, C. Analytic Geometry: A Vector Approach. USA. Addison Wesley. 1962.
Ramrez Galarza, Ana I. Geometra Analtica. En prensa.
Sitios WEB:
Geometry Center, http ://www.geom.umn.edu
Geometry Forum, http ://forum.swarthmore.edu
Geometry in Action, http ://www.ics.uci.edu.Statisticseppstein/geom.html
13
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Matemticas, con experiencia docente y conocimientos en
Clculo Diferencial e Integral y Geometra Analtica, que posea un alto grado de abstraccin para el
razonamiento y solucin de problemas matemticos.
14
CONTABILIDAD
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
1
10
SECTOR:
BSICO
REA:
FINANZAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Ninguna
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Matematicas Actuariales del
seguro de personas I y Optativas.
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
26 horas
Explicar los fundamentos de la contabilidad y sus principales conceptos. Aprender las operaciones bsicas del
registro contable.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Objetivos de la contabilidad.
Principios de contabilidad generalmente aceptados.
Conceptos contables bsicos.
- Activo.
- Pasivo.
- Capital.
Sistema de registro de operaciones.
Principales cuentas.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
15
Tema 3. Principales caractersticas de los estados financieros de las empresas del sector
financiero
15 horas
Conocer las caractersticas de los estados financieros de distintos tipos de empresas financieras.
3.1
3.2
3.3
Banco.
Aseguradora.
Casa de bolsa.
8 horas
Estudiar los principales conceptos de la contabilidad en Norteamrica, y los comparar con los que existen en
Mxico.
4.1
4.2
16 horas
5.1
5.2
Bibliografa bsica:
Stanley, B. Fundamentos de administracin financiera. 1a. edicin, 7a. reimpresin. Mxico. CECSA. 1995.
Horngren, Charles et al. Contabilidad Financiera. 5 edicin. Mxico. Prentice Hall, Mxico, 1994.
Instituto Mexicano de Contadores Pblicos. Principios de contabilidad generalmente aceptados. Mxico. 1993.
Moreno Fernndez, Joaqun. Las finanzas en la empresa. 3 edicin. Mxico. Editorial IMEF, A. C. 1981.
Welsh, G. A. et al. Presupuestos: planificacin y control de utilidades. 2 edicin. Mxico. Editorial Prentice
Hall Hispanoamericana. 1993.
Cocina Martnez, Javier. Norma de contabilidad financiera comparada. 3 reimpresin. Mxico. IMCP.
1996.
Bibliografa complementaria:
Villegas H., Eduardo. La informacin financiera en la administracin. Mxico. Editorial Laro. 1982.
Van Horne, James C. Administracin financiera. 2 edicin. Mxico. Editorial Prentice Hall
Hispanoamericana. 1993.
International Accounting Standards Committee, IMCP. Normas internacionales de contabilidad, 1996.
3 edicin. Mxico. IMCP. 1996.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas quincenales en las cuales el alumno aplique el material visto en clase, as como la
exposicin de casos prcticos en clase.
16
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las licenciaturas en Contabilidad, Actuara o alguna afn
y deber tener experiencia docente en el rea o en las aplicaciones de la Contabilidad Bsica y el Anlisis de
Estados Financieros.
17
1
10
SECTOR:
BSICO
REA:
CIENCIAS SOCIALES
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Ninguna
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer la evolucin de la economa, la poltica, la sociedad y la cultura mexicana desde los aos veinte
hasta la fecha, con el objeto de que el estudiante de Actuara reconozca la realidad de su pas y el
compromiso que como profesionista tiene con Mxico.
Reconocer las caractersticas de las distintas corrientes del pensamiento mexicano que a lo largo del ltimo
siglo han definido el rumbo del pas, y a partir de ellas, contar con los elementos indispensables para
formarse un juicio crtico, propio y objetivo acerca de la situacin actual del pas y su participacin en la
solucin de los problemas nacionales.
Contar con experiencia suficiente en la lectura de textos de diversa ndole, as como en la elaboracin de
ensayos, crticas y comentarios relativos a los problemas del pas y a los comentarios que sobre los mismos
han expuesto varios autores, de tal manera que al finalizar el curso haya adquirido un marcado inters por la
lectura y capacidad para expresar sus ideas de una manera clara y ordenada.
Tema 1.
Definicin de la materia
8 horas
Entender cul es la naturaleza de los grandes problemas nacionales que enfrenta Mxico, y explicar la utilidad
que la metodologa de anlisis de textos tiene para la comprensin de tales problemas.
Reconocer los fenmenos polticos, econmicos y sociales sobre los cuales se construy el actual sistema
poltico mexicano, y los principales rasgos que tales fenmenos imprimieron en la historia contempornea
nacional.
18
Tema 3.
Identificar las principales caractersticas del desarrollo industrial en Mxico, as como el impacto social que
representaron.
Tema 4.
Conocer las principales caractersticas y debilidades del desarrollo estabilizador, as como las repercusiones
15 horas
sociales y econmicas que ste tuvo.
Tema 5.
Ser capaz de explicar las razones y consecuencias econmicas e histricas de la etapa de crisis nacional.
Tema 6.
12 horas
Comprender las implicaciones que los nuevos modelos econmicos y sociales han tenido en el corto plazo.
19
Tema 7.
Entender los problemas y retos que plantean las actuales polticas sociales, econmicas y polticas plantean a
11 horas
Mxico.
20
Gonzlez Casanova, Pablo y Enrique Florescano (coords.) Mxico, hoy. 13 edicin. Mxico. Siglo XXI
Editores. 1991.
Acta Sociolgica. Migracin interna y derechos humanos. Volumen IV, enero-agosto, nmeros 4 y 5.
Mxico. Coordinacin de Sociologa, Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, UNAM. 1992.
Acta Sociolgica. Polticas sociales. Enero-abril, nmero 10. Mxico. Coordinacin de Sociologa, Facultad
de Ciencias Polticas y Sociales, UNAM. 1994.
Mejido, Manuel. Mxico amargo. 12 edicin. Mxico. Siglo XXI Editores. 1990.
Gonzlez Casanova, Pablo (coord.) Cultura y creacin intelectual en Amrica Latina. Mxico. Instituto de
Investigaciones Sociales, UNAM-Universidad de las Naciones Unidas-Siglo XXI Editores. 1984.
Revista Mexicana de Ciencias Polticas y Sociales, nmeros 129, 138, 145 y 146. Mxico. FCPyS-UNAM.
1987, 1989 y 1991.
Garca Cant, Gastn. Las invasiones norteamericanas en Mxico. Mxico. Editorial Era. 1971. (Coleccin
Serie Popular Era).
Secretara de Educacin Pblica. Tiempo de Mxico. Segunda poca. Mxico. SEP Cultura. 1984.
Silva Herzog, Jess. Breve Historia de la Revolucin Mexicana. Mxico. Fondo de Cultura Econmica.
1960.
Garca Cant, Gastn. El pensamiento de la reaccin mexicana, 1810-1962. Mxico. Empresas Editoriales.
1965.
Garca Cant, Gastn. Universidad y antiuniversidad. Mxico. Joaqun Mortiz. 1973.
Obras completas de Samuel Ramos. Mxico. Editorial Porra. 1985.
Paz, Octavio. El laberinto de la soledad. 4 edicin. Mxico. Fondo de Cultura Econmica. 1964.
Secretara de Educacin Pblica. Tiempo de Mxico. Segunda poca. Mxico. SEP Cultura. 1984.
Paz, Octavio. Posdata. 4 edicin. Mxico. Siglo XXI Editores. 1970.
Fuentes Daz, Vicente. Los partidos polticos en Mxico. Mxico. Talleres de Impresiones Perfectas (y
Altiplano varias ediciones). 1954.
Dulles, John W. F. Ayer en Mxico. Una crnica de la Revolucin (1919-1936). Mxico. Fondo de Cultura
Econmica. 1982.
Simpson, L. B. Muchos Mxicos. Mxico. Fondo de Cultura Econmica. 1977.
Coso Villegas, Daniel. Historia Moderna de Mxico. (9 vols.). Mxico. El Colegio de Mxico. 1974.
Garca Cubas, Antonio. El libro de mis recuerdos. Mxico. Editorial Patria. 1978. (Coleccin Mxico en el
Siglo XIX)
Colectivo de autores. Los mexicanos pintados por s mismo. Mxico. Editorial Porra. 1974.
Torres, Teodoro. La patria perdida. Mxico. 1935.
Hollingsworth, T. H. Demografa histrica. Mxico. Fondo de Cultura de Mxico. 1983.
Ross, Stanley R. Fuentes de la Historia Contempornea de Mxico. Peridicos y revistas (1959-1968) sobre
1892-1940. ( 5 vols.) Mxico. Instituto de Investigaciones Bibliogrficas, UNAM. Tomos I y II editados por
El Colegio de Mxico, tomos III, IV y V editados por UNAM.
lvarez, Jos Rogelio (coord.) Enciclopedia de Mxico. Mxico. (s.e. y s.a.)
Historia de Mxico. Mxico. Salvat Editores de Mxico. 1986.
Historia de la Ciudad de Mxico. Mxico. Salvat Editores, Barcelona y Salvat Mexicana de Ediciones. 1984.
Obras completas de Samuel Ramos. Mxico. Editorial Porra. 1985.
Ramos, Samuel. El perfil del hombre y la cultura en Mxico. Mxico. SEP-CONACULTA-FCE.
21
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
REFERENCIA 1
Bibliografa bsica para el tema:
Meyer, Jean. Mxico: Revolucin y construccin en los aos veinte. En Leslie Bethell, Historia de Amrica
Latina. Barcelona. Editorial Crtica. 1991. pp. 146-179.
Zabada, Emilio. Banqueros y revolucionarios. La soberana financiera de Mxico, 1914-1929. Mxico. El
Colegio de Mxico y Fondo de Cultura Econmica. 1994. pp. 223-318.
Krauze, Enrique et. al. La construccin econmica. En El Colegio de Mxico, Historia de la revolucin
mexicana. Mxico. El Colegio de Mxico. 1979. pp. 31-82.
Meyer, Lorenzo. El periodo 1928-1934: Los inicios de la institucionalizacin. En El Colegio de Mxico,
Historia de la revolucin mexicana. Mxico. El Colegio de Mxico. 1994. pp. 26-82.
Crdenas, Enrique. La crisis de 1929 y la recuperacin de la Gran Depresin. En Enrique Crdenas, La
hacienda pblica y la poltica econmica 1929-1958. Mxico. El Colegio de Mxico y Fondo de Cultura
Econmica. 1994. pp. 23-69.
Aguilar Camn, Hctor y Lorenzo Meyer. A la sombra de la revolucin mexicana. Mxico. Cal y Arena.
1991. pp. 151-185.
Crdenas, Enrique. La poltica econmica en la poca de Crdenas. En Universidad de Las Amricas.
Cuadernos de investigacin. Puebla. 1991. pp. 1-20.
REFERENCIA 2
Materias de Primer Semestre
22
REFERENCIA 3
Bibliografa bsica para el tema:
Izquierdo, Rafael. Poltica hacendaria del desarrollo estabilizador 1958-1970. Mxico. Fondo de Cultura
Econmica. 1995. pp. 40-108.
Pellicer, Olga y Jos Luis Reyna. El debilitamiento de la economa y la respuesta gubernamental. En El
Colegio de Mxico. Historia de la revolucin mexicana. Mxico. El Colegio de Mxico. 1980. pp. 203-256.
Ortiz Mena, Antonio. Desarrollo estabilizador: Una dcada de estrategia econmica en Mxico. En El
Trimestre Econmico. Volumen XXXVII, nmero 146. Mxico. Fondo de Cultura Econmica. 1970. pp. 41449.
Rubio V., Blanca. Estructura de la produccin agraria y de los cultivos bsicos 1960-1970. En Historia de
la cuestin agraria mexicana 1930-1970. Tomo VII. Mxico. Siglo XXI Editores-CEHAM. 1988. pp. 146230.
Hansen, Roger. La poltica de desarrollo mexicana. Mxico. Siglo XXI Editores. 1971. pp. 57-96.
Reynolds, Clark. Por qu el desarrollo estabilizador fue en realidad desestabilizador? En El Trimestre
Econmico. Volumen XLVI, nmero 176. Mxico. Fondo de Cultura Econmica. 1977. pp. 997-1023.
Guevara Niebla, Gilberto. La democracia en la calle. Crnica del movimiento estudiantil mexicano. Mxico.
Siglo XXI Editores. 1988. pp. 19-63.
Materias de Primer Semestre
23
Monsivis, Carlos. 1968: Dramatis personae. En Sergio Zermeo. Mxico: Una democracia utpica. El
movimiento estudiantil del 68. Mxico. Siglo XXI Editores. 1978. Prlogo, pp. XI-XXIV.
Aguilar Camn, Hctor y Lorenzo Meyer. A la sombra de la revolucin mexicana. Mxico. Cal y Arena.
1991. pp. 239-273.
Tello, Carlos. La poltica econmica en Mxico 1970-1976. Mxico. Siglo XXI Editores. 1979. pp. 11-40 y
183-209.
Bazdresch, Carlos y Santiago Levy. El populismo y la poltica econmica de Mxico 1970-1982. En Rudiger
Dombusch y S. Edwards ( comps. ). Macroeconoma del populismo en Amrica Latina. En El Trimestre
Econmico, Lectura 75. Mxico. Fondo de Cultura Econmica. 1992. pp. 255-300.
REFERENCIA 4
Bibliografa bsica para el tema:
Sols, Leopoldo. Reflexiones sobre el panorama general de la economa mexicana. En Rogelio Montemayor
et. al. El sistema econmico mexicano, un anlisis sobre su situacin. Mxico. La Red de Jons-Premia.
1986. pp. 338-359.
Boltvinik, Julio. La satisfaccin de las necesidades esenciales en Mxico, 1970-1987. En Jess Lechuga y
Fernando Chvez ( coords. ). Estancamiento econmico y crisis social en Mxico 1983-1988. Mxico.
Universidad Autnoma Metropolitana. 1989. pp. 497-548.
24
Aguilera G., Manuel. La crisis mexicana: Un ensayo de interpretacin econmica y financiera. En Fausto
Burgueo Lomel, Economa mexicana. Situacin actual y perspectivas. Mxico. Instituto de Investigaciones
Econmicas. 1987.
Castaingts Teillery, Juan. La crisis estructural de la economa mexicana. En Fausto Burgueo Lomel,
Economa mexicana. Situacin actual y perspectivas. Mxico. Instituto de Investigaciones Econmicas.
1987.
Burgueo Lomel, Fausto. Crisis, poltica econmica y comportamiento reciente de la economa mexicana.
En Fausto Burgueo Lomel, Economa mexicana. Situacin actual y perspectivas. Mxico. Instituto de
Investigaciones Econmicas. 1987.
Burgueo Lomel, Fausto. Situacin general de la economa mexicana hoy. En Economa en crisis. Ensayos
sobre Mxico y Amrica Latina. Mxico. Instituto de Investigaciones Econmicas. 1991. 151 pp.
Burgueo Lomel, Fausto. Crisis poltica-econmica y comportamiento reciente de la economa mexicana.
En Burgueo Lomel, Fausto. Economa en crisis. Ensayos sobre Mxico y Amrica Latina. Mxico. Instituto
de Investigaciones Econmicas. 1991. 151 pp.
Burgueo Lomel, Fausto. La economa mexicana, tendencias y perspectivas. Cinco aos de ajuste y
deterioro nacional. En Fausto Burgueo Lomel. Economa en crisis. Ensayos sobre Mxico y Amrica
Latina. Mxico. Instituto de Investigaciones Econmicas. 1991. 151 pp.
Ortiz Wadgymar, Arturo. El neoliberalismo en Mxico: Situacin del pas hacia finales de 1982 y la derrota
del nacionalismo revolucionario. En Arturo Ortiz Wadgymar. Poltica econmica de Mxico 1982-1995. Los
sexenios neoliberales. Mxico. Editorial Nuestro Tiempo, S. A. 1996. 176 pp. (Coleccin Temas de
Actualidad ).
Ortiz Wadgymar, Arturo. El sexenio de Miguel De La Madrid: Mxico en el neoliberalismo 1982-1988. Las
cartas de intencin: El PIRE y la apertura al exterior. En Arturo Ortiz Wadgymar. Poltica econmica de
Mxico 1982-1995. Los sexenios neoliberales. Mxico. Editorial Nuestro Tiempo, S. A. 1996. 176 pp.
( Coleccin Temas de Actualidad ).
Ortiz Wadgymar, Arturo. El fracaso de los programas neoliberales de De La Madrid ( 1983-1988 ): Un
sexenio de sacrificios y no crecimiento. En Arturo Ortiz Wadgymar. Poltica econmica de Mxico 19821995. Los sexenios neoliberales. Mxico. Editorial Nuestro Tiempo, S. A. 1996. 176 pp. ( Coleccin Temas
de Actualidad ).
Ortiz Wadgymar, Arturo. El Pacto de Solidaridad Econmica ( 1988 ): La versin ms severa del ajuste. En
Arturo Ortiz Wadgymar. Poltica econmica de Mxico 1982-1995. Los sexenios neoliberales. Mxico.
Editorial Nuestro Tiempo, S. A. 1996. 176 pp. ( Coleccin Temas de Actualidad ).
Tello, Carlos ( coord. ). Mxico: Informe sobre la crisis ( 1982-1986 ). Mxico. Centro de Investigaciones
Interdisciplinarias en Humanidades. UNAM. 1989. 536 pp. ( Coleccin Mxico: Actualidad y Perspectivas ).
REFERENCIA 5
Bibliografa bsica para el tema:
Rodrguez G., Mauro. Economa mexicana: la etapa neoliberal (1983-1995). Paquete didctico. 3
volmenes. Mxico. UNAM-Facultad de Economa. 1996.
Ortiz Wadgymar, Arturo. El sexenio de Salinas de Gortari ( 1988-1994 ). En Arturo Ortiz Wadgymar.
Poltica econmica de Mxico 1982-1995. Los sexenios neoliberales. Mxico. Editorial Nuestro Tiempo, S.
A. 1996. 176 pp. ( Coleccin Temas de Actualidad ).
Ortiz Wadgymar, Arturo. Lo que nos dej el neoliberalismo. 1988-1994. En Arturo Ortiz Wadgymar.
Poltica econmica de Mxico 1982-1995. Los sexenios neoliberales. Mxico. Editorial Nuestro Tiempo, S.
A. 1996. 176 pp. ( Coleccin Temas de Actualidad ).
Ortiz Wadgymar, Arturo. La devaluacin de 1994, respuesta natural ante un modelo agotado (el ciclo se
repite). En Arturo Ortiz Wadgymar. Poltica econmica de Mxico 1982-1995. Los sexenios neoliberales.
Mxico. Editorial Nuestro Tiempo, S. A. 1996. 176 pp. ( Coleccin Temas de Actualidad ).
Girn, Alicia et. al. ( comps. ) Integracin financiera y TLC. Retos y perspectivas. Mxico. Siglo XXI
Editores, Instituto de Investigaciones Econmicas ( UNAM ). 1995. 447 pp.
OECD. Estudios econmicos de la OECD, Mxico 1992. Mxico. OECD. 1993.
REFERENCIA 6
Materias de Primer Semestre
25
REFERENCIA 7
Bibliografa bsica para el tema:
Gonzlez Casanova, Pablo y Enrique Florescano (coords.) Mxico, hoy. 13 edicin. Mxico. Siglo XXI
Editores. 1991. pp. 97-266, 289-328, 348-384.
Lerner de Scheinbaum, Bertha. La transmisin del mando poltico. En: Revista Mexicana de Ciencias
Polticas y Sociales, ao XXXIII, Nueva poca, julio-septiembre, nmero 129. Mxico. Facultad de Ciencias
Polticas y Sociales, UNAM. 1987.
Surez Faras, Francisco. lite poltica y tecnocracia en Mxico. En: Revista Mexicana de Ciencias Polticas
y Sociales, ao XXXIII, Nueva poca, julio-septiembre, nmero 129. Mxico. Facultad de Ciencias Polticas
y Sociales, UNAM. 1987.
Gonzlez Ayerdi, Francisco y Yolanda Meyenberg Leycegui. Dos oposiciones para 1988. En: Revista
Mexicana de Ciencias Polticas y Sociales, ao XXXIII, Nueva poca, julio-septiembre, nmero 129.
Mxico. Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, UNAM. 1987.
Rivera, Concepcin. Poltica corporativa y modernidad. En: Revista Mexicana de Ciencias Polticas y
Sociales, ao XXXV, Nueva poca, octubre-diciembre, nmero 138. Mxico. Facultad de Ciencias Polticas
y Sociales, UNAM. 1989.
Dvila, Francisco. Perspectivas de las relaciones Mxico-Estados Unidos. En: Revista Mexicana de Ciencias
Polticas y Sociales, ao XXXV, Nueva poca, octubre-diciembre, nmero 138. Mxico. Facultad de
Ciencias Polticas y Sociales, UNAM. 1989.
Saxe-Fernndez John y Javier Delgado (coords.) Las ciudades de Mxico. En: Revista Mexicana de Ciencias
Polticas y Sociales, ao XXXVI, Nueva poca, julio-septiembre, nmero 145. Mxico. Facultad de
Ciencias Polticas y Sociales, UNAM. 1991.
Plata, Francisco et. al. Nuestra casa, la Tierra (Mxico y su ecologa). En: Revista Mexicana de Ciencias
Polticas y Sociales, ao XXXVI, Nueva poca, octubre-diciembre, nmero 146. Mxico. Facultad de
Ciencias Polticas y Sociales, UNAM. 1991.
Revista Mexicana de Ciencias Polticas y Sociales. Documentos: el hombre y la naturaleza. En: Revista
Mexicana de Ciencias Polticas y Sociales, ao XXXVI, Nueva poca, octubre-diciembre, nmero 146.
Mxico. Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, UNAM. 1991.
Acta Sociolgica. Migracin interna y derechos humanos. Volumen IV, enero-agosto, nmeros 4 y 5.
Mxico. Coordinacin de Sociologa, Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, UNAM. 1992.
Acta Sociolgica. Polticas sociales. Enero-abril, nmero 10. Mxico. Coordinacin de Sociologa, Facultad
de Ciencias Polticas y Sociales, UNAM. 1994.
Mejido, Manuel. Mxico amargo. 12 edicin. Mxico. Siglo XXI Editores. 1990.
Gonzlez Casanova, Pablo (coord.) Cultura y creacin intelectual en Amrica Latina. Mxico. Instituto de
Investigaciones Sociales, UNAM-Universidad de las Naciones Unidas-Siglo XXI Editores. 1984.
Manrique, Jorge Alberto. El proceso de las artes, 1910-1970. En: Centro de Estudios Histricos. Historia
General de Mxico. 3 edicin. Tomo II. Mxico. El Colegio de Mxico. 1981. pp. 1357-1374.
Monsivis, Carlos. Notas sobre la cultura mexicana en el siglo XX. En: Centro de Estudios Histricos.
Historia General de Mxico. 3 edicin. Tomo II. Mxico. El Colegio de Mxico. 1981. pp. 1356-1548.
Fuentes Daz, Vicente. Los partidos polticos en Mxico. Mxico. Talleres de Impresiones Perfectas (y
Altiplano varias ediciones). 1954.
26
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan trabajos de investigacin mensuales en los cuales el alumno exponga adems su opinin.
As tambin se sugiere el anlisis de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de las licenciaturas en Ciencias Polticas, Economa o alguna afn con experiencia
docente en el rea y con conocimientos en antecedentes y evolucin del Sistema Poltico Mexicano y sus
consecuencias econmicas.
27
LGEBRA SUPERIOR II
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
2
10
SECTOR:
BSICO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: lgebra Superior I
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: lgebra Lineal I, Probabilidad I y
Ecuaciones Diferenciales I.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Objetivos generales:
Al finalizar el curso el alumno:
Conocer y explicar los principales conceptos y propiedades relacionados con los polinomios, la nocin de
divisibilidad y sus propiedades, el algoritmo de Euclides y sus aplicaciones, los teoremas de factorizacin nica,
del factor, del residuo y el teorema fundamental del lgebra.
Conocer, explicar y aplicar las principales nociones y propiedades de los nmeros naturales, as como sus
aplicaciones en diversos campos.
Conocer y aplicar los principios del anlisis combinatorio y del teorema del binomio.
Conocer la nocin de campo, y en particular la de campo de nmeros complejos, sus propiedades y aplicaciones
principales.
Conocer la nocin de anillo y las principales propiedades y aplicaciones del anillo de los nmeros enteros.
30 horas
Comprender y aplicar los principales conceptos relacionados con los polinomios y la divisibilidad, as como los
resultados ms importantes relacionados con estos conceptos.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
25 horas
Explicar lo que es un anillo y sus principales propiedades. Reconocer esa estructura en los nmeros enteros y las
consecuencias que de esto se derivan.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
28
2.7
25 horas
Comprender el concepto de campo y su aplicacin en los nmeros complejos, as como las propiedades,
representaciones y principales resultados asociados a estos.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
Definicin de campo. (Q
Q, R, ZZp).
El campo de los nmeros complejos: operaciones y propiedades.
El conjugado de un nmero complejo: definicin y propiedades.
El mdulo de un nmero complejo: definicin y propiedades.
Soluciones de ecuaciones cuadrticas con coeficientes complejos.
Representacin polar e interpretacin geomtrica de las operaciones.
Teorema de De Moivre. Races de nmeros complejos.
Bibliografa bsica:
Crdenas H. et al. lgebra Superior. Mxico. Editorial Trillas. 1990.
Birkhoff G., MacLane S. A Survey Of Modern Algebra. 4th edition. New York. MacMillan. 1977.
Bibliografa complementaria:
Sitios WEB:
Electronic Journal of Combinatories, http://ejc.math.gatech.edu :8080/journalhome.html
Cryptography and Security, http://www.openmarket.com/techinfo/applied.html
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Matemticas, con experiencia docente en el rea y conocimientos
de lgebra Superior, Clculo y lgebra Lineal.
29
2
18
SECTOR:
BSICO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral I y
Geometra Analtica I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Clculo diferencial e integral III y
Probabilidad I.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
9
PRCTICAS: 0
TERICA:
144
PRCTICAS: 0
Conocer, explicar y aplicar el concepto de integral de una funcin, sus principales propiedades y su relacin
-a travs del teorema fundamental del Clculo - con la derivada.
Comprender y aplicar el concepto de integral definida y los principales mtodos de integracin existentes.
Plantear y resolver problemas de diversa ndole utilizando los principios de integracin de funciones.
Conocer y explicar el concepto de integral impropia.
50 horas
Explicar el concepto y las propiedades de la integral. Reconocer la relacin entre la derivada y la integral a travs
del teorema fundamental del clculo.
1.1
1.2
1.3
Definicin.
Condiciones de integrabilidad. Propiedades de la integral.
El teorema fundamental del Clculo.
45 horas
2.1
2.2
2.3
Tema 3. Aplicaciones
25 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
24 horas
Ampliar el concepto de integral para conjuntos y funciones ms generales, y comprender los resultados que
establecen las condiciones para su existencia.
30
Bibliografa bsica:
Arizmendi, H. et al. Clculo. Primer Curso. Mxico. Addison Wesley Iberoamericana. 1987.
Spivak, M. Calculus. 2 edicin. Mxico. Editorial Revert. 1988.
Bibliografa complementaria:
Kudrivstev, L., Kutsov, A. Problemas de Anlisis Matemtico. Mosc. Editorial MIR. 1989.
Courant, R., Fritz, J. Introduccin al Clculo y al Anlisis Matemtico. Vol. I. Mxico. Limusa. 1971.
Sagan, H. Advanced Calculus. USA. Houghton Mifflin Company. 1974.
Sitios WEB:
The International Derive Journal, http://www.tech.plym.ac.uk/waths/derivehm/derive.html
Software:
Mathematica 3.0, Wolfram Research.
Maple V, Mathworks Inc.
Derive, Softwarehouse, Inc.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas con el fin de enriquecer sus conocimientos con diferentes
enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Matemticas, con conocimientos de Clculo Diferencial e
Integral y Geometra Analtica, as como con un alto grado de abstraccin para el razonamiento y solucin de
problemas matemticos.
31
MATEMTICAS FINANCIERAS
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
2
10
SECTOR:
BSICO
REA:
FINANZAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral I
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Finanzas I, Matemticas
Actuariales del Seguro de Personas I.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer y explicar los conceptos de inters, tasa de inters -nominal, efectiva, real, fuerza de inters- ,
valor presente y descuento, as como las relaciones existentes entre estos conceptos. As mismo, resolver
problemas que involucren estos elementos.
Conocer el concepto de ecuacin de valor y aprender a plantear y resolver problemas financieros mediante
el uso de dicho concepto.
Conocer y explicar lo que es una anualidad, as como los diferentes tipos que existen. Ser capaz de
resolver problemas relacionados con la valuacin de anualidades.
Conocer y aplicar el concepto de amortizacin y sus diferentes esquemas, y ser capaz de elaborar tablas
que reflejen los procesos de amortizacin.
Comprender el concepto de depreciacin y aplicar las diversas herramientas matemticas utilizadas para el
planteamiento y solucin de problemas relacionados con dicho concepto.
20 horas
Comprender los conceptos de inters y descuento, y distinguir los diferentes tipos de tasas que existen y cmo
se relacionan entre s.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
Definicin.
Inters simple.
Inters compuesto.
Valor presente.
Tasa de descuento.
Tasas nominales de inters y de descuento.
Fuerza de inters y de descuento.
Relacin entre tasas de inters y de descuento.
18 horas
Explicar lo que es la tasa real de inters y aprender a plantear y resolver ecuaciones de valor.
2.1
2.2
2.3
2.4
Tema 3. Anualidades
15 horas
Aprender y aplicar a la solucin de problemas los conceptos bsicos relativos a las anualidades y su valuacin.
3.1
3.2
32
3.3
3.4
3.5
12 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Tema 5. Amortizacin
10 horas
Identificar los distintos tipos de amortizacin que existen y adquirir los elementos tcnicos indispensables para
construir tablas de amortizacin y su aplicacin en operaciones financieras como el arrendamiento.
5.1
5.2
5.3
5.4
Tema 6. Depreciacin
5 horas
Comprender los fundamentos de la depreciacin y los diferentes mtodos que existen para calcularla.
6.1
6.2
Definicin.
Mtodos de depreciacin:
- Lnea recta.
- Porcentaje constante.
- Suma de dgitos.
- Fondo de amortizacin.
- Inters sobre la inversin.
- Acelerada
Bibliografa bsica:
Kellison, Stephen G. The Theory of Interest. 2nd edition. USA. Irwin. 1991.
Bibliografa complementaria:
Brealey, Richard. Principios de Finanzas Corporativas. Mxico. McGraw-Hill. 1993.
33
Sitios WEB:
Bolsa Mexicana de Valores. http://www.quicklink.com/mexico/bmv/bmv1.htm
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas para ampliar sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con experiencia docente en el rea y conocimientos en
Teora del Inters y Anualidades.
34
GEOMETRA ANALTICA II
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
2
10
SECTOR:
BSICO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Geometra Analtica I y Clculo
Diferencial e Integral I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral III
y Ecuaciones Diferenciales I.
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
Al finalizar el curso:
Comprender y aplicar los mtodos de simplificacin de problemas relacionados con la ecuacin cuadrtica
mediante cambio de coordenadas.
Estar capacitado para identificar y esbozar las conicoides dados por alguna ecuacin cuadrtica.
Conocer y aplicar los elementos para determinar las rectas tangentes, las rectas normales y los planos tangentes
a curvas y superficies.
Conocer y aplicar los conceptos fundamentales relacionados a las coordenadas esfricas y cilndricas en el
espacio y analizar sus ventajas en la solucin de problemas.
25 horas
Explicar de manera analtica las operaciones de traslacin y rotacin, as como la interpretacin algebrica de tales
operaciones.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Traslaciones en R2 y R3.
Rotaciones en R2.
Eliminacin del trmino mixto en formas cuadrticas de dos variables, identificacin de
cnicas.
Rotacin en R3.
Eliminacin de los trminos mixtos en formas cuadrticas de tres variables.
Tema 2. Conicoides
18 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Elipsoide.
Hiperboloide de una hoja.
Hiperboloide de dos hojas.
Paraboloide.
Identificacin de conicoides cuya ecuacin tiene trminos mixtos.
17 horas
Explicar la idea de trazas y la manera de obtener analticamente vectores y planos tangentes a superficies.
3.1
3.2
3.3
35
20 horas
Explicar las caractersticas de los sistemas de coordenadas esfricas y cildricas, y las aplicar para representar
lugares geomtricos.
4.1
4.2
4.3
4.4
Bibliografa bsica:
Haaser, N. B. et al. Anlisis matemtico. (2 vols.) Mxico. Editorial Trillas. 1971.
Wooton, W. et al. Geometra Analtica Moderna. Mxico. Publicaciones Cultural S. A. de C. V. 1985.
Bibliografa complementaria:
Copeland, A.H. Algebra, Geometry and Trigonometry by Vector Methods. USA. MacMillan. 1962.
Fuller, G. Geometra Analtica. Mxico. CECSA. 1993.
Grossman, S. I. lgebra Lineal. Mxico. Iberoamericana. 1991.
Kletenik, D. Problems In Analytic Geometry. Mosc. MIR. 1979.
Lass, H. Vector And Tensor Analysis. USA. McGraw Hill. 1950.
Preston, G. C., Lovaglia, A. R. Modern Analytic Geometry. USA. Harper and Row. 1971.
Riddle, D. F. Analytic Geometry. USA. Wadsworth Publishing Company. 1992.
Wexler, C. Analytic Geometry: A Vector Approach. USA. Addison Wesley. 1962.
Ramrez Galarza, Ana I. Geometra Analtica. En prensa.
Sitios WEB:
Geometry Center, http ://www.geom.umn.edu
Geometry Forum, http ://forum.swarthmore.edu
Geometry in Action, http ://www.ics.uci.edu.Statisticseppstein/geom.html
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas para el enriquecimiento de sus conocimientos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Matemticas, con experiencia docente y conocimientos en
Clculo Diferencial e Integral y Geometra Analtica, que posea un alto grado de abstraccin para el
razonamiento y solucin de problemas matemticos.
36
PROGRAMACIN I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
2
10
SECTOR :
BSICO
REA:
INFORMTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral I,
lgebra Superior I y Geometra Analtica I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Programacin II
TERICA:
1
PRCTICAS: 2
TERICA:
4
PRCTICAS: 1
TERICA: 64
PRCTICAS: 32
Conocer las ideas bsicas de la programacin y la solucin algortmica de problemas, tales como el diseo
descendente, refinamientos sucesivos, abstraccin de procedimientos, estructuras de control, tipos de datos y
convenciones de entrada y salida bsicos.
Explicar las caractersticas sintcticas y de ejecucin de un lenguaje de programacin moderno, y las
aplicar en la construccin y ejecucin de programas completos que resuelven problemas algortmicos
sencillos.
Identificar las representaciones bsicas de datos numricos y no numricos directamente en la mquina, as
como su aplicacin concreta.
Conocer los tipos de datos elementales y estructurados, as como los principios necesarios para la creacin
de tipos de datos definidos por el usuario y sus aplicaciones.
Comprender y aplicar los fundamentos de los algoritmos recursivos en el proceso de solucin de
problemas.
Comparar algunos algoritmos para bsquedas y ordenamientos lineales, y conocer los problemas de
complejidad y la contraposicin entre espacio requerido y tiempo de ejecucin.
Reconocer el contexto social en el cual la computacin interacciona y sirve a la sociedad.
12 horas tericas
7 horas terico-prcticas
2.1.
2.2.
2.3.
2.4
2.5
2.6
2.7
37
3.1.
3.2.
6 horas tericas
3 horas terico-prcticas
Representacin de datos numricos, esto es, binario, octal, hexadecimal, punto fijo,
complemento a 1 y 2, con signo, punto flotante, decimal, BCD, XS3.
Datos no numricos como alfanumricos, ASCII, ISO.
6 horas tericas
3 horas terico-prcticas
4.1
4.2
8 horas tericas
4 horas terico-prcticas
Reconocer los fundamentos y usos de los algoritmos recursivos y su aplicacin en la solucin de problemas.
5.1
5.2
5.3
8 horas tericas
4 horas terico-prcticas
6.1
6.2
5 horas tericas
2 horas terico-prcticas
Explicar el contexto social en el que se desenvuelve la computacin, y los compromisos de esta con la
sociedad.
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
Bibliografa bsica:
38
Tucker, A.B. Fundamental of Computing, I: Logic, Problem Solving, Programs and Computers. 2nd edition.
USA. McGraw-Hill. 1994.
Warfords, S. J. Computer Science. USA. D.C. Heat and Company. 1991.
Bibliografa complementaria:
Ledgard H. with Tauer J. Professional Software Enginnering Concepts. Vol.1. USA. Addison Wesley
Publishing Company. 1987.
Ledgard H. with Tauer J. Professional Software, Programming Practice. Vol. II. USA. Addison Wesley
Publishing Company. 1987.
Naur, P. A Human Activity. USA. ACM Press. Addison Wesley Publishing Company. 1992.
Salmon, W.I. Structures and Abstractions: An Introduction to Computer Science with Pascal. USA. Richard
D. Irwing, Inc. 1991.
Warnier, J.D. Logical Construction of Systems. USA. Van Nostrand Reinhold Company. 1981.
Ioren H. Introduction to Computer Architecture and Organization. 2nd edition. USA. John Wiley and Sons.
Inc. 1989.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan:
Tareas semanales en las cuales el alumno aplique el material visto en clase.
Trabajos de investigacin bibliogrfica para que el alumno ample sus conocimientos y conozca diferentes
enfoques del material del curso.
Prcticas de cmputo para la experimentacin con los algoritmos vistos en clase.
Anlisis y resolucin de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 examenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de las licenciaturas en Ciencias de la Computacin, Ingeniera en Sistemas,
Matemticas, Actuara o alguna afn con experiencia docente y profesional en el rea.
39
LGEBRA LINEAL I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
3
10
SECTOR:
BSICO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: lgebra Superior II
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Anlisis Matemtico I y Anlisis
Numrico.
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
Objetivos generales:
Al finalizar el curso el alumno:
Conocer y aplicar el concepto de espacio vectorial y otras nociones relacionadas -subespacios, subespacios
generados, dependencia e independencia lineal, bases y dimensin-, as como sus propiedades y aplicaciones, en
particular en la solucin de sistemas lineales de ecuaciones.
Conocer el concepto de transformacin lineal, as como el de isomorfismo, y sus relaciones con las matrices.
Conocer y aplicar los conceptos de valores y vectores propios, polinomio caracterstico, polinomio mnimo, as
como el teorema de Cayley-Hamilton.
Conocer y aplicar los conceptos relacionados con la nocin de espacio con producto interno, y sus diferentes
interpretaciones y aplicaciones geomtricas.
23 horas
Identificar los conceptos de espacio y subespacio vectorial, base, dimensin, dependencia y combinacin lineal, as
como las aplicaciones geomtricas de tales conceptos.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
23 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
Definicin y ejemplos.
Suma directa.
Determinacin de una funcin lineal por sus valores en una base.
Suma y composicin de funciones lineales.
Matrices y transformaciones lineales. Matriz asociada a una transformacin lineal.
Matriz de transicin, cambio de base y matrices semejantes.
19 horas
Explicar los conceptos de valor y vector propio, y los principales resultados y aplicaciones de los mismos.
3.1
3.2
3.3
3.4
40
15 horas
Comprender las caractersticas de los espacios con producto interno y los principales elementos y resultados que
estn relacionados con ellos.
4.1
4.2
4.3
Bibliografa bsica:
Lang S. Linear Algebra. 3rd edition. USA. Addison Wesley. 1987.
Bibliografa complementaria:
Sitios WEB:
Electronic Journal of Combinatories, http://ejc.math.gatech.edu :8080/journalhome.html
41
3
18
SECTOR :
BSICO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral II y
Geometra Analtica II.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral IV,
Ecuaciones Diferenciales I y Probabilidad II.
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
9
PRCTICAS:
0
TERICA:
144
PRCTICAS:
0
Comprender la nocin de funcin de variable vectorial, las operaciones elementales entre esta clase de
funciones y las diferentes representaciones geomtricas de las mismas.
Conocer y aplicar los conceptos de lmite y continuidad para funciones de Rn en Rm
Conocer y aplicar el concepto de derivada para funciones de Rn en Rm , es decir, la nocin de derivada
parcial, derivada direccional y gradiente, as como las principales propiedades de tales conceptos.
Comprender y aplicar el mtodo de multiplicadores de Lagrange a los problemas de mximos y mnimos
de funciones de Rn en Rm.
Conocer y aplicar el concepto de integral para funciones de Rn en Rm , as como el de integrales mltiples,
junto con algunos teoremas importantes.
35 horas
Recordar algunas ideas bsicas del lgebra Lineal y las aplicar en la concepcin de funcin de variable vectorial.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
Vectores.
Producto punto, norma y distancia.
Caracterizacin de conjuntos: abiertos, cerrados, etctera.
Funciones y operaciones con funciones: suma, producto, composicin, etctera.
Grficas de funciones de R2 en R.
Curvas y superficies de nivel.
10 horas
Extender los conceptos de lmites y continuidad para funciones de varias variables, y explicar sus principales
caractersticas.
30 horas
Comprender el concepto de derivada para funciones de varias variables, y reconocer las similitudes que existen con
la derivada de funciones reales.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
42
3.8
La regla de la cadena.
69 horas
Explicar la idea de integral para funciones de varias variables, as como sus principales propiedades.
4.1
4.2
4.3
4.4
Bibliografa bsica:
Marsden, J. E., Tromba, A. J. Clculo Vectorial. 3 edicin. Mxico. Addison Wesley Iberoamericana. 1991
Bibliografa complementaria:
Sagan, H. Advanced Calculus. USA. Houghton Mifflin Company. 1974.
Courant, R., Fritz, J. Introduccin al Clculo y al Anlisis Matemtico. Vol. II. Mxico. Limusa, 1971
Fulks, W. Clculo Avanzado. Mxico. Limusa. 1970.
Sitios WEB:
The International Derive Journal, http://www.tech.plym.ac.uk/waths/derivehm/derive.html
Software:
Mathematica 3.0, Wolfram Research.
Maple V, Mathworks Inc.
Derive, Softwarehouse, Inc.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Matemticas, con conocimientos de Clculo Vectorial y
Geometra Analtica, as como con un alto grado de abstraccin para el razonamiento y solucin de problemas
matemticos.
43
PROBABILIDAD I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
3
10
SECTOR:
BSICO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral II y
lgebra Superior II.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Probabilidad II, Matemticas
Actuariales del Seguro de Personas I.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
15 horas
asi como algunos conceptos y resultados
30 horas
Comprender lo que es una variable aleatoria. Estudiar el concepto de funcin de distribucin y densidad.
Explicar la naturaleza y caractersticas de algunas importantes familias de distribuciones.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
44
2.6
25 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
10 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
Vectores aleatorios.
Funciones de densidad y de distribucin; conjunta y marginales.
Variables aleatorias independientes.
Sumas de variables aleatorias independientes.
Propiedades de la esperanza y la varianza.
Enunciado y simulacin de algunos teoremas lmite: Leyes de los Grandes Nmeros,
Teorema de Lmite Central.
Teorema de Lmite Central para la distribucin binomial.
Contrastar los resultados tericos con los obtenidos por simulacin.
Bibliografa Bsica:
Hoel, P. G., Port, S. C., Stone, C. J. Introduction to probability theory. Houghton
Mifflin Company, 1971.
Mood, A. M., Graybill, F. A., Boes, D. C. Introduction to the theory of Statistics (3rd.ed). McGraw-Hill,
1974.
Ross, S. A first course in probability theory. (5th ed). Prentice Hall, 1997.
Bibliografa Complementaria:
Gnedenko, B. V. The theory of probability. Chelsea, 1975.
Grinstead, Snell. Introduction to probability. AMS, 1997.
Ross, S. Introduction to probability models. Academic Press, 2000.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas para que enriquezca sus conocimientos con diferentes
enfoques.
As mismo se sugieren prcticas de cmputo en las cuales se introduzca al alumno al software Matlab 5,
Mathworks, Inc.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Matemticas o Actuara, con experiencia docente en el rea y
conocimientos en Axiomas de Probabilidad, Variables Aleatorias, Distribuciones Probabilsticas y Estadstica.
Materias de Tercer Semestre
45
PROGRAMACIN II
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
3
10
SECTOR :
BSICO
REA:
INFORMTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Programacin I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS:
2
TERICA:
4
PRCTICAS:
1
TERICA: 64
PRCTICAS: 32
Conocer y aplicar los mtodos y tcnicas para especificacin, validacin y verificacin de software.
Ser introducido al concepto de tipo abstracto de dato (abstract data type).
Estar capacitado para comprender los fundamentos relativos al concepto, la implantacin y las aplicaciones
de las estructuras de datos bsicas - listas, arreglos, tablas, pilas o stacks, colas, rboles, grficas - y los
operadores asociados a ellas.
Ser introducido a la definicin, implantacin y aplicaciones de las estructuras de datos no lineales y los
operadores asociados a ellas.
Comparar distintos algoritmos para bsquedas y ordenamientos, con especial atencin al balance entre
complejidad y espacio contra tiempo.
8 horas tericas
4 horas terico-prcticas
1.1
1.2
1.3
8 horas tericas
4 horas terico-prcticas
2.1
2.2
Conceptos involucrados.
Instrumentacin de TAD (ADT) en un lenguaje de alto nivel, con ejemplos.
20 horas tericas
10 horas terico-prcticas
Comprender los principales conceptos y operadores relacionados con las estructuras de datos.
3.1
Definicin de las estructuras de datos lineales. Estructuras secuenciales. Arreglos
empacados.
3.2
Uso de las estructuras de datos bsicas.
3.3
Implementaciones contiguas y ligadas, ajuste para que respondan al problema
planteado, incluyendo contraposicin entre tiempo y espacio.
3.4
Estructuras mltiples. Bsqueda, insercin y remocin de elementos. Listas circulares
y bidireccionales. Listas mltiples.
Materias de Tercer Semestre
46
12 horas tericas
6 horas terico-prcticas
Explicar la naturaleza de las estructuras de datos no lineales y la importancia de stas en la computacin y las
matemticas.
4.1
4.2
16 horas tericas
8 horas terico-prcticas
5.1
5.2.
5.3
5.4
5.5
5.6
Bibliografa bsica:
Tucker, B. et al. Fundamental of Computing, I: Logic, Problems Solving, Programs and Computers. 2nd
edition. USA. McGraw-Hill. 1994.
Magidin, M. Estructuras de datos. Mxico. Editorial Trillas. 1991.
Bibliografa complementaria:
Aho, A.V. et al. Estructuras de datos y algoritmos. Mxico. Addison Wesley Publishing Company, 1988.
Base, S. Computer Algorithms. Introducing to Design and Analysis. USA. Addison Wesley Publishing
Company. 1990.
Cormen, T.H. et al. Introduction to Algorithms. USA. McGraw-Hill Book Company. 1990.
Biggerstaff, T.J., Perles A. J.; edited by Software Reusability, Volume I, II, ACM PRESS Addison Wesley
Publishing Company, 1989.
Ghezzy,C. et al. Fundamentals of Software Engineering. USA. Prentice-Hall Inc. 1991.
Glass, R. L. Software conflict. Essays on the Art and Science of Software Engineering. USA. Yourdon Press
Computing series. 1991.
Gehani, N., McGettrick, A.D. editors. Software Specification Techniques. USA. Addison Wesley Publishing
Company. 1980.
Gries, D. editor. Programming in the 1990s. An Introduction to the Calculation of Programs. Springer
Verlag, 1990.
Dijkstra, W. E. editor. Formal Development of Programs and Proofs. USA. Addison Wesley Publishing
Company. 1990.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan:
Tareas semanales en las cuales el alumno aplique el material visto en clase.
Trabajos de investigacin bibliogrfica para que el alumno ample sus conocimientos y conozca diferentes
enfoques del material del curso.
Prcticas de cmputo para la experimentacin con los algoritmos vistos en clase.
Materias de Tercer Semestre
47
48
3
12
SECTOR :
BSICO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Ninguna
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Matemticas Actuariales del
Seguro de Personas I y Matemticas Actuariales del Seguro de Daos.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
6
PRCTICAS: 0
TERICA: 96
PRCTICAS: 0
Comprender y explicar la naturaleza de los distintos riesgos a los que se enfrentan los individuos y las
empresas.
Conocer los distintos mecanismos que existen para manejar los riesgos, y los aplicar en la solucin de
problemas relacionados con stos.
Ser capaz de explicar las distintas funciones que el seguro tiene como mecanismo de transferencia de los
riesgos.
Distinguir los distintos tipos de seguros que existen.
Comprender la naturaleza, la estructura y los elementos propios de los distintos tipos de aseguradoras.
Conocer las razones que sustentan las distintas regulaciones para la industria de los seguros, la estructura y
los aspectos fundamentales de las leyes que regulan el mercado asegurador mexicano.
Comprender las funciones y procedimientos que se realizan dentro de una empresa de seguros.
Ser capaz de explicar la naturaleza, los principios y la estructura de los diferentes seguros sobre las personas
que existen.
Ser capaz de explicar la naturaleza, los principios y la estructura de los diferentes seguros sobre las cosas y
las responsabilidades que existen.
Distinguir y explicar las semejanzas y diferencias que existen entre las operaciones de seguros y fianzas.
Tema 1. El riesgo
5 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
El concepto de riesgo.
Los efectos del riesgo.
Actitudes frente al riesgo.
La naturaleza de los riesgos y sus formas de medicin.
El proceso de la administracin de riesgos.
Consideraciones para seleccionar las herramientas para la administracin de los
riesgos.
Tema 2. El seguro
5 horas
Identificar al seguro como el mecanismo ms importante para transferir riesgos, desde una perspectiva histrica
y econmica, as como algunas de sus caractersticas generales ms importantes.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Antecedentes histricos.
La naturaleza y las funciones del seguro y del reaseguro.
La contribucin del seguro a la economa.
Los elementos del riesgo asegurable.
Autoaseguramiento.
49
8 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
6 horas
Explicar la necesidad de una estructura legal que regule al sector asegurador, y distinguir las principales
caractersticas de la legislacin de los seguros en Mxico.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
15 horas
Reconocer las principales caractersticas del seguro de vida, as como sus diferentes tipos y estructuras.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5 horas
6.1
6.2
50
5 horas
7.1
7.2
2 horas
Distinguir las principales caractersticas de los planes privados de pensiones y su importancia como
complemento a la seguridad social obligatoria.
9 horas
9.1
9.2
9 horas
10.1
10.2
10.3
Aspectos generales.
Estructura del ramo.
Coberturas.
6 horas
11.1
11.2
11.3
Carga.
Embarcaciones.
Aviones.
12 horas
Explicar los motivos sociales y legales de esta clase de seguros, as como las diferentes modalidades que
pueden adoptar.
12.1
12.2
12.3
12.4
51
4 horas
13.1
13.2
13.3
Miscelneos.
Ramos tcnicos.
Plizas paquete.
3 horas
Comprender lo que es una fianza, los diferentes tipos de fianzas existentes y la problemtica general de esta
actividad.
14.1
14.2
Definicin.
Clasificacin.
- de fidelidad
- de crdito
- de cumplimiento.
2 horas
Bibliografa bsica:
Vaughan, Emmet J. y Therese Vaughan. Essentials of Insurance: A risk management perspective. USA. John
Wiley & Sons. 1995.
Vaughan, Emmet J. y Therese Vaughan. Fundamentals of Risk and Insurance.USA. John Wiley & Sons. 7
edition. 1996.
Zerecero Acosta, Jos Luis. Los Seguros de Daos: Anlisis Ordenado y Prctico de Coberturas y
Exclusiones. Mxico. Editado por Reaseguradora Patria, S. A. 1977.
Ley General de Instituciones y Sociedades Mutualistas de Seguros.
Ley sobre el Contrato de Seguro.
Ley del Instituto Mexicano del Seguro Social.
Ley del Sistema de Ahorro para el Retiro.
Bibliografa complementaria:
Black, Kenneth y George Skipper. Life Insurance. USA. Ed. Prentice Hall. 12 ed. 1996.
Dorfman, Mark S. Introduction to Risk Management and Insurance. USA. Ed. Prentice Hall. 5 ed. 1994.
Vaughan, Emmet J. Risk Management. USA. Ed. John Wiley & Sons. 1 ed. 1997.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas por tema en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos y conozca diferentes enfoques del
material del curso. As mismo se sugiere el anlisis y resolucin de casos prcticos.
52
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara o alguna afn, con experiencia docente y profesional en
el rea, con conocimientos tericos acerca del manejo y entorno del riesgo y de los seguros.
53
4
18
SECTOR :
BSICO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral III.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Anlisis Matemtico I, Estadstica
I, Economa I, Investigacin de Operaciones y Anlisis Numrico.
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
9
PRCTICAS:
0
TERICA: 144
PRCTICAS:
0
Ampliar sus conocimientos acerca de integracin de funciones de varias variables, y algunos resultados
importantes sobre el tema.
Ser introducido al concepto de integral sobre una trayectoria, as como al estudio de las caractersticas de los
campos vectoriales y conservativos. Conocer tambin el teorema de Green.
Conocer y aplicar el concepto de integral de superficie, as como el de parametrizacin y rea de superficies,
orientabilidad y divergencia de un campo. Conocer tambin los teoremas de Gauss y de Stokes.
Conocer y aplicar las propiedades de los conceptos de sucesin y serie de funciones.
45 horas
Extender el concepto de integral de Riemann al caso de funciones de variable vectorial y reconocer algunos
resultados importantes.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Construccin de la integral.
Medida de conjuntos.
Integrales mltiples.
El teorema de Fubini.
El teorema de cambio de variable.
45 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
Campos vectoriales.
Campos conservativos.
El rotacional de un campo.
El teorema de Green.
35 horas
Explicar el concepto de integral sobre una superficie y algunas propiedades y resultados bsicos.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Parametrizacin de superficies.
rea de superficie.
Orientabilidad.
El teorema de Stokes.
La divergencia de un campo.
El teorema de Gauss.
54
19 horas
4.1
4.2
4.3
Convergencia uniforme.
Convergencia uniforme y propiedades de funciones.
Series de Fourier.
Bibliografa bsica:
Anton, H. Clculo y Geometra Analtica. Vol. 2. USA. Addison Wesley Iberoamricana. 1991.
Marsden, J. E., Tromba, A. J. Clculo Vectorial. 3 edicin. Mxico. Addison Wesley Iberoamricana. 1991.
Bibliografa complementaria:
Courant, R., Fritz, J. Introduccin al Clculo y al Anlisis Matemtico. Vol. II. Mxico. Limusa. 1971.
Fulks, W. Clculo Avanzado. Mxico. Limusa. 1970.
Sagan, H. Advanced Calculus. USA. Houghton Mifflin Company. 1974.
Young, E. C. Vector and tensor analysis. USA. Marcel Dekker, Inc. 1978.
Sitios WEB:
The International Derive Journal, http://www.tech.plym.ac.uk/waths/derivehm/derive.html
Software:
Mathematica 3.0, Wolfram Research.
Maple V, Mathworks Inc.
Derive, Softwarehouse, Inc.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Matemticas, con conocimientos de Clculo Vectorial y
Geometra Analtica, as como con un alto grado de abstraccin para el razonamiento y solucin de problemas
matemticos.
55
ECUACIONES DIFERENCIALES I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
4
10
SECTOR:
BSICO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: lgebra Superior II, Geometra
Analtica II y Clculo Diferencial e Integral III.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Interpretar y describir hechos relevantes de un proceso, por medio del anlisis de las soluciones de las ecuaciones
diferenciales utilizadas como modelo matemtico de dicho proceso.
Conocer y comprender los variados tipos de problemas que dieron origen a las ecuaciones diferenciales.
Aplicar y conocer las principales tcnicas que existen para obtener la solucin explcita de ecuaciones diferenciales,
y las condiciones para que dicha solucin exista.
Conocer algunos ejemplos de problemas que dan origen a la teora de ecuaciones diferenciales.
Conocer y aplicar diversos mtodos para la obtencin de soluciones numricas de ecuaciones diferenciales, as
como algunos teoremas de la teora de ecuaciones diferenciales.
Se familiarizar con un mnimo de habilidades en el manejo de tcnicas que le permitan analizar el espacio de
soluciones de una ecuacin diferencial, desde un punto de vista analtico, geomtrico y numrico.
5 horas
Explicar algunos fenmenos naturales desde la perspectiva matemtica, como motivacin para el estudio de las
ecuaciones diferenciales.
1.1
1.2
1.3
19 horas
Comprender la naturaleza de las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden y sus principales caractertsicas
y propiedades.
2.1
2.2
2.3
2.4
5 horas
Comprender algunos resultados importantes relacionados con la existencia y unicidad de soluciones de ecuaciones
diferenciales.
3.1
3.2
56
8 horas
4.1
4.2
Newton Euler.
Euler mejorado, RungeKutta.
15 horas
Explicar los conceptos y caractersticas fundamentales de las ecuaciones diferenciales ordinarias de segundo orden y
su resolucin.
5.1
5.2
5.3
8 horas
Discutir algunos conceptos y mtodos de solucin relacionados con esta clase de ecuaciones diferenciales.
6.1
6.2
6.3
7.1
7.2
7.3
10 horas
8.1
8.2
8.3
8.4
La norma de un operador.
La exponencial de un operador.
Teorema de existencia y unicidad.
Clasificacin de matrices de 22.
5 horas
Explicar el concepto de campo de direcciones y de espacio fase, as como algunos resultados importantes.
Bibliografa bsica:
Materias de Cuarto Semestre
57
Collatz, L. Differential Equations: an introduction with applications. USA. Wiley & Sons. 1986.
Hubbard, J. H., West, B. H. Differential equations: a dynamical systems approach. USA. SpringerVerlag. 1990.
Edwards, C. H., Penney, D. E. Ecuaciones diferenciales elementales con aplicaciones. Mxico. Prentice
Hall Hispanoamericana. 1986.
Braun, M. Ecuaciones Diferenciales y sus Aplicaciones. Mxico. Grupo Editorial Iberoamrica. 1990.
Elsgoltz, L. Ecuaciones Diferenciales y Clculo Variacional. Mosc. Editorial MIR. 1977.
Hirsch, M. y Smale, S. Diferential Equations Dynamical Systems And Linear Algebra. USA. Academic
Press. 1974.
Bibliografa complementaria:
Sitios WEB:
58
FINANZAS I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
4
10
SECTOR:
BSICO
REA:
FINANZAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Matemticas Financieras.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Finanzas II
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
14 horas
Conocer y aplicar las metodologas existentes para determinar la rentabilidad de un proyecto de inversin.
1.1
1.2
1.3
1.4
Tema 2. Bonos
16 horas
Conocer las principales caractersticas de los bonos, las diferentes formas de clasificarlos y los mtodos para
valuarlos.
2.1
2.2
59
6 horas
Explicar la estructura, importancia y objetivos de los mercados financieros y sus participantes, con nfasis en
los mercados financieros mexicanos.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
22 horas
Identificar los diferentes instrumentos que operan en la actualidad en el mercado de dinero y sus caractersticas.
4.1
22 horas
Identificar los diferentes instrumentos que operan en el mercado de capitales, sus principales caractersticas y
los mtodos que existen para valuarlos.
5.1
5.2
5.3
60
Bibliografa bsica:
Bibliografa complementaria:
Villegas, Eduardo. El Nuevo Sistema Financiero Mexicano. Mxico. Editorial Pac. 1995.
Sitios WEB:
Bolsa Mexicana de Valores. http://www.quicklink.com/mexico/bmv/bmv1.htm
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas para que enriquezca sus conocimientos con diferentes
enfoques. Asimismo se sugiere el anlisis y resolucin de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con experiencia docente en el rea y conocimientos en
Evaluacin de Proyectos de Inversin y en Mercados e Instrumentos Financieros.
61
4
12
SECTOR:
BSICO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Teora del Seguro, Matemticas
Financieras y Probabilidad I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Matemticas Actuariales del
Seguro de Personas II y Seguridad Social.
PRCTICAS: 0
TERICA:
2
PRCTICAS: 0
TERICA:
3
PRCTICAS: 0
TERICA: 96
6 horas
Comprender la relacin que existe entre la teora de la utilidad y el seguro, para la seleccin del seguro ptimo.
Reconocer los fundamentos de la modelacin estocstica de riesgos individuales y algunas de sus principales
aplicaciones.
1.1
1.2
1.3
1.4
18 horas
Estar capacitado para construir representaciones matemticas de riesgos asociados al seguro de vida, y
reconocer la importancia de las mismas para las ciencias actuariales.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
62
2.8
24 horas
Desarrollar modelos matemticos para calcular las primas puras correspondientes a diferentes tipos de seguros
de vida.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
12 horas
Explicar lo que es una anualidad, sus diferentes clases y podr calcular primas nicas de anualidades.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
8 horas
Desarrollar expresiones matemticas para determinar primas peridicas correspondientes a diversos tipos de
seguros de vida.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
Principio de equivalencia
Primas completas discretas.
Primas completas continuas.
Primas pagaderas en pagos ciertos.
Primas a prorrata.
Valores conmutados para primas netas.
Acumulacin de beneficios.
Primas planes combinados.
8 horas
Modelar matemticamente las primas de cobro de los seguros de vida incluyendo los efectos de los gastos y la
rentabilidad de los aseguradores.
63
20 horas
Determinar mediante la funcin de prdida los excedentes que existen entre la prima neta nivelada y el riesgo
natural del seguro de vida, considerando los diferentes mtodos para calcularla.
7.1
7.2
7.3
Bibliografa bsica:
Bowers, Newton L. et al. Actuarial Mathematics. USA. Ed. The Society of Actuaries. 1986.
Jordan, Charles W. Life Contingences. USA. Ed. The Society of Actuaries. 1967.
Bibliografa complementaria:
Black Jr., Kenneth, Skipper Jr., George. Life Insurance. 12th edition. USA. Prentice Hall. 1996.
Gerber, Hans. Life Insurance Mathematics. USA. (s. e.). 1995.
Vaughan, Emmet J., Vaughan, Therese. Fundamentals of Risk and Insurance. 7th edition. USA. John
Wiley & Sons. 1996
Sugerencias didcticas:
Dar al alumno los conocimientos slidos de la nocin general del riesgo asociado a las personas en su
sobrevivencia, mediante el concepto de costo: Riesgo Beneficio y la cuantificacin del mismo.
64
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de la licenciatura en Actuara, con conocimiento de la Matemtica Actuarial enfocada a los seguros de
personas y con un alto grado de abstraccin para modelar actuarialmente el riesgo con base al marco legal
tcnico, aplicable en los seguros de vida.
65
PROBABILIDAD II
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
4
10
SECTOR :
BSICO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Probabilidad I y Clculo
Diferencial e Integral III.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Procesos Estocsticos I y
Estadistica I.
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA:
80
PRCTICAS:
0
Objetivos generales:
En este curso se trabaja con vectores aleatorios, esto es, variables aleatorias en dimensiones mayor a uno y se prueban
resultados clsicos importantes en la Teora de la Probabilidad
3.2
3.3
15 horas
15 horas
25 horas
25 horas
66
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
Bibliografa bsica:
Feller, W. Introduccin a la Teora de Probabilidades y sus Aplicaciones. Vol. I y II. Limusa, 1978.
Harris, B. Theory of probability. Addison-Wesley, 1966.
Hoel, P. G., Port, S. C., Stone, C. J. Introduction to probability theory. Houghton Mifflin Company, 1971.
Mood, A. M., Graybill, F. A., Boes, D. C. Introduction to the theory of statistics (3rd ed). McGraw-Hill,
1974.
Ross, S. Introduction to probability models. Academic Press, 2000.
Ross, S. A first course in probability theory (5th ed). Prentice Hall, 1997.
Bibliografa Complementaria:
Gnedenko, B. V. The theory of probability. Chelsea, 1975.
Grinstead, Snell. Introduction to probability. AMS, 1997.
Neuts, M. F. Probability. Allyn and Bacon, Boston, 1973.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas para que enriquezca sus conocimientos con diferentes
enfoques.
As mismo se sugieren prcticas de cmputo en las cuales se introduzca al alumno al software Matlab 5,
Mathworks, Inc.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Matemticas, Actuara, o alguna afn con experiencia docente en
el rea y conocimientos en determinacin de funciones de densidad, variables aleatorias y convergencia de
sucesiones de las mismas. Sera deseable que contara con un posgrado en el rea.
67
ANLISIS MATEMTICO I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
5
10
SECTOR:
BSICO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral IV y
lgebra Lineal I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
Ampliar sus conocimientos acerca de la Teora de Conjuntos, aprendiendo las nociones de numerabilidad
de conjuntos, equivalencia entre conjuntos, potencia de un conjunto, conjuntos numerables e innumerables.
Conocer y aplicar la nocin de espacio mtrico, as como los conceptos de distancia, punto de
acumulacin, subconjuntos abiertos y cerrados, compacidad y algunos resultados importantes ( teorema de
Cantor-Bernstein, de Baire, de Heine-Borel, de Bolzano-Weirstrass ).
Conocer y aplicar los conceptos de lmite y continuidad en espacios mtricos, as como las propiedades
globales de las funciones continuas.
Estar capacitado en el conocimiento y aplicacin de los principales conceptos relacionados con las
sucesiones y series numricas.
Conocer y aplicar los principios relativos a las sucesiones y series de funciones.
35 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
15 horas
Explicar los conceptos de lmite y continuidad en espacios mtricos, as como algunas propiedades importantes.
2.1
2.2
2.3
2.4
Tema 3. Discontinuidad
5 horas
3.1
3.2
10 horas
68
Explicar las nociones fundamentales relacionadas con las sucesiones y las series numricas.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
15 horas
Discutir las nociones fundamentales relacionadas con las sucesiones y las series de funciones.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
Bibliografa bsica:
Lang, S. Introduccin al anlisis matemtico. Mxico. Addison-Wesley Iberoamericana. 1990.
Rudin, W. Principles of Mathematical Analysis. 3rd edition. New York. McGraw-Hill. 1976. (Col.
International Series in Pure and Applied Mathematics).
Bibliografa complementaria:
Apostol, T. M. Mathematical Analysis. USA. Addison-Wesley. 1974.
Bartle, R. The Elements of Real Analysis. (s. l.) Wiley International. 1976.
Biler, P. and A. Mitkowski. Problems in Mathematical Analysis. (s. l.) Marcel Dekker Inc. 1990. (Col.
Monographs and Textbooks in Pure and Applied Mathematics, no. 132).
Dieudonne, J. Foundations of Modern Analysis. New York. Academic Press. 1969.
Plya, G. Problems and Theorems in Analysis. (s. l.) Springer-Verlag. 1976.
Titchmarsh, E. C. The Theory of Functions. 2 edicin. Londres. Oxford University Press. 1939.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Matemticas, con conocimientos en Espacios Mtricos,
Sucesiones y Series Numricas, as como con un alto grado de abstraccin para el razonamiento y solucin de
problemas matemticos.
69
ESTADSTICA I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
5
10
SECTOR:
BSICO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Probabilidad II y Clculo
Diferencial e Integral IV.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Estadstica II, Matemticas
Actuariales del Seguro de Daos y Demografa I.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Tema 1. Introduccin
5 horas
Explicar lo que es la Estadstica y su relacin con la Probabilidad, as como algunas definiciones bsicas.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Qu es la Estadstica?
Qu es la Probabilidad?
Relacin entre la Estadstica y la Probabilidad.
El papel de la Estadstica en la investigacin.
Conceptos de poblacin, censo y muestra.
El proceso de anlisis estadstico.
Datos, variables y escalas de medicin.
20 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
Tablas de frecuencias.
Mtodos grficos.
Medidas descriptivas para datos sin agrupar.
Medidas descriptivas para datos agrupados.
25 horas
3.1
3.2
Estadsticas y estimadores.
Mtodos de construccin de estimadores.
- Momentos.
- Mxima verosimilitud.
- Otros mtodos.
70
3.3
3.4
3.5
3.6
10 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
Intervalo aleatorio.
Intervalo de confianza.
Mtodos para construir un intervalo de confianza.
- Mtodo pivotal.
- Mtodo general.
Intervalo basado en muestras grandes.
20 horas
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
5.9
Hiptesis estadstica.
Hiptesis simple y compuesta.
Regin crtica.
Errores tipo I y II.
Lema de Neyman-Pearson.
Funcin potencia.
Prueba uniformemente ms potente.
Prueba del cociente de verosimilitud.
Distribucin asinttica de algunas estadsticas de prueba.
Bibliografa bsica:
71
Sugerencias didcticas:
Se recomienda el uso de paquetes estadsticos como el SPSS, Statistica o SPlus para el anlisis y modelacin de
los datos.
Es recomendable que se impartan clases en el laboratorio de cmputo para que el alumno aprenda a usar al
menos uno de estos paquetes.
Asimismo se sugiere que, al final del curso, el alumno haga un anlisis completo de un conjunto de datos y
presente los resultados de manera oral y escrita.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de las licenciaturas en Matemticas, Actuara o alguna afn con experiencia docente en el rea y
conocimientos en el anlisis de datos, estimacin paramtrica y pruebas de hiptesis.
72
FINANZAS II
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
5
10
Objetivos generales:
SECTOR :
BSICO
REA:
FINANZAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Finanzas I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Optativas.
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
5 horas
Explicar las caractersticas y objetivos de los mercados de dinero y capitales internacionales y la participacin
de Mxico en ellos.
1.1
1.2
1.3
27 horas
Definir lo que es un producto derivado, y caracterizar los tipos ms importantes que existen.
2.1
2.2
2.3
73
2.4
2.5
Opciones.
- Tipos de opciones.
- Posiciones larga y corta en opciones.
- Operacin y margen de opciones.
Otros productos derivados.
12 horas
Aprender y aplicar las diferentes tcnicas del anlisis burstil a la estimacin de precios en los mercados
financieros.
3.1
3.2
Anlisis fundamental.
Fundamentos y herramientas del anlisis tcnico.
- Postulados de la teora de Dow.
- Principales herramientas del anlisis tcnico.
14 horas
Ser introducido al concepto de riesgo financiero, sus formas de medicin y su relacin con la rentabilidad.
4.1
4.2
4.3
22 horas
Explicar los fundamentos tericos y las aplicaciones prcticas - con nfasis en el caso mexicano - de los
diversos modelos matemticos de seleccin de carteras que existen.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
Bibliografa bsica:
Kellison, Stephen G. The Theory of Interest. 2nd edition. USA. Irwin. 1991.
Hull, John. Options, Futures and other Derivative Securities.
Brealey, Richard. Principios de Finanzas Corporativas. Mxico. McGraw-Hill. 1993.
Bodie Z. et al. Investments. USA. Irwin. 1996.
Weston J.F. Finanzas en Administracin. Mxico. McGraw-Hill. 1993.
Ross, Stephen et al. Finanzas corporativas. Irwin, 1995.
Bibliografa complementaria:
Mansell, Catherine. Las Nuevas Finanzas en Mxico. Mxico. Ed. Milenio. 1992.
Sitios WEB:
Bolsa Mexicana de Valores. http://www.quicklink.com/mexico/bmv/bmv1/htm
74
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y en las cuales est
obligado a revisar diversas fuentes bibliogrficas para ampliar sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con experiencia docente en el rea y conocimientos en
Mercados Internacionales de Dinero y Capitales, Productos Derivados, Anlisis Burstil, Riesgo Financiero y
Seleccin de Carteras de Inversin..
75
INVESTIGACIN DE OPERACIONES
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
5
10
SECTOR:
REA:
BSICO
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral IV y
lgebra Lineal I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Optativas.
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
Tema 1. Introduccin
1.1
1.2
1.3
Antecedentes histricos
Desarrollo y aplicacin de la Investigacin de Operaciones
Desarrollo y aplicacin de la Programacin Lineal
2.3
2.4
5 horas
25 horas
17 horas
76
3.1
3.2
3.3
3.4
10 horas
8 horas
15 horas
Bibliografa bsica:
Bazaraa, M. S. y Jarvis, J. J. Linear Programming and Network Flows. (Seg. Ed.) John Wiley & Sons, 1990.
Christofides, N. Graph Theory: An algorithmic approach. Academic Press, 1975.
Hernndez, Ma. del Carmen. Introduccin a la Programacin Lineal. Facultad de Ciencias, 2005.
Hernndez, Ma. del Carmen. Introduccin a la Teora de Redes. Serie textos de Aportaciones Matemticas.
Sociedad Matemtica Mexicana, 1997.
Hiller, F. S. y Lieberman, C. J. Introduction to Operations Research. Holden-Day, Inc., 1980.
Phillips, D. T. Ravindran, A. y Solberg, J. J. Operations Research: Principles and Practice. John Wiley &
Sons, 1976.
Taha, H. Operations Research. An Introduction (6a ed.). McMillan, 1992.
Materias de Quinto Semestre
77
W. Winston Operations Research, Applications and Algorithms (3a ed.) Prentice Hall-Kent, 1993.
Bibliografa complementaria:
Sugerencias didcticas
Se recomiendan:
Tareas semanales en las cuales el alumno aplique el material visto en clase.
Trabajos de investigacin bibliogrfica para que el alumno ample sus conocimientos y conozca diferentes
enfoques del material del curso.
Prcticas de cmputo para la experimentacin con los algoritmos vistos en clase.
Anlisis de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Actuara, Matemticas o alguna afn y
deber tener experiencia docente en el rea o en las aplicaciones de la Investigacin de Operaciones.
78
5
12
SECTOR:
BSICO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Matemticas Actuariales del
Seguro de Personas I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Administracin Actuarial,
Pensiones Privadas y Optativas.
PRCTICAS:
0
TERICA:
2
PRCTICAS:
0
TERICA:
3
PRCTICAS:
0
TERICA: 96
12 horas
18 horas
Extender las ideas matemticas asociadas a los riesgos individuales para modelar conjuntos de varios riesgos.
79
18 horas
Conocer y explicar los principales conceptos asociados a los modelos de decremento mltiple.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
12 horas
Desarrollar los modelos tcnicos correspondientes a los diferentes beneficios adicionales de las plizas de
seguro de vida.
4.1. Invalidez
4.1.1 Pago de la suma asegurada por invalidez total y permanente
4.1.2 Exencin de pago de primas por invalidez total y permanente
4.1.3 Rentas por invalidez total y permanente
4.2. Accidentes
4.2.1 Muerte accidental
4.2.2 Muerte accidental y prdidas orgnicas
4.2.3 Muerte accidental y prdidas orgnicas en forma colectiva
4.3. Enfermedades graves
Tema 5. Nociones de Riesgos Colectivos para uno y varios periodos
16 horas
Comprender los fundamentos matemticos necesarios para la modelacin de riesgos colectivos durante uno y
varios periodos.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
Frecuencia Estadstica.
Ecuaciones Fundamentales para el Clculo de Primas.
Recargo Tcnico de Seguridad.
Prdidas Parciales y Valores Variables.
Cuota Pura.
Desviacin Estndar de Siniestros para Prdidas Parciales.
Distribuciones Tericas de Daos Parciales.
80
Bibliografa bsica:
Bowers, Newton L. et al. Actuarial Mathematics. USA. Ed. The Society of Actuaries. 1997.
Jordan, Charles W. Life Contingences. USA. Ed. The Society of Actuaries. 1967.
Circulares emitidas por la CNSF.
Group Insurance. ACTEX - Mad River Books.
Estndar de Prctica Actuarial: No. 1 Clculo Actuarial de la Prima de Tarifa para los Seguros de Corto
Plazo (Vida y No-Vida), CONAC/AMA.
Estndar de Prctica Actuarial: No. 2 Clculo Actuarial de la Reserva de Riesgos para los Seguros de
Corto Plazo (Vida y No-Vida), CONAC/AMA.
Reglas para la Constitucin de las Reservas de Riesgos en Curso de las Instituciones de Seguros y acuerdos
de modificacin.
Reglas para la Constitucin de las Reservas de Riesgos en Curso por Reaseguro Cedido y Reaseguro
Tomado, para las Operaciones de Accidentes y Enfermedades, as como de Daos
Reglas sobre los Incrementos Peridicos de las Reservas Tcnicas de las Instituciones y Sociedades
Mutualistas de Seguros, y acuerdo de modificacin
Harold J. Larson. Teora de Probabilidades e Inferencia Estadstica. Limusa.
Kongstvedt. The Managed Health Care Handbook. ASPEN/ ACTEX - Mad River Books.
Mood, Graybill and Boes. Introduction to the Theory of Statistics, McGraw Hill. 1974.
OGrady. Individual Health Insurance. SOA.
Parzen E. Teora Moderna de las Probabilidades y sus Aplicaciones, Limusa.
Sutton & Sorbo, Actuarial Issues in the Fee-For-Service/Prepaid Medical Group, ACTEX - Mad River
Books.
OGrady, Individual Health Insurance, SOA.
Bibliografa complementaria:
Black Jr., Kenneth y George Skipper Jr.. Life Insurance. 12th edition. USA. Ed. Prentice Hall. 1996
Gerber, Hans. Life Insurance Mathematics. USA. 1995.
Vaughan, Emmet J. y Therese Vaughan. Fundamentals of Risk and Insurance. 7th edition. USA. John Wiley
& Sons. 1996.
Sugerencias didcticas:
Dar al alumno los conocimientos slidos de la nocin general del riesgo asociado a las personas en su
sobrevivencia y afectacin de su estado de salud, mediante el concepto de costo: Riesgo Beneficio y la
cuantificacin del mismo.
81
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de la licenciatura en Actuara, con conocimiento de la Matemtica Actuarial enfocada a los seguros de
personas y con un alto grado de abstraccin para modelar actuarialmente el riesgo con base al marco legal
tcnico, aplicable en los seguros de vida.
82
ECONOMA I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6
10
SECTOR:
BSICO
REA:
CIENCIAS SOCIALES
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral IV.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Optativas.
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
Estar capacitado en el conocimiento de los principios generales de la Economa, tales como el proceso
econmico, producto e ingreso nacional, teora de la produccin, del consumidor y del costo.
Conocer y aplicar los principales mtodos utilizados en la Economa.
Tema 1. Introduccin
5 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
El problema econmico.
La ciencia de la Economa.
Metodologa de la Economa.
Organizacin de la actividad econmica.
15 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
15 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Tecnologa.
Costos.
Maximizacin de beneficios.
Oferta.
Equilibrio de mercado.
5 horas
4.1
4.2
Monopolio y monopsonio.
Oligopolio.
83
10 horas
El alumno analizar el comportamiento de los agentes en conjunto para llegar al equilibrio as como algunos
elementos para maximizar el bienestar.
5.1
5.2
5.3
Intercambio puro.
Intercambio con produccin.
Bienestar.
5 horas
El alumno conocer los conceptos bsicos para el estudio de los agentes agregados.
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
15 horas
El alumno comprender el modelo bsico de la macroeconoma, para obtener la oferta y demanda agregadas.
7.1
7.2
7.3
10 horas
El alumno explicar y analizar algunas polticas econmicas de distintas escuelas, y ser introducido en los modelos
de crecimiento.
8.1
8.2
8.3
Poltica macroeconmica.
Teora de los ciclos econmicos reales.
Crecimiento econmico (modelo de Solow).
Bibliografa bsica:
Blaug, Mark. Teora econmica en retrospeccin. Mxico. FCE. 1985.
Dornbusch, R. y S. Fisher. Macroeconoma. Espaa. McGraw-Hill. 1991.
Hall, R. y J. Taylor. Macroeconoma. Espaa. Antoni Bosch Editor. 1991.
Bibliografa complementaria:
Mas-Colell, A. et al. Microeconomic Theory. USA. Oxford University Press. 1995.
Varian, Hal. Microeconomic Analysis. USA. W. W. Norton & Co. 1992.
Varian, Hal. Economa Intermedia. Un enfoque moderno. Espaa. Antoni Bosch Editor. 1992.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques. Asimiso se
sugiere el anlisis de casos prcticos.
Materias de Sexto Semestre
84
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de las licenciaturas en Economa, Actuara o alguna afn y deber tener experiencia
docente en el rea y conocimientos en Microeconoma e Introduccin a la Macroeconoma.
85
PROCESOS ESTOCSTICOS I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6
10
SECTOR:
BSICO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Probabilidad II.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Teora del Riesgo y Optativas.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Ser capaz de modelar y simular fenmenos fsicos y financieros utilizando procesos estocsticos.
Conocer ejemplos y resultados bsicos de la teora.
5 horas
1.1
1.2
1.3
Definiciones elementales.
Tipos de procesos estocsticos, clasificacin general.
Ejemplos de procesos estocsticos. Motivacin.
35 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
Definiciones elementales:
Probabilidades de transicin, distribucin inicial, matriz de transicin.
Ejemplos: caminata aleatoria, cadenas de nacimiento y muerte, proceso de
ramificacin, cadena de Ehrenfest, etc.
Distribucin conjunta, ecuaciones de Chapman-Kolmogorov.
Tiempos de llegada y tiempos de absorcin.
Clasificacin de estados, recurrencia y transitoriedad.
Descomposicin del espacio de estados.
Distribucin invariante. Para espacio de estados finito: cadenas regulares y teorema
fundamental de convergencia, con demostracin. Ejemplos y aplicaciones.
Cadenas de Markov con espacio de estados numerable: recurrencia, irreducibilidad,
periodicidad, distribucin estacionaria y enunciado del teorema fundamental de
convergencia.
Simulacin de Cadenas de Markov. Verificacin de Propiedades Tericas mediante la
simulacin.
20 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
86
intensidad.
TEMA 4 Martingalas en tiempo discreto.
10 horas
4.1
4.2
4.3
10 horas
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
Definicin y propiedades.
Caminatas aleatorias y movimiento Browniano.
Tiempos de llegada, el problema de la ruina del jugador.
Movimiento Browniano Geomtrico.
Aplicaciones; valuacin de opciones. Teorema del arbitraje y frmula de BlackScholes para valuar opciones.
Simulacin. Estimacin de parmetros y distintos tiempos de llegada.
Bibliografa bsica:
Feller, William. An introduction to probability theory and its applications. Vol. I. Third edition. John Wiley
& Sons Inc., New York, 1968.
Feller, William. An introduction to probability theory and its applications. Vol. II. Second edition. John
Wiley & Sons Inc., New York, 1971.
Karlin, Samuel and Taylor, Howard. A first course in stochastic processes. Academia Press [A subsidiary of
Harcourt Brace Jovanovich, Publishers], New York-London, second edition, 1975.
Karlin, Samuel and Taylor, Howard. A second course in stochastic processes. Academia Press Inc.
[Harcourt Brace Jovanovich Publishers], New York, 1981.
Howard M. Taylor and Samuel Karlin. An introduction to stochastic modeling. Academic Press Inc.,
Boston, MA, revised edition, 1994.
87
Ross, Sheldon M. Introduction to probability models. Harcourt/Academic Press, Burlington, MA, seventh
edition, 2000.
Hoel, Paul G., Port, Sidney C., and Stone, Charles J. Introduction to stochastic processes. Houghton Mifflin
Co., Boston, Mass., 1972. The Houghton Mifflin. Series in Statistics.
Brzezniak, Zdzis law and Zastawniak, Tomasz. Basic stochastic processes. Springer Undergraduate
Mathematics Series. Springer-Verlag London Ltd., London, 1999. A course through exercises.
Karlin, Samuel and Taylor, Howard. A first course in stochastic processes. Academia Press [A subsidiary of
Harcourt Brace Jovanovich, Publishers], New York-London, second edition, 1975.
El libro de Rolski tiene aplicaciones a Teora del Riesgo, aunque es de otro nivel:
Rolski, Tomasz, Hanspeter Schmidli, Volker Schmidt, and Jozef Teugels. Stochastic processes for
insurance and finance. Wiley Series in Probability and Statistics. John Wiley & Sons Ltd., Chichester,
1999.
Los de Norris y Caballero et al, tienen partes interesantes para la simulacin:
Norris, J. R.. Markov chains. Cambridge Series in Statistical and Probabilistic Mathematics. Cambridge
University Press, Cambridge, 1998. Reprint of 1997 original.
Caballero, M. E., V. M. Rivero, G. Uribe, and C. Velarde. Cadenas de Markov. Un enfoque elemental.
Number 29 in Textos. Nivel Medio. SMM., 2004.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques. Asimiso se
sugiere el anlisis de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Es deseable que el profesor cuente con un posgrado en el rea y que tenga experiencia docente y conocimientos
principalmente en Cadenas de Markov.
88
ESTADSTICA II
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6
10
SECTOR :
BSICO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Estadstica I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Estadstica III y Teora del
Riesgo.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
30 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
Pruebas binomiales.
- Prueba para proporciones.
- Prueba para cuantiles.
- Prueba de signos.
- Prueba de McNemar.
- Prueba de Cox-Stuart.
Pruebas de rango.
- Prueba de Mann-Witney (Prueba U).
- Prueba de Kruskall-Wallis.
- Prueba para la varianza de ms de dos poblaciones.
Pruebas de bondad de ajuste.
-Prueba de la Ji-Cuadrada.
- Prueba de Kolmogorov.
- Prueba de Lilliefors.
- Prueba exponencial.
- Estadsticas ms usadas en la bondad de ajuste.
Tablas de contingencia.
- Prueba de independencia.
- Prueba de proporciones.
- Prueba de la mediana.
50 horas
El alumno conocer los modelos de regresin, sus alcances, limitaciones, sus fundamentos matemticos y
aplicaciones usando paquetes de cmputo estadstico.
89
-Teorema de Gauss-Markov
-Propiedades de los estimadores
-Estimacin por mxima verosimilitud de los parmetros
-Descomposicin fundamental del anlisis de varianza
-Coeficiente de correlacin y de determinacin
-Construccin de intervalos de confianza para los parmetros
-Intervalo de Confianza para la respuesta media
-Intervalo de prediccin
-Prueba de significancia global (tabla de anlisis de varianza)
-Transformaciones
-Anlisis de residuales
-Pruebas F para carencia de ajuste
-Forma matricial del modelo lineal simple
-Uso y aplicacin de un paquete estadstico
2.3 El modelo de regresin lineal mltiple.
-El modelo de regresin lineal mltiple en trminos matriciales
-Estimacin de los parmetros en el modelo por mnimos cuadrados
-Valores ajustados y residuales
-Resultados del anlisis de varianza
-Inferencias acerca de los parmetros del modelo de regresin
-Inferencias acerca de la respuesta media
-Prediccin de nuevas observaciones
-Grficas de residuales y otros diagnsticos
-Pruebas de hiptesis acerca de los coeficientes en regresin mltiple
-Formulacin matricial de la prueba lineal general
-Coeficientes de determinacin parcial
-Multicolinealidad y sus efectos
2.4 Seleccin de modelos
-Mtodos de seleccin de variables.
-Uso y aplicacin de un paquete estadstico
Bibliografa bsica:
Brodsky, B. and Dharkovsky B., Nonparametric methods in change-point problems. Kluwer Academic.
1993.
Conover, W. J. Practical Nonparametric statistics. Second Edition. USA. Wiley & Sons. 1980.
Daniel, W. Applied Nonparametric Statistics. Second Edition. USA. PWS Kent. 1990.
Gibbons, J.D. and Chakraborti, S. Nonparametric Statistical Inference. Fourth Edition. Marcel Dekker,Inc.
New York. 2003
Chatterjee, S. and Price, B. Regression Analysis by Example. Second Edition. Wiley, New York. 1991.
Draper, N. and Smith, H. Applied Regression Analysis. Second Edition, Wiley, New York. 1981.
Montgomery, D.C. and Peck, E.A., and Vining G.G. Introduction to Linear Regression Analysis. Third
Edition. John Wiley and Sons, Inc. New York. 2001.
Neter, J., Wasserman, W. and Kutner, M.H. Applied Linear Statistical Models. Third Edition. Irwin, Boston,
Ma. 1990.
90
Bibliografia complementaria:
Everitt, B.S. The Analysis of Contingency Tables. Chapman and Hall, London. 1977.
Neave, H.R. and Worthington. Distibution-Free Tests. Unwin Hyman, London. 1988.
Rawlings, J.O.; Applied Regression Analysis, a Research Tool, Wadswortg&Brooks, USA, 1988.
Sugerencias didcticas
Se recomienda el uso de paquetes estadsticos como el SPSS, Statistica o SPlus para el anlisis y modelacin de
los datos.
Es recomendable que se impartan clases en el laboratorio de cmputo para que el alumno aprenda a usar al
menos uno de estos paquetes.
Asimismo se sugiere que, al final del curso, el alumno haga un anlisis completo de un conjunto de datos y
presente los resultados de manera oral y escrita.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura
Es deseable que el profesor cuente con un posgrado en Estadstica o experiencia en el manejo de este tipo de
datos.
91
6
10
SECTOR :
BSICO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Teora del Seguro y Estadstica I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Administracin Actuarial y
Optativas
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
10 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
Procesos estocsticos.
Siniestralidad.
Siniestralidad media.
Frecuencia siniestral.
Tasa instantnea de siniestralidad y expresin de Poisson.
Aplicaciones de la expresin de Poisson.
Mezcla de la distribucin de Poisson.
Caso Plya: distribucin de la binomial negativa.
8 horas
Aplicar la teora del riesgo y algunos conceptos econmicos al estudio general de los seguros de daos.
2.1
2.2
2.3
2.4
12
Modelar -utilizando la teora del riesgo- la prima del seguro de daos, en general.
3.1
3.2
3.3
92
3.4
3.5
3.6
12 horas
Aplicar los fundamentos de la teora del riesgo al clculo de reservas del seguro de daos en general.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
horas
5.1
5.2
5.3
Ramo de automviles.
Ramo de incendio.
Ramo martimo y de transportes.
8 horas
Aplicar los conceptos bsicos de la teora del riesgo al estudio tcnico del reaseguro y coaseguro.
6.1
6.2
6.3
Retencin.
Coaseguro.
Reaseguro.
- Reaseguro proporcional.
- Reaseguro no proporcional.
- Reaseguro financiero.
- Clausula de estabilizacin (reaseguro proporcional)
10 horas
Reconocer los aspectos tcnicos involucrados en la evaluacin del comportamiento de los diferentes ramos del
seguro de daos.
7.1
7.2
7.3
7.4
10 horas
8.1
Estructura de modelos
93
8.2
8.3
8.4
8.5
8.6
8.7
Seleccin de modelos
Calibracin
Validacin
Seleccin de escenarios
Anlisis de sensibilidad
Limitaciones
2 horas
Identificar las ideas bsicas sobre las que se basa la administracin de riesgos.
Bibliografa bsica:
Beard, R.E. et al. Risk Theory: The Stochastic Basis of Insurance. USA. Ed. Chapman and Hall, 3rd edition.
1984.
Daykin, C. D. et al. Practical Risk Theory for Actuaries. Great Britain. Edited by Chapman and Hall. 1994.
De Mora, Bruno. Lecciones de clculo actuarial del seguro de daos. (s.t., s.e., s.p., s.a.)
Hickman, James C. Introduction to Actuarial Modeling. North American Actuarial Journal, Vol. 1. Number
3.
Macdonald, Angus S. Current Actuarial Modeling Practice and Related Issues and Questions. North
American Actuarial Journal, Vol. 1. Number 3.
Straub, Erwin. Non-Life Insurance Mathematics. Alemania. Ed. Springer-Verlag. 1988.
Bibliografa complementaria:
Bhlmann, Hans. Mathematical Methods in Risk Theory. Germany. Ed. Springer-Verlag. 1970.
Goovaerts, M.J. Effective Actuarial Methods. Holland. Ed. Elsevier Science Publishers. 1990.
Lemaire, Jean. Automobile Insurance: Actuarial Models. USA. Ed. Kluwer-Nijhoot. 1985.
Sugerencias didcticas:
Dar al alumno los conocimientos slidos de la nocin general del riesgo asociado a las personas en su
sobrevivencia y afectacin de su estado de salud, mediante el concepto de costo: Riesgo Beneficio y la
cuantificacin del mismo.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de las licenciaturas en Actuara, Matemticas o alguna afn, preferentemente con posgrado y
experiencia en el ramo asegurador con conocimiento de la Matemtica Actuarial enfocada a los seguros de
daos y con un alto grado de abstraccin para modelar actuarialmente el riesgo con base al marco legal-tcnico,
aplicable a dichos seguros.
94
ANLISIS NUMRICO
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
7
10
SECTOR:
BSICO
REA:
INFORMTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Clculo Diferencial e Integral IV y
lgebra Lineal I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Optativas
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer y analizar los sistemas de punto flotante, sealando las diferencias importantes con respecto al sistema
de nmeros reales y sus consecuencias.
Conocer y aplicar algoritmos eficientes para la resolucin del problema Ax=b, con A matriz cuadrada de orden
n, x y b vectores de n componentes, haciendo notar la relevancia de este problema en un gran nmero de
aplicaciones.
Conocer el problema de "aprender a leer entre lneas", a partir de una tabla de datos y discutir y analizar
algunas de las opciones ms usuales y eficientes para este problema.
Conocer y aplicar diversos algoritmos para resolver el problema de evaluar f(x)dx , comprendiendo su relacin
con otros, tales como el de resolver una ecuacin diferencial y el clculo de probabilidades.
Discutir las caractersticas de los modelos lineales y se presentan los algoritmos usuales para la estimacin de
parmetros respectivos.
Conocer el problema de maximizar o minimizar una funcin y su importancia en la prctica.
12 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
12 horas
Reconocer y aplicar algunos mtodos del anlisis numrico utilizables para la resolucin de problemas asociados
con sistemas de ecuaciones lineales.
2.1
2.2
2.3
2.4
Eliminacin gaussiana.
Factorizacin LU.
Factorizacin de Cholesky para matrices positivas definidas.
Software correspondiente.
Tema 3. Interpolacin
12 horas
Identificar las ideas centrales de la interpolacin, los distintos tipos que existen y su importancia prctica.
3.1
3.2
3.3
3.4
Interpolacin.
Interpolacin de Newton.
Interpolacin Spline.
Software correspondiente.
95
10 horas
Profundizar sus conocimientos acerca de los mtodos fundamentales del anlisis numrico.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
10 horas
5.1
5.2
5.3
12 horas
Utilizar algunos algoritmos del anlisis numrico a la resolucin de sistemas de ecuaciones no lineales.
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.4
El algoritmo de biseccin.
El algoritmo de la secante.
El algoritmo de Newton.
Velocidades de convergencia de los distintos mtodos.
Mtodos hbridos.
Software.
12 horas
7.1
7.2
7.3
El mtodo de Newton.
El mtodo de la seccin urea.
Software.
Bibliografa bsica:
Elden, L., Linde, W. K. Numerical Analysis: An Introduction. Boston. Academic Press, 1990.
Kahaner, D. et al. Numerical Methods And Software. New Jersey. Prentice Hall, 1989.
Bibliografa complementaria:
Burden, R. L. Numerical Analysis. USA. Wadsworth International, 1978.
Conte, S., Boor, C. de. Elementary Numerical Analysis: An Algorithmic Approach. 3rd edition. USA.
McGraw Hill Book Company. 1980.
Gerald, C. F., Wheatley, P. D. Applied Numerical Analysis. Massachusetts. Addison-Wesley. 1989.
Light, W. editor. Advances in Numerical Analysis I: Nonlinear Partial Differential Equations and Dynamic
Systems. Oxford. Clarendon. 1991.
Rice, J. R. Numerical Methods, Software, and Analysis. USA. McGraw-Hill Book Co. 1983.
Software y literatura de apoyo:
96
C + + Borland Inc.
Matlab 5, Mathworks, Inc.
Fortran 77, The Fortran Market.
Lindfield, George and John Penny. Numerical Methods using Matlab. USA. Prentice Hall. 1995.
Sugerencias didcticas
Es recomendable que se impartan clases en el laboratorio de cmputo para que el alumno ponga en prctica la
teora vista en el saln de clases y aprenda a usar algun paquete afn a la materia.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura
Egresado de las licenciaturas en Matemticas, Actuara o alguna afn, con conocimientos en Mtodos Numricos
y Software utilizado para el Anlisis Numrico.
97
ESTADSTICA III
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
7
10
SECTOR:
BSICO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Estadstica II.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Optativas
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer el anlisis de datos relacionados con tiempos de falla, o tiempos de ocurrencia de un evento
especfico.
Ser capaz de hacer inferencia acerca de la distribucin de los tiempos de supervivencia, usualmente
con datos censurados.
Podr hacer inferencia sobre un modelo estadstico que relaciona una variable, usualmente tiempo, con
una variable de respuesta. La cualidad esencial de las series es el orden de las observaciones de acuerdo
a la variable tiempo.
40 horas
Conocer los modelos de supervivencia, sus alcances, limitaciones, sus fundamentos matemticos y aplicaciones
usando paquetes de cmputo estadstico.
1.1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
Introduccin
-La definicin de tiempos de falla
-Datos censurados
-Funciones de supervivencia
-Algunos ejemplos
Distribuciones de tiempos de falla
-Funcin de riesgo
-Frecuencia, severidad y distribucin de supervivencia.
-Algunas distribuciones de supervivencia y sus aplicaciones
-Comparacin de distribuciones
Anlisis estadstico paramtrico
-La funcin de verosimilitud
-Estimacin cuando no hay datos censurados
-Estimacin cuando hay datos censurados
-Familia de riesgos proporcionales
Mtodos no-paramtricos
-Estimadores lmite-producto de la funcin de supervivencia
-Anlisis de tablas de vida
-Tasa de supervivencia para cinco aos y tasas de supervivencia corregidas
Modelos con dependencia en variables explicativas o covariables
-Modelo de vida acelerada
-Modelo de riesgos proporcionales
El Modelo de riesgos proporcionales
-La funcin de verosimilitud
-Riesgos log lineales
98
1.7
1.8
40 horas
Conocer los modelos de series de tiempo, sus alcances, limitaciones, sus fundamentos matemticos y
aplicaciones usando paquetes de cmputo estadstico.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
Bibliografa
Andersen, P.K., Borgan, O., Gill, R.D. and Keiding, N. (1993). Statistical Models Based on Counting
Processes. New York: Springer Verlag.
Cox D.R. and Oakes D. (1984). Analysis of Survival Data. Chapman and Hall: London, New York.
Kalbfleisch, J.D. and Prentice R.L. (1980). The Statistical Analysis of Failure Time Data. New York: John
Wiley.
Lawless, J. (1982). Statistical Models and Methods for Lifetime Data. John Wiley &Sons.
Lee, E.T. and Wang, J.W. (2003). Statistical Methods for Survival Data Analysis. Third Edition. John
Wiley.
Parmar M.K.B. and Machin D. (1995). Survival Analysis. John Wiley.
99
Brockwell, P.J. and Davis, R.A. (1996). Introduction to Time Series and Forecasting. New York: SpringerVerlag.
Chatfield C. (1996). The Analysis of Time Series, 5th edn. London: Chapman and Hall.
Kendall, M.G. and Ord, J.K. (1990). Time Series. 3rd edn. Sevenoaks, U.K: Arnold.
Kendall, M.G.; Stuart, A. and Ord J.K. (1983). The Advanced Theory of Statistics, Vol. 3, 4th ed. London:
Griffin.
Sugerencias didcticas
Se recomienda el uso de paquetes estadsticos como el SPSS, Statistica o SPlus para el anlisis y modelacin de
los datos.
Es recomendable que se impartan clases en el laboratorio de cmputo para que el alumno aprenda a usar al
menos uno de estos paquetes.
Asimismo se sugiere que, al final del curso, el alumno haga un anlisis completo de un conjunto de datos y
presente los resultados de manera oral y escrita.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura
Es deseable que el profesor cuente con un posgrado en Estadstica o experiencia en el manejo de este tipo de
datos.
100
DEMOGRAFA I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
7
10
SECTOR:
BSICO
REA:
CIENCIAS SOCIALES
SERIACIN:
INDICATIVA
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Estadstica I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Pensiones Privadas y Optativas.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Tema 1. Introduccin
10 horas
Identificar los fundamentos de la Demografa y la reacin que sta tiene con otras disciplinas.
1.1
1.2
1.3
1.4
Demografa, su definicin.
Ciencia social o herramienta estadstica.
Matemticas, Sociologa, Economa, Estadstica y la Demografa.
Anlisis demogrfico y estudios de poblacin.
18 horas
Comprender las ideas fundamentales del anlisis demogrfico, y sus aplicaciones principales.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
Fenmenos demogrficos.
Eventos renovables y no renovables.
Anlisis longitudinal y transversal.
Intensidad y calendario.
Tasas y cocientes.
Tablas demogrficas.
Tema 3. La mortalidad
18 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
101
Tema 4. La fecundidad
17 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
Tema 5. La migracin
17 horas
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
Bibliografa bsica:
Pressat, Roland. El anlisis demogrfico. Mxico. Fondo de Cultura Econmica. 1990.
Leguina, Joaqun. Fundamentos de la demografa. Mxico. Siglo XXI. 1991.
Mina, Alejandro. Temas selectos de la demografa. Mxico. El Colegio de Mxico. 1983.
Bibliografa complementaria:
Pol, Louis G. The demography of health and health care New york: Plenum, 1992
Sitios Web:
http://www.inegi.gob.mx
Sugerencias didcticas
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques. Asi miso se
sugiere que, al final del curso, el alumno haga un trabajo demogrfico prctico con datos reales y presente los
resultados de manera oral y escrita.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara o alguna afn, con experiencia docente en el rea y
conocimientos en el Fundamento y Anlisis Demogrfico.
102
SEGURIDAD SOCIAL
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
7
10
Objetivos generales:
SECTOR:
BSICO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Matemticas Actuariales del
Seguro de Personas I, II.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Aprender la teora, la tcnica y las aplicaciones de los seguros derivados de la Seguridad Social.
20 horas
Conocer la evolucin histrica de la Seguridad Social, sus objetivos, fundamentos y estructura en general.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Antecedentes histricos.
Fundamentos doctrinales de la Seguridad Social.
Sistemas de financiamiento de la Seguridad Social.
- Sistemas de reparto.
- Sistemas de capitalizacin individual de contribucin definida.
Beneficios cubiertos por la Seguridad Social.
- Seguros de salud.
- Pensiones de la Seguridad Social.
- Asignaciones familiares.
- Seguro de desempleo.
- Otras prestaciones sociales.
Sistemas de beneficios y otorgamiento de las prestaciones y sistemas de
financiamiento de Seguridad Social en el mundo.
- La Seguridad Social en los Estados Unidos de Amrica y Canad.
- La Seguridad Social en Latinoamrica.
- La Seguridad Social en Europa y otros pases.
Anlisis comparativo de los diferentes modelos de Seguridad Social.
Problemtica y tendencias mundiales en Seguridad Social.
20 horas
2.1
2.2
2.3
103
2.4
2.5
2.6
40
Reconocer y aplicar las herramientas matemticas necesarias para el estudio de los sistemas de Seguridad
Social.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Bibliografa bsica:
Materias de Sptimo Semestre
104
Bibliografa complementaria:
Coppini, Mario Alberto Lezioni di tecnica delle assicurazioni sociali. Roma: Eredi virgilio, 1965
Sugerencias didcticas
Se recomienda que a lo largo del curso, el alumno asista a conferencias relacionadas con el tema de la Seguridad
Social con el fin de que adquiera conciencia de la importancia que juega el rol del actuario mexicano en este
tema social.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con experiencia docente y conocimientos en la
evolucin, operacin y entorno actual de la Seguridad Social en Mxico.
105
ADMINISTRACIN ACTUARIAL
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
8
10
SECTOR:
BSICO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Estadstica II, Matemticas
Actuariales del Seguro de Personas II y Matemticas Actuariales del Seguro de
Daos
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
PRCTICAS: 0
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
Estar capacitado en el conocimiento de los principios generales para cuantificar las variables
inherentes al riesgo asumido por las compaas de seguros y de fianzas, con el fin de disminuir la
prdida probable mediante las provisiones necesarias, considerando para su efecto diversas
herramientas tcnicas como probabilidad, estadstica y teora del riesgo.
15 horas
Dar al alumno una visin general de la administracin de los negocios de seguros y de fianzas, as como el
poder analizar las diferentes variables que pueden afectar el desempeo de la compaa e introducirlo en los
conceptos que son fundamentales para entender la administracin de la demanda y la oferta de los mismos.
25 horas
Analizar el marco regulatorio para el diseo de productos de los seguros de vida, accidentes-enfermedades y
daos, como base principal de la cuantificacin del riesgo que asume una compaa de seguros, considerando las
variables de costos, siniestralidad, reaseguro e inversin; reflejadas en los estados de resultados, estado actuarial
de prdidas y ganancias, capital mnimo de garanta y requerimientos de capital. Asimismo, estimar la
probabilidad de insolvencia de la compaa ante diversos escenarios de riesgo en el corto y mediano plazo, con
base a requerimientos futuros de capital.
2.1
2.2
2.3
2.4
30 horas
Identificar las fuentes de mayor riesgo para las compaas de seguros y fianzas, mediante el anlisis de
escenarios especficos e histricos, considerando para tal efecto la situacin real y evolutiva de la operacin de
la empresa con respecto a las hiptesis actuariales consideradas en los modelos, lo anterior, con el fin de que
lleve a cabo una planeacin estratgica basada en resultados que permitan garantizar la solvencia de la
institucin de seguros.
106
10 horas
Se le enfatizar y orientar adecuadamente sobre la conducta del profesionista en sus relaciones con la ciudadana,
las instituciones, las organizaciones, sus socios, clientes, empleadores, superiores, subordinados y colegas.
4.1
4.2
4.3
4.4
Bibliografa Bsica
Llorens, Luis Latorre, Teora del Riesgo y sus Aplicaciones a la empresa aseguradora.
Edit. Mapfre. Institucin de Ciencia del Seguro. 1992.
Reglas del Capital Mnimo de Garanta (SHCP).
Ley General de Instituciones y Sociedades Mutualistas de Seguros.
Ley del Contrato del Seguro.
Circulares emitidas por la Comisin Nacional de Seguros y Fianzas.
Estndar de Prctica N 1, 2, 3 y 4. Colegio Nacional de Actuarios, Mxico, 2004.
Cdigo de tica. Asociacin Mexicana de Actuarios.
Bibliografa complementaria
Atkinson, David B., F.S.A, James W Dallas Life Insurance: Products and Finance, F.S.A. Published by the
Society of Actuaries. 2000.
Sugerencias didcticas
Se recomienda que a lo largo del curso, el alumno asista a conferencias relacionadas con el tema de la seguridad
social con el fin de que adquiera conciencia de la importancia que juega el rol del actuario mexicano en este
tema social.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
107
Perfil profesiogrfico:
El profesor de esta asignatura, debe ser un Actuario con experiencia profesional en compaas del sector
asegurador a nivel de anlisis de resultados de la operacin tcnica y financiera de la empresa; con
conocimientos de la normatividad vigente y de las diversas variables inherentes a los riesgos asumidos por la
compaa.
Asimismo, es deseable que el catedrtico:
1. Sepa interpretar el efecto de la solvencia e insolvencia en el capital de la empresa y sus repercusiones en el
costo del seguro.
2. Conozca otros elementos de medicin de la solvencia de una empresa de seguros en el corto y largo plazo.
4. Tenga conocimiento del entorno en el que se desarrolla la comercializacin de productos de seguros,
requiriendo para esto conocer desde la elaboracin de la nota tcnica, el registro tcnico-financiero, la
implementacin de ventas, la colocacin de riesgo mediante procesos de reaseguro y de planeacin
estratgica basada en la modelacin de parmetros respecto a las hiptesis actuariales consideradas en los
mismos.
108
PENSIONES PRIVADAS
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
8
10
SECTOR:
BSICA
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Demografa I y Matemticas
Actuariales del Seguro de Personas II.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
8 horas
Reconocer los conceptos bsicos relativos a la vejez como fundamento para la elaboracin de planes privados
de pensiones.
1.1
1.2
1.3
Anlisis demogrfico.
Anlisis de necesidades.
Curva de ingreso-costo. Anlisis de la distribucin del ingreso y el gasto en Mxico.
8 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
14 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
109
14 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
Informacin requerida
Seleccin de hiptesis actuariales.
Seleccin del mtodo de costeo actuarial.
Descripcin del proceso general de valuacin del plan.
10 horas
Identificar los factores tcnicos necesarios para el tratamiento actuarial de un plan de pensiones.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
10 horas
Reconocer los distintos mtodos actuariales existentes para el estudio de costos asociados a un plan de
pensiones.
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
8 horas
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
8 horas
8.1
8.2
8.3
8.4
110
Bibliografa bsica:
Bowers, Newton L. et al. Actuarial Mathematics. USA. The Society of Actuaries. 1986.
Jordan, Charles W. Life Contingences. 12th edition. USA. Prentice-Hall. 1977.
McGill, Dan M. Grubbs, Donald S. Fundamentals of Private Pensions. 4th edition. USA. Pension Council
Research-Richard D. Irwin. 1977.
Steinberg, Richard M. Pensions and Other Employee Benefits. 4th edition. USA. John Wiley & Sons. 1993.
Everett T, Allen Jr. et al. Pension Planning. USA. Richard D. Irwin, Inc.
Winklevoss, Edward E. Pension Mathematics. USA. Richard D. Irwin Inc.
Trowbridge, C.L., Farr, C. E. The Theory and Practice of Pension Funding. USA. Richard D. Irwin Inc.
Berin, Barnet N. Fundamentals of Pension Mathematics. USA. The Society of Actuaries.
Anderson W., Arthur. Pension Mathematics for Actuaries. USA. Actex.
Litell, David A. et al. Retirements Savings Plans. USA. John Wiley & Sons. 1993.
Bibliografa complementaria:
Winklevoss, Howard E. Pension mathematics : With numerical illustrations Homewood, Illinois : Published
for the Pensions Research Council Wharton School University of Pennsylvania by Irwin, c1977
Aspectos actuariales de la teora y prctica de los planes privados de pensiones en Mxico, Mxico :
Asociacion Mexicana de Actuarios Consultores en Planes de Beneficios para Empleados, 1990
Sugerencias didcticas
Se recomienda que a lo largo del curso, el alumno asista a conferencias relacionadas con el tema de la seguridad
social y de las pensiones privadas con el fin de que adquiera conciencia de la importancia que juega el rol del
actuario mexicano en este tema social.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos. Y un ejercicio prctico, con representacin
oral y escrita.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con conocimientos y experiencia en el anlisis, diseo
e implementacin de los Planes Privados de Pensiones en Mxico.
111
8
10
SECTOR :
BSICO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Estadstica II, Matemticas
Actuariales del Seguro de Personas II y Procesos Estocsticos I.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Tema 1. Introduccin
5 Horas
10
10 Horas
10 Horas
15
112
15 Horas
15 Horas
Bibliografa bsica:
Beard, R. E. et al. Risk Theory. The stochastic basis of insurance. Great Britain, Chapman and Hall, 3rd
edition, 1984.
Daykin, C. D. et al. Practical risk theory for actuaries. Great Britain, Chapman and Hall, 1993.
Gerber, Hans U. An introduction to mathematical risk theory. USA, Huebner Foundation, 1980.
Sugerencias didcticas
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara o Matemticas, con experiencia docente y profesional
en el rea y conocimientos en el estudio y aplicaciones de la Teora del Riesgo.
113
ADMINISTRACIN DE RIESGOS
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Seguros.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
Tema 1.
10 horas
1.1
1.2
1.3
Tema 2.
Entender la relevancia que la correcta definicin de objetivos, polticas y dems elementos tiene para el
correcto funcionamiento de un programa de administracin de riesgos.
16
horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Tema 3.
Explicar los mecanismos disponibles para identificar riesgos y con ello establecer correctamente un programa
de administracin de riesgos.
12 horas
3.1
3.2
3.3
Tema 4.
12 horas
4.1
4.2
Materias Optativas
114
4.3
4.4
12 horas
Conocer los diferentes mecanismos existentes dentro de la administracin para establecer medidas adecuadas
de financiamiento y control de riesgos.
5.1
5.2
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
Distribucin de probabilidad.
Ley de los grandes nmeros.
Previsin de prdidas por medio de estadsticas.
Instrumentos de decisin.
Seguros versus autoseguro.
Mtodos cuantitativos y riesgos subjetivos.
Aplicacin de herramientas estadsticas.
Anlisis mediante flujos de efectivo.
6 horas
Explicar las caractersticas e importancia que para la correcta administracin de los riesgos tienen los sistemas
de informacin.
7.1
7.2
7.3
7.4
Conceptos fundamentales.
Diseo de sistemas de informacin para Administracin de Riesgos.
Implantacin de sistemas de informacin para Administracin de Riesgos.
Administracin de las exposiciones asociadas a los sistemas de informacin para
Administracin de Riesgos.
Bibliografa bsica:
Head, George L., Horn II, Stephen. Essentials of Risk Management. ( 2 vols.) 2nd edition. USA.
Insurance Institute of America. 1991.
Vaughan, Emmet J. Risk Management. USA. John Wiley & Sons. 1997.
Ardis, Patrick M., Comer Michael J. Risk Management. USA. McGraw-Hill. 1987.
Risk Management, Revista mensual RIMS New York
Horrigan, W. Risk Management & Insurance. Great Britain. Sussex England Lectures University of
Nottingham (s. a.)
Green, Mark R. Risk Management. New York. ( s. e., s. a.)
Silver, Edward W. Practical Ideas & Applications. New York. Risk Management Society. (s. a.)
Aburto, Rosaura et al.La tcnica actuarial valioso instrumento para la administracin de riesgos
(teora y prctica). Mxico. Tesis de licenciatura. Actuara. UNAM, 1989.
Bibliografa complementaria:
Vaughan, Emmett J. Fundamentals of risk insurance New york : J. Wiley
Materias Optativas
115
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de la licenciatura en Actuara, con conocimientos en exposiciones a prdidas, toma de decisiones y
estudio de tcnicas de Administracin de Riesgos.
Materias Optativas
116
AUDITORA ACTUARIAL
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Seguros.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
Aprender los procedimientos tcnicos, legales y administrativos que se emplean dentro de una auditora
tcnica actuarial y financiera.
Comprender los aspectos generales ticos, profesionales y de conducta que deben considerarse dentro de la
gestin de un auditor externo actuarial.
8 horas
Explicar los fundamentos de la auditora en general, y la posicin que en sta tiene la auditora actuarial.
1.1
1.2
1.3
1.4
20 horas
Comprender los pasos que es necesario realizar para elaborar un proceso de auditora actuarial.
2.1
2.2
2.3
2.4
Anlisis preliminar.
Planeacin y estrategia de la auditora actuarial.
Estructura del programa de trabajo.
Informes de auditora actuarial.
25 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Materias Optativas
117
3.11
3.12
3.13
17 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
Solvencia.
Liquidez y rentabilidad.
Aspectos fiscales.
Informacin operativa.
10 horas
Entender los fundamentos morales y ticos que regulan la actividad del auditor actuarial.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
Bibliografa bsica:
Stain, Robert W. Life Insurance Accounting. Published by Insurance Accounting and Statistical Association
Saunders, R. Arthur. Life Insurance Company Financial Statements. (s.e, s.a., s. l.)
Bibliografa complementaria:
Mehr, Robert I. Life Insurance Theory and Practice. (s.e., s.a., s.l.)
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con conocimientos y experiencia en el desarrollo de la
auditora tcnica actuarial y los aspectos que la regulan.
Materias Optativas
118
CONTABILIDAD DE SEGUROS
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Asignaturas del sector bsico del
rea de Seguros y Contabilidad
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
HORAS POR CLASE
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
CLASES POR SEMANA
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
HORAS POR SEMESTRE: TERICA: 80
PRCTICAS:
0
6-8
10
8 horas
Se har un breve repaso o recordatorio, respecto del objetivo y las necesidades que satisface la contabilidad,
para el control de los recursos: financieros, materiales y tcnicos, as como el proceso contable para el registro,
valuacin y presentacin de la informacin financiera a travs de la preparacin de estados financieros.
2.1 De la autorizacin.
Materias Optativas
119
16 horas
Se conocern las principales disposiciones legales que regulan la organizacin y administracin de las
instituciones de seguros.
22 horas
Se conocern las principales disposiciones legales, por las que se obliga a las instituciones de seguros a registrar
en su contabilidad todas las operaciones financieras que realizan, as como de la autorizacin del catlogo de
cuentas, los libros y registros que debern utilizar, el plazo para el registro en los mismos, as como la
informacin que deben presentar a la autoridad supervisora y los estados financieros que deben publicar.
120
12 horas
Ser capaz de analizar e interpretar los estados financieros de las instituciones de seguros
Bibliografa complementaria:
Materias Optativas
121
Sugerencias didcticas:
Dar al alumno los conocimientos slidos de la nocin general de la operacin del seguro, con base a sus
aspectos tcnicos financieros y a criterios de interpretacin al establecer la toma de decisiones en los procesos
tcnicos financieros a futuro de una empresa de seguros.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de la licenciatura en Contabilidad, con conocimiento de las Matemticas Financieras, Aspectos
Contables y Actuariales en el proceso de consolidacin de los negocios de seguros y con un alto grado de
anlisis para interpretar los resultados financieros actuariales con base al marco legal tcnico, aplicable en
los seguros conforme a la legislacin mexicana.
FIANZAS
Materias Optativas
122
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Seguros.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA:Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
10 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
15 horas
Contar con las herramientas tcnicas necesarias para calcular la prima de una fianza.
2.1
2.2
2.3
2.4
Funcin de la siniestralidad.
Funcin de gastos y comisiones.
Funcin de mrgenes y utilidad.
Estadsticas y resultados tcnicos.
12 horas
3.1
3.2
3.3
Tema 4. Reafianzamiento
Materias Optativas
12 horas
123
Reconocer los conceptos fundamentales relacionados con el reafianzamiento, y la importancia de ste para el
buen funcionamiento de las operaciones de afianzamiento.
4.1
4.2
4.3
4.4
Margen de operacin.
Coafianzamiento.
Reafianzamiento facultativo.
Reafianzamiento por contratos.
10 horas
5.1
5.2
5.3
Avisos y ajustes.
Procesos judiciales de los siniestros.
Gastos relacionados.
Tema 6. Solvencia
15 horas
6.1
6.2
6 horas
7.1
7.2
7.3
7.4
Bibliografa bsica:
Biliografa complementaria:
Fitagerall, John B y Daniel D. Waldor. Principles of Suretyship. ( 2 volmenes ). USA. 1993
Concha Malo, Ramn. La Fianza en Mxico. (s. l., s. e., s. a.)
Materias Optativas
124
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con conocimientos y experiencia terica y tcnica en el
sistema afianzador mexicano.
Materias Optativas
125
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Asignaturas del sector bsico del
rea de Seguros
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
10 horas
1.1
Antecedentes del seguro en los siglos XVIII y XIX.
1.2
Primeras leyes y reglamentos, principios del siglo XX.
1.3
Ley General de Instituciones de Seguros del 26 de agosto de 1935.
1.4
Diferentes leyes y reglamentos sobre seguros hasta finales de la dcada de los 80.
1.5
Ley General de Instituciones y Sociedades Mutualistas de Seguros (1990 hasta
nuestros das).
Tema 2. Antecedentes histricos de la seguridad social.
10 horas
Comprender los fundamentos legales de la seguridad social y los cambios que sufrieron a lo largo del tiempo.
2.1
2.2
2.3
2.4
5 horas
Conocer las razones, principios y mecanismos sobre los cuales se sostiene el proceso de la legislacin.
3.1
3.2
3.3
Necesidades de legislar
Papel del legislador
Cmo se legisla
5 horas
4.1
4.2
Materias Optativas
126
4.3
Interpretaciones
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
Materias Optativas
127
7.1
7.2
Anlisis de la Ley del Instituto Mexicano del Seguro Social y del SAR, y su
funcionamiento.
Relacin con otras leyes y reglamentos.
horas
Tema 9. Implicaciones del Tratado de Libre Comercio de Norteamrica
Reconocer las repercusiones que en la legislacin de seguros nacional tiene el TLC.
4 horas
Bibliografa bsica:
Bibliografa complementaria:
Minzoni, Antonio. Crnica de 200 aos del seguro. Mxico. Comisin Nacional de Seguros y Fianzas.1992.
Sugerencias didcticas
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con conocimientos en la evolucin, anlisis y
esquematizacin de la Legislacin de la Seguridad Social y Privada en Mxico.
Materias Optativas
128
MERCADOTECNIA DE SEGUROS
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVA
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Seguros.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA:
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Contar con los elementos generales para conocer los orgenes de la mercadotecnia.
Comprender la metodologa de la mercadotecnia y algunas de sus aplicaciones en el sector asegurador.
Desarrollar prcticas de campo especficas que le permitan formular estrategias de penetracin de mercado y sus
actividades relacionadas.
10 horas
1.1
Contexto histrico del surgimiento y evolucin de la mercadotecnia y el enfoque y
alcance de la misma.
- Qu es?
- Enfoque hacia el intercambio.
- Definicin.
- Por qu se necesita?
1.2
Funciones universales de mercadotecnia.
- El proceso de mercadotecnia crea utilidad.
- Mezcla de mercadotecnia.
1.3
Evolucin de la mercadotecnia.
- Era de la produccin.
- Era de las ventas.
- Era de la mercadotecnia.
- Era de la mercadotecnia social.
Tema 2. El entorno mercadotcnico
8 horas
Ser capaz de interpretar el entorno de una organizacin general y de seguros desde la perspectiva mercadotcnica.
2.1
2.2
2.3
Materias Optativas
129
2.4
2.5
2.6
6 horas
Utilizando el enfoque mercadotcnico interpretar las diferentes conductas de los consumidores, en particular de
seguros.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
Introduccin.
Tipos de proceso de la toma de decisiones del consumidor.
Toma de decisiones de compra.
- Reconocimiento del problema.
- Bsqueda de la informacin.
- Evaluacin de alternativas.
- Eleccin de compra.
- Evaluacin post ventas.
Influencia en el comportamiento del consumidor.
Factores sociales que influyen en el comportamiento del consumidor.
- Culturales.
- Clases sociales.
- Grupos de referencia.
- Influencia familiar.
- Roles y estatus.
Factores psicolgicos que influyen en el comportamiento del consumidor.
- Motivacin.
- Percepcin.
- Aprendizaje.
- Actitudes.
- Personalidad.
Factores personales que influyen el compromiso del consumidor.
- Demogrficos.
- Situacionales.
5 horas
Explicar los conceptos relacionados con la segmentacin de mercados y los aplicar al caso de una empresa de
seguros.
5 horas
130
Reconocer las ideas principales relacionadas con el desarrollo de una investigacin de mercado, y las aplicar a las
compaas aseguradoras.
2 horas
Comprender los efectos que sobre el entorno mercadotcnico tienen las regulaciones y el proceso de globalizacin.
3 horas
Aprender los principales conceptos mercadotcnicos relacionados con el diseo de productos en seguros.
7.1
7.2
Mezclas.
Ciclos.
6 horas
4 horas
9.1
9.2
La intermediacin en el mundo.
La intermediacin en Mxico.
4 horas
Comparar las caractersticas de los diferentes tipos de canales de ditribucin de productos de seguros.
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
4 horas
Distinguir las ideas bsicas acerca de la promocin de productos, y los aplicar al caso de los productos de seguros.
11.1
11.2
11.3
11.4
11.5
11.6
Proceso de comunicacin.
Estrategias.
Diseo grfico.
Comunicacin escrita y audiovisual.
Organizacin de eventos y relaciones.
- Conversiones.
- Artculos promocionales.
- Lanzamientos.
Otros mtodos.
2 horas
8 horas
131
13.1
13.2
13.3
Persistencia.
Siniestralidad.
Composicin.
3 horas
5 horas
Comprender las etapas bsicas de la planeacin estratgica desde el punto de vista de la mercadotecnia.
15.1
15.2
15.3
15.4
Plan maestro.
Plan de mercadotecnia.
Concepto de unidad estratgica de negocio.
Anlisis de la competencia bench marking.
5 horas
16.1
16.2
16.3
16.4
16.5
16.6
16.7
Bibliografa bsica:
Goodwin, Dennis W. Life and Healt Insurance Marketing, Loma-Life Management Institute. (s. a., s. l.)
Kotler, Phillip; Marketing Management. (s.e., s.a., s.l.)
Mc Carthy, Jerome E.; Basic Marketing. (s.e., s.a., s.l.)
Limra; Managing an Agency. (s.e., s.a., s.l.)
Bibliografa complementaria:
Kotler, Philip, Mercadotecnia, Mexico, Prentice Hall, c1989
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Materias Optativas
132
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con conocimientos y experiencia en el entorno
mercadotcnico, conductas del consumidor, desarrollo de nuevos productos y promocin de los mismos.
Materias Optativas
133
REASEGURO
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
INDICATIVA
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Seguros.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
10 horas
Explicar la naturaleza, las funciones y los principales conceptos generales relacionados con el reaseguro y su
prctica.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Riesgos y mecanismos para hacerles frente en los ramos del seguro de personas.
Deducible, coaseguro, franquicia y reaseguro.
Definiciones.
Necesidades de reaseguro.
La empresa de reaseguro.
El rea de reaseguro dentro de una empresa de seguros.
Servicios tcnico-financieros de un reasegurador profesional.
15 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
12 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Materias Optativas
134
14 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
Prioridad.
Reaseguro no proporcional riesgo por riesgo.
Reaseguro no proporcional por evento o catastrfico.
Reaseguro no proporcional por riesgo y por evento.
Reaseguro no proporcional por exceso de siniestralidad anual.
Reaseguro no proporcional por acumulacin desconocida.
14 horas
5.1
5.2
5.3
5.4
5 horas
6.1
6.2
6.3
5 horas
7.1
7.2
7.3
7.4
5 horas
8.1
8.2
8.3
Materias Optativas
135
Bibliografa bsica:
Carter, L.R. Reinsurance. 3rd edition. London. Chartered Insurance Institute. (s.a.)
Gerathewohl, Klaus. Reaseguro, teora y prctica. Espaa. Traduccin de Gil y Carvajal con permiso de
Verlang Versicherung Swirtschft. 1992.
Golding. The Law and Practice of Reinsurance. (s. a., s. e., s. l.)
Minzoni, Antonio. Reaseguro. Mxico. Facultad de Ciencias, UNAM. 1996.
Swiss Reinsurance Co. A reinsurance manual of the general branches. 4th edition. Zurich. 1986.
Roberts, J. El reaseguro financiero. New York. The Clarendon Group. 1991.
Bibliografa complementaria :
Materias Optativas
136
REASEGURO FINANCIERO
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVA
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Seguros.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
15 horas
5 horas
10 horas
10 horas
10 horas
5 horas
5 horas
10 horas
10 horas
Bibliografa bsica:
Materias Optativas
137
Bibliografa complementaria:
Financial Reinsurance of General Insurance. Articulo presentado en febrero de 1993 ante el Instituto
Internacional de Actuarios (Londres).
El Reaseguro Financiero. J. Roberts Clarendon Group, New York, N.Y 1991
Reaseguro financiero-Tcnica y comercializacin Act. Marcela Armendarz
Jimnez, Tesis de la Carrera de Actuara, septiembre de 1995
Financial Accounting. FASB, USA. Diciembre de 1992
Sugerencias didcticas
Se sugiere que, al final del curso, el alumno haga un anlisis completo de a partir de un trabajo de investigacion
en compaias del ramo y presente los resultados de manera oral y escrita.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Materias Optativas
138
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
SEGUROS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Seguros.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Contar con los elementos integradores suficientes para que pueda aplicar sus conocimientos tericos y
tcnicos relativos a los seguros de personas de una manera prctica.
2.1
2.2
2.3
2.4
Materias Optativas
139
2.5
15 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
20 horas
Conocer los aspectos actuariales y legales relacionados con la operacin de las rentas vitalicias.
4.1
4.2
4.3
4.4
Bibliografa bsica:
Materias Optativas
140
Secretara de Hacienda y Crdito Pblico. Reglas de operacin para los seguros derivados de la seguridad social.
Mxico. 1997.
Secretara de Hacienda y Crdito Pblico, Comisin Nacional de Seguros y Fianzas. Nota tcnica para las
pensiones derivadas del seguro de riesgos de trabajo. Mxico. 1997.
Secretara de Hacienda y Crdito Pblico, Comisin Nacional de Seguros y Fianzas. Nota tcnica para las
pensiones derivadas del seguro de invalidez y vida. Mxico. 1997.
Bibliografa complementaria:
Baldwin, Ben G. The complete book of insurance : Protecting your life, health, property income Chicago, illinois
Probus, c1989
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques. Asimismo se
sugiere la elaboracin de un trabajo final que requiera el desarrollo de notas tcnicas y de boletines D-3.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con experiencia docente y profesional en el rea y
conocimientos tericos y prcticos en elementos tcnicos actuariales para la elaboracin de notas tcnicas, la
interpretacin de estados financieros de aseguradoras y aplicaciones del boletn D-3.
Materias Optativas
141
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
FINANZAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Finanzas
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer las diversas fuentes y manifestaciones del riesgo en el mbito financiero y su forma de medicin.
Analizar y aplicar los medios de cobertura generalmente empleados en los mercados financieros.
Entender la necesidad de una regulacin en este aspecto.
Tema 1.
Riesgos Financieros
10 horas
Conocer los diferentes orgenes y manifestaciones del riesgo financiero. Asimismo, conocer diversas formas
de medicin del riesgo y los mecanismos generalmente empleados para su cobertura.
1.1
1.2
1.3
1.4
Tema 2.
Inmunizacin de carteras
8 horas
Analizar los conceptos de duracin y convexidad de un instrumento financiero. Aplicar estos conceptos en la
inmunizacin de carteras de inversin contra variaciones en la curva de rendimientos.
2.1
2.2
Duracin y convexidad
Inmunizacin de portafolios contra:
Variaciones homogneas en las tasas de inters
Variaciones no homogneas en las tasas de inters
Tema 3.
12 horas
Aplicar los forwards y futuros de tasas de inters y de divisas a la cobertura de riesgos financieros.
3.1
3.2
3.3
Tema 4.
15 horas
Aplicar las opciones de tasas de inters y de divisas en la cobertura de riesgos financieros, particularmente en la
cobertura de portafolios de inversin.
4.1
4.2
4.3
4.4
Caractersticas y forma en que operan las opciones sobre tasas de inters y divisas
Medidas de riesgo en opciones
Cobertura dinmica y seguro de portafolio
Opciones exticas empleadas en la cobertura de riesgos
Materias Optativas
142
Tema 5.
10 horas
Aplicar los swaps de divisas y de tasas de inters como medio de cobertura de riesgos.
5.1
5.2
5.3
Tema 6.
Valor en riesgo
13 horas
Analizar el concepto de valor en riesgo, las diferentes formas de calcularlo. Entender la necesidad de una
regulacin en esta rea y de los requerimientos de capital.
6.1
6.2
6.3
6.4
Tema 7.
Riesgo Crediticio
12 horas
Conocer el concepto de riesgo crediticio, los procesos de calificacin y los requerimientos de capital originados
por este tipo de riesgos.
7.1
7.2
7.3
7.4
Bibliografa bsica
Luenberger, D.G. Investment Science, Oxford University Press, New York, 1998.
Hull, J.C. Futures and Options, 3rd. ed., Prentice Hall, Englewood Cliffs, N.J., 1998.
Risk Metrics - Technical Document, 4 Edicin, N.Y., J.P. Morgan, 1996.
Credit Metrics - Technical Document, 1 Edicin, N.Y., J.P. Morgan, 1997.
Bibliografia complementaria
Hull, J.C. Introduction to Futures and Options, 3 Edicin, Prentice Hall, Englewood Cliffs, N.J., 1998.
Tucker, A.L. Financial Futures, Options and Swaps, West Publishing, St. Paul Minnesota., 1991.
Walmsley, J. International Money and Foreign Exchange Markets: An Introduction, J.Wiley, Chichester,
England, 1996.
Konishi, A., Dattatreya, R.E. Frontiers in Derivatives, Irwin, U.S.A., 1997.
Elton, E.J., Gruber, M.J., Modern Portfolio Theory and Investment Analysis, John Wiley & Sons, Inc.,
U.S.A., (s. a.)
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Materias Optativas
143
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con conocimientos y experiencia en Riesgos
Financieros, la utilizacin del Valor en Riesgo y de Productos Derivados en la cobertura de portafolios.
Materias Optativas
144
ADMINISTRACIN FINANCIERA
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
FINANZAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Finanzas
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
5 horas
Definir lo que es la administracin financiera y su importancia, y describir las caractersticas de las funciones
financieras.
1.1
1.2
1.3
1.4
8 horas
Comprender los fundamentos de la planeacin de utilidades y los elementos que deben contemplarse en su
desarrollo.
2.1
Panorama general.
2.2
Conceptos bsicos de la planeacin y el control de utilidades.
2.3
La factor tiempo en la planeacin y el control de utilidades.
2.4
La relacin entre la administracin y la planificacin y el control de utilidades.
2.5
El factor humano en la planeacin y el control de utilidades.
2.6
Aplicabilidad de la planeacin y el control de utilidades a diversos tipos de
organizaciones.
Tema 3. El proceso de planificacin y control de utilidades
10 horas
Identificar las etapas que deben seguirse en la elaboracin de un plan de utilidades, y analizar casos reales.
3.1
3.2
3.3
3.4
Materias Optativas
145
3.5
3.6
- Anlisis de razones.
- Anlisis de relacin costo-volumen-utilidad.
Diseo del sistema de informacin y control.
Estudio de ejemplos.
5 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
5 horas
5.1
5.2
5.3
5 horas
Adquirir los elementos necesarios para realizar planes de compras y uso de materiales.
6.1
6.2
6.3
5 horas
Explicar de manera prctica los elementos que intervienen en la presupuestacin de costos de mano de obra.
7.1
7.2
7.3
7.4
Materias Optativas
146
5 horas
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
12 horas
9.1
9.2
9.3
10 horas
Identificar las herramientas que resultan indispensables para complementar un proceso integral de
planificacin.
10.1
10.2
10.3
10.4
Anlisis de contribucin.
Anlisis de equilibrio.
Anlisis costo-volumen-utilidad.
Estudio de casos.
10 horas
11.1
11.2
11.3
11.4
11.5
11.6
Bibliografa bsica:
Welsch, Glenn A. et al. Presupuestos. Planificacin y control de utilidades. 2 edicin en espaol. Mxico.
Prentice-Hall Hispanoamericana. 1990.
Van Horne, James C. Administracin Financiera. 2 edicin en espaol. Mxico. Prentice-Hall
Hispanoamericana. 1993.
Materias Optativas
147
Materias Optativas
148
CARTERAS DE INVERSIN
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
FINANZAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del
rea de Finanzas
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
10 horas
Conocer y aplicar diversas formas de medir el riesgo y el rendimiento de una cartera de inversin. Conocer el
concepto y las caractersticas de la frontera eficiente del conjunto de carteras factibles y aplicar diversos
mtodos para determinarla.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
Tema 2.
15 horas
Comprender y ser capaz de explicar los fundamentos del CAPM. Aplicar este modelo en la seleccin de
portafolios y en la asignacin de precios de activos.
2.1
2.2
2.3
Materias Optativas
149
2.4
Tema 3.
10 horas
Explicar las variantes del CAPM ms comnmente empleadas en la determinacin del portafolio de inversin
ptimo.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
10 horas
Conocer y aplicar las tcnicas desarrolladas para simplificar la determinacin de la cartera ptima, en cuanto a
la informacin y la cantidad de clculos necesarios.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
15 horas
Estudiar la teora econmica de seleccin que posteriormente aplicar en la seleccin del portafolio ptimo.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
Materias Optativas
150
Tema 6.
10 horas
Analizar como cambia la teora de seleccin de portafolios cuando es considerado un horizonte de inversin de
ms de un periodo.
6.1
6.2
6.3
6.4
Tema 7.
10 horas
Conocer, en forma general, las clases de riesgos implcitos en un portafolio de inversin y los posibles
mecanismos de cobertura. Analizar los efectos que la diversificacin con instrumentos de mercados
financieros internacionales, tiene sobre el riesgo y el rendimiento de una cartera.
7.1
7.2
7.3
7.4
Bibliografa bsica:
Elton, E.J.; Gruber, M.J. Modern portfolio theory and investment analysis, 5 edicin, John Wiley & Sons,
1995.
Luenberger, D.G.(1998), Investment Science, 1. Edicin, Oxford University Press, New York.
The Handbook of Risk Management and Analysis, Edited by Carol Alexander, John Wiley & Sons, 1996.
Risk Metrics - Technical Document, 4 Edicin, N.Y., J.P. Morgan, 1996.
Bibliografa complementaria:
Credit Metrics - Technical Document, 1 Edicin, N.Y., J.P. Morgan, 1997.
Brealey, Richard. Principios de Finanzas Corporativas. Mxico. McGraw-Hill. 1993.
Bodie Z. et al. Investments. USA. Irwin. 1996.
Ross, Stephen et al. Finanzas corporativas. Irwin, 1995.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Materias Optativas
151
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con conocimientos en medidas de riesgo y rendimiento
en la seleccin de portafolios, as como en modelos de deperminacion de precios de activos de capital.
Materias Optativas
152
FINANZAS CORPORATIVAS
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
FINANZAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Finanzas
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
20 horas
Conocer el concepto de eficiencia de los mercados financieros y aprender cmo determinar la estructura
ptima del capital de una empresa.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
20 horas
Identificar los diferentes mtodos que las empresas tienen a su disposicin para financiar a largo plazo sus
operaciones.
2.1
2.2
2.3
2.4
Emisin de acciones
- Colocacin privada y pblica de acciones
- Sociedades de inversin de capital de riesgo
- Acciones preferentes
Emisin de deuda a largo plazo
- Colocacin privada y pblica de obligaciones
- Pago de obligaciones
- Clasificacin de obligaciones
Certificados con opcin de compra y ttulos convertibles
- Relacin entre los productos financieros derivados y las finanzas corporativas
- Razones para emitirlos
- Diferencia entre los certificados con opcin de compra y los ttulos
convertibles
- Valuacin de certificados con opcin de compra
- Valuacin de las obligaciones convertibes
Arrendamiento
- Tipos de arrendamiento
Materias Optativas
153
2.5
15 horas
Reconocer la relacin que existe entre la planeacin financiera y los mecanismos de financiamiento a corto
plazo.
3.1
3.2
3.3
3.4
25 horas
4.1
4.2
4.2
4.3
4.4
Bibliografa bsica:
Ross, Stephen; Westerfield, R.; Jaffe, Jeffrey. Finanzas Corporativas. Irwin. 1995.
Palepu, K.G. Business Analysis & Valuation. South-Western. 1996.
Weston J.F. Finanzas en Administracin. McGraw-Hill. 1993.
Brealey, Richard. Principios de Finanzas Corporativas. McGraw-Hill. 1993.
Bibliografa complementaria:
Bodie Z., et al. Investments. Irwin. 1996.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con conocimientos en financiamiento empresarial, en
planeacin financiera y en estratgias tales como fusiones, adquisiciones y alianzas.
154
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
FINANZAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Finanzas
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Productos Financieros Derivados
II
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Poseer el conocimiento terico y prctico de los objetivos, caractersticas y aplicaciones de los productos
financieros derivados y sus mercados, con nfasis en los futuros y contratos anticipados y las opciones sobre
acciones.
10 horas
Explicar las principales caractersiticas y objetivos de los contratos anticipados y futuros y su forma de
operacin.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
16 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
Tema 3. SWAPS
16 horas
Conocer las caractersticas, forma de operacin y metodologas de valuacin de este tipo de instrumentos.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Materias Optativas
155
Tema 4. Opciones
16 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
12 horas
5.1
5.2
5.3
Materias Optativas
156
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
FINANZAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Finanzas y Productos Fnancieros Derivados I
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Objetivos generales:
Conocer los objetivos, caractersticas y aplicaciones de las opciones sobre ndices, divisas y futuros
y de los productos derivados sobre tasas de inters.
Conocer y aplicar los principales modelos para la valuacin de productos financieros derivados.
Conocer las principales estrategias para la cobertura de los riesgos financieros que implican los productos
derivados.
Analizar las estrategias de cobertura e inversin a travs de derivados.
15 horas
Identificar las particularidades de las opciones sobre ndices burstiles, divisas y futuros.
1.1
1.2
1.3
1.4
10 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
22 horas
Profundizar en el conocimiento de los diferentes modelos matemticos que existen para la valuacin de
productos derivados.
3.1
3.2
3.3
Materias Optativas
157
13 horas
Conocer las medidas y las estrategias de cobertura del riesgo que implican los productos financieros derivados.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Objetivos de la cobertura.
Estrategia de cobertura Stop-Loss.
Estrategia de cobertura Delta.
Otras medidas de riesgo.
- Theta.
- Gama.
- Vega.
- Rho.
Seguro de portafolios.
15 horas
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5 horas
Estudiar aplicaciones prcticas de los productos derivados utilizados como factores para definir estrategias de
cobertura e inversin.
5.1
5.2
Bibliografa bsica:
Hull, John. Futures, Options and Other Derivative Securities. USA. Prentice Hall. 1993.
Bookstaber, R. Option Pricing and Investment Strategies. 3rd edition. USA. 1991.
Bibliografa complementaria:
Hull, John. Introduction to Futures & Options Markets. USA. Prentice Hall. 1995.
Rodrguez de Castro, J. Introduccin al anlisis de productos financieros derivados. Mxico. Limusa. 1995.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con conocimientos y prctica en la utilizacin de
productos derivados y su valuacin.
Materias Optativas
158
VALUACIN DE OPCIONES
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
FINANZAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Finanzas
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
8 horas
Aprender los resultados ms importantes de la teora de procesos estocsticos, que sirven para crear modelos de
valuacin de productos derivados.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Procesos estocsticos.
Proceso de Markov.
Proceso de Wiener.
Modelacin del comportamiento de los precios accionarios como procesos de
Wiener.
Proceso generalizado de Wiener.
Proceso de It.
El proceso para los precios accionarios.
Tema 2. El lema de It
8 horas
Comprender los resultados que se desprenden de este lema, as como su importancia en el estudio de los
productos derivados.
2.1
2.2
2.3
La distribucin lognormal.
La distribucin lognormal de los precios accionarios.
Distribucin de la tasa de retorno.
20 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
Materias Optativas
159
8 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
10 horas
Analizar y aplicar las extensiones del primer modelo realizado por Black y Scholes..
5.1
5.2
5.3
5.4
8 horas
Discutir otros modelos existentes para valuar opciones americanas, y reconocer sus particularidades.
6.1
6.2
10 horas
Estudiar los fundamentos del mtodo Monte Carlo y de la generacion de variables aleatorias y su aplicacin a
la valuacin de productos derivados.
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
8 horas
Ampliar su comprensin acerca de las herramientas que existen para valuar productos derivados, mediante el
estudio de varios modelos.
8.1
8.2
8.3
Materias Optativas
160
Bibliografa bsica:
Hull, John. Futures, Options and Other Derivative Securities. USA. Prentice Hall. 1993.
Bookstaber, R. Option Pricing and Investment Strategies. 3rd edition. USA. 1991.
Wilmott, P., Howison, S., Dewynne, J. Option pricing: Mathematical Models and Computation, Oxford
Financial Press, U.K., 1993.
Wilmott, P., Howison, S., Dewynne, J. The Mathematics of Financial Derivatives: A Student Introduction,
Cambridge University Press, U.K., 1995.
Rodrguez de Castro, J. Introduccin al anlisis de productos financieros derivados. Mxico. Limusa, 1995.
Bibliografa complementaria:
Hull, John. Introduction to Futures & Options Markets. USA. Prentice Hall. 1995.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de la licenciatura en Actuara, con conocimientos en Procesos Estocsticos y Modelos
para la valuacin de Productos Derivados.
Materias Optativas
161
ANLISIS DE REGRESIN
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Probabilidad y Estadistica.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer los alcances y limitaciones de este tipo de modelos, considerando tanto los fundamentos
matemticos del modelo como sus aplicaciones potenciales, utilizando un paquete de cmputo estadstico
para efectos de clculo.
Tema 1. Introduccin
10 horas
Comprender los conceptos bsicos necesarios para el manejo del anlsis de regresin.
1.1
1.2
1.3
1.4
25 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
25 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Materias Optativas
162
3.6
3.7
3.8
3.9
20 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Bibliografa bsica:
Chatterjee, S. and Price, B. (1991). Regression Analysis by Example. Second Edition. Wiley, New York.
Daniel, C. and Wood, F. S. (1980). Fitting Equations to Data: Analysis of Multifactor Data. Second Edition.
Wiley, New York.
Draper, N. and Smith, H. (1981). Applied Regression Analysis. Second Edition, Wiley, New York.
Johnston, J. (1975). Mtodos de Econometra. Vicens-Vives, Barcelona.
Montgomery, D. C. and Peck, E. A. (1992). Introduction to Linear Regression Analysis. Second Edition.
Wiley, New York.
Neter, J. Wasserman, W. and Kutner, M. H. (1990). Applied Linear Statistical Models. Third Edition. Irwin,
Boston, MA.
Seber, G. A. F. (1977). Linear Regression Analysis. Wiley, New York.
Weisberg, S. (1985). Applied Linear Regression. Second Edition. Wiley, New York.
Bibliografa complementaria:
Kleinbaum, David G. Applied regression analysis and other multivariable methods North scituate, mass. :
Duxbury press, 1978.
Mosteller, Frederick, Data analysis and regression; a second course in statistics. Addison-Wesley, 1977.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugiere se impartan clases en el laboratorio de cmputo para que el alumno aprenda a usar al
menos uno de los paquetes estadsticos como el SPSS, Statistica o SPlus para el anlisis y modelacin de los
datos.
Es recomendable que, al final del curso, el alumno haga un anlisis completo de un conjunto de datos y presente
los resultados de manera oral y escrita.
Forma de evaluacin:
Materias Optativas
163
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de las licenciaturas en Actuara, Matemticas o alguna afn con conocimientos en
modelos lineales. Sera deseable que contara con un posgrado en Estadstica.
Materias Optativas
164
ANLISIS MULTIVARIADO
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Probabilidad y Estadistica.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer algunas de las principales tcnicas del anlisis estadstico multivariado, las cuales permitirn que el
estudiante pueda resolver diversos problemas de aplicacin de la Estadstica.
Tema 1. Introduccin
20 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
20 horas
2.1
2.2
Componentes principales.
2.1.1 El modelo.
2.1.2 Interpretacin geomtrica.
2.1.3 Propiedades.
2.1.4 Inferencia.
Escalamiento multidimensional.
2.2.1 Escalamiento mtrico.
Materias Optativas
165
2.3
20 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
El problema de clasificacin.
Tasa de error.
Mtodos no paramtricos.
3.3.1 Discriminacin multinomial.
3.3.2 Mtodo del ncleo (Kernel).
3.3.3 Mtodo del vecino ms cercano.
3.3.4 Otros mtodos.
Mtodos paramtricos.
3.4.1 Reglas de mxima verosimilitud.
3.4.2 Discriminacin normal.
3.4.3 Discriminacin logstica.
Seleccin de variables.
Estimacin de tasas de error.
Manejo de un paquete de cmputo estadstico.
20 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
Introduccin.
Similaridad y disimilaridad.
Anlisis de conglomerados jerrquicos.
4.3.1 Mtodos aglomerativos.
4.3.2 Mtodos divisivos.
Manejo de un paquete de cmputo estadstico.
Bibliografa bsica:
Anderson, T. W. (1984). An Introduction to Multivariate Statistical Analysis. Second Edition. Wiley, New
York.
Dillon, W. R. and Goldstein M. (1984). Multivariate Analysis: Methods and Applications. Wiley, New York.
Hair, J. F. Jr., Anderson, R. E. and Tatham, R. L. (1987). Multivariate Data analysis with Readings.
Macmillan Publishing Company, New York.
Hand, D. J. (1981). Discrimination and Clasification. Wiley, New York.
Harman, H. H. (1976). Modern Factor Analysis. Third Edition. The University of Chicago Press, Chicago.
Harris, R. J. (1975). A Primer of Multivariate Statistics. Academic Press, New York.
Kshirsagar, A. M. (1972). Multivariate Analysis. Marcel Dekker, New York.
Mardia, K. V., Kent, J. T. and Bibby, J. M. (1979). Multivariate Analysis.Academic Press, London.
McLachlan, G. J. (1992). Discriminant Analysis and Statistical Pattern Recognition. Wiley, New York.
Press, S. J. (1982). Applied Multivariate Analysis: Using Bayesian and Frequentist Methods of Inference.
Second Edition. Robert E. Krieger Publishing Company, Florida.
Seber, G. A. F. (1984). Multivariate Observations. Wiley, New York.
Tatsuoka, M. M. (1971). Multivariate Analysis: Techniques for Educational and Psychological Research.
Wiley, New York.
Bibliografa complementaria:
Materias Optativas
166
Kleinbaum, David G. Applied regression analysis and other multivariable methods North scituate, mass.
Duxbury press, 1978.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de las licenciaturas en Actuara, Matemticas o alguna afn con conocimientos y
prctica en las principales tcnicas del anlisis estadstico multivariado. Sera deseable que contara con un
posgrado en Estadstica.
Materias Optativas
167
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVA
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Probabilidad y Estadistica.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer y aplicar los elementos estadsticos ms comunes empleados en la filosofa del control de calidad,
en los diversos sectores de una economa.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
Significado de la calidad.
Aseguramiento de la calidad, tecnologa y productividad.
Costos de la calidad.
Mtodos de aseguramiento de la calidad.
Responsabilidad de la calidad.
Aspectos legales.
25 horas
Identificar las tcnicas estadsticas con las que se puede tratar el problema de la calidad.
2.1
2.2
30 horas
3.1
3.2
Materias Optativas
168
20 horas
4.1
4.2
Bibliografa bsica:
Bowker, A. H. and G. J. Lieberman, Engineering Statistics, Second edition, Prentice-Hall, Englewood Cliffs,
N. J., USA, 1972.
Box, G. E. P. and N. R. Draper, Evolutionary Operations, John Wiley and Sons, Inc., New York, USA,
1969.
Cowden, D. J., Statistical Methods in Quality Control, Prentice-Hall, Englewood Cliffs, N. J., USA, 1957.
Dodge, H. F. and H. G. Roming., Sampling Inspection Tables, Single and Double Sampling, Second edition,
John Wiley and Sons, New York, USA, 1959.
Duncan, A. J., Quality Control and Industrial Statistics, Fourth edition, Irwin, Homewood, 1978.
Ginebra, Joan y Arana de la Garza, Rafael, Direccin por Servicio, McGraw-Hill Interamericana, Edo. de
Mxico, Mxico, 1991.
Grant, E. L. and R. S. Leavenworth, Statistical Quality Control, Fifth edition, McGraw-Hill, New York,
USA, 1980.
Materias Optativas
169
Hajn, G. J. and S. S. Shapiro, Statistical Models in Engineering, John Wiley and Sons, Inc., New York,
USA, 1967.
Ishikawa, Kaoru, Introduccin al Control de Calidad, Editorial Daz de Santos, Madrid, Espaa, 1989.
Ishikawa, Kaoru, Qu es el Control Total de Calidad?, la modalidad japonesa, Editorial Norma, Bogot,
Colombia, 1986.
Juran, J. M. and F. M. Gryna, Jr., Quality Planning and Analysis, Second edition, McGraw-Hill, New York,
USA, 1980.
Montgomery, Douglas C., Introduction to Statistical Quality Control, John Wiley and Sons, Inc., New York,
USA, 1985.
Biliografa complementaria:
Feigenbaum, Armand Vallin, Total quality control, New York; Mxico: McGraw-Hill, 1983
Banks, Jerry, Principles of quality control, New York: J. Wiley, 1989.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Es recomendable que se impartan clases en el laboratorio de cmputo para que el alumno aprenda a usar al
menos uno de los paquetes estadsticos como el SPSS, Statistica o SPlus para el anlisis y modelacin de los
datos.
Asimismo se sugiere que, al final del curso, el alumno haga un anlisis completo de un conjunto de datos y
presente los resultados de manera oral y escrita.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de las licenciaturas en Actuara, Matemticas o alguna afn con conocimientos y
prctica en los mtodos estadsticos empleados en control y aseguramiento de calidad. Sera deseable que
contara con un posgrado en Estadstica.
Materias Optativas
170
DISEO DE EXPERIMENTOS
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
Objetivos generales:
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Probabilidad y Estadistica.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer y aplicar los conceptos fundamentales de la planeacin de experimentos y algunos de los modelos
del diseo experimental.
Conocer y aplicar un paquete de cmputo estadstico para los clculos asociados al diseo de
experimentos.
Tema 1. Introduccin
10 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
20 horas
Conocer los fundamentos tericos y las aplicaciones de los modelos de efectos fijos y aleatorios.
2.1
2.2
2.3
Materias Optativas
171
25 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
25 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
Bibliografa bsica:
Anderson, V. L. and McLean, R. A. (1974). Design of Experiments. Marcel Dekker, New York.
Box, G. E. P., Hunter, W. G. and Hunter J. S. (1978). Statistics for Experimenters. Wiley, New York.
Clarke, G. M. (1977). Statistics and Experimental Design. Edward Arnold Publishers Ltd., London.
Cochran, W. G. and Cox, G. M. (1957). Experimental Designs. Wiley, New York.
Cox, D. R.(1958). Planning of Experiments. Wiley, New York.
Graybill, F. A.(1961). An Introduction to Linear Statistical Models. McGraw Hill, New York.
Hicks, C. R.(1973). Fundamental Concepts in the Design of Experiments. Holt, Rinehart and Winston, New
York.
Montgomery, D. C.(1976). Design and Analysis of Experiments. Wiley, New York.
Neter, J., Wasserman, W. and Kutner, M. H. (1990). Applied Linear Statistical Models. Third Edition. Irwin,
Boston, MA.
Materias Optativas
172
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Es recomendable que se impartan clases en el laboratorio de cmputo para que el alumno aprenda a usar al
menos uno de los paquetes estadsticos como el SPSS, Statistica o SPlus para el anlisis y modelacin de los
datos.
Asimismo se sugiere que, al final del curso, el alumno haga un anlisis completo de un conjunto de datos y
presente los resultados de manera oral y escrita.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado preferentemente de las licenciaturas en Actuara, Matemticas o alguna afn con conocimientos y
prctica en planeacin y diseo experimental, as como en los modelos utilizados para este fin. Sera deseable
que contara con un posgrado en Estadstica.
ESTADSTICA BAYESIANA
Materias Optativas
173
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Probabilidad y Estadistica.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer los conceptos bsicos de la teora bayesiana de la Estadstica, con nfasis en la teora de decisin y
su aplicacin a la obtencin de inferencias tanto en estimacin como pruebas de hiptesis.
Tema 1. Introduccin
5 horas
1.1
1.2
Enfoques de la Probabilidad.
- Clsico.
- Frecuentista.
- Subjetivo.
Limitaciones de la Estadstica Frecuentista.
20 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
15 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Axiomas de coherencia.
Definicin de la probabilidad.
Definicin de la utilidad.
Principio de la utilidad esperada mxima.
Teora de la Utilidad.
- Funcin de utilidad.
- Funcin de prdida.
- La utilidad del dinero.
15 horas
174
4.1
4.2
4.3
25 horas
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
Bibliografa bsica:
Berger, J. O. (1985). Statistical Decision Theory and Bayesian Analysis. Second Edition. Springer-Verlag,
New York.
Bernardo, J. M. (1981). Bioestadistica: Una Perspectiva Bayesiana. Vicen Vives, Barcelona.
Bernardo, J. M. and Smith, A. F. (1994). Bayesian Theory. Wiley; Chichester; England.
Box, G. E.P. and Tiao, G. C. (1973). Bayesian Inference in Statistical Analysis. Addison-Wesley; Reading,
Massachusetts.
DeGroot, M. H. (1970). Optimal Statistical Decisions. McGraw-Hill, New York.
DeGroot, M. H. (1975). Probability and Statistics. Addison-Wesley; Reading, Massachusetts.
Press, S. J. (1989). Bayesian Statistics. Principles, Models and Applications. Wiley, New York.
Winkler, R. L. (1972). Introduction to Bayesian Inference and Decision. Holt, Rinehart and Winston, New
York.
Bibliografa complementaria:
West, Mike, Bayesian forecasting and dynamic models, New York: Springer, 1997.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Materias Optativas
175
Egresado preferentemente de las licenciaturas en Actuara, Matemticas o alguna afn con conocimientos en
Estadstica Bayesiana, as como en los modelos utilizados para este fin. Sera deseable que contara con un
posgrado en Estadstica.
Materias Optativas
176
MUESTREO
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Probabilidad y Estadistica.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Objetivos generales:
Conocer los elementos tericos y tcnicos indispensables para desarrollar el muestreo, principalmente el
probabilstico.
Conocer los diversos campos para la aplicacin de las tcnicas de muestreo, como por ejemplo, la
determinacin de los parmetros poblacionales de grupos de cuentahabientes deudores, de asegurados,
etctera.
Tema 1. Introduccin
10 horas
Explicar los principales conceptos indispensables para el desarrollo del muestreo estadstico.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
20 horas
2.1
2.2
Con reemplazo.
2.1.1 Definicin y notacin.
2.1.2 Seleccin de una muestra.
2.1.3 Estimador y varianza de estimador de algunos parmetros.
2.1.3.1 Puntual.
2.1.3.2 Por intervalo.
2.1.4 El factor de correccin por finitud.
Sin reemplazo.
2.2.1 Definicin y notacin.
2.2.2 Seleccin de una muestra.
2.2.3 Estimador y varianza de estimador de varios parmetros.
2.2.3.1 Puntual.
Materias Optativas
177
25 horas
3.1
Introduccin.
3.1.1 Condiciones bajo las cuales es recomendable.
3.2
Definicin y notacin.
3.3. Seleccin de una muestra.
3.4
Estimador y varianza de estimador de algunos parmetros.
3.4.1 Puntual.
3.4.2 Por intervalo.
3.5
Determinacin del tamao de muestra.
3.5.1 Afijacin ptima de la muestra.
3.5.1.1 La afijacin de la muestra en un estrato, mayor al
100%.
3.5.1.2 Los efectos que causa el alejarse de la afijacin
ptima.
3.5.2 Otras alternativas de afijacin muestral.
3.5.3 Precisin relativa entre el muestreo aleatorio simple
y el estratificado.
3.5.4 Efecto que causa una mala determinacin de los
pesos de los estratos.
3.5.5 El problema de la afijacin muestral para varias
caractersticas en estudio y sus posibles soluciones.
3.6
El problema de construccin de los estratos.
3.7
El problema del nmero de estratos.
3.8
La post-estratificacin.
3.9
Estimacin de la ganancia debida a la estratificacin con relacin al muestreo
aleatorio
simple.
Materias Optativas
178
25 horas
4.1
4.2
4.3
Introduccin.
Conglomerados de tamao desigual.
4.2.1 Con muestreo de conglomerados.
4.2.1.1 Definicin y notacin.
4.2.1.2. Seleccin de una muestra.
4.2.1.3 Estimador y varianza de estimador de algunos
parmetros.
4.2.1.3.1 Puntual.
4.2.1.3.2 Por intervalo.
4.2.1.4 Determinacin del tamao de muestra.
4.2.2 Con censo de conglomerados.
4.2.2.1 Definicin y notacin.
4.2.2.2. Seleccin de una muestra.
4.2.2.3 Estimador y varianza de estimador de algunos
parmetros.
4.2.2.3.1 Puntuale.
4.2.2.3.2 Por intervalo.
4.2.2.4 Determinacin del tamao de muestra.
Conglomerados de tamao igual.
4.3.1 Con muestreo de conglomerados.
4.3.1.1 Definicin y notacin.
4.3.1.2. Seleccin de una muestra.
4.3.1.3 Estimador y varianza de estimador de algunos
parmetros.
4.3.1.3.1 Puntual.
4.3.1.3.2 Por intervalo.
4.3.1.4 Determinacin del tamao de muestra.
4.3.2 Con censo de conglomerados.
4.3.2.1 Definicin y notacin.
4.3.2.2. Seleccin de una muestra.
4.3.2.3 Estimador y varianza de estimador de algunos
parmetros.
4.3.2.3.1 Puntual.
4.3.2.3.2 Por intervalo.
4.3.2.4 Determinacin del tamao de muestra.
4.3.2.5 La varianza en trminos del coeficiente de
correlacin intraconglomerados.
Bibliografa bsica:
Cochran, W. G., Sampling Techniques, Third Edition, New York, USA, John Wiley and Sons, 1977.
Duverger, Maurice, Mtodos de las Ciencias Sociales, 11 edicin, Espaa, Ariel, 1980.
Festinger, L. y Katz, D.(compiladores), Los mtodos de investigacin en las ciencias sociales, 3
reimpresin, Mxico, Paids Studio, 1990.
Kish, Leslie, Survey Sampling, New York, USA, John Wiley and Sons, 1955.
Materias Optativas
179
Lausing, John y Morgan, James N., Economic Survey Methods, USA, The University of Michigan, Ann
Arbor, Michigan, 1980.
Namboodire, N. Krishman, Survey Sampling and Measurement, New York, USA, Academic Press, 1978.
Snchez Crespo, Jos Luis, Curso Intensivo de Muestreo en Poblaciones Finitas, Madrid, Espaa, Instituto
Nacional de Estadstica, 1979.
Scheaffer, Mendenhall y Ott, Elementos de Muestreo, Mxico, D. F., Mxico, Grupo Editorial
Iberoamericana, 1987.
Selltiz, C., Jahoda, M., Deutsch, M., Cook, S. W., Mtodos de Investigacin en las Relaciones Sociales,
Madrid, Espaa, Rialp, S. A., 1965.
Sudman, Seymour, Applied Sampling, New York, USA, Academic Press, 1976.
Sukhatme, Pandurang V. y Sukhatme Balkrishma V., Sampling Theory of Surveys with Applications, Iowa
State University Press, Ames, Iowa, USA, 1970.
Moser, C. A. y Kalton, G., Survey Methods in Social Investigation, Basic Bools Inc., New York, USA,
Publishers, 1972.
Oppenheim, A. N., Questionnaire Design and Attitude Measurement, London, GB, Heinemann Educational
Books Ltd., 1976.
Bibliografa complementaria:
Kish, Leslie 1910, Muestreo de encuestas, Mexico: Trillas, 1972 (traduccin)
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 examenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de las licenciaturas en Matemticas, Actuara o alguna afn, con conocimientos y prctica en la
aplicacin del muestreo. Sera deseable que contara con un posgrado en Estadstica.
Materias Optativas
180
PROCESOS ESTOCSTICOS II
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Probabilidad y Estadistica
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Objetivos generales:
Al finalizar el curso, el alumno:
Ser capaz de modelar y simular fenmenos fsicos y financieros ms complejos, con tiempo continuo,
utilizando procesos estocsticos.
Conocer ejemplos y resultados bsicos de la teora.
Este programa es slo un ejemplo indiciativo del nivel esperado, y puede variar en contenido.
30 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
Introduccin.
Cadenas de Markov en tiempo continuo.
Procesos de nacimiento y muerte.
1.3.1 Proceso de Poisson.
1.3.2 Proceso de nacimiento con tasa lineal.
1.3.3 Colas M/M/1.
1.3.4 Sistema de colas con servidor mltiple exponencial.
Probabilidades de transicin, sistemas de ecuaciones de Kolmogorov y su clculo para
cada uno de los ejemplos anteriores.
Probabilidades lmite para cada uno de los ejemplos.
Simulacin.
20 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
30 horas
3.1
3.2
Materias Optativas
181
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
Bibliografa bsica:
Los Feller y los de Karlin y Taylor, son clsicos:
William Feller. An introduction to probability theory and its applications. Vol. I. Third edition. John Wiley
& Sons Inc., New York, 1968.
William Feller. An introduction to probability theory and its applications. Vol. II. Second edition. John
Wiley & Sons Inc., New York, 1971.
Samuel Karlin and Howard M. Taylor. A first course in stochastic processes. Academia Press [A subsidiary
of Harcourt Brace Jovanovich, Publishers], New York-London, second edition, 1975.
Samuel Karlin and Howard M. Taylor. A second course in stochastic processes. Academic Press Inc.
[Harcourt Brace Jovanovich Publishers], New York, 1981.
Howard M. Taylor and Samuel Karlin. An introduction to stochastic modeling. Academic Press Inc.,
Boston, MA, revised edition, 1994.
El libro de Norris para cadenas de Harkov:
J. R. Norris. Markov chains. Cambridge Series in Statistical and Probabilistic Mathematics. Cambridge
University Press, Cambridge, 1998. Reprint of 1997 original.
Muchos temas de este programa se basan en captulos del libro de Ross [Ros00] de Modelos Probabilsticas:
Sheldon M. Ross. Introduction to probability models. Harcourt/Academic Press, Burlington, MA, seventh
edition, 2000.
Ross y Hoel, Port y Stone resultan una buena combinacin:
Sheldon M. Ross. Stochastic processes. Wiley Series in Probability and Statistics: Probability and Statistics.
John Wiley & Sons Inc., New York, second edition, 1996.
Sheldon M. Ross. Introduction to probability models. Harcourt/Academic Press, Burlington, MA, seventh
edition, 2000.
Paul G. Hoel, Sidney C. Port, and Charles J. Stone. Introduction to stochastic processes. Houghton Mifflin
Co., Boston, Mass., 1972. The Houghton Mifflin Series in Statistics.
Bibliografa complementaria:
Zdzis law Brzezniak and Tomasz Zastawniak. Basic stochastic processes. Springer Undergraduate
Mathematics Series. Springer-Verlag London Ltd., London, 1999. A course through exercises.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Materias Optativas
182
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de las licenciaturas en Matemticas, Actuara o alguna afn, preferentemente con algun posgrado y
conocimientos de cadenas de Markov en tiempo continuo, teora de renovacin y procesos de segundo orden.
Materias Optativas
183
SERIES DE TIEMPO
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Probabilidad y Estadistica.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna.
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Podr hacer inferencia sobre un modelo estadstico que relaciona una variable, usualmente tiempo, con
una variable de respuesta. La cualidad esencial de las series es el orden de las observaciones de acuerdo
a la variable tiempo.
Conocer los modelos de series de tiempo, sus alcances, limitaciones, sus fundamentos matemticos y
aplicaciones usando paquetes de cmputo estadstico.
15 horas
1.1 Ejemplos
1.2 Objetivos del anlisis de series de tiempo
1.3 Series de tiempo vistas como procesos estocsticos
1.4 Uso de polinomios y operadores de retraso
1.5 Procesos estocsticos lineales
TEMA 2 Tendencia y estacionalidad
15 horas
25 horas
Materias Optativas
184
15 horas
4.1 Identificacin
4.2 Estimacin
4.3 Verificacin
TEMA 5 Pronstico con modelos ARIMA
10 horas
Bibliografa
Brockwell, P.J. and Davis, R.A. (1996). Introduction to Time Series and Forecasting. New York: SpringerVerlag.
Chatfield C. (1996). The Analysis of Time Series, 5th edn. London: Chapman and Hall.
Kendall, M.G. and Ord, J.K. (1990). Time Series. 3rd edn. Sevenoaks, U.K: Arnold.
Kendall, M.G.; Stuart, A. and Ord J.K. (1983). The Advanced Theory of Statistics, Vol. 3, 4th ed. London:
Griffin.
Sugerencias didcticas
Se recomienda el uso de paquetes estadsticos como el SPSS, Statistica o SPlus para el anlisis y modelacin de
los datos.
Es recomendable que se impartan clases en el laboratorio de cmputo para que el alumno aprenda a usar al
menos uno de estos paquetes.
Asimismo se sugiere que, al final del curso, el alumno haga un anlisis completo de un conjunto de datos y
presente los resultados de manera oral y escrita.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura
Es deseable que el profesor cuente con un posgrado en Estadstica o experiencia en el manejo de este tipo de
datos.
Materias Optativas
185
PLANEACIN ESTRATGICA
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
REA:
OPTATIVO
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES Y PLANEACIN
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Investigacin de Operaciones y Planeacin
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
PRCTICAS: 0
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
8 horas
Conocer los principios, la importancia y los diferentes enfoques de planeacin que existen.
1.1
1.2
1.3
1.4
10 horas
Estudiar los enfoques analtico y sistmico de planeacin, haciendo nfasis en las particularidades de cada uno.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Expansionismo.
Procedimiento sinttico de pensamiento.
Teleologa.
Definicin y clasificacin de sistemas.
La planeacin y el enfoque de sistemas.
12 horas
Comprender la importancia de diagnosticar acertadamente a la organizacin o como base para el desarrollo del
proceso de planeacin. Adquirir herramientas para analizar problemticas en una institucin.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Materias Optativas
186
8 horas
Caracterizar esta etapa del proceso de planeacin para contribuir al logro de los objetivos de la organizacin.
4.1
4.2
4.3
4.4
Definicin de la misin.
Objetivos, metas e ideales.
Proceso de idealizacin.
Comparacin de escenarios de referencia y diseos idealizados.
8 horas
Reconocera la importancia de establecer adecuadamente los medios a travs de los cuales se logre el
cumplimiento de los planes de una organizacin.
5.1
5.2
5.3
5.4
8 horas
Conocer la importancia de administrar de forma ptima los recursos de la organizacin para el logro de sus
objetivos, en funcin a su plan estratgico.
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
8 horas
7.1
7.2
7.3
8 horas
Ser capaz de explicar la diferencia entre plan y proceso y los beneficios derivados de ambos.
8.1
8.2
8.3
8.4
10 horas
Conocer diferentes clases de estructuras organizacionales y la importancia de su rediseo para el logro de los
objetivos de la institucin.
9.1
9.2
Anlisis de estructuras.
Rediseo de estructuras.
Materias Optativas
187
9.3
Bibliografa bsica:
Ackoff, R. et. al. Gua para Controlar el Futuro de la Empresa. Mxico. Limusa. 1995.
Sagasti F. et al, Operations Research from the Viewpoint of General Systems Theory. USA. Omega. 1973.
Churchman, C.W., Design Inquiring System. USA. Ink Publishers, 1971.
Ackoff, R., Creating Corporative Future. USA. John Wiley and Sons. 1981.
Bibliografa complementaria:
Carvajal M. R., Vergara J.M. La Alimentacin del Futuro. Mxico. UNAM. 1985.
Ackoff, R., Rediseando el Futuro. Mxico. Limusa. 1981.
Ackoff, R., Cpsulas de Ackoff. Mxico. Limusa. 1981.
Morgan. Images of Organization. USA. SAGE Publications. 1986.
Handy, Ch. Understanding Organizations. USA. Penguin Books. 1985.
Reidenbach, R. et. al. Bank Marketing: A Guide to Strategic Planning. USA. Prentice Hall.1986.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de las licenciaturas en Actuara o alguna afn y con experiencia docente en el rea o en las aplicaciones
de la planeacin estratgica.
Materias Optativas
188
PROGRAMACIN DINMICA
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
Objetivos generales:
SECTOR:
REA:
OPTATIVO
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES
Y PLANEACIN
SERIACIN:
INDICATIVA
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico
del rea de Investigacin de Operaciones y Planeacin
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA: 1
PRCTICAS: 0
TERICA: 5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer los principios sobre los que se sustenta la programacin dinmica, as como sus principales
mtodos y aplicaciones.
Tema 1. Introduccin
10 horas
1.1
1.2
1.3
20 horas
2.1
2.2
2.3
25 horas
3.1
3.2
Materias Optativas
189
25 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
Bibliografa bsica:
Bertsekas, Dimitri P. Dynamic programming. Deterministic and stochastic models. USA. Prentice-Hall.
1987.
Kaufmann, A. y R. Cruon. Dynamic programming: sequential, scientific, management. USA. Academic
Press. 1967.
Sniedovich, Moshe. Dynamic programming. USA. Marcel Dekker, Inc. 1992.
Cooper, Leon and Mary W. Cooper. Introduction to Dynamic Programming. Hungary. Pergamon Press.
1981.
Howard, Ronald. Dynamic programming and Markov processes. USA. MIT. 1966.
Nemhauser, George L. Introduction to Dynamic Programming. USA. John Wiley & Sons. 1967.
Smith, David K. Dynamic programming: a practical introduction. Great Britain. Ellis Horwood Ltd.
1991.
Bibliografa complementaria:
Dano, Sven, Nonlinear and dynamic programming: An introduction, New York: Springer-verlag, 1975.
Bellman, Richard Ernest, Algorithms, graphs, and computer, New York: Academic, 1970.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de las licenciaturas en Administracin, Actuara o alguna afn y deber tener experiencia docente en el
rea o en las aplicaciones de la programacin dinmica.
Materias Optativas
190
PROGRAMACIN ENTERA
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
REA:
OPTATIVO
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES Y PLANEACIN
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Investigacin de Operaciones y Planeacin.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Objetivos generales:
Al finalizar el curso el alumno:
Tendr una visin general de algunos modelos de optimizacin discreta
Tendr una visin general de los algoritmos exactos para resolverlos
Tendr una visin de los algoritmos especializados en casos particulares de problemas enteros
Conocer los elementos de la teora de complejidad algortmica
Conocer la complejidad involucrada en la resolucin del problema general entero
Tendr una visin general de los algoritmos heursticos para resolver problemas enteros
1. Introduccin
13 horas
1.1
1.2
1.3
2. Aspectos bsicos
8 horas
Analizar los resultados de la programacin lineal y las cotas para los problemas de programacin entera
2.1
2.2
2.3
8 horas
Definir los mtodos de ramificacin y acotamiento y estar capacitado para aplicarlos a la solucin de
problemas.
3.1
3.2
3.3
4. Mtodos de corte
8 horas
4.1
4.2
Materias Optativas
191
5. Enumeracin implcita
10 horas
5.1
5.2
5.3
6. Teora de complejidad
7 horas
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
Complejidad computacional
Problemas de decisin
Reducciones polinomiales
Las clases de problemas P NP y NP-C
Ejemplos de problemas NP-C
10 horas
7.1
7.2
7.3
El problema de la mochila
El problema de acoplamiento
El problema del agente viajero
8. Algoritmos heuristicos
7 horas
8.1
8.2
8.3
El algoritmo Glotn
Mejoras sucesivas
Recocido simulado
9 horas
Bibliografa complementaria:
Foulds, L.R. Optimization Techniques an introduction. Springer-Verlag. 1981.
Minoux, M. Mathematical Programming Theory and algorithms. Wiley-Interscience. 1986.
Schrange, L. Linear Integer and Quadratic Programming with LINDO. The scientific Press. 1986.
Sugerencias didcticas
Materias Optativas
192
Se recomiendan:
Tareas semanales en las cuales el alumno aplique el material visto en clase.
Trabajos de investigacin bibliogrfica para que el alumno ample sus conocimientos.
Prcticas de cmputo para la experimentacin con los algoritmos vistos en clase.
Anlisis de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Actuara, Matemticas o alguna afn, de
preferencia tener un postgrado, y deber tener experiencia docente en el rea o en las aplicaciones de la
Programacin Entera.
Materias Optativas
193
PROGRAMACIN LINEAL
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
REA:
OPTATIVO
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES Y PLANEACIN
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Investigacin de Operaciones y Planeacin.
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Tema 1. Introduccin
13 horas
1.1
1.2
1.3
Qu es la programacin matemtica?
Qu es programacin lineal?
Aplicaciones.
20 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Forma cannica.
Forma estndar.
Regin de soluciones factibles.
Puntos extremos.
Bases.
22 horas
Analizar las bases algebricas y geomtricas de estos mtodos y los problemas que con ellos se pueden solucionar.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Algoritmo Simplex.
Mtodo Simplex (dos fases y penalidades).
Algoritmo Simplex revisado.
Algoritmo Simplex lexicogrfico.
Interpretacin econmica.
Materias Optativas
194
Tema 4. Dualidad
25 horas
Entender el significado y la estructura matemtica del problema dual, su aplicacin y la interpretacin de resultados.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Bibliografa bsica:
Bazaraa, M. S.; Jarvis, J. J. Linear Programming And Network Flows. USA. John Wiley and Sons.1981.
Chvtal, Vasek. Linear Programming. USA. W. H. Freeman and Co. 1983.
Cherng, F.S.; Puthenpura, S. Linear Linear Optimization And Extensions: Theory and Algorithms. USA.
Prentice-Hall. 1993.
Bibliografa complementaria:
Gass, Saul I. Linear Programming. Methods and Applications. USA. McGraw-Hill. 1986.
Dantzig, G. B. Linear programming and extensions. USA. Princeton University Press. 1963.
Nering, Evar D. and Albert W. Tucker. Linear programs and related problems. USA. Academic Press. 1993.
Sultan, Alan. Linear programming. An introduction with applications. USA. Academic Press. 1993.
McLewin, Will. Linear programming and applications. A course text. Great Britain. Input-Output Publishers
Co. 3rd. edition. 1990.
Hillier, Frederick S. y Gerald J. Lieberman. Introduccin a la investigacin de operaciones. Mxico.
McGraw-Hill. 6 edicin. 1997.
Hadley, G. Linear Programming. USA. Addison-Wesley. 1962.
Luenberger, D. E. Introduction to Linear and Nonlinear Programming. 2nd edition. USA. Addison Wesley.
1984.
Murty, K. G. Linear and Combinatorial Programming. USA. John Wiley & Sons. 1976.
Schrijver, A. Linear and Integer Programming. USA. John Wiley & Sons. 1986.
Simmonard, M. A. Linear Programming. USA. Prentice-Hall. 1966.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de las licenciaturas en Matemticas, Actuara o alguna afn, con conocimientos y prctica en los
mtodos utilizados para la solucin de problemas de programacin lineal.
Materias Optativas
195
PROGRAMACIN NO LINEAL
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
REA:
OPTATIVO
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES
Y PLANEACIN
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Investigacin de Operaciones y Planeacin
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer y aplicar los conceptos relacionados con el de convexidad, para el planteamiento y solucin de
problemas de programacin no lineal.
Conocer y aplicar los principales mtodos de optimizacin no lineal, con y sin reestricciones.
Tema 1. Introduccin
15 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
Optimizacin.
Tipos de problemas.
Tamao del problema.
Algoritmo iterativas y convergencias.
Tema 2. Convexidad
15 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
Definiciones bsicas.
Hiperplanos.
Separacin e hiperplanos de soporte.
Puntos extremos.
25 horas
Identificar los conceptos que permiten formular modelos de programacin no lineal sin restricciones y los
fundamentos de los mtodos que permiten resolver tales modelos.
3.1
3.2
Materias Optativas
196
25 horas
Identificar los conceptos que permiten formular modelos de programacin no lineal con restricciones y los
fundamentos de los mtodos que permiten resolver tales modelos.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
Teora de Kuhn-Tucker.
Lagrangiano.
Mtodo de direcciones factibles.
Mtodo de penalidades.
Planos cortantes.
Convex.
Programacin cuadrtica.
Bibliografa bsica:
Luenberger. Introduction to Linear and Non Linear Programming. 2nd edition. USA. Addison Wesley.
1984.
Bazaraa, Mokhtar et. al. Nonlinear programming. Theory and algorithms. 2nd edition. USA. John Wiley &
Sons. 1993.
McCormick, Garth P. Nonlinear programming. Theory, algorithms and applications. USA. John Wiley &
Sons. 1983.
Bibliografa complementaria:
Dano, Sven, Nonlinear and dynamic programming: An introduction New York: Springer-verlag, 1975.
Peressini, Anthony L., The mathematics of nonlinear programming New York: Springer, 1988.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugieren prcticas de cmputo para la experimentacin con los algoritmos vistos en clase y el
anlisis de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Actuara, Matemticas o alguna afn, de
preferencia tener un postgrado, y deber tener experiencia docente en el rea o en las aplicaciones de la
Programacin no Lineal.
Materias Optativas
197
6-8
10
SECTOR:
REA:
OPTATIVO
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES Y PLANEACIN
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Investigacin de Operaciones y Planeacin
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
1. Introduccin
5 horas
2. Teora de inventarios
15 horas
15 horas
15 horas
198
15 horas
15 horas
Sugerencias didcticas
Se recomiendan:
Tareas semanales en las cuales el alumno aplique el material visto en clase.
Trabajos de investigacin bibliogrfica para que el alumno ample sus conocimientos.
Prcticas de cmputo para la experimentacin con los algoritmos vistos en clase.
Anlisis de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Materias Optativas
199
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Actuara, Matemticas o alguna afn, de
preferencia tener un postgrado, y deber tener experiencia docente en el rea o en las aplicaciones de la
Investigacin de Operaciones.
Materias Optativas
200
SIMULACIN Y CONTROL
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
REA:
OPERACIONES
OPTATIVO
INVESTIGACIN DE
Y PLANEACIN
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Investigacin de Operaciones y Planeacin
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 2
TERICA:
4
PRCTICAS: 1
TERICA: 64
PRCTICAS: 32
4 horas
Reconocer las principales reas de inters para la simulacin y caracterizar el proceso de simulacin.
2 horas terico-prcticas
1.1
1.2
El proceso de simulacin.
Usos de la simulacin.
10 horas
Explicar, mediante el anlsis de ejemplos tpicos, los factores que intervienen en el objeto real, el modelo y la
programacin.
4 horas terico-prcticas
2.1
2.2
2.3
2.4
10 horas
Identificar las herramientas bsicas y tcnicas ms usuales para describir el modelo conceptual del objeto a simular.
4 horas terico-prcticas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Materias Optativas
201
7 horas
Aprender las tcnicas usuales y bsicas de programacin que se utilizan para simular eventos.
4 horas terico-prcticas
4.1
4.2
4.3
4.4
Rutinas generales.
Simulacin de un sistema de inventarios.
Simulacin de un sistema de computadora de tiempo compartido.
Simulacin de un sistema de elevador.
7 horas
Reconocer las caractersticas, ventajas y desventajas de los lenguajes tradicionales que se utilizan en simulacin.
4 horas terico-prcticas
5.1
5.2
5.3
5.4
Simula.
SIMSCRIPT.
GPSS.
Eleccin de mtodos de programacin.
7 horas
Conocer la teora que sustenta el diseo de experimentos, considerando a la simulacin como un experimento para
4 horas terico-prcticas
probar hiptesis respecto al objeto en cuestin.
6.1
6.2
6.3
6.4
7 horas
Comprender las distintas tcnicas estadsticas que permiten la validacin de los modelos estudiados.
4 horas terico-prcticas
7.1
7.2
7.3
7.4
7 horas
Reconocer las caractersticas de los modelos discretos, el concepto de error y medicin del mismo para sistemas
4 horas terico-prcticas
continuos modelados a travs de modelos de eventos discretos.
8.1
8.2
8.3
8.4
Materias Optativas
202
9.1
9.2
9.3
5 horas
2 horas terico-prcticas
Bibliografa bsica:
Bibliografa complementaria:
Binder, K.; Hermann, D.W. Monte Carlo Simulation in Statistical Physics, An Introduction, 2nd edition.
USA. Springer-Verlag, 1992.
Brandt, S.; Dahmen, H.D. Quantum Mechanics on the Personal Computer. 2nd edition. USA.
Springer-Verlag. 1992.
Cifuentes, A.O. Using MSC/NASTRAM, Statics and Dynamics. USA. Springer-Verlag, 1989.
Khosnevis, B. Discrete Systems Simulation. USA. McGraw-Hill Book Company. 1994.
Law, A.M.; Kelton, D.M., Simulation Modeling and Analysis, 2nd edition. USA. McGraw-Hill Book
Company.
Pegden, C.D. et al. Introduction To Simulation using SIMAN. USA. McGraw-Hill Book Company.
1991.
Staudenmaier, H.M. Physics Experiments Using PCs, A Guide for Instructors and Students.
USA. Springer-Verlag. 1993.
Naylor et. al. Tcnicas de simulacin en computadoras. Mxico. Limusa-John Wiley & Sons. 1971.
Fishman, George. Concepts and Methods in Discrete Event Digital Simulation. Nueva York . John
Wiley & Sons. 1973.
Hammersley & Handscomb. Monte Carlo Methods (s. a., s. e., s. l.)
Hillier, Friederich y Lieberman, Gerald. Introduccin a la Investigacin de Operaciones. 6 edicin.
Mxico. McGraw-Hill. 1997.
Korshunov. Fundamentos matemticos de la ciberntica. Mosc. Editorial Mir. ( s. a.)
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de las licenciaturas en Administracin, Actuara o alguna afn y deber tener experiencia docente en el
rea o en las aplicaciones de los lenguajes especiales de simulacin, y en verificacin y validacin de los
modelos estudiados.
Materias Optativas
203
TEORA DE DECISIONES
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
REA:
OPTATIVO
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES
Y PLANEACIN
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Investigacin de Operaciones y Planeacin
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer los fundamentos de la Teora de Decisiones, sus problemas tipo, sus principales mtodos de
solucin, y aplicar tales conocimientos al planteamiento y solucin de diversas clases de problemas.
Tema 1. Introduccin
15 horas
Comprender los fundamentos tericos y las aplicaciones de los principales mtodos utilizados en la teora de
decisiones.
1.1
25 horas
Explicar las interrelaciones tericas y prcticas entre la teora de decisiones y la teora de la utilidad.
20 horas
20 horas
Materias Optativas
204
Bibliografa complementaria:
Rubinstein, Mosche F., Patterns of problem solving, Englewood cliffs., n. j. : Prentice Hall, 1975
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de las licenciaturas en Administracin, Actuara o alguna afn y deber tener experiencia docente en el
rea o en las aplicaciones de la teora de decisiones.
Materias Optativas
205
TEORA DE GRFICAS
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
REA:
OPTATIVO
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES
Y PLANEACIN
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Investigacin de Operaciones y Planeacin
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA:Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
15 horas
Definir lo que es una grfica y los conceptos elementales relacionados con sta.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Tema 2. rboles
7 horas
Establecer y demostrar algunos resultados relacionados con los rboles, utilizando induccin matemtica y
argumentos combinatorios.
2.1 rboles.
2.2 Aristas de corte.
2.3 Vrtices de corte.
2.4 Frmula de Cayley. Aplicaciones.
2.5 El problema de conexidad.
Materias Optativas
206
Tema 3. Conexidad
7 horas
3.1 Conexidad.
3.2 Bloques. Aplicaciones.
3.3 Construccin de una red de comunicacin confiable.
Tema 4. Recorridos eulerianos y ciclos hamiltonianos
8 horas
Enteder el origen del concepto de recorrido euleriano, as como la definicin de ciclo hamiltoniano.
12 horas
5.1 Apareamientos.
5.2 Apareamientos y cubiertas de una grfica bipartita.
5.3 Apareamientos perfectos y sus aplicaciones.
5.4 El problema de asignacin de personal.
5.5 El problema de asignacin ptima.
Tema 6. Coloracin de aristas
7 horas
12 horas
12 horas
Identificar la relacin entre la topologa y la teora de grficas, mediante el estudio de grficas representables en
el plano cuyas nicas intersecciones se encuentran en los vrtices.
207
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de las licenciaturas en Matemticas, Actuara o alguna afn y deber tener experiencia docente en el
rea o en las aplicaciones de la teora de grficas.
Materias Optativas
208
6-8
10
SECTOR:
REA:
OPTATIVO
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES
Y PLANEACIN
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Investigacin de Operaciones y Planeacin
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Tema 1. Introduccin
5 horas
1.1
1.2
1.3
12 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
12 horas
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
Materias Optativas
209
12 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
6 horas
4 horas
4 horas
4 horas
6 horas
4 horas
Conocer las ideas bsicas asociadas con la curva de supervivencia en problemas de reemplazo y mantenimiento.
4 horas
Entender los fundamentos para determinar la probabilidad de consumo en los problemas de inventarios,
mantenimiento y reemplazo.
3 horas
2 horas
2 horas
Bibliografa bsica:
Kauffman, D. Mtodos y modelos de la investigacin de operaciones. Mxico. C.E.C.S.A. (s. a.)
Ackoff, Russel L. y Maurice W. Sasieni; Fundamentos de la investigacin de operaciones. Mxico. Limusa.
1977.
Thierauf, Robert J. y Richard A. Grosse. Toma de decisiones por medio de la investigacin de operaciones.
Mxico. Limusa. 1990.
Materias Optativas
210
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Egresado de las licenciaturas en Actuara, Contabilidad, Administracin o alguna afn y deber tener experiencia
docente en el rea o en las aplicaciones y modelos de la teora de inventarios.
Materias Optativas
211
TEORA DE REDES
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
REA:
OPTATIVO
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES Y PLANEACIN
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Investigacin de Operaciones y Planeacin
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Objetivos generales:
Al finalizar el curso el alumno:
Tendr una visin general de los modelos de optimizacin lineal sobre grficas finitas
Conocer la naturaleza y desarrollo de los problemas de redes
Conocer los problemas bsicos de teora de redes
Aprender el enfoque de la programacin lineal para resolver problemas de redes
Conocer diversos algoritmos para resolver cada problema con diferentes restricciones
Aprender el enfoque de coloraciones en grficas para resolver problemas de redes
20 horas
Definir los principales conceptos de teora de grficas que permiten la formulacin de los problemas de
optimizacin en redes.
1.1
1.2
1.3
1.4
2. Ruta ms corta
15 horas
Discutir tres problemas de ruta ms corta y los algoritmos ms eficientes para su solucin.
2.1
2.2
2.3
3. Flujo mximo
15 horas
Conocer los aspectos de dualidad que pueden ser utilizados como herramientas de optimalidad y los aplicar a
la resolucin del problema de flujo mximo
3.1
3.2
3.3
3.4
Materias Optativas
212
8 horas
Comprender el concepto de red marginal y aplicar distintos algoritmos para la solucin de problemas
relacionados.
12 horas
Aplicar propiedades de rboles para la caracterizacin grfica de las soluciones bsicas y especializar el
algoritmo simplex para la resolucin del problema de flujo en redes.
5.1
5.2
5.3
5.4
6. Coloraciones en redes
10 horas
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
Flujos y potenciales
Cadenas y cortes coloreados
Algoritmo de enrutamiento
Teorema de la red coloreada
Problemas de flujo
Flujo factible
Bibliografa bsica:
Bazaraa, M. S. y Jarvis, J. J. Linear Programming and Network Flows. (Seg. Ed.) John Wiley & Sons, 1990.
Christofides, N. Graph Theory: An algorithmic approach. Academic Press, 1975.
Hernndez, Ma. del Carmen. Introduccin a la Teora de Redes. Serie textos de Aportaciones Matemticas.
Sociedad Matemtica Mexicana, 1997.
Kennington, J. L. y Helgason, R. V., Algorithms for Network Programming. John Wiley and Sons, 1980.
Minieka, E., Optimization Algorithms for Networks and Graphs. Marcel Dekker, 1978.
Rockafellar, R. T., Network Flows and Monotropic Optimization. John Wiley and Sons, 1984.
Bibliografa complementaria:
Aho, A. V., Hopcroft, J. E. y Ullman, J. D, Data Structures and Algorithms. Addison-Wesley, 1983.
Ahuja, R. K, Magnanti, T. L. y Orlin, J.B, Network Flows: Theory, Algorithms and Applications. Prentice
Hall, 1993.
Berge, C., Graphes et Hypergraphes (3a. edicin). Dunod, 1983.
Bland, R. G. y Las Vernas, M., Minty coloring and orientations of matroids. Annals New York Academy of
Sciences 319, pp. 86--92, 1979.
Bondy, J. A. y Murty, U. S. R., Graph Theory with Applications. American Elsevier, 1976.
Busaker, R. G. y Saaty, T. L., Finite Graphs and Networks: An introduction with applications. McGraw-Hill,
1965.
Carr, B., Graphs and Networks. Oxford Unieversity Press, 1979.
Ford, L. R. y Fulkerson, D. R., Flows in Networks. Princeton University Press, 1962.
Materias Optativas
213
Sugerencias didcticas
Se recomiendan:
Tareas semanales en las cuales el alumno aplique el material visto en clase.
Trabajos de investigacin bibliogrfica para que el alumno ample sus conocimientos.
Prcticas de cmputo para la experimentacin con los algoritmos vistos en clase.
Anlisis de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Actuara, Matemticas o alguna afn, de
preferencia tener un posgrado, y deber tener experiencia docente en el rea o en las aplicaciones de la Teora de
redes.
Materias Optativas
214
BASES DE DATOS
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
INFORMTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Informtica
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 2
TERICA:
4
PRCTICAS: 1
TERICA: 64
PRCTICAS: 32
Conocer y aplicar los principios fundamentales acerca del diseo y utilizacin de bases de datos.
12 horas
6 horas prcticas
Explicar lo que son los sistemas de bases de datos y las herramientas existentes para manejarlos.
1.1
1.2
1.3
12 horas
6 horas prcticas
2.1
2.2
2.3
2.4
12 horas
6 horas prcticas
Conocer los fundamentos sobre los que descansa el diseo de bases de datos relacionales.
3.1
3.2
3.3
3.4
12 horas
6 horas prcticas
215
4.1
4.2
4.3
4.4
Conceptos bsicos.
Modelos de bases de datos orientadas a objetos.
Consideraciones en cuanto a lenguajes, vistas, autorizacin, consultas para bases de
datos orientadas a objetos.
El paradigma orientado a objetos-relacional.
12 horas
6 horas prcticas
Analizar los diversos mtodos que existen para garantizar la seguridad de una base de datos.
5.1
5.2
5.3
5.4
Recuperacin.
Concurrencia.
Seguridad.
Integridad.
4 horas
2 horas prcticas
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugieren prcticas de cmputo para la experimentacin con los algoritmos vistos en clase y el
anlisis de casos prcticos.
Materias Optativas
216
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Actuara, Matemticas o alguna afn, de
preferencia tener un posgrado, y deber tener experiencia docente en el rea o en las aplicaciones de diseo y
utilizacin de bases de datos.
Materias Optativas
217
INGENIERA DE SOFTWARE
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR :
OPTATIVO
REA:
INFORMTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Informtica
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 2
TERICA:
4
PRCTICAS: 1
TERICA: 64
PRCTICAS: 32
Este curso presenta un estudio profundo de muchos de los temas de ingeniera de software, incluyendo
especificacin de requisitos, diseo, verficiacin y validacin entre otros.
12 horas
6 horas prcticas
Conocer el desarrollo de especificaciones formales e informales dirigidas a definir las necesidades y requisitos
del software.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
12 horas
6 horas prcticas
Identificar las distintas metodologas que existen para el diseo de software, evaluando sus ventajas y
desventajas.
2.1
La actividad de diseo y sus objetivos.
2.2
Tcnicas para la modularizacin.
2.3
Diseo funcional orientado al proceso.
2.4
Diseo desde abajo y apoyo para la reutilizacin.
2.5
Estrategias de implementacin (desde arriba, desde abajo, desarrollo de equipos).
2.6
Tpicos de implementacin; mejora en el desempeo, depuracin y prevencin de
problemas.
2.7
Diseo orientado a objetos.
2.8
Manejo de anomalas.
Materias Optativas
218
Materias Optativas
219
Tema 3. Programacin
tericas
18 horas
9 horas prcticas
3.1
3.2
3.3
4.4
14 horas
7 horas prcticas
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
8 horas
4 horas prcticas
Distinguir los principios fundamentales necesarios para la administracin del desarrollo de software.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
Bibliografa bsica:
Ghezzi, C. et al. Fundamentals of Software Engineering. (s. l.). Prentice-Hall. 1991.
Ledgard, H. and J. Tauer. Proffessional Software. Software Engineering Concepts, vol I. (s. l.) Addison
Wesley Publishing Company. 1987.
Bibliografa complementaria:
Gilb, T. Principles of Software Engineering Management. (s. l.). Addison Wesley Publishing Company.
1988.
Materias Optativas
220
Glass, R. L. Software Conflict. Essays on the Art and Science of Softaware Engineering. (s. l.) Yourdon Press
Computing Series. 1991.
Hrietza, J. and K. Jackson. Computer Security Solutions. (s. l.) Blackwell Scientific Publications. 1990.
Naur, P. Computing: A Human Activity. (s. l.) ACM Press, Addison Wesley Publishing Company. 1992.
Schulmeyer, G. G. Zero Defect Software. (s. l.) McGraw-Hill Inc. 1990. (Software Engineering Serier).
Thimbleby, H. User Interface Design. (s. l.) ACM Press, Addison Wesley Publishing Company. 1990.
Nutt, G. J. Centralized and Distributed Operating Systems. (s. l.) Prentice Hall. 1991.
Klerer, M. Design of Very High Level Computer Languages. A user-oriented approach. (s. l.) 2nd edition.
McGraw-Hill Inc. 1991.
Tracz, W. (de.) Software Reuse-Emerging Technology. (s. l.) IEEE Computer Society Press. 1988.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugieren prcticas de cmputo para la experimentacin con los algoritmos vistos en clase y el
anlisis de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Actuara, Matemticas o alguna afn, de
preferencia tener un postgrado, y deber tener experiencia docente en el rea o en las aplicaciones de la ingieria
de software, incluyendo especificacin de requisitos, diseo, verificacin y validacin, entre otros.
Materias Optativas
221
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
INFORMTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Informtica
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA:Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 2
TERICA:
4
PRCTICAS: 1
TERICA: 64
PRCTICAS: 32
3 horas tericas
Describir el campo de accin de la Inteligencia Artificial (IA), cules son los problemas a los que se aplica y
las herramientas generales con los que cuenta la disciplina.
1.1
1.2
1.3
Tema 2. Panorama de la IA
tericas
4 horas
2 horas prcticas
Conocer los objetos de estudio y las herramientas generales de la IA para dar un panorama general de esta
disciplina.
2.1
Accin inteligente.
2.2
Bsqueda. Bsqueda ciega. Bsqueda heurstica. Otras cuestiones. Ejemplos de
bsquedas.
2.3
Representacin de conocimiento. Ejemplos.
2.4
Ejemplos de aplicaciones.
Tema 3. Bsqueda
tericas
2 horas
1 hora prctica
Comprender detalladamente las distintas estrategias de bsqueda que aporta la teora de algoritmos y su utilidad
en problemas relacionados con IA.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Bsqueda a lo ancho.
Bsqueda de profundidad.
Profundizacin iterativa.
Ampliacin iterativa.
Bsquedas en grficas. Listas abiertas y cerradas. Retroceso (backtracking) dinmico.
Materias Optativas
222
2 horas
1 hora prctica
Conocer los algoritmos de bsqueda y decisin que emplea la IA para obtener resultados adecuados u ptimos
frente a problemas cuyos algoritmos de solucin son intratables.
4.1
Bsquedas con maximizacin de funciones. Alpinismo de colinas. Endurecimiento
simulado.
4.2
A*. Admisibilidad.
4.3
Extensiones e IDA*
Tema 5. Bsquedas con adversarios
tericas
4 horas
2 horas prcticas
Ampliar sus conocimientos sobre bsquedas en IA, utilizados fundamentalmente en los juegos para obtener
estrategias frente a adversarios.
5.1
5.2
5.3
Suposiciones.
Minimax. Quintaesencia y extensiones singulares. El efecto del horizonte.
Bsqueda a-b.
4 horas
2 horas prcticas
Explicar los conceptos generales involucrados en la representacin del conocimiento en una computadora y las
caractersticas que cualquier representacin debe tener.
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
Analoga de programacin.
Sintaxis.
Semntica.
Robustez y completez.
La demostracin de teoremas.
4 horas
2 horas prcticas
Conocer las particularidades de este tipo de representacin del conocimiento y su utilizacin en IA.
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
4 horas
2 horas prcticas
Comprender los conceptos de la lgica de primer orden que se utilizan para la representacin del conocimiento
y la manera en que se integran a la IA.
Materias Optativas
223
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
8.6
3 horas
2 horas prcticas
Entender distintas estrategias que de acuerdo a la representacin del conocimiento dado por la Lgica, permiten
controlar el proceso de anlisis y sntesis para la resolucin de problemas.
9.1
9.2
9.3
9.4
9.5
Estrategias de resolucin.
Control en tiempo de compilacin y en tiempo de ejecucin.
El papel de metarazonamiento en la IA.
Control de la bsqueda durante ejecucin. Mirar hacia adelante. La heurstica de lo
ms barato primero. Retroceso y brinco hacia atrs dirigido por las dependencias.
Control declarativo de la bsqueda.
3 horas
2 horas prcticas
Identificar tcnicas alternativas a las de la lgica para representar el conocimiento de manera adecuada para ser
procesado en el contexto de la IA.
10.1
10.2
de
10.3
Definiciones.
Apicaciones. Problemas de sntesis: planeacin y diseo. Diagnstico. Actualizacin
bases de datos.
Implementacin.
3 horas
2 horas prcticas
11.1
11.2
11.3
11.4
4 horas
2 horas prcticas
Explicar el papel que juega la probabilidad en los llamados sistemas expertos que utilizan modelos de
representacin del conocimiento formales.
12.1
Materias Optativas
224
12.2
12.3
12.4
Materias Optativas
225
13.1
13.2
13.3
13.4
4 horas
2 horas prcticas
14.1
14.2
14.3
4 horas
2 horas prcticas
4 horas
2 horas prcticas
Revisar los conceptos principales que intervienen en la visin por computadora, principalmente en lo que
tiene que ver con imgenes no triviales.
16.1
16.2
16.3
16.4
21/2
16.5
16.6
Digitalizacin.
Procesamiento de bajo nivel. Remocin del ruido. Deteccin de caractersticas.
Segmentacin y la Transformada de Hough.
Recuperacin de informacin tridimensional. El algoritmo de Waltz. El esquema de
dimensiones.
Visin activa.
Reconocimiento de objetos y escenas.
Materias Optativas
226
4 horas
2 horas prcticas
17.1
17.2
17.3
17.4
17.5
Procesamiento de seales.
Sintaxis y anlisis gramatical.
Semntica y significado.
Pragmtica.
Generacin de lenguaje natural.
4 horas
2 horas prcticas
18.1
18.2
18.3
18.4
Ejemplos e historia.
Ventajas de los sistemas expertos.
CYC y otros proyectos con bases de conocimientos muy grandes (VLKB).
La IA como una disciplina experimental.
Bibliografa bsica:
Ginsberg, M. Essentials of Artificial Intelligence. USA. Morgan Kaufmann Publishers Inc. 1993.
Rich, E.; Knight, K. Artificial Intelligence. 2nd. edition. USA. McGraw Hill Book Company. 1991.
Bibliografa complementaria:
Bielawsky, L.; Lewand, R. Intelligent System Design. Integrating Expert Systems, Hypermedia and Database
Technologies. USA. John Wiley & Sons, Inc. 1991.
Bowen, K. ProLog and Expert Systems Programming. McGraw-Hill. 1991.
Chang, S. K. (editor). Visual Languages and Visual Programming. USA. Plenum Press. 1990.
Garca, O. N.; Chang, S. K. (editors). Knowledge-Based Systems, Fundamentals and Tools. USA. IEEE
Computer Society Press. 1991.
Iyengar, S.; Elfes, A. (editors). Autonomous Mobile Robots: Perception, Mapping and Navigation. (2 vols.)
USA. IEEE Computer Society Press. 1991.
Jackson, P. Introduction to Expert Systems. 2nd edition. USA. Addison-Wesley Publishers Company. 1990.
Sangal, R. Programming Paradigms in Lisp. USA. McGraw-Hill. 1991.
Schalkoff, R. Artificial Intelligence. USA. McGraw Hill. 1990.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugiere el anlisis de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
Materias Optativas
227
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Ciencias de la Computacin, Actuara,
Matemticas o alguna afn, de preferencia tener un posgrado, y deber tener experiencia docente y prctica en el
rea de la inteligencia artificial.
Materias Optativas
228
LENGUAJES DE PROGRAMACIN
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
INFORMTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Informtica
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 2
TERICA:
4
PRCTICAS: 1
TERICA: 64
PRCTICAS: 32
6 horas
3 horas prcticas
Revisar de manera breve e histrica los principales desarrollos en los lenguajes de programacin.
1.1
1.2
1.3
10 horas
5 horas prcticas
2.1
Organizacin bsica: Von Neumann, diagramas de bloque, rutas para datos, rutas de
control, unidades funcionales (i.e. unidad aritmtico-lgica, memoria, registros), ciclo
de instruccin.
2.2
Conjuntos y tipos de instrucciones.
2.3
Lenguaje ensamblador y de mquina.
2.4
Modos de direccionamiento (i.e. directo, indirecto, de desplazamiento, de registro,
indexamiento).
2.5
Unidad de control; carga y ejecucin de la instruccin; carga del operando.
2.6
Interrupciones de entrada/salida.
2.7
Instrumentacin por alambrado.
2.8
Instrumentacin por microprogramacin; formatos y codificacin.
Materias Optativas
229
Materias Optativas
230
10 horas
5 horas prcticas
Analizar las diferencias entre las mquinas reales y las virtuales, y algunas caractersticas importantes de estas
ltimas.
3.1
Mquinas virtuales para los lenguajes de programacin.
3.2
Jerarqua de mquinas virtuales presentadas al usuario a travs del programa: el
traductor, el sistema operativo, etctera.
3.3
Consecuencias para la traduccin de los distintos momentos en los que se hace el
ligado.
Tema 4. Control de secuencia
tericas
15 horas
7 horas prcticas
Estudiar el flujo de control en los lenguajes de programacin para la evaluacin de expresiones y la ejecucin
de enunciados.
4.1
4.2
4.3
5.1
231
Budd, T. An Introduction To Object-Oriented Programming. (s. l.) Addison Wesley Publishing Company.
1991.
Field, A. J. and P. G. Harrison. Functional Programming. (s. l.) Addison Wesley Publishing Company. 1989.
Friedman, L. W. Comparative Programming Languages, Generalizing The Programming Function. (s. l.)
Prentice Hall. 1991.
Kogge, P. M. The Architecture of Symbolic Computers. (s. l.) McGraw-Hill Inc. 1991.
Tucker, A. B. Lenguajes de Programacin. 2da edicin. Espaa. McGraw-Hill. 1987.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugieren prcticas de cmputo para la experimentacin con los algoritmos vistos en clase y el
anlisis de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Ciencias de la Computacin, Actuara,
Matemticas o alguna afn, de preferencia tener un postgrado, y deber tener experiencia docente en el rea o en
las aplicaciones los lenguajes de programacin.
Materias Optativas
232
REDES DE COMPUTADORAS
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
INFORMTICA
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Informtica
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 2
TERICA:
4
PRCTICAS: 1
TERICA: 64
PRCTICAS: 32
Conocer los mtodos y prcticas de actualidad que se utilizan en redes de computadoras para permitir la
comunicacin.
Identificar los elementos fsicos y arquitectnicos, as como las capas de informacin para una red de
comunicacin.
Aprender a utilizar las herramientas de diagnstico, diseo, operacin y de medicin de la eficiencia que se
utilizan para implementar, operar y afinar redes de comunicacin.
Comparar distintas arquitecturas para redes y las comparar con modelos de computadoras centrales con
tiempo compartido tradicional.
Comprender los siguientes conceptos: protocolos de comunicacin y arquitectura de redes, nodos de la red,
eslabones, conmutaciones y enrutamientos, protocolos terminal-a-terminal (end to end), redes locales y
seguridad de los datos.
Tema 1. Introduccin
tericas
5 horas
2 horas prcticas
Analizar la manera como ha evolucionado el concepto de centro de cmputo desde un equipo central
dominante a la cooperacin de varios equipos autnomos y la manera como sta cooperacin se da hoy en da.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
6 horas
3 horas prcticas
Estudiar de manera terica la transmisin de los datos, con el objeto de establecer que la Naturaleza pone
lmites a lo que se puede enviar a travs de un canal. Asimismo, revisar los mecanismos para la transmisin de
los datos tanto en forma digital como analgica. Comprender el diseo de los nuevos telfonos digitales y el
manejo de terminales inscritas en redes de computadoras.
2.1
2.2
2.3
2.4
Materias Optativas
233
2.5
2.6
Transmisin y conmutacin.
ISDN - Red Digital de Servicios Integrados.
8 horas
4 horas prcticas
Analizar las caractersticas de las redes de computadora que utilizan canales de transmisin, as como sus
protocolos.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
7 horas
3 horas prcticas
Conocer los algoritmos necesarios para conseguir comunicacin confiable y eficiente entre dos computadoras
adyacentes, a nivel de la capa de ligado de datos. Tambin se analizan protocolos ms complejos adecuados para
los problemas ocurridos en esta capa.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
Concepto de diseo.
Deteccin y correccin de errores.
Protocolos para la liga de datos elementales.
Protocolos de ventanas corredizas (sliding windows).
Rendimiento y eficiencia de los protocolos.
Especificacin y verificacin de protocolos.
Ejemplos.
10 horas
6 horas prcticas
Se revisan los algoritmos y mecanismos necesarios para lograr la transmisin de paquetes desde el origen hasta
el destino, junto con topologas de la subred de comunicacin.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
Conceptos de diseo.
Algoritmos para enrutamiento (routing).
Algoritmos para el control de congestionamiento.
Comunicacin entre redes (interknowing)
Ejemplos.
9 horas
4 horas prcticas
Estudiar la manera con que la capa de transporte desarrolla su funcin en relacin con la jerarqua de
protocolos.
Materias Optativas
234
6.1
6.2
6.3
6.4
Conceptos de diseo.
Administracin de las conexiones.
Un protocolo simple de transporte encima de X.25.
Ejemplos.
5 horas
3 horas prcticas
Revisar los tipos de servicios que se pueden ofrecer a travs de esta capa y cmo funcionan.
7.1
7.2
7.3
Conceptos de diseo.
Llamadas a procedimientos remotos.
Ejemplos.
6 horas
3 horas prcticas
Conocer los conceptos principales que tienen que ver con la capa de presentacin.
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
Conceptos de diseo.
Notacin sintctica abstracta 1 (ASN 1)
Tcnicas de compresin de datos.
Criptografa.
Ejemplos.
8 horas
4 horas prcticas
Identificar las aplicaciones comunes que han pasado a ser parte intrnseca de los diferentes sistemas de redes,
como la transmisin de archivos, as como tambin algunos bloques bsicos que provee esta capa para ser
utilizadas por las aplicaciones.
9.1
9.2
9.3
9.4
9.5
9.6
Conceptos de diseo.
Administracin, acceso y transferencia de archivos.
Correo electrnico.
Terminales virtuales.
Otras aplicaciones.
Ejemplos.
Bibliografa bsica:
Tanenbaum, A. S. Computer Networks. 2nd edition. USA. Prentice Hall. 1988.
Bibliografa complementaria:
Fortier, P. J.; Desrochers, G. R. Modeling and Analysis of Local Area Networks. USA. IEEE Computer
Science Society Press. 1990.
Materias Optativas
235
Raynal, M.; Helary, J. Sinchronization and Control of Distributed Systems and Programs. USA. John Wiley
& Sons, Inc. 1990.
Schwaderer, W. D. C Programmers Guide to NetBIOS. USA. Howard W. Sams & Company. 1988.
Stallings, W. (editor). Computer Communications: Architectures, Protocols and Standards. 3rd edition. USA.
IEEE Computer Society Press. 1992.
Gupta, R.; Horowitz, E. (editors). Object-oriented Databases with Applications to CASE, Networks and VLSI
CAD. USA. Prentice Hall, Inc. 1991.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugiere el anlisis y resolucin de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Ciencias de la Computacin, Actuara,
Matemticas o alguna afn, de preferencia tener un postgrado, y deber tener experiencia docente y prctica en el
rea o en las aplicaciones de redes computacionales.
Materias Optativas
236
DEMOGRAFA II
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
CIENCIAS SOCIALES
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Ciencias Sociales y Demografa I
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Conocer y aplicar tcnicas de anlisis demogrfico como temas de los estudios de poblacin, con el fin de
proyectar poblaciones, conocer y considerar en ellas las polticas de poblacin de la regin o pas de estudio.
Estar capacitado en el entendimiento de los enfoques cuantitativos y cualitativos de la Demografa.
Aplicar los elementos estadsticos y matemticos para cuantificar y analizar los fenmenos demogrficos y
manejar las variables socioeconmicas que explican el impacto de los fenmenos demogrficos.
Conocer y analizar las polticas que en materia de poblacin se siguen en Mxico, haciendo nfasis en la
planificacin familiar y sus efectos socioeconmicos.
Conocer y aplicar las tcnicas bsicas utilizadas para hacer proyecciones de los fenmenos demogrficos
bsicos.
Tema 1. Introduccin
15 horas
Comprender la naturaleza de los estudios de poblacin y algunos de los ms imporatntes conceptos manejados
en ellos.
1.1
Demografa formal y estudios de poblacin
1.2
Recapitulacin de conceptos de anlisis demogrfico
1.3
La mortalidad, la fecundidad, la migracin y niveles de tendencias nacionales y
mundiales.
Tema 2. Interferencia entre los fenmenos demogrficos
15 horas
2.1
2.2
2.3
La fecundidad y la mortalidad
La migracin y la mortalidad
La mortalidad, la fecundidad y la migracin
20 horas
Comprender las causas que desde el punto de vista demogrfico determinan la mortalidad, fecundidad y
migracin.
3.1
3.2
3.3
Determinantes de la mortalidad
Determinantes de la fecundidad
Determinantes de la migracin
15 horas
Adquirir los elementos demogrficos indispensables para analizar las polticas de poblacin.
4.1
Teoras de poblacin
Materias Optativas
237
4.2
4.3
4.4
Planificacin familiar
Desarrollo urbano y econmico
Poltica de poblacin mexicana
15 horas
Conocer los diferentes mtodos demogrficos que se utilizan para la proyeccin de fenmenos bsicos.
5.1
5.2
5.3
Proyeccin de la mortalidad
Proyeccin de la fecundidad
Proyeccin de la migracin
Bibliografa bsica:
Naciones Unidas. La situacin y las tendencias de la mortalidad en el mundo. New York, 1990
Naciones Unidas. Boletn de poblacin de las Naciones Unidas, con referencia especial a las condiciones y
tendencias de fecundidad en el mundo. New York, 1991.
Leguina, Joaqun. Fundamentos de Demografa. Siglo XXI. Mxico, 1985
El Colegio de Mxico. Dinmica de la poblacin en Mxico. Mxico, 1984
Bibliografa complementaria:
Mina Alejandro, Lecturas sobre temas demogrficos, FCE, Mxico, 1990.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugiere el anlisis y resolucin de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Actuara, Matemticas o alguna afn, y
deber tener experiencia docente y prctica en el rea demogrfica
Materias Optativas
238
ECONOMETRA I
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
CIENCIAS SOCIALES
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA Materias del sector bsico del rea
de Ciencias Sociales
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Econometra II
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Comprender y ser capaz de aplicar los principios y herramientas bsicas de la Econometra, al estudio y
modelacin de fenmenos econmicos diversos.
15 horas
Conocer las caractersticas de este modelo y sus aplicaciones para medir fenmenos econmicos.
1.1
1.2
1.3
1.4
Estimacin de parmetros.
Propiedades de los estimadores.
Intervalos de confianza.
Pruebas de hiptesis.
15 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
Autocorrelacin.
Heterosedasticidad.
Multicolinealidad.
Errores de especificacin.
Mnimos cuadrados generalizados.
Variables mudas.
20 horas
3.1
3.2
3.3
Mtodo de Koyck.
Mtodo de Almon.
Mtodo de componentes principales.
15 horas
4.1
4.2
Problema de identificacin.
Mnimos cuadrados en dos pasos ( mnimos cuadrados indirectos ).
Materias Optativas
239
4.3
4.4
Estimadores de clase K.
Mnimos cuadrados en tres pasos.
15 horas
5.1
5.2
5.3
5.4
Bibliografa bsica:
Bibliografa complementaria:
Wonnacott, Ronald J, Econometrics, New York: J. Wiley, 1970.
Kane, Edward J., Economic statistics and econometrics : An introduction to quantitative economics, Harper
row, 1968. (s. l.)
Sugerencias didcticas:
Se recomienda el uso de paquetes estadsticos como el SPSS, Statistica o SPlus para el anlisis y modelacin de
los datos.
Es recomendable que se impartan clases en el laboratorio de cmputo para que el alumno aprenda a usar al
menos uno de estos paquetes.
Asimismo se sugiere que, al final del curso, el alumno haga un anlisis completo de un conjunto de datos y
presente los resultados de manera oral y escrita.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Matemticas, Actuara o alguna afn, y
deber tener experiencia docente en el rea economtrica.
Materias Optativas
240
ECONOMETRA II
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
CIENCIAS SOCIALES
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Ciencias Sociales y Econometra I
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
Comprender y ser capaz de aplicar las tcnicas avanzadas de econometra en la modelacin de fenmenos
econmicos diversos.
40 horas
El alumno ser capaz de aplicar las herramientas necesarias para llevar acabo un anlisis estadstico de la informacin
disponible en forma de series de tiempo.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
40 horas
El alumno aplicar las tcnicas para llevar acabo un anlisis economtrico de la informacin disponible cuando la
variable dependiente es cualitativa.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
Introduccin
Modelos de regresin discreta con variables binarias
Modelos probit y logit
Modelos de regresin discreta cuando la variable toma ms de dos valores
Modelos de eleccin probabilstica
Variable dependiente continua pero limitada
Ecuaciones simultneas con variable dependiente limitada o discreta
Bibliografa bsica:
Materias Optativas
241
Bibliografa complementaria:
Hleinbaum, D., et. al. Applied regression analysis and other multivariate methods. USA. Duxburg Press and
Education. 1988.
Maddala, G. Limited-Dependent and Qualitative Variables in Econometrics. USA. Cambridge University Press.
1983.
Sugerencias didcticas:
Se recomienda el uso de paquetes estadsticos como el SPSS, Statistica o SPlus para el anlisis y modelacin de
los datos.
Es recomendable que se impartan clases en el laboratorio de cmputo para que el alumno aprenda a usar al
menos uno de estos paquetes.
Asimismo se sugiere que, al final del curso, el alumno haga un anlisis completo de un conjunto de datos y
presente los resultados de manera oral y escrita.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Matemticas, Actuara o alguna afn, y
deber tener experiencia docente y prctica en el rea economtrica.
Materias Optativas
242
ECONOMA II
CLAVE:
SEMESTRE:
CRDITOS:
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
CIENCIAS SOCIALES
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Ciencias Sociales y Economa 1
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
Comprender y ser capaz de analizar los principios bsicos de la economa internacional y la economa
dinmica.
30 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
Introduccin.
Ganancias del comercio.
Patrones del comercio.
Proteccionismo.
Balanza de pagos.
Tipo de cambio.
Poltica econmica internacional.
Mercado internacional de capitales.
Comercio y finanzas.
35 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Introduccin.
Optimizacin dinmica.
Clculo de variaciones.
Control ptimo.
Programacin dinmica.
15 horas
3.1
3.2
Bibliografa bsica:
Blanchard, O. and S. Fisher. Lectures on Macroeconomics. England. The MIT Press. 1989.
Chiang, Alpha. Elements of Dynamic Optimization. USA. McGraw-Hill. 1992.
Kamien, Y. and N. Schuartz. Dynamic Optimization. The Calculus of Variations and Optimal Control in
Economics and Management. North-Holland. The Netherlands. 1993.
Krugman, P. and M. Obstfeld. International Economics Theory and Policy. USA. Harper Collins. 1994.
Materias Optativas
243
Bibliografa complementaria:
Lindaver, John, Macroeconomics, New York : Wiley, 1968.
Ridruejo, Zenon J., Teora y poltica macroeconmicas internacionales, Madrid: Ac, 1986
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugiere el anlisis y resolucin de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Economa, Actuara o alguna afn, y
deber tener experiencia docente y prctica en el rea econmica.
Materias Optativas
244
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
CIENCIAS SOCIALES
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Ciencias Sociales
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 0
TERICA:
5
PRCTICAS: 0
TERICA: 80
PRCTICAS: 0
Contar con los elementos tericos necesarios para realizar estudios sociales.
Conocer y aplicar las tcnicas de la investigacin social y de ndole estadstica que se emplean con mayor
frecuencia en las aplicaciones.
10 horas
Comprender la naturaleza social del ser humano como base para el estudio social.
1.1
1.2
1.3
El hombre y la naturaleza.
El hombre como ser social.
El hombre y la cultura.
10 horas
Distinguir las distintas formas de organizacin social y entender las estructuras sociales.
2.1
2.2
10 horas
3.1
3.2
50 horas
245
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugiere el anlisis y resolucin de casos prcticos.
Materias Optativas
246
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Sociologa, Economa, Actuara o alguna
afn, y deber tener experiencia docente en el rea de la investigacin social.
Materias Optativas
247
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
CIENCIAS SOCIALES
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Ciencias Sociales
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Temas Selectos de Economa II
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
30 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
Eficiencia
Equidad
Imposicin y comportamiento individual
Imposicin y comportamiento de la empresa
Impuesto sobre la renta de las empresas
Incidencia fiscal
Imposicin y crecimiento
Imposicin y redistribucin del ingreso
Imposicin con movilidad internacional de capital
Imposicin ptima
Reforma fiscal.
Tema 2. Regulacin
30 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
Introduccin
Regulacin de precios y tasa de retorno
Fijacin de precios para una empresa con solo un producto
Competencia
Dinmica de regulacin
Poltica de regulacin
Tema 3. Privatizacin
20 horas
Estudiar los principales temas relacionados con la teora de la privatizacin as como aspectos de la regulacin
econmica.
3.1
3.2
3.3
3.4
Materias Optativas
248
Bibliografa bsica:
Armstrong, M. et. al. Regulatory Reform. USA. MIT Press. 1994
Auerbacc & Feldstein. Handbook of Public Economics. Vol. I. USA. (s. a.)
Berg, S. & Tschichart. Natural Monopoly Regulation. UK.Cambridge University Press. 1988.
Bibliografa complementaria:
Laffont, J. & Tirole, J. A Theory on Incentives in Procurement and Regulation. USA. MIT Press.
Vickers, J. Y Yarrow, G. Un anlisis econmico de la privatizacin. Mxico. FCE. 1991.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugiere el anlisis y resolucin de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Economa, Actuara o alguna afn, y
deber tener experiencia docente y prctica en el rea econmica.
Materias Optativas
249
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
CIENCIAS SOCIALES
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Ciencias Sociales
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
Conocer las bases tericas y de anlisis poltico relacionadas con la economa social.
5 horas
1.1
1.2
1.3
Introduccin
Capital humano
Desarrollo humano
20 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Introduccin
Oferta de trabajo
Demanda laboral
Estructura salarial
Aplicaciones
20 horas
Presentar al alumno los conceptos fundamentales, medidas estadsticas, teoras econmico-polticas y polticas
pblicas ptimas relacionadas a los problemas de distribucin, equidad y pobreza.
3.1
3.2
3.3
3.4
Conceptos y fundamentos
Medidas estadsticas de desigualdad y pobreza
Determinantes econmicos y polticos
Polticas pblicas
35 horas
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
Introduccin
Aspectos tericos
La medicin de la salud
Los determinantes de la salud
Demanda de servicios de salud
Oferta de servicios de salud
Seguros privados y la Seguridad Social
Poltica Pblica
Materias Optativas
250
Bibliografa bsica:
Atkinson, A.B. The Economics of Inequality. 1983.
Ehrenberg, R. & Smith, R. Modern Labor Economics. USA. Harper Collins. 1991.
Feldstein, P. Health Care Economics. USA. Delmar Publishers Inc. 1993.
Bibliografa complementaria:
Foland, et. al. The Economics of Health and Health Care. USA. Prentice Hall. 1993.
Frenk. Economa y Salud. FONSALUD. 1991.
Gunderson, M. & Riddell, W. Labor Market Economics. USA. McGraw Hill Ryierson. 1993.
Young, M.P. Equity: In Theory and Practice. 1994.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugiere el anlisis y resolucin de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Economa, Actuara o alguna afn, y
deber tener experiencia docente y prctica en el rea econmica.
Materias Optativas
251
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
CIENCIAS SOCIALES
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Ciencias Sociales
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS:
0
TERICA:
5
PRCTICAS:
0
TERICA: 80
PRCTICAS:
0
Comprender y ser capaz de utilizar los conceptos bsicos de la teora de juegos como anlisis en trminos
matemticos de los conflictos sociales.
15 horas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Introduccin
Definicin de un juego
Las formas normal y extensiva de un juego
Estrategias
Eleccin aleatoria
20 horas
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Introduccin
Estrategias dominantes y dominadas
Estrategias racionales
Equilibrio de Nash
Juegos con informacin incompleta
15 horas
El alumno analizar la forma en que los movimientos de los jugadores se suceden uno tras otro.
3.1
3.2
3.3
3.4
Introduccin
Subjuegos perfectos, induccin hacia atrs
Creencias y racionalidad secuencial
Creencias racionales e induccin hacia adelante
15 horas
Introducir al alumno a las categoras de modelos donde la informacin no es la misma para los jugadores.
4.1
4.2
4.3
4.4
Introduccin
Riesgo moral
Seleccin adversa
Sealizacin
Materias Optativas
252
Tema 5. Aplicaciones
15 horas
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
Negociacin
Subastas
Fijacin de precios
Ingreso
La nueva organizacin industrial
Bibliografa bsica:
Binmore, K. Fun and Games. A Text on Game Theory. USA. D.C. Heath. 1992.
Fundenberg, D. & Tirole, J. Game Theory. USA. MIT Press. 1991.
Gibbons, R. Game Theory for Applied Economists. USA. Princeton University Press. 1992.
Kreps, D.M. Game Theory and Economic Modeling. USA. Oxford University Press. 1990.
Myerson, R.B. Game Theory: Analysis of Conflict. USA. Harvard University Press. 1992.
Bibliografa complementaria:
Osborne, M.J. & Rubenstein. A Course in Game Theory. USA. MIT Press. 1994.
Rasmusen, E. Juegos e informacin. Una introduccin a la teora de juegos. FCE. 1996.
Von Neumann, J. & Morgenstern, D. The Theory of Games and the Economic Behavior. USA. Princeton
University Press. 1994.
Sugerencias didcticas:
Se recomiendan tareas regulares en las cuales el alumno aplique el material visto en clase y est obligado a
revisar diversas fuentes bibliogrficas para que ample sus conocimientos con diferentes enfoques.
Asimismo se sugiere el anlisis y resolucin de casos prcticos.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico:
El profesor que imparta el curso deber ser egresado de las carreras de Economa, Actuara, Matemticas o
alguna afn, y deber tener experiencia docente y prctica en el rea.
Materias Optativas
253
6-8
10
SECTOR:
OPTATIVO
REA:
MATEMTICAS
SERIACIN:
ASIGNATURA PRECEDENTE INDICATIVA: Materias del sector bsico del rea
de Informtica
ASIGNATURA SUBSECUENTE INDICATIVA: Ninguna
TERICA:
1
PRCTICAS: 2
TERICA:
4
PRCTICAS: 1
TERICA: 64
PRCTICAS: 32
Conocer los temas que histricamente ms han influido en el desarrollo computacional, en el Anlisis
Numrico y la Computacin Cientfica, y sus repercusiones en la ciencia y la tecnologa.
Comprender los principios tericos y tcnicos para la solucin de sistemas lineales algebraicos a gran
escala, el clculo de valores y vectores propios de una matriz y la solucin numrica de problemas de
ecuaciones diferenciales ordinarias y parciales.
Tema 1.
14 horas
7 horas prcticas
Comprender las interrelaciones que existen entre el anlisis numrico y las ciencias de la computacin.
1.1
1.2
1.3
1.4
Tema 2.
14 horas
7 horas prcticas
Estudiar algunos mtodos numricos para la resolucin de problemas de ecuaciones diferenciales ordinarias
con valores iniciales.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Ejemplos.
Mtodos de Runge-Kutta.
Mtodos de multipaso.
Estabilidad, consistencia y convergencia.
Ecuaciones diferenciales ordinarias stiff.
Tema 3.
Analizar mtodos especficos del anlisis numrico que sirven para resolver ecuaciones diferenciales ordinarias
con valores de frontera.
Materias Optativas
254
3.1
3.2
3.3
3.4
Ejemplos.
Mtodos de diferencias finitas.
Mtodos de tiro simple y mltiple.
Mtodos de proyeccin ( colocacin spline).
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
horas
4 horas prcticas
Aplicar mtodos del anlsis numrico para resolver sistemas lineales grandes.
5.1
5.2
Mtodos directos.
Mtodos iterativos
- Gauss-Seidel con relajamiento.
- Gradientes conjugados.
Bibliografa bsica:
Golub, G. H., Ortega, J. M. Scientific Computing and Differential Equations: an introduction to Numerical
Methods. USA. Academic Press. 1992.
Bibliografa complementaria:
Buchanan, J. L. Numerical Methods and Analysis. USA. McGraw-Hill. 1992.
Greenspan, D., Casulli, V. Numerical Analysis for Applied Mathematics, Science and Engineering. USA.
Addison Wesley. 1988.
Rutishuser, H. Lectures on Numerical Methods. Birkhuser. 1990.
Sugerencias didcticas
Es recomendable que se impartan clases en el laboratorio de cmputo para que el alumno ponga en prctica la
teora vista en el saln de clases y aprenda a usar algun paquete afn a la materia.
Forma de evaluacin:
Se recomiendan de 3 a 4 exmenes parciales y un examen final, as como la realizacin de tareas sobre los temas
vistos en clase para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura
Materias Optativas
255
Egresado de las licenciaturas en Matemticas, Actuara o alguna afn, con conocimientos en Mtodos Numricos
y Software utilizado para el Anlisis Numrico.
Materias Optativas
256